小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文1
我愛(ài)小草，不管在什么地方，只要見(jiàn)到小草，我就會(huì)情不自禁地唱起來(lái)：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”
我愛(ài)小草，因?yàn)樾〔莸纳軓?qiáng)。雖然它不是四季常青，但能隨風(fēng)飄播，在那陡巖峭壁上扎根，蔓延一片。每當(dāng)刮風(fēng)下雨的時(shí)候，花兒被打得直不起腰，花瓣落在地上，樹(shù)枝被風(fēng)折斷，可小草一點(diǎn)傷害也沒(méi)有。就是在嚴(yán)寒的冬天，小草也能安靜冬眠，干癟枯黃過(guò)去了，就立即復(fù)蘇醒來(lái)，從大地的四面八方，各個(gè)旮旯舒展出點(diǎn)點(diǎn)新綠，向人們送來(lái)春天的信息。
我愛(ài)小草，因?yàn)樽鎳?guó)的美麗有它的功勞。春天、夏天，小草都是綠色的，給祖國(guó)大地披上了一件綠色的衣裳。校園里，小草陪伴著樹(shù)木、花卉，把學(xué)校打扮得絢麗多彩；公園里，游園的人們喜歡在碧綠的草坪上愉快的散步，小朋友們喜愛(ài)在草坪上歡樂(lè)地捉迷藏、做游戲。雖然，小草的顏色很單調(diào)，有的人很瞧不起它，甚至于把它踩在腳下，但我很愛(ài)它。
我愛(ài)小草，因?yàn)樾〔莸淖饔煤芏唷Ｓ械哪荛_(kāi)花，散發(fā)出誘人的清香，有的能給莊稼做肥料，有的能給馬、牛、羊、兔做食糧。在它們的家族中，還有像靈芝草那樣的佼佼者，它能給人們做藥治病。還有一種捉蟲(chóng)草，它的葉子能生出蜜汁，把小蟲(chóng)子吸引過(guò)來(lái)，葉子上長(zhǎng)滿了尖刺，葉子一卷，就能把蟲(chóng)子刺死。
小草沒(méi)有像樹(shù)木那樣昂首挺胸般驕傲，沒(méi)有像花盆里的花兒那樣柔弱撒嬌，總是那么的樸實(shí)、善良,風(fēng)吹不倒，雷打不驚，火燒不滅,任憑怎樣被踐踏宰割，永遠(yuǎn)保持旺盛的生命力。
��！我贊美你小草,更贊美像小草一樣的人!
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文2
一提起媽媽這個(gè)詞，總是能讓我們感到溫暖。媽媽就像我的大樹(shù)，為我遮風(fēng)避雨，陪伴我走過(guò)童年，走過(guò)青春！
我的媽媽是一位白衣天使，她身材不高，高高的鼻梁，大大的眼睛還有一張和藹可親的臉。我眼中的媽媽，是一個(gè)有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)肅的，多變形的媽媽。記得有一次，我在家剛剛吃過(guò)早飯，外面突然下起了傾盆大雨，我一看到這種情況高興地蹦了起來(lái)，因?yàn)槲铱梢圆蝗ド蠈W(xué)了！可是這在我高興的時(shí)候，媽媽有嚴(yán)肅的眼神盯著我，可怕極了！“今天那你必須給我去上學(xué)；這么大的雨叫我怎么去嗎！我叫著，可是卻怎么也不能打動(dòng)?jì)寢�。媽媽一邊給我整理書(shū)包，一邊給我找雨具�？晌揖褪遣蝗�，一屁股坐在地上，不起來(lái)，媽媽見(jiàn)到這種情況把雨衣給我套上，書(shū)包背上，就拎到了外面“你不去上學(xué)就在外面澆著不準(zhǔn)回來(lái)”外面的狂風(fēng)暴雨打在我的臉頰上，寒冷的天氣，逼著我，使我不得不去上學(xué)，不知怎摸了我的眼淚瞬間奪眶而出，淚水迷離了我的眼睛，我在暴風(fēng)雨中抽噎著，就這樣走到了學(xué)校。雨下了一天一夜，到放學(xué)雨還是不停的下著，看著小伙伴們的家長(zhǎng)都來(lái)接孩子，我的心里又是一陣的心酸媽媽為什么這么冷血？正在我對(duì)媽媽懷恨在心的時(shí)候，媽媽出現(xiàn)了，我擁上去抱住媽媽大哭了起來(lái)。媽媽溫柔的說(shuō)；寶貝不哭，媽媽帶你回家！這時(shí)我感到無(wú)限的溫暖。
其實(shí)很多時(shí)候，媽媽并不是不愛(ài)我們，而是為了鍛煉我們，才不管我們的，她是為了讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們應(yīng)該理解她老人家對(duì)我們的用心良苦啊！這也正是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的，另一種方式的愛(ài)，一種用語(yǔ)言所表答不了的愛(ài)與關(guān)心！
