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      2. 傳遞愛(ài)心六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-05-09 17:55:35 六年級(jí)作文 我要投稿
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        傳遞愛(ài)心六年級(jí)作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的傳遞愛(ài)心六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        傳遞愛(ài)心六年級(jí)作文

        傳遞愛(ài)心六年級(jí)作文1

          7月份以來(lái),杭州連日高溫,白天最高氣溫突破了40度,市氣象局發(fā)布了高溫橙色預(yù)警。今天我跟往常一樣乘坐公交車去少年宮上課,馬路上依然暑熱難耐。

          來(lái)到公交車站,我忽然發(fā)現(xiàn)車站邊上搭起了個(gè)小涼棚。五六個(gè)身穿黃色志愿者服裝的大哥哥大姐姐正為來(lái)往的行人和上下車的乘客免費(fèi)送上一瓶瓶冰涼的礦泉水?次易邅(lái),一位姐姐笑瞇瞇地也遞了瓶水給我。

          這時(shí)走來(lái)一位老爺爺,只見(jiàn)他面色蒼白,呼吸急促。兩位大哥哥急忙上前攙扶,讓他坐在陰涼處。經(jīng)詢問(wèn)觀察,老爺爺出門沒(méi)有帶水,可能是輕度中暑。他們立刻遞上了礦泉水,并從藥箱中拿出藿香正氣丸給他服下。這一刻我被這些素不相識(shí)的人深深地感動(dòng)了。

          公交車到了,我主動(dòng)上前扶著老爺爺上了車,并找了個(gè)安全的`位置讓他坐下;仡^我又看見(jiàn)被烈日曬得黝黑的司機(jī)叔叔,正用衣袖抹著臉上的汗珠。我遞上了剛才收下的那瓶礦泉水。司機(jī)叔叔笑道:“同學(xué),謝謝你。這是我今年夏天收到的最好的禮物!甭(tīng)了這話,我的心里暖暖的:炎炎夏日還有許多人堅(jiān)守崗位辛勤工作著,能向在高溫奮戰(zhàn)下的工作人員送去夏日的清涼和關(guān)懷是多么有意義的事!我希望大家行動(dòng)起來(lái),傳遞關(guān)愛(ài)的接力棒,貢獻(xiàn)自己微薄的力量,讓我們的社會(huì)更加和諧、美好!

        傳遞愛(ài)心六年級(jí)作文2

          在5月12日那天,我們中國(guó)人的心都在流淚﹗那是個(gè)天氣不錯(cuò)的下午,在四川省汶川每個(gè)家庭都在享受各個(gè)家庭快樂(lè)時(shí)光,可他們卻不知道噩運(yùn)已經(jīng)悄悄降臨到他們身上,死神也盯上了他們,就在那天下午時(shí)鐘走到2點(diǎn)28分時(shí),隨著一聲“轟隆”聲,發(fā)生了一場(chǎng)特大地震,里氏達(dá)到7。8級(jí)。正當(dāng)人們還沒(méi)來(lái)的及反應(yīng)是怎么回事,房屋頓時(shí)倒塌。我入簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼晴,這還是從前那個(gè)美麗可愛(ài)的四川省嗎?以前的高山流水去哪兒了?以前的

          和諧城市去哪兒了?為什么現(xiàn)在只有人們驚恐害怕的眼神呢?

          我想發(fā)生地震后,許多人都在電視上看到了,許許多多有關(guān)四川省汶川發(fā)生地震后的畫面,當(dāng)然,我也看到了:在過(guò)去地震后的一個(gè)星期左右,正當(dāng)救援人員在努力尋找生還者的時(shí)候,突然,有一位救援人員發(fā)現(xiàn)土里仿佛有什么時(shí)候硬硬的東西,那位救援人員馬上叫來(lái)其它的.救援人員一起挖掘,大約過(guò)了二個(gè)小時(shí)左右,救援人員驚訝的發(fā)現(xiàn)這是個(gè)人,可因?yàn)楸宦裨谀抢飼r(shí)間太長(zhǎng)而變成了雕塑了,這個(gè)雕塑是一位母親緊緊抱著一名女孩,用自己的身體擋住倒塌下來(lái)的東西,母親是多么偉大,為了保護(hù)女兒,到最后一秒都不放棄。

