【推薦】六年級(jí)第二單元作文匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)第二單元作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)第二單元作文 篇1
一年級(jí)時(shí)，因?yàn)樵诎嗬锏谋憩F(xiàn)優(yōu)異，我被老師選為了第一批加入少先隊(duì)的學(xué)生。老師說，紅領(lǐng)巾代表著五星紅旗的一角，少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾，必須要更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)革命先輩艱苦奮斗的精神，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。從六年級(jí)的大哥哥為我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就暗暗發(fā)誓，一定不辜負(fù)老師的期望。從此，紅領(lǐng)巾便成為引領(lǐng)我前進(jìn)的一面旗幟，更成為了我的摯友和諍友。
在我放松對(duì)自我的要求時(shí)，紅領(lǐng)巾告誡我要做好自己，遵守規(guī)則。我每天都要去泳校參加游泳訓(xùn)練。一次數(shù)學(xué)課，老師因?yàn)橛幸坏李}講解得十分仔細(xì)，延遲了五分鐘下課。當(dāng)老師說可以放學(xué)時(shí)，我絲毫不敢耽擱，立刻收拾好書本，拎起我的游泳書包，急忙往泳校飛奔而去。要知道，我們的游泳教練可是個(gè)“魔鬼式教練”，不是一般的嚴(yán)厲！遲到十分鐘，就要罰五十個(gè)上下蹲；遲到十五分鐘，游完三千米后，還得罰跑三千米。我可不想被罰了上下蹲接著還要罰跑步！一邊想著我一邊加快了腳步，還好學(xué)校離泳校不遠(yuǎn)，跑步前進(jìn)，五分鐘就可以到達(dá)。
然而，“屋漏偏逢連夜雨”，當(dāng)我跑到十字路口時(shí)，紅燈不早不遲，居然亮了起來。我不得不緊急剎住我的“11”路車（雙腳）。我緊盯著前面的計(jì)時(shí)器，天呀，90秒！好漫長的時(shí)間啊，好不容易過去了10秒，我覺得簡直等了幾個(gè)小時(shí)，什么叫“度秒如年”，今天我真的見識(shí)到了。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，我看見一個(gè)年輕的媽媽帶著她的女兒不顧紅燈，沖向了馬路對(duì)面；我回過頭，一位老爺爺也騎著自行車穿過了斑馬線�？匆娺@情景，我又左右瞧了瞧，此時(shí)旁邊既沒有交警叔叔，路上又沒有別的車經(jīng)過，我不如也沖一次紅燈吧！正當(dāng)我向前跨一步時(shí)，風(fēng)把我胸前的紅領(lǐng)巾吹了起來，紅領(lǐng)巾霎時(shí)變成了一個(gè)小精靈，它張開雙臂攔住了我，生氣地說：“你不能這樣做。”我辯駁說：“我都要遲到了，況且現(xiàn)在馬路上又沒有車經(jīng)過，也沒有人看見，不走白不走呢！”小精靈依然攔在我面前：“越是沒有人監(jiān)督，越要管好自己。而且平時(shí)外公接你放學(xué)時(shí)，你不也是督促外公一定要遵守交通規(guī)則嗎？”我聽了后，慚愧地低下了頭，同時(shí)也把邁出的那一只腳收了回來。那天我雖然被教練罰了，但我依然為自己沒有闖紅燈而感到慶幸和自豪！
