- 相關推薦
【精華】六年級作文300字錦集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
我是一棵平凡的蘆薈，我沒有花朵那樣艷麗芬芳，也沒有果實那樣香甜可口，但是，我的生活是精彩的。
我可以生長在干旱地區(qū)，不需要太多的水分，人類也可以把我養(yǎng)在屋里。我可以吸收二氧化碳，釋放氧氣;也可以將傷口更快一些愈合。
我的身體總是綠色的，但我在每個季節(jié)都穿不同綠色的衣服：春天翠綠、夏天淺綠、秋天碧綠、冬天墨綠。我的葉子是長條形的，葉子頂端是尖尖的，邊緣還長滿了鋼針一般的小刺，如果有別的生物想傷害我，它們一定會吃虧，因為我會用我的刺扎它們，它們便會鉆心地疼痛。
我可以看見艷麗芬芳的花朵，也可以聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲，那些鳥兒歌唱家們的歌聲實在令我陶醉。白天，太陽公公用它和煦的陽光照耀著我，溫暖著我。夜晚，月亮姐姐用它皎潔的月光哄我入睡。我是多么的幸福啊!
在寒冷的冬天，到處冰天雪地，整個世界都是白色的，那冰涼刺骨的寒風好像一個冰魔，但是我不怕，我會用生命來抵抗這個邪惡的`冰魔。
新的一年有開始了，我又開始頑強地生長了，永遠不放棄自己的生命，因為我要為我們這個偉大的地球母親，做出更大的貢獻。
雖然我很平凡，但是我活的很有意義、很精彩、很快樂。
六年級作文300字 篇2
我的家庭是幸福的，是和睦相處的，是多姿多彩的。
老媽特點多多，勤勞能干，干脆利落，平時一臉的嚴肅。媽媽每次做家務都很細心，尤其是她為客戶把商品打包的時候，雙手又快又靈活，三下五除二，整整齊齊的小包裹就會出現在你的眼前。但是媽媽對我和哥哥的要求很嚴，比如，請客人吃飯時，我們像餓狼撲食一樣，媽媽用嚴厲的目光掃了我們一眼，我們立刻心領神會，立刻變得彬彬有禮了。
我的爸爸有一顆童心，愛出去玩兒，愛睡懶覺。有時間還跟我們兄弟倆鬧著玩兒。但是上班的時候他就一本正經，處理公務時表現得很嚴肅。我們寫作業(yè)的時候，他總是在一旁嘮叨，我們心里很煩。
我和哥哥是雙胞胎，我們是一對搗蛋鬼。尤其是我，有時挺天才的，別人不會的`題我能給做出來，我頭腦反映比較靈敏，平時說話幽默風趣，逗得別人哈哈大笑。有時會搗亂，把家里搞得雞犬不寧的。有時會把爸爸、媽媽的東西弄壞，事后也覺得后悔。有時我很善良，我撿到東西總會想辦法交還失主。
這就是我的家庭，一個幸福美滿的家庭。
六年級作文300字 篇3
這天，爺爺給小孫女帶來了一個小杯子。孫女以為又是爺爺給她買的禮物，興高采烈的拿過來。但結果來一起瞧，孫女大失所望，杯子里除了泥土，什么東西也沒有。
慈祥的爺爺什么也沒說，只是微笑著從小孫女的玩具中翻出一個小水壺，往里面灌滿了水。然后將小水壺慎重其事的交給小孫女，神秘的說：“小孫女啊，你要是能每天向小杯子里澆水的話，說不定會有意想不到的事情發(fā)生哦！”
一個星期過去了，杯子是被子，泥土是泥土，小水壺是小水壺，什么奇怪的事情也沒有發(fā)生。
小孫女不干了，她認為爺爺一定在騙她。而且四歲的孩子又會有多少耐心？更何況，好奇心已經被拋到了九霄云外，索性就放在那里不管了。
于是，爺爺就天天往小孫女家跑，天天提醒小孫女要往小杯子里澆水。
一個月后的一個早晨，小孫女百般無賴的玩弄著杯子。突然，她看見原本只有泥土的'杯子里，不知什么時候長出了一顆嫩芽。
小孫女高興的一蹦三尺高，迫不及待的把這個激動人心的消息告訴了爺爺。
小孫女趴在爺爺腿上，問：“爺爺，要讓泥土發(fā)芽，她所需要的只是水，對嗎？”
