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      2. 六年級歷險記作文

        時間:2022-05-01 13:33:40 六年級作文 我要投稿

        【熱門】六年級歷險記作文4篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級歷險記作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】六年級歷險記作文4篇

        六年級歷險記作文 篇1

          有一只小螞蟻叫波波。他聽奶奶說,在遙遠的地方有一個螞蟻王國,那里的居民們過著非常幸福的生活。住在蘑菇形的房子里,家家門前種著面包樹,餓了就爬上樹去吃面包。他們一起建設家園,一起商議國事,一起分享快樂與難過。波波真是羨慕極了,他總是幻想著有一天自己能成為螞蟻王國的一名居民。機會終于來了,這一天,全家人都出門去了。波波撐著樹葉做的小船出發(fā)了。

          他順流而下,一路上風景很美,心情很舒暢。但是好景不長,忽然間暴風驟雨從天而降,他緊緊抓住葉柄不敢放松,有好幾次險些掉進水里。風雨過后,他爬在已經(jīng)破了一個大洞的小船上大口大口地喘著粗氣。他心里想:我要堅持住,不能后退,我一定能成功!他繼續(xù)往前漂流,這一次他遇到了人類的襲擊:幾個淘氣的男孩子用石子使勁兒地砸他的小船,他拼命地逃開,但是,還是被砍斷了一條腿,疼得他嗷嗷直叫。即使這樣波波并沒有停下來,他用盡全身的氣力往前劃。他的眼前忽然開闊起來,原來他的小船已經(jīng)是進了大海。他好高興呀!因為奶奶說過到了大海就離螞蟻王國不遠了。就在這時一條全身穿著黑色外衣的食人魚張著大嘴向他游來,他已經(jīng)來不及躲閃,他閉上了眼睛……過了一會兒,他睜開眼睛看到一條銀灰色的小魚游了過來!拔梗愫,我是醫(yī)生魚讓我來幫你把腿治好吧!彼炖锿鲁鲆环N液體涂在波波的腿上,波波立刻就感到?jīng)鰶龅,舒服極了。他急忙說:“太謝謝你了,我叫波波,我想問去螞蟻王國的路怎么走你能告訴我嗎?”“原來你就是波波,我們都聽說有一只勇敢的小螞蟻為了尋找螞蟻王國正向大海駛來,你一定經(jīng)歷了許多困難,你太讓我感動了,講講你的故事好嗎?”他們倆很快就成了好朋友。醫(yī)生魚請海鷗姐姐馱上波波吧他送到螞蟻王國居住的小島上去。在路上波波看到了海上日出的壯美景象:圓圓的、大大的太陽跳出了海面,像一個頑皮的孩子剎那間臉就變得通紅了。不一會兒,就又變得光芒萬丈了。幾十只海豚在做花樣跳水表演,他們有的一躍而起在空中旋轉(zhuǎn)然后扎入水中;有的騰空向上然后向前猛沖過去再翻轉(zhuǎn)兩周輕輕落入水中;有的只離水面一尺來高做波浪式的跳躍。波波興奮極了,他真慶幸自己能夠看到這樣壯美的奇觀!海鷗姐姐把他放在一個小島上對他說:“勇敢的波波你終于實現(xiàn)了美好的愿望,從這往前走不遠就是螞蟻王國了,再見了!薄爸x謝你,海鷗姐姐多保重呀!”

          波波仰著頭大步向前走去,他看到了蘑菇形房子和面包樹。就在這時,他聽到了美妙的樂曲聲,接著一隊人迎了過來,為首的是一位長者,他頭上戴著一頂用珊瑚做的王冠。他滿臉笑容地對波波說:“歡迎你勇敢的孩子,我們已經(jīng)聽說了你的故事,先來為你接風我們邊吃邊談!辈úǜ杏X到自己這是幸福極了,他和這里的居民們一見如故,就想和家人團聚一樣開心。他向國王請求把他家鄉(xiāng)的螞蟻都接來這里過幸福的生活。國王欣然的答應了他的`請求,并且給他戴上了一塊用面包做的“勇者無畏”的獎牌。

        六年級歷險記作文 篇2

          我是一只小老鼠,名叫咪咪。怕貓是老鼠的天性?墒墙鼇,貓怕我卻成了我的專利。

          事情是這樣的:一天偶然經(jīng)過一下水道,那散發(fā)著放射性元素的味道,令我興奮不已。我小心的舔了一口,真是人間美味啊!我突然發(fā)覺自己的身體在脹大,五臟六腑在強有力的搏動著,骨骼就像雨后春筍般地茁壯成長,最后啊,下水道的頂部都被我撞破了。我繼續(xù)舔啊舔,我的身體也隨著拼命地長啊長,我的身體著實讓我嚇了一跳,1.8米耶!現(xiàn)在我可以與那些自以為高高在上的人平起平坐啦!想到這,我不由得高昂著頭,悠哉游哉地。ù螅┎阶咴诖蠼稚,四周的人嚇得趕緊跑進那四四方方酷似籠子的小屋中,寬闊的馬路只剩下我一個人,多愜意!

