【精華】六年級第二單元作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六年級第二單元作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級第二單元作文 篇1
“刀桿節(jié)”是僳僳族人民一年一度的傳統(tǒng)體育節(jié)日,每年農(nóng)歷二月初八舉行。
每年的這一天,人們都穿上節(jié)日的盛裝,成群結(jié)隊(duì)地來到“刀桿節(jié)”會場,觀看“上刀山,下火!被顒印
幾聲火槍響過之后,首先七八名“香通”(上刀桿表演者)為眾人表演“跳火舞”。他們上身裸露,光著腳,模仿各種禽獸動作,在一堆一堆燒紅的木炭上,來回跳動,還不時(shí)抓炭火在身上揩抹,圓渾的火球在手中翻滾、搓揉,而他們卻毫不在意。經(jīng)過火的洗禮,意味著在新的一年里消除各種災(zāi)難。
會場中央,矗立著二根約20米長的粗大木桿,木桿上綁有36把鋒利的長刀,刀口向上,銀光閃閃,形成一架高得讓人生畏的刀梯。就在人們敬畏擔(dān)憂之時(shí),上刀桿必不可少的祭祀開始了,幾個(gè)穿著紅衣裳,頭戴紅包頭,光著腳的勇士,健步來到刀桿下,跪在一幅古代武將畫像前,然后雙手舉杯過頭,口中念念有詞,接著將酒一飲而盡。然后,他們縱身躍起,輕盈敏捷地爬上刀桿,雙手握住刀口,雙腳踩著刀刃,魚貫而上。
最先爬上頂端的人,還要作高難度倒立動作,燃放鞭炮。幾千名觀眾仰首觀望,不時(shí)爆發(fā)出陣陣喝彩聲。
這一古老而又奇特的“刀桿節(jié)”,已被有關(guān)部門正式定為僳僳族的傳統(tǒng)體育活動。
每年這天,練武者苦練本領(lǐng),傳授先進(jìn)功法。于是代代相傳,形成刀桿節(jié)。節(jié)日這大,兒十里內(nèi)外的僳僳族群眾,穿著節(jié)日的盛裝,從四方八面匯集到羊腸河畔的刀桿場。在夜幕降臨大地時(shí),刀桿場上的里里外外燃起許多火堆。忽然,廣場中央燃起的四個(gè)大火堆的熊熊烈火騰空而起,照射春滿場的人群。接著鋩鑼當(dāng)當(dāng)響,刀桿場上的人們互相拉起手來,圍著明亮的火堆,跳起輕快的三弦舞。當(dāng)場上四堆烈火燃得只剩下紅紅的火炭時(shí),活動的主持者宣布“跳火!遍_始。這時(shí),五個(gè)赤著雙腳的驃勇漢子立即闖入場上的火海,在里面不停地彈跳,急促的腳步踩起無數(shù)的火花四處飛濺,好似飛逝的流星。
接著,闖火者以閃電般的速度,個(gè)個(gè)手棒通紅的火炭,分別在臉上和身上擦洗,然后又讓火球在他們手中飛炔地翻滾、搓揉。圍觀的群眾時(shí)而歡快,時(shí)而緊張,時(shí)而贊嘆,時(shí)而驚訝…迸進(jìn)發(fā)出陣陣喝彩聲。經(jīng)過一陣緊張激烈的表演雌堆火炭被踩成碎粒,火焰已奄奄一息時(shí),“跳火!被顒臃礁娼Y(jié)束。第二天,刀桿場上豎起兩根二十余米高的紅花樹桿,樹間交叉著三十六把刀刃朝上的長刀。晌午時(shí)刻,歡樂的人群再次擠滿廣場。隨著主持者一聲令下,鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,昨晚“跳火!钡奈迕F大頭戴藍(lán)布帽,身裝大、紅袍,赤腳沖至刀桿樹下,各自斟滿一杯壯膽酒一飲而盡。隨即縱身跳上刀桿,雙手緊抓上層的刀面,赤腳斜踩于下層鋒利的刀刃上,運(yùn)用平時(shí)練就的氣功本領(lǐng)撐著腳掌,手腳交替,一步一步地向上攀登。當(dāng)勇士們登上高高的桿頂時(shí),場上簇?fù)淼挠^眾,個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌,并爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。
僳僳族農(nóng)歷二月八日的刀桿節(jié),相傳是紀(jì)念一位對僳僳族施以重恩的古代漢族英雄。僳僳族人民把這位英雄獻(xiàn)身的忌日定為自己民族的傳統(tǒng)節(jié)日,并用上刀山、下火海等象征儀式,表達(dá)愿赴湯蹈火相報(bào)的感情。刀桿節(jié)這天,幾名健壯男子先表演“蹈火”儀式。他們赤-裸雙腳,跳到燒紅的火炭堆里,表演各種絕技。第二天,他們把磨快的36把長刀,刀口向上分別用藤條橫綁在兩根20多米高的木架上,成一刀梯。表演者空手赤足,從快刀刃口攀上頂端,并在桿頂表演各種高難動作。如今,這項(xiàng)驚險(xiǎn)的傳統(tǒng)祭奠儀式,已演變?yōu)樗鬯圩搴脻h表演絕技的體育活動。
