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      2. 秋小學生六年級作文

        時間:2023-11-07 10:10:38 澤彪 六年級作文 我要投稿
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        秋小學生六年級作文(通用51篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的秋小學生六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

        秋小學生六年級作文(通用51篇)

          秋小學生六年級作文 1

          秋天,是一個豐收的季節(jié),落葉知秋,碩果累累;五谷豐登,秋風瑟瑟;到處一片燦爛金黃,空氣中彌漫著果實的濃香。

          在這個美麗金秋灑滿大地的時候,我和爸爸媽媽相約小伙伴們一起摘果子、放風箏、捉蛐蛐……

          秋高氣爽,一大早太陽公公就迫不及待地露出笑臉,召喚著我們,我一骨碌爬起來推醒熟睡的爸媽:“快點啦,你們說好帶我摘桔子的!”“對!”爸媽應道。于是,我們速速洗漱,整裝待發(fā)。

          經(jīng)過大約一個多小時的車程,盡情欣賞著沿途的風景,不知不覺已抵達目的地。放眼望去,是一片金色的海洋,陣陣秋風掠過,掀起一層層金色的波浪,我驚呆了,瞬間陶醉了!“小劉同學,還不快來,我們一起摘桔子!蔽疫@才回過神來。

          我們戴上事先準備好的手套、剪刀、馬夾袋向著選定的目標奔去。一個個桔子猶如一個個小燈籠吊掛著,它們你擠我碰,爭先恐后,像是在向所有人炫耀它的迷人風采。我猶豫了,真的有些不忍心!靶ⅲ銇砹啻影?”爸爸一手扶樹枝,一手用剪刀小心翼翼地剪下桔子,媽媽負責傳遞和裝袋。

          不一會,就摘了滿滿一袋了!我再也忍不住了,也想享受這美好的時刻,于是,拿著剪刀試圖摘最低的,一下又一下,費了九牛二虎之力,終于摘下了第一個桔子,我常常地舒了口氣,欣慰地笑了!爸媽繼續(xù)為我打下手,我們進行了一次愉快且默契的一條龍式的`分工合作。不經(jīng)意中,我們已經(jīng)收獲滿滿。此時此刻,此情此景,我頗有種自己動手,豐衣足食的感觸,同時領略著豐收的喜悅!也做到了保護樹木,真是一次快樂地采摘!

          秋天,美不勝收;秋天,還有很多很多有意義的事;秋天,讓我收獲頗多,我愛你,秋天。我一定要盡情享受秋的快樂!秋的收獲!

          秋小學生六年級作文 2

          夏姑娘留下的暑氣還未完全消解,秋姑娘已經(jīng)捋了捋劉海,掐著細腰向我們走來了。瞧這模樣還頗有幾分甜美,可是,你千萬別被她的外表騙了。

          她呀,性格有點小俏皮——不像春那樣羞澀,也不似夏那么奔放,更沒有冬的高冷之態(tài)。你瞧,她沖那邊的.田野打了打招呼,金黃色的玉米笑得都露出了大門牙;她給小路旁的楊樹撓了撓癢,小葉子都忍不住要下來摻和;她摸了摸草地的額頭,哎呀,忘記洗手了,這下把人家清新綠的膚色轉(zhuǎn)眼摸成了小麥色。這一幕剛好被一旁的麥穗抓拍到,逗得他們直不起腰。

          怎么了,怎么了?遠處果園里的橘子仿佛嗅到了什么大事發(fā)生,使勁探出頭來湊熱鬧?催@一個個小腦袋,有的躲在綠簾子后面偷偷打量,有的爬上枝頭想要奪得先機,還有的已經(jīng)迫不及待跳到地上學走路了?汕锕媚镆蛔呓麄儏s乖乖地跟隨鄉(xiāng)親們回家了!看來,我們的秋姑娘還有幾分小威嚴。她想去和梨子說悄悄話,梨子一瞧見她,也跑回了家。她又……可是沒人愿意接待她。

          真是讓人捉摸不透,我們的秋姑娘時而親切,時而又那么嚴肅。

          我曾聽李白這樣哀嘆:人煙寒橘柚,秋色老梧桐。但又瞧見杜牧流連于如此的秋夜:銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。所以,到底哪個才是真正的秋姑娘呢?她雖然捉摸不透,但一直是我們的好朋友。

          秋小學生六年級作文 3

          經(jīng)過了寒冷的冬季、明麗的春季、炎熱的夏季,我的腳步又踏入了秋的領域。

          清晨,秋的使者就靜靜地降臨到人間,在乳白色濃霧的包圍下,揮灑起手中的彩筆……當旭日東升,云清霧散之時,朝陽驚奇的發(fā)現(xiàn),天地間赫然是一片輝煌的金黃!

          一夜之間,稻子好像都換上了節(jié)日的盛裝,亮得刺目,黃的耀眼。稻浪一層挨一層,放眼望去,竟是茫茫一片,無邊無際。涼爽的秋風一陣緊挨著一陣,金黃的稻浪一浪高過一浪,使人不禁想起“長江后浪推前浪”的'詩句。

          花兒的確沒有春季那樣品種繁多,在秋季是很難尋到那些嬌艷的花兒的。而對于秋菊來說,此時卻正是怒放的季節(jié)?窗桑_的多么熱烈,多么奔放,紅的如火如荼,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有那墨綠的,淡紫的……是人百看不厭。此時此刻,秋菊仿佛要把他所有的生命,所有的力量,都一起迸發(fā)出來,獻給秋,獻給金黃的秋天!

          果園里正是熱鬧的季節(jié),到處都是香氣撲鼻的果子,一片金燦燦的。

          樹葉兒黃了,蝴蝶般飛舞著,飄落著。它經(jīng)歷了冬的孕育,春的萌發(fā),夏的茁壯,此時,已到了生命的頂峰,它滿足了。它歡笑著翩翩地從樹枝上飄落下來,把生命與泥土融為一體,又開始孕育來年的嫩樹葉兒……

          冬雖凈潔而過于寒冷;

          春雖明艷而過于妖嬈;

          夏雖奔放而過于炎熱;

          秋的美是理智的、金黃的、充實的,是給人以希望的……

          秋小學生六年級作文 4

          一年中走過了四季,秋天,是個我最愛的季節(jié)。秋姑娘就好似一位手揮魔法棒的小仙女,走這田野,稻子們金燦燦的像潵滿了金子,走進果園,小果子們一個個都笑紅了臉,走進山間,高梁為迎接秋姑娘的到來早已高高舉起了火把,這,便是秋的真諦。

          秋,是個很美很美的季節(jié),秋姑娘鉆進了我們美麗多嬌的抱石公園,在這熱鬧的秋季中,開啟了一個不一樣的美景!泛眼了一場不一般的風情!

          瞧!秋姑娘鉆進了熱鬧的廣場,在廣場上健身的爺爺媽媽們還在跳著舞,可矗立在網(wǎng)旁的桂花樹不樂意了,爭著搶著要出風頭,于是一陣泌人心脾的'桂花香散發(fā)了出來,人們紛紛贊嘆!多美的香味啊。①在廣場中央的小花圃們早已為伙姑娘的到來做足了準備,小草們換上了黃色的新裝,花兒雖說沒春天那么艷,可仍笑盈了臉。秋姑娘不禁贊嘆:秋天的廣場多美。

          瞧!秋姑娘鉆進了林蔭小道,從這兒走進,楓樹就像著了火似的,紅彤彤的一片,紅得耀眼。樹葉在秋姑娘的吹拂下離開了大樹媽媽,在空中飛舞盤旋,落在了泥土上。泥土也散發(fā)出了大自然的芬芳清香,到處都換上了新衣裳。真是美麗的一幅多彩畫。

          瞧!秋姑娘鉆進了人工湖,人工湖真靜。]有泛起一絲絲連漪,靜得像一面鏡子。湖水真青啊!放眼望去,首先是一片碧綠,好堪一塊翡翠,真美!湖水真清!雖說是青色的,可還是能透過湖水,看見湖底的沙石,時不時會游過一些小魚、小蝦。湖過掠過一群歸鳥,隨風,湖邊的金柳也拖著自己長長的“頭發(fā)”情不自禁地在這秋意濃濃的湖邊舞動起來②……這一切都充滿了生機!真美!

          一年中走過了四季,秋!是被染紅的楓葉,秋!是金燦燦的桂花,秋!是平靜的湖面,秋!是……我愛秋天,愛這公園中的一切,看這爽朗的季節(jié)!

          秋小學生六年級作文 5

          盼望著,盼望著,秋風來了,秋天的腳步近了。

          一切都成熟了,等待著人們來摘取。果實熟透了,小草枯萎了,樹兒穿上了衣服……

          樹葉有的黃了,有的是紅的,有的依然是深綠的。風兒一吹,那樹葉隨著風兒在空中飛舞著最后掉到地上,形成一塊落葉毯。葉兒落到地上并不是完成了它的任務,正所謂“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

          小草在無聲無息中枯萎了,結(jié)束了他們這一年的生命,可到了明年春天又生長出來,正所謂“野火燒不盡,春風吹又生”。

          早晨起來,秋風迎面吹來,使人忍不住打一個寒顫,不過,這風中又帶有淡淡的.桂花香,又使人忍不住停下腳步,慢慢享受這秋風。

          秋天的雨“滴答……滴答……”落在屋檐上,奏成一張美妙的樂譜。可這種美妙中又帶有一些寒。雨落在樹葉上,使一些樹葉從樹上被“淘汰”下來了。

          那些樹挺立在馬路兩旁,不管風吹雨打,也絲毫不動搖,就像那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們,默默奉獻著。人們也讀懂了這些樹的奉獻,總會在秋天給它穿上衣服,不讓它在冬天凍著。

          秋天,稻谷豐收,果子成熟。人們整天在稻田里,果園里忙的不亦樂乎,大家都在享受著豐收的快樂。

          秋天像豐收的天使,整天沉浸在豐收的快樂中;

          秋天像音符,舞動著豐收的旋律。

          秋小學生六年級作文 6

          四季中,最令人陶醉的就是秋天了。

          在老家,每到秋天,家家戶戶,老人、小孩,個個跑到田野里忙著收割水稻,處處傳來歡聲笑語。幾個膽大的小孩,穿著雨靴,一腳踏進田野,在田野上奔跑,還不時躺在地上,壓倒一些水稻。這時,主家就會叫道:“誰家的`小孩兒。吭趺催@么淘氣?”那些孩子便吐了吐舌頭,跑了。是的,人們舍不得浪費糧食,因為這是他們辛辛苦苦種出來的。

          秋天的花,也是美的。我記憶最深的花,是桂花。

          當我聞著香氣尋找桂花,從林子里傳來笑聲,撥開樹葉,只見三四個女孩正在桂花樹下說笑。她們頭上插著一束桂花,顯得格外好看。我也不例外,摘下一束插在頭上。走在哪兒,哪兒就飄著桂花香,彌漫整個村子。

          桂花也可以用來做桂花米糕和桂花茶,我自然喜歡桂花米糕。小時候,村子這兒有個專門做桂花糕的,我便經(jīng)常去他家買桂花糕。輕輕咬一口,頓時,嘴里滿是桂花的香味,不一會兒,手中就空空如也了。本想再買一塊,可一摸口袋,呀!錢沒帶夠,只能沮喪地回家了,并發(fā)誓下次一定多買一塊。一路上,嘴里還有桂花淡淡的清香。

          經(jīng)過田野,水稻已經(jīng)收得差不多了,農(nóng)民臉上掛著燦爛的笑容,心里也暖洋洋的。

          秋天,是農(nóng)民的希望,也包含著人們對秋天的美好幻想。

          秋小學生六年級作文 7

          一陣風,一場雨。不經(jīng)意間,秋涼已至,又到漫天楓葉時......

