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【推薦】六年級作文300字匯編10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
從小，小石頭就十分愛干凈，吃飯時要用紙巾，洗手時要用紙巾，折紙時要用紙巾……
爸爸告訴他木材是制造紙巾的原料，我們要節(jié)約用紙，可是他不聽，總是搞得家里到處是紙屑。有一天，小石頭睡著了，夢里，他一蹦一跳地去開心廣場玩，走在路上，他就覺得怪怪的`，今天好像特別熱，開心廣場上的樹都去哪兒了呀？小石頭問保安，保安說不知道；小石頭問小草，小草也說不知道；小石頭又去問正在搬家的小鳥，小鳥說：“大樹被卷走了，我們要搬家了。”小石頭聽了急得連忙問：“小鳥小鳥告訴我，大樹被什么風卷走了？”小鳥回答說：“有個小朋友特別愛浪費紙，木頭都快被他用光了，我們沒有地方住了�！闭f完，小鳥急急忙忙飛走了。小石頭一聽，臉馬上就紅了，著急地對所有人道歉：“對不起，我以后再也不浪費紙了，我以后再也不浪費紙了�！眽粜阎螅∈^真的變了，變得節(jié)約用紙了，而且還總勸愛用紙的大人們說：“木材是制造紙巾的原料，沒有了樹，大自然會失去平衡，地球就會很熱�！�
所以我們應該節(jié)約用紙。
六年級作文300字 篇2
朋友們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97。3%。有些人聽了會認為我們地球一點兒也不缺水，可在這97。3%的水量中，我們能飲用的水也只有2。7%，而這2。7%的淡水總量中，也有許多水被污染了，因此，我們能用的水只有0。3%左右。
假如把淡水比作一個蘋果，那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一，也就是一片小小的'蘋果皮。
大家可能不相信，我們鹿城區(qū)是一個嚴重缺水的地區(qū)，因為我們鹿城區(qū)沒有一個屬于我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪里來的呢？我們鹿城區(qū)用的水有20%來自澤雅水庫，有10%來自甌江，有70%來自遙遠的文成珊溪水庫。聽了這則數據，你可能會說：“沒關系，反正我家有錢，要水有什么困難的啊�！蹦沐e了，重要的不在于錢的問題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。
有些人洗手在擦肥皂時不光水龍頭……所以我們應該節(jié)約用水，不僅要節(jié)約用水，還要保護水源，不讓它被污染，因為我們溫州面臨污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
朋友們，讓我們節(jié)約水源，愛護水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
六年級作文300字 篇3
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮多么好，”每當我聽到這里時，我會一口否定，少年的煩惱應該是多上加多，上學、補課、寫作業(yè)，看書……而大人的煩惱應該少之又少，每天除了上班，可以上街，看電視，玩電腦……多好！于是我產生了一種想法：“我好想長大”。
長大的我，是一個企業(yè)董事長，每天坐在辦公室電腦前玩著憤怒的小鳥，喝著可樂，想著下一關該怎么過，閑暇的時候，瘋狂的購物，還要買上一大包零食，邊吃著零食，邊看著動畫片，到了晚上，我要去看電影。放假要去旅游，這樣的日子真好。
這樣的日子沒過多久，一天，業(yè)務經理來找我說：“老板，我們的`競爭對手，要把我們公司打垮，員工們聽說了，大多都跳槽了�！庇捎谖姨撩杂螒颍悴荒蜔┑卣f了一句：“好了，我知道了，出去、出去�！�
直到有一天，有一米多高的跳槽信放在辦公桌上，我才意識到公司倒閉了，所有人都走了，整個公司空空如也。所有人想鬼一樣，死纏爛打來討錢，怎么敢也趕不走，有的，拿著到刀來追趕我，嚇得一身的冷汗，突然，我被鬧鐘的鈴聲驚醒了，還好是一場夢。
