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六年級(jí)作文300字實(shí)用10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
教學(xué)樓里，好像擁有著無(wú)限的美……
教室里的學(xué)生們紅撲撲的小臉和那雙雙渴望知識(shí)的眼眸，老師的手指到哪，他們的那雙小眼睛也跟到哪。那股熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神勁兒，為北關(guān)的美麗勾勒出了神奇的一筆。
走在北關(guān)的走廊里，多姿多彩。這個(gè)班的字寫得好，他們班走廊的墻壁上就會(huì)貼滿了各種各樣的小楷。這一篇字是剛勁有力，而那一篇字又是文麗清秀。那個(gè)班的畫畫得好，他們班的走廊上便貼滿了各式各樣的畫，這畫一個(gè)青蛙，那描一只燕子，十分有趣……
北關(guān)的廁所是黑山縣中最大氣，豪華的`了！它不但容納的人多，而且里面還時(shí)時(shí)“游”出絲絲芳香。
雨中的北關(guān)是浪漫的。紛紛細(xì)雨灑落在北關(guān)的操場(chǎng)上。這時(shí)，撐一把小傘漫步在北關(guān)的操場(chǎng)上，看著那高大的教學(xué)樓，心中會(huì)升起一股驕傲和對(duì)未來(lái)的憧憬。柔軟的雨絲中，一種浪漫情緒便會(huì)縈繞心頭。
假期的北關(guān)是安謐的。它輕輕“臥”在那里，像一只沉睡的白天鵝，高雅又迷人，它仿佛等待著歡聲笑語(yǔ)和朗朗的書聲把它叫醒。
夜的北關(guān)，在幽遠(yuǎn)的夜空中聳立著。它是在和頭頂?shù)脑铝琳勚氖�，仰視著黑夜中的北關(guān)，是那般神秘迷人。
北關(guān)之美，高雅之美；北關(guān)之美，活潑之美；北關(guān)之美，浪漫之美；北關(guān)之美，神秘之美！
六年級(jí)作文300字 篇2
今天，在學(xué)校操場(chǎng)上，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。怎么回事？哈哈，告訴你吧，今天我們要舉行拔河比賽。
當(dāng)聽(tīng)到讓我們班上場(chǎng)時(shí)，我便帶著我們班的同學(xué)上場(chǎng)了。我們的對(duì)手是六（一）班。要知道，六（一）班可是全年級(jí)“重量級(jí)”選手云集的班級(jí)呀!個(gè)個(gè)都身強(qiáng)力壯，體形彪悍的“大將”時(shí)，我心中不禁想到：他們那么壯的人，等會(huì)兒不把我們一下子拉過(guò)去就怪了！到那時(shí)，我就丟死人了！不！我相信只要我們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，一定能打敗他們的！隨著一聲哨響，緊張而又激烈的比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，我們便用盡了全身的`力氣�？墒菍�(duì)方也不是吃素的，鼓足了勁與我們對(duì)抗。正當(dāng)我們斗的難解難分時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了他們不團(tuán)結(jié)，用力不均勻，我們便一鼓作氣，戰(zhàn)勝了他們，雖然我們很累，但是我們品嘗到了勝利的喜悅，便又精力充沛了。
以后的比賽中，我們過(guò)五關(guān)斬六將戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。每當(dāng)我們勝利時(shí)，同學(xué)們便為我們大聲的喝彩，這令我們信心倍增。
通過(guò)這件事，讓我學(xué)會(huì)了為別人喝彩，讓我明白了人心齊、泰山移的道理。