          秋風瑟瑟,秋雨飄飄。秋天,讓人懷想和期盼,習習秋風,吹起秋的感懷,隨著思緒在秋風里飛舞飄揚。

          秋天是收獲的季節(jié),也是厚重的情感季節(jié),在這懷念的季節(jié)里,在漫天飛舞的紅葉中,在漫漫細雨的述說中,似乎都化為淡淡的憂傷,默默地、幽幽地沉靜著,無意間絢麗了這個秋季。

          月朗風清,最是相思無眠,蔚藍的月夜,密密的星云如同撒了一把珍珠,薄薄的月紗,流淌的月海,銀色的月浪載你飄向秋的思緒。

          風吟,雨瀟,秋葉沉寂,秋風靜謐,撩起潮濕的心,拂進澀痛的雙眸,朦朧的`身影,一切都在飄零灑落中……

          當一片黃葉,落進我的眼簾,當嗚咽的秋風,拂過面頰,那風那雨,便掀開了記憶的心門……

          憂傷,彌漫在碩果累累的秋季里。起風了,紅葉紛飛,鋪滿一地,壯觀卻蕭澀,懷念痛了,更覺落寞。那個夢,總在癡迷中不醒,那段情,總是縈繞在心中。

          原以為心靜如水,原以為不再傷感悲秋,卻還是在乎,夢中的那片楓葉,還是在紅塵中徘徊。雙目注視,片片落葉墜落,片片柔情,片片思懷,片片愛戀,片片惆悵,都在片片落葉中為一個人傾訴……

          秋風吹不干淋濕的心,秋雨沖不掉記憶的愁,秋夜遮不住落寞的苦。有幽怨、有感懷、有徹悟、有千百種托不起的心緒......

          秋的惆悵,秋的哀思,更添秋的纏綿。

          秋雨,秋葉,秋懷思;

          思緒,思物,思君,思己,更思不清……

          秋風吹黃了夏日的綠,帶走的是黃葉,帶來的是新生,秋去秋來,四季更替,生命的輪回,追憶失去的記憶……

          哎……這多情的秋。

          秋小學生六年級作文 8

          “銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”。楓葉隨著一陣突如其來的風慢慢變紅,而大自然也悄悄變成了凋零空遠的世界。

          空中的風不再柔和,不再火熱,而是變得冷冽,就像高鶩的詩人懷著悲壯悄然走過。楓葉像被用戰(zhàn)士的鮮血染紅,那么鮮艷,那么美麗,可又那么觸目驚心。一個個楓葉像一個個小手掌,風兒一吹葉子一片片的碰撞在一起,仿佛在像人們打著招呼,由黃漸漸變紅,是一種轉(zhuǎn)變,也是一種過程,是對楓葉不斷成長的書寫。有不少楓葉從樹枝上飄落,慢慢悠悠浮在地上,一時間,全是紅的,地上也是紅艷一片。走在楓林里,被風洗禮著,總有一種被世界遺忘的孤獨感。鮮紅的楓樹林從遠處遙望,就像是萬般單調(diào)的.水墨畫中一抹不尋常的、獨特而又神秘的色彩。

          傍晚漸漸降臨,當夕陽收走了最后一絲余光,天,突然暗了下來,隨著樹葉婆娑聲,好像有人在隱忍、嗚咽。最后終于隱不住了,轟隆一聲巨響,天空劃過一道閃電,照亮了半邊天,隨即便下起了傾盆大雨,雨點打擊房子的響聲越來越大,雷聲不時響一下,就像把哭泣帶到最高潮?薜娜绱怂盒牧逊,讓人也不由心里難受。

          經(jīng)過一夜的折磨,第二天的天氣特別的好,寶石般的天空,清澈的河水,空氣也十分清新,還帶著些甜味。果園里,果實們仿佛都收到了秋雨的信號,迫不及待地蹦上枝頭,展現(xiàn)出最豐滿的身姿,令人垂涎欲滴,形成一幅深秋豐收圖。

          秋,一個孤獨、高遠而又令人向往、開新的季節(jié)。

          秋小學生六年級作文 9

          不知不覺,樹葉開始飄落,風也悄悄轉(zhuǎn)換方向,并一日緊似一日,一掃低垂的云翳,使天空顯得更為高遠明凈,無一絲纖塵。隊隊雁陣,悠然地從頭頂向南飛去。大地蔥綠的植被瞬息間落滿了金黃的亮點,綠油油的季節(jié)在悄然中消失。

          在燦然一片的秋色中,高粱笑紅了臉,糜谷低下了高傲的頭顱,瓜果飄逸著醉人的芳香,藍花花擺弄著金秋的風流,金菊炫耀著它動人的風采,記載著春夏的閱歷。五光十色的花卉延續(xù)著夏日的艷麗,褒揚著金秋的成熟和富足,昭示著秋天的絢麗。

          秋天,是收獲的季節(jié)。當人們把形態(tài)各異的.種子播入沃土,它便以色彩紛繁的面目在秋天出現(xiàn)。秋天不僅收獲豐盈的果實,也收獲理想和希望,還有金燦燦的事業(yè)。

          秋天,盡管樹木凋零,落葉鋪地,富麗與貧乏纏繞,燦爛與單調(diào)并存,而生命的奇跡卻不會消失,斑斕的落葉深蘊在秋之搖籃中,最終變?yōu)榱鲃拥挠篮愕纳。在紛沓而來的人生困惑中,以活潑向上的心境走進秋天,就可以體味到它得天獨厚的富足,獲取輝煌難以磨滅的記憶。

          走進秋天,心里感到很充實,心胸更豁達。秋天無私地向大地捧出一片金黃,向人們獻出累累果實。每一個有心人在秋天的懷抱中會檢閱自己的成敗,將秋天作為一面鏡子對照自己,從而激勵自己奮進,永不停足。

          秋小學生六年級作文 10

          秋姑娘來到玉米地。玉米地為了迎接秋姑娘,把自己的綠衣服換上了,可秋姑娘不滿意,就送給玉米地一件金黃的衣裳,要玉米地換上。玉米地換上以后馬上黃燦燦的,十分耀眼。

          秋姑娘來到了白樺樹林。她把白樺樹染成了金燦燦的,仿佛一夜之間,白樺樹就穿上了金黃的衣服。一陣秋風吹過,幾片葉子從樹上飄落下來,有的不小心落到了小河里,成了一只只小船;有的直接落到了地上,成了松軟的毛毯。

          秋姑娘來到了小河邊。小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,輕輕地躺在大地的懷抱里。一群小魚逆流游過來,明鏡一樣的`水面頓時漾起了一道波紋,仿佛在歡迎秋姑娘的到來。

          秋姑娘來到了果園里。幫秋果換上了一件件紅彤彤的衣裳。這些秋果,遠看像一盞盞小燈籠掛滿枝頭,近看像一個小娃娃在開心地笑著,把臉蛋都笑紅了,沉甸甸的果實把枝頭都壓彎了。

          秋姑娘來到了山林里。山林里的樹木還不知道秋天來了,因為秋姑娘只把一些樹木變成了黃色、紅色,但有的樹木還是綠色的。遠看山林真像是一幅五顏六色的油彩畫。

          最后,秋姑娘來到了學校里。把學校里的樹葉都變成紅色和黃色。孩子們都高興地說:“呀,秋天來了!”說著就蹲下來,撿起落下來的樹葉放進書里,讓秋天的記憶就留在這個美好的時刻。

          秋天是一幅畫,秋天也是一首歌,讓我們拿起行囊和秋天一起去旅行。

          秋小學生六年級作文 11

          大家好!我是秋姑娘。我雖然沒有春姐姐那樣令萬物復蘇的能力;也沒有夏哥哥那樣直來直往的性格;更沒有冬弟弟那樣的“點睛之筆”,但我也不差勁,我擁有美麗的調(diào)色盆。

          剛來到這里,夏哥哥的熱氣真是一點兒也沒消,到處都熱氣騰騰,我都快暈了。

          在茂密的楓樹林里,我輕輕地走到葉子旁邊,凝視著它們翠綠的衣服,悄悄地親吻著它們。瞧,整個林子里,群鳥疾飛,樹葉漸漸地變得火紅火紅的,好像有一團團燃燒的火焰?粗@片紅楓林,我高興地笑了。

          懷著愉快的心情,我蹦跳著來到了兒童的海洋——校園。我偷偷地注視著教室,孩子們都在乖乖地上課呢!伴著著朗朗的讀書聲,我用手中的彩筆,描繪著多彩的校園。一眨眼,樹葉就紛紛變黃,爭先恐后地從樹上飄落下來!岸b忊彙,下課鈴聲響了,成千盈百的孩子鬧嚷嚷地從教室里沖出,紛紛跑到了操場上。看著他們天真無邪的`笑臉,我欣慰地笑了。

          這里的一切似乎都改變了,我鉆進了果園里。來到了果樹下,取出調(diào)色盆,水果們紛紛成熟了!看,那邊一棵蘋果樹,煥發(fā)著紅色的光芒。樹上掛著一個個又大又圓又紅的小蘋果,不禁讓我哼起了那首歌:“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不夠多,紅紅的……”遠處的一串串紫色的葡萄已按捺不住了,想要掙脫架子的懷抱,一顆顆晶瑩剔透,讓人忍不住口水直流。鄰近有幾棵梨樹,它們金光閃閃,煥發(fā)著耀眼的光芒,散發(fā)出陣陣誘人的香味,好想摘下幾個嘗一嘗!望著那成熟的果園,我喜悅地笑了。

          我是個絢麗多彩的季節(jié),我是個瓜果成熟的季節(jié),我還是個令人欣喜的季節(jié)。

          秋小學生六年級作文 12

          看,秋姑娘帶著幽默的笑來了!她飛到田野里給稻子小姐講笑話,稻子小姐笑彎了腰。她趕到準備飛往南方的大雁先生跟前講笑話,大雁先生笑得排成了一個大大的“人”字,遠遠望去就像一個滑稽的笑臉。她跑到菊花妹妹身旁講笑話,笑得菊花妹妹前仰后翻。

          看,秋姑娘帶著她五彩繽紛的顏料來了!她把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一個個小燈籠,掛在樹上,可喜慶了!她把黃色給了銀杏樹,黃黃的銀杏葉像金色 的馬蹄印,好像是一匹神馬留下的`,給這棵樹填加了神秘的色彩。白色是給兔子表哥的,好讓他在接下來殘酷無情、冰天雪地的冬天中躲避天敵。菊花妹妹見了,急 得大喊:“秋姑娘!請給我一種顏色吧!”秋姑娘順著聲音,找到了菊花妹妹,說:“我正準備找你呢!可是我只剩下黑顏料了。”菊花妹妹說:“沒關系! 哪怕一點都行!”秋姑娘開始擠顏料了,可是里面裝的不是黑色!而是彩色!頓時,整個世界好像披上了一層五顏六色的面紗。

          聽,秋姑娘把她的MP4帶來了!蟋蟀“蛐蛐、蛐蛐”的歌韻,落葉“沙沙、沙沙”地哼著歌,大雁“吱吱、吱吱”的歌吟,稻子“嘩嘩、嘩嘩”地扭動身子翩翩起舞……

          秋姑娘來啦!她給大地一片幽默,給大地一件色彩斑斕的衣裳,給大地一首幸福、美滿的歌……

          秋小學生六年級作文 13

          站在歲月的河岸上,我低頭看見水中破碎的倒影,不知是時光如流水奔流不息,還是流水似時光匆匆而過,逝去的流水悄無聲息,不留下任何痕跡,讓人追尋不到它的蹤跡,迷茫中我陷入了時間編織的思緒中!

          曾經(jīng)總害怕在不經(jīng)意間觸碰到隱隱作痛的傷口,哪怕是不懂感情的文字也會把我拖進深淵而無法自拔。落寞中也學會將支離破碎的心冰封于塵世的盡頭,任由勁風肆意吹過,帶走內(nèi)心的空虛與無聊,卻無法在平靜已結(jié)冰的心湖中激蕩起哪怕一圈漣漪。

          昊天呈碧,黃花凋殘,譜就一曲秋逝;

          西風緊煞,北雁南翔,捎卻幾許相思!

