六年級(jí)的作文6篇（推薦）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
我的老爸真可以用“聰明絕頂”四個(gè)字來形容，因?yàn)樗媸锹斆鹘^了頂了。老爸的頭發(fā)很少，其貌不揚(yáng)的卻知識(shí)淵博，我問他的問題，他都答的上來。老爸是一個(gè)名副其實(shí)的書蟲。無論什么時(shí)候，無論什么地點(diǎn)，他手里都會(huì)出現(xiàn)一本書。對(duì)于他來說，書就是他生命的一部分。
老爸看了這么多書，知道很多的道理。其中，他對(duì)我說的最多的一條就是：碰到了困難，我們要克服它，而不是屈服于它！就在這個(gè)星期三，他重演了一遍這句話的含義。
表姐要中考了，這個(gè)學(xué)期住在了我家。這天，表姐有一道題不會(huì)做，就請(qǐng)教老爸。老爸看了就皺起眉頭，他邊抽煙邊苦苦地思考。煙抽完了，他還像塑像一樣，一動(dòng)不動(dòng)的站著，好像他已經(jīng)忘了自己，忘記了周圍的一切，只是全神貫注地看著這道題。好像過了半個(gè)世紀(jì)，他才終于坐到了椅子上，隨手拿起了一張稿紙，動(dòng)起筆來。他一會(huì)兒緊皺雙眉，一會(huì)兒撓撓頭，一會(huì)兒又不停地寫。十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了……看來，不是教師的老爸真遇上難題了。隨著時(shí)間的`流逝，我們便陸陸續(xù)續(xù)地去了自己的臥室。可是老爸還在聚精會(huì)神地解題，對(duì)他來說，時(shí)間已經(jīng)不存在了，唯一存在的就是這道難題。深夜，我隱隱約約地聽到了一陣大笑聲，但我又慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨，我被一陣狂笑吵醒，我起床上樓，發(fā)現(xiàn)老爸正在給表姐講昨天那道題。老爸一臉的倦意，時(shí)不時(shí)地打個(gè)哈欠，可以看出他昨天是多么聚精會(huì)神地做這道題��！他異常興奮，說：“看，我就說，碰到困難要克服，而不是屈服它，果真不錯(cuò)�！�
老爸這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)真令我敬佩，我也要學(xué)習(xí)老爸的這種品質(zhì)，做一個(gè)堅(jiān)韌不拔的好男兒。
六年級(jí)的作文 篇2
這幾天在校園里行走，總會(huì)聞到風(fēng)中夾著的那股淡淡的桂香。我不自禁地來到桂花樹旁，在綠葉叢中尋找心儀已久的美麗桂花。
我好奇的扒開茂密的樹葉，驚喜地看到那碧綠的桂葉叢中躲著一束又一束的桂花，每一朵桂花又像一張燦爛的笑臉，仿佛是一張張燦爛的笑臉！咦，這個(gè)笑臉是孫老師的，她的笑總有一些羞澀；那個(gè)笑臉是金老師的`，她的笑總是那么大方，很有感染力，惹的人咯咯大笑；還有那個(gè)笑臉是于老師的，他的笑總是那么豪放樂觀。對(duì)！還有那個(gè)笑的最美，最燦爛的笑臉一定是徐老師的，她笑起來時(shí)眼睛成一條小小的縫，總是露出幾顆潔白的牙齒，她給每一此微笑，仿佛能激起你的斗志，撫平你的傷痛，安慰你的心靈，幫助你找回自信……這一個(gè)個(gè)都是我心目中難以忘懷的好老師。