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文3
“感受停在我發(fā)端的指尖，如何瞬間，凍結(jié)時(shí)間……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想到她帶給我的溫暖。
那是四年級(jí)的時(shí)候，我最好的朋友——思雅，邀請(qǐng)我去她家玩。她爸爸媽媽有事出去了，她的作業(yè)有不懂的地方想請(qǐng)教我。
我蹦蹦跳跳的來(lái)到她家。我們?cè)趯懲曜鳂I(yè)后，就玩了起來(lái)。我們正興致勃勃地玩著，突然，我腹部一陣疼痛。
思雅看我臉色不太好，就問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？是不舒服嗎？”
我有些難受地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“肚子疼。”她二話不說(shuō)就站起來(lái)，跑去客廳，當(dāng)她向我走來(lái)時(shí)，手上端著一杯溫開(kāi)水。
她把溫開(kāi)水小心翼翼地遞到我手上，她那溫暖的眼神讓我痛感減輕了很多。
之后，她又說(shuō)：“你好些了嗎？我給你唱首歌吧，說(shuō)不定這樣會(huì)好一點(diǎn)呢！”
“……記住望著我堅(jiān)定的雙眼，也許已經(jīng)，沒(méi)有明天……”她靈動(dòng)的歌聲飄進(jìn)我的耳朵里，就像一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里。
我望著她唱歌的樣子，心情久久不能平靜。她仿佛是一位仙女，為我灑下溫暖。又仿佛是一陣微風(fēng)，為我吹去痛苦。那溫暖伴隨著歌聲，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)淡忘……
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文4
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)不僅可以陶冶情操，還讓我們可以獲取大量的課外知識(shí)，讀書(shū)也可以使我們?cè)趯?lái)社會(huì)中鋪墊下厚實(shí)的基石，而我愛(ài)讀書(shū)是從幼兒園開(kāi)始的。
記得小時(shí)候，我最期待的便是下學(xué)，因?yàn)榉艑W(xué)后就可以回家纏著爸爸媽媽給我講故事聽(tīng)，每次我都是聽(tīng)得津津有味，百聽(tīng)不厭，有時(shí)聽(tīng)得忘了時(shí)間，大人們吵得我?guī)缀跏请y以入耳，我對(duì)書(shū)是如此得如癡如醉，又怎么能忘記故事中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的情節(jié)呢？
我讀的第一本書(shū)《格林童話》中，最令我難忘的便是《白雪公主與七個(gè)小矮人》的故事了。幼小的我時(shí)常在心里想：皇后這么狠毒，白雪公主為什么不恨她呢？是因?yàn)榘籽┕餍牡厣屏紗�？我不明白，每次睡覺(jué)前我都會(huì)懷著疑惑不解的眼神盯著媽媽問(wèn)：“為什么白雪公主會(huì)心地善良而不像皇后那樣狠毒呢？為什么老鼠和貓就注定是天敵呢？媽媽每次都是撫摸著我的小臉蛋，笑著說(shuō)：“你想呢�！�
一個(gè)個(gè)問(wèn)題索繞在我的心里，一件件讀書(shū)的故事像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不精，想也想不完，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)總是在我腦中像個(gè)小珠子一樣不停地轉(zhuǎn)。
直到升入小學(xué)開(kāi)始學(xué)寫作文我才明白，多看書(shū)是為了給我們的作文打下基礎(chǔ)，書(shū)是人類的長(zhǎng)生果，書(shū)里的知識(shí)就像是大海一樣廣闊無(wú)邊，多讀書(shū)胸中自富，只有多讀，多看才能使自己的知識(shí)更加淵博。書(shū)就是自己人生中的第一個(gè)啟蒙老師，是書(shū)帶領(lǐng)我暢游知識(shí)的寶庫(kù)，是書(shū)讓我的生活變得多姿多彩，不再乏味，讓我陶醉其中。書(shū)，我不會(huì)忘記你這位好老師，我一定要活到老，讀到老，讓我永遠(yuǎn)陶醉其中。