          落葉分飛,留下的是沒有氣血的蒼白,往昔湛藍的天空也失去了它明媚的顏色。酩酊的楓林呵!是誰凄艷了你緋紅的臉頰?是鮫人?是望帝?都不是,都不是,那只是我玉湖冰心淚痕濕!

          感傷的畫面定格在記憶深處,我卻不善用唯美的文字去給心靈療傷,卻每次在風刮過的時候體味著揪心的痛。猛然回首,才發(fā)現(xiàn),原來,愛也像一陣風,它能讓你的傷口痛徹心底,卻不愿為你停留片刻,不愿為你留下一絲可以紀念的回憶。柳絲長系不住遠行的'馬,十里長亭似乎太遠,然而通不到伊人的心扉,我無法在寂寞中守住一個縹緲的童話,望穿秋水心欲滴的等待很痛,很彷徨......

          原來,只因為他的離去,才將心湖冰封起來。難道,相思真的是一瓶毒藥,沾上它的人都會內(nèi)心空空,魂不守舍?我不信,我不信然而,沒有風的日子似乎太平靜,沒有痛仿佛缺乏了一絲凄涼,缺乏了一絲讓我深沉的理由。

          昏昏沉沉中,我開始追逐夢魘,掀起前路上那籠罩的一層層薄薄的面紗,去追尋蒙朧中泛出的點點生活曙光。

          秋小學生六年級作文 14

          早晨的陽光并不熱烈,甚至感到秋天的淡然。他來到我床邊,輕輕撫摸我那安睡的笑臉,這時,我突然翻過身子,綴了口水。他無奈的笑笑,終于向窗外望去,他驚叫一聲,看著一幅凄美的圖畫:

          樹葉已從冰冷鐵青的臉,因為看到他而羞紅了臉,到處一片紅色。冷風早已愛上了樹葉,卻因為秋的到來而感到氣憤,變得陰森冷漠,但仍不死心的親吻著害羞的樹葉。白云不肯出來看他,怕自己也被他的魅力所誘惑,躲在海天邊始終不敢見人。黑云似乎很輕蔑他,霸著藍色的'天空,久久不肯離開。在這種情況下,小雨顯得無所謂,他默默為落葉姐妹流淚,親眼看著惱羞成怒的冷風了斷了樹葉的生命,他什么也不能做,只能用淚水來滋潤可憐的殘葉,殘葉也并不甘心這樣無意義的犧牲,化成花肥為小花奉獻自己的殘脆,這時,小花開心的笑了。路邊的小草,因為小雨的眼淚而伸展著翠-綠的身體,它對一切都沒有興趣,可冷風也不放過小草,使勁了力氣,小草只是彎彎柳腰,笑呵呵地嘲笑冷風的無能,冷風氣得臉發(fā)白。小鳥看準了時機,在電線上一躍而下,撩起落葉的哀鳴,小草的彎彎柳腰不再搖曳,他已在小鳥的嘴尖抖動,小聲也夏然而止,無能的淚在眼里打轉(zhuǎn),小鳥最終停在一棵蒼老碩壯的樹上,把它拋棄在鳥巢,然后,他成為鳥巢里的一員。小鳥又飛走了。他看著這里,不禁莞爾一笑,或許明天的明天,他一直會來。之后,他消失了……

          秋小學生六年級作文 15

          搬一把椅子,坐在院子里,飲一杯爽口的涼茶,呼吸一些清新的空氣,一陣涼風一掠而過,火紅的楓葉隨風飄動,我便知道,秋姑娘來了。我喜歡春天,因為春天花都開了,很漂亮,也十分美麗;我也喜歡夏天,因為夏天可以吃甜甜的,又大又圓的西瓜;我也一樣喜歡冬天,因為冬天可以堆雪人;但,我更喜歡涼風習習,金風送爽的秋天,南國的秋天,也獨有一番魅力。

          秋天來到花園,牡丹旁邊是月季花,這兒的.月季花依然開著,而且顏色還真不少呢:雪白的,通紅通紅的,淡白色的,還有白中透紅的......真是五彩繽紛啊,但仔細看一看,還是有幾株凋落的,可即使這樣,月季花仍使整個花園充滿勃勃生機。

          其實秋天更有秋天魅力的是天平山。天平山可是范仲淹的故居,聽別人說,范仲淹一生在天平山種了整整兩千多課紅楓樹,范仲淹也曾說過:“天平山不像黃山那樣優(yōu)美,我喜愛的楓樹也沒有紅杉樹那樣又高又大,但在秋天展現(xiàn)的卻是一種無與倫比的魅力:火紅的楓樹站立在天平山上,一陣涼風吹過,楓樹便開始輕輕舞動,火紅的“蝴蝶”隨風舞動身姿,那是多么美的情景啊!

          沒錯,秋沒有春的爭奇斗艷,秋也沒有夏的烈日炎炎,秋同樣沒有冬的寒與雪,秋只有它獨特的魅力,與迷人的風景!

          秋小學生六年級作文 16

          秋天,在有的人的眼里,似乎總是滿地的落葉,光禿禿的枝丫,一片凄涼而又孤獨的景象,可我從小就對秋天有著一種特殊的愛,完全可以說是一種超乎想象的愛。因為,在我的眼里,金色的秋天,并 不是孤獨、凄涼的代表,它是豐收的象征。

          在我心靈的深處,總有那么一處秋景,使我流連忘返,那就是我家鄉(xiāng)的秋色,看,青青的山巒把村子圍成一個圈兒,楊樹、柳樹成熟了,一眼望去,一大片一大片金黃色布滿了山坡,一陣秋風吹來,沉 甸甸的枝條在微風中輕輕搖曳?諝庵胁紳M了秋的味道。

          秋天來了,秋風染黃了原有的綠色、深黃、淺黃,鑲嵌著紅邊兒的樹葉不時一片一片輕輕地飄落,在空中打著旋兒,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠地落在地面上、河面上。秋風悄悄地吹著,樹葉沙沙地響著,樹上偶爾傳來 幾聲蟬鳴聲,打破了秋天的沉寂。山谷中,層層金黃的麥浪上下翻騰,叫人越看越愛越心甜,一陣秋風襲來,沉甸甸的'穗頭在微風中輕輕搖曳,預示著又是一個豐收的大好年景。

          我喜歡家鄉(xiāng)的金秋,更喜歡帶著瑟瑟寒意的秋雨。點點晶瑩的雨珠,條條傾斜的雨線形成一片蒙蒙雨霧,使人清醒,給予人舒暢和豪放。

          人們都贊美春天,說春回大地、生氣盎然,我卻認為:如果把春天比作是一個剛剛落地的孩子,那么,秋天便是一個成熟的少女,更有迷人的韻味。

          秋,有著自己的內(nèi)在美、成熟的美,我愛秋天,更喜歡家鄉(xiāng)金色之源的秋天……

          秋小學生六年級作文 17

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)11歲了。時間,偷偷地從我的身邊溜走,只留回憶,與我相伴;厥淄拢拖穹烹娪八频,我慢慢地,品味著、品味著……

          過去的十一年里,我度過了牙牙學語的幼年,還經(jīng)歷了許多事。我長大了,回憶起來,有一件事,在我的回憶中,閃閃發(fā)光。

          那是一個瓜果飄香的秋天,我走在鄉(xiāng)間的泥路上,地上鋪滿金黃的落葉,延伸到遠方。

          花朵們,早已不見了,連那最后一絲冷艷,也已飄走;鳥兒已飛去南方,只留下了空空的鳥窩。倔強的小草還昂首挺立,不服秋霜的威逼,只有草尖上有一點兒黃色,像一頂小帽兒,在風中搖曳。在我的記憶里,秋天,就只代表孤寂,還有凄涼。

          突然,我的眼前一亮。那一棵枯樹,葉子早已萎黃,可竟還有大半還掛在枝頭,葉子在風的吹拂下,搖來搖去。我不禁落淚了……在這個悲涼的`秋天,這棵童話般的金樹,堅強地、頑強地近乎驕傲地站在這里,一個人,是為了在這個大地綻放一年它最后的輝煌!我再環(huán)視四周,是的,鳥兒飛走了還會再來;花兒謝了還會再開。它們離開,只是為了明年更驕傲地立在人們面前!

          原來,秋天,不是代表著寂寞與悲傷,而是代表著,堅強!

          在這個秋天,我似乎領悟到了什么。那就是,低頭隱忍,并不代表失敗,而是準備著重生。

          秋天,所有的植物都向人們展示著它們那一片最后的燦爛,把自己最后的美好,留在人間。在這個秋天,我感動地落淚了。我會永遠銘記這個秋天。這個,燦爛的,秋天。

          秋小學生六年級作文 18

          秋天是一個豐收的季節(jié)。在秋天,松鼠更加勤勞;在秋天,銀杏樹葉變得金燦燦的;在秋天,人們的服裝色彩絢麗無比。

          秋風一吹,銀杏樹葉就披上了淺黃的披風;菊花聽到秋的召喚,竟相開放,爭先恐后的展示自己的美麗。有紫色,白色,黃色,還有黑色。沉默了兩個季節(jié)的路邊無名小花兒們,也湊起熱鬧,向路人展開了笑容。小草當然也不會落后,仿佛時髦的小姑娘給自己的'發(fā)尖上染上了少許的金黃色。向日葵無心比美,只是將大大的笑臉奉獻給天空。秋天的景致是多么迷人!

          秋天,最活躍的動物非松鼠莫屬了。它們急不可耐地爬出洞外,忙忙碌碌收集過冬的食物。刺猬自然也不甘落后,咕嚕一滾,背上就扎滿果子。幾趟下來,一冬的果子便攢夠了。蟋蟀代替了蟬兒,成了樂隊的主唱,吟誦著秋的詩歌。秋天的動物特別繁忙。

          秋天,孩子們也迫不及待地跑出來玩。因為秋天的空氣清新,溫度適宜。田野里處處瓜果飄香,處處山花爛漫。孩子們?nèi)齻一群,五個一伙,去爬山,去采野果,去捉蟋蟀,去聽秋的詩歌,比小松鼠還忙呢!但最忙的,要算農(nóng)民伯伯了,因為他們一年的辛苦,終有收獲了!

          動物因秋天而變得勤勞。景致因秋天而變得迷人,太陽因秋天不再炎熱。我雖愛蓬勃的春天,雖愛妙趣橫生的夏天,雖愛寒風凜冽的冬天,但我卻更愛絢爛多彩的秋天。

          秋小學生六年級作文 19

          秋天來了,秋姑娘染紅了大地,一切變得煥然一新。樹葉黃了,飄落下來,像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。飛遍大地,為大家?guī)チ素S收的氣息。

          異葉。秋天的落葉顏色一致,幾乎都是黃色,可是愛美的楓葉卻換了一身紅色,只有帽子是嫩綠色的。

          碩果。秋天代表了豐收,豐收就說明果實都成熟了。農(nóng)民伯伯春天播種的.種子,精心的照料,終于有回報了!你瞧!橘子成熟了,各各黃澄澄的,像一個個金黃的小燈籠照亮了田野。玉米的長胡須也證明了它的來之不易,金黃的果實外還披著一層嫩綠的披風。菠蘿也還上了鎧甲,外面還有一層硬硬的小刺。

          歸雁。秋姑娘不想讓冬哥哥凍著小動物們,所以提前告訴他們:“冬天快來了,大家趕快去溫暖的地方吧!”動物們接到通知,都紛紛準備起來。大雁排好了隊形,開始南飛,時而排成“一”字形,時而排成“人”字形。熊、青蛙、蛇也開始準備冬眠了。

          秋天是個豐收的季節(jié),土豆、蘿卜、白菜、蘋果、梨

          秋天還非常涼爽,可以用秋高氣爽來形容,穿一件襯衫、一條牛仔褲,站在天空下,嗅到秋的氣息,看到大雁南飛,秋風吹在臉上,好舒服!

