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      2. 六年級我的小伙伴作文

        時間:2022-07-06 11:16:55 六年級作文 我要投稿

        有關六年級我的小伙伴作文匯編6篇

          在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的六年級我的小伙伴作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關六年級我的小伙伴作文匯編6篇

        六年級我的小伙伴作文 篇1

          小遠,大大的頭,圓圓的臉,濃濃的眉毛,一雙總是眨呀眨呀的眼睛。他是我鄰居家親戚的孩子,也就是六七歲的樣子。暑假里,他隨父母來北京玩,就住在我家隔壁。他來了沒幾天就成了我的好朋友,整天跟在我身后跑來跑去。

          小遠挺淘氣,動不動就要玩?zhèn)惡作劇。這天,我出去倒灰盆,回到家門口,只見屋門虛掩著,屋里有動靜,心想:這小鬼不知又在搗什么鬼了。我輕輕見了一下門,身子往后退了兩步,只聽“啪”的一聲,一本書從門上掉下來,正好落在我剛才站的地方!昂猛郏滞孢@把戲,沒人再會上當了!蔽乙贿吅耙贿呁崎_門,剛要往里走,又是“啪”的一聲響,嚇了我一跳!肮,哈……”屋里傳來小遠的笑聲。仔細葉看,原來這小家伙在門后放了一個氣球,門打開的時候,氣球被擠爆了?粗∵h笑得前仰后合的樣子,我也忍不住笑了起來。

          還有一次,我看見他正在桌上涂涂畫畫。走近一看,原來他正在我的課本上畫。我生氣了,剛要訓他,卻發(fā)現(xiàn)課本里雷鋒的畫像上,畫滿了各式各樣的勛章。怒意化作了好奇,我疑惑地問他:“小遠,為什么畫這么多勛章?”他抬起頭,眼睛眨呀眨的:“爸爸說,雷鋒是個大好人,他總是幫助別人,當然要戴勛章了。長大了我也要當雷鋒。”說完,又趴在桌上畫了起來,別說,這個小淘氣還挺有正義感的。

          又有一天,我倆一起出去玩。走在路上,他像個上了發(fā)條的玩具娃娃,一會兒在這邊捉蝴蝶,一會兒在那邊吹蒲公英。走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)他不見了!班,一定又是藏起來了!蔽疫@樣想著,四處張望,只見他正在一輛三輪車后面,兩只小手用力地推車上坡。蹬車的老大爺喘著粗氣,小遠的腦門上也滲出了汗珠。我急忙趕上去,幫著他推車。費了好大勁,三輪車終于上了坡。我們在路邊坐下休息。我坐在那里半天還覺得上氣不接下氣。“小遠呀,你還挺愛幫助人的,怎么樣?累壞了吧?”沒有人答聲,回頭一看,身邊哪還有他的影子!

          “哈哈哈,捉住了!”那邊傳來小遠歡快的笑聲,只見他手里捏著一只蝴蝶,蹦蹦跳跳……

          “唉,這小子!”

        六年級我的小伙伴作文 篇2

          伙伴,一個知心的朋友,在遇到困難是主動拉一把,伙伴是童年中必不可少的一樣東西,沒有了他,童年生活將會變得枯燥乏味。

          我就有這樣一位知心的小伙伴,他的名字我先不說,我們就先叫他小剛吧。他的性格活潑開朗,不拘一格,做事大大咧咧,愛好很廣泛,如:跑步、打籃球……他有兩只炯炯有神的大眼睛,十分精神,他為人大方,助人為樂,以前我并沒有發(fā)現(xiàn)這點,但通過一件事,使我進一步了解了他。雖然歲月正在沖刷著我的記憶,但有一件事我記憶猶新。那是一個星期五,下午放學時,我正準備回家,可一出校門,一摸衣袋,啊!糟了!鑰匙忘帶了,我急忙把書包翻了個底朝天,還是沒有找到,我一想,哦!原來我中午走時忘家了。唉,這可怎么辦。堪职謰寢尳裉於加惺,晚上八點才能回家,看來今天肚子就空著吧。我十分無奈,垂下了頭。這時,他走了過來,一看我無精打采的,就問我:“你怎么了?”我把一肚子苦水都倒了出來,他一聽,說:“去我家吧,我家有人,晚飯就在我家吃吧!蔽壹泵ν妻o,說:“不用了,餓一晚上沒事。”他硬是把我拽到了他家,到他家后,他的爸爸媽媽都很歡迎我,我吃了一頓前所未有的溫暖的晚飯。吃完飯后,我又在他家玩了一會兒,臨走時,我十分感謝他,說:“謝謝你,給你添麻煩了!彼f:“謝什么,都是同學嘛!蔽乙宦,強忍著淚水,回家了。

