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      2. 六年級(jí)家長會(huì)作文

        時(shí)間:2022-10-31 14:19:06 六年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)六年級(jí)家長會(huì)作文(通用20篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)家長會(huì)作文,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)六年級(jí)家長會(huì)作文(通用20篇)

          六年級(jí)家長會(huì)作文 篇1

          星期五放學(xué)后,學(xué)校各班召開家長會(huì)。

          爸爸從學(xué)校開完家長會(huì)后回來,一進(jìn)門就把門摔得咣當(dāng)作響,嚇得我都不敢動(dòng)一下。爸爸一屁股坐在沙發(fā)上,獨(dú)自一個(gè)人生著悶氣,還不停地抽著煙,把家里弄得烏煙瘴氣。我想,會(huì)不會(huì)是我在學(xué)校上課打瞌睡老師跟我爸說了,還是和同學(xué)打架的事被老爸知道了……

          我越想越害怕,我仿佛聽到家長會(huì)上老師大聲念著:李澤熙同學(xué)因?yàn)橥嬗螒蛲娴缴钜梗瑳]休息好,上課打瞌睡……我仿佛看到家長們用異樣的眼光看我老爸,我仿佛聽到家長們竊竊私語:“這個(gè)家長太不負(fù)責(zé)任了,連孩子都管教不好,真是的!”我仿佛看到了爸爸的臉羞的通紅,低著頭,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)不出來。

          媽媽看著爸爸生氣的樣子,疑惑不解地問:“怎么了?是不是孩子又犯錯(cuò)了,是這樣的話不要生氣……”不等媽媽說完,爸爸就大聲地吼道:“就是你,老是寵著孩子,孩子都被你給寵壞了!眿寢尡话职终f了幾句,默默無語。聽了他們的談話,我連頭都不敢抬。

          突然,一個(gè)高聲喊道:“李澤熙!你到我身邊來一下!”我膽膽怯怯地站了起來,哆哆嗦嗦地走了過去,又用眼瞟了老爸一下,嚇得更厲害了,連腿都開始抖了起來。我想:爸爸會(huì)不會(huì)打我呢?上帝保佑啊!只聽見爸爸嚴(yán)肅地問道:

          “你在學(xué)校里表現(xiàn)怎么那么差!”“我……我……嗯!蔽彝掏掏峦碌卣f。爸爸見我沒頂嘴,氣也慢慢地消了。用手拍了拍我的肩膀,語重心長地說:“兒子,要聽話,要加油哦!”然后,爸爸就讓我回到房間反省。哈!我的祈禱奏效了,我默默地高興著。

          爸爸沒有打我,我更要為父母爭光,努力學(xué)習(xí)。

          六年級(jí)家長會(huì)作文 篇2

          “家長會(huì)!”在收到馬上就要開家長會(huì)這個(gè)消息后,很多人都有些震驚,特別是我們班那幾個(gè)“搗亂分子”,個(gè)個(gè)都像蔫了的茄子,愁眉苦臉的。光陰似箭,家長會(huì)那天很快就到了,等所有家長都到齊后,家長會(huì)便開始了。

          首先是我們班的的“小百靈”——陸彥良登場了,只見他面帶微笑的用標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)各位家長表示熱烈歡迎,然后,等數(shù)學(xué)、英語老師都發(fā)言后,便輪到最令人激動(dòng)的小組長發(fā)言了。第一和第二組的小組長都準(zhǔn)備發(fā)言完了,我心里忐忑不安起來!組長會(huì)怎么說我呢?我可不想去嘗那”竹筍炒肉絲”的滋味。傁胪,組長就說完了前兩名組員的優(yōu)缺點(diǎn),輪到我了,我這時(shí)打起了十二分的的精神,豎起耳朵仔細(xì)聽起來。這件小組長拿著稿子開始說了起來:“唐于婷。這次段考成績都在90分以上,寫作能力比較強(qiáng),平時(shí)比較愛看書,但美中不足的事她做事比較馬虎,丟三落四,以后要改正!焙簦抑男慕K于放下了!小組長一一發(fā)言完后,老師又給我們觀看了去軍訓(xùn)時(shí)的照片,令我感嘆萬分……時(shí)間過得真快,家長會(huì)也沒有我想象的那么可怕嘛!

          通過這次家長會(huì),我想起了郭老師寫期末總評(píng)時(shí)的一句話:“不是老師要把你們往好壞里寫,那都是你們自己做出來的,我只是個(gè)記錄者!笔前,只不過這次家長會(huì)的記錄者換成了小組長而已,我們要做的更好,才能使自己在別人眼里變得更完美!