六年級第二單元作文 篇2
那達(dá)慕大會是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統(tǒng)活動,也是蒙古族人民喜愛的一種傳統(tǒng)體育活動形式。
“慕”是蒙語的譯音,意為“娛樂、游戲”,以表示豐收的喜悅之情。每年農(nóng)歷六月初四(多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽歷七、八月)開始的那達(dá)慕,是草原上一年一度的傳統(tǒng)盛會。
那達(dá)慕的前身是蒙古族“祭敖包”,是蒙古民族在長期的游牧生活中,創(chuàng)造和流傳下來的具有獨(dú)特民族色彩的競技項(xiàng)目和游藝、體育項(xiàng)目。
“那達(dá)慕”有久遠(yuǎn)的歷史。據(jù)銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》載,那達(dá)慕起源于蒙古汗國建立初期,早在公元12XX年,成吉思汗被推舉為蒙古大汗時(shí),他為檢閱自己的部隊(duì),維護(hù)和分配草場,每年7~8月間舉行大聚會,將各個(gè)部落的首領(lǐng)召集在一起,為表示團(tuán)結(jié)友誼和祈慶豐收,都要舉行那達(dá)慕。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項(xiàng)比賽。到元、明時(shí),射箭、賽馬、摔跤比賽結(jié)合一起,成為固定形式。后來蒙古族人亦簡稱此三項(xiàng)運(yùn)動為那達(dá)慕。
在元朝時(shí),那達(dá)慕已經(jīng)在蒙古草原地區(qū)廣泛開展起來,并逐漸成為軍事體育項(xiàng)目。元朝統(tǒng)治者規(guī)定,蒙古族男子必須具備摔跤、騎馬、射箭這三項(xiàng)基本技能。到了清代,那達(dá)慕逐步變成了由官方定期召集的有組織、有目的的游藝活動,以鄉(xiāng)、旗、盟為單位,半年、一年或三年舉行一次。此俗沿習(xí)至今,每年蒙古族人民都舉行那達(dá)慕大會。
過去時(shí)那達(dá)慕大會期間要進(jìn)行大規(guī)模祭祀活動,喇嘛們要焚香點(diǎn)燈,念經(jīng)頌佛,祈求神靈保佑,消災(zāi)消難。現(xiàn)在,那達(dá)慕大會的內(nèi)容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統(tǒng)項(xiàng)目,有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競賽項(xiàng)目。此外,那達(dá)慕大會上還有武術(shù)、馬球、騎馬、射箭、乘馬斬劈、馬競走、乘馬技巧運(yùn)動、摩托車等精彩表演。參加馬競走的馬,必須受過特殊訓(xùn)練,四腳不能同時(shí)離地,只能走得快,不能跑得快。夜幕降臨,草原上飄蕩著悠揚(yáng)激昂的馬頭琴聲,篝火旁男女青年輕歌曼舞,人們沉浸在節(jié)日的歡樂之中。
六年級第二單元作文 篇3
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”!爸矘湓炝,莫過清明”的農(nóng)諺。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。
傳統(tǒng)習(xí)俗一:掃墓祭祖
中國歷史上,寒食禁火,祭奠先人,清明節(jié)掃墓祭祖成了此后持續(xù)不斷的風(fēng)俗傳統(tǒng)。就是到了今天的社會,人們在清明節(jié)前后仍有上墳掃墓祭祖的習(xí)俗:鏟除雜草,放上供品,于墳前上香禱祝,燃紙錢金錠,或簡單地獻(xiàn)上一束鮮花,以寄托對先人的懷念。
傳統(tǒng)習(xí)俗二:蕩秋千
這是我國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。
傳統(tǒng)習(xí)俗三:蹴鞠
鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓(xùn)練武士小學(xué)六年級下冊語文第二單元作文小學(xué)六年級下冊語文第二單元作文。
傳統(tǒng)習(xí)俗四:射柳
