【精品】六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1
童年是快樂的，童年是有趣的，童年的生活就像花兒沐浴在燦爛的陽光下一樣幸福，就像魚兒在清澈的小溪里暢游一樣快樂。讓我記憶猶新，回味無窮。其中最讓我難忘的是小時(shí)候的一次“鬼屋”歷險(xiǎn)記。
在我們的小區(qū)里，“鬼屋”是一個(gè)“陰森恐怖”的地下室，因?yàn)槟抢锖芎�，人又少，所以，我們都叫它“鬼屋”。我記得，一個(gè)小朋友突發(fā)奇想的說：“要不，我們來次“鬼屋”歷險(xiǎn)，可以嗎”？聽完了之后，我和幾個(gè)小朋友竊竊私語了一會(huì)，最后還是同意了，然后，我們各自回家拿上手電筒，就開始了這次“鬼屋”歷險(xiǎn)。我們既興奮又有點(diǎn)擔(dān)心地來到地下室門口，輕輕的拿著木棍把門推開，門發(fā)出可怕的“嘎吱吱”的聲音。這里光線昏暗，走廊上落滿了一層層厚厚的塵土。它兩邊有一排排的鐵門。突然，燈閃了一下就滅了，“啊”不知道誰叫了一聲，讓我們大家都嚇了一跳，驚慌失措想往外跑......過了好久，我們才反應(yīng)過來，原來燈泡壞了。我對(duì)大家說：“這只是燈泡壞了，沒有鬼”雖然嘴里說沒有鬼，但是心里還是很害怕。于是，我們不敢久留，趕緊打開手電往里走。不 一會(huì)，我們來到一扇木門前站了下來，我想把門推開，可是，門竟然自己慢慢開了一條縫�？吹竭@兒，我們嚇壞了，心想：難不成真的有鬼？！有幾個(gè)膽小的女生尖叫了起來，拔腿就想跑，慌忙中手電筒掃到了一只小老鼠，原來是只老鼠在作怪呀，我們幾個(gè)恍然大悟，原來是只小老鼠，我們幾個(gè)哈哈大笑起來。走進(jìn)那個(gè)房間，隱隱有光照了進(jìn)來，終于看到了明亮的地下車庫，我們一個(gè)個(gè)興奮的大喊大叫“我們成功了！”“我們成功了！”
童年，就像一個(gè)豐富多彩的五味瓶里面裝滿了快樂與歡笑，我要好好保存它，讓它永遠(yuǎn)留在我的心中。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2
小鋼筆在這個(gè)豪華的“大燜罐”里已經(jīng)呆不住了，他迫不及待地鉆出了包裝盒。待他費(fèi)了九牛二虎之力鉆出包裝盒時(shí)才發(fā)現(xiàn)，運(yùn)送他的這輛大卡車貨廂里已成了文具的樂園。原來，隨車運(yùn)送的臺(tái)燈、橡皮、毛筆、鉛筆、圓珠筆、削筆刀、地球儀以及他的同伴——鋼筆們?nèi)慷荚谶@個(gè)車廂里嬉戲、玩耍，你打打、我鬧鬧，絲毫沒有什么顧慮。而小鋼筆卻在一旁悶悶不樂。
小鋼筆的情形被筆中的老前輩——毛筆看見了，毛筆慢悠悠地走到小鋼筆面前，和藹的對(duì)小鋼筆說：“小鋼筆，怎么了？”小鋼筆答道：“我只想默默地給人類做貢獻(xiàn)，不想追求華麗的外表，我很苦惱！”毛筆看出了小鋼筆的心思：“你說得很對(duì)，我們應(yīng)該默默地做貢獻(xiàn)，不應(yīng)該追求華麗的外表，但是不要光在語言上下工夫，要多履行自己說過的話，要多在實(shí)際的行動(dòng)中默默的做奉獻(xiàn)才行呀！”小鋼筆似乎撥云見日，開朗了許多。
突然間，小鋼筆感覺身后一涼，便有天旋地轉(zhuǎn)之感覺。不得了了，小鋼筆被大風(fēng)刮跑了。這時(shí)，小鋼筆感覺到有東西在抓住他，他抬頭一看，原來是和他同車的、素不相識(shí)的朋友們幫助了他，小鋼筆頓時(shí)心里暖洋洋的，素不相識(shí)的朋友在危急時(shí)刻能奮不顧身的去救小鋼筆，使他感受到了友誼的真諦。不過，眾朋友的努力還是沒有拉住小鋼筆，小鋼筆身子一斜，便被風(fēng)吹向了旁邊一望無際、正在收成的金黃色的麥地里……