凝望著飄香的桂花，我不禁浮想聯(lián)翩——桂花高潔、優(yōu)雅，開花時(shí)不張揚(yáng)更不爭奇斗艷，香氣不濃烈、不刺鼻，淡淡的卻沁人心脾，這不正是敬愛的老師們？不求回報(bào)，悄然付出，深入學(xué)生的心田。你瞧！課堂里他們是認(rèn)真施教的講師，耐心講解，決不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)；課間時(shí)他們是快樂的“孩子王”，與學(xué)生一起做游戲，帶領(lǐng)他們開展豐富多樣的課間活動(dòng)。
老師啊，你們就像早開的桂花一樣，雖只是開在不起眼的地方，卻仍在那個(gè)角落展現(xiàn)自己的美麗。你們無私奉獻(xiàn)的精神，如同桂花一樣散發(fā)著馥郁的香氣。
六年級(jí)的作文 篇3
我的生命，總是被一雙手推動(dòng)著……
那是一雙神奇的手，它總能把臟亂的房間整理干凈。
那是一雙粗糙的手，它在勞累后留下了許多厚厚的繭。
那是一雙柔弱的手，它經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，終于，變成一雙有著傷疤的手。
那卻又是一雙堅(jiān)強(qiáng)的手，它雖柔弱，卻能為我撐起一片天。
那雙手就是我的母親您的手。
現(xiàn)在的我，中間一定會(huì)遇到困難與挫折，在我迷茫時(shí)，是您在引領(lǐng)著我前進(jìn)的道路。
現(xiàn)在的您，卻在一步一步變老了。
望著您那悄然豎起的白發(fā)；望著您那爬滿皺紋的臉；望著您那染上白色的雙鬢；我不知該說什么好，只是躲在角落悄然落淚。對(duì)呀！您的青春都浪費(fèi)在了我身上。我愧疚的低下頭……
深夜，靜了，人都睡了�？墒�，在其中的一座房子里，燈卻隱隱約約的亮著，大家不要詫異為什么，因?yàn)槟鞘悄谀托牡剌o導(dǎo)我的'作業(yè)……您認(rèn)真的，一字兒一字兒地說給我聽。
青春隨著歲月的流逝，童年的記憶漸漸被沖淡。
可是，回家后，總會(huì)有一頓豐盛的飯菜等著我。
晚上，總會(huì)有您幫我掖上被子，輕輕說一聲：“晚安！”
母親就是這樣無私，偉大。
有事給您倒上一杯茶，添上一碗飯，捶一捶背，您也會(huì)笑的合不攏嘴，因?yàn)�，你深深的知道，自己的孩子在漸漸長大。
您總是把好的留給我，差的留給自己。
您只是一味的奉獻(xiàn)，卻從未想索取什么。
您出去了，去了外地，我哭了。
可我知道，總有一天，您會(huì)回來。
我們雖然相隔甚遠(yuǎn)，心卻是緊緊相連在一起的，因?yàn)槲抑辣澈笥幸浑p手在不斷地推動(dòng)著我，那就是您的手——母親！
六年級(jí)的作文 篇4
人生的夜空中有許多璀璨的“第一次”。“第一次”，我那顆璀璨的星星是感受到了友情，變得閃亮的。我感受到的'友情，不是肢體上的關(guān)懷。而是朋友們無意中的一句話。
五年級(jí)的一天，我和小殷，小朱還有小肖一起寫作文。作文題目是“寫信給20年后的自己”。我寫道“現(xiàn)在我的朋友都不靠譜，愿20年后的你能有個(gè)知己�！边@其實(shí)是在嫌我的朋友少，從小玩到大的好朋友卻總是與我惡作劇。我不經(jīng)意將這句話讀了出來。小朱和小殷一起瞪大眼睛，張大嘴巴，發(fā)出一聲：“��？”這聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，卻隱隱透出一絲悲傷。我趕緊說：“不是你們！”小殷和小朱頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜，笑逐顏開。然后又一臉嘲弄地看著小肖，說：“那就是小肖了�！闭趯Ｐ膶懽魑牡男⌒っ偷靥痤^，一臉期待地等著我說不是。我無奈地說：“不是你們呀......”