          拾一片落葉,珍藏起來,可以作為書簽、標本。在秋風撲面的公園里散散步,與青蛙等朋友道別。

          秋天,是收獲滿滿的。我愛秋天!

          秋小學生六年級作文 20

          初秋是綠色和黃色的交接期,樹木都變得黃黃紅紅的,不如春夏季之綠了。秋天,雖然水果成熟、莊稼豐收,但是,它又同時無情地剝下了萬物美麗可愛的外衣。

          當,一陣風悄悄掠過你耳邊,變自然而然聽到“沙沙”聲――風卷起了枯葉,把落葉們帶到半空中去飄翔?墒,在我看來,這些落葉可憐巴巴的,像無根的流浪兒,瞧它們那凄涼摸樣,相信你的心頭也會感到一絲絲的悲涼……

          當,不如春雨之尋常的秋雨降臨時,你便覺得有一種特別清爽的感覺。

          綠油油的葡萄葉在雨中伸展開來了,像一位位全身穿綠裙,戴綠帽的小姑娘。葡萄葉上滾動著雨珠,只要輕輕碰一下,雨珠就會從這片葉子滾動到另外一片葉子上。瞧那一串串葡萄果,像剛洗過澡的胖娃娃,全身都光滑油亮的。這些葡萄經(jīng)受了雨水的滋潤,會不會更加的甘甜呢?

          當,秋天一點點逝去以后,便迎來了深秋。那原來一片片豐收的.氣象,現(xiàn)在已經(jīng)呈現(xiàn)出一片片荒蕪的景象了――微黃的泥土已經(jīng)擠出來了,舉目四顧,一切事物似乎都褪色了,失去了生機。?智锕(jié)至,琨黃華葉衰啊。

          秋天雖然有收獲和喜悅的一面,然而,當深秋降臨時,草枯葉落,花木凋零,則讓人的心情變得郁悶起來。

          真是“已覺秋窗秋不盡,哪堪秋雨助凄涼”啊……

          秋小學生六年級作文 21

          在我看來,我老家的秋天是最美不過了,我的老家在平頂山魯山縣的一個小山村。那里山清水秀,景色優(yōu)美,秋天的時候更加美麗動人。

          在早上六點鐘的時候,公雞哥哥就叫我們起床了。秋高氣爽,一陣微風吹來,大伯帶我們?nèi)ド缴线h眺遠遠望去。秋風姐姐輕輕地撫摸著我的臉頰,帶著空氣的芳香,從我身邊走過。大伯帶我們?nèi)ゴ笊缴线h眺,遠遠望去有一大片菜地,四四方方,在左邊種了一些玉米,那些玉米整整齊齊。像畫了分界線似的,你不能來我這兒,我不能去你那兒,在右邊種了白菜那些白菜整整齊齊,看上去好想吃上一口。再看那邊是水庫那里有漁夫有的漁夫坐在船上捕魚的漁夫在高歌,有的在撈小蝦米。

          我和媽媽在田間羊腸小路上散步,看見農(nóng)民流著汗在種地,忙的連汗也顧不得擦一下。我終于知道鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐?粒粒皆辛苦的意思了。過了一會兒,有一群羊在我們身邊走過,只見那牧羊人打著羊鞭聲聲響,羊兒聽見那邊響,立刻跑到了牧羊人的.身旁。不管是吃草的還是玩耍的,都立刻跑到了牧羊人的身旁。

          老家秋天的夜晚更加美麗動人,皓月當空,萬里無云,天上的星星蔚為壯觀。有紅色,有藍色,有紫色,有粉色……真是令人心曠神怡。

          這就是我老家的秋天,是不是很美麗動人呢?

          秋小學生六年級作文 22

          秋雨帶著秋姑娘,悄悄地,悄悄地來到了大地。秋姑娘還沒站穩(wěn),就喜歡上了綠油油的草地,但她覺得涂上淡黃色會更美,于是她就將草地從本來的綠色變成了淡黃色。沒過多久,她又喜歡上了翠綠色的樹葉,但她又想,黃綠色的葉子會不會更好看,于是他就把樹葉涂成了黃綠色。

          秋姑娘去玩過的果園是怎樣的呢?讓我們?nèi)プ咭惶税伞9麍@里,甘蔗成熟了,就像一個個筆直的士兵在為莊稼巡邏呢。蘋果也成熟了,一個又一個的`蘋果躲在樹葉里,就像蘋果樹媽媽害羞的臉蛋。晚上紅彤彤的蘋果就像一個個燈籠,好像在為農(nóng)民伯伯和甘蔗士兵指路呢。桔子也從青綠色變成了桔黃色,它們緊緊地靠在樹枝旁邊,你擠我碰爭著要人們?nèi)ヌ裟。柿子樹媽媽的葉子卻早就掉光了,她把葉子里的養(yǎng)分全都給柿子寶寶了,難怪柿子寶寶那么胖。秋天里的果園是秋天的豐收,秋天的快樂。

          秋姑娘把花園裝飾成怎樣了呢,大家一起去看看吧;▓@里,桂花開了。那香味真的能說把鼻子給香掉了。桂花不但香,而且非常美麗,有的雪白雪白的,有的竟然是一邊金黃一邊淡黃呢。菊花也在這時候綻開了美麗的笑臉,有的花瓣直直的,就像一朵美麗的太陽花,在金燦燦的陽光下開放;有的花瓣一卷一卷的,就像一位美麗仙子來到了人間;還有的花瓣大大的,疊在一起,風一吹,花瓣飛舞著,非常艷麗。秋天的花園是多么美麗!

          在秋天,這個歡快、美麗而又豐收的季節(jié)里,是多么的幸福!

          秋小學生六年級作文 23

          花朵盛開的春天,雖然美麗。但秋色迷人、瓜果遍地的秋天使人更加欣喜。

          秋天,天是那么高,那么藍,再加上幾朵變化無窮的云,讓天空變得更加美麗。一陣秋風吹來,使人神清氣爽。

          花園里,各式各樣的花使人們眼花繚亂。不用說,菊花一定是秋天的“百花之王”,有黃的、白的、紅的等等,有的好像沖著你笑,有的好像一個害羞的小姑娘。這么多菊花,大小不一,有的有我拳頭那么大,有的只有我的小拇指大。

          除了菊花,還有香噴噴的桂花,雞冠似的雞冠花,一串串的一串紅等等。這些花你不讓我,我不讓你地竟相開放。

          花園四周有著許多四季長青的松伯,依然像士兵一樣挺拔著,其它樹的葉子被秋風吹落了下來,好像要把大地鋪一塊金黃色的地毯。

          山坡上,漫山遍野的橘子樹上掛滿了金元寶似的橘子。

          果園里,柿子漲紅了臉,頭上戴了頂小綠帽,好似節(jié)日的紅燈籠,光彩照人;

          石榴呢?它咧著嘴正沖你笑呢!那珍珠般的顆粒,閃閃發(fā)光。

          田野里,金燦燦的`莊稼一望無際。你看,金黃色的谷穗顆粒飽滿,沉甸甸的稻 稈都壓彎了;高粱紅紅的,像一只高高舉起的火把;玉米整整齊齊,像無數(shù)的衛(wèi)士挺胸站立。農(nóng)民伯伯們個個喜氣洋洋地忙著收割莊稼,個個熱背朝天。

          看到此景后,令我心曠神怡、感慨萬千,情不自禁地唱起了《在希望上的田野》 這首歌……

          秋小學生六年級作文 24

          想象中,雨水豐沛的江南,秋天是豐收的;風沙漫天的西北,秋天是蕭索的;而我的家鄉(xiāng),中原鞏義的秋天,和她熱鬧的城市建設相反,則是溫和而低調(diào)的。

          立秋過后,太陽一天比一天起得晚,先是5點,之后5:30,現(xiàn)在,已是霜降,秋陽更是懶洋洋地拖到6:30,才從被窩里哈出一口熱氣,使得秋日的早晨,晨曦的光亮外披上一層薄薄的霧紗衣。人們也被這種情緒感染了,探出窗外看見黑色天幕上幾點稀稀拉拉的小星,便又縮回被窩接續(xù)一會兒今晨的夢。

          中午時分,秋陽在天空溜達了半日,口渴了,脾氣似乎上來了,就燥熱起來,但也沒多久,他的性子就下去了,因為秋風妹妹來了,給他吹了些涼氣。

          秋風的性情很好,除了偶爾幾次的煞人冷氣,更多的只是讓人感覺舒適的.涼意。秋天的晚上,你躺在靠近窗子的床上睡,如果睡晚了,或者半夜忽然醒來,這時你會聽見她來了。她輕輕地拍打著窗子,吹落了樹上的葉子,和葉子一起自由自在的飛舞著,等待著她另一個舞伴,那位久不露面的貴人。

          真的是貴人,在我的家鄉(xiāng),他已經(jīng)許久許久不光顧了。他和春夏之滴、冬之精靈似乎約好了,要搞不露面的惡作劇。偶爾來了一次,淅淅瀝瀝地,悄悄地,小心翼翼地,好像不想讓人知道,唯恐人們留住了不讓他走,不過他的清新的氣息還是融入了人們的記憶,不肯忘記,怎能消去?

          這就是我溫和低調(diào)的,家鄉(xiāng)的秋天。

          秋小學生六年級作文 25

          一轉(zhuǎn)眼,夏天就過去了,秋天,悄悄地來了。

          秋天,就像一個調(diào)色師,他把一片片楓葉染成紅色,像二月的花朵一樣紅艷。遠遠望去,真是“萬山紅遍,層林盡染!泵罉O了。而將其它的樹葉染成黃色,輕輕敲落。樹葉便在空中旋轉(zhuǎn),表演雜技,有時跳8字舞,有時翻滾,有時倒立。最后,它就像蝴蝶一樣,翩翩地跳著美麗的舞蹈,飛舞下來。

          秋天,是豐收的季節(jié)。田地里翻滾著金黃的稻浪,鳥兒在枝頭歌唱,看著農(nóng)民伯伯喜笑顏開,高梁也跟著笑彎了腰。有時,雨點兒也跑來湊熱鬧,“滴滴答答”,“嘩啦嘩啦”地下起雨來,這歡快的聲音,就是一首豐收的“合奏曲”。

          雨停了,地面上到處都是一片濕漉漉的。果園里,一棵棵大樹都被累累的果實壓彎了膘,蘋果露出紅紅的臉蛋,橘子脫下青綠的外衣,套上橙黃的`衣服,石榴開心地露出笑容。每一個果實上都掛著露珠,經(jīng)過太陽光芒的照射,映射出各種各樣的顏色,果園里頓時五彩繽紛。

          秋天,小溪里的流水還在快速地奔跑,滾滾河水流向遠方,發(fā)出“叮咚叮咚”聲,仿佛是溪水的笑聲。河里,不時有小魚小蝦探出頭來,觀看著這美妙的世界。

          秋天,天高氣爽,大雁南飛,天空中不時掠過一群飛鳥,白去悠悠地在天空中漂游,它潔白的身影使天空變得寧靜,更加湛藍。

          啊,秋天,你是一支動人的贊歌,把歡樂記在心里;你是一幅絢麗的圖畫,把美麗留在人間。

          秋小學生六年級作文 26

          秋天的五湖公園,湖水美、天橋美,吸引了眾多游客。

          昨天中午,我和爸爸、媽媽一起游玩了五湖公園。進入公園,涼爽的秋風熱情迎接,握手、擁抱,似乎還向我們講述著公園里宜人的景色。我和爸爸、媽媽邊走邊看,遠遠望去,那明如鏡子的湖面被草叢包圍著,周圍陪襯著高低不同的樹木,碧綠一色完美結(jié)合。這里成了風兒的游樂場,到處都有他的身影,到處留下了歡歌笑語的綠色歌舞。我們來到湖水邊,水面上蕩起了層層疊疊的漣漪,在陽光的照耀下,湖面上好像灑上了一層七彩的水晶。我趕緊蹲下來,情不自禁地把右手伸進水里,湖水像一個個頑皮的孩子,發(fā)出樂此不彼地笑聲。我望著清清的湖水情深意長:“湖水啊!你有靈性之美。您如同慈母,胸懷寬廣,一生與人無爭,與世無爭,真的好敬佩您。”好客的湖水還用它巨大的攝影鏡頭,為我拍下了不同身姿的相片。