六年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)小伙伴，他的姓名叫朱星宇，他最喜歡寫作業(yè)、看書，我們給朱星宇起了個(gè)外號(hào)叫“小博士”，我非常喜歡他。
朱星宇他非常愛(ài)寫作業(yè)，記得有一次，中午的.時(shí)候數(shù)學(xué)李老師布置了晚上的作業(yè)，朱星宇一到教室，看見(jiàn)了數(shù)學(xué)偌翻開(kāi)，就飛快地跑到了座位上，拿出鉛筆和數(shù)學(xué)作業(yè)。他打開(kāi)本子，就開(kāi)始寫了，可我不想寫就跟朱星宇說(shuō)：“我們出去玩吧？”朱星宇不理我，還是繼續(xù)寫著作業(yè)，我看他不理我，我又大聲地叫著：“朱星宇！”可是他還不是理我，我一邊敲著桌子，一邊說(shuō)：“我們出去玩吧！”朱星宇終于說(shuō)話了，說(shuō)：“不要說(shuō)，我在寫作業(yè)�！蔽野l(fā)火了，一下子把他的本子給拿走了，朱星宇像瘋了似的向我沖來(lái)，而且跑步的速度比以前快了十倍，我跑不過(guò)他，只好把本子還給朱星宇了。
還有一次，朱星宇從書架上拿了一本書，認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái)，我用手在朱星宇面前晃了晃，用手一下子把我的手推開(kāi)，又看起書，我一次又一弄朱星宇，朱星宇還是和藹的對(duì)我說(shuō)：“我要看書，不要弄我了�！弊詈笪也辉倥煨怯盍恕�
這就是我的好朋友——“小博士”朱星宇。
六年級(jí)作文300字 篇4
今天放學(xué)，我去辦公室拿東西時(shí)，傅老師看見(jiàn)了我手上拎的“黑白豬”小包，便拿去看了看。這么小小的舉動(dòng)，倒使我在意起了“黑白豬”。
你別說(shuō)，今年還真是流行這“黑白豬”！瞧瞧我們班的同學(xué)，當(dāng)然，包括我，有許許多多的`東西都是“黑白豬”的：手提包、錢包、筆、筆記本，好些女生的頭繩的圖案也是“黑白豬”的！真是為“黑白豬”瘋狂��！
我有時(shí)在揣測(cè)，為什么大家都買“黑白豬”東西呢咧？或許因?yàn)闀r(shí)尚，或許因?yàn)樗蓯?ài)，或許因?yàn)樽约菏菍儇i的才買，更或許，它實(shí)在太流行了！誰(shuí)不想跟上時(shí)尚這股潮流呢？
追求時(shí)尚，并不是件壞事。但我發(fā)現(xiàn)，一些人在盲目地追求時(shí)尚！看別人有了什么，就開(kāi)始眼紅，于是也去買了。我認(rèn)為這很奢侈！有那么多錢去追求什么所謂的時(shí)尚，還不如捐給希望工程呢！但，誰(shuí)都想要時(shí)尚，這樣可以給別人留下好印象。
流行，也是個(gè)關(guān)鍵詞。它的意思是：廣泛傳布，盛行。喏，這不就來(lái)了個(gè)例子，“黑白豬”，你能說(shuō)它不流行嗎？當(dāng)然咯，我還是覺(jué)得流行一些好的東西比較好！你說(shuō)呢？
流行時(shí)尚！唉，反正我認(rèn)為不重要，沒(méi)多大意義。不如學(xué)習(xí)來(lái)的實(shí)在哦！
六年級(jí)作文300字 篇5
告訴你一個(gè)秘密，我有一個(gè)生死相依的好朋友，他的名字叫書。
媽媽沒(méi)什么文化，但他卻深知學(xué)問(wèn)的重要性。他明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”道理，因此很小的時(shí)候他就很重視我的學(xué)習(xí)。
記得一次過(guò)生日，媽媽送給我了兩本作文書，說(shuō)是提高作文水平的。我非常喜歡這兩本書,每天都要讀個(gè)幾篇文章，后來(lái)我漸漸覺(jué)得沒(méi)意思了，感覺(jué)用處不大�？墒怯幸淮握Z(yǔ)文考試，寫作文的時(shí)候我爸當(dāng)時(shí)看到的好詞好句都用上了，老是覺(jué)得我寫的特別好，竟然得了滿分。當(dāng)老師把我的作文當(dāng)范文，我嘗到了讀書的甜頭。