我和紅領(lǐng)巾的故事還有很多。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，紅領(lǐng)巾教會(huì)我要堅(jiān)持不懈、百折不撓；在我遇事膽小怯懦時(shí)，紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)我要勇于嘗試；在我做錯(cuò)事想說謊時(shí)，它提醒我一定要誠實(shí)……
我也非常愛護(hù)自己的紅領(lǐng)巾。每天放學(xué)回家，我就會(huì)把它脫下來，用手撫平上面的折痕；有時(shí)，折痕比較深，我就請(qǐng)媽媽幫我燙平整，然后整整齊齊地折好，放在書包里。早上，穿好衣服，我第一時(shí)間就是戴好紅領(lǐng)巾，這時(shí)，平時(shí)不臭美的我一定會(huì)在鏡子前轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，看看衣領(lǐng)后的紅領(lǐng)巾一角是不是在正中的位置……
六年級(jí)第二單元作文 篇2
畫出來的信念梗概
婭楠和樂姍是一對(duì)好朋友，她們?cè)谕婚g畫室里學(xué)畫畫，她們每天都會(huì)和陽光做游戲，兩個(gè)小伙伴就笑得樂不可支。直到有一天，婭楠不幸得了病住進(jìn)了醫(yī)院。
婭楠病得不輕，她每天躺在病床上只能靠進(jìn)流食來保存體力，身體虛弱極了，婭楠悲傷的望著窗外的一株常春藤，一陣春風(fēng)吹過葉子差不多全落光了，婭楠悲傷的對(duì)樂珊說，“等最后一片葉子落下時(shí)，樂珊你說我的生命會(huì)不會(huì)也結(jié)束呢？”樂珊裝作滿不在乎的安慰她：“別說傻話啦，醫(yī)生說你只要配合他們的治療，多吃有營養(yǎng)的東西，調(diào)整好心態(tài)，很快就會(huì)康復(fù)的。再說了最后這片葉子是不會(huì)掉下來的�！甭犃藰飞旱脑�，婭楠似乎有了一絲希望。
深秋還是到了，醫(yī)院內(nèi)的青草被清風(fēng)拽搖得株株枯黃，有時(shí)婭楠一回頭便能看見葉子像斷魂的金蝴蝶一樣飄落下來。
天剛亮，婭楠就急切的讓樂珊拉開窗簾，當(dāng)窗簾被拉開的一瞬間，她驚喜地發(fā)現(xiàn)那最后一片常春藤葉，竟然還在頑強(qiáng)的掛在枝頭，婭楠望了它很久，仿佛有一種力量使她要堅(jiān)持下去，她一掃往日的失落，似乎也忘記了病痛，然后讓樂珊拿來畫板和畫筆，她要重新開始畫畫。對(duì)于家人送來的飯，她也不像以前一樣扭過頭去，而是大口大口的吃了下去。
就這樣直到婭楠身體完全恢復(fù)，那片常春藤葉依然碧綠如初。出院后，她來到窗下，驚奇地發(fā)現(xiàn)那片曾帶給她堅(jiān)強(qiáng)信念，戰(zhàn)勝病魔的葉子竟然是畫上去的，原來樂珊，在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，她悄悄地精心畫上了這最后一片常春藤葉。
