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六年級(jí)作文300字(常用8篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
尊敬的校長(zhǎng)：
水是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
有些同學(xué)洗手的.時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢？5個(gè)呢？……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升，2個(gè)呢？……100個(gè)呢？這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算起來(lái)，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費(fèi)掉。甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿(mǎn)池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學(xué)會(huì)覺(jué)得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒(méi)有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來(lái)越少了。如果沒(méi)有了水，人類(lèi)就會(huì)滅亡；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有這青青地草地；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有美味佳肴�？梢�(jiàn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要的。因此，建議學(xué)校：
一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。
二、不顧后果用水的危害性。
三、給同學(xué)償試沒(méi)水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹(shù)木，洗衣水拖地，洗手水開(kāi)小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧！
水是生命之源，保護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)吧！
珍惜自然水源，共營(yíng)生命綠色！
六年級(jí)作文300字 篇2
一年一度得正月十五是中國(guó)歷史上傳統(tǒng)得節(jié)日——元宵節(jié)。每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓、賞花燈。象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
20xx年得元宵節(jié)是我最難忘得。那天晚上，我和爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜得湯圓以后就到中山公園里欣賞花燈。
我們來(lái)到公園，只見(jiàn)公園里燈火輝煌，人山人海，熱鬧非凡。對(duì)著公園門(mén)口是一座由八條龍組成得巨型花燈，燈光閃爍，異常壯觀。在七星池里，一個(gè)美麗動(dòng)人得蓮花仙子高高地站在鮮艷得蓮花上，好像在祝福人們健康長(zhǎng)壽！我還看到一個(gè)月亮造型得花燈，制作精美，吸引許多人圍在它得周?chē)^賞。一棵高大得樹(shù)上掛滿(mǎn)蜜蜂、蝴蝶造型得花燈，微風(fēng)一吹，飛來(lái)蕩去，仿佛在告訴人們“春天來(lái)，春天來(lái)”。還有許許多多制作精美，造型不同得漂亮花燈，吸引著人們競(jìng)相拍照，留下一張張永久得紀(jì)念。
多么令人難忘得20xx年元宵節(jié)，多么幸福得夜晚。走在回家得路上，我不禁抬頭望去，只見(jiàn)一輪明月高高地掛在天空，是那么得透亮，我仿佛看到嫦娥仙子抱著她心愛(ài)得玉兔正津津有味地欣賞著人間這熱鬧得元宵之夜。
六年級(jí)作文300字 篇3
各位讀者朋友！你們好，自我介紹一下，本人姓向，名夢(mèng)媛，別人都叫我“貝貝”那是我的小名，不過(guò)我在家里，媽媽爸爸可不叫我“貝貝”這個(gè)名字只是同學(xué)們叫我的。爸爸媽媽一般在家里都叫我“向夢(mèng)媛”要不就叫我“媛媛”，我是一個(gè)很有個(gè)性的女孩，具體什么是我的style呢？聽(tīng)我來(lái)給你慢慢說(shuō)來(lái)吧！
