【精華】六年級(jí)我的小伙伴作文300字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)我的小伙伴作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇1
我從小學(xué)一年級(jí)起，就有一位特別關(guān)心我的小伙伴，那就是我們班的衛(wèi)生委員“鄧鴻雁”。
鄧鴻雁長得十分乖巧。稍長的臉蛋紅潤潤的，臉上有一雙水汪汪的小眼睛，流露出一種堅(jiān)強(qiáng)的光芒。她有一張櫻桃似的小嘴，皮膚非常細(xì)嫩。鄧鴻雁和我完全不相同，她是個(gè)優(yōu)秀的女孩，活潑、大方、乖巧，而且做什么事情都非常認(rèn)真，也非常勤勞。鄧鴻雁很勤學(xué)好問，特別愛樂于助人，也愛關(guān)心同學(xué)。
記得有一次：我被鄧?yán)蠋熃械搅宿k公室，我不知道老師怎么突然叫我去辦公室，我非常好奇。我一走進(jìn)辦公室，老師翻開我的試卷，我一看結(jié)果，我只考了八十分，我非常悲傷。我?guī)е瘋男那樽叱隽宿k公室，鄧鴻雁看了我，急忙跑過來問我：“向星彥你怎么了？”“我數(shù)學(xué)成績下降了，我非常擔(dān)心再次考試我又考這么差�！蔽一卮鹫f�！皼]關(guān)系的，這次考試沒考好，不要灰心喪氣，今后多努力一定會(huì)考好的！”鄧鴻雁堅(jiān)決的說。聽了這句話，我的心情放松了許多。
我的小伙伴在我的身邊豎立了一個(gè)好榜樣，我一定會(huì)向她學(xué)習(xí)的！
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇2
他的頭就像外星人的水晶頭骨，長著一頭短草似的頭發(fā)，笑聲很奇怪，干什么都帶著一點(diǎn)從芳村出來的人一樣的感覺。他，就是我所認(rèn)識(shí)的第二個(gè)小伙伴，也是繼林“局”同學(xué)后的第一個(gè)伙伴，他就是冼俊豪同學(xué)。
我第一次見到他時(shí)，就感覺他像是從芳村出來的：走路的姿勢(shì)很奇怪，說話帶著一種怪里怪氣的語氣……總之，他這個(gè)“不正常”的人。有一次他來俺家來玩，兩個(gè)人玩著玩著，他就不見了，我知道他是在和我玩“失蹤”，我想都不想就把他找到了�？墒堑谌挝揖驼也坏剿�，當(dāng)我疑惑不解時(shí)，他就突然跳出來，說：“你好，初次見面，請(qǐng)多多指教！”說完就跑到一邊去玩了。我想：我已經(jīng)認(rèn)識(shí)他了，他還為什么說請(qǐng)多多指教呢？他的性格怎么跟“蠟筆小新”一樣？
冼俊豪同學(xué)雖然狠怪，但學(xué)習(xí)卻不賴，有一次測(cè)驗(yàn)，他居然與我差零點(diǎn)五！可之后又退回去了，冼俊豪同學(xué)不但人怪，成績有時(shí)上有時(shí)下，而且他還很會(huì)玩！一次，我去他家玩，我們先玩了電腦游戲，然后玩了一盤游戲卡隊(duì)長，他玩得出神如畫，沒幾個(gè)是他了對(duì)手。
我知道冼俊豪同學(xué)不能喝林同學(xué)或其他人比較。但我可以肯定，他與我有很多一樣的特點(diǎn)，可以退端出他就是我的知音。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇3
我有一個(gè)小伙伴，我的小伙伴是一個(gè)樂于助人、溫柔的人。
一天，我在家寫作業(yè)，可是這道題我不會(huì)，爸爸媽媽也不會(huì)，正在我“山重水復(fù)疑無路”到時(shí)候，我的小伙伴來到了我家，我高興極了，我說：“你的作業(yè)做完了嗎？”她溫柔的說：寫完了，您又不會(huì)的題吧？“我說：”你怎么知道？“我做題時(shí)，有一題很難，我像你一定不會(huì)，所以我來問你。她給我講的步驟很詳細(xì)，我很快就做出來了。
第二天，去學(xué)時(shí)，同學(xué)都做對(duì)了，可我寫錯(cuò)了，老師大發(fā)雷霆，我心里好難過，她走過來說怎么了。我說：”滾，別煩我�！八f：”有什么事，別傷心，我?guī)湍憬鉀Q�！拔艺f；”對(duì)不起，我剛才太生氣了�！八纸o我講一遍下，一次在遇到我就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了。
我的小伙伴，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的.人，溫柔，善良，樂于助人的伙伴， 你是不是也想和她做朋友�。�
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇4
她烏黑的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下長著溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人，每當(dāng)笑起來時(shí)，眼睛便是水中彎月，笑聲像鈴鐺那樣清脆，她是誰呢？她就是從幼兒園就和我同一個(gè)班級(jí)的陳藝。
陳藝從小和我同一個(gè)班，她的性格我非常了解，她是一個(gè)暴力的女孩，但她又是一個(gè)外表很強(qiáng)內(nèi)心里卻是非常脆弱的，用一個(gè)詞形容就是內(nèi)柔外剛。
陳藝雖然在成績上說不上名列前茅，可是她不會(huì)輕易地放棄，她對(duì)老師布置的作業(yè)從來都是一絲不茍的。
我記得自習(xí)課上，我和陳藝一起做作業(yè)，她的第一個(gè)動(dòng)作就是把她的作文本拿出來寫作文。她緊鎖著眉頭，手一直垂著頭，嘴里嘀咕著：怎么寫呀？怎么辦呀！還趕緊從書包里拿出一本很厚的關(guān)于寫作文的資料一點(diǎn)一點(diǎn)得查呀查。我知道陳藝的作文寫得并不好，可是我看到她那種刻苦學(xué)習(xí)的勁，我就感覺到她的作文里的每一個(gè)詞語每一個(gè)句子都是她挖空心思想出來的。
這個(gè)就是我的小伙伴——陳藝。一個(gè)對(duì)任何事不會(huì)輕易放棄的一個(gè)小女生。
六年級(jí)我的小伙伴作文300字 篇5
提起他，我就非常高興。他長得虎頭虎腦的。一說話，你就會(huì)看到他一口潔白整齊的牙齒,他就是我的哥哥“李晨林”。 他是個(gè)活潑好動(dòng),又會(huì)玩的男生。他很小就會(huì)騎著三輪車滿小區(qū)轉(zhuǎn)。他不用大人教就會(huì)把輪滑滑得很熟練。他還有一個(gè)特別的本領(lǐng),連續(xù)翻十幾個(gè)后空翻,每次都讓人嘆為觀止,情不自禁地鼓起掌來,知道為什么嗎?因?yàn)樗菍W(xué)校戲曲班的武生。他又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男生。有一天,他和幾個(gè)朋友在一起玩,可一不小心,就撞到了水泥墻上,后腦勺磕了一個(gè)洞,鮮血直流,把周圍的小朋友都嚇壞了,我連忙去找媽媽,把他送去了醫(yī)院。到醫(yī)院縫針時(shí),奶奶心疼地都哭了,可他卻一聲不吭,醫(yī)生夸他真是個(gè)勇敢的孩子。當(dāng)然他也有許多缺點(diǎn)。做作業(yè)拖拉,把寒假作業(yè)全留到最后一天才寫。他也很挑食,對(duì)玩游戲很著迷,雖然這樣,但我還是很喜歡他。我也希望他揚(yáng)長避短,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。加油呀,我的好伙伴
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