實(shí)用的六年級(jí)作文(錦集8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
一天,狐貍先生正閑散的在大森林里走來(lái)走去!盁o(wú)聊死了!要是有個(gè)蠢貨來(lái)給我點(diǎn)樂(lè)子來(lái)多好啊!”狐貍先生說(shuō)道,狐貍先生撞到了百里鳥(niǎo),百靈鳥(niǎo)正在用她美妙的歌喉歌唱,卻被狐貍先生撞到打斷了。狐貍先生一看,想道:嘿嘿,就拿這個(gè)蠢貨來(lái)找點(diǎn)樂(lè)子!昂,百靈鳥(niǎo),你在唱歌?”“是呀,過(guò)幾天就是歌唱比賽了,我要代表本安吉森林參加森林歌歌唱比賽”百靈鳥(niǎo)驕傲的說(shuō),“百靈鳥(niǎo),做為練習(xí),你給我唱一首如何?讓我仰慕一下”狐貍先生裝的可憐巴巴,百靈鳥(niǎo)看狐貍先生一副誠(chéng)懇的樣子,便用勉為其難的樣子說(shuō)“好吧”
過(guò)了一會(huì),百靈鳥(niǎo)清清喉嚨,唱著優(yōu)美的`歌曲?墒呛傁壬鷧s說(shuō)“哎喲喂,我的姑奶奶別唱了,難聽(tīng)死我了!卑凫`鳥(niǎo)尖叫道“不可能!大家都說(shuō)我唱歌如天籟之音”“百靈鳥(niǎo)你被騙了,他們只是在安慰你!”百靈鳥(niǎo)悲哀的說(shuō)“嗚嗚嗚嗚,我再也不相信你們了”百靈鳥(niǎo)悲哀的跑走了。
第二天,森林發(fā)出消息,唱歌如天籟之音的百靈鳥(niǎo)說(shuō)不參加比賽了,有誰(shuí)愿意代替?森林無(wú)一人回答,因?yàn)樯殖税凫`鳥(niǎo)會(huì)唱歌,其他動(dòng)物就會(huì)叫,百獸之王“老虎”的夫人說(shuō)道:“丈夫,為什么百靈鳥(niǎo)會(huì)退出呢?我們應(yīng)該查清楚!”“對(duì)!我們應(yīng)該查清楚!”
過(guò)了幾天,終于查出了愿因,抓到了狐貍先生,百獸之王告訴了百靈鳥(niǎo)真相,百靈鳥(niǎo)又回來(lái)代表森林參加比賽了。
這篇童話告訴了我們,如果別人說(shuō)什么,你就聽(tīng)什么,最后受害的還是自己。
六年級(jí)作文 篇2
“……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我會(huì)想起那位好心的叔叔,他在我非常需要幫助時(shí)幫助了我,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。
記得那是我讀五年級(jí)時(shí)的一天中午,我正走在上學(xué)的路上。這天天氣十分炎熱,太陽(yáng)像大火球似的烤著大地,路旁的.大樹(shù)也被曬得無(wú)精打采的,耷拉著腦袋,小鳥(niǎo)也停止了往日的歡叫,在樹(shù)陰下休息,大概知了也嫌天氣熱,正在拼命地鳴叫,“熱——熱——熱!闭媸怯魫,今天爸爸值日,媽媽又在外地,我只好自己一個(gè)人走路去學(xué)校了,從我家到學(xué)校那條路每天都?jí)m土飛揚(yáng),而且今天又出那么大的太陽(yáng),隨便找一個(gè)路邊的石頭座下來(lái)保證你屁股“冒煙”。熱得不行了,我隨手摘了一片大葉子來(lái)扇風(fēng),望著這討人厭的太陽(yáng),我無(wú)耐地?fù)u了搖頭。這時(shí),遠(yuǎn)處馳來(lái)了一輛摩托車(chē),我定睛一看,那是我爸爸的同事,。當(dāng)我正在想著時(shí),他已經(jīng)來(lái)到我身邊并停下車(chē)面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“小莫,那么熱的天,還是我送你去學(xué)校吧!闭f(shuō)完馬上就調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,不由分說(shuō)就叫我上車(chē)。來(lái)到學(xué)校,我還來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”,叔叔就已開(kāi)車(chē)走了,我望著叔叔遠(yuǎn)去的背影,心里充滿了無(wú)限的感激。
