六年級未來的學校作文

六年級未來的學校作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級未來的學校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級未來的學校作文1

　　二十年后，科技發(fā)達，我們的學校也發(fā)生了翻天覆地的變化！

　　校園非常大，占地面積有一萬平方米。進入校園，可以看到一座教學樓，這個教學樓是長方形的，墻體可以根據(jù)天氣變換顏色：晴天是金黃色，雨天是藍色。教學樓共有六層，過入教學樓里面首先看到的一座云朵電梯，一次能承載五十個人。

　　走進教室，每個班僅有20個人。傳統(tǒng)黑板不見了，代替它的是電腦屏幕，這就是老師的“黑板”，老師就是通過電腦向同學講課。教室里的桌子，變成了玻璃桌子，再仔細一看，原來是一個電腦屏幕，這個電腦桌子是專門針對學生定做的，不傷眼睛的。咦，怎么沒有放書包的地方呢？這是為了節(jié)約資源，早就沒有了紙制的課本，要學習的內(nèi)容，已經(jīng)存在電腦上了。老師的教學方式也改變了，除了講課，老師還會讓同學們在電腦上做一些與課程內(nèi)容相關(guān)的`游戲，同學們學習起來興趣特別高。

　　實驗樓，位于教學樓的左邊，是老師跟學生做實驗的地方，讓同學們懂得科學是什么？實驗老師會教學生光的原理，鏡子反射的原理、磁石的原理等等，并讓他們試著做這些實驗。進入實驗樓，學生須穿上特制的服裝，防止做實驗時有危險。這里有做實驗的設(shè)施，還有老師來專門來教同學們做實驗。還有一些試驗品，讓同學進行進一步的研究。

　　這就是我理想中的未來的學校，多么的奇妙，多么的美麗呀！

六年級未來的學校作文2

　　一轉(zhuǎn)眼到了2050年，這時學校已經(jīng)不是普通的學校了，2050年的學校會是什么樣的呢？請聽我慢慢的介紹給你聽吧！

　　未來的學校是用塑料做成的，這種塑料比鋼鐵還堅硬，而且重量只有泡沫那么輕，它的材料非常特殊，所以不用擔心地震會有危險。就是有地震，我們也會毫發(fā)無損。這種房子在房屋工廠

　　制成后，運到施工現(xiàn)場，幾個機器人有條不紊地工作。一會兒，房子就可以住了。

　　當你來到學校，走進教室首先你會看到五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變；下課了，墻壁會變成綠色，讓同學們休息一下疲憊的大腦；上課時墻壁又變成了藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教師里光線不會墻壁就會變成白色，從而不影響同學們的學習。

　　教室里最新奇的要數(shù)桌子和椅子了。桌面就是一塊電腦屏幕，如果你上課時間睡覺課桌就會發(fā)出警告；如果你的坐姿不正確椅子就會發(fā)出警告，提醒你坐好。那時黑板也該“下崗”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課呢？”別擔心，講臺承擔了這項工作，講臺是一塊很大的'電腦屏幕，上課時老師只需坐在椅子上通過大屏幕就可以給我們講課。這樣教室就再也不會被粉筆灰污染了。

　　如果你很細心你會發(fā)現(xiàn)學校怎么沒有操場�。吭瓉頌榱藴p少占地，超場設(shè)在地下了。下課了，自動升降機會把你帶到地下操場。那里四周有發(fā)光板，在那里猶如白晝一樣，不會影響學生們運動玩耍。

　　未來的學校多么神奇呀！未來的孩子將會是多么幸福啊！

六年級未來的學校作文3

　　我的心中一直掛念著一個疑問：未來的學校是怎樣的？為了滿足好奇心，我乘著時光機來到一百年后的學校。

　　我跟著隊伍來到寬闊的操場，發(fā)現(xiàn)入口處的墻壁上有許多的按鈕。正當我好奇這些按鈕的用途時，體育老師走了過來，輕輕按了一下其中的一個按扭，整個操場被蓋上了一層隔熱層�！昂脹隹彀�！”我驚訝地叫起來。這時，我身旁的'一位同學忙給我解釋：“這個操場不但可以調(diào)溫，還可以調(diào)光滑度呢！調(diào)光滑些可以溜冰，調(diào)粗糙些可以跑步�！蔽业纱罅搜劬Γ�環(huán)顧四周，不禁連聲驚嘆。這時，老師已將地面調(diào)得很光滑，遞給我們一雙溜冰鞋。我哆哆嗦嗦的說：“我……不會�。俊崩蠋熣Ａ艘幌卵劬�，說：“先穿上試試。”我只好害怕地穿上去，扶著欄桿向操場走去。不知是誰推了我一把，我毫無防備地一下溜了出去。我頓時驚慌失措，東倒西歪，可滑著滑著轉(zhuǎn)了個圈，發(fā)現(xiàn)自己變得輕盈極了。我連續(xù)做了些高難度的動作，個個都像走路般簡單。老師告訴我，這鞋上錄入了許多動作，它可以根據(jù)我的思想來幫助我完成動作。

　　轉(zhuǎn)眼就要放學了，我依依不舍地離開我未來的學校。未來的學校雖好，但我們更應該在現(xiàn)在的學校里認真學習，才能早日擁有那么棒的學校�。�

六年級未來的學校作文4

　　現(xiàn)在是20xx年，從一座童話里才能看到的城堡里，傳來朗朗的讀書聲，循著這聲音，我看到了一座美麗的校園――未來的學校。

　　這學校座落在一個優(yōu)雅的環(huán)境中：學校旁邊有一個幽靜的小湖，湖上連接著幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹。學校里的教室，可以隨著教師或著學生的要求隨意地變大變小。教室里的`溫度是自動調(diào)節(jié)的，使教室里的同學和老師像永遠處于春天一般。就算把窗戶打開，里面的人也不用擔心聽到噪音，因為各教室都裝上了噪音過濾（輕柔音樂式）的窗戶，一但有噪音，窗戶就會自動把噪音吸收過來，過濾成輕柔的音樂。還有教室里還配備了自動糾正的課桌，當你的坐姿不規(guī)范時，這神奇的課桌就會自動糾正你的錯誤，從這學校走出的學生再也沒有小眼鏡和小駝背。

　　在有著紅色跑道和綠色球場的學校操場的背面，是一座白色的三層多媒體教學樓，寬敞明亮的教室里，安裝著先進的教學設(shè)備――自動投影儀、糾錯黑板筆、調(diào)控燈、變形講臺桌、速凈地板等等。教室里的同學們正興致勃勃地討論著學習上的問題，熟練地操作著各種教學儀器，回答著和藹可親的老師所提出的問題，整個教室洋溢著勤奮好學的氣氛。

　　這就是20xx年的學校，童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營造出一批批有愛心、有道德、時時刻刻都愛護環(huán)境好學生；各種各樣先進教學儀器運用，和藹可親的老師辛勤的培育，使從這未來學校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立，愛科學有創(chuàng)造力的對社會有用的人才來！

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