六年級年的作文精華4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
又是一個早晨，人們照常開車去上班。
“哎呦，你快下來，都把我壓得喘不過氣來了�！甭�，汽車嫌人坐在他身上太重了，又在抱怨了。
“你們車生來不就是讓我們人來開的嗎？”人不以為然地說，“再說了，你是我買下來的，我就是你的主人！”
汽車不滿地大叫：“憑什么，我有我的自由，你管不著！而且你把錢給了店主，又沒有給我�！�
路聽得不耐煩了說：“你們吵什么吵!每次都這樣吵來吵去的，我聽得耳朵都起了老繭了！”
“我們吵關你什么事兒？”人道。
“不就是帶了個人么？你們兩個沒良心的家伙，整天在我身上跑來跑去，我說過什么了嗎？”路發(fā)火了。
汽車不開心了，說：“你是不知道�。∵@人啊，每天帶許多客人，他們天天往我肚子里塞許許多多的垃圾，什么葵花殼、零食袋、香煙頭……害得我經常要去‘汽車醫(yī)院’洗胃，還有隨時會得腸胃炎的.危險呢？”
“每天還不是你那四張大嘴向外吐出無數的垃圾，清潔工人都要花上幾個小時來清理。”路說。
“那是人干的，又不是我�！逼囌f委屈地說道。
人剛準備解釋，一架飛機過來了，說：“你們別吵了，各有各的工作。人給汽車加油，汽車才會跑；有車的存在，才有路的建設。還有，人啊，你別再破壞環(huán)境了，傷害的還是你們。”
大家聽了都沉默了，隨后搶著道歉。很快，一切又恢復了往常的平靜。
六年級年的作文 篇2
在我小學的這五年里，有很多老師教過我，但是讓我印象深刻的是周巧老師。
周老師個子高挑，身高一米六五左右。濃濃的眉毛下，一雙敏銳的眼睛楚楚動人，誰要是上課開小差，不！想開小差都不行！她的嘴巴紅潤潤的，能說會道，講的課大家都愛聽，一點都不走神。因為大家怕走神了，耽誤了聽老師那甜美的聲音呢！
周老師總是以一種寬容的'態(tài)度對待學生，當我們做了錯事以后，周老師總是先給他一次改正的機會，讓他自己先找找錯誤，自己改正錯誤，可能這就是曉之以理，動之以情吧！在學習上，周老師嚴格要求我們，她總是說：頭抬高一點，字寫好一點。下課了，她總是把我們叫出教室，讓我們每個人都到室外去呼吸新鮮空氣，讓眼睛放松放松。
最讓我印象深刻的是那一次，我們正在上語文課，周老師正津津有味地講著課，全班同學正認真地聽課。當老師講到重要的地方時，突然不講了。我抬頭一看，周老師的眼睛正嚴肅地盯著小華同學。這時，仿佛周圍的空氣都凝固了，時間老人也把時間定格在了這一刻。小華也著實嚇了一跳，手中的東西掉到了地上。同學們定睛一看，原來是一顆小彈珠。同學們不禁稱奇：在講臺上竟然能清楚的看到坐在最后一桌的小華在玩彈珠，老師真是火眼金睛��！而小華呢？則羞愧地低下頭去，臉紅得到了耳根，再也不敢做小動作了。周老師的眼光也從小華同學的身上轉移到了大家周圍，我又從周老師慈愛的目光中讀到了愛的力量。窗外，一束燦爛的陽光穿過濃密的綠葉映照到了我的桌子上，，那陽光是那么清透與柔美，就像周老師的眼睛。
老師的眼睛有時嚴肅，有時又飽含著濃濃的愛。有一次，周老師講評試卷。講到閱讀題時，我發(fā)現了我的閱讀題的答案也可以，我想舉手，但又不敢。剛想舉起手又放下了，萬一這個答案不對，那不是出丑了嗎？算了，聽老師的答案吧！可是我又一想，周老師不是經常教育我們,學問學問就是邊學邊問，我這樣表達自己的意見也是邊學邊問呀!就在我猶豫不決的時候，周老師似乎看出了什么，她笑瞇瞇地看著我，好像在說：閔玉，你有什么話，你就大膽地說出來，不要怕�？吹街芾蠋熌枪膭畹难酃�，我“嚯”地舉起手，說出了答案。這時，我感覺自己瞬間高大起來，就像一位頂天立地的小巨人，站在高高的山峰上。
周巧老師就這樣一位好老師，她用靜悄悄的眼光等待著我們的長大，用亮晶晶的眼光啟迪著我們的騰飛。我愛你，周老師！
六年級年的作文 篇3