          緊鄰湖水的'一邊是天橋,它給游人增添了登高望遠的樂趣。天橋身穿著黃色的服飾,頭戴紅帽子,在花草、樹木、湖水的掩映下,顯得格外美麗。我和爸爸、媽媽就近登上天橋,放眼望去,整個公園全是綠色:樹木綠了,小草綠了,湖水也被染綠了。遠遠近近的綠色盡收眼底。我不禁伸開雙臂,大聲喊叫著:“五湖公園——我無比的——愛——你!”樹木、小草、湖水好似聽懂了我的心聲,他們都在向我微微地笑。

          五湖公園景點繁多,湖水、天橋是我的最愛,它給公園增添了美麗的色彩,也給游人帶來了無限的樂趣。

          秋小學生六年級作文 27

          走在秋高氣爽的秋天,天高氣爽的時候,秋日的太陽是紅色的,像一個害羞的小姑娘,臉蛋紅紅的,嬌艷可愛!走在秋雨綿綿玉露寒的秋天,這個秋天的空氣甜如糖,好如盛開的鮮花!今年秋天的陽光和空氣多好啊。

          秋天,金風涼涼,風調(diào)皮。它像小男孩一樣淘氣。它在那塊地里滾了一會兒,讓那些農(nóng)民的叔叔們很開心。這調(diào)皮的秋風又在小路上奔跑,給人帶來涼意。調(diào)皮的秋風抓住了決明子的香味,讓整條小路變得香甜,輕輕抹滅了炎熱的夏天。

          進入秋天,到處都是金黃色,涼爽的秋風充滿了野菊花的香味。蟬的歌聲早就聽不到耳朵里了,人們在收獲后充滿了歡笑和歡笑。就你所見,路邊的稻田金黃,成熟的稻穗深深低下頭。路邊有一排排向日葵,巨大的花盤彎著桿子,仿佛在等人摘這種甜果。成群的肥牛肥羊似乎也沉浸在這豐收的喜悅中。

          在果園里,蘋果叫道:“好冷。它要穿上像太陽一樣的'紅色棉襖!鼻逅钠咸呀械溃骸昂美。它要穿上它那件又黑又恐怖的紫袍了。”

          在花園里,成熟的玉米捧著它的果實——紅櫻桃,忘記了夏天炎熱時的煩惱。紅高粱在田里頑皮地笑著,高粱心里醞釀著一首酒歌。

          調(diào)皮的秋風就像靈活的梳子,把春秋收獲的田野梳理得井井有條。秋天的陽光,像閃亮的汗水,在金色的田野里明亮地照耀著。

          走在秋水長草木枯的秋天,我們頭頂有明媚溫柔的陽光,讓人覺得很舒服。在這個秋天,撿起一片黃葉,靜靜地珍藏。這個秋天將永遠對我們微笑。

          秋小學生六年級作文 28

          夜幕下,昏昏的街燈中,看到的竟是一樹金黃的燦爛,那一瞬間,我呆住了。

          看著那童話一樣的金樹,嘩嘩的拍動著他的枝葉,我竟有了一種要落淚的感動。

          我一向以為秋天,枯葉,只是代表著蕭索與孤寂。秋風秋雨愁殺人,古人對于秋天的描寫也大都如此: 概夫秋之狀也,其色慘淡,煙霏云斂; 其氣凜冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。

          顧其為聲也,凄凄切切,呼號奮發(fā)。

          聽著秋聲,看著葉子一片片落下,是一場場的別離,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的'風高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗,但同時也總是不可避免的陷凄然的情緒中。

          而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅強的感覺。

          那棵樹,一個人,執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里,帶著滿枝的金色,堅強的在風中挺立。

          原來,秋天也是剛強。是堅持,也是忍耐。

          秋風中的花兒 今年的秋天來得早,卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖,那絢爛的黃葉依依的不忍墜落,我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么,每回行走在這條小路上,都禁不住觀駐足,我想我的神情一定是喜悅的,在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天,有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風也愛戀著這個季節(jié),柔軟而溫情。陽光恰到好處的著我露的肌膚,整個人不免沉醉起來。于是嗅到了”芳熏百草,色艷群芳,在幽愈馨”的菊的清香。

          秋小學生六年級作文 29

          一年四季,有人喜歡百花爭艷的春天;有人喜歡鳥語蟬鳴的夏天;有人喜歡粉妝玉琢的冬天,而我最喜歡的就是豐收喜悅的秋天了。

          秋天的天空瓦藍瓦藍的,就像一塊藍玻璃。遠遠望去,連綿起伏的山巒上有幾棵梧桐樹佇立在那兒,小梧桐樹葉們對楓樹媽媽說:“媽媽,我們長大了可以出去游玩了吧!”梧桐樹媽媽伸展著自己的手臂,小梧桐葉們就像一只只美麗的蝴蝶輕輕地飛走了。銀杏樹的葉子像一把把小扇子扇去了夏天的炎熱。

          果園里,成熟的大蘋果扒開綠葉笑瞇瞇地望著這花花世界;葡萄架上一顆顆又大又紅的葡萄閃爍著迷人的光澤,像一顆顆美麗的紅寶石;通紅通紅的'大柿子像一個個紅燈籠在蕩秋千。

          田野里,金黃的稻子成了,像一片金色的海洋,仿佛一群小朋友陶醉在金色的童年里;高粱像一位位經(jīng)驗豐富滿面紅光的老人,駝著背;成片的大豆抖動著豆莢發(fā)出嘩啦啦的笑聲,好像在討論誰的豆子最大;玉米露出了一串胡須;向日葵向著太陽······

          秋天的花壇里,月季花競相開放把大地裝扮得更加美麗。花中的佼佼者就要數(shù)菊花了,當我走到菊花壇前,不禁眼花繚亂。菊花有白的,黃的,紫里透紅的······色彩各異。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的一枝獨秀,有的千朵成群······

          啊!美麗的秋天,我愛你!

          秋小學生六年級作文 30

          秋,一個可愛的季節(jié)。她曼妙、婀娜,更飽滿豐碩。她是一個十分美妙的夢境,讓你沉浸其中。

          鄉(xiāng)村里,秋天來臨的時候,桂花便會飄香十里。桂花樹上,樹葉綠中帶黃,黃里透紅,一串串潔白無瑕的桂花,掛在樹枝上,人們便趁這時聞一聞那沁人心脾的花香。有些小姑娘就拾起滿地散落的.桂花,放在布袋里,掛在腰間,讓人時時刻刻都十分的心曠神怡。

          一會兒,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。這交織的銀絲散落在桂花樹上。一個個紅葉便紛紛揚揚地飄落下來,地上鋪上了殷紅的地毯。雨中,撐一把傘信步在小徑上,是最愜意的了。那草地上大部分成了一片枯黃,可是還有幾株綠油油的小草頑強的生長著,我不禁吟誦道:“小徑秋雨潤如酥,草色已是遍地枯。最是一年秋好處,絕色桂香滿鄉(xiāng)路。”

          雨不久便停了。收了傘,我靠著桂樹,聆聽著一曲美妙的鄉(xiāng)村樂章:一只只青蛙藏在稻谷叢中在“呱呱”地叫著,好似在打鼓一樣;一只只大雁從天空飛過,在“嘰嘰”地笑著,似乎在打著節(jié)拍;突然一輛三輪車開來,軋著紅色的葉子枯黃的小草發(fā)出了“嚓嚓”的聲音,就像在敲著鑼;一陣蕭瑟的秋風“呼呼“的吹著,好像在吹薩克斯;一只只蟋蟀躲在角落里在“哩哩”地唱著,仿佛在深情演唱一樣。整個小徑里交織著秋天的旋律,別有一番韻味。

          鄉(xiāng)村的秋天,桂花飄香,秋雨細潤,旋律優(yōu)美,有著一種獨特的風味,讓你沉浸在如詩如畫的美夢之中。

          秋小學生六年級作文 31

          夏天的腳步越來越遠了,秋的腳步越來越近。夏天的酷熱一掃而光,秋天的涼爽取而代之。

          走進小樹林,滿眼的紅黃相間、火紅色、金黃色、墨綠色、綠黃交錯,一時間,猶如一幅油畫充溢眼前。落葉像五彩斑斕的地毯鋪滿了大地,踩在上面,宛如一支悠揚的鋼琴協(xié)奏曲。一陣微風吹過來,樹葉都從地上蹦跳起來,在空中旋轉(zhuǎn)、跳舞,之后結(jié)束了舞蹈,又重新躺回了大地的懷抱。

          果園里,滿是喜悅的小詩,一個個蘋果如害羞的`小姑娘,嬌羞羞地躲在綠葉后面,只露出半邊漲紅的臉;一陣風拂過,一盞盞金黃色的小燈籠露出來,仔細一看,哦,原來是一群胖乎乎的“小娃娃”,它們緊緊地擠在一起,互不相讓,爭先恐后地要讓果農(nóng)那雙溫暖的大手把它們抱著,送到另一個溫暖舒適的“家”;遠處,到底是什么在閃閃發(fā)光呢?哦,原來是一顆顆紫水晶般的葡萄,它們?nèi)缫活w顆燦爛的大寶石,在太陽下閃著誘人般的光澤。農(nóng)民伯伯喜滋滋的,笑得合不攏嘴,畢竟又是一個豐收年!

          呼啦,映入眼簾的是一片灰黃,從遠處看,就像金色的海洋翻滾著。一個個谷穗都彎著腰,不住的向你點頭,灰黃色的外衣襯托著那個可愛的小腦袋。農(nóng)民伯伯來了,拿起鐮刀,將它們一個個割下,放進手推車,送到“打谷場”,其他人都在忙著打谷、篩網(wǎng)、晾米,忙的不亦樂乎。

          秋,我喜歡你那美不勝收的景色,更喜歡那豐收的喜悅!

