六年級(jí)年的作文

實(shí)用的六年級(jí)年的作文[優(yōu)秀]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　小時(shí)侯，我愛(ài)纏著爺爺給我講故事，爺爺?shù)墓适吕镉袃磹旱拇蠡依�、可�?ài)的小白兔、美麗的白雪公主......多么有趣呀！爺爺說(shuō)，那些故事都可以從書(shū)里讀到。

　　上小學(xué)了，我除了課堂上努力學(xué)習(xí)，課余時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)以外，還愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)中有太多有趣的故事，它們可把我給迷住了，不管是童話故事，還是寓言故事、科普故事、名人故事......我都愛(ài)看。我的房間里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，這些書(shū)陪伴我度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜，教給我許多知識(shí)和道理，讓我快樂(lè)地生活。

　　有一天，我和表哥正在院子里玩，一只小鳥(niǎo)突然闖入了我們的視線。它一身嫩黃色的羽毛，嘴巴尖尖的，呈鮮紅色，頭部是翠綠色的`，像是披了一方翠綠色的頭巾，多么美麗��！表哥雙眼發(fā)亮，輕輕地向小鳥(niǎo)伸出手去。這只小鳥(niǎo)如此漂亮，誰(shuí)都會(huì)想捉住它，好好玩賞玩賞的。我正想幫表哥捉鳥(niǎo)，腦海里突然閃出了曾在書(shū)中讀過(guò)的一段話：“有許多鳥(niǎo)都是益鳥(niǎo)，它們能幫助農(nóng)民捕捉害蟲(chóng)，是人類(lèi)最好的朋友。還有許多鳥(niǎo)已經(jīng)被列為了國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。”想到這，我就立即阻止了表哥。鳥(niǎo)兒沒(méi)有被驚到，它好象知道是我在幫助它，沖我“啾啾”叫了幾聲，然后撲撲翅膀快樂(lè)地飛走了�？粗�小鳥(niǎo)飛向藍(lán)天的身影，我不禁想到：多虧了讀過(guò)的書(shū)，才使得我和表哥沒(méi)有做錯(cuò)事。

　　書(shū)，是我最要好的伙伴，它伴隨我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　早晨，春姑娘把我們帶進(jìn)百花齊放的花園，看，桃花像喝醉了似的，滿(mǎn)枝緋紅，給綠綠地枝葉增添了無(wú)限光彩；杏花白得如雪如霜，純潔無(wú)暇，美麗極了；杏花和桃花像兩個(gè)親密的伙伴，緊緊抱在一起，紅白相間，漂亮極了！這美麗的花朵，伴著迷人的'花香引來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▓@里玩耍，嬉戲。

　　下午，我們伴著和熙的春風(fēng)來(lái)到湖邊，放眼望去，-四周金燦燦的一片。��！原來(lái)是迎春花！那鵝黃色地花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄到樹(shù)下，再飄到小河中，像一群美麗地蝴蝶，真惹人喜愛(ài)。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉地柳絲，小燕子也從南方趕來(lái)，為春天增添了許多生機(jī)！

　　晚上我們踏著朦朧的月光，在小溪邊散步。那小溪映著彎彎地亮，泛著一層層銀色的地光，美麗極了！

　　��！春天，你是那么迷人，那么嬌麗，典雅，使人浮像聯(lián)翩。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　家鄉(xiāng)——一個(gè)熟悉得不能再熟悉的地方�；蛟S它沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布那般壯觀，或許它沒(méi)有內(nèi)蒙古草原的廣闊無(wú)垠，或許它沒(méi)有美國(guó)紐約那般豪華，沒(méi)有深圳夜市的人來(lái)人往……但在我的心中，家鄉(xiāng)是最迷人的！故鄉(xiāng)的每一寸土地，每一片田野，每一個(gè)泥潭，都遠(yuǎn)勝于那些舉世聞名的景點(diǎn)，因?yàn)榧亦l(xiāng)在我心中是獨(dú)一無(wú)二的，是最美麗的。

　　誰(shuí)說(shuō)“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”？對(duì)于家鄉(xiāng)，難道我們就不熟悉嗎？每一次到了那里總有萬(wàn)般的感嘆。這不，一天，正值秋季豐收的季節(jié)，雖說(shuō)已到秋天了，但夏季帶來(lái)的余溫卻久久不愿散去。我同父親一同下鄉(xiāng)來(lái)幫助舅舅農(nóng)耕，經(jīng)過(guò)村前那一片片金燦燦的田野時(shí)，我驚呆了！

