【精華】六年級(jí)作文集合6篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的六年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
手拿復(fù)讀機(jī),我不禁滿臉哀愁,這才買半個(gè)多月的復(fù)讀機(jī)成了“啞巴”,我絞盡腦汁,都不能讓它“開口”。
懇求爸爸給我去找商家換一個(gè),爸爸一口回絕,還說什么你已經(jīng)長(zhǎng)大了,讓我自己找商家調(diào)換。攤上這樣一個(gè)爸爸,你說我可不可悲?
央求媽媽,媽媽和爸爸一條戰(zhàn)線,只提供“技術(shù)指導(dǎo)”。
商家天天宣揚(yáng)“讓利便民”“童叟無欺”,小孩子去換貨比成年人容易。爸爸媽媽的話讓我有了躍躍欲試的沖動(dòng)。
在爸爸的指導(dǎo)下,我決定先給商家打個(gè)電話。電話打過去了,一個(gè)沙啞的女聲從那頭傳了過來。我把復(fù)讀機(jī)的型號(hào)和出現(xiàn)的問題告訴了她,她態(tài)度溫和,非?隙ǖ恼f會(huì)給我滿意的'答復(fù),讓我等待好消息。
一天過去了,兩天過去了,一點(diǎn)兒音迅也沒有。我很著急,再次打過去,電話那頭傳來“對(duì)不起,您撥打的電話已停機(jī)”。
事態(tài)不妙,看來我得親自出馬去商場(chǎng)問個(gè)究竟了。
帶上復(fù)讀機(jī)、購(gòu)買發(fā)票,以及維修單,我大步向商店走去。一路上,爸媽的話語不停地在我耳畔響起:“卓卓,你千萬不要害怕。記住,這是我們消費(fèi)者應(yīng)有的權(quán)力。你一定要據(jù)理力爭(zhēng),保護(hù)好自己的利益。切不可怯場(chǎng)!”
來到商店賣電子產(chǎn)品的柜臺(tái),一位工作人員熱情地迎了上來,問我需要買什么,并開口向我介紹各式各樣的商品。我把復(fù)讀機(jī)的情況告訴了她,還出示了當(dāng)天的發(fā)票,希望她能給我換個(gè)新的。她認(rèn)真看了發(fā)票,臉上的微笑漸漸消失了,她冷冷地說:“你都已經(jīng)用了十來天了,誰知道是不是你摔壞的!睕]等我爭(zhēng)辯,她接著又說:“不如買個(gè)新的吧,給你打貴賓折九折,平時(shí)我們都是打九五折!
看到她這種變化,我不禁火了:“我又沒發(fā)瘋,摔復(fù)讀機(jī)?買回去才幾天,就沒了聲音,質(zhì)量也太差了吧。你們別想推卸責(zé)任!不換新的,就把它修好吧!保修單在這兒,一個(gè)月的保修期還沒過……”。她似乎不耐煩了,無可柰何把我?guī)У搅艘婚g貼有“維修”兩字的門里。
里面,一位叔叔正在修MP3。她把我?guī)У剿媲,?jiǎn)單的說明了情況。叔叔拿起我的復(fù)讀機(jī),埋頭修理起來。
時(shí)間一分一秒的流逝著,大約過了半小時(shí),我的復(fù)讀機(jī)又“活”過來了。我手捧復(fù)讀機(jī),開心地回了家。
回想這一系列的過程,我發(fā)現(xiàn),雖然維權(quán)很難,但只要堅(jiān)守自己的利益,堅(jiān)持不懈,據(jù)理力爭(zhēng),就有機(jī)會(huì)取得成功,獲得自己想要的結(jié)果。
六年級(jí)作文 篇2
“丹丹,喝茶了!”“哦!”每天早上,這句話總是在我耳邊按時(shí)響起,而我又一如既往地向它走去,拿起它,嗅了嗅味道,一陣陣清香撲鼻而來,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我親愛的爸爸是個(gè)品茶者。他愛茶,就像愛我一樣。自從他同事給他介紹了綠茶養(yǎng)生之后,他總是有事沒事愛不釋手地捧了一個(gè)茶杯在房間溜達(dá)。不管媽媽怎樣說他,他都聽不進(jìn)去,唉!也許是遺傳基因吧,自從他買了一套茶具,我也愛上了茶。
“寶貝女兒!快來看看!”正在看電視的我,不太情愿地走了過去。“哦!”我一聲驚嘆,“原來是茶具呀!我原本以為是好吃的零食呢!掃興!”爸爸聽得不耐煩了,“行了,行了!”反正你也不懂,這可是我花好多錢買的呢!“是這個(gè)月的.工資嗎?”我暗地里一笑,又回到正題,“哇,這太棒了!”原本對(duì)喝茶不感興趣的我,也情不自禁地捧起了茶具,滿心歡喜地欣賞起來,我這是怎么了?