在別人有了困難或者苦衷時(shí)，要懂得安慰他人，有一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一句暖心的安慰，就能給人以極大的鼓勵(lì)和希望。請(qǐng)不要忘了自己簡單的一句話一個(gè)舉動(dòng)，就能治愈他人，給他人信心。
六年級(jí)第二單元作文 篇3
在人生道路上有許多第一次，就像是一個(gè)個(gè)腳印，印在我們的內(nèi)心深處。第一次對(duì)我們來說都是難忘的，我的第一次就在下面，你自己看看把。
那是一個(gè)炎熱的暑假，我要回奶奶家度過。唉，可是這回回去，是要自己坐車回去。我從來每一個(gè)人坐過車回去，我的心情一下子緊張起來。我問爸爸媽媽：“你們?cè)趺床凰臀視?huì)去��？”媽媽親切的說：“我們有事去，沒有空。你怕了啊，那我叫奶奶來接！”我一聽媽媽那小看我的語氣，就理直氣壯地說：“這有什么好怕的。坐就坐嘛。奶奶他老人家，麻不麻煩�。 蔽乙豢跉獯盗藗�(gè)大牛皮。這可是要有代價(jià)的。媽媽馬上說：“那好，我送你到車站，你自己回去吧，到了打給電話回來。”一聽，我可心急了。心想：怎么辦呀！一個(gè)人回去，會(huì)不會(huì)找不到啊。我有些不知所錯(cuò)。為了不讓我的牛皮吹破，還是打消了這給念頭。
就這樣我踏上了艱難的旅途，當(dāng)與媽媽分別那一刻我害怕的差點(diǎn)流出了眼淚，還是忍住了。漸漸的我膽怯的心大膽起來了。我一路上與小溪玩耍。與微風(fēng)打招呼，與小草聊天不知不覺車站到了。我開心極了，因?yàn)槲叶冗^了心里的難關(guān)。這也讓我明白只要相信自己，鼓足勇氣什么事都會(huì)為您而解決。
這就是我第一次做車地經(jīng)歷。作文
六年級(jí)第二單元作文 篇4
朋友，您看過大秧歌嗎？如果您正月十五能到我們家鄉(xiāng)做客，您一定會(huì)被那粗曠豪放的場面所吸引，在流連忘返中，說不定您也會(huì)情不自禁地加入這狂歡的行列，身不由己地扭起來。
你聽，鑼鼓聲聲，鞭炮齊嗚，哨吶響起來，大街上一撥兒秧歌開始打圓場了。領(lǐng)頭的是“沙公子”，他頭戴小生帽，身穿鶴氅，手持大折扇。后面緊跟的是喬裝打扮的大姑娘和小伙子�！捌叨I，七冬鏘，七八弄冬鏘……”隨著這鏗鏘的鑼鼓，秧歌隊(duì)在“沙公子”的指揮下踏丁字，邁十字，彩綢飛舞，虎步生風(fēng)，自然排成兩行，穿花打場。看秧歌的人們見到這雄渾的氣勢自然卻步。走場兩圈后，只見“沙公子”躍步跳入場心，雙手抱拳做個(gè)“羅圈揖”，唱個(gè)賀年的大喏，熱鬧的小戲便開始了。這時(shí)瑣吶換調(diào)，鑼鼓的韻律，也變得更加昂揚(yáng)，一對(duì)對(duì)旱船如同在水上漂，手持“船槳”的老漢在前面像醉翁一樣扭來舞去，那水靈靈的“姑娘”（大多男扮的）扭泥作態(tài)。正扭到高潮處，后面卻沖出幾個(gè)“刁老婆”。她們手拿棒椎，身穿青色布衫，耳朵上還掛著一紅一綠的大辣椒，頭上梳著“濃籬把”，臉上還有一個(gè)賞豆大的“黑痣”，黃臉朱唇，氣勢洶洶，大有“樟打鴛鴦”之勢，三躥兩跳來到了旱船眼前，與“老漢”開始周旋�！鞍簟薄皹毕嘧财蛊古遗遥竽樝鄬�(duì)互不相讓，他們似撕似打，似挑似逗，似舞似扭，真叫人啼笑皆非。正在難解難分之時(shí)，高蹺隊(duì)沖了上來，這才沖散了這對(duì)丑冤家……