上三年級(jí)的時(shí)候，有次作文課，老師讓以新建的蘑菇亭為題寫作文。我從蘑菇亭的外形、構(gòu)造、顏色三方面，回想以前描寫這方面的好詞佳句。結(jié)果我的'《蘑菇亭》又在全班亮相，我當(dāng)時(shí)高興的無(wú)法形容。
現(xiàn)在，我不但讀了作文書和童話書，還讀了歷史書和許多的名著。想起看書，我現(xiàn)在在家里可是一個(gè)小書迷。為了看書，還鬧出不少的笑話呢。
六年級(jí)作文300字 篇6
“五一”長(zhǎng)假，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下看望姨姥爺。幾個(gè)月前，姨姥爺?shù)昧四X血栓，至今還沒(méi)有康復(fù)。
趕到姨姥爺家時(shí)，已是黃昏。夕陽(yáng)從山上斜射了下來(lái)，一切都籠罩在玫瑰色之中。推開(kāi)院門，我們看到這樣一幕：兩位年逾古稀的老人互相攙扶著，迎著落日的余暉，在院子里慢慢地走著。姨姥爺?shù)腵頭靠在姨姥姥的肩上，左胳膊無(wú)力的垂著，左腿也是僵直的，半個(gè)身子斜靠在姨姥姥那瘦弱的身子上，每走一步都那么艱難。風(fēng)，吹散了姨姥姥額前的白發(fā)，姨姥爺抬起右手，幫她整理著凌亂的頭發(fā)。
看到我們，姨姥姥高興地說(shuō)：“趕緊進(jìn)屋吧！”媽媽和她一起，把姨姥爺攙扶進(jìn)屋。
進(jìn)屋后，姨姥爺被安頓到輪椅上，我心想：這下姨姥姥可以休息一下了吧！可是姨姥姥一邊和媽媽拉著家常，一邊給姨姥爺按摩，從肩膀到手，從腿到腳……姨姥爺含糊不清地說(shuō)道：“自從得了這病，可累壞了你姨，她每天不僅要洗衣做飯，還要幫我按摩、鍛煉……”說(shuō)著，一行渾濁的眼淚順著他的眼角流了下來(lái)。姨姥姥掏出手絹，為他擦去淚水，嗔怪道：“像個(gè)孩子。”
夕陽(yáng)更美了，映紅了半邊天。一抹霞光透過(guò)玻璃照進(jìn)了小屋，一切都浸潤(rùn)在這美麗的夕陽(yáng)中。
六年級(jí)作文300字 篇7
今天早上我剛進(jìn)了校門，看見(jiàn)幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，他們看見(jiàn)告牌上面寫著：小朋友請(qǐng)不要把自行車停在走道上！可一看還是有些人的自行車停在走道上。她們動(dòng)起手來(lái)把自行車放好，早上來(lái)的人很多，她們剛擺好，又有其它自行車加進(jìn)來(lái)。她們又把自行車放在走道上。她們這種主動(dòng)幫助我們，又不喊哭喊累的精神應(yīng)該值得大家學(xué)習(xí)。
這時(shí)檢查車棚的人員來(lái)了她很感謝幫她忙的.人員。
幫助別人只是用了一點(diǎn)力，但這精神道德品質(zhì)是每個(gè)人必須擁有的美德。
最后得知這些人是六（4）班的殷玲。衛(wèi)姍姍。我和六（1）班的龔雪萍同學(xué)。
下午上第二節(jié)體育課時(shí)，六（4）班的殷玲。李丹丹。張倩和我在幫助低年級(jí)小朋友們學(xué)走高蹺他們總是走的歪歪扭扭，一會(huì)兒就掉下來(lái)。我們跑過(guò)去邊教邊在后面慢慢的松手，總是告訴他們做任何事都不能心急，要一步一步慢慢來(lái)，操之過(guò)急，知會(huì)功虧一簣的。我們很耐心的教著，他們也很仔細(xì)的學(xué)會(huì)。
大家一起來(lái)行動(dòng)吧！在當(dāng)中一定會(huì)找到快樂(lè)。
六年級(jí)作文300字 篇8
時(shí)光就像一匹駿馬，飛快地奔馳著。轉(zhuǎn)眼間，溫暖、充滿生機(jī)的春天已然而過(guò)去，迎來(lái)了炎熱、驕陽(yáng)似火的夏天。
