六年級(jí)作文【推薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文1
我是一棵樹，我生活在一個(gè)美麗的大森林里。每天都有一群小鳥在我身旁飛來飛去，唱著歡快的歌曲。
可是，這種歡快的生活并沒有持續(xù)多久。一天，森林里突然傳來了轟隆隆的機(jī)器聲。我們急壞了，大叫著：“人類們，請(qǐng)你們不要把我們砍倒�！笨墒侨祟惵牪坏轿覀兊�.哭喊聲，繼續(xù)砍樹。我身邊的朋友一個(gè)又一個(gè)的倒下了。
我聽老人說，我們要被送到一個(gè)叫“工廠”的地方。到了那邊我們就會(huì)被生產(chǎn)成一張張紙。
我們真的被運(yùn)到了工廠，我被做成了一張畫畫的張，而我的朋友有的被做成了衛(wèi)生紙，還有的被做成了餐巾紙�，F(xiàn)在的我只好隨遇而安，心情也一下子好了起來。因?yàn)槲液芟矚g小朋友，小朋友都很喜歡畫大樹，這樣就會(huì)讓我回憶起曾經(jīng)在森林里的美好時(shí)光。
可是有一天，運(yùn)紙車的門沒關(guān)好。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，把我吹到天空上面，我在天空中盤旋，環(huán)顧四周。
這時(shí)，一群云姑娘跑了過來，向我調(diào)皮的眨著眼睛�！澳銖哪睦飦淼难�？”一朵云姑娘問。于是我把事情的來龍去脈都告訴了她。
風(fēng)托著我繼續(xù)向前飄著，我看見一戶人家里有一個(gè)女孩。她坐在輪椅上，顯得很憂傷。
我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)孤兒，可是她很喜歡畫畫。但是家里窮得連像樣的畫畫工具都沒有。我急忙飄到她的桌子上，她十分開心，輕輕得撫摸著我。小心翼翼的在我的身上畫了一幅美麗的圖畫。
小女孩笑了，我也笑了。
小女孩把我掛在她的書桌前，直到現(xiàn)在我還一直陪著她呢！
六年級(jí)作文2
夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。
看著那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動(dòng)著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動(dòng)。
我一向以為秋天，枯葉，只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人，古人對(duì)于秋天的描寫也大都如此： 概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏云斂； 其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。
顧其為聲也，凄凄切切，呼號(hào)奮發(fā)。
聽著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗，但同時(shí)也總是不可避免的陷凄然的情緒中。
而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。
那棵樹，一個(gè)人，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里，帶著滿枝的金色，堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。