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文5
汽車是現(xiàn)在必不可少的交通工具，它速度快，效率高，深受人們的喜愛(ài)。但是，他在給我們便利的同時(shí)，也帶來(lái)了種種隱患。
現(xiàn)在有汽車的人家越來(lái)越多，也造成了一種現(xiàn)象：大街上隨處可見(jiàn)汽車，小轎車，面包車……汽車再開(kāi)的同時(shí)還會(huì)排放尾氣，那些排放出來(lái)的氣體都是有毒的，會(huì)對(duì)人體造成傷害，造成影響。
汽車還有一個(gè)弊端，那就是交通事故。自從汽車走進(jìn)了人們的生活，車禍就一直如影隨形，酒后駕駛，疲勞駕駛，都經(jīng)常發(fā)生。
如果讓我發(fā)明一款汽車，那一定是全天然無(wú)污染，上天入海，無(wú)所不能。就讓我來(lái)介紹一下他的功能吧。
首先，他很環(huán)保。汽車所用的燃料不是現(xiàn)在的汽油，而是太陽(yáng)能，運(yùn)用太陽(yáng)的熱能來(lái)發(fā)電，但是在沒(méi)有太陽(yáng)的陰天或雨天怎么辦呢？沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)樗麜?huì)用晴天收集的能量來(lái)維持發(fā)電。他還有飛上天空的功能，在路上堵車的時(shí)候只要按一個(gè)按鈕，汽車就會(huì)飛起來(lái)快速的送你到目的地。他還有潛水艇的功能，在你想看海的時(shí)候，只要按另一個(gè)按鈕，他就會(huì)潛入海底，讓你欣賞美麗的海底風(fēng)光。
他另一個(gè)特點(diǎn)是自動(dòng)駕駛，只要你喝醉了或者累了，告訴它目的地，它就會(huì)帶你到那，你只要睡覺(jué)就行了。
當(dāng)然，這只是我的幻想。希望科學(xué)家們加油努力，盡快發(fā)明出這種汽車。
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文6
十一歲時(shí)我去吳江，那是一個(gè)優(yōu)美的地方，人們來(lái)來(lái)回回的穿梭，周圍的高樓大廈燈光一直閃爍著但卻有一處格格不入。一處角落里的一對(duì)母女把我吸引了，就在必勝客旁邊，有一個(gè)殘疾的母親，她紅腫，淚水模糊不清的眼睛，清紫的嘴唇，骯臟的手讓人覺(jué)得惡心，邊上是一個(gè)既懂事又可愛(ài)的小姑娘，她就是那位幾乎無(wú)人同情的女子的`女兒，姑娘前面有一個(gè)桌子，她正在桌子上專心致志的寫作業(yè)，做完作業(yè)后，小姑娘去照顧母親了，我想：“這個(gè)女孩真孝順，又要照顧母親又要讀書(shū)。”我向前走去，同情的對(duì)小姑娘說(shuō)：“小妹妹你累不累啊？”她說(shuō)道：“不累！不累！都是為了母親呀！要不是母親這么奮斗，我不可能上到學(xué)�！闭f(shuō)完又去忙別的事情了。這時(shí)別人把錢放在女孩旁邊的瓶子里，女孩微笑的說(shuō)道：“謝謝你們�！蔽夷贸隽艘粡埗募垘胚f向女孩，女孩看到，說(shuō)道：“不行！不行！我不能收那么多錢。”我說(shuō)：“你就收下吧�！�
她不情愿的拿著二十元錢說(shuō)：“謝謝！真不知道咋樣報(bào)答你。”我說(shuō)：“不用不用�！卑职终f(shuō)：“你不怕她是個(gè)騙子？”我說(shuō)：“就算是騙子，也值得同情�！�
我想：“世界上像她們這樣的人有很多，我希望世界上有的人可以幫助世界最底層的人，讓他們感覺(jué)到家的溫暖。
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文7
一次次的感動(dòng)似一顆顆流星，不經(jīng)意間，劃過(guò)一道道美麗的弧線，永遠(yuǎn)留駐在我們的內(nèi)心深處，悄悄地編織著幸福人生的軌跡，讓我們?cè)谟洃浀拈L(zhǎng)河中慢慢地搜索、回味、體驗(yàn)。
——題記
“小懶蟲(chóng)，快起床了�！�
“煩死了，一大清早就不讓人安寧。”我用被子緊緊捂住耳朵，不滿地小聲嘀咕著。
“今天，我要去加班，也許要很晚才能回來(lái)。冰箱里有剩飯，自己用微波爐熱熱，簡(jiǎn)單吃點(diǎn)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”媽媽說(shuō)完，便匆匆地出門了。
耶！終于擺脫束縛了！我心中一陣竊喜。隨著媽媽“砰”的一下關(guān)門聲，我的自由生活就隨即開(kāi)始了。這么一想，我立刻睡意全無(wú)，馬上起床，一屁股坐在了沙發(fā)上，看起了電視，餓了就吃幾口零食，真是逍遙又自在！可好景不長(zhǎng)，到了中午，肚子開(kāi)始向我抗議了，咕咕咕地直叫。在家里,我一直是個(gè)“小公主”，什么家務(wù)活，從來(lái)就不用干，又怎么可能會(huì)燒菜呢？這時(shí)想起媽媽的話，對(duì)了！冰箱里有剩飯、剩菜，隨便應(yīng)付一下了�？刹恢獮槭裁�，吃著剩飯，卻突然特別想念媽媽做的那一桌桌噴香的飯菜。歷歷往事瞬間在腦海中閃過(guò)，不由感慨萬(wàn)千。
記得平時(shí)放學(xué)回家，吃飯時(shí)，我總是漫不經(jīng)心地用筷子搗鼓著飯碗里的米飯。媽媽見(jiàn)了，常催促道：“快吃了吧。要是涼了，吃了會(huì)生病的�！蔽也懦粤藥卓冢陀址噶颂羧龗牡摹懊 �。一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)菜太咸，一會(huì)兒又說(shuō)那個(gè)菜太淡�？偸请S意吃了兩口后，便撂下飯碗，徑直回到房間去了。
過(guò)一會(huì)，媽媽卻總不忘端了熱騰騰的點(diǎn)心來(lái)到我房里，對(duì)我說(shuō)：“晚飯沒(méi)吃好，會(huì)餓的，來(lái)吃點(diǎn)夜宵。別餓壞了身子�！蔽也磺樵傅貒L了一口后，皺起了眉頭，任性地?fù)u了搖頭，表示不想再吃了。媽媽只得嘆了口氣，失望地端走了點(diǎn)心。
現(xiàn)在想想媽媽那期待的眼神、那令人黯然神傷的背影，我不禁有些感動(dòng)，也有些自責(zé)。
想想媽媽平時(shí)工作本來(lái)就很忙，回到家，還要拖著疲憊的身軀，為我燒飯，可得到的卻是我不絕于耳的抱怨和不領(lǐng)情，她一定很傷心吧？媽媽的要求并不高，僅僅只是能看著我津津有味地把飯吃完，每當(dāng)這時(shí)候，她還總會(huì)說(shuō)：“吃在你嘴里，甜在我心里�！倍疫@個(gè)不懂事的女兒竟一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)察到媽媽的一片心。
平日里，媽媽為我所做的事，又何止這些：我要上吉它課了，她去琴行幫我買琴；我要考試了，她去收集資料幫我復(fù)習(xí)；我遇到不開(kāi)心的事了，她總是耐心地開(kāi)導(dǎo)我……
如今想來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，這一句句嘮叨中無(wú)不包含著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
想著、想著，鼻子不由酸酸的，視線也漸漸模糊了，淚水止不住奪眶而出。我哭了，那是難過(guò)的淚、是后悔的淚、更是充滿感動(dòng)的淚。
“嘩嘩……”老天爺怎么也哭了。他也被人間的母愛(ài)所感動(dòng)了嗎？
看到窗外沒(méi)有帶傘的行人在路上急速奔跑的樣子，我不由想到了也沒(méi)有帶傘的媽媽。我要給她送傘去，這個(gè)念頭立刻在我的腦海里閃過(guò)。
外面的雨好大，像是斷了線的珠簾，傾瀉而下。我雖然撐了傘，可雨水還是打濕了我的褲子。但我并不在意，因?yàn)檫@一切與媽媽對(duì)我的付出相比，簡(jiǎn)直太微不足道了。
我一路徑直奔到了媽媽的辦公室。當(dāng)我為她遞上傘的一剎那，我似乎能隱約看見(jiàn)她眼里含著的淚花�？刹灰粫�(huì)兒，她見(jiàn)我被雨淋得像只小落湯雞時(shí)，又關(guān)切地嘮叨開(kāi)了．．．．．．但此刻，它已成了我一種特別的享受，能沐浴在媽媽的嘮叨聲中，我仿佛被愛(ài)緊緊地包圍著，甜蜜極了！
朋友��！讓我們用眼睛去看、用耳朵去聽(tīng)、用心去感悟身邊的每一個(gè)人、每一件事，讓感動(dòng)的瞬間時(shí)刻縈繞在你我精彩的人生中吧！我便是在生活的點(diǎn)滴中逐漸懂得了如何做人，如何感恩。