我的性格活潑開(kāi)朗，大方，也不是太溫柔，在面對(duì)女生的時(shí)候，我一般都用溫柔的，可愛(ài)的話(huà)語(yǔ)去講話(huà)�？墒�，哼哼！可如果有哪位男生惹了我，我就會(huì)破口大罵，我的淑女形象就完全糟蹋了！我就會(huì)喊：你干什么呀！煩死了！
我的形象就是這樣，至于我的樣子嘛！平平吧！不知為什么？外面的大人各個(gè)都說(shuō)我長(zhǎng)得很漂亮，在學(xué)�！侔嗬铩切┡貏e是陳鴻宇那堆人！真是的！不過(guò)我有倆好朋友，她們的'話(huà)我才信！她們對(duì)我的評(píng)價(jià)才真實(shí)，我最信她們倆！我覺(jué)得她們倆個(gè)更我相處了兩，三年了吧！我們?nèi)齻�(gè)形影不離！無(wú)話(huà)不說(shuō)！相信我不說(shuō)，都知道他們是誰(shuí)吧！“樂(lè)樂(lè)”“詩(shī)詩(shī)”！
這些就是我的style了，不管你喜歡還是不喜歡。如果你喜歡的話(huà)，你們想更我多聊聊的話(huà)！就在我的留言里來(lái)說(shuō)吧！
六年級(jí)作文300字 篇4
抬頭看到一片湛藍(lán)的天空，我多想有一雙翅膀，有了這雙翅膀我就可以在天空中翱翔，可以看到云朵是否真的如棉花糖；我多想有一雙翅膀，有了這雙翅膀我就可以與雄鷹結(jié)伴，與它一同展翅高飛；我多想有一雙翅膀，有了這雙翅膀，我就可以到月球探索奧秘。
有了一雙翅膀是多么的自由。雖然老師常說(shuō)父母啰嗦是為我們好，但是我想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“我們長(zhǎng)大了，羽翼漸豐，讓我們自己去嘗試一下�！毕Ｍ议L(zhǎng)們不要像看犯人一樣把我們關(guān)在“愛(ài)”這個(gè)牢籠里。我們想有一雙翅膀，可以像小鳥(niǎo)、雄鷹一樣自由，我們不想做井底之蛙，看不到外面的世界。
我多想有一雙翅膀，這樣一來(lái)，可以了解天空中的狀況。云是怎樣噴出雨水？是在打噴嚏？還是在哭泣？還是在流汗？我多想有一雙翅膀，我想知道天空為什么是藍(lán)的？不過(guò)我覺(jué)得美的`，在地上觀察天上的時(shí)候天空是那樣美麗。到了冬天我還可以飛去南方旅游，去看看那邊的情況。有一雙翅膀真方便，可以環(huán)游世界，見(jiàn)到各種人，可以交到不少的朋友。
我多想有一雙屬于自己的翅膀��！
六年級(jí)作文300字 篇5
“觀眾朋友們，大家晚上好，今天北京的天氣為良好，明天有霧霾，請(qǐng)各位觀眾盡量減少出行，注意保暖，好了各位觀眾，今天的天氣預(yù)報(bào)到這里就結(jié)束了，感謝大家的觀看，我們明天再見(jiàn)�！薄昂簦瑸槭裁刺焯於加徐F霾�。┧懒�，連體育課都上不了，還要天天戴口罩，真是的！”我生氣的`說(shuō)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)“誰(shuí)讓你們經(jīng)常污染空氣�。 薄拔覀兾廴究諝�？我們上哪污染空氣去啊！”“你用你那個(gè)大腦殼想想OK？你們過(guò)年沒(méi)放炮��！”“過(guò)年？那都是猴年馬月的事了！”“那炮里的有害物質(zhì)也是污染空氣的！”“我有說(shuō)過(guò)炮里的有害物質(zhì)不會(huì)污染空氣嗎？”“你們吵什么吵啊，有什么好吵的啊！不就是霧霾嗎！你們至于嗎？”爸爸過(guò)來(lái)勸阻我和媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。爸爸開(kāi)始講道理：“想要湛藍(lán)的天空，說(shuō)容易還真容易，說(shuō)難還真難，首先，你這個(gè)過(guò)年放炮的習(xí)慣可要改改，媽媽說(shuō)的對(duì)�！眿寢層X(jué)得自己占了上風(fēng)：“聽(tīng)見(jiàn)了吧！我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)�！薄霸�(huà)不能這么說(shuō)，你們公司生產(chǎn)的有毒氣體也是污染空氣的，所以我們要保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
同學(xué)們，我相信通過(guò)我們的努力，一定會(huì)為祖國(guó)迎來(lái)藍(lán)天。
六年級(jí)作文300字 篇6
我的體型不是胖，而是健壯。三十斤的水桶扛肩上都能如燕子般靈巧。在班上掰手腕不是第一就是第二。向任何人“宣戰(zhàn)”沒(méi)一人敢“應(yīng)戰(zhàn)”。
今天，我在蔡老師家里，我找到一個(gè)虎背熊腰自稱(chēng)“天下無(wú)敵”的對(duì)手。英雄相會(huì)，我倆就毫不猶豫的向?qū)Ψ健靶麘?zhàn)”。
我摩拳擦掌，他卻將自己的關(guān)節(jié)扭的“喀喀”作響，如戰(zhàn)斗中司號(hào)員的沖鋒號(hào)一般氣勢(shì)逼人。不過(guò)我一點(diǎn)也不感到恐懼。