原來，秋天也是剛強(qiáng)。是堅(jiān)持，也是忍耐。
秋風(fēng)中的花兒 今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬墻的`紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個(gè)被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛戀著這個(gè)季節(jié)，柔軟而溫情。陽光恰到好處的著我露的肌膚，整個(gè)人不免沉醉起來。于是嗅到了”芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨”的菊的清香。
六年級(jí)作文3
我是一棵樹，一棵小小樹，環(huán)保小衛(wèi)士，來凈化空氣！我渴望能夠?yàn)槿藗兎⻊?wù)，綠化我們的世界，可是，我只是一棵小樹苗，等著哪位“上帝（顧客就是上帝嘛）”來收留我啦！
——題記
現(xiàn)在是三月十二日，植樹節(jié)吶！一定要把自己推銷出去哦！
有一家三口人，走到我的面前，我趕忙站起軍姿，為了讓自己各自更高，我踮起腳尖，渾身站成一根棍（你本來就是一根大棍子），唱起自創(chuàng)打油詩——《我是一棵樹》：
我是一棵樹，
一棵小小樹,
環(huán)保小衛(wèi)士，
來凈化空氣！
三口之家看我這么有趣，就把我買了下來。
我被爸爸給扛回了家，我躺在地上，休息了一會(huì)兒，三口人準(zhǔn)備好東西，就把我栽到了千畝游園里，我就站在清潩河旁邊，當(dāng)起了凈化空氣小小兵！
我張開大嘴，將二氧化碳吸進(jìn)去，在經(jīng)過自己的'凈化，我吐出了清新的空氣，就這樣重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。
春天過去了，夏天來了，在人們揮汗如雨的季節(jié)，我長出了嫩芽，有小朋友站在我的身下乘涼了，我身上有很多蟬，他們?cè)诮o我唱歌，我揮舞著手臂驅(qū)趕蚊子，希望能夠讓樹下的小朋友不被蚊子叮。
秋天到了，我因?yàn)樯眢w養(yǎng)分不夠，吸入了葉子的養(yǎng)分，忍痛將自己的頭發(fā)割了下來，光禿禿的我和光禿禿的朋友站在了一起。
冬天，風(fēng)雪凍死了蟲子，好讓我不被侵蝕，度過了這一年四季，我長大了，春天，我又長出頭發(fā)，千畝游園變得很是清新，迎春花妹妹很是熱情，唱著《春天在哪里》，還說春天在千畝游園里呢！
我就這樣常年守衛(wèi)著這條清潩河。三口之家也經(jīng)常來看看我。
六年級(jí)作文4
嫵媚的春風(fēng)輕柔飄遠(yuǎn)，魁梧的大樹發(fā)出嫩芽，可愛的小草探出地面，美麗的花兒綻放笑顏。春天多么美麗��！正值清明節(jié)前后，我們?nèi)胰ヌご�，感受春天的好氣息�?/p>
剛進(jìn)入人民公園，就看到了那棵百年老樹，在它的枝頭上，我看到了楚楚欲動(dòng)的新芽，已經(jīng)探出了小腦袋，好像在允吸花香，感受春的氣息。隨人流往里走，各種花兒映入眼簾。金黃的迎春花，粉色的桃花，隨風(fēng)舞動(dòng)的'蝴蝶花……，在陽光的照耀下，更加精神抖擻。
瞧，前面人山人海，水泄不通。隨著強(qiáng)勁的流行音樂，噴泉似乎跳起舞來。大家都在欣賞“音樂噴泉”嗎？多彩多姿的噴泉，不時(shí)變換著姿態(tài)，引來大家的陣陣掌聲�？觳较蚯埃�，原來是一對(duì)老人在跳拉丁舞呢。音樂和著噴泉，簡直配合得天衣無縫。既看到了噴泉的壯觀，又賞到了優(yōu)美的舞姿，一舉兩得啊！
