教師節(jié)的禮物作文200字十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的禮物作文200字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)的禮物作文200字 篇1
9月10日,是教師節(jié)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,少先隊(duì)員小紅背著書(shū)包蹦蹦跳跳的走進(jìn)了學(xué)校。手里拿著兩朵野菊花朝老師辦公室走去,她走到老師的書(shū)桌前,書(shū)桌上的東西擺得整整齊齊。左上角擺著一瓶紅巖牌墨水,上方還擺著一個(gè)地球儀,邊上還有個(gè)筆桶右上角有一個(gè)日歷上寫(xiě)著
9月10教師節(jié),放在正中的是一用了多年的老花鏡下面放著一本語(yǔ)文教學(xué)書(shū)。
小紅看了看50多歲的老師,她的眼睛濕潤(rùn)了,她永遠(yuǎn)也忘不了那一次老師對(duì)他的教育。
那已經(jīng)是好久以前的事了。有一次,小紅背著書(shū)包往家走,她一邊走一邊玩兒。一不小心把路上的一個(gè)瓶子踢得很高,瓶子落下來(lái)的時(shí)候打倒了一輛自行車,這輛自行車后面有很多自行車,后面的自行車一輛接著一輛都倒了。最后一輛自行車后面有一塊玻璃最后一輛自行車也到了,那塊玻璃摔在地上成了碎片。
守大門(mén)的老爺爺資走出來(lái)了,說(shuō):“是不是你弄得,快說(shuō)?”小紅說(shuō):“不是!边@是老師來(lái)了,說(shuō):“要做誠(chéng)實(shí)的孩子。這句話一直印在小紅的腦海里,小紅把花放到了筆筒里,就走了。
教師節(jié)的禮物作文200字 篇2
今年的九月十日,我們和老師一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。
我們的班級(jí),這樣布置的:黑板上寫(xiě)著,祝老師節(jié)日快樂(lè)這幾個(gè)大字。黑板周圍掛滿了五顏六色的氣球,屋梁上掛滿了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進(jìn)氣球里。一切準(zhǔn)備工作就緒,派一名“哨兵”去觀察老師的行蹤。我們屏住呼吸靜靜地等待著!吧诒贝蠛耙宦暎骸袄蠋焷(lái)了!”老師一開(kāi)門(mén),阿峰就急不可待地扎破了一個(gè)氣球,給老師一個(gè)驚喜。接著,我們就把大把大把的彩色小金片撒在了老師身上,就像天女散花一樣,美麗極了!老師也開(kāi)心的笑了。
我們還為老師買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,作為節(jié)日禮物。吃蛋糕時(shí),琪琪竟然吃成了一只“花臉貓”,逗得我們捧腹大笑。老師從走進(jìn)教室到慶祝活動(dòng)結(jié)束,笑容一直掛在臉上。班級(jí)里充滿了歡聲笑語(yǔ)……
這是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)!真希望老師天天都能這么快樂(lè)!
教師節(jié)的禮物作文200字 篇3
今天,是九月十日教師節(jié)!坝判W(xué)”六(一)班的班長(zhǎng)小麗一上午都在想該送老師什么禮物,所以呀,老師講的課她一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。下課了,她與同學(xué)們商量了一下,決定由她代表全班同學(xué)向老師送花。
中午放學(xué)后,小麗飛奔回家,就連她最喜歡光顧的食品店向她招手,她也不理會(huì);氐郊液,她仔細(xì)想了想:老師是辛勤的園丁,培育著六(一)班的花朵,對(duì)了,送老師幾朵鮮花,不僅可以讓喜歡花的老師高興,也代表著全班同學(xué)長(zhǎng)大后可以像綻開(kāi)的鮮花一樣,成為祖國(guó)的棟梁之才。想到這里,小麗跑出家門(mén),徑直向后山奔去。到了山上,她采了三十二朵鮮花,代表全班三十二個(gè)同學(xué)。
下午到了學(xué)校,她走到老師辦公室的窗外,看見(jiàn)辦公室里空無(wú)一人,桌子上擺滿了同學(xué)們的課本。教師節(jié),老師不休息,還在備課,怎么能不使小麗感動(dòng)呢?小麗拿出花,插在了老師的筆筒里,然后向教師跑去,她一邊跑,一邊仿佛看到了老師高興的神情,心里更加歡喜了!