爺爺深思了一下，意味深長的說：“不，它首先需要的是你的耐心。”
六年級作文300字 篇4
我有一個小伙伴，小時候她和我的感情最好，我們兩個的友誼已經長達六年是無話不談的好朋友，每次我和他說話他都能接下來，她還很幽默，就這樣我們兩個在一起玩、一思考問題，一起談論學習，漸漸的我們的友誼更加深厚了。
外貌：100%可愛。他又圓圓的臉蛋，月牙般愛笑的眼睛，還有能講出一大堆笑話的嘴，對了，說了半天還沒講他的頭發(fā)呢，她的頭發(fā)是娃娃頭，是不是又增添了一絲可愛呢？
性格：100%活潑。他呀，總是長著一個不饒人的嘴，又一次，我們學校舉行比賽一個男的說，全是男生的功勞，他聽了馬上還嘴說：怎么會沒有女生的功勞，再說，女生在拔河和別的比賽項目中不是成績優(yōu)異嗎？你們男生有過這么好的`成績嗎？這連珠炮似的讓那位男生無言以對。
特長；100%豐富。要說他的特長啊，那是說也說不完，她喜歡拉二胡。每天都抽出一些時間練練，他呀，拉二胡那是樣樣精通，還有他喜歡在網上彈鋼琴，彈得那是什么呀，瞎彈瞎瘋，他還給我聽他的“彈琴‘，她呀，我真是服了他了。
你要問他是誰，他是我最貼心的朋友——童童，你要是還沒聽夠，我這里還有好多關于他的奇聞趣事，還是到我家喝口茶在說吧。
六年級作文300字 篇5
“張泊寧，一單元驗收優(yōu)秀……”滕老師高聲說到。在同學們羨慕的眼神中，我回想起四年級那次期末考試，那令我終生難忘。
“……，優(yōu)秀；張泊寧，達標……”什么，達標？這不可能，達標可才是剛剛及格呀！我盼著快一點下課，好去問問老師。“叮鈴鈴……”，終于下課了，我沖到講臺，找到老師，拿起卷子左看右看，看到了能力題，上面寫著“做對兩題為優(yōu)秀”。我一看自己的三道題，全部都沒做�！肮植坏们懊嫠械念}全做對也只得達標。”我心里想。“明白自己哪里不足了吧？”“嗯�！蔽业椭^，說了一句，“知道了�！彪S后我就拿著這張卷子回到了座位上。終于用了三個課間，五張草稿紙，把這三道題全部解了出來。當我拿著解出來的三道題去找老師的時候，老師用贊許的目光看著我，那眼神中有著對我的期望。后來，我努力學習考試成績一次比一次高。
人的'智力沒有所謂的高低之分，但只要肯付出，那就一定會有回報；只要肯努力，那就是想上天也不覺得難！
六年級作文300字 篇6
二月時，我和爸爸、媽媽一起去文化村旅游。雖然這次的旅行只有短短的兩天，卻讓我覺得回味無窮。
到了那里，我們搭纜車到的最高處——觀山樓，在那里可以看到的整個美景。之后我們再慢慢的往下走，一邊欣賞著櫻花美景，一邊看著原住民的文化和建筑。我印象最深的是石板屋，由一層層又厚又硬的石板堆砌而成，讓人感覺很涼爽。沿途還看到許多原住民的裝飾圖案，仿佛真的來到原住民的生活世界，好新 呵！
除了欣賞美麗的風景之外，我們還去玩了一些游樂設備，如海盜船、金礦山、熱氣球等等。我本來以為海盜船只不過是左右搖晃而已，為什么上面的人要驚聲尖叫？直到爸爸陪我上去坐，我才發(fā)現海盜船其實是很可怕的`，每一次的搖晃，都讓我感覺心臟快跳出來了。接著，我們去玩金礦山，原本船只在山洞里鉆來鉆去，誰知道從隧道出來之后，竟然是一條非常高的滑水道。嘩啦!我們全身都濕透了，感覺既驚險又刺激。
當夜幕低垂時，我們還沿著步道欣賞夜櫻，享受著天倫之樂。在月光的照射下，五顏六色的燈光照在櫻花上，讓人覺得美不勝收。
這次的旅游不但讓我欣賞到的美麗風景，還讓我知道更多的原住民文化，收獲豐富。但全家人能一起出去玩，才是讓我覺得最開心的一件事。
六年級作文300字 篇7
明天，我們將要畢業(yè)
六年，足以讓一個乳臭未干的丫頭，長成一個至少懂得講文明，講禮貌的少女。謝謝這六年!
