【必備】六年級(jí)年的作文集合5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
吃飯的時(shí)候，兒子和我說起他們班的女同學(xué)，我感到很驚訝，上小學(xué)時(shí)，只要一提女同學(xué)，兒子總要做一些怪動(dòng)作�！澳信谑懿挥H啊”，兒子表現(xiàn)的很“另類”，哎，跟女同學(xué)有什么好說的！連提也不讓提。現(xiàn)在已是初中生的兒子，竟然主動(dòng)跟我提起了女同學(xué)。
先不要急著打斷他，看看接下來他要跟我說些什么。“媽媽，你不知道嗎？女同學(xué)都是父母的掌上明珠。她們可以買一些小玩意，還可以帶漂亮的頭花，還可以”啊哈，理由還很多呢？
“你不是媽媽的掌上明珠嗎？媽媽每天給你做肉吃，給你買好衣服穿，給你買喜歡的書、、、、、、這些都是媽媽愛你的方式��！你不知道媽媽有多愛你呀！”
聽到這，兒子可不愿意了：“我怎么能是掌上明珠呢？我又不是女的！”分的到很清楚。“女孩子才能說掌上明珠呢！我是男的能這么說嗎？”
“哦哈，是我說錯(cuò)了嗎？非得女孩子才能叫掌上明珠？男孩子不也一樣嗎！也是媽媽的掌上明珠��！現(xiàn)在家里就你一個(gè)孩子，好吃好喝你可以放開肚子吃，我們小時(shí)候可沒有那么多好吃的，你大姨媽媽還有小姨，我們?nèi)齻�(gè)人呢！好吃的好穿的要大家分嘍！”
“那也不能說掌上明珠�！眱鹤佑行┘绷耍行┿@牛角尖。
“其實(shí)，掌上明珠和手心里的寶都是一個(gè)意思，不要死摳字眼，你只要理解媽媽愛你的心就可以了。你要是覺得媽媽說的文字有問題，媽媽就改口說你是媽媽手心里的寶！這樣可以了吧！”
有一首歌《手心里的寶》這樣唱到：
你是我手心的寶貝
是上天賜予的完美
今生只愿與你依偎
打開心門快樂起飛
你是我手心的寶貝
是上天給予的'機(jī)會(huì)
兒子你知道嗎？你永遠(yuǎn)是媽媽手心里的寶，今生與你一起成長的日子，是媽媽一生值得懷念的美好。你知道嗎？每個(gè)深夜，媽媽給你蓋被子時(shí)候，媽媽會(huì)默默的在心里祝福你健康成長！你知道嗎？你的耳朵凍傷了，媽媽趕緊找出凍瘡膏，記得要給你抹上；你知道嗎？媽媽每天要記得給你的作業(yè)簽字，每天問你功課學(xué)到哪里，希望你學(xué)習(xí)更加用功；你知道嗎？你早餐因胃口不好吃的太少的時(shí)候，媽媽怕你上課會(huì)餓肚子；你知道嗎？因天氣寒冷怕你上學(xué)喝不上熱水，媽媽一顆心每天都撲在你身上，這些話語從媽媽每天問你的話語中，你應(yīng)該能感覺到！但是媽媽的叮嚀沒有以前那么多了，因?yàn)槟汩e媽媽有些嘮叨了，媽媽的嘮叨中藏著的全是愛意啊！你穿著媽媽親手縫制的棉褲，一定會(huì)感到很暖和。你漸漸的長大，媽媽也不想對(duì)你的叮嚀太多，前行的路上，一要學(xué)著去飛，任何的艱難險(xiǎn)阻你要試著自己去解決，媽媽要放開手中牽著的線，任你在海闊天空中自由翱翔，媽媽只做你前行路上的指路燈！你是媽媽手心里的寶，媽媽更希望你是社會(huì)大家庭里的寶貝！
六年級(jí)年的作文 篇2
昨晚看完了春晚才睡下，睡意朦朧的我被鞭炮驚醒，迷迷糊糊起來了，便想著今天有什么好玩的。
我和表哥拿著剛買的.摔炮，可摔來摔去沒什么新意，我不經(jīng)意間再到摔炮時(shí)，盡然也爆了，雖然嚇著了自己，但發(fā)現(xiàn)了摔炮能被踩爆的性質(zhì)，鬼點(diǎn)子就源源不斷往上冒，如果我將這合摔炮隨意散布在地面四周，這樣一來，摔炮就變得有意思多了!
