【熱門】六年級小學(xué)生作文合集八篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級小學(xué)生作文 篇1
著名科學(xué)家牛頓,二十四歲時,從蘋果離開樹枝后,掉到地上,而不是停在空中,這一自然現(xiàn)象中受到某種啟發(fā),通過大量的試驗和推理,最后終于發(fā)現(xiàn)了地球“萬有引力定律”,為人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
生活中處處有學(xué)問,只要我們多留心身邊的人和事,作個生活有心人,遇事多問問為什么?動動腦筋,你就一定會有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,比喻:水燒開了,水會越來越少,水變成了水蒸氣,冬天,水會結(jié)成硬硬的冰塊,這是水的三種狀態(tài);液體狀態(tài)的水,氣體狀態(tài)的水,固體狀態(tài)的水。還有飛機(jī)為什么能上天?輪船為什么能在大海上航行?魚兒為什么能在水中自由自在的玩耍,而不被淹死?人為什么要吃飯?……好多好多的新鮮事物,等待我們?nèi)チ私,許多奇怪的現(xiàn)象等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去研究,去探討。
六年級小學(xué)生作文 篇2
春節(jié)是個喜氣洋洋的日子,我盼啊盼,終于盼到了。這一天,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有姑姑全家人聚在一起吃年夜飯。
下午,爸爸在廚房準(zhǔn)備著豐盛的晚餐,我和媽媽還有奶奶在客廳包錢餃。媽媽的家鄉(xiāng)有個風(fēng)俗,在年三十包錢餃的餡里放一枚硬幣,要是誰吃到這個特殊的錢餃,來年就會交好運,發(fā)大財!
因為今年是兔年,我還特意包了一個“小兔”的錢餃。晚上,媽媽煮好了錢餃,熱騰騰錢餃端了上來,大家你一只我一只津津有味地吃了起來。吃著吃著,突然,只聽見“喲”的一聲,大家以為怎么了,原來是媽媽吃到了那只“特殊”的錢餃!大家都為她高興的鼓掌、祝福。
就這樣,在開心的氣氛中,我們迎來了新的一年。
六年級小學(xué)生作文 篇3
來得突然--跟著一片片落葉,跟著一絲絲細(xì)雨,秋,悄悄地來了。
先是看見它的落葉,秋風(fēng)呼呼地吹著,樹葉們換上黃衣服從樹上舞蹈下來。
水果像一群快樂的小孩,讓農(nóng)民伯伯摘下它們到城鎮(zhèn)去游玩。
秋天里,雨像碎銀一樣,蒲公英讓孩子們快樂地飛翔,林蔭小道上,已經(jīng)鋪上了紅黃交織的地毯。所有瓜果飄來的香氣讓農(nóng)民們十分開心。
秋改變了樹林的顏色。夏天時,樹林里全是綠色,秋天來了,樹林里有金黃、有火紅、還有深綠。
不知什么時候,刮起了大風(fēng),樹葉們又舞蹈起來,落在地上以后又將變成化肥,給春天時微笑的綠葉。
瓜果飄香--蘋果已經(jīng)長得大大的把樹枝壓彎了,它好像想馬上讓人嘗到它們的美味;以前挺著腰的高梁,現(xiàn)在卻彎下了,而且臉還很紅,很害羞的樣子;那誘人的葡萄,長的水靈靈的,它好像讓人們一見到它就叫好,然后買下它一樣;蒲公英媽媽準(zhǔn)備讓長大了的孩子們,去外面的世界看一看,闖一闖,孩子們也做好了準(zhǔn)備,讓風(fēng)把它們帶走。
讓我們來迎接這美好的秋天吧。
六年級小學(xué)生作文 篇4
我畢業(yè)了,以優(yōu)異的成績考上了重點中學(xué)。當(dāng)我環(huán)視新校園清新的環(huán)境時,心里不免有些激動。想想小學(xué)那敬愛的老師,親愛的同學(xué),那依然回蕩在校園上空的歡聲笑語不禁在耳畔響起,歷歷在目,記憶的錄影帶回放著……
一張張歪著的課桌,一塊似乎永遠(yuǎn)也擦不干凈的黑板,1米1矮矮的個頭,閃動著一點點的燥動,一絲絲的'無奈和一片片的迷茫。
一年級的我還是懵懵懂懂的小孩,不知道天有多高,地有多厚,更不知道老師有多么的“偉大”,于是我在上課的時候跟旁邊的同學(xué)說說話,在桌上玩弄著新買的花鉛筆,吃著那甜甜的糖果……
