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      2. 秋雨_小學(xué)生六年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-02-16 15:04:47 六年級(jí)作文 我要投稿
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        秋雨_小學(xué)生六年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的秋雨_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        秋雨_小學(xué)生六年級(jí)作文

        秋雨_小學(xué)生六年級(jí)作文1

          秋天來了,本以為酷熱的天氣會(huì)消停了,可是太陽公公絲毫也不知疲倦,每天依舊炙烤著大地,多么盼望下一場(chǎng)雨。

          今天我六點(diǎn)多就起床了,陽光好像比往日柔和了許多,淡淡的云層好像慢慢地聚攏過來,我期待的一場(chǎng)雨莫非真的要來臨了嗎?

          我迫不及待地跑到樓下院子里,只見樹下的螞蟻成群結(jié)隊(duì)的在搬運(yùn)食物,鄰居的小花狗吐著舌頭,風(fēng)也是熱的.,樹葉挨挨擠擠的,人群也減少了許多,小朋友也只剩下幾個(gè)了。

          大約在午后一點(diǎn)左右,天空隱隱約約傳來隆隆的雷聲,接著豆大小的雨滴落在雨棚上,下雨了!我急忙推開窗戶,看到大雨連連不斷地落下來,樹葉都被雨打得沙沙響,天空烏云翻滾,動(dòng)物們也不知道都躲到哪里去了,地上到處都是濕漉漉的,大地被洗得干干凈凈,一切都像新的。

          一會(huì)兒雨停了,太陽公公從云朵里探出頭來,打探這被雨水沖洗過的大地。小鳥也興奮地從樹的這邊飛到樹的那邊,小青蛙從池塘里一蹦一跳地出來湊熱鬧,小草也高興地伸了伸腰,變得更加精神了。

          多么及時(shí)的一場(chǎng)雨!能不能時(shí)間下得長一些呢?下一次下雨又是什么時(shí)候呢?

        秋雨_小學(xué)生六年級(jí)作文2

          轉(zhuǎn)眼間,已是秋天了。

          起先還是飄飄灑灑的雨絲,下了一陣后,烏云耐不住寂寞,變成了一顆顆豆大的雨珠,滾落下來。天空變得灰蒙蒙的,天空中沒有一絲活潑的氣息,大樹沉默地站著,無精打采地垂著頭,空氣沉悶得令人抑郁。

          但是這一切,并沒有影響同學(xué)的心情,大家蹦跳著回家去。啪啪地踩著水聲,伴著一路的.歡聲笑語。

          我把傘收起來,走在秋天的雨中,淋雨的感覺真好,可以盡情地沐浴大自然所降下的甘霖,盡情地?fù)湎虼笞匀坏膽驯。暫時(shí)忘掉一切,忘掉家,忘掉我的名字,只記著秋雨帶給人們的歡樂和清涼。

          大樹驚喜地抬起頭,天空不再沉悶,它們也被這歡樂的氣氛感染了,手舞足蹈起來。大樹都沒有注意到,它的葉子,正一片一片地往下落著。

          摸摸大樹的樹干,濕濕的。用腳踏踏大地,軟軟的。啊,大自然!你創(chuàng)造出了一起生命!。∩衿娴拇笞匀!你給了生命一切!鳥兒在藍(lán)天上盡情翱翔,魚兒在水中自在暢游,人們?cè)诖蟮厣献杂杀寂埽?/p>

          大自然不只是屬于人類的,是讓所有生靈一起分享的。如果人類繼續(xù)破壞下去的話,一百年后,還有這樣的秋雨嗎?

