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      2. 雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文

        時間:2023-12-19 09:39:28 金磊 雪景 我要投稿
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        雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文(精選30篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文(精選30篇)

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 1

          我盼望已久的第一場雪終于來臨了,這天,我正在學(xué)校上課。

          下課鈴打響了,同學(xué)們奔出門外,只見大雪漫天飛舞,像一群群展翅紛飛的玉蝴蝶,飄飄灑灑地落向校園的每一個角落。干燥的感覺消失了,雪花飄到我的臉上和嘴里,立刻就融化了,一陣陣清涼和濕潤。放學(xué)了,安靜的校園因為雪的到來變得歡騰起來,同學(xué)們在雪中打鬧著、嬉笑著,整個校園歡聲笑語、人聲鼎沸,變成了歡樂的海洋,久違的大雪給我們帶來了無盡的快樂。

          今天,是我自己回家,我背上書包,撐起雨傘,迎著漫天飛舞的大雪走在回家的路上。沒有雪的日子,天氣干冷的不想走路,可雪中的景色卻讓我享受著雪中漫步的美好感受。一切事物都被大雪籠蓋,放眼望去,一片雪白的世界,銀裝素裹,房屋像戴了一頂雪白的帽子,汽車像一個個奶油蛋糕,松樹依然挺拔,卻被厚厚的雪壓住了,我不由想到了“大雪壓青松,青松挺且直”這句詩。雪越下越大,大地像被鋪上了潔白的地毯,踩上去,就像踩在白糖上一樣,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,我覺得這是世上最美妙的聲響。

          因為下雪了,地上厚厚的積雪經(jīng)過行人和汽車的`碾壓,變成水和冰的結(jié)合體,所以地面很滑,我可是沒少摔跟頭,路上的行人也都小心翼翼,即使這樣也難免有很多人滑倒,可是大家并沒有沮喪,依然興高采烈,看來這場大雪都是大家所期盼的。

          晚上,我們一家三口帶著小狗點點一起去樓下欣賞雪景,大風(fēng)夾著雪花迎面飄來,原以為點點會害怕,兩個月的點點是第一次看到雪。沒想到它非常好奇,東聞聞西嗅嗅,在雪中奔騰跳躍,仿佛它要抓住飄下的雪花玩一玩?墒欠e雪很厚,它又太小,雪幾乎要把它埋沒了,不好,它要上大號,它勇敢地往草坪里行進,它在雪中艱難跋涉著,看起來就像個雪球一樣向前滾動,動作好玩極了。雪掩蓋了以前它留下的氣味,急得它嗷嗷直叫,最后還是憋不住了,隨便找個地方屁股一撅就解決了,哈哈哈哈!我和老媽捧腹大笑。隔壁樓道的弟弟妹妹推起了雪人,遠處還不時傳來孩子們打雪仗的歡笑聲。

          雪是冬天送給我們最好的禮物,瑞雪兆豐年,這場大雪,不但給我們帶來了歡樂,也使空氣變得清新起來。農(nóng)民伯伯更是高興,因為大雪給小麥蓋上了厚厚的“棉被”,來年一定會有個好收成。我愛這純凈迷人的雪景,我愛這潔白美麗的冬天。

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 2

          我又站在樹下看雪,而你,早已如煙雨,消散在了夢境,了無痕跡,只是徒留點點淚滴。有人說相聚是為了離別,離別是為了相遇,只是離別亦或相遇時,忍不住的是淚滴。

          走到了熟悉的地方,看著熟悉的風(fēng)景,只是缺了已然陌生的你。我想,這不是風(fēng)花雪月的錯,只是歲月無情,相思無果,只是看著這看著這雪,卻怎么也無法平靜。

          太多的眷戀成了回憶,我只能到歲月里尋你!

          沒有韓劇里的浪漫,不像瓊瑤的苦情。就那樣,平平淡淡,宛如白水一般,沒有給生活攪起一絲的波瀾?匆娋椭皇强匆姡匆姸,互相對眼。大抵這樣的開頭總會讓人不經(jīng)意的忽略吧?也許。

          經(jīng)歷的多了才會明白平淡的可貴,也才明白其中的滋味。只是那時,大約年少太過輕狂,總想著一場浪漫到極致的相遇,哪曾想一場雪中,狼狽不堪的擦肩竟是故事的開始。

          佳人才子的'夢只是前世的風(fēng)流不羈,只是春去花殘的遇見喚醒了幾多輪回的記憶。再次遇見,你依然如前世般美麗無雙。相逢便是初見,所幸我們還是遇見了,愛,我們終是無怨無悔!

          擁有了不知道珍惜的可貴,失去了卻總盼望著重來。只是繁華落盡后,那些被時光忘卻的記憶怎樣才能被拼湊?

          一個轉(zhuǎn)身便是一個故事!只是時間久了,那些生命中的塵埃,早已變得不再重要。只有在夜里眼角的余溫才會帶著感傷的柔情。

          相逢是一首憂傷的曲子,于是注定博得些許淚水。從此心如止水,只有在時光里與你同行,可惜丟了彼此。還好,我從記憶里找回了你!

          那時,我來看雪,卻看到了雪中璀璨如花的你!

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 3

          清晨,我打開窗戶不禁打了個冷戰(zhàn),冷颼颼的風(fēng)像刀片一樣刮到臉上,天空陰沉沉的, 好像在醞釀著什么。不一會兒,天空中果然零零散散飄起了小雪花。真美。⊥瑢W(xué)們興奮起來,不約而同地奔向操場,跳躍著、追逐著,任憑片片雪花飄落到一張張因興奮而漲得通紅的小臉上,盡情地伴著雪花飛舞,跑呀、笑呀、鬧呀,整個操場沸騰了起來。

          漸漸地,雪下得越來越大了,宛如暮春的柳絮紛紛揚揚,飄飄灑灑。這些六角精靈們,有的像芭蕾舞演員,伴著冬的歌曲優(yōu)雅落地;有的像和朋友聊天,輕松自如地結(jié)伴而落;有的左瞧瞧、右看看,好像很不情愿地緩緩落到了地面……但它們就像商量好了似的`,無論是落在發(fā)絲里、草葉間還是馬路上,都轉(zhuǎn)瞬間化成了小水滴,它們眨巴著眼睛,似乎在說:“快來找我呀!我正和你玩捉迷藏呢!”同學(xué)們更開心了,把小手高高舉起,爭先恐后地去接那頑皮的雪娃娃……

          慢慢地天空明亮起來,小雪花們可能玩累了,不知躲藏到哪里去了。望著無垠的天空,聞著清新的空氣,我的想象張開了翅膀:在遙遠的雪的王國里,冬爺爺控制著這些六角精靈們,一天冬爺爺貪杯多喝了幾口,便醉了,一個膽大的精靈帶領(lǐng)著伙伴們跳上冬爺爺?shù)哪槪械某栋酌济,有的撓耳朵,有的拽長胡子,冬爺爺還沒醒,這時所有的精靈一起沖向通往人間的大門……不知過了多久,冬爺爺醒了,一摸口袋,“咦?小精靈們呢?快回來,不要再淘氣了!”聽到冬爺爺一喊,小精靈們乖乖地溜了回去。

          寒冷的冬天里,雪帶給我們無窮的歡樂和無限的遐想。多么圣潔美麗而又充滿靈氣的雪!我在心里默默地期待著下一場雪的到來!

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          自從到了2008年,我們都盼望大雪的到來,昨天,天氣預(yù)報發(fā)布了明天有雪的消息,我激動得跳了起來.

          今天清晨,我六點種起來看下沒下雪,天陰沉沉的,一點也沒有雪的影子.一直到中午,我心里還想著今天有沒有雪.我正在吃飯,爸爸闖了進來,說外面下雪了,我半信半疑,連忙跑出去看.果真,外面下起了雪.我站在院子里,來享受雪的淋浴,雪打在脖子上,臉上麻絲絲的,雪化成水后涼絲絲的.我連忙騎車去學(xué)校,想與同學(xué)們一起分享雪帶來的快樂,雪打得我睜不開眼睛,這場雪真大呀!