說干就干，我表哥先去撿些摔炮殼，可以拿來偽裝，路人就不會(huì)有疑心，踩去也不會(huì)有問題。我就先布置摔炮，盡量放到能被人踩到的地方。久等了會(huì)，終于來了個(gè)悠閑散步的路人，旁邊的小狗也緊隨與他。他一步步逼近著小地雷，我們屏氣凝神期待這一部好戲上演，跨過一個(gè)摔炮，第二個(gè)。砰，哈哈，還是防不勝防啊，我們一股腦笑了出來，他依舊呆站著，悠閑時(shí)被嚇了一跳，心都要蹦出來了吧，狗已經(jīng)跑的的不見蹤影，回過神來時(shí)，發(fā)現(xiàn)還在笑得我們，便翻了個(gè)白眼給我們，跑走了。
六年級(jí)年的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在桃江，它位于湘中偏北地區(qū)，資江下游，那里資水環(huán)繞，山青水秀，城中東北方向的鳳凰山更受我們大家的喜愛，它一面臨水，三面環(huán)城，風(fēng)景秀麗，景色宜人。
我們走近鳳凰山，面前就會(huì)赫然出現(xiàn)一片遮天蓋地的樹林，真是古樹參天，林蔭蔽日。翹首仰望，樹冠高聳，枝葉繁茂，飛鳥盤旋，起落有序，山中芳草遍地，藤蔓纏繞，花香隨著山下的江風(fēng)撲鼻而來，灌入心肺，讓人神清氣爽，感慨萬千。
從鳳凰山山腰往下走，不遠(yuǎn)處一座古塔高高矗立在臨江的山坡上，塔身雄渾凝重，巍峨矗立，古味盎然，莊嚴(yán)雄偉。它就是我們常說的建于清朝道光年間的“躍龍塔”，塔身高達(dá)十幾米，共計(jì)七層建筑，造型十分美觀，令人回味無窮，“躍龍塔”因數(shù)百年的風(fēng)吹雨打，使它面容滄桑了不少;外面的粉飾,隨著歲月的風(fēng)雨風(fēng)化而剝落下來，人們無法從外表上辨認(rèn)它究竟是什么顏色了，而它的典雅古樸，風(fēng)韻猶存。說起“躍龍塔”，還有一段傳說呢!據(jù)說很早以前，一條兇猛的惡龍?jiān)谫Y水河里經(jīng)常禍害人間,弄得鄉(xiāng)民無法安寧。那時(shí)，一位造詣高深的道士路過資水河畔，他聽說了惡龍危害鄉(xiāng)里的罪行，毅然行俠仗義，想把惡龍鎮(zhèn)住。于是，道士號(hào)召鄉(xiāng)民建了一座塔，他妙施法術(shù)，把這條惡龍鎮(zhèn)在塔里了。從此，百姓們安居樂業(yè)，過上了太平安定的生活。
再往下走，就來到了恬靜的“屈子釣臺(tái)”。據(jù)說屈原被楚懷王逐出城外,就流落到了我們今天的鳳凰山，他郁郁寡歡，為了打發(fā)時(shí)間，屈原曾在鳳凰山下釣魚。人們?yōu)榱思o(jì)念這位愛國詩人!家鄉(xiāng)的.鳳凰山,你像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在美麗的桃花江畔。你以獨(dú)特的魅力，吸引著千千萬萬的中外游客。你就像一棵常青樹，永遠(yuǎn)為家鄉(xiāng)增光添彩。
六年級(jí)年的作文 篇4
今年的清明節(jié)是在農(nóng)歷的三月初八。
清晨，還未完全亮的天空灰蒙蒙的，一縷縷炊煙升起，隨著空氣的流動(dòng)，慢慢地向上，越來越淡，最后融入灰蒙的空中。
按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，在這天的早晨每家每戶要做一桌菜來祭拜祖先，我家也不例外。一大早，媽媽和奶奶就開始忙活起來了。兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，天完全亮了，一盤盤不同于平常的佳肴也隨之?dāng)[滿了廚房。我和起床的妹妹們幫忙把這些菜端上桌。
客廳正中央的桌子上滿滿一桌的飯菜，奶奶把四副碗筷整整齊齊地?cái)[在桌上，在沿著桌邊的地方放上四張椅子，然后在桌子的邊上放上一個(gè)裝滿米的鐵罐，蔣點(diǎn)好火的香插進(jìn)去。
“來來，都過來拜了!”