          我站在雨中,凝望著雨,沉思著,看著樹兒依然在跳舞……

        秋雨_小學(xué)生六年級(jí)作文3

          約摸還有二十天就立秋了。天邊墨云告訴我,一場(chǎng)秋雨的幕簾已將拉開。

          我抱膝坐在田埂上,悠悠望向密密斜斜的雨幕。一點(diǎn),兩點(diǎn),眼前的土坷垃漸漸濕潤,一股泥土腥氣裹混著斷草莖處的麥芽香掀起,沁入鼻尖,很快又被淅淅瀝瀝的雨滴拭去。晚稻發(fā)芽的金黃的芒尖,壓下又抬起。細(xì)嫩幼葉難以承載水珠,只好趴在泥土上喘息。野花上的泥漿已褪去浮艷,留下紺紫的`薄葉。高粱金紅愈發(fā)璀璨,傲立雨絲。螞蟻組成的烏黑細(xì)線翻過身旁的土包,向著更遠(yuǎn)處的土包延伸,沒入高處。

          我爬起身,拍拍身上化為泥漿的黑土,去往那被掩蓋的村莊中。綿綿而又瀟瀟,似煙似霧,如幻如夢(mèng),雨幕為小道的盡頭披上一層神秘的面紗。兀的,一面酒旗飄搖在雨中,墨黑墨黑的鑲邊明朗起來。漸漸地,我走近了。雨滴滴答答打在古老的琉璃瓦上,很有節(jié)奏地敲打出平平仄仄的韻律。輕柔的雨絲順著屋檐串串珠般灑落,淅淅瀝瀝地飄落在煙霧氤氳迷蒙的河里,放開一個(gè)個(gè)細(xì)小的水花。我默默彳亍著,酒樓里全然沒有一人,這個(gè)村莊也全然沒有一人。青瓦白墻上,竹竿上的衣服滴滴答答向下淌著雨滴。驀然回首,遠(yuǎn)方掩映在雨幕中,四下無一人。

          我踱進(jìn)酒樓,斟一杯酒,望向煙霧迷蒙的遠(yuǎn)方。

        秋雨_小學(xué)生六年級(jí)作文4

          古往今來,多少賢人志士都借用秋雨來表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之愁,亡國之恨......今天我也要用秋雨來表達(dá)一下我的愁與苦。

          我在同學(xué)的眼里是陽光女孩,可是誰能了解我的愁與苦呢?

          下課了,我像一陣風(fēng)一樣跑了出去等待著同學(xué)。開始玩兒了,我的心緊張的跳著,生怕昨天的那一幕的重現(xiàn)!

          那天我們正玩兒的`高興,但是我們伙的胥大小姐犯規(guī)了,她可是我們班的千金大小姐,要是得罪了她,還不等于往火坑里跳?墒橇硪换锏睦钚〗憧刹还苓@一套,她的原則是“天子犯法與庶民同罪”,她上來就把我們的千金大小姐揪了出來。天!我們都為她捏了一把汗。要知道我們千金大小姐的原則是“一哭,二鬧,三上吊”就連我們的班主任也退避三舍呀!

          千金大小姐開始了她的絕招,我們又是勸,又是說,可算混過去了。

          今天那一幕又重演了,我受不了了!

          我決定教訓(xùn)一下那位大千金。

          我沖那位千金喊道:“別以為你會(huì)哭會(huì)鬧就了不起,你和我們都一樣!”

          從那天起我再也沒和她們玩兒,我和她們斷絕了關(guān)系。我會(huì)躲在樓上看書;也會(huì)透過窗戶看她們鬧別扭,無奈的笑笑。

          風(fēng)瀟瀟兮心底寒,

          朋友離去兮自嘆氣!

          千金嬌兮又哭鬧,

          獨(dú)自傷心兮愁與苦!

          何人能解?

          獨(dú)吾知心友也!

        秋雨_小學(xué)生六年級(jí)作文5

          清晨,睡眼惺忪中醒來。我的耳朵里有一滴雨。就像一首輕音樂,多么抒情,多么放松。

          走出房子,人們?nèi)匀幌褚郧耙粯用β岛兔β怠5钦l在乎這場(chǎng)最不尋常的秋雨呢?