          從這一件事中,我認識了他,他是一個知心的朋友,在朋友遇到困難時主動上前拉一把,在他看來,同學間根本沒有其他的雜念,都是純潔的友誼。我在心里暗暗地說道:我一定會陪我的同學們走過小學這六年的美好時光。

          這就是他,一個帥氣的陽光的男孩——耿博。

        六年級我的小伙伴作文 篇3

          我的小伙伴有許多,但是其中與我的友誼最深的便是我的同學“王軍濤”了。他是我的小學同學,自從二年級以來,他便是我的朋友了。雖然他轉到別的小學,但我卻忘不了我倆之間的友誼。

          最開始的時候,我們是因為互相幫助、玩耍而成為朋友的。我在沒有筆的時候便去問他借筆,他也常常借我的東西。他幫助我,在體育課上也一同玩“抓人”的游戲。漸漸地,你一言,我一語,變熟了,成為了最要好的'朋友。他也十分地實事求是,從不馬虎,也很講信用。記得有一次,在我做算術題的時候,他走到我的椅子旁,對我說:“咱們一起研究一道題吧!”我們倆坐在一起,一起研究。我算了出來,他發(fā)現(xiàn)不對,便糾正道:“不對吧!你把'9'寫成了'2'了,所以才錯了呢!”我發(fā)現(xiàn)不對后便改正了過來。他就是這樣一個實事求是的人。

          他不光有這些特點,他還是樂于助人的。記得有一次,在我做題的時候,忽然發(fā)現(xiàn)我忘帶鉛筆盒了,我急得像熱鍋上的螞蟻。我正慌慌張張的朝前后張望,王軍濤似乎看透了我沒帶筆的事情。他叫了我一聲,遞給了我一支鋼筆,我激動萬分,筆我寫完作業(yè)后,便還給了他。我向他說了聲:“謝謝你!”。他卻說:“沒事,朋友間互幫互助,很正常嘛!”我也感激地向他點點頭。

          他常常到我家玩,我常常也去他家玩。在我過生日的時候,我只會叫他一個人;他在過生日的時候,我也去他的生日派對,這也是我們倆的友誼形成的原因。我們常常發(fā)生一些不必要口角,但是不一會兒,我們就又變得和諧了。我們的友誼,也因此而“蒸蒸日上”。雖然他去了別的學校,但是我們之間仍然可以用“電話手表”交流。我們依舊是好朋友。

          他就是我的小伙伴,一個很有特點的人,我們之間的友情是最深厚的。

        六年級我的小伙伴作文 篇4

          我的玩具是一只小狗,我給它起了一個好聽的名字,叫做黃黃,它是在我過三歲生日時媽媽給我買的生日禮物。

          黃黃長著一雙圓溜溜、黑溜溜、發(fā)亮的小眼睛,它還長著一條又細又短的尾巴,它還圍著一條粉色的圍巾,是我媽媽給它做的,它的最大的特點是身上披著一層金燦燦的大衣,非常漂亮。

          我每天一寫完作業(yè),就陪黃黃一起做游戲,周末的時候我就抱著它和我一起看電視,我晚上和它一起睡覺。

          現(xiàn)在我已經(jīng)上二年級了,我和黃黃還是非常親密,但是,我已經(jīng)不需要它了,它一個人孤零零的躺在玩具箱里,但是我每天放學都把我每天在學校里經(jīng)歷的事情滔滔不絕的講給它聽,它聽得非常入迷,它也在一本正經(jīng)、全神貫注、專心致志、津津有味的聽著我給它講的故事,以前黃黃帶給我了許許多多的快樂,現(xiàn)在我也要帶給它快樂,我非常喜歡黃黃,它非常的聰明、可愛,我喜歡黃黃。