早晨，才剛5點(diǎn)多天就亮了。太陽(yáng)光像箭一樣穿過(guò)窗戶，熱辣辣地射在我的臉上。我被從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，周圍一絲風(fēng)也沒(méi)有。熱得我出了一身汗，把衣服都浸濕了，害得我又要換另一件衣服。
中午，大地好像被什么東西罩起來(lái)似的，拼命地炙烤著大地。到處都有熱浪滾滾。陽(yáng)臺(tái)上種的花草都像睡著了似的，個(gè)個(gè)都彎著腰，顯出垂頭喪氣的樣貌。知了們也拼了命似的喊著：“熱死了，熱死了……”
晚上，熱氣還沒(méi)有散去。雖然沒(méi)有中午那么熱，但還然而熱氣逼人。連看搞笑的電視和玩好玩的.電腦都有沒(méi)意思了，實(shí)在然而太悶了。我家樓下的那一條狗也張著嘴伸出舌頭來(lái)喘氣，仿佛在說(shuō)：“受不了了，受不了了……”
夏天，你實(shí)在然而太狠心了。為什么你的到來(lái)就偏給我們送了這么一份“禮物”？
六年級(jí)作文300字 篇9
在一個(gè)繁華的城市里，有一座美麗的校園，叫馬橋街小學(xué)。六年來(lái)，這里留下我美好的回憶。
光陰似箭，日月如梭。六年過(guò)去了。六年，意味著我又長(zhǎng)了六歲；六年，意味著我的小學(xué)生活要結(jié)束了；六年，意味著我要離開(kāi)我的母校。自然，有一種不舍的感覺(jué)，這種感覺(jué)是前所未有的。這次分開(kāi)，不知何時(shí)才能相聚，我好留戀呀！
和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師為我們講課，生活中的一點(diǎn)一滴都存在了我們親愛(ài)的母校里。
啊！我親愛(ài)的母校，你是我的家，是我時(shí)常投入的懷抱。這六年來(lái)，你的美麗，你的繁華，無(wú)不讓人贊美。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，夏天，花朵綻開(kāi)著迷人的笑臉。是你，帶給我們快樂(lè)、開(kāi)心。如今我將要離開(kāi)你，去別的.地方生活，我真的好不舍，在以后的日子里，我會(huì)來(lái)看你，感受你的氣息，享受你我的友情，我想，這一定會(huì)很美好吧！
啊！親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
六年級(jí)作文300字 篇10
我們家的歡笑連綿不斷，這是因?yàn)槲覀兗矣幸粋�(gè)很小的幼兒，他叫睿睿，是我最疼愛(ài)的弟弟，也是一個(gè)小吃貨。
今天是爸爸接我，我可以好好的“宰”我爸爸一頓，我一張口就點(diǎn)了近一百塊大洋的好吃的，有薯?xiàng)l、雞塊、咖哩飯等。到家后，我把好吃的鋪開(kāi)和弟弟分著吃，這可把我們樂(lè)翻了。我給他一包薯?xiàng)l，這個(gè)小鬼可是個(gè)大貪吃鬼。
弟弟拿著一包番茄醬，讓我給他拆開(kāi)，他很不小心，稍不注意就把吃的弄的渾身都是。他很聰明，每吃一根薯?xiàng)l，都要把番茄醬吃一口，不一會(huì)兒他就成了“豬八戒”，滿臉都是番茄醬，爸爸看得哭笑不得，這可怎么辦？家中又養(yǎng)了一個(gè)小吃貨。
我開(kāi)始吃我最愛(ài)的咖喱飯了，這小東西看見(jiàn)了好吃的，就往我這里跑，他用手一點(diǎn)點(diǎn)的把我的菜吃完了，還整得滿手都是飯粒�！邦ｎ�！”我十分生氣的說(shuō)，“你怎么把菜整得到處都是，哥哥還怎么吃啊？”我在收拾時(shí)，他手上拿著剛玩的小汽車玩具放到了我的碗里。“睿睿，哥哥求你了，別弄了，我的`肯德基呀！”我十分無(wú)奈的說(shuō)。
我們家的小睿睿就是這樣一個(gè)讓人哭笑不得的小孩子，但在我的心中，這是記憶里難以忘記的趣事。
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