1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小學(xué)六年級作文

        時間:2023-02-18 08:06:25 六年級作文 我要投稿

        【推薦】小學(xué)六年級作文

          在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】小學(xué)六年級作文

        小學(xué)六年級作文1

          媽媽的愛如山泉一般甘甜,滋潤著每個兒女的心田。我的媽媽就是用她那無私的愛給予我無盡的歡樂與幸福。

          說起媽媽,她是一個平凡的人,也是一個鼻子,兩只耳朵,雙手和雙腳,在別人眼里,她是一個平凡的人,而在我眼里,媽媽是一個極其不平凡的人。

          媽媽有一雙不平凡的手。她像一把大傘,為我遮風擋,媽媽的手像盞燈,為我照亮前程,在我熟睡的時候,母親正點著燈為我織毛衣,當我一覺醒來,媽媽還馬不停蹄地為我織毛衣,我曾經(jīng)讓媽媽睡覺,但是媽媽只一句話:我呆會兒睡我也就信以為真了,繼續(xù)到那美夢中自由遨翔。啟明星已亮,我已漸漸從沉睡中覺醒,只見媽媽還紅著眼睛為我織毛衣,我感動的`熱淚盈眶,媽媽為了我的溫暖,日夜為我操勞,我十分慚愧和媽媽頂嘴,但是時間流逝,歲月已過,我已漸漸懂得媽媽的用心良苦。

          媽媽有一雙不平凡的腳,她用那不平凡的腳踏遍我心田的每一個角落,她用她那一雙腳為我開辟新的道路,為我后面做墊腳石。

          媽媽有一張不平凡的嘴我的媽媽逢人便沒話找話的聊,話匣子一打開就再也關(guān)不了,可對我卻從來不茍言笑。我無法用一個詞來形容她,但我知道她是我的好媽媽。我需要什么東西,她都盡量滿足我。但媽媽對我的學(xué)習要求很高,因為她希望我能夠有出人頭地的一天。,媽媽真是有一張不平凡的嘴啊。

          媽媽有一對不平凡的耳朵,她把她傾聽到的知識都傳授于我,使我懂得了怎樣去做人,怎樣去創(chuàng)造美好的人生

          是啊,我們的媽媽為我們的成長付出了艱辛的勞動,她是我們最偉大的母親!讓我們以實際行動來報答母親對我們的養(yǎng)育之恩!

        小學(xué)六年級作文2

          陽光少年是個不會寬恕他人的小男孩,因此,小男孩沒有一個要好的朋友。小男孩為這感到苦惱。整天過著悶悶不樂,愁眉不展的日子。這使以前那個健康,快樂的小男孩變得憂郁,孤獨、心事重重。

          小男孩總是坐在床上望著窗外的天空發(fā)呆,心想:別的同學(xué)都有那么多的好伙伴,而我卻連一個也沒有,要是我也能有個好伙伴該多好!他可以陪我說話,陪我玩耍,那怕只有一天時間。想著想著,然后漸漸地睡去。第二天早晨,太陽公公從云層鉆了出來,陽光照在小男孩身上暖暖的`。

          小男孩坐在窗前,對著天空發(fā)呆,太陽公公看見他這副愁眉苦臉的樣子,便微笑著對他說:“小男孩兒,你知道你為什么沒有朋友嗎?”“為什么?”小男孩瞪著圓溜溜的大眼睛,一臉疑惑的問!澳鞘且驗槟悴欢脤捤∷,俗話說‘以恕己之心恕人則全交,以責人之心責己則寡過’你也許聽說過清朝時期宰相張廷玉‘讓地三尺’的故事,他以祖?zhèn)鞯膸追终負Q來了流芳百世的美名。

          你也應(yīng)該學(xué)學(xué)他這種做人的精神,也許人們不會記得你的名字,可是你會活得更幸福。聽了太陽公公的這番話,小男該懂得了一個道理:我們應(yīng)該以寬闊的胸襟來面對人生。從此以后,小男該按照太陽公公的話去做,果然,他又成了一個充滿活力的陽光少年。

        小學(xué)六年級作文3

          我不想,我不想,我不想長大,長大了世界上沒有童話!斑@是我最喜歡的歌。有了這首歌,我長大了。其實沒什么感覺,但是一出門遇到熟人,就會說自己變了,長高了,胖了。我把這件事告訴我媽的時候,我媽去我房間把我以前的照片,畫,寫的字放在我桌上。她對我說:“你自己看一看,感受一下。'

