【必備】六年級家長會作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級家長會作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級家長會作文 篇1
家長會開始了,我的心就像乒乓板上的球一樣不停的跳著,我緊張的心好像一直被別人懸在空中一樣。因?yàn)槲覀兘淌业那昂箝T都緊緊地鎖著,幾乎不留一點(diǎn)縫隙,所以我們在外面只能看見老師的嘴在動,不能聽見老師在講什么。
只見所有的家長都坐在自己孩子的座位上,專心致志地聽著老師講話。我的媽媽也不例外,她坐在我的位置上,左手放在桌上撐著她的頭,好像在思索著什么。媽媽的雙眼炯炯有神地望著老師,好像很希望老師夸獎(jiǎng)一下我。
這時(shí),我變得更加緊張了,生怕老師會把我在學(xué)校做的.不好的事全都說了出來,我已經(jīng)緊張得冒出了冷汗。
家長會完了之后,我急忙跑去問媽媽老師說了些什么,媽媽說老師夸獎(jiǎng)了許多學(xué)生進(jìn)步了,但沒有你。
聽了這一句話,我的心情變得十分傷心,但是我沒有哭。
家長會后,我覺得自己這一階段的表現(xiàn)確實(shí)不好,整天只知道玩電腦游戲,我決定以后要努力學(xué)習(xí),爭取取得較大的進(jìn)步。
唉!一想到我的學(xué)習(xí),我首先想到的就是我最討厭的語文,六年級以來,我在“聽、說、讀、寫、考”這五個(gè)方面我僅僅只有一個(gè)“讀”比較好,其他四個(gè)方面對我來說可稱是一竅不通。
我記得有一個(gè)廣告叫“聽說讀寫考,樣樣都精通!”我真希望自己能像廣告里說的那樣,那我就會變得喜出望外了。接下來我擔(dān)憂的就是英語了,雖然我的媽媽是英語老師,但是我的英語也不見得有多么的好。不過排前十名還是可以的,可和 我們班的金雯鑰比起來,我還差得遠(yuǎn)呢,人家不僅英語好,語文和數(shù)學(xué)也是名列前茅。我最喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)樗刑魬?zhàn)性,我還是數(shù)學(xué)課代表呢,雖然我是數(shù)學(xué)課代表,但我有時(shí)還拖拉數(shù)學(xué)作業(yè)。
總的來說,我還需要多努力,爭取當(dāng)全班第一!
六年級家長會作文 篇2
星期三放學(xué)以后,我們六年級段召開了一次家長會。
那天臨近下課的時(shí)候,老師一說傍晚要開家長會,我的頭就“嗡”一下大了,心里像打翻了十五桶水——七上八下:爸爸會不會向老師“告狀”呢?老師會不會向爸爸揭我在學(xué)校的“老底”呢?唉,愁死人了!
下午上課的時(shí)候,老師在臺上講得津津有味,神采飛揚(yáng),我卻一個(gè)字也聽不進(jìn)去,心里一頓亂念:“菩薩保佑,上帝保佑!上帝保佑,菩薩保佑!”
好容易捱到三節(jié)課結(jié)束,“可怕”的家長會終于要開始了!
因?yàn)榻淌乙v出來開家長會,所以我們這些等著和爸爸媽媽一起回家的同學(xué)就被安排到另外一間空教室里做作業(yè)。別看我和往常一樣端端正正地坐在那兒寫個(gè)不停,其實(shí)卻是“身在曹營心在漢”,一會兒這個(gè)字寫錯(cuò)了,一會兒那道算式列錯(cuò)了,一會兒找橡皮,一會兒找修正帶,瞎忙成一團(tuán)。每過兩三分鐘,我就不由自主地往墻上的鐘掃上一眼:家長會開得怎么樣了呢?老師有沒有在家長會上……這么一想,心更靜不下來了,整個(gè)人如坐針氈。
漫長的一小時(shí)總算熬過去了。許多家長都到教室里來接孩子。我飛快地整好書包跑出去,一下子就看見了爸爸!鞍职,老師和你說了什么?有沒有批評我啊?你沒有向她告狀吧?”爸爸被我連珠炮似的問題弄得哭笑不得,故意裝出一副垂頭喪氣的樣子直搖頭:“唉,唉!”看他這個(gè)表情,我急得直跺腳:“到底怎么樣啊?”
爸爸看我真急了,樂了,從口袋里掏出一張小紙條交到我手中:“這是你期中考試的成績,老師說你進(jìn)步很大,在家長會上表揚(yáng)你了呢!”
我迫不及待地接過紙條一看,上面果真寫著我的名字和這次期中考試數(shù)學(xué)、語文、英語三門課的成績;再看爸爸一臉抑制不住的喜色,我心中那塊大石頭總算落地了。唉,真是虛驚一場啊!
六年級家長會作文 篇3
我們學(xué)校從來沒有開過家長會,可是,有一天,學(xué)校要突然開“畢業(yè)班家長會”,全年級的家長都回來。我們也很奇怪,平時(shí)也沒有開過家長會,怎么這次就突然開了呢?我?guī)е蓡柕搅思议L會的那一天。
我們的家長們先在多功能廳聽了一個(gè)副校長和教導(dǎo)主任的演講,我們照常在教室里上課。明明在教室里上品德課,但是心已經(jīng)飛到媽媽的身邊。想想吧,聽教導(dǎo)主任說我們?nèi)咳说那闆r,如果哪個(gè)調(diào)皮學(xué)生得罪了教導(dǎo)主任,說了我們班,老師要生氣了,罵的可是全班啊,可能會有什么懲罰呢!
教導(dǎo)主任和副校長的演講完畢,現(xiàn)在是使我們最激動的時(shí)候,老師要讓家長們在教室里說全班人的情況和全年級的排名。我們則全在多功能廳里寫作業(yè)?墒牵议L哪里是那么激動人心,寫作業(yè)?怎么寫得下去!我心里像踹了個(gè)兔子一樣在多功能廳里坐著發(fā)呆,雖然我知道這樣不對,但是心臟的跳動不得不讓我這么做。旁邊的同學(xué)也被我感染了,一個(gè)個(gè)拋了筆,和左鄰右舍的同學(xué)聊著自己不好的情況會不會被老師發(fā)。
終于,激動的家長會結(jié)束了,我慌慌忙忙地收拾了書包,去見媽媽。媽媽繃著臉,好像很生氣。我知道應(yīng)該是我的情況不怎么好吧!我心里已經(jīng)做好了被挨罵的準(zhǔn)備了。
回到家里,我對媽媽說:“是不是我的情況不怎么好啊?你罵我吧!”,我的聲音越來越小,小得連我自己都聽不見了。媽媽突然捂著肚子大笑了!袄蠋熣f你的全年級的前十名,高興還來不及呢,怎么會罵你呢,我啊,剛剛是裝的,哈哈哈!蔽彝蝗灰汇叮裁?“老媽,你又騙我”,我有高興又氣憤。高興我是全年級的前十名:氣憤我自己是那么笨,居然相信媽媽的謊言。說實(shí)話,老媽不當(dāng)演員真的很浪費(fèi)哦!呵呵!
緊張的家長會到此為止,我希望下次別再開了,否則我心里的那個(gè)兔子早晚會蹦出來的。
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