我感受到了友情！他們都把我當(dāng)朋友；原來我有那么多朋友；原來這些朋友都那么在乎我是否把他們當(dāng)朋友。一想到我寫的那句話，我覺得我真的是太不知足了，第一次感受到偉大的友情，雙眼模糊了，我使勁將淚水?dāng)D掉。因?yàn)槲也幌胱屗麄冎牢也]有將他們當(dāng)成名義上的朋友。沒錯(cuò)，雖然不是名義上的，卻是實(shí)質(zhì)上的。從今以后，他們將成為我名義與實(shí)質(zhì)上的朋友，我將會(huì)更加珍惜這段友情。
友情，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)；友情，讓我的心臟跳得更加有力；友情，銘記我心。友情這顆星星，將在我的夜空中閃爍得越來越璀璨，并且永遠(yuǎn)留在心中。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
六年級(jí)的作文 篇5
9月30日，全校組織秋游，二年級(jí)統(tǒng)一去太保公園。
早上八點(diǎn)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，背著可口的飯菜和零食高高興興地出發(fā)了。
我們順著太保山的臺(tái)階往上爬。一路上，我發(fā)現(xiàn)銀杏葉變黃了，楓葉變紅了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，銀杏葉和楓葉就輕輕地飄落下來，就像一只只彩色的蝴蝶在飛舞，美麗極了！
來到山頂，我聞到了陣陣濃郁的'花香，走近一看，只見金黃金黃的桂花掛滿了枝頭，還有一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，各種顏色、各種形狀的菊花都開放了，特別的漂亮！
走到小池塘邊，我看見幾片落葉悄悄地飄在水面上，幾只小螞蟻正舒舒服服地躺在上面曬太陽。樹上的燕子嘰嘰喳喳地叫著，我想它們是開會(huì)!我似乎聽到它們說：“天氣變冷了，冬天快來了，我們快快往南邊飛吧”!
我和好朋友盡情地玩耍，跑呀!跳呀！叫喊著，追逐著！歡笑著!陶醉在秋天的美景里，相互把喜愛的食物分給對(duì)方，開心極了！到了十點(diǎn)半，我們依依不舍地回去了。
六年級(jí)的作文 篇6
望著眼前這個(gè)笑吟吟的女生，我把眼一閉，在心中暗叫道：下次吧，一定要超過你。
說實(shí)話整個(gè)學(xué)期都被人壓制并不是什么美滋滋的事，十二月本想著換一個(gè)能對(duì)付的對(duì)手，卻又換來了一個(gè)噩夢(mèng)。唉，簡直要崩潰！不管怎么說，這次一定要把新對(duì)手小L斬下馬來。我要逼自己一次，重新開始美美的做自己。
“我下次一定會(huì)贏的！”我狠狠的撂下一句狠話�！芭叮渴菃�？那我拭目以待�！毙這個(gè)時(shí)候也不忘把我氣吐血。
一場絕世較量就此拉開帷幕。
第一幕：暗中較勁
要想贏下這場比試，課堂無疑是至關(guān)重要的，老師講的每一堂課都是我“置之死地而后生”的關(guān)鍵，我必須要把握住。趁著老師喝水的空檔瞅了她一眼。呵！他在瘋狂的做筆記。我回過身來，二話不說，也提筆在課本上記錄起來。老師講一點(diǎn)，我就記下一點(diǎn)，幾節(jié)課下來，課本成了一片“字海”，從遠(yuǎn)處看，我好像在課本上涂抹濃密的黑色，不留一絲縫隙。下課了，我仍在記錄，認(rèn)真起來真是連我自己都害怕。
第二幕：手底下見真章
多日的'鞏固，使我蠢蠢欲動(dòng)，看著老師正在下發(fā)的綜合試卷，熱血澎湃，恨不得一口氣將這試卷全寫完。看著已經(jīng)開始答題的小L，我在心里叫道：今天咱們手底下見真章。我接過試卷，瀏覽了一番。雖然比我預(yù)想的難了點(diǎn)兒，但是為了贏小L，我會(huì)不惜一切代價(jià)的！我開始答題，一邊答一邊為自己助威。我沉下心來，細(xì)細(xì)打量每一道題目，分析，理解，答題，這個(gè)過程行云流水。我看看小L，他的動(dòng)作也絕不拖泥帶水，與我的速度在伯仲之間。雖然很順利，但我仍害怕失去反超的機(jī)會(huì)，也更謹(jǐn)慎了一點(diǎn)。
最終以我的勝利告終。這就是我和小L比拼的故事。在和她的比試中，我敗多勝少，但我從未打算選擇放棄，總有一天我還會(huì)勝過她的，我堅(jiān)信。
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