          我坐在辦公桌前,仔細地看著這些東西。相冊里的照片開始慢慢從一個襁褓中的嬰兒變成一個扎著馬尾辮、打著勝利手勢、笑容燦爛的“美少女”。然后我看了看我的畫,從簡單的線段開始,變成了若有所思的.畫,比如《美麗家園》《我去了太空》。最后,我看了看自己寫的字。打開第一張的時候看到了一些歪歪扭扭的幼兒園同學(xué)的名字和電話。當我翻到最后一篇時,它變成了一篇又一篇的作文。的確,我變了,我成長了。

          首先我變得懂事有禮貌。我以前是個自私又沒禮貌的小姑娘?吹绞烊私(jīng)常不理,別人幫我我連謝謝都不說,有時候還和別人頂嘴,F(xiàn)在我體會到了分享的快樂,我會主動去關(guān)心和愛別人。并且會耐心傾聽。

          其次,發(fā)現(xiàn)自己變得愛美了。我以前一點都不喜歡干凈。我經(jīng)常穿臟衣服,我媽讓我改口,F(xiàn)在我不僅愛干凈,也愛美麗。我每天上學(xué)前都把頭發(fā)梳得很漂亮,有時候?qū)χR子微笑表示滿意。

          第三,我發(fā)現(xiàn)自己變得大膽了。以前不敢一個人上學(xué)。我得有媽媽陪著,上課不敢舉手。記得有一次音樂考試,老師讓我上去唱歌。當我站在講臺上時,我的腿因恐懼而顫抖,F(xiàn)在不僅可以自己上學(xué),還可以加入學(xué)校合唱團,到處表演。

          事實上,我們的變化就像毛毛蟲一次又一次地變成美麗的蝴蝶。我越來越好,越來越成熟。

        小學(xué)六年級作文4

          一年一度得春節(jié)又悄悄地來臨,在這個象征著新氣象得節(jié)日里,家家戶戶都要買年貨,拜年……當然,也少不年夜飯。

          在今年得年夜飯上,爸爸媽媽可是化不少心思哦!以前我們都是在奶奶家過年得,而今年因為剛搬新房,必須在自己家里吃年夜飯。

          下午兩點多,爸爸媽媽便開始忙活。他們又是燉又是炒,一陣陣得香味從廚房里時不時地飄出來,把正在玩電腦得我弄得是“口水流下三千尺”!不時得跑出來問爸爸媽媽快熟沒有?

          在一陣漫長得等待后,年夜飯終于做好。我迫不及待地坐上桌。等爸爸媽媽和奶奶都坐上來后,我便開動。先嘗一口青鱉炒年糕,再來一口冬蟲夏草燉鴨,還有竹筍炒青椒,鮮美得蝦

          實在太豐盛!一樣樣美味得菜讓我都不知道該吃哪樣。

          吃完飯后,我們?nèi)易谝黄,津津有味地看著春?jié)聯(lián)歡晚會,耳邊是周圍一陣又一陣得鞭炮聲。這感覺真是美好,我真希望每天都是春節(jié)!瞧,我這記性,當然還希望都有爸爸媽媽,親朋好友得紅包哦!

          在爸爸和奶奶都去睡以后,我和媽媽便到樓下去放鞭炮,當時外面下著蒙蒙細雨,但我仍然風雨無阻,順手拿起桌上得一根香點燃,在媽媽雨傘得庇護下,我點燃引線后便跑到樓上,可過好長時間,都沒有如愿聽到鞭炮得響聲。下去一看,引線竟然沒點到。唉,我真是太馬虎!但是濃濃得年味讓我興奮無比。

          過年得滋味真是非同尋常,真希望每天都像過年一樣!小朋友們,你得感覺一定跟我一樣吧!