        六年級我的小伙伴作文 篇5

          我的伙伴是陳昊天。我和他雖然說不上是什么鐵哥們,但關系還是不錯的。

          他長得瘦瘦的,看起來文質彬彬,很是紳士。他讀書很多,屬于我們班的讀書名人。

          他最喜歡玩橡皮大戰(zhàn)游戲。每天中午吃過飯,我們就一起玩橡皮大戰(zhàn)。橡皮大戰(zhàn)就是每個人用自己的橡皮來斗,誰的橡皮先掉在地上,誰就算輸。這種比賽分成兩種模式:打斗模式和殺怪模式。打斗模式是互相打斗,而殺怪模式是幾個人一起殺一個巨大的橡皮。因為陳昊天的橡皮有點小,所以,每次他都很快敗下陣來,但他仍然十分喜愛這個游戲。

          一天中午,我們又像往常一樣,吃過飯一起玩橡皮大戰(zhàn),今天玩的是殺怪模式——巨人城廢墟。結果玩得亂七八糟,鬧哄哄的。這時王澤宇來搗亂,老是擠我,我說:“沒和你玩,請你走開。”他理也不理,又對陳昊天說:“看,這個是炸彈,誰碰我,誰就死!”陳昊天又對他說:“請你走開!”王澤宇嬉皮笑臉地說道:“這是流星雨,砸到誰,誰就死!标愱惶旖K于火了,說:“不玩了!”于是,我們只好各拿各的東西走了。你瞧,他發(fā)火都很有紳士風度喲。

          還有一次,我們玩橡皮大戰(zhàn),陳昊天想起了上次鬧哄哄的場景,就對大家說:“請各位把音量調到1——3度,和我現(xiàn)在說話的聲音一樣!彼挠哪钤趫龅耐瑢W都哈哈大笑了起來。

          這就是我的好伙伴陳昊天——一個很有紳士風度,又很幽默的男孩。希望我和他的友誼能越加深厚!

        六年級我的小伙伴作文 篇6

          在我的記憶里,我有過很多小伙伴。但是,令我記憶最深刻的,那就是我的好朋友—唐蕊喬了。

          一張胖乎乎的小臉蛋,一頭秀麗的黑發(fā),彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。你一笑,就會露出那兩個甜甜的小酒窩,讓你變得更加可愛。

          你的數(shù)學成績總是那么好,每次都在95分以上,還考過幾次100分。記得有一次數(shù)學課,能老師讓我們做課件上的題,但這題很難,沒幾個人會做,老師見狀,正準備講時,只見你自信滿滿的舉起了手,老師見有同學舉手了,很高興,立馬讓你去講臺上給我們講題,你講得很清楚,講完后,老師夸了你,并露出了欣慰的笑容,這讓我很佩服你。所以每次有不會的題,我都會讓你給我講,你也很耐心的給我講,直到我聽懂為止。

          你不但聰明,還很有責任心,有次體育課,我們一起打羽毛球,這時,走來一位女同學,剛好你站在她那邊,而且離得很近,她呢,也沒注意這邊,和旁邊的一個女孩正說著話。我見你正要揮球拍,正準備喊你,讓你停下來。

          但還沒來得及出口,你不已經(jīng)打到那位同學,那位女同學被子打后,頓時哭了,你也不知所措,就先給她道歉,急忙帶她去醫(yī)務室,我也跟著你一起去,醫(yī)生檢查后,說沒事,這你就放心了,走的時候又給那位同學道了一次歉,那位同學也很善解人意,連忙說:“沒事,沒事,都是小傷!闭f完后,咱們就一起出去又開打羽毛球了。

          還記得剛上一年級時,那時我們還不太熟悉,但過了幾天,我們便成了好朋友,以后每次上操時,你都會躲在我背后,然后捂住我的眼睛,還故意變聲,壓低聲音地說:“猜猜我是誰?”盡管你變了聲,但我還是能聽出來。一眨眼,六年過去了,時間總是過得那么快,轉瞬即逝。

          你就是這樣的一個小女孩,熱愛學習,善良、有責任心,我為有你這樣的一位朋友而感到自豪。不管時間如何變遷,你依然是我最好的朋友。

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