六年級年的作文優(yōu)選[3篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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六年級年的作文 篇1
我是一只來自南極的帝企鵝，名叫企鵝妹。我身后跟著的兩只饑腸轆轆的小企鵝是我的孩子。老大叫丁丁，是男生；老二叫當(dāng)當(dāng)，是女生。我已記不清這是第幾次搬家了，我與孩子們早已麻木了。今天我們準(zhǔn)備從腳下這片融化的冰川搬到另一塊冰川去了。我的丈夫就是在上次搬家中為了保護(hù)丁丁和當(dāng)當(dāng)而成為了饑餓的北極熊的晚餐。
“媽媽�！碑�(dāng)當(dāng)?shù)脑挻驍嗔宋业乃悸罚氨睒O熊為什么要傷害爸爸，他真可惡！”我輕輕地?fù)崦《 ?dāng)當(dāng)?shù)念^，傷心地說：“北極熊的確很可惡，但最可惡的不是他。”“那是誰？”丁丁和當(dāng)當(dāng)異口同聲地問�！笆侨祟�。北極熊是為了生存才吃我們的�？墒侨祟愃麄儾粸樯�，就為了一種叫‘錢’的東西，就為了自己活得更舒適，而傷害了千千萬萬的動物。我們之所以要不停地搬家，就是因?yàn)樗麄儾粩嗟乜撤ド�，排放廢氣讓全球氣候變暖，使得冰川融化。”我憤憤不平地說。丁丁的臉上寫滿了憤怒。當(dāng)當(dāng)搖了搖我，可憐巴巴地說：“媽媽，我好餓�！薄肮裕瑡寢屵@就給你們抓魚去�！闭f完，我跳入冰冷刺骨的水里，四處尋找著魚兒。我找了許久，才瞄見兩只一分米長的小魚。我攢足了勁，如箭一般飛快地游了過去，準(zhǔn)確無誤地抓住了一只，另一只小魚則倉惶地逃走了�？磥磉@只小魚就是今天我們一家三口的'晚餐了。我一出水，丁丁和當(dāng)當(dāng)就迫不及待地跑了過來。我感到很慚愧，吞吞吐吐地說：“對不起啊，媽媽”“沒關(guān)系�！焙⒆觽兌己芏�，津津有味地吃起來。
夜幕降臨，丁丁當(dāng)當(dāng)躲在我懷里聊天。在晚風(fēng)中，丁丁、當(dāng)當(dāng)輕輕地唱起了他們自己改編的歌《企鵝丁當(dāng)》：冰川融化啰喂，丁當(dāng)躺在媽媽的懷里數(shù)星星，星星呀星星多美麗，明天的早餐在哪里
聽到這兒，我淚如雨下，感慨萬分，全球氣候變暖的第一個代價(jià)是冰川融化，下一個呢？
六年級年的作文 篇2
時(shí)光荏苒，陽光燦爛。錯過的，是那曾經(jīng)輕狂的年少時(shí)光�！}記
時(shí)常會感喟時(shí)光的逝去，竟是如此匆忙。仿佛昨天還在牙牙學(xué)語，今天卻已獨(dú)自行走在大街小巷。
習(xí)慣背上背包，戴著耳機(jī)，雙手插在口袋里，一臉漠然地望著眼前的車水馬龍。依舊單曲循環(huán)那首《蟲兒飛》。同學(xué)笑我幼稚，兒歌而已，不用那么癡迷。他們卻不知，這首幼稚的兒歌觸動了我內(nèi)心深處那最柔軟的地方——
“蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰�！蔽宜寄畹模悄悄暧讜r(shí)和死黨勾肩搭背地嬉笑，是那可以不管路人異樣的眼光放聲大喊的我們，是那咬著棒棒糖不滿地抱怨某某男生又調(diào)皮的時(shí)代。
我們曾經(jīng)那樣桀驁不馴，那樣天真。清脆悅耳的笑聲依舊會在耳邊回蕩，眼前似乎又出現(xiàn)了年少時(shí)的種種糊涂，令人啞然失笑的場景。真的很懷念，那些逝去的時(shí)光。
“冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，只要有你陪�！贝紊蠈W(xué)經(jīng)過一幢樓房，一個小女孩背著書包蹦蹦跳跳地走來，對著上面喊道：“我來了，你快下來哦�！绷硪粋�聲音從樓上傳來：“好，馬上�！蔽业皖^莞爾一笑，剛準(zhǔn)備走時(shí)，卻又聽到：“今天很冷，多穿點(diǎn)。”轉(zhuǎn)身，那個小女孩雙手放在嘴邊，呈喇叭狀喊到。聽，這就是屬于孩童的友誼。不需要太多華麗的詞藻，僅僅一句簡單的叮囑已足以打動我，內(nèi)心涌起了一股很久都未曾有過的'感覺，暖暖的。