自從受到了老爸的影響,我這個(gè)平時(shí)大大咧咧的女孩變成了溫婉而雅的“茶女”了,哦!這太不可思議了!從那天起,我每天晚上早早地睡覺,醒來時(shí),迎來的是一陣茶的芬芳,我就馬上起床,拿起茶杯,猶如漫步在茶的故鄉(xiāng)。
喝茶不僅給了我快樂,還帶來了身體的健康。自從我愛上茶之后,我那口“玉米牙”變成了堅(jiān)韌有力的“牙超人”。我要感謝茶,更要感謝爸爸!
“你還喝不喝啊!”一張恐懼的臉出現(xiàn)在我的面前,“哦,是老媽!”我一愣,又喝起我心愛的茶,又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
六年級(jí)作文 篇3
李可染說過:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也是亞軍!彼晕覀,只有創(chuàng)新才可能改變我們的未來,如果曾經(jīng)那些的人們不勇于創(chuàng)新、嘗試,那么人類文明將落后的不止幾年。
許多年來,中國(guó)被認(rèn)為一個(gè)貧油國(guó)家。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的地質(zhì)理論認(rèn)為,大油田一般都生長(zhǎng)在海相地層中,而中國(guó)大部分是陸相地層,因而不可能有儲(chǔ)量大的油田。但是,我國(guó)杰出的地質(zhì)學(xué)家李四光不迷信傳統(tǒng)的理論,他根據(jù)自己多年來的地質(zhì)實(shí)踐和前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),深入思考,反復(fù)研究,最終提出了自己的一套全新的`找油理論,即新華夏構(gòu)造體系的理論。根據(jù)這一理論,我國(guó)先后發(fā)現(xiàn)了大慶油田、大港油田、勝利油田、河南油田、江漢油田等大型油田。
我們都聽說過,愛迪生發(fā)明電燈的故事。愛迪生當(dāng)時(shí)不顧他人嘲笑毅然的堅(jiān)持發(fā)明電燈,所以我們現(xiàn)在才用上了電燈。但如果當(dāng)時(shí)愛迪生因?yàn)楹ε卤粍e人嘲笑而放棄發(fā)明創(chuàng)新電燈,那么我們?nèi)祟悓?duì)于光的研究與探索將會(huì)延遲很長(zhǎng)時(shí)間。
如果在遠(yuǎn)古時(shí)代,遠(yuǎn)古人類因?yàn)楹ε禄鸲h(yuǎn)離火,不用火去烤動(dòng)物吃的話,那么我們現(xiàn)在有可能吃的就不是熟食了,而是活生生的動(dòng)物了。
很簡(jiǎn)單的道理,只有創(chuàng)新才可以改變我們、改變我們的未來,如果一個(gè)人連創(chuàng)新、嘗試都不敢,那他又有什么資格來談成功呢?就比如,在人類沒有第一個(gè)敢吃螃蟹的人之前,人類覺得螃蟹外形嚇人、可怕,絕對(duì)是什么不祥之物,可是人類在沒有第一個(gè)吃螃蟹的人時(shí),又怎會(huì)知道,螃蟹不僅美味,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也極高呢?