　　那金黃的稻谷在風(fēng)的節(jié)奏下跳起了搖擺舞，不愧是豐收的季節(jié)啊！瞧，那金黃的果實(shí)怎能不讓人感慨？怎能不讓人深深陶醉于其中？假若更加靠近田野，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，一股香味正向你撲面而來(lái)，這是稻谷的香氣，更是秋天的象征。這撲鼻的香味又怎能不勾起你內(nèi)心的激動(dòng)？再看，在田野里來(lái)回穿梭的身影，雖早已汗流浹背卻仍然咬著牙堅(jiān)持著，這就是他們——勤勞樸實(shí)的農(nóng)民！！

　　夜晚，繁星爬滿(mǎn)了天空。我們便趁著月光明亮、星空美麗時(shí)，跑到室外感受鄉(xiāng)村的夜。風(fēng)輕輕刮過(guò)臉龐，呼！果真是秋天的'專(zhuān)屬時(shí)間，就連風(fēng)都透著秋的氣息，涼爽極了！全家人在月下嗑著瓜子聊著天，旁邊還有小朋友在數(shù)星星，好一幅和睦融融的風(fēng)景！好一個(gè)安謐和諧的夜啊！

　　吃過(guò)晚飯后，全家人將陣地搬到室內(nèi)，大人們圍在桌邊愜意地打著牌，小孩則臥在床上看電視，好一處和諧歡樂(lè)的風(fēng)景�。　�

　　熟悉的地方也有風(fēng)景，關(guān)鍵在于我們要細(xì)細(xì)去品味！哪怕看過(guò)再多，醉過(guò)再多，但總有那么幾處令人難以忘懷的風(fēng)景。或許，只是轉(zhuǎn)身的一瞬間，眼前你所熟悉的地方就成為了一處迷人的風(fēng)景！

　　風(fēng)又一次從耳畔刮過(guò)，我的思緒早已飄到金燦燦的田野中……

六年級(jí)年的作文 篇4

　　在我遇到困難時(shí)，他會(huì)伸出援助之手；在我難過(guò)時(shí)，他會(huì)給我?guī)��?lái)快樂(lè)；在我后悔時(shí)，他會(huì)嚴(yán)肅地告訴我不要留下遺憾……

　　他就是我的爸爸！

　　爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃濃的眉毛，分不清真假；臉上還鑲嵌這一雙尤其幽深的眼睛，時(shí)常盯著我，讓我干任何事，也不敢有半點(diǎn)馬虎；你別看那一雙不起眼的嘴巴，會(huì)將出任生的大道理，還會(huì)教育我和哥哥如何去做好一個(gè)完美的人。

　　爸爸是個(gè)幽默大師，渾身充滿(mǎn)了幽默細(xì)胞，他都可以去替換馮鞏了，爸爸經(jīng)常講笑話給家人聽(tīng)，把一家人逗得開(kāi)懷大笑，家里整天充滿(mǎn)了歡樂(lè)氣息。

　　爸爸每天每天逗得工作養(yǎng)家，每天都是早出晚歸，當(dāng)他回到家時(shí)，早已精疲力盡了，再也沒(méi)有一點(diǎn)心思了。可爸爸再苦再累，也從未抱怨過(guò)，她背負(fù)著沉重的擔(dān)子，承擔(dān)著所有的'壓力。即使是這樣。但爸爸沒(méi)有放棄過(guò)，以為他不能放棄，一家人就指望爸爸一個(gè)人，他是家中的頂梁柱，爸爸不能倒下。我身為他的女兒，卻只能袖手旁觀，不能幫上一點(diǎn)忙，不能為爸爸分擔(dān)一點(diǎn)壓力還反而給爸爸添麻煩，我真內(nèi)疚。

　　爸爸十分關(guān)心我。以前再?gòu)V東，有一天晚上，我再被窩里沉重的呼吸著，好像被誰(shuí)掐住喉嚨，喘不過(guò)氣來(lái)，爸爸見(jiàn)此情景，不顧一切的把我背在背上，送進(jìn)醫(yī)院。到了醫(yī)院，又為我掛號(hào)、繳費(fèi)……忙上忙下，累的氣喘吁吁，直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事了，爸爸那懸著的心才落地。見(jiàn)那樣，我多想說(shuō)，爸爸，我愛(ài)你！

　　這就是我的爸爸，一個(gè)吃苦耐勞、幽默風(fēng)趣、年輕帥氣、關(guān)心愛(ài)我的好爸爸。有這樣的爸爸，我好幸福！