教師節(jié)的禮物作文200字 篇4
來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,讓我對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……
今天是教師節(jié),而且是初中第一次過(guò)的教師節(jié)。
記得我開(kāi)學(xué)的時(shí)候,看到兩個(gè)老師都是男的,給我的第一直覺(jué)是很兇!誰(shuí)知過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開(kāi)這個(gè)班我一定會(huì)舍不得的。
紅蘋(píng)果是果樹(shù),吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽(yáng)。蔡老師,我想對(duì)您說(shuō),您是魔術(shù)師,您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……
在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹(shù)一直站著、站著……這棵樹(shù)就是您啊,老師!每當(dāng)上課時(shí),唯有您筆直地站著,為我們無(wú)私得播撒著知識(shí)的種子,您大手一揮,無(wú)數(shù)的'源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活,也許時(shí)間可以洗盡鉛華,但永遠(yuǎn)不會(huì)改變可貴的人間真情。“愛(ài)心一顆,熱情似火,親愛(ài)的老師,我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌,今天我要唱給我親愛(ài)的老師!
老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)的禮物作文200字 篇5
教師節(jié)的早晨,天上的云淡淡的,從空氣的清新中透出一絲涼意。路上的行人都不算很多。從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)小女孩,只見(jiàn)她背著書(shū)包,穿著一件粉紅色的裙子,可愛(ài)的小辮子上系著粉紅色的蝴蝶結(jié),胸前還佩戴著一條紅領(lǐng)巾。最?yuàn)Z目的就是她手里捧著的野菊花,有黃的,藍(lán)的,非常好看,還不時(shí)飄來(lái)清新的菊香!
她就是六(1)班的同學(xué)郭小冰。她回到教室里,本來(lái)想把野菊花親手送給老師的,但是她又想給老師一個(gè)驚喜。于是,她輕手輕腳地來(lái)到了老師的辦公室窗前,她看見(jiàn)辦公桌上擺著一本語(yǔ)文書(shū),里面還夾著一支筆,語(yǔ)文書(shū)旁邊擺著一副已經(jīng)用久了的老花眼鏡,眼鏡附近放了一個(gè)小日歷,不遠(yuǎn)處還放了個(gè)筆筒,筆筒旁邊還有一盒墨水和一個(gè)地球儀?粗矍斑@一切,她不禁想起了老師已經(jīng)上了年紀(jì),還要為他們而操心,常常批改作業(yè)一直到深夜,休息的時(shí)間也被占據(jù)了。她又想起老師額頭上的皺紋不斷地爬出來(lái)……想著想著,她的眼睛不由得濕潤(rùn)了。她把其中一部分野菊花小心翼翼地插進(jìn)了筆筒里,想著老師待會(huì)兒看見(jiàn)后一定會(huì)很高興,很滿足,她幸福地笑了,笑的那么甜。
教師節(jié)的禮物作文200字 篇6
記得有一次,我做錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)題,仔細(xì)一看,是一步計(jì)算錯(cuò)了,我趕緊訂正。只見(jiàn)您又在我的本子上打了一個(gè)“×”。我想:錯(cuò)在哪里。堪パ,我怎么這么粗心,照錯(cuò)誤的抄了一遍。重新訂正,心想:這回不錯(cuò)了吧。只見(jiàn)您給我打了個(gè)鉤。我心中暗暗高興,誰(shuí)知您正要合上本子時(shí)又加了一豎,我頓時(shí)傻了眼,心想:又錯(cuò)在哪兒呀?會(huì)不會(huì)批錯(cuò)了?只見(jiàn)同學(xué)們紛紛走出教室,不知道是為什么我心中抱怨起了您:您為什么不告訴我錯(cuò)在哪里了?為什么這樣折磨我呢?我照舊抄了一遍,您還是打了個(gè)叉,嚴(yán)肅地說(shuō):“你仔細(xì)看題目!卑!我居然抄錯(cuò)了題目,難怪我一直錯(cuò)。看看我的本子,紅筆打的叉都快成籬笆墻了。我連忙再一次訂正,您終于打了個(gè)鉤。我悄悄地看了您一眼,您正對(duì)我笑,笑得那么親切,像媽媽一樣溫和。好像在對(duì)我說(shuō):“以后可別這樣了,不然會(huì)吃大虧的!