所以只有創(chuàng)新才可改變我們的生活,改變我們的未來,因?yàn)椴戎叭说哪_印,最佳結(jié)果也是亞軍,
六年級(jí)作文 篇4
我想做一顆星星在星河中散發(fā)著光芒,我想做一顆星星在天空中觀察萬物生長(zhǎng)。我想做一顆星星,在浩瀚的宇宙中指給人們正確的方向。
如果我在星河中散發(fā)光芒,就會(huì)有一番景象。月光正靜靜地照耀大地,仿佛要將天地照得如同白晝。而我們像一滴滴閃亮的水珠,在黑黑的夜空中畫出一個(gè)又一個(gè)星座。
地上的人們都在看著我們笑,可能是因?yàn)槲覀兘o他們帶去了快樂吧?
如果我在天空中觀察萬物生長(zhǎng),是否可以展開想象?樹苗們一個(gè)個(gè)綠綠的,輕輕地展開新鮮的四肢,它沖破土地不就是為了看一看土地上美妙的景色嗎?桃樹開了一朵又一朵粉嫩的桃花,到了金秋,就會(huì)有一個(gè)又一個(gè)桃子落下。我們俯瞰大地,看著一年四季的`輪回?创禾斓娜f物復(fù)蘇,看夏天的驕陽似火,看秋季的山河壯美,看冬季的銀裝素裹。春天,人們?nèi)ソ纪庥瓮,踏青。夏天,人們忙著工作,忙著欣賞荷花。而秋天,人們?cè)谔锢锸斋@了一堆又一堆的糧食。冬天,家家戶戶揚(yáng)出歡樂的笑聲。如果我,在宇宙中指出方向,迷路的人是不是就會(huì)找到正確的方向?我就這樣靜靜地在夜空中看著大地,看著沙漠,看著田野……
我就這樣過了一年又一年,靜靜地看著青藏高原,看著內(nèi)蒙的蒙古包,看著海南的烈日驕陽,看著古希臘的神話,看著埃及的金字塔,看著一望無際的田野,看著無邊無際的大海,看著祖國(guó)的錦繡山河。
如果,我可以換一種身份,我想我愿做一顆星星。毫不起眼的,閃爍著自己的光芒。
六年級(jí)作文 篇5
有人說,我是個(gè)書呆子。整天捧著書,一有時(shí)間就看,好像書就是我身體的一部分。但是沒人知道,這只是我避免心中空虛的方法而已。
在五年級(jí)時(shí),我第一次看意林的小說,就被它優(yōu)美的筆風(fēng),搞笑的情節(jié)所吸引。在我眼中,他也是我的朋友。五年級(jí),已經(jīng)步入高年級(jí)的我,心思變的細(xì)膩起來。朋友的一句話,一個(gè)玩笑,就可以讓我思考半天。她的每一個(gè)舉動(dòng),都讓我留心起來。漸漸地,我變得多疑多思,只讓我很不習(xí)慣,漸漸將自己封閉起來。自己和朋友的共同語言愈來愈少,我覺得自己不了解她了,心中一陣陣抽痛。在看書時(shí),我的心情會(huì)放松,會(huì)把自己投入到新的世界里。和主人公一起哭,一起笑,他給我的感覺就像一位不會(huì)說話的長(zhǎng)者,默默的給我講故事,和我聊天,和我交流,這種感覺填滿了我孤獨(dú)的心。只有看書時(shí),我的心回靜靜感受著她的體溫,她的心里。在一本本書的教育下,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了諒解。她令我的心寬了,令我的'心暖了,令我學(xué)會(huì)了替被人想,理解別人。再一個(gè)個(gè)故事的灌溉下,我感覺自己真正意識(shí)上成長(zhǎng)了起來。自己變得更樂觀,更開朗,心中永遠(yuǎn)充滿陽光,不再為小事計(jì)較,目光更長(zhǎng)遠(yuǎn)了,學(xué)會(huì)了自己思考問題。
在讀書時(shí),我的一本書至少讀兩遍,因?yàn)樗鼤?huì)令我更加理解主人公的思想,感受她的無助與悲哀,他是我真正的良師益友!知道我為什么不喜歡悲情劇嗎?因?yàn)樵谥販貢膬?nèi)容時(shí),明明知道結(jié)局,卻情不自禁的看下去,那種感覺,讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺。而完美的結(jié)局會(huì)讓人不知不覺中彎起嘴角,帶給人的,是幸福的甜蜜,每看一遍,都會(huì)有新感受,讓我慢慢理解他們,所以,我喜歡一遍遍看同一內(nèi)容,在遇到相同情況是,會(huì)理智,會(huì)自信,它會(huì)在我的生命中譜寫一道道美麗的詩(shī)篇!