        小學(xué)六年級作文5

          愛心是饑餓時的面包,愛心是寒冬時的衣被,愛心是困倦時的溫床……奉獻愛心是每個善良人所體現(xiàn)的一種方式。我們的何老師這回組織我們班同學(xué)為貧困山區(qū)的孩子捐一些寒冬臘月時所用的暖衣,希望我們?yōu)閻坌氖聵I(yè)做點貢獻。

          聽到這個消息,我們都很興奮,中午草草地吃完飯,立馬開始整理。我的搜索有了巨大成就,一件件毛衣毫發(fā)無損的被我保存了下來,這令我欣喜萬分。當媽媽為我包裝衣服時,她也被我所感動,她自己也捐了些她原來穿過的.衣服。整理完衣服,我們立馬奔向郵局。

          走到郵局對面,只見何老師頭戴白色車帽,也許正等人呢,看到我過來,何老師很高興 ,就走進郵局交待其他家長給我們地址,我就和何老師打了聲招呼,沒說幾句話何老師就又心急如焚地到大門口東張西望,看看有沒有更多來捐贈的學(xué)生。

          巧的是前面的那位弟弟也是捐衣服來的,她們一下子就認出我是何老師班的,看來何老師已經(jīng)遠近聞名了。在等待前面的人快結(jié)束時黃超也來了,看來愛心行動大家并沒有忘。愛心奉獻,光一個人是不行的,愛心需要大家一起努力。不然一個人再強大也是有限的。我們在愛的奉獻時,可以呼吁更多的朋友一起有錢出錢,有力出力!

          郵寄完包裹我們離開了郵局。郵局雖然離我們越來越遠。但我們的愛心行動還在繼續(xù),福州的春天和溫暖與貧困孩子的心越來越近了。

        小學(xué)六年級作文6

          “沙沙沙”春天的第一陣風吹來了,它帶著濃濃愛意來到人間,用自己溫柔的氣息吹綠了小草,吹紅了桃花,吹暖了太陽,吹醒了整個大地。

          春風是五彩繽紛的。春風姐姐手持五彩畫筆,每到一個地方,便揮動畫筆,為那兒增添亮麗的風景。它來到柳樹旁,柳條綠了,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在贊嘆春風姐姐的神奇;它又來到河邊,小河藍了,小魚在河下歡快地游戲;它又來到花園里,啊!杏花、桃花、梨花,以及其它各種花兒全都披上了彩色衣衫,白一塊、紅一塊、黃一塊……剎那間,大地變成了五彩的了,像是穿上了一條花裙子。春風姐姐把顏色送到了地球的每一個角落,頓時,這世界變得更加和諧、美麗,充滿生命的氣息。

          春風是一個大鬧鐘,只要它一按鬧鈴,萬物便都蘇醒了。你看,小雞醒了,它破殼而出,“嘰嘰嘰”地唱起了春的贊歌;小鳥醒了,它們在樹枝間翩翩起舞,百靈、喜鵲在枝頭上唱起了春天的旋律;小樹醒了,它舒展身姿,伸了一個懶腰,然后迅速地穿上一件綠汗衫,迎著春風,跳起了優(yōu)美的'舞蹈;小螞蟻醒了,勤勞的螞蟻們排著整齊的隊伍外出尋找食物,為下一個冬天作準備……

          春風是一劑良藥。春風吹過老年人的臉,頓時,老人們精神抖擻地打起了太極拳,開始了晨練;春風吹過中年人的臉龐,他們舒暢地吸了一口新鮮空氣,全身心地投入了工作中;春風吹過小朋友的臉,霎時,孩子們的臉上漾起了笑的漣漪,快樂地在田野里奔跑,全世界都回蕩著他們歡樂的笑聲……

          啊,神奇的春風,美妙的春風,你永遠留在我的記憶深處!那一縷春風

        小學(xué)六年級作文7

          一大早,老媽就去菜場買菜了,不知道的還以為家里來客人了,要做豐盛的大餐呢!但是老媽買了一大袋面粉,一大把韭菜,一袋肉末,對了!是包餃子!

          我洗洗手,拿出搟面杖,準備大顯身手。我先幫老媽把韭菜的死葉子摘掉。然后把韭菜洗一洗,泡上幾分鐘后,把它們?nèi)级绯伤樗榈模旁谝粋大盆里,再把肉末倒進去,加點兒鹽、味精、油等佐料。接下來就是揉面的`時候了,我看著老媽嫻熟地到出面粉,等老媽轉(zhuǎn)頭倒水的時候,調(diào)皮搗蛋的妹妹一吹,頓時,整個客廳“烏煙瘴氣”的,一團白灰霸占了客廳,妹妹一旁偷笑著,幸災(zāi)樂禍。

          老媽把妹妹說了一通后繼續(xù)倒水了,這時,我耳邊傳來了一陣聲音,妹妹的笑聲,我立刻反應(yīng)過來,妹妹又要搗蛋了,我一把他拖到旁邊,他偷笑著說:“我什么都沒干!蔽倚南耄骸拔蚁确拍阋获R!