二年級的我似乎嘗到老師那戒尺的可怕,當(dāng)老師走到你課桌前的時候,偽裝著認(rèn)真聽課,當(dāng)老師走后便一如既往的低著頭玩弄著……
三年級的我開始了無聲的傳遞,當(dāng)老師轉(zhuǎn)身面對黑板開始寫字的那一瞬間,你會看見一團(tuán)白色的東西"嗖"的一聲劃過天空,是什么?是我們無聲的交流。
四年級的我開始有了夢想,我想成為一名作家,我想賺很多很多的錢,我想當(dāng)一個旅行家,我想……我們?yōu)樽约旱膲粝朐趭^斗。我抬著頭看著黑板,豎起耳朵聽著老師念一大串聽不懂卻富含哲理的文章,埋著頭記著筆記。
五年級的我似乎長大了,似乎感受到了好好學(xué)習(xí)的重要性。我早早地來到了學(xué)校,拿出課本預(yù)習(xí)著今天要上的課程。上課了,吵雜的聲音被踢出了門外,只剩下“嚓嚓嚓”筆尖觸碰紙后劃下的聲音。
六年級的我不會在課上用無聲的交流,也不會在課上品嘗那糖果的甜美,更不會在課上埋著頭玩弄著那花鉛筆。
面對升初中的考場,我自信滿滿。在踏出考場后,我六年來在母校的歡聲笑語,怨怒哀罵仍久久地在空中游蕩,游蕩。
校園是個大舞臺我們都是小角色,來也匆匆,去也匆匆。帶走了歡樂與知識,留下了那段美麗又永恒的回憶。經(jīng)歷過風(fēng)雨,享受過彩虹,那份師恩,那份友誼伴我走過那愉快的小學(xué)生活。
我們有糖果般的甜蜜
我們有淚水般的苦澀
我們有……
六年級小學(xué)生作文 篇5
我的爺爺已經(jīng)六十多歲了,可身體依然很硬朗。爺爺有一頭銀灰色的白發(fā)和一臉白花花的胡子。爺爺性格多變,下面,就聽我介紹一下吧!
爺爺有個特點,就是喜歡看《動物世界》、《自然密碼》、《人與自然》等關(guān)于一些野生動物的節(jié)目。每天晚上六點十分,爺爺都會守在電視機(jī)旁,收看由云南衛(wèi)視的播出的《自然密碼》,七點鐘, 都會收看由中央三臺播出的《動物世界》。
就拿今天來說吧!
因為今天六點鐘有一個動畫片,所以,我和陽陽妹妹就津津有味的得看了起來。正當(dāng)我們看得高興時,只見電視一閃,又換到別的頻道去了。我和洋洋妹妹你看看我,我看看你。都不知道是怎么一回 事,一臉茫然。我一看一旁的爺爺,正興奮的看著。頓時我便知道,一定是爺爺趁我們不注意,偷偷把遙控器拿走了,并調(diào)了頻道。
爺爺還有一個怪脾氣。又一次,我在玩兒電腦。心想:爺爺有平時不是很喜歡玩兒《汽車標(biāo)志連連看》嗎?不如把它添加到收藏夾吧!于是我三下五下就搞定了,本以為爺爺會表揚我一番,誰知,爺爺 不但沒有表揚我,而且還對我說:“你瞎弄什么呀?弄得我都搞不清楚在哪兒了!”唉!
這就是我的爺爺,很有特點吧!
六年級小學(xué)生作文 篇6
六年時光,我們來去匆匆,時間消逝,我們終究會手告別,留下了無數(shù)的回憶與微笑。在小學(xué)生活中有許多難忘的事,開心、難過,或是內(nèi)疚,但每每回憶,心中會涌起一股酸楚,但卻從回憶中,留下了我們同學(xué)間的從前日日夜夜的友誼,與老師們天長地久的恩情。
依稀記得,那是一場體育賽,50米賽跑。太陽不大,但卻如探湯,風(fēng)微微吹起,樹搖動著身子。賽場上有眾多學(xué)生和教師,冒著酷熱屏息等待著。一聲哼令,選手們準(zhǔn)備就緒,全身心的投入比賽中——為的是爭奪第一,為班級爭光,獲得榮譽。我也身在其中。水珠般的汗滴從我額頭上流了下來,我全神貫注地盯著前方,咬牙著,“預(yù)備”教練拿著一個紅旗子準(zhǔn)備吹響哨子,緊張的氣息充滿了整個操場。我清清楚楚地看見教練的手抬了下來,我頓時奮力向前,我不敢往身旁兩側(cè)望去,因為野心勃勃的我會害怕有人比我跑得更快,快了,快了,在這短短幾秒?yún)s讓我汗流浹背,望著那鮮艷的紅桿,我拼盡全力,身旁無數(shù)的加油聲蓋過了整個操場。我就差一點點了,只要再走一步,一步!忽然眼前一黑,我便昏了過去……醒來時,我一眼望去,身旁是老師,用關(guān)懷的眼神望著我,有的同學(xué)在握著我的手,有的同學(xué)皺著眉頭,我們雖然失去了一個獎杯,卻獲得了一份無法相提并論的集體感。
也許,畢業(yè)后我和同學(xué)們會各奔東西,但我相信友誼是不變的,時間再長,也抹不去我們青春的記憶,這就是六(3)班,獨一無二。遇見你們,真好!