長大后的我會把公司管的有模有樣，要不想讓夢里的場景發(fā)生，就要時刻做好每一件事，為夢想而努力奮斗！
六年級作文300字 篇4
暑假期間，我來到了外婆家避暑。
有一天，我來到河邊玩，突然，我聽見了一陣清脆的蹄叫聲，我順著聲音往遠處看，發(fā)現(xiàn)在一顆翠綠的大樹上站著一只小鳥。
我悄悄地走進了那棵樹，小心翼翼地觀察這只鳥，生怕驚動了它。我看了看它，“哇！它真美”，身上有著藍灰色的羽毛，尾巴是棕色的，尖嘴是金黃色的，脖子是一片紅色的毛，腿上紅彤彤的。尖尖的爪子緊緊地抓住了樹枝，更奇特的是它的眼睛周圍有一圈白色的羽毛，就像眉毛一樣。
這么漂亮的`鳥，我卻不知道它叫什么名字。就在這時，那只鳥發(fā)出了連續(xù)不斷的蹄叫，好像在與我交流、談話。此時，我聽見“喳喳喳喳”的叫聲，竟然是那一只鳥發(fā)出來的，過了一會兒，它又發(fā)出“布谷布谷”的叫聲，接著又是“咕咕咕咕”的叫聲，這樣連續(xù)發(fā)出各種各樣的叫聲，在空曠的小河邊，竟是那樣的美妙動聽。讓我更想知道這只鳥的名字。
于是我回到家之后查資料，終于知道這位“漂亮的音樂家”—畫眉鳥。
六年級作文300字 篇5
生活中，有許多形形色色的手，給我印象最深的是爺爺的手。它大而有力，強而粗壯。那稍稍干枯的手上青筋突出，有明顯的歲月磨礪的痕跡。他的手掌很大，很長，給人一種安全感。
爺爺很有雅趣，經常養(yǎng)花、讀書，但他最喜歡的，莫過于書法了。
先不說他的書法獲得什么獎，就是左鄰右舍、親戚朋友經常來家里，請爺爺教他們書法，就足以看出他高超的水平。我經常偷偷地看，爺爺在寫字時，仿佛忘記了自我，他一只手拿著毛筆，摁著紙的那只手仿佛用了很大的勁兒，關節(jié)處有些發(fā)白，指甲內泛紅，另一只手常常在紙上瀟灑的舞動，他的手如同紙上的字一樣，優(yōu)雅、果斷、行云流水。但往往寫完字之后，蒼老的手上就多了許多墨汁，爺爺來不及清洗，繼續(xù)進入了他的書法世界。有一次，爺爺見我對書法如此感興趣，就一筆一劃的'教我。他眼神專注，表情嚴肅，手把著手教我。他那蒼老的手上，關節(jié)和血管突起，手指和手腕仿佛因為過度勞累而有些僵硬，連手上的皺紋，好像都連在了一起……
只可惜，我沒能耐心地練下去，但爺爺的手和書法，卻在我童年抹上了濃重的一筆。
六年級作文300字 篇6
春天來了，鳥語花香，到處呈現(xiàn)出生機勃勃的景象，我們的校園更是美。
走進校門，就看見滿校園的新綠。花壇里盛開著花兒，十分美麗，有些還是同學們從家里帶來的。看，花壇正中還有一棵海棠樹，樹上有點點斑紋。這是什么？走近一看，原來是一些海棠花。它們有的還是花蕾，有的飽脹得像要破裂似的，有的花已經開了幾瓣……樹枝上還停著一只小鳥，好像在向我們歌唱。
上課時，校園里傳來一陣陣的讀書聲，加上眼前的美麗景色，仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的綠色葉子搖擺著，仿佛伸出無數只熱情的手，向你招手示意。各種樹兒都換上了綠裝，迎著春風，在美麗的春光里，翩翩起舞。喇叭花也慢慢伸展開來，像喇叭一樣，上面還泛著淡淡的紫色……
春天，我們的校園充滿了美麗的'綠意，然而最引人注目的，卻在教室里。那一珠珠成長中的小苗，綠瑩瑩的，活潑可愛，她們吮吸著甜美的甘露，承受著園丁們的照料，天天向上，慢慢成長。正因為有了這些小苗，我們的校園才如此美麗，充滿了生機。
��！這是春天的校園，這里充滿了希望。
六年級作文300字 篇7
陽光掠過時間的車輪，隨著車輪的碾壓，在記憶的海灘上，留下了道道的痕跡。在那波浪翻滾沖涮的大海中，一顆顆閃光的貝殼慢慢沉淀下來……
謙讓的目光
一條小巷中，廉頗和藺相如的車同時出現(xiàn)了。那是一條小巷，僅容一輛車通達，所以必須有人退讓。身為將軍的廉頗傲慢在向前提了提車，絲毫沒有退讓的.意思。這時，藺相如謙和地說了一聲：“讓！”然后藺相如的車就退了出去。等到廉頗有了以后，藺相如才駕車走入小巷，小巷中傳來了清脆悅耳的馬蹄聲，知情的人都情不自禁地流露出贊許的目光。