射柳是一種練習(xí)射箭技巧的游戲。據(jù)明朝人的記載,就是將鴿子放在葫蘆里,然后將葫蘆高掛于柳樹上,彎弓射中葫蘆,鴿子飛出,以飛鴿飛的高度來判定勝負(fù)。
傳統(tǒng)習(xí)俗五:斗雞
古代清明盛行斗雞游戲,斗雞由清明開始,斗到夏至為止。我國最早的斗雞記錄,見于《左傳》。到了唐代,斗雞成風(fēng),不僅是民間斗雞,連皇上也參加斗雞。如唐玄宗最喜斗雞。
傳統(tǒng)習(xí)俗六:蠶花會
“蠶花會”是蠶鄉(xiāng)一種特有的民俗文化,過去清明節(jié)期間,梧桐、烏鎮(zhèn)、崇福、洲泉等地都有此項(xiàng)民俗活動。每年蠶花會人山人海,活動頻繁,有迎蠶神、搖快船、鬧臺閣、拜香凳、打拳、龍燈、翹高竿、唱戲文等十多項(xiàng)活動。這些活動有的在岸上進(jìn)行,絕大多數(shù)在船上進(jìn)行,極具水鄉(xiāng)特色。
傳統(tǒng)習(xí)俗七: 拔河
早期叫“牽鉤”“鉤強(qiáng)”,唐朝始叫“拔河”!。它發(fā)明于春秋后期,開始盛行于軍中,后來流傳于民間。唐玄宗時(shí)曾在清明節(jié)舉行大規(guī)模的拔河比賽。從那時(shí)起,拔河成為清明習(xí)俗的一部分。
傳統(tǒng)習(xí)俗八:踏青
清明時(shí)節(jié),春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。
傳統(tǒng)習(xí)俗九: 放風(fēng)箏
清明放風(fēng)箏是普遍流行的習(xí)俗。在古人那里,放風(fēng)箏不但是一種游藝活動,而且是一種巫術(shù)行為:他們認(rèn)為放風(fēng)箏可以放走自己的穢氣。所以很多人在清明節(jié)放風(fēng)箏時(shí),將自己知道的所有災(zāi)病都寫在紙鳶上,等風(fēng)箏放高時(shí),就剪斷風(fēng)箏線,讓紙鳶隨風(fēng)飄逝,象征著自己的疾病、穢氣都讓風(fēng)箏帶走了。
傳統(tǒng)習(xí)俗十:植樹
清明前后,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫做“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。
清明節(jié)的由來和風(fēng)俗
清明節(jié)的起源,據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來,寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個(gè)不同的節(jié)日,到了唐朝,將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。寒食節(jié)的正確日子是在冬至后一百零五天,約在清明前后,因兩者日子相近,所以便將清明與寒食合并為一日。
在墓前祭祖掃墓,這個(gè)習(xí)俗在中國起源甚早。早在西周時(shí)對墓葬就十分重視。東周戰(zhàn)國時(shí)代《孟子· 齊人篇》也曾提及一個(gè)為人所恥笑的齊國人,常到東郭墳?zāi)雇蚴臣滥沟募榔罚梢姂?zhàn)國時(shí)代掃墓之風(fēng)氣十分盛行。到了唐玄宗時(shí),下詔定寒食掃墓為當(dāng)時(shí)“五禮” 之一,因此每逢清明節(jié)來到,“田野道路,士女遍滿,皂隸傭丐,皆得父母丘墓
”(柳宗元《與許京兆書》)掃墓遂成為社會重要風(fēng)俗!稘h書.嚴(yán)延年傳》載,嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明“還歸東海掃墓地”。就中國人祖先崇拜和親族意識的發(fā)達(dá)、強(qiáng)固來看,嚴(yán)延年的舉動是合情合理的。因此后世把上古沒有納入規(guī)范的墓祭也歸入五禮之中:“士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。”得到官方的認(rèn)可,墓祭之風(fēng)必然大盛。
六年級第二單元作文 篇4
民風(fēng)民俗,是與民族文化有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣,它是一種文化現(xiàn)象,是在長期歷史發(fā)展過程中形成的。