          老媽開始揉面了,媽媽似乎很用力,桌子吱吱響,在說:“我已經(jīng)上了年紀了,老胳膊老腿受不住你們的折騰了!眿寢尠衙鎴F用刀切成了三大塊,分別把每塊面團就捏成了三個長條,用刀切成一小段的,方便搟成面皮。老媽用搟面杖搟了好多面皮,十分熟練,感覺餃皮配合著老媽,F(xiàn)在該包餃子了,我拿起一雙筷子挑了餡放在餃皮上,中間捏一下,左邊捏一下,直到把左邊捏到?jīng)]有空隙了,再接著捏右邊,也是捏到?jīng)]有空隙為止,這樣,一個餃子就完成了。就這樣,一個個餃子陸續(xù)出生了。

          這次是我第一次包餃子,雖然模樣有待提高,但吃到自己親手包的餃子,心里有滿滿的自豪感。

        小學(xué)六年級作文8

          今天是星期六,我早就給好幾位小伙伴來自己家里玩。

          她們都來得非常早,等到人一齊,我們就商量玩什么好。我一語,她一言,不一會兒就商量決定玩詞語接龍比賽。開始由玲玲當裁判,我和怡怡比賽。玲玲看到我們準備好了,就說出了一個詞語捐款。我毫不猶豫接上她的詞語就說:款項。怡怡想都沒有想一想就說:項目!我脫口而出說:目前!快速接了上去。比賽越來越激烈了,兩個人迅速想著快速說著……說著說著,我看到怡怡那么快接上我說的詞語,心想看來我得出一些比較難的,不容易接的詞語。于是,我開始說一些不容易接的詞語。果然,很快怡怡就接不上來,只好張口不說承認輸了。于是,我就跟玲玲比賽了,怡怡就給我們當起了裁判。

          我知道現(xiàn)在碰上了一個勁敵,她平時看的課外書比較多,知識也非常豐富,我可得想辦法來擊敗她呀!比賽開始了,玲玲顯得十分冷靜,而我卻開始出冷汗了。我想不能夠示弱,越是緊張的時候越是要鎮(zhèn)靜、沉著。我放松了一下心情,然后全心投入比賽。

          我贏了,我羸了!我開心得跳了起來。開始,我處于被動狀態(tài),但是我沉著應(yīng)戰(zhàn),當我說出一個詞語的`時候,可把玲玲難住了。怡怡就開始倒計時了。三秒鐘很快過去了,而玲玲還沒有接上詞語。于是,怡怡宣布我贏了。我聽了好高興!

          詞語接龍不僅能夠豐富我們的課余生活,而且可以鞏固以前學(xué)到的知識,讓你變得越來越聰明。

        小學(xué)六年級作文9

          春天來了,上午,我走進校園,發(fā)現(xiàn)了春的痕跡。

          抬頭看太陽,已經(jīng)不再是冬天的慘白,變得生機勃勃,愈發(fā)光彩了,照在身上暖洋洋的。

          再看樹上已經(jīng)開始發(fā)芽了,嫩綠的葉子了。樹下的小草已經(jīng)開始發(fā)芽了,嫩嫩的葉子真可愛。

          地上的薺菜已經(jīng)快變成花白色的了,讓人看得眼花繚亂的。

          花壇里更是讓人覺得豐富多彩,白玉蘭已經(jīng)開花了,占了一大半的`迎春花像一個黃色的花球。三葉草已經(jīng)從深綠變成嫩綠了。冬青在舊的葉子中已長出新的。

          看到天上五顏六色的風箏想一塊巨大的彩布,地上的小朋友們正在專心致志地看風箏呢。

          冬去春來,燕子也來了,在天上飛著,麻雀在樹上快樂的唱歌。

          一股風吹來,已經(jīng)不是冬天的寒風刺骨了,而是甜的。

          走進教室,老師和同學(xué)們的大棉襖已經(jīng)脫掉了,穿上了便捷的運動服。

          突然,下雨了,春雨滋潤著大地,讓一切生物復(fù)蘇了,雨中的一切都變得朦朧了。直到黃昏,雨才停了。天上有了一抹彩虹,露珠圓滑晶瑩。

          空氣中已不再是涼的,而是變成暖暖的。

          春已來了,讓我們和春天住在一起吧!