          六年級(jí)家長會(huì)作文 篇3

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”時(shí)間正準(zhǔn)備踏著輕快的步伐走出學(xué)習(xí)的勞倦,突然,飛回教室林老師匆匆“飛”回教室大聲說道“同學(xué)們,今天晚上7點(diǎn)召開家長會(huì),請(qǐng)你們的家長務(wù)必來參加!贝蠹掖羧裟倦u,好心情就像雞蛋碰到了石頭——一下子就碎了。我在學(xué)校的表現(xiàn)不怎么樣,不過老師的命令敢不服從,那下場難以想象。我只好拖著沉重的步子走回了家。

          家長會(huì)前。

          到了家,我把將要開家長會(huì)的事告訴了媽媽,媽媽看我這副“苦瓜臉”就應(yīng)是對(duì)我進(jìn)行思想教育——逼供在學(xué)校的“劣跡”。見我死活不說,她也無可奈何,但臨走時(shí)還不忘嘮叨一句:“你如果在學(xué)校表現(xiàn)差勁,就等著我的“桃花掌”吧!”

          十五分鐘過去了,估計(jì)媽媽一到學(xué)校了。我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,擔(dān)心老師“挑撥離間”。我也沒做作業(yè),只是坐在椅子上靜靜等待媽媽回來。

          家長會(huì)后。

          一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了。我還在等候著,但有點(diǎn)兒坐立不安。“叮咚叮咚”突如其來的門鈴聲打破了屋里的沉寂,我打開門一看。呀!媽媽回來啦!我沖進(jìn)廚房,倒了一杯水給媽媽喝!澳赣H大人,請(qǐng)問小的我在學(xué)校表現(xiàn)怎樣啊?”“還行!蔽宜闪艘豢跉狻安贿^……”“不過怎么啦?”我的心又提到了嗓子眼,忐忑不安的問道。“你舉手發(fā)言太少啦,這沒有達(dá)到我的要求,我開學(xué)初就對(duì)你說“沒達(dá)到要求就會(huì)請(qǐng)你吃竹筍炒肉絲”,F(xiàn)在我可要履行諾言了。”說罷,媽媽露出詭笑,順手拿起雞毛禪子向我揮來。“啊,不要。 蔽疫吔羞叡ь^四處逃難著。不過,我再怎么東躲西藏都沒逃過媽媽的“火眼金睛”,還是吃了一頓完完整整的竹筍炒肉絲。

          通過這次家長會(huì)我深刻體會(huì)到:只要你在學(xué)校表現(xiàn)良好,也經(jīng)常舉手發(fā)言,樂于助人,家長會(huì)后,父母還是會(huì)對(duì)你笑臉相向的。反之,如果你在學(xué)校頑皮淘氣,到處惹是生非,就會(huì)像我一樣,吃上一頓“香噴噴”的“竹筍炒肉絲”。

          六年級(jí)家長會(huì)作文 篇4

          將近期末了,學(xué)校居然要班主任召開家長會(huì),你說累人不累人。〔贿^,對(duì)我來說,不僅是個(gè)累人的活,還是一挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@是我第一次在中學(xué)開家長會(huì),真怕開不好呢!果然不出所料,今天還真出了一點(diǎn)小問題,講的時(shí)候,同學(xué)們的名次我對(duì)號(hào)不準(zhǔn),真是丟人。此次家長會(huì)無疑是加強(qiáng)了家校聯(lián)系,達(dá)成保持聯(lián)系,不斷促進(jìn)孩子發(fā)展的共識(shí)。

          今天早上,在本班教室進(jìn)行家長會(huì),流程分為三步:一是領(lǐng)導(dǎo)講話;二是匯報(bào)班級(jí)情況;三是個(gè)別交流,暢所欲言。由于這幾天的充分準(zhǔn)備,家長會(huì)進(jìn)行得很順利。班長負(fù)責(zé)三箱水和勾名字;藍(lán)琳琳負(fù)責(zé)讓家長簽名報(bào)到;呂翔負(fù)責(zé)收好回執(zhí)單,請(qǐng)家長就座;羅鈞等負(fù)責(zé)發(fā)水和成績條。而在此之前,各班干打掃好教室了,這一切的工作有條不紊。9點(diǎn)過后,家長陸續(xù)到來,陸續(xù)簽到。不久,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就開始講話。差不多半小時(shí)后,接著我講話。有些家長一邊聽,一邊記筆記,真是認(rèn)真啊。我班來了50多位家長,可以看出家長們盡管忙也抽出時(shí)間關(guān)心孩子,真是令人感動(dòng)。最后一環(huán)節(jié)就是進(jìn)行交流,家長們將我團(tuán)團(tuán)圍住,不停地問關(guān)于學(xué)生的問題。于是,我得一一對(duì)講,講得我口干舌燥,還占用我大量時(shí)間,真是累人。

          會(huì)后思考,拉近老師與家長的距離,希望得到家長們更多的支持,在老師和家長們的共同努力下,希望我們班的問題越來越少,學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,班干部快點(diǎn)成長起來,管好班級(jí),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良班風(fēng),這樣,我也不用操心了。我期待你們的成長和蛻變,愛你們66!