          我希望大家每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心,溫暖四川省人民的心,我想不久的將來(lái),四川省一定會(huì)更美麗,更可愛(ài)﹗

        傳遞愛(ài)心六年級(jí)作文3

          愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人們感受到人間的溫暖;愛(ài)心是生活中感人肺腑音樂(lè),使遇到挫折的人們?cè)俅握褡髌饋?lái);愛(ài)心是沙漠內(nèi)一泓清泉,是瀕臨絕境的人們重新看到希望……

          愛(ài)是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅(jiān)硬的巨石,它又如一杯香氣四溢的茶,你越細(xì)細(xì)品味,你也就越能品出它的香味。

          愛(ài)心是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出愛(ài)心究竟是什么。因?yàn)閻?ài)心不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用行動(dòng)去證明出來(lái),用心慢慢品出來(lái)的。

          愛(ài)心,如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮。

          愛(ài)心,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純潔而寬敞。

          愛(ài)心,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的'內(nèi)心變得安靜而平和。

          因?yàn)閻?ài)心,流浪的人才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才能活力如初?释麗(ài)心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。愛(ài)心是什么?愛(ài)心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)。愛(ài)心是什么?愛(ài)心是雪中送炭式的資助。愛(ài)心是什么?愛(ài)心是撫慰你受傷心靈的微笑。愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱的后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望。

          愛(ài)心不是覆水難收。有人說(shuō),愛(ài)心就好比一盆水,潑出去后將不再收回。我卻說(shuō):“愛(ài)心本身就不像水,因?yàn)閻?ài)心可以傳遞,愛(ài)心可以容納一切。也許有些人認(rèn)為愛(ài)心只講付出不求回報(bào),我說(shuō)這是肯定的。

        傳遞愛(ài)心六年級(jí)作文4

          世界上不僅有愛(ài),更有愛(ài)心。愛(ài)心是默默奉獻(xiàn)幫助他人的,盡自己所能去幫助他人。

          一次在街頭的目睹,讓我明白了什么是愛(ài)心。最近,都有許多流浪動(dòng)物來(lái)到小鎮(zhèn),可在大家眼中它們好像是令人討厭的細(xì)菌,大家不但沒(méi)有幫它們,而且還對(duì)它們又打又趕,害的小動(dòng)物只能露宿街頭。但是,一天早晨,我跑到街頭玩,一位年輕的叔叔正在喂小動(dòng)物吃的,在他臉上并沒(méi)有顯出厭惡的表情,而是充滿了開(kāi)心和笑臉。喂完之后,他把小動(dòng)物們都放到屋里,我從窗口上看到他正在認(rèn)真得幫它們洗澡,小動(dòng)物們?cè)谒媲坝直挠痔,激?dòng)得打翻了洗澡的盆子?吹竭@一幕,我不禁想問(wèn):這么可愛(ài)的小動(dòng)物,大家為什么這樣討厭它們?難道有細(xì)菌就不能幫它們嗎?

          這位年輕的叔叔并沒(méi)有中斷幫助小動(dòng)物,相反他把小動(dòng)物收留在自己家里,給它們吃的.,給它們住的,沒(méi)有怨言。

          在星期天的上午,這位年輕的叔叔在菜市場(chǎng)上為小動(dòng)物們找主人,他大聲告訴菜市場(chǎng)上的人:”大家,這些小動(dòng)物已經(jīng)夠可憐的了,我們應(yīng)該幫助它們,做個(gè)有愛(ài)心的人,如果你們要做個(gè)有愛(ài)心的人,就先從領(lǐng)養(yǎng)這些小動(dòng)物開(kāi)始吧!“說(shuō)完,一開(kāi)始沒(méi)人去,可后來(lái)許多人去領(lǐng)養(yǎng),還有人也去宣傳,不久,這些小動(dòng)物都有了”安身之所“。

          富有愛(ài)心,幫助他人。

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