風(fēng)，凌烈地刮著。而我，已不再感到冷，仿佛在寒冷的冬天里，坐下喝一口淳淳的奶茶那般溫暖。
明明滅滅的光影摻雜在我的視線里，眼前一派融融的畫面：一群小孩手牽手，臉上朝氣蓬勃地向前走著，去迎接那未知的未來。
“不管累不累，也不管東南西北�！蹦窃�(jīng)輕狂的年少時(shí)光，已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了。我卻還是在追逐，拼命地去追逐那逝去的美好，浪漫�？v使會很累很累。也許將來的某一天，我仍舊會背上背包，戴著耳機(jī)，雙手插在口袋里，一臉漠然地望著眼前的車水馬龍，然后單曲循環(huán)《蟲兒飛》，內(nèi)心是一陣暖暖的失落。
是的，失落。因?yàn)榛夭蝗�。是的，暖暖。因�(yàn)閼涯�。有些東西，錯過了，就不再有了。那么，我錯過的輕狂的年少時(shí)光，再見了。
六年級年的作文 篇3
人生中有許許多多的嘗試，在嘗試中，我們收獲了什么，得到了什么，想必每個人都深有所悟。在那個春光明媚的下午，我因一次嘗試而受益終生······
那天，沐著和煦的春風(fēng)，我和母親登上了一座不知名的高山，一陣路途艱辛后，展現(xiàn)在我們眼前的——竟是一片廣闊的平湖！秀水映著連綿的青山，翡翠色的湖面平滑如鏡，詩意動人。我們無疑被這景色陶醉了。
母親帶我來到湖邊，隔著幽靜，微張嘴唇：“孩子，我們來打個賭吧，你向水中投一塊石頭，試著讓它不濺起漣漪，怎么樣？”
我望了望平靜的湖面，自信地?fù)P起了頭：“這太簡單了，讓我來吧�！闭f著，我走上前，在岸邊的泥沼里拾起一塊石頭，蹲下身來，輕輕一拋，石頭“撲通”一聲落入水中，自然濺起圈圈漣漪，向外氤氳開去。
母親笑了。
我紅著臉辯道：“這次不算，我沒有準(zhǔn)備好�！蹦赣H靜靜地站在一旁，繼續(xù)旁觀。
我又拾起一塊石頭。這次，我特別挑了塊拇指大小的，把它非常小心地靠近水面，幾乎兩者要貼到一起了，手指依次張開，待最后一根手指與它分離，它輕輕地沒入水中，幾乎沒有人聽到它的聲音以及注意到它的存在，但它還是那么不經(jīng)意地給湖面留下了漣漪。
我不解，繼而又拾起數(shù)塊石頭進(jìn)行了同樣的嘗試，但結(jié)果如故。一圈圈波紋在水面泛開，嘲笑著狼狽的我，心中埋藏的烈火被一度激起，我抓起一塊石頭，狠狠地朝水面扔去，激起的水花濺灑開來，涼絲絲地粘在我與母親的面頰上，我沮喪地低下頭。
這時(shí)，母親走過來，撫摸著我的前額：“孩子，你對生活發(fā)脾氣，生活也會以同樣的姿態(tài)報(bào)復(fù)你，何必為他們動怒呢？”接著，母親仰起頭，眼白注視著蒼茫的天空，“孩子，你要知道，我讓你做這個嘗試，不是故意刁難你，而是想告訴你：人生，其實(shí)如一面看似平靜的`湖泊，要做到波瀾不驚是很困難的，不管落入世界的哪個角落，都不免激起細(xì)小波瀾，面對生活的沉浮，我們要學(xué)著勇敢面對，未來長路漫漫，我們還要經(jīng)歷很多。現(xiàn)在你漸漸長大了，媽媽陪在你身邊的時(shí)間也漸漸少了，所以面對挫敗，我希望你學(xué)沉穩(wěn)的大石，哪怕沉入湖底，也泰然處之。記住媽媽的話，好嗎？”
我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母親若有所思地閉上眼，感受著風(fēng)吹泥土帶來的芳香，我靜立一旁，望著她嫻靜的神情，恍若步入夢境一般。
母親的話，從那一刻起，就深深印在了我心坎，不論結(jié)果如何，那次的嘗試于我一生都具有重大意義，她用一位母親特有的方法讓我進(jìn)行了一次“成功”的嘗試。
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