          六年級(jí)家長會(huì)作文 篇5

          星期三放學(xué)以后,我們六年級(jí)段召開了一次家長會(huì)。

          那天臨近下課的時(shí)候,老師一說傍晚要開家長會(huì),我的頭就“嗡”一下大了,心里像打翻了十五桶水——七上八下:爸爸會(huì)不會(huì)向老師“告狀”呢?老師會(huì)不會(huì)向爸爸揭我在學(xué)校的“老底”呢?唉,愁死人了!

          下午上課的時(shí)候,老師在臺(tái)上講得津津有味,神采飛揚(yáng),我卻一個(gè)字也聽不進(jìn)去,心里一頓亂念:“菩薩保佑,上帝保佑!上帝保佑,菩薩保佑!”

          好容易捱到三節(jié)課結(jié)束,“可怕”的家長會(huì)終于要開始了!

          因?yàn)榻淌乙v出來開家長會(huì),所以我們這些等著和爸爸媽媽一起回家的同學(xué)就被安排到另外一間空教室里做作業(yè)。別看我和往常一樣端端正正地坐在那兒寫個(gè)不停,其實(shí)卻是“身在曹營心在漢”,一會(huì)兒這個(gè)字寫錯(cuò)了,一會(huì)兒那道算式列錯(cuò)了,一會(huì)兒找橡皮,一會(huì)兒找修正帶,瞎忙成一團(tuán)。每過兩三分鐘,我就不由自主地往墻上的鐘掃上一眼:家長會(huì)開得怎么樣了呢?老師有沒有在家長會(huì)上……這么一想,心更靜不下來了,整個(gè)人如坐針氈。

          漫長的一小時(shí)總算熬過去了。許多家長都到教室里來接孩子。我飛快地整好書包跑出去,一下子就看見了爸爸!鞍职,老師和你說了什么啊?有沒有批評(píng)我。磕銢]有向她告狀吧?”爸爸被我連珠炮似的問題弄得哭笑不得,故意裝出一副垂頭喪氣的'樣子直搖頭:“唉,唉!”看他這個(gè)表情,我急得直跺腳:“到底怎么樣啊?”

          爸爸看我真急了,樂了,從口袋里掏出一張小紙條交到我手中:“這是你期中考試的成績,老師說你進(jìn)步很大,在家長會(huì)上表揚(yáng)你了呢!”

          我迫不及待地接過紙條一看,上面果真寫著我的名字和這次期中考試數(shù)學(xué)、語文、英語三門課的成績;再看爸爸一臉抑制不住的喜色,我心中那塊大石頭總算落地了。唉,真是虛驚一場啊!

          六年級(jí)家長會(huì)作文 篇6

          昨天是我們年級(jí)的家長會(huì),主要以學(xué)習(xí)方法交流為主題。我們班的家長會(huì)十分精彩,是一道道風(fēng)景。只見趙文中的父親侃侃而談,講的很精彩,學(xué)生家長參與度很高。龐老師的點(diǎn)評(píng)很到位,得到了家長的一致認(rèn)同。

          家長會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是趙文中的父親講話,讓我印象深刻的是自主學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)是自己的事。還有龐老師在黑板上寫的健康、感恩、自律、自信、熱愛生活、快樂、堅(jiān)強(qiáng)、大方,只讓我想到了趙文中的學(xué)習(xí)和自律是怎么養(yǎng)成的。

          第二個(gè)環(huán)節(jié),是我們班的班長主持的。首先是我們班的焉家祎同學(xué)來讓我們猜一個(gè)字說意義,雖然我想到了很多,但我沒有膽量舉手怕丟臉,突然董家岐舉起了手,說出了理由十分精彩。

          第三個(gè)環(huán)節(jié)是吳泓諭的講座,雖然只有短短五分鐘,但它讓我懂得了一些道理,比如說寫作的方法,怎么提高成績,平時(shí)怎樣積累素材等等。

          通過這次家長會(huì),我懂得太多太多了,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的只有一個(gè),就是學(xué)習(xí)是自己的事,不是他人或爸爸媽媽的事。

          六年級(jí)家長會(huì)作文 篇7

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們第二節(jié)課下了課,就開始了一年一度的家長會(huì)。