這一撥兒秧歌剛過，那一撥又接了上來。耍龍燈、舞獅子、天女散花；豐收鑼鼓……滿街的 人目不暇接價(jià)震耳欲聾。人們沸騰了，擁著秧歌隊(duì)說呀笑呀，指指點(diǎn)點(diǎn)地議論著。孩子騎在爸爸的脖子上追看秧歌隊(duì)叫，兒女們攙著眼著秧歌隊(duì)跑。人們忘記了寒冷。被這催人奮進(jìn)的鑼鼓帶進(jìn)一潮涌動(dòng)的世界。
朋友，百聞不如一見，還是請(qǐng)你親自來看看我們家鄉(xiāng)的大秧歌吧！親眼瞧一瞧那如醉如狂的場面，親耳聽一聽那昂揚(yáng)的韻律。
六年級(jí)第二單元作文 篇5
它算不上什么奇珍異寶，沒有華麗的外表，不是世間罕見，但它被我視為一件珍品，至今收藏——一件小棉襖，小學(xué)六年級(jí)第二單元作文�；蛟S，你覺得棉襖早已過時(shí)的東西了，它已被各式各樣的羽絨服、毛衣所代替，漸漸離開了人們的生活，而在我的記憶里，它伴著我成長，我對(duì)棉襖有一種特殊的感情。
記得小時(shí)候，過新年的時(shí)候，大家都要穿新棉襖。我也哭著鬧著要媽媽買，可媽媽說我衣服太多了，有的只穿了一次就不穿了。因?yàn)槲倚r(shí)候特愛穿漂亮衣服，每件衣服也只穿一兩次，因而我的衣服已經(jīng)堆得像座小山似的，但是，我就是要買新衣服，并在地上打滾。外婆看見我這樣，便憐惜地說：“孩子，別哭!外婆給你做一件小棉襖讓你過年，一定比買的更暖和更漂亮，好不好?”我一聽到“漂亮”這字眼，便毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，并停止哭鬧。外婆吃完了中午飯，就去買花布、棉花、帶子、花線等，這些都是外婆親手挑選的。在做之前，她還把布洗過兩三遍才肯用，她說，這樣縫出來的.棉襖穿著舒服。
我乖乖地坐在床邊，看外婆一針一線地縫。她是很講究的，不僅棉花要鋪得多，均勻，待上一會(huì)兒，還要用一種糨糊抹在邊上，說這樣做出的棉襖很有棱角，最后上扣時(shí)，她也絕不含糊，五個(gè)扣子，每個(gè)都要用綢帶編成連心結(jié)，說是想圖個(gè)吉利，保佑我健康成長。做好后，還非要在太陽下曬個(gè)兩三天才給我穿，穿起來，果然是蓬松舒服。
那時(shí)，我真覺得這是世界上最漂亮的衣服了，我總是穿了棉襖連外衣也不穿就上幼兒園，然后等待小伙伴們的羨慕和稱贊。
后來，外婆回家了，回去之后，她一到冬天就經(jīng)常會(huì)打電話來問我還要不要做棉襖，可我因?yàn)橐路�，每次都說買了，外婆在電話里也總是開心地說：“買了就好!買了就好!”但是我感到外婆有點(diǎn)失望，六年級(jí)作文大全《小學(xué)六年級(jí)第二單元作文》。
前些天，我整理衣柜時(shí)，在柜角里發(fā)現(xiàn)外婆小時(shí)候給我做的那件小棉襖。頓時(shí)，外婆縫制它的情景又一幕幕地展現(xiàn)在我的眼前，在這一針一線里，有外婆對(duì)我的無限關(guān)愛，她把愛和希望全部傾注在這件小棉襖上了，這溫暖的愛融化了冬天，呵護(hù)我健康成長，為我鋪就了愛的成長之路!
