【精選】教師節(jié)的禮物作文300字集合5篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的教師節(jié)的禮物作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的禮物作文300字 篇1
教師節(jié)的清晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),有些涼意。我獨(dú)自走在大道上正冥思苦想:今天是教師節(jié),要送給老師什么驚喜呢?
走著走著,我看到花店里清淡素雅的百合,心中便有了主意。我走到花店里,精心挑選了幾朵百合,打算送給梁老師。!那晶瑩的水珠灑在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠!
我一邊走向?qū)W校,一邊望著這美麗的百合,仿佛看見(jiàn)了和藹可親的梁老師臉上的笑容……
走到辦公室門外,辦公室的窗口是敞開(kāi)的,陽(yáng)光也乘機(jī)游了進(jìn)去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌,辦公桌的左上角放著日歷,正好翻到9月10日,右上角放著地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。
還記得,老師的微笑,那是世界上最燦爛的陽(yáng)光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水,付出的光陰,那是數(shù)不盡的!
老師,您像媽媽一樣,教我們做人,關(guān)心我們,幫助我們。老師,您用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng),您的話像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田,溫柔的春雨就是您對(duì)我們的撫愛(ài)!老師,您是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。當(dāng)我們像鮮花一樣盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情!
哦,老師……我愛(ài)您,親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您的微笑,它像兩眼清泉,永遠(yuǎn)流向我的心谷。
“謝謝您,老師,教師節(jié)快樂(lè)!”我邁著輕盈的腳步向教室走去。
教師節(jié)的禮物作文300字 篇2
明天就是九月十日教師節(jié)了,送什么給老師好呢?我想:送一束鮮花吧!可是,送什么花呢?想到這,那些花的名字在我的腦中飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái):芳香的月季,華貴的牡丹,優(yōu)雅的蘭花,初春的迎春花,盛夏的荷花,寒冬的臘梅,可它們都華而不實(shí),不能比擬老師高尚的人品,嗯,對(duì)了,送野菊花吧!
野菊花土生土長(zhǎng),不需要任何優(yōu)越的條件,堅(jiān)忍不拔,只求把自己的一縷清香留在這世界上。老師不是很像它嗎?對(duì),就送野菊花! 第二天清晨,我背著書包跑上山去,摘了一束開(kāi)得正艷的野菊花,這些花都還沾著晶瑩的露珠,翠綠的葉子,金黃的花朵,我越看越喜歡。我捧著這束野菊花,一口氣跑到了學(xué)校,直奔老師的辦公室。我把頭探進(jìn)去,掃視了一下,嘿,老師不在,這真是一個(gè)大好機(jī)會(huì)。我走進(jìn)辦公室,猶豫了一下,把花放哪好呢?桌上擺著地球儀、臺(tái)歷、課本、眼鏡和墨水。對(duì),這不是還有個(gè)筆筒嗎?我踮著腳,把那束清香的野菊花了筆筒。我不經(jīng)意的抬頭一看,墻上有不少獎(jiǎng)狀,還有流動(dòng)紅旗。我采的野菊花襯托著獎(jiǎng)狀和紅旗,簡(jiǎn)直美極了!
我正欣賞著自己的“杰作”,只聽(tīng)見(jiàn)“噔噔”的腳步聲,老師來(lái)了!我轉(zhuǎn)身跑回教室,但我心里美滋滋的,眼前仿佛看見(jiàn)老師正沉浸在野菊花的清香中。
金秋的菊花,請(qǐng)把我的祝福帶給老師吧!
教師節(jié)的禮物作文300字 篇3
早上,上完數(shù)學(xué)課,我們排著整齊的.隊(duì)伍來(lái)到美麗的操場(chǎng)。到了操場(chǎng),我們先升國(guó)旗,奏國(guó)歌,原來(lái)是要做早操的,可是要到教師節(jié)了,總應(yīng)該準(zhǔn)備禮物吧!王老師走來(lái)了,她說(shuō):“我問(wèn)了一位老師想要什么?她說(shuō)想要孩子們甜甜的笑臉……”王老師又說(shuō):"我想要每當(dāng)你們遇到我的時(shí)候,向王老師問(wèn)好。"王老師還問(wèn)了兩們同學(xué)想送老師什么樣的禮物。一位同學(xué)說(shuō):"我想送給老師一首歌",另一們同學(xué)說(shuō):"我很喜歡書法,我想送給老師一枝名貴的鋼筆。"可是王老師說(shuō):"你這個(gè)想法很好,但是你要送一枝名貴的鋼筆就免了吧。你只要送給老師一份自已的書法作品就行了!