愛(ài)像東日里的暖陽(yáng),讓人感到溫暖,愛(ài)像夏日里的涼風(fēng),讓人感到?jīng)鏊,愿?ài)永恒。
六年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)玫瑰花的凝重?zé)崃遥嬲贡挤,令我心?dòng)神往;我愛(ài)荷花的典雅脫俗,冷艷幽香,令我仰慕傾倒;我愛(ài)菊花的雍容端莊,秀外慧中,令我贊嘆敬重;我還愛(ài)牡丹花的妖嬈多姿,國(guó)色天香,令我癡迷眷戀……然而,我最喜愛(ài)的還是麗質(zhì)芳姿、優(yōu)美多態(tài)、芬芳襲人梅花。
我愛(ài)梅花!因?yàn)槊坊ú慌c百花爭(zhēng)時(shí)光,不和群芳斗艷麗。每到百花凋零,嚴(yán)寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……別有韻致:含苞的嬌羞欲語(yǔ),脈脈含情;乍綻的瀟灑自如,落落大方;怒放的赧然微笑,嫩蕊輕搖。有的嬌小玲瓏,憨態(tài)可掬,像初生嬰孩般可親;有的青春洋溢,熱情奔放,似亭亭玉立少女般可愛(ài);有的超凡脫俗,端莊大方,如持重貴婦般可敬。她們倚戲秋風(fēng),笑傲冰雪、昂首遠(yuǎn)眺……奇姿異態(tài)紛呈,美不勝收。一陣微風(fēng)吹來(lái),梅花的花瓣隨風(fēng)飄落下來(lái),散發(fā)出一陣陣清香,聞起來(lái),使人感到身心舒爽、心曠神怡。
我愛(ài)梅花的婀娜多姿,我更愛(ài)它那傲霜斗雪的精神!它在那嚴(yán)寒刺骨的冬天里盛開(kāi),它有著其他花所不具有的,獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)。每當(dāng)冬天來(lái)臨,萬(wàn)物沉睡,一片沉寂,只有梅花仍然綻放著它美麗的身姿,在樹(shù)枝上含苞欲放。在那一片片白皚皚的雪中,只有梅花仍然堅(jiān)持盛開(kāi),將冬天點(diǎn)綴得如此漂亮。但是吹拂它的不是輕柔如柳的春風(fēng),而是凜冽刺骨的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水,而是嚴(yán)寒冰涼的風(fēng)雪;照耀它的不是暖和柔和的陽(yáng)光,而是嚴(yán)冬里的一道殘陽(yáng)。由此可見(jiàn)得,梅花是與冬天的風(fēng)雪經(jīng)過(guò)了一次次斗爭(zhēng)才能綻放出今天燦爛漂亮的花朵。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,這句歌正是梅花那種堅(jiān)韌不屈的精神。梅花在與嚴(yán)寒的.斗爭(zhēng)中盛開(kāi)花朵,那種不懼困難,獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神,確實(shí)令人感慨萬(wàn)千,這正是我喜歡梅花的原因,這種精神難道不值得我們?nèi)ゾ磁,去學(xué)習(xí)嗎?梅花,在花的世界里,它是最不氣眼的,它沒(méi)有牡丹花那么婀娜多姿;也沒(méi)有荷花那么艷麗,但它的那種不畏嚴(yán)寒,不管受到多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭節(jié)枝的精神讓我敬佩,使我向往。我愛(ài)梅花!
梅花在惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)地生長(zhǎng),它是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要像它學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)在困境中頑強(qiáng)生存,并綻放出更美麗的花朵!
