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      2. 六年級的作文300字

        時間:2023-10-03 10:57:16 六年級作文 我要投稿
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        實用的六年級的作文300字匯總(5篇)

          在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字5篇,歡迎大家分享。

        實用的六年級的作文300字匯總(5篇)

        六年級的作文300字 篇1

          煩惱人人都有,不論老少,我也不例外。瞌睡——就是一個令我很頭疼的大煩惱。

          每天早上,我七點鐘起床,起來之后,才穿好襪子,又禁不住睡在了床上,因為怕遲到,被老師說,過了半分鐘,又勉強打起精神。穿完了衣服,我又被瞌睡魔王給打敗了,舒舒服服的躺在床上享受著清晨的美好時光。過了幾分鐘,突然驚醒了。一看時間,不好了,都7:18了,然后慌慌忙忙刷牙,吃早飯,背起書包去學校上學去了。

          就算我去上學了,瞌睡魔王仍然不放過我。他派了他的一員得力干將,也就是瞌睡蟲,一直干擾我,讓我上課不聽講,一心想要睡覺。

          瞌睡蟲圍著我飛來飛去,一會兒在這里跳個舞,一會兒在那兒滑個冰,繞得我昏昏欲睡。迷糊了一會又突然驚醒了,揉揉眼睛眼睛,繼續(xù)聽講。

          瞌睡蟲看一計未成,便又施一計。他派蝦兵蟹將用“瞌睡粉”灑在我腦袋上面,我禁不住又打哈欠,又開始神游起來。“啪!”什么?什么?我突然被這一聲“啪”驚醒了,原來是王老師把書重重往講臺上一放,瞥了我一眼。這一瞥把我的瞌睡蟲給趕跑了,嚇死我了。

          哎!這煩死人的.瞌睡蟲,什么時候才會徹底擺脫他啊。煩惱多多,愁白頭發(fā)。

        六年級的作文300字 篇2

          要說我們班誰能獲得“寫作章”,那非“作文天才”甘芷嫣莫屬了。

          甘芷嫣中等身材,能說會道,加上一雙炯炯有神的大眼睛,豐富的想象力, 這一切都像是為寫作而生的。

          說起甘芷嫣,我們班個個都會豎起大拇指。她不僅平常能說會道,一到了寫作課,全班同學都陰沉著臉,而她卻興高采烈,神采飛揚。在寫作課上,老師叫同學們起來讀自己寫的`作文,每次都只有幾個人起來讀,當然,也肯定少不了她啰!她每次寫作文都一絲不茍、專心致志的,所以她每次作文都是我們班寫得最好的。

          甘芷嫣之所以作文寫得好,是因為她每天都帶一個小本子和作文書,一有空閑時間就在作文書上摘抄好詞好句,還經(jīng)常看一些作文書,所以她作文才寫得很好。每次語文考試的時候,她的作文分幾乎都能拿到滿分。記得有一次語文考試,她的作文竟然寫離題了,當試卷發(fā)下來的時候,她當場就傷心地哭了起來。從那以后,甘芷嫣更加嚴格地要求自己,她這種追求完美,力求最佳的精神值得我們學習。

          聽了我的介紹,你是不是也覺得甘芷嫣是“寫作章”當之無愧的人選呢?那就趕緊投她一票吧!

        六年級的作文300字 篇3

          “每一個孩子,都是一面旗幟!”這句話,在我耳中常常想起,可是,說這話的名人又是誰呢?哈哈,他就是我們的“司令”

          “司令”的每一句話,都讓我受益終身,有時好笑。有時也含有大道理。

          在一次語文課,“司令”讓我們背誦昨天背的課文《山中訪友》!安掏瑢W,你來!薄八玖睢卑l(fā)話了,蔡同學也沒辦法,只好站起來背了。結(jié)果,背到第2句時,就直接“卡殼”,擠來擠去就是擠不出來,“司令”就爆出了一句讓我們?nèi)嘈φǖ脑挘骸坝腥晃浵,一只是公的,叫蔡同學,還有兩只是母的,叫不上名字”“哈哈哈哈!”全班人爆笑出聲,蔡同學也羞愧的低下了頭。

          有一次,班里吃冬棗,那時水果都是自己拿的,大家都在享受著水果的'甘甜。突然,崔老師進來了,他看了一眼地面,臉色瞬間陰郁起來,“司令”沒說什么,只在黑板上寫了兩個大字:道德

          “有多少人是把冬棗核扔進餐車里的,又有多少人是扔在地上的?”

          瞬間,有好幾個男生低下了頭。“司令”也沒多說什么,只說了一句:“以后不要再這樣了,又損害我們班的衛(wèi)生,又把自己鮮紅的心給玷污了!

          這位“司令”到底是誰呢?答案就是——我們的班主任崔老師!

        六年級的作文300字 篇4

          在我生日的時候,爸爸在網(wǎng)上給我買了一塊電手表,爸爸給我的時候,我迫不及待地戴上。

          手表的樣子呈圓形,里面的表盤是白色的,在表盤外邊有一層透明的表殼,看上去可好看了。旁邊有四個銀色的按鈕,第一個按鈕的功能是發(fā)光,在夜里讓我能清楚地看表;第二個按鈕的功能是計時和可以調(diào)整時間。有一次妹妹要跑步讓我給她計時,結(jié)果,她跑了兩分鐘;第三個按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷,而是用我的手表看,因為它非常輕;第四按你的功能是定點,也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能,別看它小,可發(fā)出的聲音可就大了,好像在說:“小主人,快起床,要不然就遲到了!”

          有一次,我早上起床,穿好衣服,吃完早飯,我背上書包去上學。在路上,我不知道具體時間,我一看表,原來都7:30了,于是我開始跑起來了。最后,差一點就遲到了。

          我喜歡我的.手表,不僅因為它功能多,還讓我改掉了愛睡懶覺這個壞習慣,讓我上學沒有遲到過。

          爸爸給我手表的目的是要告訴我每時每刻都要珍惜時間,時間就像流水一樣一去不返,要緊緊地利用每一分每一秒好好學習,好好做事情,做時間的主人。

        六年級的作文300字 篇5

          六、二這個很隨便的稱號。但是我很愛這個班級,我很愛這個班級的每一個人,六年來在這里我嘗盡了喜怒哀樂,我很感謝這個班級,因為這個班級對我來說有太多美好的回憶,有太多價值,我永遠都不會忘記這個班級,這將是我一生以來最值得寶貴的美好的價值,因此我不能忘記他。

          我還有最后一個學期,過了這個學期,我將不會是六二人了嗎?這個問題在我的心里重復(fù)了幾遍,我想起了在班里的“美好的回憶”因此我很堅定地告訴自己,我還是,一定還是,我們六二的人也一定是。即使我們不在一起,但我們的'心還在一起,我們不會把自己整整在一起玩了六年的伙伴忘記,不會把交給我們知識的老師忘記。我們永遠記在心里!

          就剩最后一個學期了,我該怎樣去管理好這個班級。作為一個學習委員我應(yīng)該怎樣帶好頭?

          我一定要好好學習不會辜負老師對我的希望,我絕對不會讓老師和同學們失望的我有信心,我相信你們也一定有信心吧,我心愛的同學們,放心!加油!我愛你們!我可愛的班級!

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