媽媽招呼我們到桌邊排成一列，最前面的奶奶帶頭跪了下去，雙手合十，雙目微閉，嘴里念念有詞的。我們紛紛效仿奶奶，有模有樣地跪下，雙手合十搖頭晃腦地叩拜了起來。
有些昏暗的屋子里，桌上的香靜靜地燃著，顯目的明亮火點(diǎn)旁纏繞著一圈圈的煙。我就那樣呆呆地看著，耳邊傳來奶奶虔誠的`祈禱。
“列祖列先們，請(qǐng)保佑我一家大小人人平安�！�
叩拜完畢，媽媽拿起桌邊的“銀紙”(音譯，閩南語地區(qū)祭拜祖先用的一種紙錢。)往外走，我們也跟著湊個(gè)熱鬧。
只見媽媽先拿出幾張放在鐵桶里點(diǎn)燃，然后再一張張地往里丟。
我們幾個(gè)孩子也每人拿了一點(diǎn)，不過終究也膽小怕火，于是每次就撿大人們丟完的當(dāng)兒接著丟，那樣的火勢就小了許多。即便如此，桶中的火依然熊熊燃燒,火光映得每個(gè)人的臉紅紅的，照得每個(gè)人暖暖的。
燒完紙錢后，屋內(nèi)的香燃得也差不多了，飯菜也褪去了熱氣。大家一起幫忙把菜端回廚房，加熱后，這便是今天的早飯了。
早飯過后，大人們開始準(zhǔn)備上山的東西，幾家的親戚商量著一起上山，再跟著幾個(gè)孩子，八點(diǎn)左右，就出發(fā)上山掃墓去了。不打算一起的我和奶奶便在家里等。
十點(diǎn)左右，山上傳來了陸陸續(xù)續(xù)的鞭炮聲，我同奶奶估計(jì):“他們也快回來了吧�！�
“那行，我先去弄點(diǎn)涼茶，好讓他們回來了有得喝�！�
這時(shí)，屋外傳來腳步聲和談話聲，緊接著大門被推開，大汗淋漓走進(jìn)屋里的人們感嘆冷氣的舒服。一起回來的親戚也沒急著回家。奶奶拿來涼茶，每人手里都捧著一碗，大口或小口地喝著。屋里開著電視，卻依舊遮不住人們談笑的話語。
一天的掃墓活動(dòng)也就算結(jié)束了。
六年級(jí)年的作文 篇5
我和茶的故事，有那么一本厚厚的回憶錄。
這本回憶錄的第一頁，是三年級(jí)，也是我和茶結(jié)緣的開始。
三年級(jí)下期，學(xué)校開了茶藝社團(tuán)，還請(qǐng)來了專業(yè)的老師來給我們做培訓(xùn)。漸漸地，我們學(xué)會(huì)了一套套表演的動(dòng)作。那些用來做臺(tái)詞的口訣，也早就背得滾瓜爛熟。
學(xué)茶藝的第一個(gè)月后，我們迎來了第一次表演。
那天，我們跟隨老師一起來到一個(gè)豪華、氣派的酒店。面對(duì)許許多多的.觀眾，初次登臺(tái)的茶仙子們竟然毫不膽怯，而是落落大方地在臺(tái)上認(rèn)真地表演著，從茶具介紹到奉茶，我們的茶藝展示贏得了觀眾的陣陣喝彩。最后，因表演出色，主辦方贈(zèng)送給我們一個(gè)茶祖“神農(nóng)氏”的雕像和一袋精美的茶葉。
得到了這么多專業(yè)人士的肯定，我們更加信心十足。在端午節(jié)即將到來之際，我們學(xué)校又成功舉辦了有關(guān)端午文化和習(xí)俗的道德小講堂。這個(gè)道德小講堂設(shè)很多分會(huì)場，我們“茶仙子”的茶藝專場則是重中之重。還記得那天，我們梳著高高的發(fā)髻，身穿清雅的青花瓷短袖旗袍，一出場便艷驚四座。那一次表演，“茶仙子”們都是有備而來，一舉手一投足，觀眾們無不為我們嫻熟而整齊的手法所驚嘆，這讓我們倍感自豪，從此真正喜歡上了茶和茶藝！
再往后翻，看到的便是四年級(jí)了。
在四年級(jí)那一年的時(shí)光中，我一直在學(xué)茶藝。我慢慢知道了茶的品種、茶的歷史、關(guān)于茶的各方面的知識(shí)……我和其他的“茶仙子”們一起，在各個(gè)地方留下了我們的腳印：茶藝室、六一舞臺(tái)、各種比賽現(xiàn)場，就連岳陽樓里也有我們的身影。這一年，我們表演的服裝也由青花瓷旗袍變成了更加復(fù)古的漢服。
時(shí)光荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我們已跨進(jìn)了五年級(jí)的大門。
就在一個(gè)月前，學(xué)校還組織我們?nèi)⒂^茶廠，通過親身體驗(yàn)采茶，觀看現(xiàn)場制茶，和專業(yè)人士一起品茶等活動(dòng)，讓我懂得了什么是好的茶葉，新鮮茶葉制成可以泡茶的茶葉的過程……隨著我對(duì)茶的了解越來越深，我越是愛上了它讓人回味悠長的味道和帶給我的歡欣。
這本回憶錄，不會(huì)有盡頭……
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