          在家長們進(jìn)教室以前,要簽字,簽完以后,就有序地進(jìn)教室入座,因?yàn)槲沂堑纫粫?huì)兒要演講,所以我還挺緊張的,因?yàn)檫@是我第一次演講,所以老師給我請(qǐng)了兩位助陣嘉賓。一位是我們班的好學(xué)生叫范鑫林,另一位是我們班最有老師樣兒的,說話又有氣勢的,他就叫于慧敏。我很緊張。這一種方法是最常見的,那就是絕殺緊張感的,123,呼吸……好了。開場是柴妍那同學(xué)演講。等到我們的兩位老師說完后,該我們啦。該我們了,我一瞬間心快速的怦!怦!的跳,我心里就想:“加油,別拖后腿,一定要演好。”我們仨就進(jìn)去了。還沒輪我倆說呢,我的腿就不聽使喚了,一會(huì)兒這抖,一會(huì)兒那抖,一會(huì)哪都抖,可是最后我還是成功了。

          這就是在緊張的時(shí)候,想到的“我要看到成績要看到希望,要提高我們的勇氣”,最后我們拍了幾張照片留作紀(jì)念,念出了最后的口號(hào):為今天喝彩,為明天拼搏。我相信在這小學(xué)六年級(jí)最后時(shí)光里我要好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師們對(duì)我的期望。

          我堅(jiān)信,知識(shí)改變命運(yùn),努力改變結(jié)果。

          我堅(jiān)信,汗水點(diǎn)燃希望,信念成就夢想。

          我堅(jiān)信,我自信,我努力,我出色,我成功!

          六年級(jí)家長會(huì)作文 篇8

          一個(gè)星期五的午時(shí),“放學(xué)!”隨著教師的聲音,打破一片靜寂。有的同學(xué)沾沾自喜,有的同學(xué)一臉郁悶,因?yàn)榻袢帐俏覀內(nèi)胛迥昙?jí)以來迎來的第一次家長會(huì)。我緊張極了,低著頭走出了教室。

          我的爸爸進(jìn)了教室,我的心‘撲通,撲通’的直跳當(dāng)校鈴想了起來,這時(shí)我才明白已經(jīng)5時(shí)了。我看見爸爸從樓梯里走了出來,我不明白是因該高興,還是應(yīng)當(dāng)難過,可是從爸爸那嚴(yán)肅的表情中我并沒有看出一絲期望,心想:“這次肯定考的不好,回去肯定沒好果子吃!

          上車后,爸爸批評(píng)我:“怎樣降到20名以后了人家。還前3名呢,你說你們4年級(jí)上冊時(shí)你跟徐潤澤成績還一樣呢還有你的英語考的不錯(cuò),但教師并沒有表揚(yáng)你,說你不但沒有提高,反而退步了。在你數(shù)學(xué)試卷上,你錯(cuò)的題大部分都是你會(huì)的一些題。這是為什么呢”“因?yàn)槲姨中牧!蔽业哪樇t了,原先自以為是的我原先成績這么差。

          聽了爸爸的教誨,我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒,我必須不會(huì)再讓家長為我的學(xué)習(xí)成績而操心,我必須要把自我的學(xué)習(xí)成績提升上去;讓教師為我的提高而喝彩,讓家長為我的提高而驕傲!

          六年級(jí)家長會(huì)作文 篇9

          在生活中,我經(jīng)歷了不少的人與事。可是,最令我震撼的一件事便是這個(gè)學(xué)期的家長會(huì)了。

          那是一個(gè)星期五的午時(shí),我想往常一樣回到家里,媽媽正準(zhǔn)備去開家長會(huì)。吃過飯,我一邊寫作業(yè)一邊忐忑不安地等待著媽媽。

          不知過了多長時(shí)間,門“吱呀”一聲開了,我緊張地迎了上去,啊,是媽媽!只見媽媽一臉嚴(yán)肅,拉著我的手走進(jìn)了我的書房,坐了下來,語重心長地對(duì)我說:“孩子,今日的這次家長會(huì),媽媽有喜有憂。喜的是你有許多優(yōu)點(diǎn),可是缺點(diǎn)也不少!比如上課老說話,還經(jīng)常接教師的話把兒,舉手發(fā)言的次數(shù)也少了,有時(shí)還竟然不認(rèn)真聽講。這是怎樣回事?難道一個(gè)上課亂說話的小毛病至今還沒有改正嗎?你怎樣做的?”媽媽越說越激動(dòng),頓了一下,又繼續(xù)說,“你讓我怎樣說你?你是個(gè)什么孩子,你太……“后面的話我也沒有聽清,反正全在說我的不足之處。

          媽媽出去了,可是她的話卻永遠(yuǎn)清晰地記在了我的心中,使我震驚。其實(shí),我從一開始就想改正,可是,每一次都是那樣,想改,卻總沒改掉?墒牵@一次,我必須要改,必須要認(rèn)真地去改,改不掉不罷休。為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心,為了不讓教師們操心,我必須要改掉這個(gè)亂說話的壞毛病,認(rèn)真聽講。我必須會(huì)做到的!