          伸出你的手,感受秋雨的溫柔。深呼吸,體驗(yàn)秋天的氣息。早上的空氣非常新鮮。周末,感受秋天。我做出了這樣的決定。

          早飯后,雨停了。我走在田野的小徑上。黃米就像給大地披上一件新外衣。看,她多驕傲啊!然而,樹和草不愿意在夏天丟棄綠色的衣服,也不會(huì)一直把它扔掉。也許他們更喜歡新鮮而充滿活力的綠色。

          當(dāng)我在看的時(shí)候,天空又開始下毛毛雨了。我在雨中奔跑,在風(fēng)的撫摸下,伴著雨。這種感覺超出了我的.語言范圍!

          回家坐在窗邊。靜靜地寫作業(yè),看著窗外不時(shí)打著的小雨滴,耳邊響起一陣音樂。這種生活真的太舒服了!

          窗外的樹在雨中看起來更綠更有活力。

          在城市工作了一個(gè)星期后,人們偶爾會(huì)到鄉(xiāng)下去感受一下沒有噪音的寧靜生活。這不是一種享受嗎?

          春天充滿活力,萬物復(fù)蘇,使人們對(duì)生活充滿希望。夏天,烈日炎炎,給人激情。冬天,白雪茫茫,令人心曠神怡。但是誰能理解秋天呢?

        秋雨_小學(xué)生六年級(jí)作文6

          “咚”一滴小雨點(diǎn)落在屋前的鐵盆上發(fā)出低且動(dòng)聽的音調(diào),隨之便產(chǎn)生了無數(shù)音符組成的動(dòng)聽的歌曲與其共同發(fā)生的當(dāng)然還有大家爽朗的笑聲。

          懂人雨

          有句俗話叫“春雨貴如油”在我的心中秋雨如同春雨一般的貴重。剛剛種入土地,因?yàn)闆]有河道充足的“飲料”因此和沒有讓我們一傾芳容的意思;反倒躲躲藏藏,遲遲不肯露面。這雨,可就來得及時(shí),既解決了百姓們的煩惱,又可以省下一點(diǎn)水,這一舉兩得的`好事,可真是不可多得的。

          春雨

          雨兒是個(gè)有活力,愛跳舞的女子,你看,又開始舞動(dòng)起她那青春步伐了,他那輕盈的步伐似一陣微涼的清風(fēng)深深潛在了人們的心中,又似一塊青紗,牢牢的刻在了人們眼里,那純凈透明的你,給我了無限的視覺滿足感。

          聽雨

          雨是世界上著名的歌唱家,他的歌中有令人動(dòng)容的穿透力純潔、脆弱、孩子氣還有一股絲毫沒有作做感的清新。這聲音讓路人止步,讓我聽到心跳仿佛少了幾拍、

          在這一刻世界仿佛都凝固了,所有的目光都被他那獨(dú)一無二的聲音而吸收,而他卻又是如此的熱情,他深深吸收了人們?nèi)プ非,去探索?/p>

          真應(yīng)了“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”的千古名句了。我愛雨,無論是秋季那個(gè)性格火爆的雨,還是冬季那溫柔纏綿的雨,始終深深的占據(jù)了我的心。

        秋雨_小學(xué)生六年級(jí)作文7

          秋天是一個(gè)奇特的季節(jié),他不像他的鄰居夏天那么炎熱,也不像冬天那么寒冷,給人帶來的感覺則是涼爽。

          因?yàn)閯倓偨?jīng)歷過炎熱的夏天,人們都覺得這涼爽是一種享受,可是,才沒過幾天,初秋好像不想讓人們舒坦似的,突然下起雨來。

          俗話說的好:“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。”下了雨,這溫度可就不是涼爽了,應(yīng)該算是冷。突如其來的秋雨打了人們一個(gè)措手不及,許多人開始穿上長袖衣服抵擋這寒意。我們學(xué)生卻很麻煩,上課在教室穿上長袖熱,不得不脫掉,而下課在走廊穿短袖又冷,還得重新穿上,實(shí)在是很不方便。