          我來到學(xué)校,學(xué)校里的人多,雪也多.雖然凜冽的寒風(fēng)凍得我們縮手縮腳,但是絲毫擋不住我們心頭的喜悅.我情不自禁地向前跑去,突然一停,潔白的雪帶著我滑了一會.我蹲在地上,用雪做了一個"飛毛腿導(dǎo)彈",用力地向一位同學(xué)扔去,那位同學(xué)轉(zhuǎn)眼間變成了"白胡子老頭",讓我"哈哈"大笑,就這樣我們倆開心地玩了起來.快上課了,一位同學(xué)讓我看他的頭發(fā),哇!他的頭發(fā)上全都是潔白的雪,有的'雪化后,還沒來得及從頭發(fā)尖落下,就又凍成了一顆棵小冰粒,一片銀白,這樣的發(fā)型我們?nèi)嗨堑谝晃,有的同學(xué)甚至也模仿起他的發(fā)型呢!

          下午放學(xué),雪還在下,四周一片銀白,大雪紛飛,雪大如席......真不知該用什么詞來形容這場大雪.樹木披上了銀白的衣服,麥子蓋上了厚厚的棉被,就連房屋也都戴上了帽子.

          俗話說:"瑞雪兆豐年".寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲;雪水滲進土層深處,又能供應(yīng)莊稼生長的需要;雪還能凈化空氣,防止疾病,清火明目,舒筋熱血,解熱止渴...雪的用途還很大呢!

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          雪,終于要來了?茨翘欤缫押诹、暗了,滿天灰白的云按耐不住,便飄下一朵兩朵玲瓏剔透的雪花。像約定好了似的,雪花相擁著飛舞而下,擠擠挨挨, 推推搡搡,像清晨趕集的商客,從四面八方奔涌而至。好似棉花,又如鵝毛,輕輕地,采集一朵放在手心中,它神秘地不見了,變成了一滴冰凌凌的小水珠兒,咯咯 笑著在你手中扭動,可愛而又有趣。

          雪花,各有各的特色。這是一對好友,它們肩并著肩,手拉這手,親密無間;這是一位舞蹈家,從離開天空的那一刻起,便旋轉(zhuǎn)著,跳躍著優(yōu)美的旋律;這是一個親密的家庭;那是一個調(diào)皮的頑童……

          在雪花們的舞蹈后,一草一木和高大的建筑物都披上了銀裝。天是白的,地是白的.,一切無不遮掩在銀白色的背后。雪,越下越厚,瓊樓玉宇間,我邁著輕快 的步伐,在雪面留下一串串腳印。那雪,白得卻有讓你不忍心去破壞這種靜謐,這種說不出的美麗,潔白無暇而又粉裝玉砌。我禁不住收住腳步,望著那一片銀 裝……

          遠處。不知是誰的杰作,一個雪人傲然立在那潔白之上。樹枝手臂,樹葉眼睛,樹掛鼻子,樹果嘴巴,無不惹人喜愛!芭尽币粋雪球在眼前破裂,玉屑兒似 的雪沫兒飄散隨風(fēng),美不勝收卻又斷了我的思緒。轉(zhuǎn)頭,一個匆忙跑走的身影在雪中隱現(xiàn),我也趕忙抓起一捧雪,仔細擠壓,一個潔白的雪球已成型于我的手心。趕 上前去,追隨著雪地中清晰的腳印,啊哈,找到了!一條弧線過后,雪球散開,完成了自己的使命,重新變成無垠的白色。

          雪花,你是美麗動人的,是調(diào)皮可愛的;有你,便有了雪趣,雪一般純潔的夢境。

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          雪,白白的,零零散散地落了下來,似乎要洗去世界一切骯臟的東西,我佇立在窗口,耳機中迸發(fā)出<第二天堂>的旋律,林俊杰熟悉的歌聲塞住了我的耳朵,但我的思緒卻像雪花一樣,漂飄灑灑,落到了回憶的`空間……

          小時候,也是一個大雪紛飛的日子,我穿上媽媽新買的棉鞋,自信地走在馬路上,忽然,前面出現(xiàn)了個熟悉的身影,是朋友苗苗!我喊了一聲:“苗苗,等等我!八换仡^,冰冷的學(xué)拍打在她臉上,她又艱難地回答了一句:“快點兒!坝谑,我便跑像了她,誰知道腳下一滑,啪!我重重地摔在了地上。卻正巧摔到了苗苗的腳下。呵!原來摔跟頭比跑的還要快!她把我拉起來,可是,糟糕的是我剛才摔倒時不知道把書包給仍哪里了!在這個冰冷而潔白的世界中,我們倆像無頭蒼蠅似的找書包,還伴著笑。雪花的潔白和冰冷并沒有封鎖住我們的笑容,相反,它把我們的笑聲傳到了很遠,很遠……

          事情已間隔太久了,我和苗苗終究也是因為空間的距離的增大而彼此陌生,那摔倒的一幕,那找到書包后歡呼雀躍的一幕,真的好真也好遠。它發(fā)生過,卻又在那一會兒消失了。在這個雪天里她是否和我一樣佇立在窗口,回憶冬天的那一幕呢?

          童年已經(jīng)過去了,我已不擁有那時的天真與爛漫,即使有,也是裝出來的,在這個潔白的世界中是不允許偽裝的,所以你會被認為可笑,可恥,但童年的會議卻永遠都不過時,那時的一顰一笑,我都記憶猶新,只是不知道同學(xué)們還好嗎?你們是否也一樣站在窗前回憶呢?回憶那屬于六年級三班的快樂,愿這潔白的大雪能夠帶給大家春節(jié),帶給大家我的祝福。

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          雪,是冬天的雨。

          人們總好把春雨比作一位嬌美的少女,夏雨是一位熱情向上的奮斗者,秋雨則是一位歷經(jīng)滄桑的老人。那,雪呢?

          在我眼中,雪是一個純潔的孩子。歷經(jīng)新的輪回之后,還將始于最初的純真。

          一到冬天,就盼望著下雪,也許是物以稀為貴吧,但同樣是因為對雪特別的.愛。

          呀!不知什么時候,或許是掛滿星星的夜晚,他已來了。雪來了,他把他對這個世界的好奇以及他的純潔撒向大地。

          黎明時分,推開窗子,大片白色便映入眼簾,到處都銀裝素裹,枯木上都掛滿了銀花,好一個粉妝玉砌的冰雪世界!我顧不得穿上外衣,只穿著小衫便跑出門外,捧起一捧雪,眼中充滿了驚喜。但也有些遺憾,究竟是沒看到下雪時的情景,星雪相襯,那又該是怎樣的一番美景?

          人們都出來玩兒了,無論是大人還是孩子。人們打雪仗啊、堆雪球呀,甚是開心。雪呢?他也在和人們一同歡笑。

          街道上的雪被人們踏得黑乎乎的,我甚是心酸,但是又何奈何呢?

          但是,雪是多么得熱愛純潔啊,他不喜歡沾上一點兒污穢,不久,他便融化了。

          春來了,但是,雪卻似乎嫌棄春色來得過早,他又在天空中飄起來了,這是最后的一場雪。

          雪紛紛揚揚地下著,我呆呆地望著雪,享受這最后的一場雪。我伸手接住一片雪花:還是這么調(diào)皮,一轉(zhuǎn)眼就不見了。

          “蒼松結(jié)玉蕊,新柳掛銀花!边@樣的美景,今年是再不會見了。柳芽兒卻似乎在怪雪:為什么不讓我快快成長?雪卻憨憨地笑道:就讓我再陪你們頑最后一次吧。

          純潔是很可貴的,雪很珍貴,孩子也一樣。童年,這段時光很短暫,那么,我們有什么理由不懷念、不迷戀這段時光呢?