          六年級(jí)家長會(huì)作文 篇10

          今日晚上,爸爸去學(xué)校參加家長會(huì)了。我在家中坐立不安。

          時(shí)鐘指向8點(diǎn)半,突然,門外傳來了爸爸的腳步聲。我緊張地打開了門,看見爸爸笑著站在門外。見爸爸沒有怒氣,我長吁了一口氣。爸爸換好鞋后,把我拉進(jìn)了書房內(nèi)。他像變魔術(shù)似的從后面掏出一本書。我定睛一看,原先是一本字帖!“爸爸,難道開家長會(huì)還贈(zèng)送字帖?”我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地說:“兒子,萬教師今日給家長看了你們的課堂作業(yè)本呢!”“是嗎?”我心中一驚,因?yàn)槲业淖忠幌虿缓茫瑢懙脰|倒西歪的,擔(dān)心爸爸看了會(huì)生氣。誰知,爸爸鄭重地對(duì)我說:“兒子,爸爸發(fā)現(xiàn)你的字寫得不好看。開完家長會(huì)后,我特地到新華書店為你買了一本字帖。從今往后,我會(huì)陪你一起練字。相信你必須能把字寫好的!”

          看著這本嶄新的字帖,我心中百感交集。

          從那天起,爸爸真的減少了外出應(yīng)酬的時(shí)間,每一天陪我練字,認(rèn)真指導(dǎo)我寫好每個(gè)字。

          功夫不負(fù)有心人。自從開過家長會(huì)后,我的字日有長進(jìn)。爸爸很開心,逢人就說:“我兒子能寫一手漂亮的鋼筆字了!”

          六年級(jí)家長會(huì)作文 篇11

          又是一年一度的家長會(huì),我們五一班所有同學(xué)都很忐忑,生怕教師在家長會(huì)時(shí)批評(píng)自我。我回到家里等著老媽。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著,似乎每一秒鐘我的心境都會(huì)添加一份緊張。經(jīng)過了漫長的等待,最終把老媽給等來了。

          老媽一進(jìn)屋,我既緊張又激動(dòng),迫不及待的跑過去問她:”怎樣?怎樣?讓我聽聽都講了什么?“

          老媽語重心長地說:”雖然經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但感覺真是意猶未盡。這次家長會(huì)的主題是以德樹人。校長講了許多關(guān)于學(xué)生和教師之間的感人事件。然后是各科教師的細(xì)致講解。陳教師和我們說了你們還缺少努力目標(biāo),團(tuán)體觀念也不怎樣強(qiáng)。可是最近一段時(shí)間有了很大的提高,尤其是上操,加油!孩子們要熱愛團(tuán)體,主動(dòng)做事,有多多開展一些有意義的班級(jí)活動(dòng)。你要多參加一些史家傳媒活動(dòng),屋頂綠化,多了解一些知識(shí)。陳教師讓你們多練習(xí)一些楷書,字寫得漂亮一點(diǎn)。要多看書,每一天都要堅(jiān)持聽寫,省的聽寫老是考不了100分!

          我聽懂了,然而我懂得不僅僅是老媽說的話,更是陳教師的那一片關(guān)心同學(xué)的心。

          六年級(jí)家長會(huì)作文 篇12

          家長會(huì)后,媽媽與我談話。

          回到家,我不斷的問媽媽教師說了什么。媽媽一向在說:“我回家再告訴你吧!笨墒俏沂羌毙宰拥娜耍幌蛟賳。

          媽媽說:“這次的家長會(huì),我有點(diǎn)生氣,講臺(tái)右側(cè)的是你們的默寫背書表,為什么你一次滿分都沒有?”

          我開始無語了,從剛才那急性子一下變成了無語的小孩。我無法應(yīng)對(duì)媽媽那眼神。我開始說話了:“媽媽,我只能說是我粗心。每一次我都是認(rèn)真對(duì)待這個(gè)默寫的,并且很認(rèn)真的背書?墒敲恳淮尉褪且?yàn)槟敲磶讉(gè)小錯(cuò)誤,就導(dǎo)致我的一百分飛走了。對(duì)不起,媽媽。”

          媽媽從那兇猛的眼神變成了溫柔體貼的眼神,讓我有點(diǎn)不敢相信,因?yàn)橐酝膵寢屧缇烷_始罵我批評(píng)我?墒沁@一次,她竟然……媽媽說:“其實(shí),我也想到這點(diǎn),也明白你是很用心的去對(duì)待每一次的默寫,可是你就不能再認(rèn)真點(diǎn)細(xì)心點(diǎn)?”