          這時,肚子在咕咕作響,原來我餓了!于是,我走進一家百貨商店,滿屋的人都嚇得屁滾尿流。先甭管,填飽肚子再說?粗鴿M屋子的佳肴,我卻沒有食欲,我這是怎么了?香腸不是我最喜歡吃的嗎?為什么我現(xiàn)在對它不感興趣了呢? 屋外傳來嘈雜的聲音,許多警車擋在外面,一個警官拿著一個破玩意兒在那嚷嚷,可事實上我壓根兒不知道他在說什么鳥語。懶得理他,我繼續(xù)找我的食物去了。一個飛鏢“嗖”地一聲刺進了我的體內(nèi),我頓時呵欠響起,不一會兒就沉沉地睡著了……

          等我醒來時,我已被送進了研究所。幾個年輕科學家正圍著我嘰嘰喳喳說個不停,我想跑,可我的四肢全被綁著動彈不得。這時,其中一位往我的大口中灌東西,我又聞到了那放射性元素的味道,我歡快地吃著。飽了后,我感到自己力大無比,輕輕一拽,鋼鏈就被我拉斷了,那些人個個瞪大了眼睛,嘴巴都快成“○”型了,我驕傲地高昂著頭走出了研究所!爱敗钡匾宦暎w鏢落地了,我興奮極了,現(xiàn)在我已刀槍不入了,那些臭警察我也不怕了,我可以為所欲為啦! 可好景不長,我發(fā)現(xiàn)我的食物來源越來越少了,帶有放射性元素的污水越來越稀少了。相反,蕩漾著碧波的清水卻隨處可見,魚兒在水中歡快地游著,鳥兒在天空中自由地翱翔,花兒在盡情綻放,而我卻在一天天地衰老,一天天地憔悴,常常是一整天肚子里顆粒不收。我痛苦極了,看著周圍美好的風景,干凈的地面,以及到處豎起的牌子,不僅是我,我的家族也受到了沉重的打擊。媽媽哀傷地告訴我:“人類現(xiàn)在重視環(huán)保了,咱們沒活路了……” 這一段情節(jié)收得有些快,小老鼠雖然刀槍不入,但人類的智慧完全可以對付它的,比如小老鼠被警察引誘到鐵籠子里關起來,或者科學家發(fā)明了一種藥物,讓小老鼠恢復到常態(tài),或者……總之還可以把情節(jié)發(fā)展下去。

          于是在某天的下午,我餓死在一個高高豎起的牌子下面,人們把我埋葬在那,而那牌子上竟是我的碑文:過街老鼠,人人喊打! 總評:這位同學寫了一個非常有意思的童話故事,情節(jié)和語言都很生動,并且通過小老鼠的經(jīng)歷表現(xiàn)了人類環(huán)保事業(yè)的進步,是一個有積極意義的主題。但是,我認為小老鼠的悲慘結(jié)局是值得思量的。環(huán)境被破壞是我們?nèi)祟惷媾R的一個現(xiàn)實困境,這是人類長期以自我為中心、有意無意地破壞大自然的惡果。在地球上,所有的生命形式都是一個和諧存在的整體,這個互相依存的生物鏈破壞了任何一個環(huán)節(jié)最終都會造成人類的災難。因此,我們?nèi)祟惒荒芤宰晕覟橹行,我們不能僅僅只關心自己的存在和發(fā)展,應該給予其他生命形式存在的權利,這當然也包括老鼠。從這個意義上說,環(huán)保事業(yè)的進步不是要消滅老鼠,而是要讓包括老鼠在內(nèi)的各種生命形式(動物和植物)都能夠和諧地相處。

        六年級歷險記作文 篇3

          在一個炎熱的夏日里,在滾燙的土地上臥著一些生氣勃勃的大西瓜。在這片西瓜地中有一個特別大的西瓜,這個大西瓜的肚中有一粒西瓜籽——“墨泉”正在睡覺。

          一個口干舌燥的過路人路過瓜地,看瓜人請他吃西瓜。看瓜人把西瓜拿過來,墨泉正在熟睡中,只聽得“砰”的一聲,眼前的黑色世界消失了,但還是有一個黑漆漆的大洞朝他飛來,這就開始了西瓜籽“墨泉”的神奇歷險之旅。