          我把一個雪花掛飾掛在床頭,紀念過去了的雪。

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          今年的雪,下得特別大,外公說只有97年才下過大雪。算算這幾年,已足足11年沒有下過像樣的雪了。兒時,最愛玩的就是雪,可是近幾年杭州基本是暖冬,很少下雪,就算下也下得不大。好不容易盼來了這個冬日之雪,也算圓了我兒時的夢。

          雪后的早上,外婆叫醒我,讓我去看雪景。我出門一看:道路、草地、樹木、車棚、屋頂?shù)确彩悄苎b東西的地方全都被雪覆蓋了,一片白皚皚的雪景映入我的`眼簾。我發(fā)現(xiàn),雪異常的白,竟有些刺眼。不管了,痛痛快快地去玩了!

          大雪一直下了好幾天,積雪越來越厚,杭州下的雪有31厘米厚!道路上的雪結(jié)了冰,車輛無法通行。南方其它地區(qū)也遭遇大雪,陸續(xù)有一些壞消息傳來,很多地方斷電、斷水,大雪成了雪災(zāi)!

          雪,到底是什么樣的呢?

          雪,是美好的。它供人們欣賞美景,供人們打雪仗、堆雪人、滾雪球,很多快樂的事都在它身上;瑞雪兆豐年,雪對來年農(nóng)作物的生長非常有利。雪,是美好的……

          雪,是殘忍的。太多的雪讓準備回家過年的人們回不了家,無法與家人團聚;它讓百萬人幾個月里無法用上電,過著痛苦的日子;它害死了308人,讓8人失蹤,還讓國家損失了1111億元。!雪,是殘忍的……

          其實,世上所有的人和事都與雪相似,它們有著雙面,一面是好,一面是壞。當你遇到不好的事后,就要往好的方面想,這樣的話,即使天塌下來了,你也不會不高興,甚至皺皺眉。當你遇到認為討厭的人時,就要多看他的優(yōu)點,與他做朋友,這樣的話,你就會有許許多多的朋友。

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          英語課快到了,很多同學(xué)表現(xiàn)出恐懼,祈禱英語課慢慢來。這是因為許多學(xué)生沒有認真做作業(yè)。

          “第一個問題答錯的同學(xué)給我站出來!”吳曉杰是“無與倫比的、獨立的”和獨立的。英語老師快步走到講臺上,取下一把軟尺。三步并作兩步,大步走到吳曉杰面前!芭尽钡囊宦暎瑒澇鲆坏烂利惖幕【。英語老師看了看吳曉杰的作業(yè),立刻變得怒不可遏!昂俸!庇衷谒麄兌叴蛄藚菚越苋。英語老師展示了吳曉杰的作業(yè)。全班徹底崩潰,大家都吐槽了。吳曉杰的作業(yè)順著血河往上流,他的字歪歪扭扭,像蟲子在爬。到處都畫著黑色的墨球。

          “第二個問題錯了,給我站出來!”所謂“雖然我的身體沒有像鮮艷的鳳凰一樣的翅膀,但我能感受到神圣的獨角獸和諧的心跳!标悺、和黃小祥,他們的兄弟一起站了起來。“第三個問題,站錯了!”又是他們?nèi)齻。“第四個問題,站錯了!”他們吃完三個老油球了嗎?老師只是打了他們?nèi)齻的手心十幾下。

          其中最令人發(fā)指的是汪小玉,作業(yè)一個字也沒動過。但他“不怕被碾壓”,無愧天地。不管老師怎么打他,他都無所畏懼。果然,人是卑鄙的,但卻是無敵的.。他完全符合他著名的名字“我們的首都充滿了愛管閑事的人”——城墻臉。不過,他的臉皮恐怕比城墻還厚。

          “這個問題是發(fā)子問題,不可能錯。錯同學(xué)為我出頭了!”要看我班的勝利,都是三四組。湯的浩瀚無邊,相當鋪天蓋地。只有老師跑來跑去,才一個個打?qū)W生。

          可惜尺子太小根本傷不到人,起不到警示作用。

          希望這些同學(xué)以后不要再這樣粗心大意了,出錯了多發(fā)分題!

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 10

          童年的雪比起現(xiàn)在來多了一份喜悅,也多了一種回憶。

          童年的我最期待冬天的雪了,在我的眼里,世上沒有比雪花更美麗的物體。雪花從天空中飄落而來,將大地裝飾成了白茫茫的模樣。一到下雪,我最喜歡的就是沖出屋子,沖進雪地里,去感受雪花的溫度。童年的我覺得雪花也是有溫度的,它們的溫度得需要我們用心去感受,去體會。

          一年雪天,童年的我與伙伴們在雪地里鬧著玩,我們一直都想著堆出一個漂亮的雪人來,可惜的是,因為我們笨拙的手藝,堆出來的雪人都不漂亮。就因為這件事,讓我與我的伙伴們苦惱了很久。我們每天都會在雪地里堆上一個雪人,我們戴著手套的'雙手將地上潔白的雪花一一合攏。然后去笨拙的雕刻,潔白的雪人坑坑洼洼的,我們總是弄不光滑。

          看著昨天,前天,我們在這雪地里堆上的雪人的輪廓又在一場雪后變得模糊起來,我心里的感覺也怪異。覺得被雪花遮蓋了也好,反正雪人也并不好看,但是另一方面又覺得這畢竟也是我們之前的勞動成果。

          也不管我心里的感情是如何變化著,天空中的雪依舊在飄灑著。童年的雪為我?guī)淼臒o盡的回憶,那時候每年家鄉(xiāng)的冬天都會下幾場大雪,雪地就成了我們經(jīng)常光顧的地方。那時候的我們一心在想著如何用冬天的雪造出最美麗的雪人來,心思很簡單,目標也很簡單。童年的雪就如同童年的我一般,無憂無慮。

          如今,童年離我而去,童年的雪也離我而去。在全球變暖的趨勢下,家鄉(xiāng)的雪越來越少了,近年來家鄉(xiāng)的冬天甚至都沒有瞧見雪的影子。我多懷念童年的冬天,懷念童年的雪。

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 11

          下雪了。

          下雪的那天夜里,每一個人都沉浸在夢鄉(xiāng)中,更沒有幾個人知道雪會下得那么大。第二天,當人們一覺醒來,無一不被這白茫茫的一片雪景給迷住了。果真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”!透過玻璃窗:孩子們在雪地中快樂地奔跑著,跳躍著,時不時不小心滑了一跤,弄得滿身都是雪。孩子們心靈手巧,堆個雪人可愛又生動,陽光照耀下的雪人真是滑稽極了;還有的孩子在盡情地打雪仗,雖然身上都濕透透的,卻顯得開心無比。

          我也見到了這難得一見的雪景。一大早,我穿好衣服,還戴了一副手套,可謂是全副武裝!下了樓,我就在想:這么多的雪,我不如堆一個雪人,又好玩,又有趣!我不再多想,立刻開工!我先收集來一堆雪,再按照自己看過的圖書中所描述的雪人模樣立馬工作了起來。雪人所處的位置是一塊光滑的瓷磚,以至于我的腳剛剛踩上去就滑倒了。雪人的身子很好堆,但是它的頭就比較難固定了。一籌莫展之下,我急中生智,借用挖土的.小鏟子才把頭修整好,固定起來。最終,我用兩根樹枝組成了它的手臂,又用一個香煙頭當作它的鼻子;之后,再用一個紅色的塑料袋做成它的帽子,就這樣,我終于大功告成啦!

          我又蹦又跳,面對著自己這件偉大的“作品”百看不厭。后來,我又突發(fā)奇想,又堆了一個小小的雪人在大雪人的身旁,儼然一對父子攜手走在一條寬闊的大路上。作為紀念,我將雪人拍了下來。

          下這場雪時正逢農(nóng)歷新年,這場雪給了我許多遐想:雪,它是潔白無瑕的,正如我們的心靈。在夢中,我還夢見那厚厚的雪覆蓋在莊稼上面,所有的害蟲都被凍死了,農(nóng)民們的莊稼因此獲得了大豐收。真是“瑞雪兆豐年”啊!

          真希望明年再能見到這樣的雪,這樣的景!