          這雨一下就是一個(gè)上午,等到第四節(jié)課放學(xué),他又悄無聲息的`停了,我便開開心心的回家吃飯。午飯過后,天空居然放晴了!而當(dāng)我午休時(shí),狡猾的秋雨其實(shí)在策劃一個(gè)小陰謀。

          他等我們上學(xué)時(shí),又指揮烏云合攏,接著向我們投擲一個(gè)個(gè)“雨滴炸彈”!芭尽钡囊宦,一個(gè)大雨滴在我的鼻尖上炸開,緊接著,一顆顆雨滴“狂轟濫炸”在我身上,鉆進(jìn)我的脖子,滲到我的頭發(fā),無處可逃的我趕緊向教學(xué)樓跑去,可還是擺脫不了緊追不舍的秋雨。待我跑進(jìn)教學(xué)樓時(shí),秋雨已經(jīng)給我洗完了頭發(fā)。

          秋季的雨,總是那樣令人防不勝防。

        秋雨_小學(xué)生六年級(jí)作文8

          現(xiàn)在窗外淅瀝瀝的下起了小雨,心里頓時(shí)被這淅瀝瀝的聲音帶的沉寂了,不禁感慨萬分。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,畢業(yè)已經(jīng)一年了,不過想想自己的狀態(tài)和沒上學(xué)時(shí)候一樣的。每天開開心心的做自己該做的`事情,偶爾打打游戲或者約上老友小聚。

          現(xiàn)在回想起去年剛來曹洼時(shí)的心情,仿佛就像昨天發(fā)生的一樣,但是現(xiàn)在的心情卻是很不一樣,對(duì)曹洼更多的是熟悉和親切。每次從家里回來走在曹洼的街里看到熟悉的家長問個(gè)好,打個(gè)招呼倍感親切。有時(shí)也會(huì)給自己賦予使命,“大概我就是來教化這里的孩子的”,這樣想來給自己戴了一個(gè)神圣的高帽,卻又覺得自己過得很有價(jià)值,可能這就是教師的使命吧。

          今天在車站遇見很久不見的高中同學(xué),用熟悉的方式和對(duì)方打了個(gè)招呼(握緊拳頭捶一下肩膀),倍感親切,心里激動(dòng)地開花。時(shí)間過得真快高中畢業(yè)已經(jīng)四年了,偶然遇見還是那樣親切,不禁的想起一句話“有些人,一轉(zhuǎn)身可能就是一輩子”。同樣都是在鄭州工作,老家也是一個(gè)縣城的,沒有刻意的約定也很難見到。聽到這淅瀝瀝的秋雨,微微的秋風(fēng)吹過來有絲絲涼意,把自己的思緒也吹的四處亂飛,腦子里不停的想起高中時(shí)代發(fā)生的事情。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,年齡越來越大,對(duì)從前的事情也變得懷念了。小時(shí)候一直盼望著什么時(shí)候能夠長大,如今長大了卻常常懷念上學(xué)的時(shí)光。

          一直以來都是很努力的過好當(dāng)下的每一天,于是有了現(xiàn)在回想起從前的時(shí)光都是幸福。

        秋雨_小學(xué)生六年級(jí)作文9

          早上的天空,灰蒙蒙的。這時(shí)候,第一片樹葉飄下來了,空中落下幾滴雨…

          “滴答,滴答!”雨滴掛在花瓣上,落進(jìn)水中,這就是今天最早的甘露。

          雨,悄悄地下大了,但一點(diǎn)兒也沒有打破寧靜!吧成,沙沙!”是雨滴在彈琴,伴著樹葉的歌唱,變成了自然中最美的旋律。這時(shí)的雨,像一把鑰匙,打開了秋天的大門……