六年級(jí)第二單元作文 篇6
在爆竹聲中，咱們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……
今天是年三十，一大早，咱就和爸爸媽媽一起回奶奶家。坐車的時(shí)候，咱突然想起：咱從小到大還從來沒有回過咱的老家——-湛江呢。老家過年會(huì)是什么樣子呢？有哪些習(xí)俗呢？今天，咱一定要問問爺爺。
知道了咱的問題后，爺爺便給咱講了起來：“在咱們老家，除夕有三件事必做：貼春聯(lián)、團(tuán)年飯、守歲和壓歲錢。除夕是一年最后的一天，午后每家每戶開始貼春聯(lián)。貼春聯(lián)的同時(shí)，湛江人還有貼門神、年畫，倒貼“�！弊值牧�(xí)俗。門神貼在兩扇大門，傳統(tǒng)都是歷史上的一些顯赫人物，威武有殺氣，達(dá)辟邪擋災(zāi)，倒貼“�！弊謩t把大大小小的福字，倒貼在墻壁、門楣、房門，表示“福氣已到”�！�
“除夕的“團(tuán)年飯”，湛江人十分注重，也叫“吃年飯”，除合家團(tuán)圓、聚天倫之樂外，也祈求一家大小平安，故多遠(yuǎn)工作的人都盡力趕回來過年。團(tuán)年飯是過春節(jié)的重頭戲，不但豐富多彩，而且很講究意頭。習(xí)俗吃團(tuán)年飯前先祭祖或拜神，香燭燒完才開飯。席上一般有雞、魚、蠔豉、生菜、腐竹、蒜等以求吉利。而且，在咱們老家，年夜飯還必須有這兩道菜：蒜苗炒肉和白斬雞。湛江有的地方還流行吃團(tuán)年飯時(shí)，遇上遠(yuǎn)行的人未歸，則桌上擺未歸人的座位及碗筷，像征團(tuán)聚，以示懷念。若有新婚夫婦，也多擺一副碗筷，取來年添丁吉意。團(tuán)年這頓飯，一般故意多做些，吃不完，留到明年，表示豐盛有余有剩�！�
“午夜12時(shí)，父母長輩叫醒小孩起床，踏新年地，穿新衣服，給壓歲錢。壓歲錢，湛江俗稱“穿衫帶”，多數(shù)稱“利是”，討壓歲錢稱為“逗利是”。由長者給后輩，以兒童為主，未結(jié)婚的成人與兒童同等看待，也可收取。壓歲錢意在鎮(zhèn)壓邪崇，希望小孩快高長大，聰明進(jìn)步。守歲在湛江的一些農(nóng)村尚流行，子時(shí)一到，炮竹齊鳴。而今城市以看中央臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)電視取代守歲，看完聯(lián)歡節(jié)目已踏入新的一年�！�
聽完了爺爺?shù)闹v述，咱終于知道了湛江春節(jié)的習(xí)俗，也增長了許多知識(shí)，將來有機(jī)會(huì)，咱一定要去咱的老家湛江看看。
六年級(jí)第二單元作文 篇7
春節(jié)是我們中國傳統(tǒng)而最隆重的節(jié)日。在過春節(jié)的前好幾天里，人們就開始忙了起來。家家戶戶都在買年貨，挑新衣，有忙不完的活。
臘八這天，我們都要喝臘八粥，粥里放各種各樣的米與豆，雖說不怎么好喝，但看它那怪稀奇的樣，總?cè)滩蛔∠牒葞卓凇?/p>
快過年的時(shí)候，許多小孩子都在買東西。小汽車?yán)�，這些都是比較受歡迎的。更受歡迎的便是鞭炮，過年沒有鞭炮怎么行呢？
孩子們高興，大人們做起事來也有心勁。他們?cè)缫呀?jīng)把過年是吃的，喝的，用的，穿的都預(yù)備齊了，準(zhǔn)備在過年的時(shí)候用。
到了臘月二十三，這是過小年。天剛黑，就有人放起了鞭炮，這便讓人嘗到了過年的味道。在這一天，小孩子們最歡喜，因?yàn)榧依镌缇蜏?zhǔn)備好了各種各樣的糖果。
過了二十三大家便又忙了起來，大人們必須把家里打扮得漂漂亮亮的。還要把過年時(shí)用的東西都拿出來。街上的商店打都關(guān)門，到了正月初六才開張。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”你聽，除夕已經(jīng)大笑走來了，好像在跟我們招手呢！家家戶戶都在看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”可實(shí)際上呢，卻是在守歲上增加一些歡樂。門外已經(jīng)貼上了對(duì)聯(lián)，屋里還貼好了幾個(gè)大福字。除夕快到12點(diǎn)了，屋外有好多人在放鞭炮。除此之外，家家戶戶的燈都不許間斷。除夕真是熱鬧極了！