中國傳統(tǒng)的節(jié)日:春節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)等;
【分析例文】
八月十五摸秋
我的家鄉(xiāng)──興義,有一種風(fēng)俗習(xí)慣:在每年的八月十五夜晚,大人小孩都去摸秋,分享一年辛勤勞動的成果。
我和小伙伴最喜歡這一天。早在幾天前,我們就盼望著……這一天終于到了。晚霞姐姐剛和我招手再見,我就背起小背筐,提著小燈籠去找小麗、玲玲、祝梅。我們大家手拉著手,一蹦一跳地朝地里走去。
今夜是這般寧靜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去千盞燈籠閃閃發(fā)光,螢火蟲也亮著小燈籠來湊熱鬧了,星星和月亮都把眼睛睜得大大的為我們照亮。不知不覺,已到了地里。我們按傳統(tǒng)方法,先拔一些蔥、蒜、白菜和青萊。聽老人說,你拔了這些東西,新的一年中你就會變得聰明,會算,還很清白。
我們最感興趣的當(dāng)然是去摘蠶豆,“我家的蠶豆最好,又嫩又大還很甜。走,去摘我家的。”祝梅先發(fā)出邀請!拔壹业牟藕谩!毙←愐膊桓适救酢M齻,我想了想說:“這好辦,我們一家里摘點(diǎn),吃著一比,不就行了嗎”這主意大家都同意了。
于是我們一會兒在這家地里,一會兒又躥到那家地里、不大工夫,就摘了大半筐。走出菜地,坐在一塊干凈的草坪上。這時(shí)我的肚子“咕咕”地提意見了,我想出個(gè)好主意,就說:“咱們把蠶豆煮熟了吃!蔽业脑拕偝隹冢崃狁R上拍手贊成。小麗和玲玲挖坑、剝,祝梅回家找鍋、柴,我去提水大家齊動手,很快就把蠶豆煮上了。
蠶豆很快就煮熟了。我著又軟又甜的蠶豆,心里有說不出的快樂。大概小星星也聞到了香味,都從云層中鉆了出來。一大鍋蠶豆很快就被消滅了!罢婧贸!”小濤說!罢l家的最好吃?”小麗問。祝梅、小麗兩家蠶豆我都摘了,分不清哪家的好吃,哪家的不好吃,只好說:“兩家樣好吃。”
月亮姐姐照著我們踏上了歸途。今年真有意思,大人摸回一年的成果,我們呢?摸到了歡樂。
5.閱讀后交流討論:①文章描述的是什么節(jié)日的風(fēng)俗?②用“~~”劃出文中你認(rèn)為是精彩的句子或細(xì)節(jié)描寫,議一議這樣寫有什么好處。③分析一下文章的開頭和結(jié)尾有什么特色。
1.要想寫好節(jié)日事情,要注意觀察節(jié)日的活動。觀察時(shí)要注意認(rèn)真地觀察活動的場面和事件的細(xì)節(jié)。
2.觀察時(shí)不僅僅是看,還要注意認(rèn)真地聽和想。要積極地展開聯(lián)想和想象。要注意觀察人們的動作變化的細(xì)節(jié),心情變化的細(xì)節(jié)。要有條不紊地觀察節(jié)日的場面。
3.觀察場面一是要抓住重點(diǎn)場面,
4.二是要注意觀察的順序。要注意自己感受,或者說是自己的心里活動的變化,思想感情的變化等。
1.寫節(jié)日風(fēng)俗或節(jié)日活動的文章,可以分為三段來寫:開頭→節(jié)日事件→結(jié)尾
開頭:指的是在文章的開頭要交待清楚時(shí)間地點(diǎn)事件,即寫什么節(jié)日,要在開頭交待清楚明白。
開頭→節(jié)日事件→結(jié)尾
開頭:指的是在文章的開頭要交待清楚時(shí)間地點(diǎn)事件,即寫什么節(jié)日,要在開頭交待清楚明白。
節(jié)日事件:又可稱為節(jié)日活動過程。這里是文章的重點(diǎn)段了,要具體地來敘述了。具體敘述節(jié)日的活動,要注意以下幾點(diǎn):2.寫好節(jié)日的場面。節(jié)日里歡快場面,在寫節(jié)日的文章里是少不了的。寫好節(jié)日的場面,不僅可以烘托熱鬧的氣氛,而且可以推動事情情節(jié)的發(fā)展,還能很好地表達(dá)穩(wěn)的`主題。你看下面的節(jié)日的場面:
這一撥兒秧歌剛過,那一撥又接了上來。耍龍燈、舞獅子、天女散花、豐收鑼鼓……滿街的人目不暇接,震耳欲聾。人們沸騰了,擁著秧歌隊(duì)說呀笑呀,指指點(diǎn)點(diǎn)地議論著。孩子騎在爸爸的脖子上追看秧歌隊(duì)叫,兒女們攙著跟著秧歌隊(duì)跑。人們忘記了寒冷。被這催人奮進(jìn)的鑼鼓帶進(jìn)春潮涌動的世界。
這是東北的秧歌,這場面,只有在節(jié)日里才有。百聞不如一見,還是請你親自來看看小作者家鄉(xiāng)的大秧歌吧!親眼瞧一瞧那如醉如狂的場面,親耳聽一聽那昂揚(yáng)的韻律……
看到這樣的火把節(jié)的場面,你能不快樂嗎?