……
我想送給老師一首歌"每當(dāng)我走過(guò)老師窗前"。因?yàn)檫@首歌描述了老師像園丁一樣哺育我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
今年少工委提出為老師獻(xiàn)上"點(diǎn)點(diǎn)三心":一、給老師稱心————每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。二、讓老師開(kāi)心————每天快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)。三、與老師貼心————每天理解一點(diǎn)點(diǎn)。我知道這三份禮物一定不是最昂貴的,但它一定是最受歡迎的。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
教師節(jié)的禮物作文300字 篇4
明天就是教師節(jié)了,我精心地為曾經(jīng)教過(guò)我的孫老師準(zhǔn)備著禮物。知道嗎?在所有老師中,我對(duì)孫老師印象最深。
從三年級(jí)開(kāi)始,孫老師教我們數(shù)學(xué)。雖然孫老師幽默、開(kāi)朗,但是我從心里挺怵她,誰(shuí)叫咱平時(shí)數(shù)學(xué)不太好呢。記得有一次課間操,孫老師讓全班同學(xué)下樓準(zhǔn)備做操。我正要趕緊從老師身邊溜走,沒(méi)想到孫老師一眼就看見(jiàn)了我,她張口叫了我一聲。不得已,我只好走過(guò)去。我一邊走一邊想:到底做錯(cuò)了什么?不應(yīng)該呀。是不是數(shù)學(xué)考試又沒(méi)及格呀?唉!我硬著頭皮向前走著。沒(méi)想到,一過(guò)去,孫老師就樂(lè)呵呵地告訴我說(shuō):“吉可心,老師送你點(diǎn)兒衣服行嗎?”原來(lái)是這樣,我舒了一口氣,點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著老師給我的衣服往回走,其他同學(xué)看到了,很是眼饞不已。我看著大家羨慕的目光,心里暖洋洋的。從此,我喜歡上了孫老師,也特別愛(ài)上她的課,學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。每當(dāng)取得好成績(jī)是,我心里總是對(duì)孫老師充滿了感激之情。
一年來(lái),我在孫老師的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)下學(xué)習(xí),在孫老師用愛(ài)編織成的溫暖搖籃中成長(zhǎng),我是多么幸福呀。孫老師,我永遠(yuǎn)感謝您!
教師節(jié)的禮物作文300字 篇5
美婷是一個(gè)活潑、機(jī)靈、開(kāi)朗、漂亮的小女孩兒……
9月10日教師節(jié)的臨近讓她犯了難:我要送什么禮物給老師呢?送賀卡?送音樂(lè)盒?還是……到底我要送什么呢?
唉!對(duì)了,后山不是還有野菊花嗎?為什么不送這個(gè)給老師呢?
于是在9月9日那天,她采了一大束野菊花,五顏六色,鮮艷極了。
教師節(jié)到了,清晨的太陽(yáng)緩緩地“爬到了天空”,開(kāi)始了又一天的“工作”,美婷走在上學(xué)路上,她穿著粉色的衣服,背上背了一個(gè)紅黃相間的書包,胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)吹拂,一擺一擺地,她的頭上的蝴蝶結(jié)也好象在為今天的日子做著準(zhǔn)備,最引人注目的,還是手里那一大束鮮花……
走近了校門,美婷直奔語(yǔ)文老師的辦公室。她悄悄地走進(jìn)了窗口,只見(jiàn)屋里桌子地右上角放了一個(gè)地球儀,旁邊是一個(gè)筆筒,里面插了許多的學(xué)習(xí)用具,桌子的中間偏左放著語(yǔ)文書和備課筆記,左上角還有一個(gè)臺(tái)歷,上面寫著9月10日,中國(guó)教師節(jié)幾個(gè)字。
當(dāng)她看見(jiàn)老花鏡在書和備課筆記上時(shí),當(dāng)她看見(jiàn)墨水盒時(shí),她仿佛看見(jiàn)了老師在深夜批改作業(yè)的情景,在她的腦海中,老師是那樣的慈祥。
她拿起一小束花。輕輕放在老師的筆筒里。心想:老師,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;您就像園丁,為“幼苗”澆水、“拔草”;您就像工程師,啟迪智慧凈化靈魂。她想到了那句詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
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