正月初一不比除夕熱鬧，而是顯得格外冷清。昨夜留下得殘?jiān)�沒有收拾。這天早上，全家人都圍坐在一起吃餃子，餃子里都夾錢，比誰吃的最多，誰在這新的一年里就最有福。初二是“回娘家”，向姥姥，姥爺拜年領(lǐng)壓歲錢。
元宵來臨了，春節(jié)又到了熱鬧的時(shí)候。正月十五，到處都掛滿了燈籠。晚上，家家又得吃元宵，這又代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓，與與美美。廣場上還有美麗的焰火表演呢！正月十五的確是個(gè)好日子。
眨眼間的功夫，春節(jié)已經(jīng)畫上了美好的句號(hào)。學(xué)生又開始上學(xué)了，大人們又該忙他們的事了�？纱蠹疫�沉浸在這熱鬧的氣氛中，永遠(yuǎn)也忘不了這美好的日子。
六年級(jí)第二單元作文 篇8
走進(jìn)傣族人的生活，可以看到傣族人最具特色的掛包“筒帕”。傣族人生產(chǎn)的筒帕歷史悠久，制作精美。從前筒帕用麻、棉紡織而成，現(xiàn)在用絲、手和棉混紡，筒帕式樣美觀，制作精致，具有濃郁的生活氣息和民族特色。筒帕上有很多彩色的條紋，交錯(cuò)在布包上，錯(cuò)落有致。一條銀色的鈴鐺掛在布包上，有時(shí)還發(fā)出異常清脆的響聲，十分悅耳。精致美觀的筒帕搭配上有民族風(fēng)味的傣族服裝，更是別具一格。傣族的筒帕不僅漂亮，對(duì)傣族的姑娘小伙來說，筒帕還是表達(dá)愛慕之情的信物。
傣族除了有精致美觀的服飾，還有熱鬧的潑水節(jié)，潑水節(jié)在公歷的四月中旬，節(jié)日一般持續(xù)3至7天。傣族的男女老少都穿著盛裝，挑著清水，互相潑水，祝福對(duì)方能吉祥、幸福、健康。在水花四濺的空地里，人們一起翩翩起舞，熱鬧非凡！傣族人用潑水的形式祝福每一個(gè)人，在潑水節(jié)里，喜悅洋溢在人們的臉上。
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”傣族雖是少數(shù)民族，但他們的熱情、古樸給我們留下深刻的印象。那精美的服飾裝點(diǎn)著這片土地，裝點(diǎn)著傣族人幸福美滿的生活。
六年級(jí)第二單元作文 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我要演講的主題是“祖國在我心中”。
因?yàn)槟菚r(shí)是封建社會(huì)，所以我們祖國很貧窮，我們的老祖宗經(jīng)常填不飽肚子，現(xiàn)在當(dāng)然不同了，家家戶戶都吃的飽飽的，有時(shí)還剩下了很多飯。說明我們的祖國強(qiáng)大了，為此我感到無比的自豪。
我們的祖國變強(qiáng)大和許多人都有關(guān)系，他們都為祖國做出了貢獻(xiàn)。如：袁隆平，他為祖國做的貢獻(xiàn)是：在我國糧食不足的時(shí)候，他挺身而出，研究雜交水稻，經(jīng)過數(shù)次的失敗，最后終于研究成功，解決了我國糧食不足的問題。還有南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動(dòng)搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報(bào)國，我別無所求�！�
臨刑前，監(jiān)斬官湊近說：“文大丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當(dāng)大丞相�！蔽奶煜楸闩鹊溃骸八谰退溃�說什么鬼話!”
文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。他的品質(zhì)使我感動(dòng)，使我想到了詩句“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！�
我們的祖先先后發(fā)明了我國的四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。為此我感到無比的自豪。
我真為你驕傲，中國。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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