我是個(gè)書呆子,名符其實(shí)的書呆子!
六年級(jí)作文 篇6
珍藏,最珍貴的東西,金子也買不到的——勇氣。
游泳池邊!敖裉,你該來深水池感受一下了!”爸爸的話里帶著一絲威嚴(yán)!安唬∥医^對(duì)不下去!”我果敢地帶著一絲憤怒地抗議著!澳强刹皇悄阏f了算的!”說著,爸爸大手一揚(yáng),還沒弄明白怎么回事兒,已經(jīng)浸在池子中了。我感覺池水正沖刷著臉,似乎就要漫上我的嘴,漫上我的鼻,漫上我的眼,漫上我的頭,水越來越急,越來越大,我無法呼吸了!“嘿,臭小子,發(fā)什么愣呢?”我猛地回過神來。但一種前所未有的恐懼仍舊悄悄爬上心頭,迅速蔓延到身體的每一個(gè)角落,以至于浸在水中的整個(gè)身體都劇烈地顫抖起來,不敢再動(dòng)一下。水,大膽地躍上了我的脖子,我立刻有了一種呼吸艱難、身首異處的感覺,它吞噬著一一寸寸的肌膚,我真切地感受到它已經(jīng)鉆進(jìn)了我的鼻孔了。那一刻,我的心涼了大半截,等待著池水將我恣意地帶走,望著湛藍(lán)的`天,輕輕地呼喚:美麗的世界,再見了,來世再欣賞你的錦繡河山吧!
“快點(diǎn)游,別傻愣著!就像你在淺水池一樣地游!”爸爸的聲音再次響起。真的嗎?我半信半疑,如果還站在這兒不動(dòng),恐怕真的被水淹死了。我試探性地劃了一下,竟“倏”地滑出一大截。雖然被嚇了一大跳,卻也暗自欣賞,看來深水池并沒有想象的那么難,那些換氣、控制水的方法,又輕松施展了。這下才明白,原來是自己嚇自己,內(nèi)心的膽怯比池水更加可怕。
放寬了心,身體也舒坦了,沒有了緊繃的感覺,反而下落得更快了。我借著這股勁兒,用力往上一躥,海豚般躍出水面,又扎了個(gè)猛子,濺起一片的水花。就這樣暢游了十幾個(gè)來回,現(xiàn)在我可以很驕傲地說:我已經(jīng)是這個(gè)池子的主人啦!隨著拾起一片浮在水面上的落葉,獨(dú)個(gè)兒和它玩起了游戲。我用力地往落葉上潑水,那落葉兒隨著水的流小船一樣蕩漾開去,在它越飄越遠(yuǎn)時(shí),我向前一躥,抓起落葉,之前在淺水池練成的“翻油條”竟也用上了。我張開雙臂,在水中翻滾,全力拍在水面上,乍一看像極了水車正在翻水。那一天,在獲得勇氣后,我品嘗著從未有的成就感。
珍藏勇氣,待困難挫折來臨時(shí),將之心情揮灑。勇氣若在,黃金不換。智能雙全,我心飛翔!
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