          蔚藍的天,白白的云,歡笑的人們,一切都顯得和諧。

          楊柳又綠了,像一條長長的辮子細腰。

          桃花又開了,像一個亭亭玉立的淑女。

          春天在無形中又來了,我們并沒有察覺,它的確很美。

          這就是我找到的春天。

        小學(xué)六年級作文10

          價值,提到這個詞有沒有產(chǎn)生故問?什么是價值,價值這一詞有許多種含義之說,也許有的人只陷于衣物的買賣的價錢有多高的上面。

          當我提到這一詞時,我的心里面就連涉到我自己的一些價值體現(xiàn)吧。

          也許,我現(xiàn)在是身無分文的,但我仍然覺得我的價值讓我感覺我是有能力有體現(xiàn)依據(jù)的。

          有許多次失敗的經(jīng)歷告訴我,失敗的考驗不在與盲目執(zhí)著,而在于積累,每一次失敗讓我給自己提了個醒,這是個教訓(xùn),雖然我給了自己一個很有激勵的話,但我仍說,我的價值在哪?我連我所謂的價值都沒有,何來我去尊重自己,何來的去做大事業(yè),何來的用高舉的.頭來與自己相碰,不可能,這也許就是那句,沒有所謂的價值,你何談什么金錢,地位。我寫過一句話要想出人頭地,成就一帆事業(yè),就必需有一種氣魄,把自身的價值體現(xiàn)出來,不要好高騖遠。這句話硬生生的刻在了我的心里。

          我的性格有種強硬靈魂般不屈不撓,任我去闖拼,我給了我又一次的目光,那是一種堅定執(zhí)著的眼神,我堅信我的路下一站的十字路口暢通無達。

          價值的體現(xiàn)不在于自我本身的一種涉望,而在于自我的一種肯定,更不是短視,價值的體現(xiàn)屈向不在乎什么?而在乎你的本事能力與否。

          學(xué)會給自己創(chuàng)造價值,讓自己變的更強!

        小學(xué)六年級作文11

          一個傍晚,母親帶我到街上買花。賣花人臉上略顯疲憊,籃子里的花大多也枯萎不堪,唯一不敗的便是一捧滿天星。原以為母親會離開,但她來到賣花人的攤前,蹲下身子滿臉歡喜地要了所有的滿天星?粗赣H如此欣喜,我百思不得其解,便問:“這花太不好看了,買了有什么用?”母親聽后笑了笑,把我拉到一邊:“滿天星雖小,但即便枯萎依然怒放。再說我把花買了,那賣花的阿姨不就可以回家了嗎?”

          買完花,我們朝停車場的.方向走去。街上乞討的人很多,但母親沒有停下的意思。我有些困惑,好奇地問母親:“你把花全部買下是想幫阿姨,為什么現(xiàn)在又沒有同情心了呢?”母親停下來認真地對我說:“我掏錢買花并不是施舍,而是對賣花人勞動的肯定。給乞丐錢財不是慈善,是縱容這些身強力壯的人繼續(xù)懶惰,繼續(xù)做社會的寄生蟲。如果說憐憫,也只是憐憫他們失去了自尊!

          我邊走邊思考母親的話,依稀明白了母親為什么會滿臉微笑,而且蹲下來和賣花的阿姨說話。就在這時,一陣歌聲打斷了我的思緒。唱歌人的聲音并不是特別動聽,卻聽得出他是在用心地歌唱。我正在尋找唱歌者時,母親將一張十元的錢交給我,指了指方向,并叮囑我:“一定要用雙手將錢遞過去,而且你的眼睛要注視他。”

          我走到歌者的身旁。這是一個年輕人,大概二十來歲。失去了雙腿的他依靠手推動滑板來移動。我蹲下來用雙手把錢遞過去。他一邊繼續(xù)歌唱,一邊微笑地接過。

          我回到母親身邊,她輕聲問我:“你知道我為什么要你這樣做嗎?”我用力地點點頭。突然,我想起了一件事,拿過媽媽手中的那捧滿天星,轉(zhuǎn)身跑過去,把它放到那位年輕人的身邊。