小鋼筆不知何時(shí)醒來了，發(fā)現(xiàn)自己正躺在已收割了的`麥壟上。此時(shí)正是夕陽西下的時(shí)候，農(nóng)民伯伯們忙碌了一天，正急著趕回家。突然，一個(gè)面容和善、扛著鋤頭的老農(nóng)民踩到了這支小鋼筆，老人平生從未見到如此豪華的小鋼筆，便拿出擦汗用的手絹，小心翼翼地將小鋼筆一層一層包起來，又裝在兜里，隨后將小鋼筆帶走了……
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3
大家好，我是一塊磚，我住在一棟大廈的十二層樓。我整天眺望遠(yuǎn)處，過著舒適、寧靜的生活。
可是有一天，我被劇烈的晃動(dòng)驚醒了。我睜開朦朧的睡眼，向四周望了望，我正和同伴們一起躺在運(yùn)輸車上，推向大卡車。原來，大廈要拆了。哎，舒適的生活到頭了。我一邊嘆氣一邊和同伴說。
忽然，一陣劇烈的晃動(dòng)，大卡車開了。我望著車門外，憧憬著美好的未來。我正幻想著，沒想到卡車一震，我打了個(gè)趔趄，頭朝下栽了下去。
不知過了多久，我醒了，卡車早已沒了蹤影，我無助地四處張望，身邊的人群熙熙攘攘，我卻孤獨(dú)一人。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過來，手里還拿著冰激凌，我大喊著叫她別過來�？赏砹�，她絆倒在我身上，手里的冰激凌也飛出好遠(yuǎn)。小女孩大哭起來，她爸爸聞聲趕來，抱起小女孩一邊安慰她，一邊一腳把我踢飛了。我低頭一看，少了一顆門牙
我靜靜地躺在路邊，回想著以前住在十二層樓時(shí)的美好生活。一聲響雷把我拉回了現(xiàn)實(shí)生活中，然后是傾盆大雨。我正好“躲”在屋檐下。雨越下越大，路中央積起了大水坑，行人們只好繞遠(yuǎn)路。這時(shí)，一位年輕人把我拾起來，和其他磚放在水坑里，行人臉上露出了笑容，從我們身上走了過去。我非常高興，終于可以為大家服務(wù)了，但是雨停后，我又回到了老地方，又被人們遺忘了，又過上了孤獨(dú)的日子。
幾天后，一位胸前掛著紅領(lǐng)巾的女同學(xué)走過來，把我?guī)У搅藢W(xué)校，幫我不上了門牙，還穿上了漂亮的“新衣”。我有新家啦，住在學(xué)校的大花園，整天聽同學(xué)們讀課文，玩耍，做操。
我感到很滿足，再也不想以前的生活了……
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4
開學(xué)的第一天，天佑高高興興的去上學(xué)了。
正在同學(xué)們剛進(jìn)教室門口時(shí)，就來了一個(gè)新同學(xué)，叫笑笑，是個(gè)男的，正當(dāng)同學(xué)們正高興時(shí)。他們還不知道噩夢(mèng)才剛剛開始。
天佑是淘氣包，總是愛搗蛋，不過很勇敢。小名叫佑�！訉�(duì)這個(gè)新來的同學(xué)非常熱情。每當(dāng)放學(xué)時(shí)佑總是圍著笑笑亂轉(zhuǎn)，想問他是哪里的人，笑笑理都不理。就是往前走，直到佑對(duì)他不感興趣了，才和對(duì)其他同學(xué)一樣對(duì)笑笑。
明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)，今天正好選運(yùn)動(dòng)員。每個(gè)人必須報(bào)兩個(gè)。大家都同意了，唯獨(dú)那個(gè)新來的同學(xué)笑笑不想報(bào)，老師和同學(xué)們費(fèi)盡口舌，笑笑才同意報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，一是跑步二是跳遠(yuǎn)。
第二天……笑笑在跑步時(shí)，是在和49名選手賽跑，終于，笑笑憤怒了，他這個(gè)外星人終于露出了……（預(yù)知后事如何，請(qǐng)看下回分解）
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