六年級小學(xué)生作文 篇7
今天下午,我懷著激動的心情去看那可愛的小豬,心情別提有多興奮了!
我興奮地蹦跳著,來到豬圈旁,我將頭伸進(jìn)去張望,一頭母豬——小豬們的媽媽,正在補(bǔ)充營養(yǎng)呢!它咕嚕咕嚕地吃著東西,嘴巴不時地粘著好多豬食,“你這只小豬崽,可真會吃!”我不禁埋怨道。母豬卻越吃越起勁,仿佛在說:“我得多吃點兒,生了這么多孩子,我可得補(bǔ)一補(bǔ),誰叫我是豬呢!”哈哈哈,看著豬的傻樣,我不禁大笑起來!
我繼續(xù)往里面張望著,呵呵,我終于發(fā)現(xiàn)了小豬崽,呵,呃······這可真夠小的,一只一只,就像一個個滾動的小球,走來走去,又仿佛只有半個鉛筆盒的大小?雌饋,可愛極了,它們那小巧玲瓏的耳朵,像樹葉立在頭上,那小小的眼睛,猶如柳葉兒,好似還未睡醒。它們的耳朵、眼睛雖小,但鼻子卻不小。鼻子是小豬崽最有意思的特征了,鼻子大大的,比眼睛大多了,所以吃東西時,就好像鼻子在吃飯,鼻子上沾滿了”沫沫“,嘻嘻,黑黑的頭,粉撲撲的小身子,更是可愛極了!摸一摸它的毛,軟軟的,舒服極了,小黑尾巴搖來搖去,劃成一個圈,顯得異?蓯。
七只小豬崽在稻草上爬來爬去,三只比較霸道的小豬站上了”王位“,其余三只小豬便在下面爬來爬去,一會兒爬到這邊,一會兒爬到那邊,真是不安分!咦?你是否會奇怪,還有一只小豬呢?哈哈,它正在朝光明前進(jìn)呢!它爬了出來,呼吸著外面的新鮮空氣,想看看外面的美麗世界吧!這只小豬可真大膽,抬一腳,邁一步,就走出來了!嘻嘻,真是異?蓯垩!
這些小豬崽真可愛呀!我盼望它們能一直保持這樣的可愛,讓可愛永駐在它們身上!我喜歡你,可愛的小豬崽!
六年級小學(xué)生作文 篇8
瀟灑。飄逸的雨打響秋天的前奏,隨著秋天的來臨,中秋也已來到……
每一次,在中秋節(jié)來臨的前兩個星期,我總是習(xí)慣的看月亮,傳說,月亮上住著嫦娥,她誤吃了仙藥,從此,與自己愛的人兩地分離,我總是那么天真地認(rèn)為月亮上真的有嫦娥姐姐,我想,與自己家人分離的滋味很苦吧,我想,她一定十分想見一見自己的家人。
平時看月亮,我總覺得差了點什么,可是,始終,想不起來少了什么,但在中秋那天,我總會突然想起來差了什么:是祝福。神秘的月球總會讓人引起遐想,美好的傳說勾出游子的情愫,沒好的傳說便引來無數(shù)的祝福。
游子在外,又有誰不想家呢?不,沒有人不想家,家是多么的溫暖呀,家是多么的溫馨呀,家是多么的和諧呀,這種幸福的東西絕不是在沒有家人的情況下,沒有家人祝福的情況下所營造的……
如果想家,那么就給家人打一個電話吧!可是,我寫到這,我便想起,住在遙遠(yuǎn)的嫦娥姐姐她用什么去聽一聽家人的聲音呢?我覺得是用祝福吧,她祝福她的家人,她的家人也祝福她,兩者用祝福額意念來支撐這個家的祝福。
我不知道每個人對幸福的含義是什么?但是,我知道最幸福的莫過于和家人在一起,是的,與家人在一起是快樂的,所有的煩惱仿佛煙一般散去……
中秋節(jié),月是圓的,那代表著團(tuán)圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,圓圓美美,我想,團(tuán)圓不一定是在一起,只要心中有家,那么到哪里,心就是與家在一起的,那么,嫦娥不會孤獨,游子也不會孤獨了!
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