        小學(xué)六年級作文12

          “酸、甜、苦、辣、咸”,這5個字看上去容易,但卻要大家用一生去琢磨,這次就讓我來講講我覺得的“甜”到底是什么樣子的吧。

          小時候我單純的覺得甜就是糖,由于每當我把一顆糖放進嘴里的時候,一直感覺心里甜滋滋的。有時我還會由于一顆糖對著母親大哭一場,母親總會無奈的領(lǐng)著我去買糖。大一點了,我覺得家人的`愛是甜的,每當我看著豆大一般的雨時,我一直愁眉苦臉的想:母親是否會來接我?擅慨斘翼斨笥瓿隽诵iT將來,總會發(fā)現(xiàn)母親在人群之中打著雨傘,擔憂的左右看去,生怕沒看到我,而讓我被大雨淋濕,那時我總會了解,我剛才的那些擔憂那都是無需的。

          目前我覺得一句“謝謝”是甜的,有時我?guī)湍吧酥嘎返臅r候,他臨走前的一句謝謝就是對我最大的回報。有時我?guī)团笥褌兘o他講題的時候,我的內(nèi)心一直有一種激動,每當我講完一遍后,他們還不懂的時候,我還會給他們講第二遍。由于他們都是攜帶期望來找我講題的,如此的話,我又怎能不給他們講了解呢。但是每當給他們講了解題后,他們給我說的那一句“謝謝”,總會讓我心里甜甜的。有時我?guī)屠蠋焸兘o他們抱作業(yè)的時候,我一直非常高興,由于他們最后一直會和我說一句:“謝謝你了!”這個時候候我一直會非常激動,由于我也可以為老師做一些我能做到的小事了。

          “甜”它的表達的不只是糖的味道,它更像是一句謝謝,它更像是人與人之間的幫忙,它更像是人與人之間的關(guān)愛。

        小學(xué)六年級作文13

          盼望著,盼望著,終于臨近年末了,春節(jié)也即將來臨。

          日子一天天過去,春節(jié)的氣息也越來越濃了。大街上人們都忙著買年貨,家長領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。這一切都在告訴我們:春節(jié)即將來臨。

          春節(jié)終于到了,當鐘聲響起時,噼里啪啦的鞭炮聲響遍每個角落,窗外的草地上已經(jīng)有許多穿著新衣服的孩子在游戲。我重睡夢中醒來,第一反應(yīng)是我又長了一歲,穿上新買的`衣服,和屋外的伙伴們一起玩耍。

          大人們在自家的院子里放鞭炮,鞭炮聲一浪高過一浪,許多孩子都在旁邊捂著耳朵駐足觀看,鞭炮響完后,就是孩子的樂園。孩子沖到鞭炮堆里去尋找未燃的鞭炮,比一比誰找的數(shù)量多。看著伙伴們都認真的在尋找,我也拿著一根小木棍努力的找著。

          夜幕降臨后,人們都在屋外放煙花,,這激動人心的時刻,“3——2——1”瞬時,煙花四射,仿佛如驚雷般的響聲出現(xiàn),我忙出來觀看,這一看可了不得,天空呈現(xiàn)迷人的黑色,再加上燦爛的煙花,讓人目不暇接,紅的,紫的,藍的,綠的,金的……五彩繽紛,一個比一個漂亮,一個比一個高,就象在比美似的,只見一個金色的點,高高的飛起,這五彩的煙花仿佛就是印在天上。地上傳出人們的歡聲笑語,歡呼聲隨著煙花飄蕩在節(jié)日的夜空中!

          春節(jié)預(yù)示著新的一年又開始了,這你年一定充滿朝氣,一定充滿著希望。

        小學(xué)六年級作文14

          星期六,春光明媚。我和章彥銘結(jié)伴同行去無錫太湖賞櫻花。

          一路上,我倆你一言,我一語,聊著途中的所見所聞,有說有笑,汽車里傳來陣陣歡聲笑語。你們猜,我們見的最多的是什么——筑在樹上的鳥巢。仔細觀察,他們可都是小鳥用嘴巴叼來的一根一根的樹枝搭建成的。天上不會掉餡餅兒!扒趧谑秦敻恢尽薄C乐胁蛔愕氖,偶遇車禍,途中被困了整整一個小時。