看，又一副悠然自得的畫。清幽的亭子，清涼的樹蔭下，有游客在那里休憩，嬉戲，打牌。孩子們?cè)谕孀矫圆�、老鷹捉小雞的游戲呢！捉迷藏中，捉得人用了聲東擊西的計(jì)策一下子就捉住了兩個(gè)人。老鷹捉小雞中，“雞媽媽”保護(hù)著小雞，不讓老鷹捉住小雞。他們打著、鬧著、跑著，歡樂的笑聲響徹云霄。
天色已晚，太陽馬上就要下崗，月亮立刻就要接班。我們這才戀戀不舍的離開人民公園，與這美麗的圣地說拜拜。
忙里偷閑把春鬧，我們心里樂陶陶。
六年級(jí)作文5
祖國媽媽已經(jīng)六十歲，感受著六十年的輝煌成就，我心潮澎湃。
大家都知道，中國是世界上人口最多的國家，要讓每個(gè)中國人吃飽飯，恐怕農(nóng)民伯伯是做不到的。就在一九七五年，一�！皷|方魔法種子”誕生了。她的出現(xiàn)使中國不再饑餓，使人類不再饑餓。是哪位圣人發(fā)明了這粒種子呢？當(dāng)然是“雜交稻之父”——袁隆平爺爺。袁爺爺不僅是中國的驕傲，也是世界的驕傲！
再來重溫一下航空航天史上的幾個(gè)不尋常日子吧：1970年4月24日21時(shí)31分，中國“東方紅”一號(hào)飛向太空。這是中國發(fā)射的.第一顆人造衛(wèi)星。2003年10月15日，神舟五號(hào)載人飛船升空；2005年10月12日，神舟六號(hào)搭載兩名航天員升空。2007年10月24日18時(shí)05分，搭載著我國首顆探月衛(wèi)星嫦娥一號(hào)的長征三號(hào)甲運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號(hào)塔架點(diǎn)火成功發(fā)射。 2008年9月25日21點(diǎn)10分04秒988毫秒，神舟七號(hào)發(fā)射升空。飛船于2008年9月28日17點(diǎn)37分成功著陸于中國內(nèi)蒙古四子王旗主著陸場。神舟七號(hào)飛船共計(jì)飛行2天20小時(shí)28分鐘。中國航天員邁向太空的“第一步”，將引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代，開辟一個(gè)嶄新的世紀(jì)！
2008年8月8日，中國人期盼已久的奧運(yùn)會(huì)在北京舉行。中國健兒不負(fù)眾望：乒乓球比賽遙遙領(lǐng)先；張湘祥大吼一聲，拿下了金牌；郭晶晶縱身一跳，贏得全場的掌聲！奧運(yùn)會(huì)場上兩次升起三面鮮艷的五星紅旗，多么壯觀呀！
此時(shí)此刻我真想高呼一句：祖國媽媽，我愛你！
六年級(jí)作文6
六年級(jí)，對(duì)我來說是一個(gè)百感交集、思緒萬千的年級(jí)。
上一年級(jí)時(shí)想過，等我六年級(jí)時(shí)，弟弟就一年級(jí)了，還要等好長時(shí)間�。≌l知，時(shí)光過得那么快，一眨眼，我便在六年級(jí)教室里聽課了。
“畢業(yè)考”三個(gè)字和六年級(jí)緊緊系在一起，使同學(xué)們都格外努力。雖然現(xiàn)在讀初中不用考，但誰也不想在小學(xué)畢業(yè)時(shí)領(lǐng)張不好的成績單吧！大家的話都變少了，中午打球的人也少了，一吃完飯就飛跑到教室看書、寫作業(yè)。除了一些不在乎學(xué)業(yè)的和大鬧的同學(xué)外，其他人都會(huì)靜下心來學(xué)習(xí)。