          不知不覺,那淅淅瀝瀝的.音樂變成了激昂的曲調(diào),氣勢(shì)十足。雨點(diǎn)落進(jìn)水里,濺起一朵朵“水晶花”!皣W-----嘩,”大雨打彎了小草,打得小樹直晃。在窗外,除了一串又一串珠子似的大雨,看不到一點(diǎn)兒東西。只聽見雷聲響了,“轟——”……

          看啊,雨又變得輕柔了。雨輕快地哼著歌,此時(shí)的世界清晰起來。慢慢地,雨小了,越來越慢,越來越少…

          “滴答!”花瓣上的雨珠滑進(jìn)小水洼里,魚兒漸漸從水中探出頭來,鳥兒忙著抖抖羽毛。雨后的世界煥然一新,每個(gè)顏色都是清新的,只是,那綠色中帶了些金黃。

          天晴了,涼絲絲的。噓!你聽,秋天的腳步聲,越來越近…

        秋雨_小學(xué)生六年級(jí)作文10

          “潤物細(xì)無聲”的春雨的到來,使大地?zé)òl(fā)出了勃勃生機(jī);夾著雷鳴而來的夏雨過后,使人感覺心涼氣爽;伴著凜冽的寒風(fēng)的冬雨,使人不寒而栗。

          雖然他們都各有各的特色,但是我最偏愛的還是唐代詩人白居易的《長恨歌》所描寫的“秋雨梧桐落葉時(shí)”。

          秋雨是輕柔的,有時(shí),在你的不經(jīng)意間,她就已經(jīng)悄悄的來到了你的身邊,撫摸你的臉頰,在你的掌心里轉(zhuǎn)著圈兒,跳著優(yōu)美的華爾茲。從嘴中吐出一連串悅耳的字符,悄悄地對(duì)你訴說著她的故事,與蕭瑟的秋風(fēng)相比,給人以無限的愉悅。

          秋雨是調(diào)皮的,有時(shí),她會(huì)跟高大的梧桐開玩笑,她輕盈地跳躍著,穿過梧桐的枝椏,與他玩起了捉迷藏,這時(shí)候,梧桐多半是惱怒的,發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。每當(dāng)這時(shí),梧桐的葉子也就都掉光了。

          不過,溫和的秋雨有時(shí)也會(huì)生氣、發(fā)怒,也不知是誰惹惱了她,每到這時(shí),人們會(huì)努力地去安撫她,等待她慢慢平靜,等她又變?yōu)榱藢?duì)人們悄悄地、輕輕地訴說。

          秋雨多半是對(duì)人們有功勞的,盡管,她并不知情。每當(dāng)秋雨過后,我們往往就能吃到新鮮的瓜果,那融化在嘴中的香甜,應(yīng)都是秋雨的.功勞吧。秋天,不就是一個(gè)碩果累累的季節(jié)么?

          “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,不錯(cuò)的,秋雨后,便是那白雪皚皚的季節(jié)了。即便如此,我仍是萬分期待每一場(chǎng)秋雨的到來,聽那滴滴答答的聲音;聽那沙沙啦啦的聲音;聽那淅淅瀝瀝的聲音。仔細(xì)地,用心地,細(xì)細(xì)地,去傾聽。

        秋雨_小學(xué)生六年級(jí)作文11

          今天一天,天都灰蒙蒙,陰沉沉的。媽媽說,今天有中雨,讓我一定要帶好雨具?墒,到了中午還沒有一絲雨意,我想它又失約了。

          直到下午第三節(jié)課的時(shí)候,我們還在專心致志地聽講,不知不覺中天漸漸暗了下來,黑板上的字也變得模糊不清。老師打開燈,我們才注意到,窗外的天空已經(jīng)烏云密布,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨。剎那間,大雨傾盆而降,像決堤的洪水要淹沒整個(gè)世界。這不由得讓我想起蘇軾詩句“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天!甭斓挠昙娙欢心,廣不可及的灰色中我們的學(xué)校就像一只大船載著我們?nèi)ブR(shí)的海洋遨游。