          秋小學生六年級作文 32

          當酷熱的夏天漸漸離我們遠去,迎來的是一個秋高氣爽的季節(jié)。

          當我在校園里,又迎來一場秋天的細雨,而這場雨與前幾場的不同之處就在于它比較細膩,甚至能使人感到愜意。并不像前幾場雨那么猛烈吧。這是我喜歡這場雨的原因吧。

          那天夜里,我和朋友走在回寢室的路上,忽然看到天上那皎潔的月亮已被云層包圍。突然細雨飄飄揚揚地落下來了,涼絲絲的,我想,月亮這時會不會也要躲到家里去了呢。

          雨就這樣下著,沒有變大,現(xiàn)在的.我似乎發(fā)覺在雨中散步也別有一番情趣。細雨落在我手心里,雨有越下越大的趨勢,我不得不加快腳步。風帶著雨飄著,飄著。這時,我感覺自己像是在夢境中一般。

          不知為什么,我從小就對雨有一種特別的喜愛。我時常在想,是不是因為我的名字里也有一個“雨”字呢。還是因為它真有什么特別之處吸引著我。

          我站在寢室的走廊上,望著下著雨的天幕,感受著秋天的氣息,很自在,似乎一個夜晚的自修課所帶來的疲勞都消失了。雖然天地很黯淡,看不清楚周圍的景物。忽然,我想大聲呼喊,想把不順心的事情通過叫喊發(fā)泄出來,隨秋雨一起落下,然后流走,流到一個我不知道的地方。可是,在學校我不能高喊,或許換一種方式忘掉它會更好。

          第二天清晨,我睡眼朦朧地從夢中醒來,看著經(jīng)過一夜秋雨洗刷過的校園,更加清凈了,空氣也更清新了,我深深地吸了口氣,感覺精神了許多。我希望太陽出來時,我能看見彩虹。

          秋小學生六年級作文 33

          一年四季各有千秋,你喜歡什么呢?是如詩如畫的春天?是銀裝素裹的冬天?還是驕陽似火是夏天?他們都有魅力之處。而我卻愛果實累累的秋天。

          秋天的田野真美!仰望天空,無邊無垠的藍色好想讓人插上翅膀去翱翔。點點白云鑲嵌在蔚藍的天幕上,一群群的大雁偶爾從天邊飛過,像一群少女在跳著優(yōu)美的舞蹈,一會排成人字,一會排成一字,為人們譜寫出一支豐收的頌歌。田野里,一望無垠的稻子已經(jīng)成熟了,稻穗害羞得不敢抬起頭。在微風的吹拂下,那沉甸甸的果實頻頻點頭,搖來搖去一層一層地涌過來,像海洋里翻騰的浪花,發(fā)出沙沙的`響聲,仿佛在說著悄悄話,又仿佛在感謝農(nóng)民伯伯對它們的辛勤培養(yǎng)。近處的玉米,顆顆都長著結(jié)實的金黃的玉米棒子,那一排排黃燦燦飽滿的玉米粒兒向秋天展示它獨特的姿色。

          秋天的田野真忙。】!勤勞的農(nóng)民伯伯正在忙碌著,這豐收的果實,給忙碌收割的村民增添了信心和力量。一位老爺爺手拿鐮刀,動作熟練,只見他一揮手,彎下腰,一把一把的稻穗就被割下來。“嘟嘟嘟”收割機來了,它一下田,不一會兒,就收割了好幾畝。人們的汗水順著臉頰流淌,勞累卻擋不住愜意的笑。田野里,有的割稻子,有的摘玉米,來來往往,匆匆忙忙,干得熱火朝天。

          我愛秋天,更愛秋天的田野。它把豐碩的果實留在人間,吧美好的希望留給人間。這迷人的秋色,在勞動人民的辛勤耕耘下更美麗,更迷人!

          秋小學生六年級作文 34

          絢麗的金秋降臨到美好的人間,一切都呈現(xiàn)熟的氣息,給人第一印象就是斑斕的美。涼爽的秋風溫柔的拂過你的臉頰,給你的感受是舒心的。

          天空打了一個盹兒似得突然睜開了藍澈的眼睛,深邃而寧靜。樹葉翻了個身翠綠的一面呈現(xiàn)出來鵝黃,盡管伏天的炎熱在中午襲來,但轉(zhuǎn)過墻角的還是涼爽了。

          秋天是一節(jié)一節(jié)的爬上來的:絲瓜爬上房頂,黃花落了,結(jié)下第一只嫩生生的絲瓜,牽;ㄅ罎M柵欄,開出一朵朵紫色、粉色、淡藍色的花,北瓜、南瓜、葫蘆、開滿姹紫嫣紅的花朵,在地上、掛架上黃的、青的、紅的,各種瓜一天天長大,沉甸甸的.,猶如秋天,逐漸沉實起來……

          “七月八月看巧云!毕娜绽餁鈩輿皼,排山倒海的烏云,一經(jīng)秋天,變得有如紳士般氣度非凡,讓人心神安怡。早在藍天白云下,看著樹葉由單薄的綠色變成翠綠、黃綠、金黃、土黃。感到了人和季節(jié)的成熟。

          山也蔥郁和斑斕起來。柞樹、白樺樹、楓樹、黃楊樹、還有高低不同的灌木、雜花雜草,逐漸從同一性分離來表現(xiàn)自己的個性。你靜靜坐在一塊石頭上,靜靜的觀察的每一處和它的輪廓,以及襯在遠處的藍天白云,樓尖煙囪,平靜的水面倒映著藍天白云樹林,一兩戶炊煙裊裊的或白或紅小房,斷斷續(xù)續(xù)的小路,偶爾傳來柔和的鐘聲……

          秋天來了,令你豁然開朗,你心情寬闊了便虛懷若,容得天下。

          秋小學生六年級作文 35

          有人喜歡秋天的果實,有人喜歡秋天的稻谷,還有人喜歡秋天的花,而我卻喜歡秋天的落葉。

          秋天的落葉有褐色、紅色、綠色、黃色……,形狀也各不相同;有的像一個橄欖球,有的像一只鴨掌,還有的像一把小扇子。

          樹也是不可貌相。那幾顆高大魁梧的梧桐樹,落葉很早,而這些樹葉落在泥土上,不久,它將化作肥料,這讓我想起了一首詩句“落葉不是無情物,化作春泥更護花”。它還輕不往風吹雨打。風一吹,它就承受不住風的追求,慢慢地,慢慢地飄落在大地。回歸大地媽媽的懷抱。

          火紅的楓葉,像一把還未燃盡的火苗,它比梧桐樹的葉子大,也比秋天的黃葉更加顯眼,落在地上,就像是給大地鋪上了一層紅紅的地毯,用腳踩上去,就可以聽見“簌簌”的響聲,這響聲,是干枯的楓對世界的作別,而大地,就是它們最終的歸宿。

          那滿樹的'銀杏葉如同一把把小扇子,在枝頭輕輕搖動,似乎要為世界扇走夏天與留下來的炎熱。一陣秋風吹過,銀杏葉紛紛飄落,像無數(shù)只蝴蝶在空中飛舞,小孩子都開開心心地追著這一只只“彩蝶”。那些樹葉一會兒在空中飛翔,一會兒又落在地上,好像在和大家玩捉藏。那滿地的銀杏樹葉,燦爛無比,如同給大地鋪上了一層松軟的地毯,把大地扮得格外耀眼。

          秋天真美!我不由自主地彎下腰撿一片扇形的葉子,看了又看,我把它小心翼翼放在書中。每當我打開這本書,就會想起秋天的。它將是我永遠的回憶!

          秋小學生六年級作文 36

          涼爽的秋風在大地上舞蹈,秋風走到那兒,那兒就變成了楓葉的世界。大詩人杜牧寫過一首詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

          這個暑假我想尋找秋的氣息,便去爬山了,山上一路都有樹葉,千姿百態(tài)的讓我好好滴尋找秋的氣息。

          我們到了半山腰那里,有一把古老的長椅,看著一片片郁郁蔥蔥的叢林,慢慢睇閉上了眼睛。突然,一陣涼爽的風吹過,我的秀發(fā)揚的一陣亂。這時,我才睜開了眼睛,只見有一片金紅的樹葉旋轉(zhuǎn)著落了下來。讓我的心靜了下來,好想讓時間停下來,我又向前看去,我又向前看去,只見長長的山路好像一條點燃了火焰的走廊。太美二字不足以來代表我眼中的風景。葉子在秋風里舞動著自己那美妙身軀呢!好美呀!

          我又向前走了一會兒,又到了楓葉林里,大家都說:“這里一年四季都是秋哦!”我不信,便坐在了用紅火紅火的楓葉加上一些不太紅的`葉子上,這可是大自然媽媽織的,坐上去可軟了呢!大自然媽媽你真棒!我一看發(fā)現(xiàn)了一片特別的葉子,它們就猶如一個個沒有肉體、只有骨頭的人!可是呢?真的好美呀!“太神奇了!太美麗了,大自然好棒呀!我太開心了!”我大聲喊道。

          瞧,那邊掉下了一片葉子,有夕陽的金黃,有桔紅色,我又用雙手捧起一聞,有豐收的味道,還有一股泥土的清新。俗話說的好:一葉知秋,我呢?已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了秋的氣息了。秋天好美呀!

          我愛金秋,更愛那秋天紅艷艷的秋葉。

          秋小學生六年級作文 37

          秋天是多姿多彩的。有豐收的喜悅,草木的凋零。萬物回歸大地,回歸零點;莊稼展示笑臉,碩果累累。構(gòu)成一幅繽紛的秋景圖。

          看呀!莊稼成熟,一個個玉米脫下了外套,露出了黃色的果實;看呀!碩果累累,一個個石榴蘋果笑開了顏,催促著人們嘗一口。農(nóng)民伯伯在菜園里收莊稼,在果園里摘水果。雖然累得滿頭大汗,臉上仍掛著燦爛的笑容,必是想到了家人圍成一桌,邊吃水果邊談家常的歡樂場面。一縷秋風拂過,拂去了豆大的'汗珠,拂去了雜亂的思緒。農(nóng)民伯伯回歸現(xiàn)實,繼續(xù)著豐收。心累身甜,他們忙的更是不亦樂乎了。

          忽然看到了南去的大雁,不禁又悲從中來。它們排著一個“人”字,在都市喧嘩中越來越遠,直至最后一個小黑點的消失。在它們遠離的都市旁,小樹林中的樹正在落葉,小樹林中的花草正在枯萎。落葉在空中飄飄停停,不停的盤旋,不愿離開樹媽媽的懷抱。一再的掙扎,卻還是限于大自然的規(guī)律,不甘心地落了下來。樹上的,恐慌著;落下的,心不甘;地上的,思念著。就這么循環(huán)著……而地上的花草,花瓣凋零者,小草枯萎著,伴著蕭瑟的秋風,干枯了,落地了。

          正當我哀嘆“晚雨未摧宮樹,可憐閑葉,猶抱涼蟬。短景歸秋,吟思又接愁邊”時,竟發(fā)現(xiàn)了一抹隱在的綠。是松樹!此刻凄涼之意全無,留下的只是我無盡的感嘆……

          秋雖悲,秋雖愁,愁中卻有樂,樂極則生悲。是秋,卻也含了生命。人生有酸有甜有苦有辣,有喜有怒有哀有樂,如只看其一面,必造哀愁!

          秋小學生六年級作文 38

          炎熱的夏天過去了,我們走進了涼爽的秋天,秋天是一個金秋時節(jié)景色宜人的日子,也是多彩的秋天。

          天氣變冷了,有時會刮起一陣秋風,有時會下起蒙蒙細雨。雪白的云朵像羊毛,又像棉花糖。形狀像老虎、像山羊……在天空中悠閑漂浮。湛藍色的天空像大海,又像發(fā)光的寶石,漂亮 極了。天上的大雁往南飛去,它們會排成“一”字形和“人”字形,一邊飛還一邊叫,好像在說:“我們要飛到南方去了,明年還會回來的。”

          街道上,樹葉變黃了,在太陽的照耀下又變成金黃色的了。一陣秋風吧樹上的葉子吹了下來像是舞蹈家在跳著一段優(yōu)美的舞蹈,漂亮極了。

          花園里,各種各樣的菊花爭奇斗艷,有的像煙花,有的像小刺猬,也有的像散開的小雨滴……五彩繽紛,五顏六色的。

          果園里,各種各樣的.水果都成熟了,葡萄像紫色的寶石,蘋果像像小朋友紅紅的臉蛋,梨像黃色的小燈籠……各式各樣的,讓人很誘惑,很想馬上就要吃了這些水果。

          田野里,高粱像害羞的小姑娘,低下了頭,麥穗精神抖擻,棉花準備讓農(nóng)民伯伯收割,苦瓜彎著腰,生怕讓人們看見自己臉上的小豆豆,黃瓜又細又長,茄子穿著紫袍子,紅辣椒穿著紅色的 連衣裙,西紅柿又紅又圓,冬瓜大大的,圓鼓鼓的,它們急著讓農(nóng)民伯伯把它們摘下來,送回家,這時農(nóng)民伯伯的臉上露出了滿意的笑容。

          秋天是個景色宜人的季節(jié),秋天是個豐收的季節(jié),秋天是個多彩的季節(jié),秋天真美,我喜歡這個美麗的秋天。

          秋小學生六年級作文 39

          清晨起來,只見外面到處是落葉,把通往學校的小路蓋得嚴嚴實實的,想給大地鋪上了金色的地毯。微風吹來,我頓時感到些許涼意,不禁打了個冷戰(zhàn),雙手不由得插進口袋。這金燦燦的落葉,涼絲絲的風,好像給人們預示著:秋天到了。

          秋天是什么時候來的,好像誰都沒注意,但秋天就這樣不知不覺得來到了我們身邊。

          秋天雖不像百花盛開的春天那樣勃勃生機;不像炎熱的夏天那么明亮、燦爛;也不像冬天那樣壯觀,威風凜凜。但它以輝煌的金色、豐收的果實吸引著人們的眼球。

          田野里,稻谷熟了,遠遠望去,像一片片的金子。金燦燦的小麥像那數(shù)不清的黃寶石,低著它那高貴又沉重的.頭,在秋風中展示著自己的偉大成果。農(nóng)民伯伯正在彎著腰割麥子,豆大的汗珠兒像調(diào)皮的娃娃,從他們面頰上滴了下了。盡管如此,他們的臉上還是洋溢著一種豐收的喜悅和快樂。鳥兒在一旁唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒,好像在為農(nóng)民伯伯們賀功,也好像在贊美秋天的迷人景色。

          在秋天,所有的花兒都凋謝了,所有的草兒都枯萎了,它們將自己的小生命歸還于大地母親。

          秋天就好像一支神筆,在大地上描繪了一幅美麗的畫卷。

          秋天是迷人的。藍藍的天空下,一望無際的田野像一幅美麗的油畫,沉著而熱烈,冷峻而奔放。處處是一派繁忙豐收的景象,頑童們歡快的笑聲點綴其間,讓人回味無窮!