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 12

          刮了一夜的風(fēng),下了一夜的雪。今天一大早,我們一家就興沖沖地到北山去賞雪。

          雪后的北山白雪皚皚,像是披上了一件厚厚的白色羽絨被子。我們下了車,只見路旁光禿禿的樹枝上掛著晶瑩剔透的冰柱,在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光,十分好看。而四季常青的松柏身姿挺拔地佇立著,頭上頂著一頂厚厚的白帽子。此時此刻,世界原來的顏色都消失得無影無蹤,天地之間都被大自然的神來之筆涂上了一層厚厚的白。

          灌木叢的葉子被冰給封住了,拔下來后,那冰保留了葉子的形狀,栩栩如生,更讓人驚異的是,連葉子的紋路都完美地被復(fù)制。

          地上的那些雪,是那么漂亮,真讓人舍不得踩上去。當你不得不踩上去時,那柔軟的觸感真叫人滿心喜歡。

          我們找到一處空曠且雪多的地方便發(fā)起了“戰(zhàn)爭”。我抓起地上的.一把雪,四尺張望著尋找目標,可卻不小心“中彈”了,“偷襲成功”的妹妹正躲在暗處偷著樂呢!

          我決心要報這一“彈”之仇。于是,我乘妹妹得意忘形之時,小心翼翼地“摸”到妹妹的后方,抓起一把雪,迅速扔向妹妹,可憐的妹妹立馬變成了頭發(fā)花白的老人家。還沒等妹妹反應(yīng)過來,我就腳底抹油——溜了!

          正當我洋洋得意時,爸爸媽媽同時向我“開火”,我頓時“躺槍”了,同時“中彈”,變成了圣誕老人。冷不防,我的后背又挨了一彈,原來,妹妹追上來還擊了。于是,我找準地形,藏身在一棵大樹后面,迅速向爸爸、媽媽和妹妹連續(xù)開火,他們躲的躲,跑的跑,紛紛中彈,樂得我哈哈大笑。

          我喜歡冬天的雪,喜歡它的潔白無瑕,更喜歡它帶來的無限樂趣。

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 13

          雪是一種柔軟的東西,而滑雪是一項充滿激情的運動。

          寒假,天氣寒冷,偶爾天空有一些霧蒙蒙的霧。天空灰暗深邃,但我們的心情格外愉悅。寒冷和薄霧都不能沖淡我們的熱情。

          我們來到了大明山萬松嶺滑雪場,一層層的雪和霜落在迷人的藤蔓和灌木上,絲毫沒有絲毫的麻木不仁。一些調(diào)皮的候鳥用不鋒利的爪子撥弄著晶瑩剔透的冰晶,挺可愛的。遠處的群山被銀包裹著,像一層銀紗;高大的鐵杉若隱若現(xiàn),隨著潺潺的溪水緩緩流淌,伴隨著叮叮當當?shù)墓?jié)奏。寧靜的`山林神秘而寧靜.

          坐在纜車上,我們漸漸靜下心來,感覺到寒冷悄悄地滲了進來。很快,纜車慢慢減速到達。

          穩(wěn)定的氣氛活躍起來,出現(xiàn)了一些“騷動”。走在又冷又滑的瓦路上,飄落的雪花變得放肆起來,從美麗的形狀變成了略大的“雪花”。不是想象,是雪,越來越大。

          良久,幾個身影出現(xiàn)在我面前,后面跟著一大群人,笑聲和嬉鬧聲越來越大,讓我豁然開朗.

          走進大廳,穿著好裝備,走在潔白無瑕的軟雪上,因為穿了雪鞋,我的腳感覺有點沉重和笨拙。我跟著一個大姐學(xué)怎么裝滑雪板,怎么卸滑雪板,然后拿雪杖。在濃濃的乳白色霧氣下,我迎風(fēng)而立,感覺自己像一只沒有恐懼的小鳥,自由飛翔,勇敢前行。10分鐘后,我就能熟練掌握“一步兩撐”的步驟。我在上坡的時候,剛好和一個正在急速下落的男生在一個“軌道”上。我迅速改變了方向。真是虛驚一場!

          當我沖到雪山時,一個踉蹌讓我站不穩(wěn),像個小丑——,跌跌撞撞.

          時光飛逝,結(jié)束了精彩的滑雪,給了我美好的回憶…

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 14

          12月的雪,沒有高呼,不愿張揚,以它慣有的姿態(tài)啞啞地落。

          空靈的舞步并不妖艷,而是特別的靜謐安寧。它在預(yù)示著,一年的打拼與奮斗即將結(jié)束,該小憩一會兒了。于是祥和的瑞雪準備為這場雜亂的戲劇謝幕,讓人們平淡的冬日生活中,刻下冬日不凡的意境與記憶。

          它在默默努力著,竭盡所能地裝點這個泛黃世界。轉(zhuǎn)變太快了,太大了,以致于一覺醒來,模糊的雙眼瞪得大大的,也難以容下這個突然間復(fù)歸于零的世界。找不到昨夜在颯颯秋風(fēng)中吻過的黃葉,也找不到從春分到秋末摞成堆的往事。覆蓋了,全被掩埋了。這客觀存在的白色茫然善意的把我推向一個新的天地。

          喜歡讓12月的雪,融入我這個生在冬至的男孩眼中,化作我珍貴的淚泉。向天仰望,紛亂的天際飄落著數(shù)不勝數(shù)的鵝毛,一片暖暖地偎在眼球,還沒來得及愛撫,另一片又接踵而來。眼睛終會受不了這看似無所謂的闖客。深沉的心配著深沉的環(huán)境向四面八方神游。

          堆積的雪緘默了呼嘯而來的車輛。一切歸于寂靜。白樹枝偶爾的`斷裂收回我神游的心。除去這,四野就閉口了。曾經(jīng)的痛苦和無奈,塵世的爭吵和追逐在此刻全部卸妝。最初的時刻,最凈的心靈,此刻也袒露無遺。

          獨愛12月的雪。踩在“嘎吱”的雪地上,兩腳有種莫名其妙的沖動——并攏,呈135度,向前跳躍,做出輪胎狀。再去體驗完全暴露在靜地的釋然。冬的深沉?xí)屛腋∠肼?lián)翩,但不是無關(guān)緊要的瑣碎,而是處在自己地平線時被天和地壓縮出絲絲殘存的思想。

          秋剛一走,便把所有的希冀都依托給了12月的雪,讓它含蓄地告訴我,冬天到了,春天也不會遠了。

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 15

          隨著火車慢慢地啟動,就要離開富饒的港口城市—寧波,情不自禁地讓我想起我的家鄉(xiāng)歷史古都—南京,特別是家鄉(xiāng)的雪。

          在火車駛?cè)肽暇┙鐣r,我就看見路邊的大樹,它們統(tǒng)一穿著雪白雪白的大衣筆直的站在那里,好像在迎接客人的到來。樹旁有一望無垠的田野,谷子寶寶正躺在厚厚的棉被里睡覺。在田野的中間有個孤零零的小屋,小屋頂上戴著一頂漂亮的白帽子,一點也不怕西北風(fēng)的襲擊,看守著結(jié)著一層冰的魚池。

          等我下了火車坐在出租車上看見南京城的雪更是像童話中的仙境。瞧,一座座立交橋下,掛滿了透明的冰簾。馬路兩旁的人行道上鋪著又松又軟的積雪,偶爾留下人們深深的腳印,一輛輛汽車,戴著白白的帽子在馬路上穿梭,有的小轎車上還堆可愛小雪人在行駛。停在路邊沒行駛的汽車變成了雪車,車窗、車門、車輪都不見了,看上去像裹著大衣在欣賞雪景的老人。自行車就更可愛了,喜歡和人們捉迷藏,一會兒躲在樹旁的雪堆里,一會兒躺在銀草地里,夠頑皮的!遠遠望去,一片雪的世界。

          小區(qū)里的`雪景也很特別。走進小區(qū)大門,一只又白又胖的大雪人在笑呵呵地站在門口迎接人們回家。它的眼睛用啤酒瓶蓋做成,鼻子用葫蘿卜做成,還戴著草帽拿著掃帚呢。草地上面一片白茫茫的,但是草地衛(wèi)兵——草坪燈還是從洞里鉆出來看守著草地。松樹雖然銀妝素裹,但依然筆挺地站在厚厚的積雪上。