六年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)世界上有許許多多的規(guī)則:不隨地吐痰,不能闖紅燈……在這些規(guī)則面前,我選擇了遵守……
四年級(jí)的一天,放學(xué)后,我剛踢完球口渴難耐,來(lái)到了一個(gè)報(bào)刊亭,準(zhǔn)備買(mǎi)瓶水喝。來(lái)到了窗口,一個(gè)慈祥的白發(fā)蒼蒼的老奶奶和藹地問(wèn)我:“孩子,要什么?”我看了一眼早已攥在手中的五元鈔票,回答道:“給我一瓶礦泉水。”老奶奶伸手拿過(guò)了一個(gè)“康師傅”,我趕緊把錢(qián)遞了過(guò)去,另一只手接過(guò)了那瓶水。我擰開(kāi)蓋子正想伸脖痛飲時(shí),老奶奶把找的錢(qián)拿來(lái)了,無(wú)奈我只得先去接錢(qián)。
咦?突然,我發(fā)現(xiàn)在那堆一元錢(qián)的紙票中隱約露出了淡淡的藍(lán)色。定睛一看,眼前的東西令我大吃一驚,好家伙!那是一張十元鈔票。∈,對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),可是一筆不小的財(cái)富。∥铱戳艘谎劾夏棠,她依舊慈祥地看著我,應(yīng)該是搞錯(cuò)了,我心想,到底拿不拿呢?我的內(nèi)心十分糾結(jié)。最終,貪婪戰(zhàn)勝了誠(chéng)實(shí),我抓過(guò)錢(qián),飛速地逃離了老奶奶的視線。但就算這樣,我還是很內(nèi)疚,只得努力安慰自己,想一些令我興奮的事!笆X(qián)哎,王皓馳,想想能買(mǎi)些什么吧!一張米米卡?還是十根冰棍?”可我一想老奶奶那馱著的腰板和她那慈祥的'目光,我就很難過(guò),感覺(jué)很內(nèi)疚。終于,我禁受不住良心的折磨,我心想:那個(gè)老奶奶對(duì)我那么好,而且這十元錢(qián)對(duì)她肯定很重要,我還是去還給她吧。
下定了決心,我飛速奔向報(bào)刊亭,來(lái)到老奶奶面前,內(nèi)疚地說(shuō)道:“奶奶,您找錯(cuò)錢(qián)了!闭f(shuō)著從一元紙幣中抽出了那張淡藍(lán)的十元。老奶奶先是一愣,隨后伸出那大手在我頭上摸了摸,仔細(xì)看了看那張十元錢(qián),對(duì)我贊賞地說(shuō)道:“你真是個(gè)好孩子。要是別人,肯定早就拿走了,誰(shuí)會(huì)還給我這個(gè)老太婆!”想起我之前的舉動(dòng),我不禁臉紅起來(lái),一句話也不說(shuō),再一次飛奔離開(kāi)了報(bào)亭。
雖然那張十元錢(qián)沒(méi)留住,可我的心里從此之后一直都烙了一張“十元錢(qián)”
六年級(jí)作文 篇5
“噓——他來(lái)了,他來(lái)了……”全軍出擊!還沒(méi)等表哥進(jìn)門(mén),他就已經(jīng)嘗到了我“飛枕”的厲害。他本能地進(jìn)行還擊。于是,我們上演了一場(chǎng)“枕頭大亂斗”。
“看我‘小李飛刀’!”他順手撿起地上的“香蕉飛枕”,向我扔來(lái)。我還在得意剛剛偷襲成功了呢,這刀就狠狠地砸在我臉上!巴郯。蛉瞬淮蚰槄,人家靠臉吃飯!”
我趕緊往陣地撤退,準(zhǔn)備充足的“枕頭”,上演了“復(fù)仇之戰(zhàn)”?次业.“降龍十八砍”!一下子,許多枕頭砍到他身上,差點(diǎn)兒被我打“沒(méi)命”了。
糟了,我方“炸藥”用盡,敵方卻已全副武裝了!敵軍拿起一個(gè)“巨型炸彈枕”,正在向我瞄準(zhǔn),我靈活的神走位害得他無(wú)法瞄準(zhǔn)。我趕緊撿了兩個(gè)被他仍在地上的好家伙兒,來(lái)不及瞄準(zhǔn)就用足了力氣往他身扔。哇,我的神之右手真是神啦!一個(gè)砸在他的腦門(mén)兒上,一個(gè)砸在膝蓋上,差點(diǎn)被我打跪下了!