          秋小學生六年級作文 40

          我住在北方,這里四季分明,每個季節(jié)都有其獨特的風采,而我卻沉愿醉于秋的美景中。

          秋天的天空是湛藍的,云是潔白的,一大朵一大朵的,看著那么干凈明朗。偶爾會有大雁飛過,鳴叫幾聲,戀戀不舍地向這秋天告別。時而也會有秋風拂起,這時樹葉就會紛紛落下,長長的柳葉如同一條條小魚,游離于天地之間。而銀杏葉就如同翻飛的黃蝶,輕輕飄落,為大地鋪上一層厚被。我最愛坐在明媚秋陽下的銀杏葉堆里,那感覺暖暖的,真是愜意。

          秋日黃昏的晚霞更是秀美。疲勞了一天的太陽此時的光已變得柔和,它將自己橘色的紗衣分給了每片云彩,它又將光射入河中,使小河也映出了它隨意游動的身影。晚霞就是俊俏的舞女,展現(xiàn)著她的風采。再看那晚霞照耀下的楓林,就像燃燒的火,讓我不禁想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!钡脑娋!

          秋天讓我陶醉,除了這點點美景,更多的還是那累累果實。

          你瞧,田野中稻浪推涌,猶如大海的浪花。紅紅的高粱垂下了它沉甸甸的頭,好像在向辛勤勞作的農(nóng)民致敬。秋風拂過,瓜果的香味彌漫在空氣中。紅色的蘋果,黃色的梨,紫色的葡萄……真是讓人饞涎欲滴。每家每戶的.院子里都堆滿了黃澄澄的玉米,再看農(nóng)民伯伯臉上都洋溢著收獲的喜悅。

          秋是美的,是讓人陶醉的。不僅是那藍天的深邃、落葉的恬靜,還有就是這豐收的贊歌。

          愿我們的每段年華都如同秋一樣,收獲滿滿!

          秋小學生六年級作文 41

          俗話說:“春種、夏長、秋收、冬藏”,我愛生機勃勃的春天,更愛果實累累的秋天。

          一年的收獲就在秋季,一走進果園,五顏六色、千姿百態(tài)的水果簡直讓人目不暇接,讓人想吃的口水都要流下來了!

          那粗壯的蘋果樹上掛滿了顏色美麗的.小燈籠,一個個又大又紅的蘋果像孩子們紅通通的臉蛋,洋溢著可愛的笑容,好像在說:“看看我們多么美麗,多么可愛,主人快來采摘吧!”

          突然,一陣風吹了過來,哦,原來是秋姑娘托風爺爺幫她捎一句話,告訴所有水果們:“我已經(jīng)不知不覺的來到了你們的身邊,你們發(fā)現(xiàn)我了嗎?”水果們你看看我,我看看你,疑惑的說:“秋姑娘你在哪里?”于是,秋姑娘先給鴨梨姐姐們換上一件黃澄澄的襯衫,又給葡萄妹妹們穿上一件件紫瑩瑩的公主裙,還給藍莓兄弟套上一件件紫色的風衣。

          不僅水果們穿上了秋姑娘送的衣服,就連小草、大地也被秋姑娘染成金黃色了!于是秋姑娘再一次問:“你們大家看見我了嗎?”水果們異口同聲地說:“看見了,看見了!”

          在果園里,一片豐收的景象,不僅有數(shù)不清的水果,還有小朋友們的歡聲笑語。秋風一吹,果實就藏在樹葉里,仿佛是在跟小朋友們互相追迷藏呢!小朋友們吃了玩,玩了吃,果園里也不斷回蕩著小朋友們快樂的音符。

          秋天的果園真富有靈性,我愛秋天的果園。

          秋小學生六年級作文 42

          金秋時節(jié),我們踏著秋風,在金色的太陽下,一起去尋覓秋的變化。

          秋天,是孩子們認為最難熬的季節(jié),既沒有夏天的戲水,也沒有冬天的旱冰。但我卻一直認為,秋,是個美好的季節(jié)。

          迎著清晨的秋風,我起床了。打開窗戶,聞著求的氣息,秋天了,果子成熟的香味飄蕩在空氣中。秋天,要數(shù)鄉(xiāng)村最美啦。跟著巴士來到鄉(xiāng)村。一下車,濃濃的收獲的氣息傳來,飄香四里。通往家鄉(xiāng)的羊腸小道已經(jīng)落上了楓葉,火紅的楓葉停在小路上,踩起來發(fā)出“嚓嚓”地聲響,宛如歌聲,雖不動聽,但很頗有趣味。走了一會,便聽到了小溪的聲音“嘩嘩嘩”讓人聽著很舒坦。一直有香味彌漫在空氣里,望田野里望去。好美,這是給我的第一印象,看!遠處的高粱好紅,想喝了酒的大人,或者像一個害羞的`孩子。麥穗好多啊。似乎是漫山遍野似地,金黃的穗子被微微的風一吹便隨風舞蹈,好似一個很有功底的舞者。蘋果發(fā)出誘人的香氣,紅的發(fā)亮的外皮讓人心動。這秋天的美景人美。

          秋天是銀裝素裹的,是美好的,讓人心曠神怡的。所以我喜歡秋天。

          秋天也不是那么的無趣,可以放風箏啊?矗弥每吹暮L箏跑在那大片大片的草地上是多么的美好啊!吹著秋風,不冷也不熱,很溫暖,風箏也飛地很高。

          其實我真的很愛秋天,秋天真的很美,不是因為有很多人用華麗的詞語來形容,我愛秋天。

          秋小學生六年級作文 43

          我喜歡秋天。正在上海師范大學實驗中學備考的陳,在秋天悄然而至。天空那么高,空氣那么清新,偶爾有幾朵白云飄在空中,像是海上航行的船只。山上的果樹果實累累,陣陣清香迎面而來。我深深地呼吸空氣。好香,清爽!

          我走進秋田,一幅豐收的景象映入眼簾。拖拉機滿載著玉米和高粱,在高速公路上歡快地奔跑著。果園里,農(nóng)夫的叔叔正忙著摘水果,紅蘋果害羞地躲在樹葉里靜靜等待。沉甸甸的梨子壓彎了枝頭,密密麻麻的黃澄澄橘子被裝在裝滿人們歡樂的籃子里運往城市,給城市里的人們帶來了甜蜜的歡樂?粗r(nóng)民伯伯幸福的.笑容,想著城市孩子幸福的心情,我也有一種說不出的興奮.

          秋天我走進了樹林。。〉孛娓采w著紅色、黃色、綠色的樹葉.多彩而美麗。一陣風吹來,又有幾片樹葉落在樹上?,有些像小華胡蝶,舞動著美麗的翅膀。有的像黃鸝,展翅飛翔。其他人,像舞者一樣,輕盈地旋轉(zhuǎn).樹葉紛紛落地,大地被厚厚的“棉衣”覆蓋。腳踩在枯葉上,發(fā)出“吱吱”的響聲,演奏著深秋的“交響曲”。

          深秋,人們穿上毛衣和褲子。這時,市場上擺滿了各種美味的水果。吃一口山楂,!是酸的!咬一口蘋果,太甜了!各種水果的味道讓人回味無窮!

          。∏锾,你有一種特別的美!涼爽的風、迷人的景色和豐收的喜悅總是讓我陶醉在詩意的秋景中。秋天,你是如此多姿多彩和多變!秋天,我愛你!

          秋小學生六年級作文 44

          秋季,是一年中我最喜歡的季節(jié)。秋姑娘為小草穿上溫暖的黃外套,她給怕冷的楓樹燃起一團又一團的火苗,她把小麥的`大衣染成金色,把梧桐葉涂成土黃色,把大山涂成五顏六色。

          秋姑娘呀,可忙著呢!她必須在四季媽媽宣布冬姑娘上任之前讓所有人看見秋的景色。她有那么多的事要做,都沒時間停下來和飛向南方的小鳥打個招呼,也沒時間為柳樹姐姐梳理她那一頭美麗的長發(fā)。

          前天,她去果園給水果們講笑話,逗得石榴笑紅了臉,露出一口的牙;逗得蘋果、柿子哈哈大笑,它們笑得太厲害了,很多都撞在一起,把腦袋都撞紅了!

          昨天,她要為大山畫張像。她拿著畫筆這兒涂點,那兒甩點,一不小心甩在大山身上了。大山卻滿不在乎,還挺喜歡。它抓起秋姑娘的顏料,這里灑一點,那兒潑一點,直到整座山都變得五彩斑斕才停下來。

          今天,她來給田野試衣裳。她為麥子穿上金色夾克,給高粱戴上紅帽子,幫玉米套上黃外套,卻一不小心套反了,弄得玉米笑破了衣裳,害羞地低下了頭。

          明天,秋姑娘會去哪兒呢?她的任務能完成嗎?放心吧,我們可愛的秋天姑娘,不會讓我們失望的!

          我們的秋姑娘,帶給我們美妙的色彩、悅耳的風聲與豐富的糧食。她每天忙碌著,帶給人們無窮的樂趣。我愛勤勞可愛的秋姑娘!