          我家鄉(xiāng)南京的雪真美麗,如果你們也能來看雪那就好了,我們可以一起堆雪人、打雪仗盡情地享受大自然帶給我們的快樂。

          我愛家鄉(xiāng)的雪。

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 16

          清晨,睡意正濃得我被一陣“沙沙”聲驚醒了,我想:今天的雨怎么這么大?之后也就沒多管了。后來,在上學(xué)的路上,一顆接著一顆“雨滴”拍打在我的身上,我才知道那不是雪而是雪子。 過了一會,天空中飄起了朵朵雪花,一開始我沒怎么注意,認為那些小雪一會就會沒有了?墒,后來在站崗期間,我抬頭一看,。∥也唤@呆了:一開始我認為的小雪成了漫天大雪了。

          這個時候,我的心中不禁起了一種沖出去看雪、摸雪的`沖動?上А蠋煕]來,我們大家都不能出去。我在心里暗暗的埋怨老師:老師你怎么還沒來啊,我們都等不及了,要是雪停了怎么辦? 終于,在諸位同學(xué)的盼望中,老師神奇的出現(xiàn)了。老師一進門就拿著照相機大聲的沖著我們說:“想出去就出去吧!”頓時,班級沸騰了,大家一起跳起來,一起沖向門外,當然我也不例外。 到了操場,我張開雙手,昂起頭,閉起眼,張大嘴。仿佛就在享受雪給我的奇妙感覺一樣。

          忽然有幾朵雪花飄到我的鼻尖:冰冰涼涼的,潤潤滑滑的,舒舒服服的。那感覺,恩別提了。 過了一會,有幾朵雪花隨著風(fēng)的搖擺,潛入了我的口中。我嘗到了雪的甜美味道:甜甜的,冰冰的。 我睜開了眼,看見雪花從天而降,她們降落時,是那么優(yōu)雅,那么可愛,仿佛就如天上的仙女一般,飄飄灑灑,優(yōu)美的降落到人間,給人間帶來一種美。 我伸出雙手,不過不是展開,而是平放著——我在那兒接雪的影子。我接到了:一朵,兩朵,三朵,四朵……可惜她們已流落我手中了。

          但我永遠不會忘記,摸雪嘗雪的一瞬間。我要記下那美麗的一瞬間,使她們成為我童年生活中的一個主角。 雖然雪已經(jīng)過去,但甜美的學(xué)位仍在我的心頭蕩漾……

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 17

          新聞?wù)f馬上就要下雪了,我一聽這消息,一蹦三尺高,期待著美麗的那一天。

          星期一和星期二兩天,都沒下雪,我有一點失望。覺得這個星期是不可能下雪的,可我還是抱著一絲希望。終于到了星期三,天上下起了小雨,我隱隱約約看到了白白的東西從天上飄下來,我身邊的人說:“下雪啦!”我揉了揉自己的眼睛,真不敢相信這是真的,窗外的雪慢慢的落了下來,一倒地上,就化成了冰。下課后,我第一個沖出了教室,天哪!之前還下著小雪的天空,眼間,雪越下越大,我仿佛看見了一個個雪白的小天使從天上飄了下來。我忍不住伸出手接雪,我朝手上看看,哇!多美呀!我忍不住去摸了一下,可誰知,它一下就變成水了,我有些生氣,便去抓雪,可雪卻像一個調(diào)皮的孩子亂飛,真是雪花飛舞!把我弄得又好氣又好笑。

          雪下了一天,星期四便停了,我們班的`班主任馮老師帶我們?nèi)ネ嫜N覀內(nèi)嘁黄饸g呼起來。

          走在雪地上,聽見雪地傳來“沙沙”的聲音,我便從雪地里撿起一堆雪,做成一個雪球,突然發(fā)覺著雪白的小精靈,真的好軟。

          遠遠望去,山也變得跟雪一樣白,整個世界都變成白色的了。

          欣賞完這美麗的雪后,接下來到了最好玩的打雪仗了。我把揉成的雪球用力地想一個男生扔去,然后以最快的速度沖到老師旁邊,結(jié)果那個男生一看立刻不敢扔了,我朝他吐吐舌頭,仿佛在說:“嘻嘻,老師你總不敢打了吧!”見那位男生憤憤不平的走后,我才慢慢從老師身邊走出來。但又有一個又大又圓的雪球向我砸來,我一閃身,嘻嘻,成功躲過,可誰知又被一個不知從哪飛來的雪球砸中。我十分生氣,可又不知砸到那好,結(jié)果,又招來一個男生……

          最后,我們回到了教室,可還是忘不了那美麗的雪。

          我愛你,美麗的雪。

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 18

          今年寒假,我到芬蘭旅游,欣賞到了美麗的雪景。

          芬蘭三分之一的國土都在北極圈內(nèi),冬季漫長而寒冷,整個世界冰雪覆蓋,真的如同Elsa的冰雪王國一樣美麗。天地之間,白雪皚皚,銀裝素裹,遠處一顆顆高大的白樺樹和近處一棟棟紅色的小木屋,在厚厚的雪被下靜靜休憩,仿佛沉浸美妙的夢里。天空開始飄雪,雪花白如棉花、輕似鵝毛、柔若柳絮,漫天飛舞,高下均勻,落地?zé)o聲,靜謐和諧。

          宏觀的雪景大氣,微觀的雪花精致。零下十五度是最好的觀賞雪晶的溫度了。在這里,不用擔心雪精靈落地即化,她們安靜地原地等待,等待我這個南方孩子的逐一“檢閱”、細細欣賞。每一個雪精靈雖然都有六條冰晶軸,在一個平面內(nèi)互以60度角相交,但都有自己獨特的樣貌。有的是最為簡潔的六條光桿,雪天的天氣符號就是她;有的內(nèi)容豐富形成正六邊形,像鉆石熠熠生輝;最為奇特的就要數(shù)“蕨葉雪花”,因為六個角特別像蕨類植物的葉片。

          陽光從云層中穿刺出來,把雪精靈們照的金光閃閃,她們像一群頑皮的孩子,掙脫蒼天的'懷抱,沖破云朵的衣衫,飄過起伏的山地,飛越叢叢的樹林,悄悄輕輕慢慢地,飄落在大地上。

          雪精靈們一定是想和地球孩子玩耍嬉戲了。我迫不及待地奔向雪地、撲進雪堆、扎入雪精靈的懷抱,親吻她們美麗的臉龐、拉緊她們清涼的小手。雪橇飛速滑行,雪孩子們從地面飛騰起來、拋撒開來,和我一樣,享受著速度與激情的歡樂,雪地里的到處是孩子的歡聲笑語。

          我真愛芬蘭美麗的雪呀!

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 19

          南京的雪總是悄悄地來。當我醒來時,它已經(jīng)掉了六次了。它包在銀里。透過窗戶,糾結(jié)的樹枝和大雪給人一種孤獨的美感。白雪掩蓋了現(xiàn)代工業(yè)的氣息。遠處,明皇宮的屋頂飛檐映襯著一望無際的白色土地,整個夜晚的雪和風(fēng)充滿了客廳。南京成了金陵的笑柄。

          南京的雪是有限的。整個冬天,不會有超過三場像樣的雪,更多的將是雨水和雪從水中落下。晶瑩的雪花是南京冬天最好的禮物。它們不同于北方蓬松的雪和隨風(fēng)起舞的優(yōu)雅。

          南京的'雪輕盈而活潑。我見過東北的大雪。在平靜的天空中,雪像云一樣緩緩落下,堅實而厚重。雖然嚴肅,但有點僵硬。然而,南京的雪像柳絮,像一個從未見過世面的孩子。隨著風(fēng)和雨,小雪花在風(fēng)中疾走,落在地上,很快就消失了。

          南京的雪來去匆匆。太陽一出來,它就迫不及待地在屋頂、臺階和樹枝上慢慢滑行。伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的歌聲,它融入大地,留下斑駁的身影。它很快就消失了,仿佛它只是這里的一個過客。向你問好就是揮手告別。