六年級(jí)了，大家很快就要分別了。想起一年級(jí)時(shí)和同學(xué)在走廊干架，如今想打鬧一番也舍不得。一年級(jí)時(shí)大家都很怕生，可現(xiàn)在朋友之間都是天天粘一塊兒了。在這個(gè)班里無論男女，和我關(guān)系好或不好，我都舍不得他們。和我同所中學(xué)的.人應(yīng)該很少，想見我的“死黨”們也許也只有在球場了。
六年級(jí)，還能過最后一次兒童節(jié)，我就要和我的童年說再見了。小時(shí)候經(jīng)常吵著買玩具，可如今對(duì)玩具已無興趣，我的童心也隨著長大在逐漸消失，我試圖去找回，可沒找到。想著是最后一次過兒童節(jié)了，心里真的很不是滋味兒。
我很害怕上初中，害怕作業(yè)寫不完，害怕成績掉下來，這也許是上中學(xué)前的壓迫感吧，我多想在小學(xué)多呆一會(huì)兒。
六年級(jí)確實(shí)讓我感到種種的不舍和壓迫感。但是升入初中也證明我在學(xué)習(xí)道路上更進(jìn)一步，就算不舍也要接受。
鳥已長全了羽毛，必定會(huì)展翅高飛。六年級(jí)，我們將帶著夢想和期待飛向初中。
六年級(jí)作文7
我是一棵樹，我生活在美麗的大森林里，我有很多好朋友，我過著無憂無慮的日子。
“喔喔喔”公雞哥哥把我從“被窩”里叫了出來。我伸了伸懶腰，準(zhǔn)備工作！我開始將二氧化碳換成人類呼吸的新鮮空氣。這時(shí)，一群云雀飛到了我的胳膊上，為我唱起了一支歡快的歌，它們和我成了好朋友，為了陪伴我，不讓我寂寞，它們決定在我這兒安家。風(fēng)婆婆來了，她為我們伴奏，我的枝葉和云雀一起唱了起來﹗蝴蝶妹妹聽到了這動(dòng)聽的歌聲以后，為我們跳起了她們專用的`舞蹈。好幸福，這時(shí)，我們都陶醉在其中，我們一邊為人類服務(wù)，一邊和好朋友一起唱歌，玩耍，是一件多么快樂的事呀！
可是，這種歡快的生活并沒有持續(xù)多久。一天，森林里突然傳來了轟隆隆的機(jī)器聲。我們急壞了，大叫著：“人類們，請(qǐng)你們不要把我們砍倒�！笨墒侨祟惵牪坏轿覀兊目藓奥�，身邊的朋友一個(gè)一個(gè)地倒下了。
我聽老人說，我們要被送到一個(gè)叫“工廠”的地方。到了那邊我們就會(huì)被生產(chǎn)成一把把椅子。
我變成了一把結(jié)實(shí)漂亮的椅子。我來到了五星級(jí)的酒店里，我沒有別的辦法，只好隨遇而安。我每天要迎接許許多多的客人�？晌姨貏e喜歡小朋友。我整天想著有誰能把我送到一位漂亮的小姑娘家里，那該多好��！
幾年過后，我全身傷痕累累，被扔到路邊，一個(gè)小姑娘發(fā)現(xiàn)了我，把我?guī)Щ亓思�。我的夢想�?shí)現(xiàn)了。我要陪著我的主人學(xué)習(xí)和生活。陪她度過美好的童年時(shí)光。
六年級(jí)作文8
我是一棵梧桐樹，也是一棵生長在房前屋后的樹。
春暖花開時(shí)候，我愿意讓孩子們?cè)谖业臉渲ο骆覒蛲嫠�，哪怕被他們的石子兒擊中，我也毫無怨言；驕陽似火之時(shí)，我則成為人們乘涼的涼爽的樹蔭，為他們帶來一片涼爽；漫天飛雪了，調(diào)皮的孩子們戴著帽子，身著羽絨服，快樂地打雪仗。
然而，秋高氣爽時(shí)，陪伴我的，只有那個(gè)女孩。親手把我種下的女孩。
除了女孩，幾乎很少有人注意到我的存在。
但，既使這樣，即便我動(dòng)不了，無法看看這個(gè)美麗的世界，即便我不受人關(guān)注，我也是快樂的.，因?yàn)�，我讓大家感到快樂，我就很快樂了啊�?/p>