          秋小學生六年級作文 45

          等待著,等待著,西風來了,秋天的腳步近了。

          一切都像被秋風吹醒了的樣子,忙碌起來了。山上結(jié)出了各種各樣的果實,水里的魚兒多了,太陽的光芒越發(fā)的耀眼。

          樹葉偷偷地換上了紅裝,密密的,麻麻的,大山里,森林里,一大片一大片滿是的。樹上,地上,半空中,到處都可以看到紅葉的足跡。樹凋零著,風繼續(xù)吹著。

          小麥、水稻、高粱、你不讓我,我不讓你,都結(jié)滿糧食趕趟。像狗尾草,像玉穗,像皮鞭。田地里帶著豐收的味道,閉上眼,仿佛眼前已經(jīng)呈現(xiàn)出面粉,米飯和白酒。田里成千成百的'昆蟲嗡嗡的鬧著,大大小小的候鳥向南飛去。蔬菜和水果遍地都是,有營養(yǎng)的,好吃的,不好吃的,好看的,都散在田地里,等著人來收獲。

          “秋風起兮云飛揚,草木黃落兮雁南歸”,不錯的,秋風一吹,世界萬物似乎都凋零而散了。風里帶來些豐收的氣息,混著糧谷芳香,還有果子的氣味,都在微微寒冷的空氣里回蕩。農(nóng)民將收獲的糧食放在谷倉里,喜悅的笑容掛在臉上,滿是說不出的快樂。

          秋天的雨總是綿綿的,還有點冰冷,帶著一些雪的味道。默默地垂了下來。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,使整個世界看起來朦朦朧朧的,有種飄飄欲仙的感覺。雨停的時候,樹葉上,糧谷上,果子上,都亮起來了,變得更有色澤,更鮮亮,上面都沾上了一顆晶瑩透剔的,純凈的小露珠。

          秋天,是一個美麗的季節(jié),它承載了收獲,承載了歡笑,承載了清涼。

          秋小學生六年級作文 46

          轉(zhuǎn)眼間,秋季又至。枯黃的銀杏葉片如枯蝶般在校園中旋舞,花叢間、草葉上散落著小巧的扇子。銀杏樹的枝頭上扇葉間青蔥的綠意和朦朧的淡黃交匯、融合在一起,織出一股淡淡的秋意。草坪好似老去了些,原本青蔥碧綠的顏色給蒙上了一層似有若無的霜,顯得凝重了許多。這霜深露重的秋天

          。秋的天空,是灰色的吧。原本湛藍的天空染著淡淡的灰,還稍許透了一點兒微亮的白,可太陽最終沒忍心出來打擾這份恬淡,使得那灰又悄悄地、悄悄地濃了些。若隱若現(xiàn)的云團,好像是織在一匹安靜的灰緞上的花朵,并不扎眼,可也密密地鋪滿了整個天空。地上萬物也少了往日的那份張揚,安靜樸素地躺著。

          這恬淡安然的秋天。既然是秋,自然少不了風和雨的伴奏。天際,有清冷的風掠過,拂動了額前的發(fā)絲。天色愈垂愈暗,仿佛是淺灰被雨水調(diào)和了,均勻地抹在天幕上,那種毛茸茸而又濕漉漉的感覺,就出來了。漸漸的、漸漸的,雨下起來了。淅淅瀝瀝的雨聲流進我的耳朵里,譜出一曲精致的小調(diào)。雨絲在空中飄灑著,鉆入土地中、衣領間。雨絲慢慢融合到一起,變成了可愛的.小雨滴,在路面上靈動地跳躍。不一會兒,地面上低洼的地方就出現(xiàn)了亮晶晶的小水洼。人們的發(fā)絲上就出現(xiàn)了一層細密的小水珠。

          有風徐徐吹過,吹去了一切煩惱。這凄風苦雨的秋天。秋,我對你的那份只可意會的感情,你感受到了嗎?閉上眼,那份綢繆雅致的感覺,又浮現(xiàn)在腦海中。

          秋小學生六年級作文 47

          秋天是美麗的,秋天是浪漫的,秋天是與眾不同的。我最愛秋天金黃金黃的樹葉,更愛秋天銀杏樹葉、廣玉蘭樹葉和芭蕉樹葉。

          一陣風徐徐吹來,廣玉蘭的葉子飄落下來,如同舞蹈家一樣跳起了優(yōu)美而又輕盈的舞步。我輕輕捧起廣玉蘭的樹葉,正面滑滑的,如同涂上了一層油一般;反面卻有一些棕色的絨毛,摸上去沒有正面的 光滑,如同老人的皮膚一般粗糙。它真的好像正沉睡的“小精靈”,我把它放在鼻子下,它竟然還是會散發(fā)出淡淡的香氣,我把它珍藏了,作為書簽夾在書里。

          銀杏樹葉有的很小,只比硬幣大一些,有的卻和小寶寶的手掌一般大。銀杏樹葉的葉脈看起來非常清晰,摸上去還可以感覺它的脈落。它們有的碧綠碧綠的、有的火紅火紅的、有的整片葉子中間是碧綠 的,四周已經(jīng)發(fā)黃,像是鑲上了黃色的邊,如同小姑娘穿上的裙子一般可愛。

          芭蕉樹葉大小各異,有的`很小,有的卻很大,比手掌還大。要是遇上天熱的時候,真的可以做成芭蕉扇,用來扇風乘涼呢。它的葉面上能清楚看出葉脈,反面也有棕色的短毛,只是分布不是很均勻。要 是那芭蕉樹葉飄落在河面上,可真的好像準備揚帆遠航的小舟呢!

          春夏秋冬,四季輪回。我最愛那成熟、收獲的季節(jié)——秋天,我更愛那秋風的使者——樹葉。我愛珍藏樹葉,我要把快樂時光收藏在書本里……

          秋小學生六年級作文 48

          秋天到了,秋風吹黃了田野,吹開了菊花,吹落了各種美麗的樹葉。我來到一片小樹林里,一陣微風吹過,一些樹葉從樹上落了下來,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像百靈輕盈飛翔它們給大地換上了新裝,使森林變得更加五彩繽紛,絢麗多姿。

          看,柳樹的葉子黃了,遠遠望去,就像樹上開滿了黃花。那邊飄下一片柳葉,我順手撿起這片樹葉,細細地端詳著:長條形的柳樹葉不再碧綠,鵝黃的底兒泛著幾點淡青色,色調(diào)是那么和諧、自然。葉面上有排列整齊的'葉脈,葉子邊上的鋸齒規(guī)則而整齊,像一把小鋸子。

          銀杏樹葉也開始發(fā)黃了,但有的還是綠色,恰似綠葉映襯著黃花。一片銀杏葉飄落在我的腳邊,銀杏葉像把小扇子,邊上有一道淺黃色的圈,倒過來看又像小姑娘的裙子。葉面有許多豎線,那大概是它的葉脈吧,樹葉一半黃,一半綠,這是秋姑娘為它特意染上的顏色,美麗極了!

          遠處,一片火紅吸引了我的注意力,哦!原來是楓樹。那一簇簇火紅的楓葉染紅了天邊,宛如一片朝霞,真是“霜葉紅于二月花”呀!一陣秋風吹過,小巴掌形的紅楓葉"沙沙"做響,像在為秋天鼓掌。

          秋天的落葉雖然沒有菊花的芬芳,松柏的蒼勁,但它們從春季發(fā)芽到秋季歸根,都在為大樹默默無聞的做著奉獻,樹葉,我從你身上學到了默默無聞的精神!我贊美你!

          秋小學生六年級作文 49

          秋天,天高云淡,涼爽宜人。一天中午,老師帶領我們?nèi)r光棧道欣賞美麗的風景。

          我們沿著時光棧道往南走,路的右邊長著一片蘆葦,開了一串一串白色的花,像狐貍的尾巴,在微風的吹拂下,輕輕的擺動著,仿佛在對我們點頭致意。

          繼續(xù)往南走,路兩旁是一排排楓林,部分楓樹上的葉子,紅得像一團團火,以自己絕美的姿態(tài)向我們訴說著秋天的熱情。如此美景深深的讓我震撼與陶醉,讓我更深刻的理解了張繼《山行》中:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的意境。

          離開了楓樹林,我們繼續(xù)往前行。偶然一回頭,發(fā)現(xiàn)右邊村子里農(nóng)民伯伯正在忙著收玉米呢!大豆般的汗珠從他們的臉上滑落,帶走了他們的辛苦,帶來了他們燦爛的微笑,因為今年又是一個豐收年。他們把一串串玉米掛曬在屋檐下,向路人昭示他們豐收的喜悅。

          “山重水復疑無路,柳暗花明又一村!碑斘覀冏哌^了蘆葦蕩,走過了楓葉林,以為小村莊就是盡頭。誰知時光棧道的盡頭,竟是我們美麗的撫仙湖,平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。明凈的湖水,能見到水底的.小石子。我伸手到湖里撈小石子,感覺水清涼清涼的。她悄悄地告訴我們,秋天來啦!

          秋天是多彩的,秋天是喜悅的,秋天是安靜的,秋天的景色真美。∶涝诎咨奶J葦花,美在紅色的楓樹葉,美在澄澈的湖面,而更美的秋色,是那一片豐收的景象,是用汗水澆出來的累累碩果。我愛秋天!

          秋小學生六年級作文 50

          秋天的腳步近了,她給大樹換上了黃色的衣裳,讓整個世界煥然一新,為生活涂抹了一層愜意的色彩。秋葉也隨著秋天的腳步飄入了我們的心中。

          走在鄉(xiāng)間的小路上,就像走在了地毯上。腳下是淺黃的秋葉,我隨手撿起了一片黃中帶綠,綠中透黃的葉子,細細地端詳起來。這是一片讓我有一種說不出感覺的舒服的葉子。它靜靜地躺在我的手心里,看上去是那么可愛,那么柔弱,一動不動,透著一股寧靜致遠的氣息,靜得讓我愛不釋手。

          這時,一片翠綠中帶著調(diào)皮的葉子輕輕落在我的肩頭,它的身上穿著帶有褐色斑點的衣裳。一陣秋風吹過,讓人心曠神怡,這片活潑的葉子似乎也感受到了那濃濃的秋意,挪動著它那又圓又胖的身姿來邀請我與秋天共舞,那情景不禁讓我啞然失笑。手捧著這片傻得可愛的葉子,生怕它摔著了,可它不樂意了,扭動著肥胖的身軀想要逃出我的手心。還是秋風幫了它的忙,它沖我努了努嘴,乘著秋風去旅行了。

          我剛要離去,不曾想看到這樣一幕:一片蒼老枯黃的葉子,隨著秋風穩(wěn)穩(wěn)落在了生養(yǎng)它、哺育它的土地上。是呀,葉子枯了、老了,就會回到大地母親的懷抱,就像我們?nèi)祟,不論走多遠,走多久,終有一天會回歸自己的'故土,落葉歸根。

          秋天的葉子,就如一葉扁舟,上面坐著秋天。秋葉是美麗的、含蓄的、活潑的、可愛的。我愛秋天的葉子,更愛五彩斑斕的秋天。

          秋小學生六年級作文 51

          秋天,你多神奇,你看不見,摸不著,卻又時刻讓我們感受到你的到來。

          秋天,我去路邊找你;秋天,我去田野找你;秋天,我去公園找你。

          一進公園,撲面而來的就是秋天的氣息,一串紅在秋風中跳舞,牽牛花在吹著它的小喇叭,菊花一叢叢一簇簇地綻開笑臉。

          遠看一串紅時,它就像紅色的海洋,點綴著秋天的大地。走近看時,它如同一節(jié)節(jié)的鞭炮,慶祝著秋天的到來。一串紅把身子挺得高高的,好像怕別人忽略了它的美麗。細看時,一串紅的花蕊從它鮮艷的“嘴唇”吐出,散發(fā)出屬于秋天的味道。

          我查過資料,知道一串紅的花蜜是可以食用的。我小心翼翼地托著花朵,輕輕摘下一根花蕊,花蕊深處是白色的,呈圓形。我把這根小小的花蕊放入嘴中,一股香甜的'味道頓時在嘴里“打滾”。我被這淡淡的味道迷住了,開始仔細地搜索花蕊。被發(fā)現(xiàn)的花蕊都逐一被我“消滅”。啊,我嘗到了秋天的味道!

          繼續(xù)往前走,我又看到了許多植物,牽牛花、小菊花……一陣秋風吹來,幾片落葉“跑”到了我的腳邊,就像一群孩子們調(diào)皮地在地上打滾。抬頭看時,還未離開“媽媽”懷抱的樹葉們在秋風中擺動著它們的身姿……

          !秋天,我找到你了,你是一位魔術(shù)師,你一來就瓜果飄香了;你是一個調(diào)皮的孩子,你一跑過,樹葉就在地上打滾了。秋天,你是孩子們吃著水果的笑臉,你是農(nóng)民們看到麥浪的喜悅。

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