“哈哈哈哈……”我得意的大笑,“紫薯炒蛋,復(fù)仇之戰(zhàn)”!誰(shuí)也想不到的是,這一砸,他竟然滿血復(fù)活了,拿起一個(gè)“手榴彈枕”往我身上砸來(lái)。頓時(shí),我眼前黑壓壓一片。“哇——嗚——”我差點(diǎn)兒就一命嗚呼了。“這就是欺負(fù)老子的下場(chǎng)!”表哥顯得得意洋洋。
不行,我得智!我?guī)Я藵M滿一箱子的裝備和武器,埋伏在被我所占領(lǐng)的“高地”(廚房)!拔梗懶」,別躲啦,我都看到你啦!”哼,你當(dāng)我是三歲小孩呢,哪有這么好騙?
我偷笑著。等他來(lái)到“高地”附近時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì),把手里的“炸藥”統(tǒng)統(tǒng)扔了出去。不料,砸到了表哥身后的媽媽身上!
嗚嗚,最后是個(gè)殘忍的畫(huà)面,我被老媽打倒在地,口吐白沫,直翻白眼,光榮“犧牲”了。嗚嗚,你們欺負(fù)小孩,你們耍賴(lài)!這不公平!
六年級(jí)作文 篇6
一個(gè)烈日炎炎的下午,我在家里過(guò)著我的“神仙”生活。誰(shuí)叫父母不在家呢,羨慕吧?但是之后發(fā)生的事情真是讓我終生難忘!
當(dāng)時(shí)我玩著游戲,吹著空調(diào),吃著薯片。哎呀,那真是叫一個(gè)爽!我吃完了一包薯片,嚼了嚼嘴巴,心想為什么就這么點(diǎn)薯片還沒(méi)吃就沒(méi)了,真是意猶未盡……
我失望的搖了搖頭,突然發(fā)現(xiàn)電腦桌上有著一罐王老吉。我如同哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮,我如饑似渴的“撲”了上去。一瞬間,一罐王老吉被我喝了一半。不過(guò),那王老吉味道怎么那么淡。
不管了,玩游戲去!玩了一會(huì),我突然想到一件事,家里的王老吉早喝完了,那么這罐王老吉是哪里來(lái)的呢?我想起來(lái)了,上次家里有一罐王老吉被我喝完了,而瓶子則被老媽拿去養(yǎng)花了,今天老媽剛好把花給扔掉了,但是我并沒(méi)有看到老媽把瓶子拿去扔掉——不會(huì)我剛才喝的王老吉就是老媽養(yǎng)花的水!“啊”,我悲痛欲絕的.叫到。
我急忙跑到衛(wèi)生間想把那養(yǎng)花的水給吐出來(lái),可任憑我怎么弄我就是吐不出來(lái)。老媽我現(xiàn)在恨死啦!可老媽偏偏在這時(shí)把門(mén)打開(kāi)了。老媽說(shuō)道:“你怎么了,臉色那么難看,干什么壞事了啦!”我傷心的說(shuō):“這次是你干壞事,我是受害者,你要賠我精神損失費(fèi)!
我把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾的給老媽講了一遍。老媽聽(tīng)完后哈哈大笑說(shuō):“看你以后還嘴饞不,這只是給你的一個(gè)提醒,讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性,精神損失費(fèi)的話只有10元!薄癥es,太棒了,您是世界上最好的媽媽。”“不要拍馬屁,不然沒(méi)收你10元!”