          我抬頭看著媽媽輕輕的說:“我能行嗎?”

          媽媽笑了說:“傻孩子,世間上沒有什么行不行的,命運(yùn)都掌握在自我的手里。”

          然后我滿懷信心的說:“我必須能夠那滿分的!”

          家長會(huì)后我又懂得了這些道理。

          六年級(jí)家長會(huì)作文 篇13

          我們召開了本學(xué)期的家長會(huì),雖然用了三小時(shí)的時(shí)間,但內(nèi)容很豐富,一刻不停。

          首先是趙文中爸爸的發(fā)言,趙中爸爸是因?yàn)榻處熓蔷哂邪l(fā)言權(quán)的主題是爸總結(jié)道:“同學(xué)們都可以在課上解決的事,為什么還要讓家長花錢上補(bǔ)習(xí)班,若是有某位同學(xué)認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班是一個(gè)負(fù)擔(dān)或者非常討厭那最好不要上了那只會(huì)給孩子耽誤時(shí)間和浪費(fèi)精力,還不如讓孩子在家里看會(huì)兒書呢!

          雖然我很同意趙文中爸爸的觀點(diǎn),但是媽媽給我報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班譬如數(shù)學(xué)、英語等,但我并不覺得是在浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樯险n有聽不懂的地方或者想深入了解的地方,并且忘了找老師問,就可以在每周的補(bǔ)習(xí)班上問老師,并且深入的做類似的題有時(shí)還會(huì)再拓展一些有關(guān)的知識(shí),每一次認(rèn)真仔細(xì)的聽并不是在浪費(fèi)時(shí)間。

          說了這么多還是要向趙文中學(xué)習(xí)呢,他的爸爸說:“趙文中一直沒有上補(bǔ)習(xí)班,每周還有籃球、鋼琴等訓(xùn)練,但他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

          通過這次的家長會(huì)我學(xué)習(xí)了很多學(xué)習(xí)方法和很多知識(shí)。古人云:三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之,現(xiàn)在是四十人行,那會(huì)有更多值得我們學(xué)習(xí)的和我需要避免的錯(cuò)誤。此家長會(huì)后我會(huì)更加努力的!

          六年級(jí)家長會(huì)作文 篇14

          今天下午,我們經(jīng)過排練的家長會(huì)終于拉開了帷幕。

          在排練的時(shí)候,我們都知道這是展現(xiàn)自己的好時(shí)機(jī),于是大家都努力地背誦和練習(xí)。每個(gè)節(jié)目都經(jīng)過了至少三次的彩排,最后串聯(lián)在一起,成為了一個(gè)精彩的匯報(bào)活動(dòng)。

          總算開始了,大家都有點(diǎn)緊張的感覺,特別是要上臺(tái)背誦的同學(xué)和主持人。在開場白結(jié)束后,我們五花八門的展示內(nèi)容就開始了。有口算,有背誦,有解決問題,還有英語情景對(duì)話。

          我在這次家長會(huì)中是主持人。馬上要開始的時(shí)候心里還真有點(diǎn)緊張呢!而且我的臺(tái)詞背的也不算熟練,這更加深了我緊張的感覺。在開場白結(jié)束時(shí),我的心里松了一口氣,想著接下來應(yīng)該有一段時(shí)間不用我發(fā)言了。可是這段時(shí)間像飛一樣過去了,感覺只過了兩三秒鐘,我就又要上臺(tái)去主持大家進(jìn)行背誦展示。在背誦的時(shí)候,我想媽媽一定一直在臺(tái)下盯著我的口型,因?yàn)樗丶液笳f我背的不夠熟練,而且在結(jié)束語時(shí)也跟不上女主持人董憶楠的速度?磥硪(dāng)一個(gè)好的主持人一定要把臺(tái)詞被熟練了才行。

          今天的家長會(huì)可真是令我緊張啊,不過能有這樣的鍛煉機(jī)會(huì)還是令我很開心的。

          六年級(jí)家長會(huì)作文 篇15

          我宣布七年級(jí)七班的家長會(huì)現(xiàn)在開始!隨著主持人的一聲令下,初中的第一次家長會(huì)開始了,這次的主題是感恩,感恩父母,感恩老師,感恩一切。我們和主持人一起詩歌朗誦,不少家長留下了感動(dòng)的淚水,我的媽媽也是其中之一。