          南京的雪是一個有情調(diào)的詩人。一棵被大雪覆蓋的枯樹瞬間變成了一幅國畫。一所破房子被白雪覆蓋,就像童話世界里的蘑菇。一座古老的拱橋,在雪花的掩映下,有種世外桃源的味道。就我所見,世界上各種常見的事物都增加了一點詩意。

          南京的雪沖走了城市的陰霾,為一個有著苦澀歷史和悲壯底蘊的城市創(chuàng)造了一個寧靜的天堂。白雪掩蓋了所有的不快。雖然短暫,但足以緩解這座古城的疲勞。

          我喜歡南京的雪,此刻,我被它深深地感動了。

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 20

          “呼——”“呼——”昨天夜晚,外面下了一晚上的雪。

          早上,我剛用腳踹開鐵門,就傻眼了。外面白茫茫一片,樹枝,樹葉上,車頂,屋頂,都堆滿了雪。我驚呆了,半晌,才回過神來,捧著一大把雪,邊走邊玩。到學(xué)校也是如此,操場上全是雪,風(fēng)“雪”輪流轉(zhuǎn)。只不過,像我這么“高貴”的人,絕對不會去玩雪的。

          第二節(jié)下課,我再也按耐不住我那顆頑皮的心了,以每秒800億千米的速度奔向操場。雪真多啊,我搶先抓一把雪,揉成一個雪球!耙獯罄凇币褱蕚浜,鎖定目標方娃子,“開炮!”“砰!”——哎呀,方娃子頭上全是雪,再來一個,“呼叫獵鷹!”“獵鷹收到!薄伴_炮!”——嘿嘿,“收到”“砰”——爆頭了。

          一場對戰(zhàn)就此拉開序幕了!拌F哥們五人組”,對戰(zhàn)“銅墻鐵壁組”!芭榕榕榕榕椤。哎呀,上課時間要到了。我們先戰(zhàn)術(shù)撤退,我就守株待兔,以逸待勞。不信他們不上來。“目標出現(xiàn)”變身!蓋亞!歐布!捷德!賽羅!貝利亞!?“搞錯了”,諾亞!五俠變身!“打他!”一大波敵人即將來襲!“打他”“!!”

          看在上課鈴救了你們的份上,就先不打你們了。

          跳過一些畫面,再次來到戰(zhàn)場,“放戰(zhàn)歌!BGM走起!”準備,“打他”“砰砰砰砰砰”

          “兄弟們”“盤死他!”你來我往,一番戰(zhàn)斗后,我們大獲全勝!打敗了“銅墻鐵壁組合”。

          打完雪仗,再堆個雪人吧,“砰!”——臭方娃子。打我的雪人!回頭再跟你算賬。重新再堆一次吧,好了,直到太陽出來,雪人一直挺在那里,好像在靜靜地聽我們上課呢。

          下雪真是好玩!只不過,方娃子,我們該算算賬了,拿出我的'記仇本,開始翻了起來,記下方娃子的名字……

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 21

          不知何時,天空中飄落著這純白的水晶,在微亮的天空中,展開一副和諧的飛天雪地它終于在人們的翹首盼望下走來來了,他飄舞著,轉(zhuǎn)動著,音符在無邊無際的藍天里。他用著優(yōu)美的身姿,緩緩落下,那遠山,那濃霧……古韻悠悠,似一曲安逸的愉悅,旋繞在山澗中,化作滿天飛雪。不著濃墨,淡淡的灰白,宛若滲透著古典中國風(fēng)的清山綠水,在晨曦中破曉,展卷。

          下午,下課鈴響了,我們奔出教室去看雪。”哇,好美麗哇!”每個地方都堆了厚厚的`雪,都處是白茫茫的一片。雪花從天上落下來,一片接著一片,輕輕的,緩緩的,軟軟的,冰冰的,涼涼的。雪是純潔的,那么美,那么白;雪是晶瑩的,潔白無瑕的身軀映著昏黃的燈光,閃閃發(fā)亮;學(xué)是無私的,俗話說:”瑞雪兆豐年!鼻,雪花有的打著旋兒落下來,有的幾個包成團往下墜,有的東飄西飄飄了半天,才依依不舍的落了下來,有的……雪花落在樹上,樹好像披上了雪白的婚紗;落在屋頂上,屋頂好像帶上了雪白的帽子;落在大地上,大地好像蓋上了雪白的羊毛毯。

          我們飛奔操場,在雪地中玩了起來。瞧,有的三五個人在雪地中打雪仗,有的幾個人在推一個大雪球,而我們卻在堆雪人。不一會兒,雪人堆好了:瞧,雪人的升高上小下大,顏色很白,很明艷。孩子們用煤球給他做眼睛,又拿紙剪成嘴的形狀,涂上深紅的顏色。就這樣,雪人就完成了。

          過了一會兒,雪停了。整個校園好像被一層銀紗裹住,又好象被一層薄霧籠罩著。成為銀色的世界。落光了的葉子的楊樹,柳樹上,掛滿了亮晶晶的銀條;四季常青的松樹、柏樹上,綴滿了銀球;矮叢樹上,蓋滿了厚厚的雪,遠遠望去,像白色的大象。一只飛鳥經(jīng)過,樹枝上的雪飄飄悠悠的灑落地面,如同晨霧漫卷。

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 22

          期待著,期待著,北風(fēng)來了,冬天的腳步近了。冬雪,在我的故鄉(xiāng)中。

          一切都好像剛睡著的樣子,雪花飄飄揚揚落下來,我仰頭望起天空。

          多么純潔,它讓路人都感受到它的美,讓萬物擁有它,路邊的樹爭先恐后地綻開了雪白的花朵。雪花正像一片片羽毛飄落了下來。故鄉(xiāng)的雪是高冷的,沒有城市里的嬌氣。

          如今我所看到的雪,雖然外表一樣,卻沒有了故鄉(xiāng)的雪的那份秉性,用手一觸摸,停留許久才能化開。

          故鄉(xiāng)的雪是最獨特的,一下就是一天。

          看,像楊絮,像茸毛,像白糖,密密地交織著,家家的屋頂上像是加蓋了一層棉被,又輕又薄,有劉長卿的“日暮蒼天遠,天寒白屋貧”的意境。傍晚時分,一縷月光,照映出了寧靜而祥和雪夜。

          用雙手捧住一小片故鄉(xiāng)的雪,冰涼沁人,有故鄉(xiāng)的人的純潔。輕煙一般的雪,薄紗一般的雪,一朵朵小六角花紋,玲瓏剔透的肌理,無一重樣,有哪位藝術(shù)家能設(shè)計出如此精巧的紋路。

          我喜愛故鄉(xiāng)的雪,更愛故鄉(xiāng)的人。

          兒時,我習(xí)慣于用筆將雪畫出來。雪花依舊在天空飄呀飄下來,我用畫筆,一筆、兩筆。我想在紙上畫滿雪花,傾訴著我對故鄉(xiāng)的情。

          從入冬到暖春,雪依舊沒有化盡,堅定地體現(xiàn)著它的價值,不忍化成一灘水而離去,它也是故鄉(xiāng)的人們最為堅忍的`一面。

          地上的雪多了,故鄉(xiāng)的人們無論男女老少都出來了,踩在雪地上,洋溢著對故鄉(xiāng)的雪的幸福。

          故鄉(xiāng)的雪像一位身穿白色婚紗的姑娘,亭亭玉立,楚楚動人。

          故鄉(xiāng)的雪像一個孩子,散發(fā)著他的天真爛漫。

          故鄉(xiāng)的雪像一名沉睡的的少年,積蓄著力量,準備春天來臨時滋潤大地,讓故鄉(xiāng)煥發(fā)出蓬勃的生機。

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 23

          十二月的天氣,說變就變,昨天還晴空萬里,今天清晨卻下起了鵝毛大雪。潔白的雪花漫天飛舞,猶如仙女輕盈地在空中翩翩起舞,潔白的馬路像一條雪白的牛奶河。一群放學(xué)回家的孩子,一邊趕路一邊玩鬧著,仿佛是浮在水面上的點點花瓣,為冬天增添了些許色彩。偶爾穿過的車輛,就像在水波中游動的魚兒。