走著,咋們?nèi)ベI(mǎi)正宗王老吉……
六年級(jí)作文 篇7
世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,每個(gè)生靈降臨到這個(gè)世上,總會(huì)有過(guò)錯(cuò),所以,人人都要反思,人人都應(yīng)學(xué)會(huì)反思。
一天,我們到圖書(shū)館上課,我去的比較早,便打算挑個(gè)干凈的位置坐下。圖書(shū)館里的桌子上大多放著飲料杯,里面都是空的,是一些人帶著飲料來(lái)圖書(shū)館,喝完了卻沒(méi)有扔掉杯子的現(xiàn)象。
雖說(shuō)圖書(shū)館桌子不大干凈,但也有個(gè)別桌子很整齊,我便坐下了。
不一會(huì)兒,樂(lè)老師來(lái)了,開(kāi)始和我們講課,不知不覺(jué)中便講到了那張桌子上的飲料杯;老師一臉嚴(yán)肅:“你們看看這個(gè)飲料杯,里面是空的,但桌子都被飲料弄濕了!你們不知道這桌上還有書(shū)嗎,這書(shū)也被飲料浸濕了!”
我回想了一下,進(jìn)門(mén)的`時(shí)候的確見(jiàn)到了這一場(chǎng)景,但當(dāng)時(shí)嫌臟,便沒(méi)管它,現(xiàn)在回想起來(lái),卻要反思:這是個(gè)公共環(huán)境,這些書(shū)也是老師收藏多年的,己所不欲勿施于人,如果大家都這樣推脫責(zé)任,那這世界……
在這個(gè)世界上,需要我們反思的很多,例如幾天前有同學(xué)把咖啡放在門(mén)上,老師一推門(mén),把老師澆成了“落湯雞”。我們應(yīng)該反思:老師辛辛苦苦為我們做了那么多,難道我們就應(yīng)該這么回報(bào)他?在大教室里,有的同學(xué)總喜歡把椅子弄得“吱吱”叫,我們應(yīng)該反思:椅子都痛得直叫喚了,我們卻仍在“摧殘”它們,這就是我們?cè)撟龅膯幔?/p>
我們不應(yīng)該對(duì)與自己無(wú)關(guān)的事不管不顧,我們也不應(yīng)該做對(duì)他人不好的事,我們應(yīng)該反思自己過(guò)錯(cuò),從而保證以后不要再犯錯(cuò),我們應(yīng)該去關(guān)心,去感恩這世上的一草一木,人是物景,是它們成就了今天的我們。
六年級(jí)作文 篇8
父親會(huì)為我們付出、母親會(huì)為我們付出、天下所有人都有可能為我們付出!
昨天老師給我們四個(gè)每人一打卷子,讓我們?nèi)プ。老師說(shuō)這是那位阿姨給我們印的。戰(zhàn)泊含的爸爸說(shuō)要給我們每人印一份,可王冠石不要,因?yàn)樗呀?jīng)做過(guò)了。戰(zhàn)泊含的爸爸便給我們印了四份。說(shuō)是不花錢(qián),但我也不知底細(xì)。
今天老師又給我們看了印卷子的原稿:一張張卷子,本該寫(xiě)答案的地方貼滿了小紙條,印出的卷子答案處空白,我們寫(xiě)起來(lái)也非常方便了。
從卷子上我們可以看出阿姨的細(xì)心。我看阿姨用的'并不是修正貼,而像是從A4紙上剪下的小紙條再粘到上面。整整十五張卷子,聽(tīng)老師說(shuō)阿姨并不是閑人,能把十五張卷子的答案沾滿,我已經(jīng)很感激她了,何況還粘得如此細(xì)致!
她可以不為我們付出,她可以在空閑的時(shí)候歇歇。但她卻為我們粘貼卷子,她這樣為我們付出,我們有何理由不感激她?
不只有她為我們付出,還有許許多多陌生人為我們付出:農(nóng)民給予我們生活的需要;老師給予我們精神滋養(yǎng);大地給予我們足夠的食品;天空給予我們遍地的彩虹;河水給予我們不朽的生命。所有的付出換來(lái)了我們舒適美滿的生活!
我要對(duì)全天下說(shuō)一聲:“謝謝您們”!
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