十年后，女孩結(jié)婚了。十五年后，女孩有了女兒，一個(gè)簡直是她的縮小版的女孩子……七十年后，她患了重病。她拒絕住院，每天都要她的女兒推著來看我。一個(gè)月后，她平靜地睡去了，毫無征兆。
我快流出眼淚，雖然，我是樹，卻有了人的情感。都說樹的壽命比人長，原來是真的。
她離去的第十天，她的一家就搬走了。負(fù)責(zé)砍樹的工人，砍倒了我們，運(yùn)到了火化場。
我突然好懷念，好懷念你趴在我身旁寫作業(yè)的樣子，想念那七十年快樂無比的年歲……
從那個(gè)夏天你提著小紅桶把我種下，汗水一滴一滴落到我的根上……到現(xiàn)在，我們的結(jié)局變成一樣。故事就已經(jīng)落幕�；鹕酀u漸吞噬著我，我好希望，能回到從前。
可是，一棵微不足道的，即將逝去的樹的祈求，又有誰，會(huì)聽見呢？
六年級(jí)作文9
”沙化來襲，危機(jī)四伏，誰來救救我…………“
我是一棵樹，正面臨著死亡，我孤身一樹矗立在這個(gè)沙漠中，我身邊的花草兄弟姐妹已經(jīng)相繼離我而去，只剩下我樹蔭底下的幼花幼草了。正是因?yàn)槿祟惖膩y砍濫伐樹木，害得我的朋友們也都走了，引來了沙漠化的危機(jī)，沙塵暴，滿天的黃沙，都沒到我的腳了。我已經(jīng)好幾天沒喝到一滴水，都是可惡的人類！誰來救救我！我便覺得絕望了，羨慕仙人掌長在沙漠里還能生存，羨慕那些生活在人類社會(huì)里的樹，園丁天天給他們澆水，剪除他們”枯了的頭發(fā)“，被人們嬌生慣養(yǎng)，不怕死亡、不怕寒冷、不怕炎熱。在準(zhǔn)備閉眼長眠的時(shí)候，我感到身體一直在汲取水源，我低頭一看，是幼花幼草們，他們把自己身體里的.水全部貢獻(xiàn)給了我，我感動(dòng)地說：”你們…………別再把水給我了，不然你們都快死了，要死就一起死�。 坝谆ㄓ撞輦冄傺僖幌⒌卣f：”不，我們都得謝謝你的庇護(hù)，沙塵暴來了都是你替我們擋的，你要加油，一定要在沙漠中挺住，活到最后！“我用心感受著，仿佛他們的生命都來到了我的心中，我感受到了愛與感恩，樹枝樹葉奇跡般的長成了愛心形，我知道這是幼花幼草的力量。
這時(shí)，老天有眼，感動(dòng)地哭了，下起了雨，我激動(dòng)地笑了，這時(shí)，幼花幼草也從鬼門關(guān)回來了，也感嘆著。沙漠退了，這里成了一片綠洲，有花有草，感謝上天開恩。我懂得了愛與感恩，但也請(qǐng)人類別亂砍濫伐樹木，這樣生活會(huì)更好！
是啊，做為人類的我們是應(yīng)該停止手中的電鋸、斧頭，聽了樹的心聲自白，你知道了嗎？呼吁大家一起保護(hù)樹木，剛好也快到了3月12日的植樹節(jié)，再次呼吁大家保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己！
六年級(jí)作文10
從小到大，我是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的萬千寵愛下長大的，可以說是無憂無慮的，什么家務(wù)活都沒有干過，但我慢慢地覺得我也長大了，該幫媽媽干些什么了。
一天晚上，吃完飯后，我看媽媽已經(jīng)筋疲力盡了，還要洗一大堆。臟兮兮的'碗，我靜靜地想：我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事了，正好現(xiàn)在有洗碗的活兒干，嘻，我要抓住良機(jī)，大顯身手了！于是，我自信地走到媽媽面前，對(duì)媽媽說：“媽媽，我看您很累了，還是去休息吧，今天的碗包在我身上！”媽媽疑惑地看看我，說：“你行嗎？”我拍拍肩膀說：“行的，如果這點(diǎn)小事都不會(huì)，以后怎么辦呢？”媽媽笑笑說：“好吧，那我去休息了�！�
我來到餐廳，把碗、筷子、勺子等餐具一個(gè)個(gè)拿到到廚房的水池里，再把盤里的剩飯、剩菜倒進(jìn)垃圾桶，拿起抹布把桌子擦干凈。好，真正的任務(wù)開始了！我走進(jìn)廚房，來到水池邊，我先打開水龍頭，把碗弄濕，再用洗潔精往碗上滴一滴，用我干凈的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗沖洗干凈。OK！碗洗完了，該給盤子和勺子“洗澡”了，我越洗越有勁，還哼著歌兒呢！我同樣滴上了洗潔精，把勺子和盤子抹一抹，搓一搓，沖洗干凈。真好玩，我家的盤子不僅會(huì)唱歌，勺子也會(huì)呢，還來了個(gè)“合奏”。最后洗筷子，我還是滴上洗潔精，用手從上到下，從下到上，從左到右，從右到左，“嘰咯嘰咯”地仔細(xì)認(rèn)真來回滾動(dòng)，在水中沖洗。��！大功告成，這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈，還在燈光下閃閃發(fā)光，都能映出人影！擦干后，我把這些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的。
這時(shí)，媽媽過來了，她看到了這一切后，稱贊我說：“金澤長大了，越來越懂事了呢！”我開心的笑了。
六年級(jí)作文11
我是一棵樹，一棵枝干粗壯的樹，一棵會(huì)結(jié)果的樹。
春天是場宴會(huì)，春姑娘用清涼的雨淋醒了我，提醒我不要忘記這一場宴會(huì)。我參加了這一場宴會(huì)，我在這場宴會(huì)上生根、發(fā)芽、長葉，春姑娘還無私地奉獻(xiàn)了她的雨水，使我們加速生長，你看，我對(duì)面的迎春花妹妹喝了雨水，開心地張開了花瓣，抖動(dòng)著她的枝條，多么婀娜多姿。再看看桃花姐姐，她喝了雨水，打開了嫵媚嬌艷的花，“桃之夭夭，灼灼其華”，多么絢麗多彩。
每當(dāng)我們要感謝春姑娘時(shí)，她卻已經(jīng)悄悄地走了，真是不圖回報(bào)。不過，春姑娘雖然走了，但調(diào)皮的夏弟弟來了。他雖然沒有春姑娘那么好，但我們還是非常歡迎他到來。
夏弟弟帶了他家的特產(chǎn)———熱，一會(huì)兒熱得我抬不起頭，一會(huì)兒又和云弟弟玩得不可開交，讓云弟弟老是尿褲子。一會(huì)兒又和風(fēng)哥哥鬧，讓我們枝折花落，有時(shí)候鬧得太瘋了，有些年輕的樹會(huì)被連根拔起。不過，夏弟弟也帶給了我一個(gè)好處，每天都會(huì)有人來我的底下乘涼，讓我覺得很快樂，因?yàn)槲乙蚕翊汗媚飵椭藙e人。
秋婆婆用她那只溫暖而又神奇的手摸了摸我的果子，讓我飽滿的果子成熟。雖然我的.葉子掉光了，但這特別有意義。你看，有人來摘我的果子了，摘吧、摘吧，希望我的果子可以讓你們感到快樂。
冬爺爺來了，他昨天下的一場皚皚白雪就是一個(gè)證據(jù)，瞧！一年只出來一次的梅花姐姐也出門了。我在心里贊嘆到：不愧是歲寒三友之一，氣質(zhì)就是非凡，越是寒冷，她開得越茂盛，我要是可以像她一樣就好了。
冬爺爺唱起了他的催眠曲，“呼呼，呼呼”我打了一個(gè)哈欠，閉上了眼睛，慢慢地等待著下一個(gè)春天的到來。
六年級(jí)作文12
如果我是一棵樹，請(qǐng)將我?guī)нM(jìn)城市。因?yàn)槟莾旱娜藗冃枰液臀业耐�，汽車從我們耳邊呼嘯而過，那一陣陣濃煙將我們的皮膚弄臟，將我們熏得夠嗆。我希望我能遠(yuǎn)離城市，因?yàn)槲以僖泊舨幌氯チ恕?/p>