          一位帥氣的小伙子,開著一輛小轎車,急匆匆地駛?cè),或許是急著上班,車開得飛快。到了馬路拐彎的地方,恰逢紅燈,車子一個急剎車停了下來。綠燈亮了,可小伙子怎么打方向盤,怎么踩油門,車還是紋絲不動。小伙子急了,把油門踩得更死。眼見就要到上班時間了,可自己的車卻沒有任何反應(yīng),后面的車子都排成了一條長龍。小伙子決定下車看看,這不看不知道,自己車子的排氣管后面竟然堆了一堆雪,像一座小雪山,但怎么也見不到車輪的'影子,原來輪胎被淹沒在了雪里。這時后面的長龍也漸漸變得不耐煩,喇叭的滴滴聲、責(zé)罵聲、催促聲不斷。

          一位正在晨跑的小男孩見了這幅情景,仿佛看懂了司機的心事般,連忙跑過去,向后面的司機一一解釋。接著,還幫忙一起挖雪。不一會兒,手就變得通紅通紅,可車輪還是深陷在雪中。沒辦法,他朝后面的人喊道:“你們也別光看著呀,一直挖,不是更快嗎?”

          一位穿著華麗的女士把頭伸出窗外一瞧,笑了,利索地跳下車;一輛三輪車停了下來,走下來一位面帶笑容的爺爺,手里拿著一把鏟子;就連路過的小孩也心血來潮地加入了幫忙的大隊中。平靜的馬路頓時熱鬧了起來。

          這一切發(fā)生得這么突然,又結(jié)束的這么迅速,我們的小伙子還沒來得及說聲謝謝,幫忙挖雪的人已經(jīng)消失在了雪幕中。今年冬天的雪并不冷,十分溫暖。

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 24

          讀了魯迅先生的《雪》,總感覺帶著一絲悲傷和凄涼,它們無助的在風(fēng)中飄揚,等待著第二年的春將它們消釋成水,最后匯入江流之中,散入藍天之上。但在我的印象中,雪全然不是這樣。

          提起筆,感覺思緒都隨著呼出的白氣彌散開來。慢慢踱到陽臺上,突然發(fā)現(xiàn),空中飄了些星星點點的精靈,出手接住,涼絲絲的,啊,下雪了。

          江南的雪總是羞怯怯的,盼啊盼,終于,她來了,但她又像是不愿在空中長久展現(xiàn)她的舞姿,匆匆的落下,密密的,嫩嫩的,仿佛在為一幅藝術(shù)畫上色,用白色打滿了整個背景,一會兒,地上白了,樹上白了,屋頂也白了。

          雪后的空氣是最清新迷人的,天是純凈的藍,雪是純凈的白,所有事物仿佛都對上天給它們穿上的新衣服十分滿意,看,樹們正擺弄著他們的白襖,地上一串串行人留下的`腳印就像為大地的衣服鍍上了一層花邊,無不充滿了新意和生氣。

          飄雪的日子里,我最愛去那片空闊的草地,旁邊是一片松樹林,遠遠一望,被白雪覆蓋的草地,草叢,樹林,如同鋪上白地毯的x臺階,向遠處鋪陳而去。輕輕捧起一把雪,柔軟舒服,向上一拋,在頭頂如煙塵般散開來,像水晶散落般唯美。在樹林中漫步,不時會有枝椏上的雪滑落和你進行一次涼爽的親密接觸,慢慢地,仿佛整個人都被這雪景所感染,變得空明,變得透徹,凈去了鋼筋水泥,車輛污染在我們身上所囤積的塵埃,身心已與自然融為一體,舒適的體驗著一次蛻變,一次樹林,陽光,空氣,雪,自然帶來的心靈的蛻變。

          雪是潔白的凈土,它象征著吉祥,純潔,我們需保持一種與雪一樣通透的,包容萬物的心境。

          雪的明凈,雪的包容,才是雪真正的精魄。

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 25

          春夏秋冬四季都很美。春天有美麗芬芳的花草,夏天有郁郁蔥蔥的森林,秋天有香甜可口的水果。雖然是這樣,但我更喜歡下雪的冬天。我喜歡冬天,因為冬天有雪,又白又漂亮。只有雪是圣潔美麗的。

          今年冬天的雪似乎來得更早。前天早上,推開門,眼前的景象讓我目瞪口呆:外面下著雪,房屋、樹枝、道路、街道都披著厚厚的銀衣,周圍的一切都成了粉玉世界。柳樹披著無數(shù)銀條,楊樹披著棉花,松樹披著白色斗篷。它真的是“就像春天的大風(fēng),在夜里刮起來,吹開了一萬棵梨樹的花瓣!

          來到學(xué)校,我看著窗外:雪,輕如煙,白如銀,飄飄搖搖,從天而降。我看到那片雪花,雕刻精美,潔白如玉。是上帝派來的小天使,還是月宮月桂樹上落下的一片玉葉?山的地下蓋著厚厚的白色被子,天地相連,是白色的。一陣風(fēng)吹來,樹木輕輕抖動,美麗的銀條和雪球簌簌地抖落,像一張白光的鈔票。

          課間操場成了學(xué)生的天堂。一群群的孩子堆雪人,在雪地里打架。歡樂的喊聲和笑聲震落了樹枝上的雪。所有的同學(xué)都在雪地上“咯咯”笑,用凍紅的.手把雪揉成一團,盡可能的朝對方扔去。大大小小的雪球,都說:冬天麥子蓋三層,來年饅頭睡。這場大雪真的很及時,它們把土壤中越冬的害蟲都凍死了;雪水滲入土層,深入滲透出去,也能滿足農(nóng)作物的生長需求。明年會有大豐收!

          !我愛冬天!雪花的紛紛揚揚,像是玉片、梅花、羽毛、柳絮……每一朵小雪花都是那么的純凈輕盈。瑰麗的六角形花瓣,輕如煙,潤如玉,白如云,靜靜地落在大地上。讓人心曠神怡!

          哦,雪,你是真善美的化身。我喜歡你!我愛你。

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 26

          在德州,雪是很不常見的,因此人們對下雪不抱有太多奢望。就是一整個冬天只下一次小雪,人們也已經(jīng)很滿足了。就在前幾天,就在人們匆匆忙忙的不經(jīng)意間,一場雪以它匆忙的方式降落德州。

          因為這是春雪,所以人們對它的到來很是欣喜驚奇,紛紛留下腳步,駐足而望遠方悠然及地的雪花。這些雪花是多么脆弱!觸地而融,生命帶給人們無限希望與幻想,小得無私,小而偉大。雖一年只有一次下雪,但州城人的記憶永遠有雪。

          還記得那是最后一節(jié)課,窗外開始飄起了雪花。這些花真淘氣,專挑這個時候,給下班歸家的人帶來了許多不便,可也滿足不了孩子玩雪的欲望——雪花太小了,剛落到地面上就消失了,只留下一洼水供人們失望。

          漸漸地,雪花如孩子們所盼望的一樣,變大了,增厚了,密密麻麻的,隔著窗很遠都能依稀看到它們。此時的它們,就像千百只蝴蝶似得撲向窗玻璃,在玻璃上調(diào)皮地撞一下,又翩翩飛向一旁。

          放學(xué)了,學(xué)生們一窩蜂地奔出樓門,張開手臂擁抱雪花。雪花一個接一個地落在我頭發(fā)上,漸漸融化成了一顆顆小水珠。我伸出手,晶瑩的.雪花落在我的手心,看上去是透明潔凈的,能夠凈化人的心靈。慢慢地,它融化了,我的手掌是它靈魂的安頓,它長眠于我手心,不朽與我心靈。

          雪停了,不知何時停的,大概是夜里吧。第二天帶著好心情上學(xué),地面上的雪已堆積成一塊塊的了,有的地方覆蓋著點兒雪,有的地方已凍結(jié)成冰,有好幾次我差點滑倒。于是我專踩雪多的地方,我喜歡停踩雪時發(fā)出的“咯吱”聲,沉郁而清脆,估計只有雪才能演繹出來吧。

          一場春雪,一次欣喜,一處雪景,一曲遐想。

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 27

          我是雪,一個純潔的小精靈。一到冬天,我就乘著風(fēng),來點綴這冬天。

          "看!下雪了!好美啊!"一個漂亮的姐姐夸我說。"是啊!多美啊!我最喜歡雪了!"聽了她們的贊美,別提我有多開心了。

          看看樹上,嘿!我們的.同伴把大樹奶奶裝扮得多美啊!大樹奶奶好像穿著美麗的潔白的衣服。"咦?那是什么?據(jù)我所知那不是我的同伴啊!"我疑問地說道。

          但仔細看了一會兒,我突然明白了:"這就是人類給大樹奶奶穿的底裙呀!聽說能不讓大樹奶奶生病呢!看到人類還真是有心啊!"