          下課鈴聲響起,我擔(dān)心雨沒有停會(huì)淋濕衣裳,慢吞吞地下了樓,才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心是多余的,天已經(jīng)明亮了許多,大雨也變成了毛毛細(xì)雨。

          走在回家的路上,身上感覺有陣陣涼意。雨點(diǎn)從樹枝上滴滴答答地掉下來,地上的落葉喬木也全濕透了,草叢里的.花花草草像換了一件件新衣服一樣清新自然。把鼻子輕輕靠近它們,便會(huì)有一股清香沁人心脾。

          看看遠(yuǎn)處,房屋上有的地方積滿了水,有的地方水很少。屋檐上滴下來的水,濺到不同的地方,匯成了一支有節(jié)奏的交響曲。我抬頭仰望天空,盡管雨還在下,但天空已經(jīng)像鏡子一樣明亮了。

          我愛秋雨!愛它的樸實(shí),愛它的默默無聞。

        秋雨_小學(xué)生六年級(jí)作文12

          “淅淅瀝瀝......",下雨了,就像一幅沒有盡頭的畫卷,這畫卷如絲、如絹、如霧、如煙;落在臉上涼絲絲的,流進(jìn)嘴里甜津津的,像米酒,又像蜂蜜,使人如癡如醉。

          這絲絲秋雨無聲的飄灑在大地上;落在五顏六色雨傘上,就像銀鈴被風(fēng)吹起來的聲音,如小溪一樣潺潺流動(dòng),清脆動(dòng)聽。

          秋雨飄啊飄,飄到樹上,染黃了一片片落葉;染黃了五谷秋糧;染黃了草地;染黃了整個(gè)秋天,到處都呈現(xiàn)出碩果累累的景象。剛剛從農(nóng)村小姨家回來,村里家家戶戶都是黃澄澄的玉米棒子,鄰居們高興的討論這今年秋糧的收成,商量著應(yīng)該賣個(gè)什么價(jià)格;同時(shí)也關(guān)注著70年國慶的閱兵大典。先進(jìn)的武器,整齊的隊(duì)伍,年富力強(qiáng)的.領(lǐng)導(dǎo)人,老一輩的革命家,無不呈現(xiàn)出祖國的富強(qiáng)。

          媽媽在廚房為我們準(zhǔn)備豐盛的午餐,還在和爸爸討論著我的學(xué)習(xí):再報(bào)一個(gè)學(xué)習(xí)班。最近我的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,也讓父母更高興了,他們信心滿滿的憧憬著通過一年的努力學(xué)習(xí)讓我的學(xué)習(xí)能更上一個(gè)臺(tái)階。今天是10月5日,我的作業(yè)大部分都完成了,雖然很想再玩一會(huì)兒手機(jī),可是想到父母的期望,我的夢(mèng)想,還是忍住了,我要自律,我要努力。

          還有100天上學(xué)期就結(jié)束了,還有200天我就小升初了,我的努力能呈現(xiàn)出什么結(jié)果呢?秋雨還在淅瀝瀝的下著,爸媽的討論還沒有結(jié)果,妹妹還在哼著自己的歌,似乎更動(dòng)聽了,我也更加堅(jiān)定了我的目標(biāo)。

        秋雨_小學(xué)生六年級(jí)作文13

          早上一起床,奶奶就讓我穿棉襖,我咧嘴笑了,還不忘嘟囔了句:有一種冷叫奶奶很冷。

          一下樓,我便不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn),地上濕濕的,看來昨天晚上是下了一夜的雨。我拉了拉衣領(lǐng),咬著牙打了個(gè)冷顫,縮著手硬著頭皮往前走。

          到了下午的時(shí)候,雨又下了起來,天暗了下來,雨點(diǎn)如同空降兵一般,齊齊的落下來了,“滴答”“滴答”,雨滴敲在窗戶上,發(fā)出好聽的聲音,讓我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)變得不那么枯燥。