二十年后的衣食住行到了二十年后，一切都會實現現代化，人們的生活離不開機器，到處是花園，到處是草地，到處是飛船，到處是汽車。那時，會是什么樣子呢？我現在就帶你去遨游一次。衣，都具有挺刮不皺，伸縮自如，干爽抗?jié)竦奶攸c。而且，他還有許多特殊功能，比喻和異常兇猛的動物合影留念，他會為你隱形，而使動物覺察不到你。但是，紅外線鏡頭可以把你分辨出來。
食，雖然和現在的食物沒甚么兩樣，但卻比現在的營養(yǎng)高好幾倍，含有各種氨基酸、蛋白質、維生素和人工所需的'微量元素。由于克隆技術的應用，肉是吃不完的，蔬菜都是綠色食品，即營養(yǎng)，又衛(wèi)生。住，是現在最值得注意的。一切事物都交給家庭機器人，人們用不著擔心停水、停電、沒有煤氣，在臥室里按一下按鈕，就會出現一張大床，電視機特別先進，只需添加一個鍵盤，就能與世界各地正在看電視的人交談，能設定的自己開機、關機；如果某個頻道不想讓別人看，還可以用密碼把它“封”起來。電視機普遍都是壁掛式的，五六十寸液晶的，電視只要接上鼠標，還可以上網流覽網頁，電腦都被他替代了。行，二十年后，汽車已經落伍了，現在用的都是太陽能汽車，無污染，功率大，還可以儲備電源，如果是陰天，可以用儲備的電源出行，這種車也是水陸空棲的，想變成飛機時，一個按鈕，伸出兩只翅膀，收起輪胎，就可以飛行了，他也可以在需要的時候變成游艇，奔馳在大海里。當然，你也可以租一輛飛船，去太空旅行，只是租金太貴，一次要一萬美元。二十年后的生活真是太美好了，雖然我們現在還沒有達到那樣的科技水平，但是，我相信，在不久后的將來，我們一定會實現這個夢想的。
六年級年的作文 篇4
今天我要給大家介紹：驚險的游樂場。一切都來源于爸爸帶我去愛樂游：這家愛樂游是我第一次去，這里的玩具比我常去的哪家可多的多啦，我進去就瘋了。我一會兒玩這個、一會玩那個。
那里有一個像潛水艇的玩具，怎么上去�。�(我爬了上去，那里已經有很多男孩子了，真像蜂窩一樣擁擠�。∥疫�是擠了上去，開心旋轉各個方向盤。但我忽略了一種危險的存在：二樓有人在美滋滋的看著我（因為我沒戴眼鏡，所以這可能是幻想，敬請諒解）。
之后，她們沖到一樓，占領了我們的.潛水艇，其他的男孩說：“沒事，就讓她們上來吧�！比缓竽泻⒆觽兌甲吡耍涣粝挛依^續(xù)阻止她們侵略我們的潛水艇。媽媽說的對：人多力量大。因為她們人太多了（共5個），我無法阻止，我也狼狽的走了。
這隊女孩子在愛樂游非常顯眼，我一直跟在她們后面，像是濫竽充數。過一會，她們發(fā)現了我這個可疑份子，就拼命的追趕我，這回輪到我在前她們在后了。一樓、二樓、三樓、二樓、一樓……我們不停的跑。然后她們開始嚇我：啊！
（是尖叫）我忍不住用更大的聲音喊：��！
躲到二樓被他們發(fā)現了，躲到三樓也被她們發(fā)現了。我不小心摔倒了（在積木堆里），逗的她們咯咯笑，一個隊員還踩我的背。這時有一個隊員說：“不好啦，我們的隊長有點不對勁！”我說：“我去看看�！蔽乙慌龅剿�，她就像牛一樣大喊：��！
嚇得我直往后縮，身體還在發(fā)抖。我真的被她們cheese(氣死）了，后來我終于在三樓找到一個可以休息的地方，但是她們狡猾的跟上來了。哎，真是不讓人休息一下。她們齊心協力打敗了我。我心里暗自告訴自己：絕對不能讓我的隊員覺得我輕易認輸了，否則他們會把我撤換，換個更勇敢的首領。
【六年級年的作文】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-20
發(fā)現六年級作文_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20
夢想六年級作文_六年級作文01-20
我的六年級作文_六年級作文01-20
六年級的作文字_六年級作文01-20
六年級年的作文03-22
六年級年的作文(精選)07-23
六年級年的作文(經典)08-02