          我繼續(xù)向四處看。

          "爸爸!媽媽!"我看見了我的爸爸和媽媽正在一個雪人上面坐著,過去和他們打了招呼,爸爸媽媽對我說:"孩子,你現(xiàn)在大了,要去幫人類做點事了。"

          可是,我能為人類做什么事呢?啊!對了,媽媽不是和我說過只要我們蓋著植物,植物就能健康成長嗎?好,我這就去變成植物的棉被!

          我朝一片麥田飄落下去,不知是太累了還是怎么,我一會兒就沉沉的睡去了……

          第二天,我聽見一個農(nóng)民伯伯說:"太好了!真是太好了!瑞雪兆豐年!今年一定有好收成!"聽了他的話,我心里比吃了蜜糖還甜!

          我是雪,是純潔的雪,我是雪,是美麗的雪,我是雪,是善良的雪。

          我是雪,是無私奉獻的雪,我是雪,是幫助他人而不求一點回報的雪!

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 28

          今天,刮著北風(fēng),可是卻不冷,像這樣的天氣,我們習(xí)慣的把它定義為會下雪。因為大家經(jīng)常說“下雪不冷,化雪冷”。

          下雪啦,下雪啦,大家歡樂的叫喊著,風(fēng)兒吹著空中漂亮的雪花美麗極了。

          雪從空中飄下,像調(diào)皮的小精靈從天上偷偷逃出來,又像冬姑娘灑下的一大堆白紙片,還像一枚枚精美的徽章落下來。雪,是冬天的使者,它送走了秋姐姐,迎來了冬姑娘。它穿梭在天地之間,來來去去,無憂無慮,自由自在。它的白色,潔白無瑕,總有一種純潔的`感覺。

          我獨自漫步在山間的小路上,小路從山頂上鋪下來,路上還有許多積雪,像是一條從山頂流下來的銀光閃閃的小河。路邊長著許多大樹,樹枝上也有積雪,像老奶奶剛蒸了一籠香香噴的面包放在樹枝上,又像冬姑娘給大樹圍的圍巾,還像大樹換了一身白衣裳。雪,從天上落下,仿佛告訴我們:冬天來了,我來給大家做預(yù)報!我走到了山頂,從上向下望,。《际菨嵃椎!是雪把整個世界變得如此潔白,如此純潔……我伸出手,接住一片雪,雪融化了,化成透明的了,不一會兒就消失了!就如人心,剛出生時心地善良、純潔,沒幾年,漸漸地,看不慣身邊的任何人,長大成年,心變得黑,人變得貪婪,不斷追求,追求不到?就去偷,最后在寂寞中死去。

          雪,讓我懂得了人生,人心脆弱不堪,容易被外界感染。雪,讓我看到了世界純潔的一面。雪,讓我……

          我愛雪,我非常的喜歡它,它的潔白,它的無暇深深地的吸引了我。我愛雪,因為它可以獨特的把冬天都給染成白色。

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 29

          溫潤的花瓣,茸茸的仿佛能看見那細細的水珠;風(fēng)飄過時,一縷若有若無的馨香就沁入了你的心脾。這就是潔白飄逸的雪。

          自從我聽說過“溫室效應(yīng)”這個詞后,就很少見到那種大雪了。入冬了,我沒有一天不在盼望著天公下一場厚厚的雪,讓我們玩?zhèn)痛快,可是很長時間都沒有下雪。

          又是新的一天,我揉揉蒙?的睡眼,望了望窗外,今天似乎比以前亮多了,仿佛空氣也被過濾了一般。我穿好衣服,拉開了窗簾。只見院子里是白茫茫的,鄰家的屋頂像是被一個粉刷匠精心地刷上了一層白漆,連我家那棵香椿樹也像生出了玉枝似的,到處都是一片潔白,昔日的小院一下子變成了粉妝玉砌的冰雪世界。

          來到院子里,我深深吸一口氣,頓時,一縷淡淡的.幽香沁入我的心脾,縈繞在我的腦海里,凈化了我的心靈和數(shù)日昏沉的大腦。

          雪來自天國,它是潔白飄逸,輕靈圣潔的,它給孩子們帶來無限歡樂;雪是超凡脫俗的,它自己裝扮了大地。

          又下起了小雪,用手接住一朵雪花,毛茸茸、涼絲絲的,用手揉揉,再灑向空中,實屬一種享受。站在門外,望著這飄飄灑灑的一朵朵雪花,它們好像一個個小精靈,從遙遠的天國蹦跳著來到人間,又好像一些穿著白紗裙的仙女,趕來幫助那些越冬的莊稼。

          雖說是小雪,可大地一會兒就白了。雪兒從來都是靜悄悄的,即使四周都是非常寧靜的,也很難聽到雪落下來的聲音。僅用聽覺是聽不到的,要用心去聆聽,方可感覺到。

          雪兒,你何時再來呢?雪“簌簌”地落下來,好像回答我說:“速速,速速……”

          雪小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 30

          雪在下。天空中飄揚著雪花,那雪花有大、有小,看似不起眼,卻使整個世界煥然一新。地面上白晃晃一片,偶爾參雜著幾道顯得十分不和諧的車轍出現(xiàn)在雪地中。那平時朱紅的屋頂,也好似被能工巧匠將一桶白漆均勻的灑在上面,分配得十分公平,他不給這里多一滴也不給那里少一滴,白色的雪花將整個世界裝扮成穿白色紗裙的新娘。

          在這美麗的冰天雪地之中,不時傳來風(fēng)的怒吼,它想敲開別人家的窗,也想叩開別人家的`門,可是沒人給它開窗,也沒人給它開門,他只好大吼,以示抗議。

          雪下得更大了。原本灰黑的瀝青路,也變成了白色。在這紛紛揚揚的雪中,平日里繁鬧的都市也已被那雪給改變了,只聽得雪飄落的聲音。

          聲音忽然停了,如同雪停了一般。雪非但沒有停,反而下的更猛了。

          雖然平日里也見得雪,但下與不下,別無兩樣。今日之雪卻不同,打個比方,平日里就是小打小鬧,今天就是大動干戈。今天的雪才算得雪。

          這雪不大,也不小,但這小精靈們卻布滿人間。這些小家伙,漫無目的的飄著,一會兒飛到窗臺,一會兒飛到地上,到地上的卻多如牛毛。

          這頑皮的小精靈們還會變魔術(shù),他們會把黑車變成白車,把白車變成雪車。無論在哪里,這些小家伙都會映入眼簾,低處的遠在天邊,近在腳下;雙眼水平處的,有在車上的,有在垃圾桶上的,還有在行人身上的;高處的有在房頂上的,有在樹上的。無論在哪,你都可以看見他。

          雪漸漸變小了,可一直沒停。

          傍晚時分,漸漸變黑的天空,稀稀落落的小雪,商家招牌上亮著的霓虹燈,使人不得不陶醉!按司爸粦(yīng)天上有人間,哪得幾回見”?這個詩與這美妙的雪天竟如此般配。

          啊!美妙的雪,你使我在美景中無法自拔。我愛你,雪。

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