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文8
書(shū)，它就像一把神奇的鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的大門；它又像是一個(gè)可口的面包，使我倍感溫暖；更像是一雙理想的翅膀，幫我在藍(lán)天里飛翔。古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；高爾基也說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
這兩句話寫的都很好，正是我想要的生活。書(shū)中有五彩繽紛的顏料，裝扮我的生活空間；有美麗的詩(shī)歌，使我能夠放聲歌唱；有動(dòng)人的文章，使我能夠仔細(xì)回味。書(shū)更是我的好朋友，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，它會(huì)帶給我鼓勵(lì)和力量；我難過(guò)時(shí)，它會(huì)給我“講”笑話；我寂寞時(shí)，它會(huì)帶給我力量。通過(guò)讀書(shū)，我知道了許多我以前不知道的故事，如：《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》。
其中我印象里最深的是《假如給我三天光明》，因?yàn)槟抢锩孀屛叶撕芏嗟览恚阂湎磉吤篮玫拿恳惶�。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，了解動(dòng)物的長(zhǎng)相、生活習(xí)性、怎樣和它們相處；認(rèn)識(shí)了很多交通工具，知道他們是在什么平臺(tái)上發(fā)動(dòng)的，能夠用來(lái)干什么；學(xué)到了很多歷史人物，他們的小時(shí)候怎樣的有意義度過(guò)，為大家樹(shù)立了先進(jìn)的榜樣。
通過(guò)讀書(shū)，我進(jìn)步了很多，學(xué)會(huì)了與人相處，學(xué)會(huì)了贊美別人，更學(xué)會(huì)了尊重、理解、體諒別人的勞動(dòng)。我愛(ài)讀書(shū)，我要快樂(lè)讀書(shū)，快樂(lè)生活！
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文9
都說(shuō)春天像畫一般美好。星期天爸爸帶我去徐州云龍山上畫春。我便背上采春的小畫夾，拎著裝春的皮包，神氣地走上了崎嶇的云龍山。
路邊，盛開(kāi)著粉紅色的桃花，白色的杏花。別看它們小，開(kāi)得可多了，在黑色枝條的襯托下顯得格外漂亮。山上這兒一片紅，那兒一片白，遠(yuǎn)看就像在綠色的山上鑲了一顆顆紅寶石，飄著一朵朵白云彩，多像一軸展不到邊的水彩畫呀。
在畫里走，美極了，我們來(lái)到了半山腰，這里是一片淺綠色。柳葉長(zhǎng)得有一寸多長(zhǎng)，綠油油的。柳樹(shù)的綠頭發(fā)都要把自己的身體遮住了，在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。我們心里灌進(jìn)了蜜糖，仿佛調(diào)色盤上的顏色，也散發(fā)著甜蜜和芬芳。大家趕快把這柳樹(shù)、這春風(fēng)畫了下來(lái)。
畫完柳樹(shù)、春風(fēng)，我們又沿著山路尋找更美的春色。走呀走，我們來(lái)到一座碧綠的水庫(kù)邊，明澈的湖水像面鏡子，把對(duì)面幾位洗衣服的阿姨倒映在水中，春水在輕輕流動(dòng)，春光在碧波里蕩漾，真是畫中畫，真是太美了，誰(shuí)不想把這好景致快畫下來(lái)……
收好畫夾，我們踏著春色繼續(xù)前進(jìn)。迎面一大片紅艷艷的鮮花向我們撲來(lái)。我一眼就看出，這是一樹(shù)桃花。這桃樹(shù)大得很，它站在溝邊，根都露了出來(lái)。它的身子倆人都抱不攏，樹(shù)干成拱形，一直伸到大溝的另一邊。溝下小溪清澈，流水潺潺……好一幅桃花源的寫意畫。
我們展開(kāi)畫夾，畫呀畫，紙都用光了，這春色怎么能畫盡呢？我決心把祖國(guó)美好的春天全刻在腦海里，回家后把它們統(tǒng)統(tǒng)畫進(jìn)我采春的畫冊(cè)中。
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文10