我們走過了這六年，終于走過了!
在這漫長的歲月里，我們經歷了許多許多，磕磕絆絆地我們走過了這六年，也許是走得太急了，我們還沒有完全領悟到老師您的每一句話，是的，我們要畢業(yè)了!
我們還沒有欣賞到所有的風景，但是，我們已經到站了。 回憶起這個滿載著我兒時夢想的地方，眺望著這個裝載我歡笑的地方，感受著這個讓我此時無比懷念的地方!心中總是泛起一陣陣酸澀，因為，明天，我將離開這里，離開這個讓我日夜思念的母校!曾經，一頁頁瀏覽著自己斑瀾的夢，才發(fā)現，理想僅是一個奮斗的高度，憧憬只是內心最美的單純。而對與錯，正義與邪惡，僅僅是一個衡量標準罷了。然而，我親愛的.母校，他教會我的不是某種衡量的標準，而是一種心的高度
她，讓我在五味瓶中學會了做人的道理......
沒有留下痕跡，但我們已努力飛過。在學習、成長中付出汗水和心血，同時，也享受美好的未來那么我們可以毫不愧疚地交一份讓自己滿意的答卷，為我們親愛的母校增姿添彩!
六年級作文300字 篇8
暑假，老師讓我們寫一篇跟法律有關的作文。可是，我根本就不知道怎么寫這篇有關法律的作文。然后，我就問媽媽：“什么是法？”媽媽說：“闖紅燈、偷東西、拿刀殺人這些是不是犯法的行為？”我說：“是的，當然是！”
哦，我明白了！法律與我們每個人都有關系。比如：在十字路口有些司機看到沒人就開始闖紅燈了，違反了交通法規(guī)。有些行人在紅燈亮的時候，根沒看見一樣，大搖大擺地過馬路，令一些正在正常行駛的司機來了個急剎車，車輪下發(fā)出令人刺耳的聲音，令人心驚肉跳。每當看到這種情景的.時候，我就在想：如果每個人都不遵守交通法規(guī)，那就亂套了，會經常發(fā)生交通事故，千萬要遵守交通法規(guī)，不然會出人命的。
前不久，我還聽大人們講了：一位少年不認真學習，整天沉迷于打電子游戲中。他把家里人給的錢都花完了，家長知道他是要去打游戲就不給他錢，他就偷拿家里的錢。被家里人發(fā)現了之后他在家偷不到錢了，就到外面想辦法。有一次，他去偷東西被別人抓住了，然后報警被警察帶走了，他犯了盜竊罪，因此坐牢了，受到了法律的制裁。
法律就在我們身邊，我們每個人都要遵守法律法規(guī)，違反了就會后悔莫及！我要認真學習，做一個遵法、守法、懂法的好公民！
【六年級作文300字】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-20
夢想六年級作文_六年級作文01-20
發(fā)現六年級作文_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20
六年級的作文字_六年級作文01-20
我的六年級作文_六年級作文01-20
六年級作文：溫暖六年級作文03-11
六年級作文：樹六年級作文03-11
六年級作文：堅持六年級作文03-11