          我看著媽媽的淚水,自己也差點(diǎn)哭了,再然后就是頒獎(jiǎng),看著越來越多的同學(xué)走向頒獎(jiǎng)臺(tái),我的心也緊張了起來,不會(huì)沒我的講吧,這樣?jì)寢寱?huì)多失望呢。不過老師還是點(diǎn)到了我的名字,我這時(shí)看到媽媽笑了,我也笑了,還好沒讓媽媽失望。頒獎(jiǎng)結(jié)束了,我領(lǐng)到兩個(gè)獎(jiǎng),一個(gè)學(xué)習(xí)獎(jiǎng),一個(gè)班干部獎(jiǎng),我和媽媽都很開心,但我看到有人拿了三個(gè)獎(jiǎng),我想我一定要努力,下次能得拿更多的獎(jiǎng),讓媽媽為我自豪。接下來就是老師和家長的談心環(huán)節(jié)了,老師讓我們回班自習(xí),但我卻學(xué)不進(jìn)去。因?yàn)槲倚睦镞想著家長會(huì),不知道老師會(huì)不會(huì)和媽媽說我壞話。

          放學(xué)了,我回到家中,時(shí)間艱辛的流動(dòng)著,似乎一秒鐘在我心里都會(huì)有一份緊張。終于,我媽媽回家了,看他臉上的笑我就知道沒有,媽媽說老師讓我們更用功學(xué)習(xí),下次一定會(huì)更好,那當(dāng)然,媽媽你放心,我一定會(huì)努力,努力更好。

          六年級(jí)家長會(huì)作文 篇16

          星期三,老師通知大家:晚上要開家長會(huì)。

          回到家后,我心里非常激動(dòng)。真想像八爪魚一般貼在媽媽身上,去家長會(huì)看看,又想縮成芝麻般藏在媽媽身上,探聽家長會(huì)的內(nèi)容,還想……可惜這些都是天方夜譚,不可能實(shí)現(xiàn)?蓱z的我只能乖乖地在家里等著咯!

          光陰似箭,馬上到了6:30,只聽“呯”的一聲,媽媽關(guān)上門,走了出去。我的心跳加快了許多,做作業(yè)的心思也不知跑到哪里去了,趴在桌子上,左瞧瞧,右看看,心想:老師是表揚(yáng)我呢,還是批評(píng)我呢?老師保佑,老師保佑,您千萬不要批評(píng)我呀!我的生殺大權(quán)就掌握在您的嘴上啦!也不知道媽媽看了我的建議信是會(huì)勃然大怒呢,還是欣然接受呢?希望她能選擇后者。

          時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,我心里忐忑不安,仿佛過了漫長的幾個(gè)月。終于,媽媽回來了!媽媽坐到了我的旁邊,她不僅沒有罵我,采取了我的建議,舉辦了一個(gè)月一次的建議會(huì)。

          通過這次的家長會(huì),媽媽和我之間的溝通更多了,媽媽和我之間的理解更深了,媽媽和我之間的情意更濃了。

          六年級(jí)家長會(huì)作文 篇17

          秋風(fēng),送來了一縷縷溫暖,秋風(fēng),帶來了一絲絲快樂,秋風(fēng),迎來了我們五(2)班的家長會(huì)。

          星期五下午,我們班開了家長會(huì),最開心的是大獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮那一刻,我獲得了“大王”的稱號(hào),所以我上去發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言:

          “獲得‘大王’,我心里十分激動(dòng),感謝老師的輔導(dǎo),感謝父母的鼓勵(lì)……”我突然忘記了,感覺很不好意思,臉紅得像一塊燒紅火了的煤炭。接著一陣掌聲,我以為觀眾讓我就此結(jié)束,所以就不講了,這時(shí)陶老師雙手揣平了,把“大王”的獎(jiǎng)狀發(fā)給了我,我的心里頓時(shí)又想綻開了一多鮮艷的花,這時(shí)我明白了,剛剛的掌聲是鼓勵(lì)我繼續(xù)講下去,而不是就此結(jié)束,我應(yīng)該持之永恒,而不半途而廢,同時(shí)我要在后面的日子里,。讓我這一方面取得更大的成果。

          回家后,媽媽走到了我的身邊,和藹可親地說:“孩子啊,你長大了,我們也不想多說你,可是今天“大王”的感想,你怎么回事?昨天在家不是還練得好好的嗎?你看,老師都這么大了,還在學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該學(xué)無止境。∧阋涀 吧賶巡慌洗笸絺边@句話!