高尚的目光
那天，天氣異常惡劣。當時，風刮得很大，工作人員讓群眾們迎風而坐，讓總理背風而站。這時，周總理來到了現(xiàn)場，看到了這一幕很生氣，就讓群眾背風而坐，可群眾不肯，總理只好轉過來，群眾為了看到總理只好轉到總理面前，這樣總理就站在那里，刺骨的寒風吹到了他的臉龐，但他還仍然佇立著，狂風絲毫沒有影響到總理的講話。群眾透過總理那深邃的目光，讀出了什么叫“平易”。
在那一道道的目光下，我的心靈受到了一次又一次的震撼。藺相如那謙讓的目光讓我讀懂了什么是大度，周總理那高尚的目光，又讓我讀懂了什么是愛民如子！
六年級作文300字 篇8
我想成為一名老師，我會認真工作，把祖國的花朵培養(yǎng)的更加鮮艷，更加美麗。
我想成為一名語文老師，我會給同學將許多有趣的故事、傳說，讓他們了解許多歷史背景，讓同學在學習中增長一些見識。在上每一節(jié)課之前，我要讓孩子們讀一遍課文，提出他們不會的問題，然后讓他們自己來回答，遇到較難的問題，也可以讓他們分組討論，實在太難的問題我會啟發(fā)他們來回答。然后，我要讓學生弄懂每個字、每個詞、每句話的意思，讓他們知道本篇課文的訓練重點。在學完一課后，我會采用點撥的方式，讓他們回答課后習題，看看他們到底弄懂了沒有。我還會利用一些時間，和他們做游戲，讓他們在游戲中放松放松，以便更好的學習。
我想成為一名數學老師，我會多做一些教學用具，讓抽象的.知識變得更直觀，更有利同學接受，我也會采用點名的方法讓同學上黑板上做題；我想成為一名自然老師，我會全力以赴地利用實驗給學生講課，讓我的學生像走進了大自然一樣親近自然；我想成為一名英語老師，我要在課堂上盡量用英語教學，把每一句話都講得清清楚楚，不會讓他們在答卷紙上空下許多題……
為了實現(xiàn)自己美好的愿望，從現(xiàn)在起，我就要好好學習。
六年級作文300字 篇9
先生們好，女士們好。歡迎參加第一屆“美食頒獎典禮”。我是主持人陳家豪。現(xiàn)在廢話不多說，請本次美食大賽獲獎選手上場！
一號獲獎選手：臭豆腐
你們喜歡發(fā)臭的東西嗎？假如你不喜歡吃，那你就大錯特錯了�，F(xiàn)在世界之大無奇不有，臭豆腐就是發(fā)臭家族的成員之一哦！雖然聞起來臭得要命，但是這只是它的表面，其實它是非常好吃的喲！所以，今年的“笑里藏刀”獎就頒發(fā)給它啦！
二號獲獎選手：燒鴨
相信許多人都喜歡吃燒鴨吧！的確，我就是它的鐵桿粉絲之一哦！它的表皮是紅色的.，放出微弱的金光。只要切開它的肚皮，就會有許多醬汁從切口里紛紛涌出來，這時你用小碗把醬汁盛出來，然后用刀切出一塊肉沾了一下醬汁，放入口中。突然間，一股又甜又香的味道從燒鴨肉里涌出來，這味道讓人無法形容，百吃不厭。所以，這次的“美味”獎就非它莫屬了！
六年級作文300字 篇10
雨悄悄地來了，我站在窗前看著那細如絲的雨，它飄飄灑灑地落，密密麻麻的，像一面無色的屏障圍著你。它讓萬物洗了個澡，使遠處的景物變得更清晰，使空氣變得更新鮮，讓我們感覺到在森林里，有鳥叫，有樹葉沙沙的響聲，有……
這時我仿佛自己也是一滴雨了，為人類做出貢獻。假如火災來了，我和同伴們就從天而降，落到有火的地方，把每一處火熄滅，把被火燒的房子淋得濕漉漉的，雨停了都還不斷冒出水來。假如哪里有干旱，人類、動物、植物都渴，我們就成了及時雨，涮涮的落下來解決了旱情。春天來了，農民伯伯把種子種在田野里，所有的種子們都需要水，這時不能要農民伯伯一挑一挑的去抬水吧！于是我們落下來，等到種子們都喝飽了才停下。
雨落在萬物上，發(fā)出的聲音如一段優(yōu)美的旋律小學生作文，輕快、動聽，像小孩子的聲音那樣清脆，又如一個音樂家在彈奏著古箏，那古典的'音樂使我們想起古代有那些人是那樣快樂，過著愉快的生活。
雨在優(yōu)美的旋律中停了下來，四周安靜極了，突然一滴水落在路邊的小水淌里，發(fā)出的聲音異常清脆。
�！恕！硕！�
仿佛一段旋律的結尾！
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