人的一生中，注定會(huì)充滿坎坷，必定不會(huì)事事順心。遇到一兩件被人誤解的事，我們一定要問(wèn)心無(wú)愧。
那天，表姐一臉興奮地來(lái)到我家，我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她干什么，她就將我拉出門外，小心翼翼地?cái)傞_(kāi)了手掌，是一個(gè)可愛(ài)精致的小兔掛件。表姐把掛件在我眼前晃了晃，問(wèn)我：“漂亮不？”我不耐煩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了幾天，表姐又找上門來(lái)，這次，她的臉漲得通紅，看起來(lái)氣鼓鼓的。我正想說(shuō)什么，她不由分說(shuō)地打斷了我，生氣地喊：“把掛件還給我！”我蒙了，疑惑地說(shuō)：“什么掛件？”表姐火冒冒的眼睛瞪大了：“上次給你看的呀！自從我把掛件帶給你看后就怎么也找不到了，肯定是在你家玩時(shí)，你拿走了！”我說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)拿�！北斫悴恍�，希望我趕緊還給她。我回到房間，思考著：表姐的掛件是很漂亮，可我并沒(méi)有拿啊，我為什么要向她道歉？想了一會(huì)兒，我問(wèn)心無(wú)愧，便不去想這件事。表姐可能真是著急了，又跑了過(guò)來(lái)，向我要掛件。我大聲說(shuō)：“我沒(méi)有拿你的掛件，一定是你疏忽掉在哪兒了，不是我拿的，我問(wèn)心無(wú)愧�！北斫沣读�，答應(yīng)再找找。在我的堅(jiān)持下，終于在茶幾底下找到了掛件。找到掛件后，表姐向我道了歉，并表示十分佩服我。
當(dāng)遇到別人誤解時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧，冷靜理智地解決問(wèn)題。
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文11
在茫茫人海中，沒(méi)有兩個(gè)人是完全相同，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的之處。沒(méi)錯(cuò)，我就是我，何必要羨慕別人？
俗話說(shuō)“天外有天，人外有人”，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。可在小時(shí)候我卻常常把自己的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)無(wú)限放大，于是就會(huì)這么想：“為什么他這么白？我那么黑？”“她怎么總是受老師喜歡，什么活動(dòng)都排著隊(duì)讓她挑，為什么我總受‘冷落’”……
“唉，沒(méi)天理啊！”我常常會(huì)如此抱怨，為什么什么都比不上別人？就說(shuō)相貌吧。我從小就不喜歡戴帽子，戴口罩，整天曬得雖不算“小非洲”，可也不能算白，是那種白里透黃、黃里透黑的顏色。再看看咱班的“程大帥哥”雖然個(gè)子沒(méi)我高，眼睛也只比我大一點(diǎn)點(diǎn)，可人家口罩、帽子、墨鏡一大把，就差沒(méi)把牙齒涂上防曬霜，整天成群成群的男女生圍著他轉(zhuǎn)。一見(jiàn)此景我就有些氣不打一處來(lái)。
我相貌比不過(guò)別人也就算了，可也不知道為什么，我交際也比不過(guò)別人。看看咱班的“周大賤客”，身高不過(guò)一米四，成績(jī)也不如我好�？伤豢谝粋�(gè)段子，還常常做一些挑戰(zhàn)老師底線的事情。原本并無(wú)幽默感的事情，他一講就變得趣味橫生。一到下課，他就坐在位置上唾沫星子亂飛地的講。聽(tīng)眾們站著站，坐著坐，踮著腳尖的也有，盤腿坐在地上的也有。偌大的教室似乎在開(kāi)一個(gè)故事會(huì)，就連我也成了他的“常駐聽(tīng)客”。
唉，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，在學(xué)校煩惱也就罷了，可偏偏家長(zhǎng)們卻認(rèn)為我們總是“無(wú)憂無(wú)慮”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不對(duì)我們施加壓力，一旦做錯(cuò)了事，立馬就來(lái)一句：“你看看人家×××做的×××”，考差了也來(lái)一句“你看看人家×××考得多好”……