3.選材要新穎,寫過年,如果人人都寫吃餃子,拜年,跳舞,唱歌,就不容易寫出新意來。要換一個(gè)角度來思考來選材,比如跟解放軍一起過年,跟老師一塊過年,到工廠里過年等等,這樣寫出來的內(nèi)容,一定會十分新穎有趣的。
4.注意把節(jié)日的活動過程寫完整,有詳有略。
結(jié)尾:這里是文章的結(jié)尾了,可總結(jié)全文,抒發(fā)一下自己的思想感情,贊美一下自己的幸福生活等等。
在寫傳統(tǒng)節(jié)日民俗的事情時(shí),一般涉及到的人比較多,因此還是注意場面的描寫,一是要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)和氣氛,使讀者有整體的印象;二是要注意刻畫特定環(huán)境中的人物的活動,在人物的動態(tài)中寫出人物的特征;三是要注意“點(diǎn)”與“面”的關(guān)系,把個(gè)別人物的活動或細(xì)節(jié)描寫與整體概括描寫結(jié)合起來,渲染氣氛,加強(qiáng)藝術(shù)效果;四是要把寫人、寫景、寫事。寫物融為一體,使文章形象真實(shí)而富有濃厚的生活氣息。
寫節(jié)日民俗就要體驗(yàn)節(jié)日里發(fā)生的事情,就要描寫節(jié)日里發(fā)生的事情,寫節(jié)日活動最重要的是要寫好事情細(xì)節(jié),寫細(xì)節(jié)應(yīng)該寫出生活的情趣。
【編寫提綱】 1.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提示編寫習(xí)作提綱。
提示:①要介紹的民俗是什么?②它的主要特點(diǎn)是什么,打算從哪幾方面加以介紹?
、勰囊徊糠肿鳛橹攸c(diǎn)將要進(jìn)行具體介紹?④根據(jù)其特點(diǎn),你打算擬訂什么題目?
六年級第二單元作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有一些習(xí)俗,無論是誰也無法改變。
在我的家鄉(xiāng),有這么一個(gè)規(guī)定,在過年的時(shí)候,無論是誰,都必須要趕回去跟家人團(tuán)圓,吃“團(tuán)圓飯”。
在過年的時(shí)候,一家人圍在一張桌子上說說笑笑,那是一幅多么幸福的畫卷。在平時(shí),因?yàn)楦髯怨ぷ髋c學(xué)習(xí)的繁忙,大家很難聚合在一起。作為小孩,總對每年這種團(tuán)聚的日子充滿了期盼。
在吃“團(tuán)圓飯”的時(shí)候,我們一家人都要互相碰杯,可是我們這些小孩子不會喝酒,這可怎么辦呢?哈哈,大家一定聽說過“以茶代酒”這句話吧,我們小朋友就會用飲料或是茶來代替酒來互相碰杯。大家相互間的碰杯,代表對過去一年的總結(jié);代表彼此間新年的期待與祝福;代表家庭的與諧與美滿。大家圍在一起談?wù)勛约航衲暝谌粘I睢⒐ぷ、學(xué)習(xí)等方面的計(jì)劃,將它們與自己的親人進(jìn)行分享,并相互鼓勵與支持。
“團(tuán)圓飯”代表人們生活的團(tuán)團(tuán)圓圓,日子的美美滿滿,祖國大家庭的與與美美!