          “墨泉”迷迷糊糊地進了這個黑漆漆的大洞(口腔),先是躲過兩排潔白的大石頭(牙齒)的撞擊,落在了一條柔軟而富有彈性的大飛毯(舌)上。隨之,這條大飛毯開始不停地搖晃,把西瓜籽“墨泉”攪得頭昏腦花。剛剛安全下來,又有一大批“水(唾液)兵(唾液淀粉酶)”涌來,把“墨泉”身旁的伙伴圍了個水泄不通,也把“墨泉”團團圍住。一會兒,“墨泉”的伙伴便有一部分被“水兵”分尸(分解)了,“墨泉”憑借著自己堅硬的“鎧甲”突出了重圍,通過咽部進入了一個管道(食道),這條管道不停地蠕動著,把“墨泉”及同伴們送入了一個寬闊的區(qū)域(胃)。到了這里,不可避免的,又有一些“水(胃液)兵(胃蛋白酶、鹽酸)”向他們圍來。這些水兵與在口腔里的雖然不盡相同,但是仍然將“墨泉”的一些伙伴“分尸”了。這個地方也開始“不安定”起來,把“墨泉”壓得有些透不過氣來。最終“墨泉”還是有驚無險地沖了出去,進入了一個狹長的管道(小腸),在這個管道中,“墨泉”又遇到了跟上幾次差不多的情形,“墨泉”有恃無恐地過去了。這個管道十分崎嶇,居然找不到一塊平坦的地方,到處都是凹凸不平的“山丘”。在不知不覺中,“墨泉”的伙伴們也神不知、鬼不覺地消失了,其他的“人”也多少受到了一些傷害,只有“墨泉”安好,沒有受到絲毫的傷害!澳弊吡艘粫䞍,突然感覺地方又寬闊了很多,因為他們已經(jīng)來到了一個新的地方(大腸)。在這個地方,“墨泉”他們沒有遇到前面那樣的阻擊,但是仍然有一些伙伴從“墨泉”的大隊伍中消失了,最后這個隊伍中的“成員”幾乎屈指可數(shù)了!澳焙退幕锇閬淼搅诉@個地方的出口。由于以前已經(jīng)有“人”到達了這里,所以這個地方十分“阻塞”,“墨泉”只有先停下來,暫時終止他們的行程。

          “撲哧”地一聲悶響,“墨泉”和他的伙伴們從黑暗中跳了出來,回到了他“夢寐以求”的地方……

          但是他的旅程并未終止……

        六年級歷險記作文 篇4

          大家好,我是一只小麻雀,現(xiàn)在居住在一個空氣清新,景色怡人的公園里。嘿!可別小看我。我可是經(jīng)過了一次起義的有力才來到這兒的。下面我來給大家講一講這段難忘又驚險的故事吧。

          我以前生活在一個美麗的大森林里,那兒山清水秀、鳥語花香、綠樹成蔭。許多小動物在那兒過著無憂無慮的生活。每天早上,我就出去覓食。中午回家休息,或是去找小動物們玩。一會去和鸚鵡弟弟打個招呼,一會又去黃鸝姐姐玩耍。享受著天倫之樂,就像生活在世外桃源里。然而,誰也沒想到,這美好的生活會被打破。有一天,一群工人帶著電鋸來到森林里,“突突突突—轟”許多大樹在無情電鋸下KO了。當我覓食回來,我的家已經(jīng)“犧牲”在了電鋸下。正當我欲哭無淚時,我感到一個物體擊中了我的頭部。我昏了過去。只模糊聽見有人說:“這只麻雀那么肥,一定……”

          不知過了多久,我醒來了,卻發(fā)現(xiàn)我被困在了一個籠子里。還有黃鸝姐姐。我問她:“姐姐,這是哪?”黃鸝姐姐說:“我們被人捉住了!边沒等她把話說完,我就被一個小男孩提了回家。哦!我被“拐賣”了!從此,我在也高興不起來了。小男孩家很豪華,他特意給我一個小樂園。盡管小男孩對我非常好,每天都給我好吃的,但是我覺得沒森林里的果子好吃。他每天都逗我玩,可我覺得沒有森林里的小動物更友善。整天以淚洗臉。小男孩發(fā)現(xiàn)后,去告訴了他的爸爸:“爸爸,為什么這只小鳥整天都不開心呢?你看,它在哭!薄耙驗樾▲B屬于大自然,我們不能奪走它的自由。聽話,把小鳥放了吧!讓他回家吧”他的爸爸說。小男孩點了點頭,把籠子打開,說:“小鳥,走吧。回到大自然吧。”就這樣,我又回到了大自然。并找了一個家。

          這就是我,一只小麻雀,一只極不平凡的小麻雀。

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