唉，總是這么傷腦筋。
可后來(lái)一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)，我知道還是獨(dú)特的。
清明踏春時(shí)，我看到過(guò)一片草地。草地上布滿著自行車的輪胎印與行人的腳印，可就算是壓彎了腰的野草仔細(xì)觀察，它們也全都是不一樣的。
是的，每個(gè)人就如棵棵小草，只是缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的種類不同罷了。既然我們明明可以做一個(gè)國(guó)王，又何必做別人庭院中供人玩樂(lè)的小丑呢？
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文12
太陽(yáng)回去，天空有點(diǎn)舍不得，竟然傷心得哭了起來(lái)。
我躺在被窩里，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，耳邊突然響起了“嘩啦嘩啦”的雨聲，更讓我心煩意亂。這時(shí)，媽媽給我講起兒時(shí)愛(ài)聽(tīng)雨聲入睡的事兒：“凌凌，媽媽小時(shí)候最愛(ài)聽(tīng)雨聲睡覺(jué)，你想，那‘嘩啦啦’的是大提琴悠揚(yáng)厚重的琴聲，那‘淅瀝瀝’的是底子清脆悅耳的樂(lè)聲，而那‘轟隆隆’的雷聲石鑼鼓的興響聲，真的很有意思。聽(tīng)著這么優(yōu)美的音樂(lè)入睡不是很幸福嗎？”我聽(tīng)著媽媽的話默默點(diǎn)頭。
我開(kāi)始試著把雨聲聽(tīng)成是一首樂(lè)曲�！暗未鸬未稹钡挠曷�，不像媽媽說(shuō)的那樣像一首曼妙的音樂(lè)。而是像在跳踢踏舞的聲音。“踢踏踢踏”“滴答滴答”，我數(shù)著節(jié)拍，真的很像啊！
我有靜靜地聽(tīng)了起來(lái)�！颁罏r瀝、淅瀝瀝”的聲音又像鼎湖山的泉水聲。從花間流過(guò)，輕拂著它們的莖脈，給予它們營(yíng)養(yǎng)。而泉水也帶著花香流向遠(yuǎn)方……
雨好像大了起來(lái)，“嘩啦啦”的聲音響個(gè)不停。我覺(jué)得覺(jué)得這聲音是這樣的熟悉，往事從我腦海里一溜煙兒地跑了出來(lái)，這雨聲又一次讓我感受到了生命的活力。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我跑到陽(yáng)臺(tái)上，倚在窗戶上，看了起來(lái)，雨點(diǎn)有的落在水泥地上，有的落在琉璃瓦上，它們像透明的小精靈，只要可以著落的地方，就有它們美麗的身影，它們跳躍的身姿，就像五線譜上上下翻飛的音符，怪不得這首雨中進(jìn)行曲這么美妙。
我又回到床上聽(tīng)著雨聲，聽(tīng)著聽(tīng)著我入睡了。這一晚我睡得特別香，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)“雨夢(mèng)”。
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文13
南方的候鳥(niǎo)又一次飛來(lái)，河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景，就想我在幼兒園里所看到的圖片一樣。抬起頭，仰望著天，似乎覺(jué)得，童年對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我?guī)е@奇的搖籃，走出父母共同為我建造的溫室，我知道自己不再是一個(gè)整天抱著會(huì)眨眼的洋娃娃的小女孩了，不再是一個(gè)張口只會(huì)叫"媽媽，抱"的嬌嬌女了。看看自己瘦溜的身材，我為自己的長(zhǎng)大而吃驚，但也沒(méi)辦法，只好聳聳肩，披開(kāi)頭發(fā)，在一天一天過(guò)去的日子里，獨(dú)自去尋找長(zhǎng)大了的我。的確，我長(zhǎng)大了。在父母眼里，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)不大的娃娃，但在娃娃們的眼里似乎是另他們信任的"姐姐"。我到底是那一個(gè)？我不知道。我只知道：我是一個(gè)長(zhǎng)大了的我。