六年級第二單元作文 篇6
春節(jié)是我們中國傳統(tǒng)而最隆重的節(jié)日。在過春節(jié)的前好幾天里,人們就開始忙了起來。家家戶戶都在買年貨,挑新衣,有忙不完的活。
臘八這天,我們都要喝臘八粥,粥里放著各種各樣的米和豆,雖說不怎么好喝,但是看著它那怪稀奇的樣,總?cè)滩蛔∠牒葞卓。快過年的時(shí)候,很多小孩子都在買東西。小汽車?yán),這些都是比較受歡迎的。更受歡迎的便是鞭炮,過年沒有鞭炮怎么行呢?
孩子們高興,大人們做起事來也有心勁。他們早已把過年是吃的,喝的,用的,穿的都預(yù)備齊了,準(zhǔn)備在過年的時(shí)候用。
到了臘月二十三,這是過小年。天剛黑,就有人放起了鞭炮,這便讓人嘗到了過年的味道。在這一天,小孩子們最歡喜,因?yàn)榧依镌缇蜏?zhǔn)備好了各種各樣的糖果。
過了二十三大家便又忙了起來,大人們必須把家里打扮得漂漂亮亮的。還要把過年時(shí)用的東西都拿出來。街上的商店打都關(guān)著門,到了正月初六才開張。
“噼里啪啦,噼里啪啦……”你聽,除夕已大笑著走來了,好像在跟我們招手呢!家家戶戶都在看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”可實(shí)際上呢,卻是在守歲上增加一些歡樂。門外已貼上了對聯(lián),屋里還貼好了幾個(gè)大福字。除夕快到12點(diǎn)了,屋外有好多人在放鞭炮。除此之外,家家戶戶的燈都不許間斷。除夕真是熱鬧極了!
正月初一不比除夕熱鬧,而是顯得格外冷清。昨夜留下得殘?jiān)沒有收拾。這天早上,全家人都圍坐在一起吃餃子,餃子里都夾著錢,比誰吃的最多,誰在這新的一年里就最有福。初二是“回娘家”,向姥姥,姥爺拜年領(lǐng)壓歲錢。
元宵來臨了,春節(jié)又到了熱鬧的時(shí)候。正月十五,到處都掛滿了燈籠。晚上,家家又得吃元宵,這又代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美。廣場上還有美麗的焰火表演呢!正月十五的確是個(gè)好日子。
眨眼間的功夫,春節(jié)已畫上了美好的句號。學(xué)生又開始上學(xué)了,大人們又該忙他們的事了?纱蠹疫沉浸在這熱鬧的氣氛中,永遠(yuǎn)也忘不了這美好的日子。
六年級第二單元作文 篇7
如果你問我,在我心中什么最美,我會告訴你——祖國;如果你問我,在我心中什么最偉大,我會告訴你——祖國。
從我懂事起,我就知道在世界的東方有一個(gè)國家,她的名字叫中國,她是我的祖國。從那時(shí)起,祖國漸漸走進(jìn)我幼小的心靈。
祖國,您是一位心靈手巧的設(shè)計(jì)師,您用秀麗的山川,點(diǎn)綴我們富足的生活;您用宏偉的建筑,裝扮我們幸福的家園。
祖國,您是一位辛勤的園丁,養(yǎng)育著我們這些飽含待放的花骨朵;您是一位智慧的工程師,為我們勾畫著一幅幅美好的圖畫。
祖國,您是滾滾流淌的長江和黃河,哺育著中華兒女;您是冉冉升起的紅日,象征著和平與陽光;您是東方騰飛的巨龍,正帶領(lǐng)中華兒女飛越夢想。
祖國啊!您是長城的磚,您是故宮的色彩,您是秦皇陵的兵馬俑,您是我們這片土地上嬌艷的花朵,您是守衛(wèi)邊疆的士兵,您是偉大而莊嚴(yán)的母親!
為了祖國的繁榮、民族的興旺,讓我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。讓我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。同學(xué)們,祖國在我心中,祖國在你心中,努力吧!奮斗吧!拼搏吧!
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