          終于到達目的地了,我們漫步在太湖邊上!“太湖美呀!”一望無際的太湖頭頂藍天。湖面上波光粼粼,湖水清澈見底。偶見悠閑的'人們在釣魚。還有一兩只漁船?吭诎哆叀

          一進櫻花谷,我探頭湊近櫻花,粉白色的,粉得像桃花,白得像梨花。一叢叢,一簇簇,遠看像一朵朵毛茸茸的小球。

          最好玩的是坐大輪船了。這可是我第一次做大船了,既興奮,面對廣闊的湖水又緊張。登上船艙后,我的小心臟撲騰撲騰直跳,但是我還是勇敢地走上了甲板,眺望大海!咿!那邊飛來了一群水鳥,忽高忽低,忽快忽慢,忽前忽后,好像在捕魚,好像在跟大輪船比賽;又好像在跟湖水嬉戲。

          我倆還一起登山,一起品嘗無錫小吃,我吃了從未吃過的水果大王——榴蓮。它味兒乖乖的,嘗起來卻潤潤的,脆脆的,又香有甜“人不可貌相”!章彥銘可是個“吃貨”,手里拿著大魷魚,眼睛還時不時地盯著羊肉串。

          帶著心儀已久的花環(huán),拖著疲憊的身軀,懷著愉悅的心情滿載而歸。真希望每天都能像今天一樣收獲多多,快樂多多!

        小學(xué)六年級作文15

          今天下午,我到一家小型屠宰場去買雞肉。

          我看到了一群待宰的鴿子在籠子里,不似平日里見到的那些,活蹦亂跳的,它們靜靜地站著,坐著,吃著牢籠里的飼料。它們的目光毫無神彩,只呆呆的望著遠處的天空!翱┛┛贝蠹s離我一米遠的位置,有一個屠夫在殺雞。那只雞尖叫著,刺耳的`聲音差點震破我的耳膜,雙翅不停地擺動,胡亂的拍著地面,一陣帶著灰塵與雞毛的風撲面而來,我向后退了幾步!------咯,咯咯、咯”那只雞死了,眼睛瞪得老大。血腥味在空氣中彌漫著,我忍不住用手捂住鼻子,再側(cè)過頭去看那些鴿子,了然了。

          也許,它們是已經(jīng)知曉自己即將臨死亡的命運才會那般淡然地坐在那里吧,這么濃烈的血腥味,它們不可能聞不到。我不禁想,它們那樣望著遠處的天空,是否是在期待突然會有同伴來救它們呢?還是在懷戀曾經(jīng)翱翔于天空中的自由自在的日子?”咕咕,咕咕”突然,一個屠夫從籠子里快速地抓出一只鴿子,然后將鴿子摁在地上,用刀割它的脖子,它掙扎了幾下,便不動了,似是早就準備好了一般,緩緩地將眼睛閉上。鮮血從它的脖子上噴涌而出,籠子里的鴿子爭先恐后地跳向它那邊,想要離他它更近一些,它們的身體緊緊的與籠子貼在一起,頭不停地往外伸,“咯咯”的叫著。聽到同伴們的呼喚與哭泣,那只鴿子突然睜開了眼睛,哀傷地望向籠子那邊,虛弱地叫了兩聲“咯、咯”便永遠的閉上了眼睛,眼角流下一滴熱淚。它的同伴們好像知道了什么,叫得比剛才更大聲了,似在呼喚,又似在哭泣“小妹妹,你的雞肉好了,一共28元。”“哦,好的,謝謝!蔽疫f過錢,接過雞肉逃似的往回走,領(lǐng)著裝有雞肉的袋子的手微微顫抖,不敢回頭看屠宰場里的家禽,因為我是間接傷害它們的親友的人。

        【小學(xué)六年級作文】相關(guān)文章:

        小學(xué)六年級作文精選08-01

        作文小學(xué)六年級09-23

        小學(xué)六年級作文09-18

        六年級小學(xué)作文09-06

        小學(xué)六年級作文08-23

        小學(xué)六年級作文700字:家鄉(xiāng)巨變_小學(xué)六年級作文03-05

        小學(xué)六年級作文300字:我的理想_小學(xué)六年級作文03-05

        難忘的小學(xué)生活小學(xué)六年級作文_六年級作文12-13

        小學(xué)六年級作文給表姐的作文08-07

        小學(xué)六年級母愛作文_作文02-25

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>