您知道嗎?直到現(xiàn)在,不論是平時(shí)還是考試時(shí),我都會(huì)看清題目,認(rèn)真答題,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,尤其在數(shù)學(xué)奧林匹克方面取得了好成績(jī)。面對(duì)收獲,我由衷地感謝您。您的教誨深深地刻在了我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
教師節(jié)的禮物作文200字 篇7
一年一度的教師節(jié)快到了,同學(xué)們開(kāi)始討論送什么禮物,有人說(shuō)送鋼筆,有人說(shuō)送花,還有人說(shuō)送賀卡……
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間考慮后,同學(xué)們又聚在一起開(kāi)始了行動(dòng)了,他們紛紛去不同的商場(chǎng)買(mǎi)東西,買(mǎi)完后他們又是聚在一起,集中一齊向老師的辦公室走去,開(kāi)始 了,小紅先進(jìn)去送水杯,她說(shuō):老師,你講課口干了,小幸送鋼筆,小明輪到他的時(shí)候,卻很害羞的說(shuō):老師這是我送給你的電子手表,然后到小蘇、小軍、小玢、小江……。
最后我們一起喊:"老師節(jié)日快樂(lè)",老師慈祥的笑著說(shuō):"謝謝!"。
教師節(jié)的禮物作文200字 篇8
今天是9月10日教師節(jié),早晨,小方起的特別早,因?yàn)樗o老師一個(gè)驚喜。
他走在上學(xué)的路上,忽然看見(jiàn)路邊小山坡上長(zhǎng)著許多顏色不一的野花,他便拿定了主意。他采了許多鮮艷的野花,仔細(xì)地分成兩束,然后綁起來(lái),飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校他直奔老師的辦公室,辦公室的門(mén)虛掩著,窗戶大開(kāi)。他向里面探探頭,里面沒(méi)人,這正是個(gè)好機(jī)會(huì)!窗戶下面就是他老師的辦公桌,老師辦公桌上的東西非常少,只有一個(gè)地球儀,一個(gè)筆筒里放著各種文具,一臺(tái)日歷正翻到9月10日,還有一個(gè)備課本上面放著老師還沒(méi)有來(lái)得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力,不挨不擠,不草不亂,啊,老師,您上的課就是這樣備出來(lái)的,您發(fā)給我們的資料,就是這樣趕編出來(lái)的想到這里,小方心里一陣感動(dòng),手里的花早已插進(jìn)老師的筆筒里。
小方想著老師看到花后的表情,笑了,笑得是那麼愉快,那么純真
教師節(jié)的禮物作文200字 篇9
來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,讓我對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……
今天是教師節(jié),而且是初中第一次過(guò)的教師節(jié)。
記得我開(kāi)學(xué)的時(shí)候,看到兩個(gè)老師都是男的,給我的第一直覺(jué)是很兇!誰(shuí)知過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開(kāi)這個(gè)班我一定會(huì)舍不得的。
紅蘋(píng)果是果樹(shù),吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽(yáng)。蔡老師,我想對(duì)您說(shuō),您是魔術(shù)師,您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……
在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹(shù)一直站著、站著……這棵樹(shù)就是您啊,老師!每當(dāng)上課時(shí),唯有您筆直地站著,為我們無(wú)私得播撒著知識(shí)的種子,您大手一揮,無(wú)數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活,也許時(shí)間可以洗盡鉛華,但永遠(yuǎn)不會(huì)改變可貴的人間真情!皭(ài)心一顆,熱情似火,親愛(ài)的老師,我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌,今天我要唱給我親愛(ài)的老師!
老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)的禮物作文200字 篇10
教師節(jié)快到了,大家都在想同一個(gè)問(wèn)題,那就是明天送給老師什么禮物好呢?我想來(lái)想去,還是送老師一束鮮花和一份自制賀卡吧。
上課了,老師說(shuō)她不要什么鮮花賀卡,她要的是對(duì)于她來(lái)說(shuō)更珍貴的禮物,那就是實(shí)際行動(dòng),實(shí)際行動(dòng)有很多,有的同學(xué)說(shuō)上課積極舉手,有的說(shuō)不要把作業(yè)落在家里,有的說(shuō)不能亂扔垃圾要保持衛(wèi)生,還有的說(shuō)要關(guān)閉電器為學(xué)校節(jié)省資源。
我決定了,明天要送給老師的禮物是早上進(jìn)校門(mén)時(shí)戴好標(biāo)志,碰到老師要說(shuō)老師早上好,上課積極舉手發(fā)言,上課不說(shuō)空話,課間文明禮貌不奔跑等等……
我明白了用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物是沒(méi)有任何意義的,我們必須用良好的行為習(xí)慣作為“禮物”獻(xiàn)給老師,這是老師所需要的最為珍貴的“禮物”。
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