          老師,爸爸媽媽,你們放心,我不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我的期望。我會(huì)在加把勁,努力前進(jìn),向著終點(diǎn)而奔去。

          六年級(jí)家長會(huì)作文 篇18

          今天,學(xué)校要讓全校的學(xué)生家長參加家長會(huì)。

          上一星期是一二年參加家長會(huì),這個(gè)星期一上午是五六年級(jí)的家長會(huì),今天下午是三四年級(jí)的家長會(huì),這讓我怦然心動(dòng)害怕家長不來,第二節(jié)下課家長來了我們班的同學(xué)都看見自己的媽媽爸爸的 過去,我的媽媽還沒來我到學(xué)校門口看看,沒到,到校園里看看沒在這讓我感到焦急。

          家長會(huì)要開始了我的媽媽還沒到,上課了,老師給我們講了講校信通博客表揚(yáng)了孫佳怡、我、張國慶、程前、井嘉輝、張江林等等,又講了安全教育。

          家長會(huì)馬上要開始了,老師先講一下博文,我的媽媽來了媽媽簽過了字,就做到我的位置了,老師講了很多我都聽進(jìn)去了,數(shù)學(xué)老師讓很多家長都留了下來我的媽媽沒有留下,魏校長已講過,我 和媽媽都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,語文老師說誰在說話就多增一道家庭作業(yè),我立馬閉上了自己的嘴巴一句話也不說,我覺得自己就像一個(gè)啞巴一樣不會(huì)說話。

          下學(xué)了我背著書走出教室這讓我依依不舍的教室,媽媽連忙給我拿著書包走出這個(gè)學(xué)校。

          今天的家長會(huì)真是一個(gè)讓我們開心快樂的家長會(huì)。

          六年級(jí)家長會(huì)作文 篇19

          期中考試結(jié)束了。要開家長會(huì)了。

          我做了充分的準(zhǔn)備,但還是免不了有些緊張。畢竟這是第一次作為老師,面對(duì)眾多家長。兩個(gè)多月的工作,是否成功,是否認(rèn)真負(fù)責(zé),所有的答案應(yīng)該都是從學(xué)習(xí)成績上來體現(xiàn)。但是,我們班的語文成 績,卻是年紀(jì)最末。所以,似乎一切的準(zhǔn)備都沒了支撐,顯得底氣不足。

          時(shí)間不會(huì)停。

          結(jié)束之后,我與同事同時(shí)也是我學(xué)生家長的一位老師進(jìn)行溝通。這位老師經(jīng)驗(yàn)豐富,一下子就指出了我組織的家長會(huì)的問題。因?yàn)槭堑谝淮蔚募议L會(huì),我過分顧忌家長們的感受,為了照顧面子,沒有直 接將存在的問題和存在問題的學(xué)生直接公布,進(jìn)行開誠布公的了解和解決,而是大談家庭教育方式方法。最后,一團(tuán)和氣卻是不痛不癢,不能引起家長注意。這位同事又跟我深入分析了家庭教育在小學(xué) 階段的重要性,極具可塑性的小學(xué)時(shí)期,家長的配合,對(duì)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)至關(guān)重要。

          茅塞頓開。工作之中,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了,處處皆學(xué)問。一直都告訴自己遇事多問,不能只知其然不知其所以然就胡亂上手。這次又是一個(gè)深刻教訓(xùn)。

          六年級(jí)家長會(huì)作文 篇20

          一年一度的家長會(huì)辦在星期一下午,聽到這個(gè)消息后,有的同學(xué)愁眉苦臉,有的同學(xué)眉開眼笑,而我就是愁眉苦臉的那種人,因?yàn)樯险n我有的時(shí)候不知道怎么了總想笑總想說話一堂課要被瞪2次多, 我害怕老師告我媽,又不害怕因?yàn)槔蠋熤赋鑫业娜秉c(diǎn)讓同學(xué)看我笑話,我希望我自己一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)同時(shí)也要發(fā)揚(yáng)自己的長處,這樣我也算是美中不足吧。

          第2節(jié)課下課,我就去大門口等,那里人山人海,因?yàn)橄鹿?jié)課開家長會(huì),在茫茫人海中我找到啦媽媽,真是心有靈犀,到了班里媽媽做到我的座位上抱著我,家長會(huì)開始首先講的是安全,因?yàn)榘踩?一學(xué)習(xí)第二,5月幾號(hào)來著我也忘了初中一位女生由于天氣太熱下水游泳溺水了,后來幾位男生去救他,犧牲了人也沒救上來,同班同學(xué)說英雄救美。另外還有學(xué)習(xí)方面,和老師說下面我念一下上課說話 講話的人名,聽到這里我提心吊膽總害怕老師點(diǎn)我名,最后沒有點(diǎn)我的名,真是幸運(yùn),但是躲過初一躲不過十五,以后我上課在也不說小話了。小心為好,免得下次開家長會(huì)還要愁眉苦臉提心吊膽。

          開完這次家長會(huì),我明白了安全第一學(xué)習(xí)的二。

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