如果我是一棵樹，請(qǐng)將我種在遠(yuǎn)離城市的公園中。因?yàn)槟莾嚎梢员荛_汽車的濃煙，那兒的人們確實(shí)十分地愛護(hù)我們。但是來訪觀景的人們，仍要破壞著這里的美麗，他們?cè)谖覀兊哪樕袭嫯嫞谖覀兊?腳下亂扔垃圾。我希望我不被人們觀賞，因?yàn)槿藗兛傁胫约旱睦�，而不在乎我們�?/p>
如果我是一棵樹，請(qǐng)將我種在郊區(qū)的湖泊旁。因?yàn)槟抢锟梢钥匆娒利惖暮�，那兒的人們確實(shí)不來觀賞我們了，那兒也沒有汽車從我們旁穿過，但那兒讓我們每天聞著那臭氣熏天的湖泊，我受不了了。我希望我離開這郊區(qū)，因?yàn)檫@里也被污染了。
如果我是一棵樹，請(qǐng)將我種在沙漠中。無垠的沙海，拌和著那憂傷的駱駝鈴聲，而那一串渺小的腳印，也許這也很美。我希望我能永遠(yuǎn)地站在沙漠中，因?yàn)檫@里是地球上唯一一個(gè)很少被污染的地方。我在這里也能夠是沙漠凈化，帶來一點(diǎn)綠色。
我在地球的每一個(gè)角落都已生活過，只有一句話：地球已無我容身之地，還是家最好。人們啊！請(qǐng)將我送回叢林吧！
睜開雙煙，原來夢境說了一個(gè)奇怪的故事，我被送回了家中。
我緊緊的扎根在叢林中，緊緊的抱著大地，永遠(yuǎn)都不想離開。
如果我是一棵樹，就請(qǐng)風(fēng)輕輕地吹拂著我的頭發(fā)，在叢林中享受著陽光。
如果我是一棵樹，請(qǐng)人們不要帶我離開叢林，因?yàn)檫@才是我真正的家�。�
六年級(jí)作文13
假如我是一棵樹，我愿意長在河邊。
春天，河水叮咚，我就快快活活地和小河一起歌唱。
小鳥飛過來問我：“小樹小樹，請(qǐng)問我可以在你的枝丫上造一所房子嗎？”我立刻爽快地伸出長滿綠葉的手臂，給小鳥一個(gè)綠意盎然的家。或者在陽光明媚的中午，天氣暖和，一群幼兒園的小朋友出來野餐�？蓯鄣男『⒆訂栁遥骸靶湫洌�(qǐng)問我們可以在你的樹蔭下野餐嗎？”我立刻歡快地拍起無數(shù)的手掌說：“當(dāng)然可以啊！”看著小朋友們歡聲笑語的樣子，我很開心。
夏天，爸爸媽媽們帶著自己的孩子在我的腳下看書，我會(huì)快樂地給他們遮住烈日的火焰，給他們清涼。如果一個(gè)小朋友在小河里打了一桶水給我喝，對(duì)我說：“謝謝你給的清涼，請(qǐng)你多喝點(diǎn)水，長得更茂盛！”我晃動(dòng)枝丫向他們表示感謝。我微笑看著夕陽西下，看著爸爸媽媽們帶著自己的孩子回家的幸福背影。
秋天，我的枝頭結(jié)滿了大大小小的果實(shí)。農(nóng)民伯伯帶著孩子來采果實(shí)，我會(huì)慷慨地給予他們，讓他們感受收獲的'喜悅，讓他們對(duì)來年充滿希望。即使我的葉子在秋風(fēng)中慢慢變黃了，甚至飄落下來，飄到小河里隨波而去。可是，我一點(diǎn)也不悲傷，因?yàn)槲以?jīng)給予，曾經(jīng)帶給人們歡樂。
冬天，我的葉子掉光了，只剩下光禿禿的枝干高高伸向天空。下雪了，地上積滿了雪，蓋住了我零落的葉子�？晌乙廊荒敲纯鞓�，因?yàn)樾∨笥褌兌汲鰜泶蜓┱汤玻袔讉�(gè)調(diào)皮的孩子躲在我身后，躲過飛來的雪團(tuán)。孩子們“咯咯”地笑啦，我也“咯咯”地笑著，抖落枝上的積雪。
假如我是一棵樹，我愿意成為這樣一棵有愛心的樹，一棵能看見幸福的樹，一棵能給予的樹，一棵永遠(yuǎn)快樂的樹！
六年級(jí)作文14