當(dāng)我們將雙手合在一起時(shí)便開(kāi)始發(fā)力……我輕輕一用力，便把它壓到了45°左右。他憋足了氣，臉也扭曲的變了形。
按照以前的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)手應(yīng)該“繳械投降”了，然而今天卻并非如此。他順勢(shì)將我的手掰向90°，臉上掛滿(mǎn)了汗水。眼看我就要“戰(zhàn)敗”，可我是打遍班上無(wú)敵手怎能敗呢？于是我咬緊牙關(guān)，開(kāi)始發(fā)起第二輪“猛攻”�？闪Χ歼�沒(méi)用，他又向后一拉﹑一扭。我氣急敗壞的'說(shuō)：“你耍賴(lài)�！彼孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然在“攻擊”。最后令我徹底“戰(zhàn)敗”。事后，他對(duì)我說(shuō)：“這不是耍賴(lài)，而是腦子。我們的勝負(fù)就決定于我們的智慧�！�
經(jīng)過(guò)這次掰手腕活動(dòng)，我知道了，成就事業(yè)單憑“力氣”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有“力氣”加上一份“智慧”才能取得最后的勝利。
六年級(jí)作文300字 篇7
在喧鬧的城市，總是停不了的車(chē)水馬龍。在我的記憶深處，那兒有一片僅屬于我自己的小天空，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小世界。
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)，門(mén)前的小溪順流而東行，一棟兩層高的小木屋坐落在兩山之間。這是我的老家，一個(gè)像桃花源一樣美麗的'鄉(xiāng)村。
許多人喜歡繁華的大都市，可我這農(nóng)村小孩并不喜歡，嘈雜的車(chē)聲，擁擠的道路，陰霾的天氣，處于憂(yōu)郁中的人們。
每逢暑假，我會(huì)回到那兒，去感受一種從未有過(guò)的輕松舒適感。
拿著魚(yú)竿坐在溪邊，看著大人的樣子學(xué)著垂釣，假若真的沒(méi)了那耐心，便會(huì)卷起長(zhǎng)長(zhǎng)的褲子，拿著小盆撈魚(yú)去。
還有庭院里放養(yǎng)的小豬，肥嘟嘟，十分惹人喜愛(ài)。一時(shí)興起，便會(huì)追著豬滿(mǎn)院子跑。
隨著大人上山采采野果，野花，總是樂(lè)趣無(wú)限，漫山遍野地跑啊跑啊，跑累了，喝上一口直從泉眼冒出來(lái)的泉水，拿上一本《意林》，躲在屋后的長(zhǎng)椅上，細(xì)細(xì)品味美文。
陰涼的樹(shù)下，幾個(gè)老頭聊著歷史，聊著國(guó)家大事，樹(shù)上幾只知了，不時(shí)地鳴叫，喝上一口涼透了的茶，苦盡甘來(lái)別有一番滋味。
這是我內(nèi)心最深處的一個(gè)小天空，一個(gè)美至純凈的小農(nóng)村。
天空下一個(gè)像常青藤一樣追求自由，一個(gè)喜歡寧?kù)o，向著陽(yáng)光的女孩在，真思念著這片土地。
六年級(jí)作文300字 篇8
他的頭發(fā)很短，皮膚有些黑，眼睛里時(shí)常閃著調(diào)皮的光芒。回答問(wèn)題的時(shí)候，他眼珠子滴溜一轉(zhuǎn)，就可以滔滔不絕地說(shuō)出一大堆東西來(lái)。
上課的時(shí)候，當(dāng)老師講到精彩的部分，他立刻將自己的見(jiàn)解說(shuō)出來(lái)，根本不舉手。有時(shí)，他說(shuō)的正是課文的'重點(diǎn)；有時(shí)，他說(shuō)的純屬題外話(huà)。因此，老師對(duì)他是又愛(ài)又恨。
雖說(shuō)他的機(jī)靈很讓人頭疼，但他卻是一個(gè)合格的電腦管理員。他管得很?chē)?yán)，不論是課間還是放學(xué)，他都不讓我們碰電腦。他也不會(huì)自己偷偷玩電腦，每次都認(rèn)真地開(kāi)電腦、關(guān)電腦。偶爾忘記在課前打開(kāi)課件，他也會(huì)態(tài)度誠(chéng)懇地道歉。老師看他這樣負(fù)責(zé)任，也就不多說(shuō)了。
他不僅負(fù)責(zé)任，還很幽默。如果他發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)時(shí)，隨口就編了一個(gè)笑話(huà)，我們聽(tīng)了，剛才的不愉快瞬間散去。有時(shí)候，由于那個(gè)笑話(huà)，使得他招來(lái)老師的一頓批評(píng)，我們看了，更是笑得直不起腰。
他能言善辯，體育運(yùn)動(dòng)也很強(qiáng)�；@球比賽時(shí)，他每次都沖鋒在前；玩躲避球時(shí)，他拋出的球還可以拐彎旋轉(zhuǎn)，一砸一個(gè)準(zhǔn)，真是厲害。
他體育好，數(shù)學(xué)好，科學(xué)好。他有這么多優(yōu)點(diǎn)，你能猜到他是誰(shuí)嗎？
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