          雨看上去是透明的,但在我的眼里是五彩繽紛的,它落到哪兒,便是哪兒的顏色。它落到綠草上,便染上了綠色,它落到紅花上,便粘上了紅色,它落到了黑土上,便融入了黑色……

          秋雨綿綿,如絲如霧,如云如煙,纏繞著交織著,盤旋著打轉(zhuǎn)著,就這樣淅淅瀝瀝的.落下來,秋雨是無形的,你自以為抓住它了,其實(shí)并沒有。雨后的世界,是最讓人賞心悅目的,像一朵朵純潔的百合花,明明樸素淡雅,卻讓人看起來賞心悅目,時(shí)而調(diào)皮,時(shí)而從容的滴落,好像一個(gè)頑皮的孩子。

          雖然一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,但是雨后的景色真美。

        秋雨_小學(xué)生六年級(jí)作文14

          踏入了深秋了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。雨也開始下起來了,不曾停息。

          小時(shí)候的我是喜歡雨的,喜歡它們打在臉上那軟軟的感覺,喜歡它們落在手中冰涼的感覺,喜歡它們打在窗上發(fā)出“叭嗒”的聲音。最喜歡的便是那個(gè)雨中的朦朧世界。

          秋風(fēng)蕭瑟,夾雜著幾絲細(xì)雨,洋洋灑灑,為一座城市添了飄渺之美。雨是無色無形的,落在地上,是一攤水,落在樹上,是一、二滴水。落在哪個(gè)地方,便變成那個(gè)地方的形狀。雨是有聲的,落在地上是“滴”的聲音,落在樹中是“噠”的聲音,眾多聲音聚集起來,是一首雨之樂曲。

          秋雨是柔和的,不同于夏季的雷雨,總伴著“隆隆”聲。它們就像一位安靜的姑娘在角落中看書,悄無聲息。有時(shí)走出門外才發(fā)現(xiàn)原來下雨了。

          秋雨雖不像春雨一樣滋養(yǎng)萬物,給予生機(jī),但它們是一群清潔工,在洗刷整個(gè)世界。細(xì)心留意,你會(huì)發(fā)現(xiàn),雨后的.城市充刺著一種清新。樹葉綠油油的,草兒嫩嫩的,花兒們芬香四溢。樓房的窗透明的在外面反射著陽光。天空是湛藍(lán)的,白云是軟綿綿的,偶而幾只鳥兒飛過。雨后的城市寧靜詳和。

          窗外又是陰雨天,秋雨的工作,還在繼續(xù)……

        秋雨_小學(xué)生六年級(jí)作文15

          沙啦啦,沙啦啦……

          像一曲無字的歌謠,從四面八方飄然而起,漸漸變得清晰起來,響亮起來,由小而大,由遠(yuǎn)而近……

          雨中的每一片葉子、每一朵小花、每一把小傘,都變成了神奇的琴鍵。美麗的雨絲是無數(shù)柔軟細(xì)長的手指,彈奏出一曲又一曲悠揚(yáng)的歌曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

          雨改變了秋天的氣味。蘋果甜甜的,山楂酸酸的,還有柿子在樹上跟人們玩捉迷藏呢,擠擠碰碰地等著讓人們?nèi)フ!雨改變了秋天的顏色。陽光下,大山的色彩層次多得讓人難以幾乎辯認(rèn),有金黃、橙黃、鵝黃、火紅,墨綠,深綠,醬紫,粉紅,也有模模糊糊的湖藍(lán),在秋雨中,所有的色彩都在濕淋淋的雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的`心中。

          黃昏時(shí),雨停了,風(fēng)也停住了呼吸。空氣格外清新,一片葉子飄飄幽幽地落到了我的面前,我拾起它,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,就當(dāng)這是我對(duì)春天的寄托吧!

          一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)纏綿。秋雨過后便是天高氣爽豐收的好季節(jié)。我愛秋雨,它給了我啟示:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才有了晴空萬里;只有克服困難,才有美好的未來!

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