的確，我長(zhǎng)大了，我想伸出雙手拉住黎明，讓它給我留一點(diǎn)快樂(lè)，但卻不停旋轉(zhuǎn)的時(shí)針帶向未知的將來(lái)。我的心時(shí)常被一種無(wú)奈，矛盾和焦慮的感覺(jué)緊緊抓住。以前，我喜歡看歡樂(lè)，奇幻的童話故事。最近，我似懂非懂的人生道理和散文和變化多端的推理小說(shuō)，也占據(jù)了我的課外閱讀時(shí)間。我總有一種孤獨(dú)，疏遠(yuǎn)的戒備。
的確，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的我成了一個(gè)多愁善感的女孩。難道長(zhǎng)大了真的擁有那么少而失去那么多嗎？而我才剛剛跨入人生征途美好的未來(lái)在向我招手，我要拋開(kāi)一切煩惱，在風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的晴空里，尋找我過(guò)去的那一份天真，純潔，追求從遠(yuǎn)方射來(lái)的一線光明，一份希望……
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文14
期待炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天和春天。看，春天來(lái)了，美麗的春姑娘來(lái)了，神奇的春姑娘來(lái)了，她邁著輕盈的步子來(lái)了。
春姑娘，她來(lái)了。她邁著輕盈的步伐走向沉睡的河流，輕輕地伸出手指。當(dāng)沉睡的河流搖動(dòng)，冰面裂開(kāi)，河水唱著歡快的歌。
春姑娘，來(lái)了，她邁著輕盈的步子走到光禿禿的柳樹(shù)前，輕輕甩甩她的披肩和長(zhǎng)發(fā)，柳樹(shù)立刻綻出翠綠的嫩葉，一片一片堆在一起，像幾個(gè)形影不離的好兄弟。
春姑娘，來(lái)了，她邁著輕盈的步子來(lái)到桃樹(shù)旁，用玫瑰色的嘴唇輕輕吻著桃枝，粉紅色的蓓蕾立刻綻放，散發(fā)出淡淡的清香。
我看到了春天的腳步，你看到了，他看到了，我們都看到了。春天的腳步在清澈的河邊，在楊柳綠柳旁，在桃樹(shù)綠樹(shù)旁......
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文15
終于來(lái)到了那古色古香．風(fēng)景如畫的周莊了。這是一個(gè)四面環(huán)水的小鎮(zhèn)，井字形的河道上有著十幾座歷史悠久的古橋，一座座小屋挨在一起。一股淡淡的古樸的味道在小河上游走，在小街上蕩漾。
在清代房屋里，是一個(gè)個(gè)店鋪，各種商品琳瑯滿目，有賣花花綠綠的圍巾的。有賣手工藝品的，反正應(yīng)有盡有。讓人的購(gòu)物欲望達(dá)到了頂峰。
穿過(guò)石街來(lái)到緩緩流淌的小河上，一條條搖擼的船上載滿了客人，搖擼的船娘唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，為這小鎮(zhèn)增添了一份新的活力。我們漫步來(lái)到了橋上，橋面凹凸不平，這是在漫長(zhǎng)的歲月中留下的痕跡，那一個(gè)個(gè)小坑里似乎都記著歲月中這古鎮(zhèn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，好像要讓我們知道那些飽盡創(chuàng)傷的故事。
在這古色古香的小鎮(zhèn)讓我留戀的，要數(shù)那色香味俱全好萬(wàn)三蹄了。這是當(dāng)年沈家招待客人必須食物。經(jīng)過(guò)數(shù)百年的流傳，這已經(jīng)成為周莊人招待客人、喝喜酒等等必備的食物，并有了“家有宴席，必有酥蹄”的說(shuō)法。萬(wàn)三蹄不盡色澤鮮艷，而且豬蹄的皮酥軟可口，讓人回味無(wú)窮，吃了還想吃。我纏著媽媽給我買了兩只，及不可耐地就吃起來(lái)，讓我一下變成大花貓。
如果你在周莊那木頭橋上，背后有著夕陽(yáng)那無(wú)限的光芒，一束束全色的光照在水面上，波光粼粼，你背對(duì)著照相機(jī)，讓人拍一張照片，洗出來(lái)的照片是那么美，總會(huì)讓人沉醉，讓人感覺(jué)周莊是那么的美。
再見(jiàn)了，周莊。我下次再來(lái)玩！
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