以前，我總是讓小鳥在我的樹枝上玩，鳥兒也十分樂意，并且在上面安了家。天一亮，我就聽見鳥兒在我的枝干上盡情地“唱歌”，看見鳥兒在我的枝干上歡快地“跳舞”唱歌…，在盡情地玩鬧嬉戲……在這美好的家園里，微風(fēng)送來了泥土的芬芳和花草的清香，我貪婪地嗅著，嗅著……同時(shí)不停地釋放出氧氣，使周圍的空氣更加純凈。這時(shí)，雷陣雨呼嘯而來，我盡情地吮吸著，情不自禁地贊嘆：“大自然的雨真甜��！”我茁壯地生長著，心想：要是以后每天都這樣該多好啊！
可是，愚蠢的人類啊，你們親手破壞了這美好的家園。
你看，一群又一群的砍伐工人，手拿著鋒利的斧頭，伴隨著轟隆隆的機(jī)械聲，一棵又一棵的樹木不斷倒下，留下了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹樁。從此，我耳邊再也聽不到那清脆的鳥叫聲，只剩下“砰砰砰”“啪啦”的砍樹聲不斷刺激著我的耳膜；也看不到鳥兒們熱情的舞姿，伙伴們優(yōu)雅的身影，取而代之的是一群群頭戴安全帽拿著電鋸的工人在不斷地忙碌；再也聞不到泥土的芬芳和花草的.清香，空氣中漂浮著的沙塵夾雜汽油的氣味迎面撲來。美麗的大山掉下了一頭飄逸的秀發(fā)；美麗的大山失去了一身碧綠的衣裳。這時(shí)，雷聲雨聲伴隨著烏云呼嘯而來，裸露的泥土隨著雨水不斷流入小溪里。伴隨著小溪嗚咽聲中，我耷拉著葉子，心想：我美好的家園去哪了？
人類啊，醒醒吧，這就是你們只顧眼前利益，不顧子孫后代，過分地向大自然索取所付出的慘重代價(jià)�。�
六年級(jí)作文15
我是一棵樹。
一天早晨，我被一對(duì)夫妻種在了院子里，并給我取名字叫“愛情樹”，他們經(jīng)常給我澆水施肥，對(duì)我細(xì)心照顧。幾年后，這一對(duì)夫妻生了一個(gè)兒子，他們對(duì)兒子很呵護(hù)，常常抱著兒子在樹蔭下面喂奶把尿，給孩子唱兒歌，講故事，漸漸的，孩子學(xué)會(huì)走路了，扶著孩子的腿慢慢邁開步子，有時(shí)走幾步就摔一下，可她不哭，爬起來繼續(xù)走。
一轉(zhuǎn)眼，孩子上學(xué)了，每一個(gè)雙休日，他只可以回來兩次，每一次都會(huì)在我的樹蔭下面寫作業(yè)，有時(shí)還在我的身上涂涂畫畫，我覺得身上很癢，我還望著他。有時(shí)也會(huì)帶一些同學(xué)來家里玩一會(huì)兒在院子里玩起了捉迷藏，一會(huì)兒在我的身上搖晃下我的葉子比誰撿的多，他和同學(xué)玩累了就靠在我的身上，一會(huì)兒就睡著了。
一轉(zhuǎn)眼，他到外地去上大學(xué)了，只有寒暑假才能回家，每次回家都會(huì)給父母帶一些特產(chǎn)回來，讓父母吃。但不知不覺，父母的頭發(fā)上已長出了一絲絲的白頭發(fā)。
大學(xué)畢業(yè)后，他在省城參加了工作，回來的機(jī)會(huì)越來越少了，又過了沒幾年，他也結(jié)婚生兒子了，在城里定居。他們要忙著工作，忙著照顧自己的小孩，很少回來了，我已經(jīng)很久沒有見到他的樣子了，一個(gè)喜氣洋洋的'新年，他帶著妻子和孩子回來過年了，老夫妻可高興了，早早地準(zhǔn)備好了一切，老夫妻在廚房里忙碌著，小夫妻抱著小孩在樹蔭下玩耍。一盤盤美味的飯菜端上桌，他們一邊看春晚，一邊吃年夜飯，我看到他們幸福的家庭，我也覺得我很快樂
小夫妻帶著孩子回城了，我就和老夫妻相依為命，每天在我身邊對(duì)著院門翹首以盼。后來老夫妻去世了，只有我還在庭院里，我成了一棵孤獨(dú)的樹。
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