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      2. 六年級(jí)感恩作文

        時(shí)間:2022-03-18 13:18:39 六年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】六年級(jí)感恩作文集錦九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)感恩作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】六年級(jí)感恩作文集錦九篇

        六年級(jí)感恩作文 篇1

          感恩,是個(gè)讓人很難明白的詞。感恩說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)很難。

          在我小的時(shí)候,無(wú)論做什么事都是馬馬虎虎地解決,對(duì)什么事情都不用心。一天晚上,我和父母參加一個(gè)親戚的婚宴。由于我覺(jué)得太無(wú)聊了,便想和父親借手機(jī)看戲。

          父親拒絕了,我賭氣地轉(zhuǎn)過(guò)頭,認(rèn)為父親不想給我買(mǎi)手機(jī)又不借給我太可惡了!我便不再理父親,這時(shí),我注意到一個(gè)服務(wù)生捧著熱水,被一個(gè)人撞倒了,水潑在那個(gè)服務(wù)生身上。

          后來(lái),她捧著菜放在桌上后,一個(gè)不小心跌倒了。我親眼看見(jiàn)她的手臂受傷了,她微笑著道歉并走入洗手間。我跟了上去,問(wèn)她:“姐姐,你剛剛被水燙傷又跌倒撞到手臂,你不疼嗎?”她笑著搖頭,拿了放在急救箱里的藥膏涂在手臂。我見(jiàn)她的手紅紅的一塊,不免有些擔(dān)心。

          我問(wèn)她為什么那么努力地工作呢?她看上去不過(guò)20多歲,應(yīng)該還沒(méi)有孩子,那她那么努力工作是為什么?她像是想到什么,臉上浮出溫柔的微笑。她告訴我,她那么努力地工作,不是為了自己的未來(lái),而是為了照顧撫養(yǎng)她長(zhǎng)大的父母。她還告訴我,她的父母并不是她的親生父母,而是她的養(yǎng)父母。那一刻,我為自己生父親的氣而感到羞愧。告別了那個(gè)姐姐,我回到座位上的第一句話就是:“爸爸,對(duì)不起!

          自那件事起,我沒(méi)有再對(duì)父母發(fā)脾氣了。因?yàn),那個(gè)姐姐可以為了不是自己親生父母的人百般忍耐并默默接受,我為什么不對(duì)自己的親生父母好一點(diǎn)兒呢?那一夜,我學(xué)會(huì)了感恩。

        六年級(jí)感恩作文 篇2

          我能生活在這完美的世界上,但是我的父母養(yǎng)育了我,他們教會(huì)我人生中的每一個(gè)第一

          但是他們教會(huì)我走第一步路,說(shuō)第一句話,認(rèn)第一個(gè)字。

          雖然我的父母并不出眾,但但是他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不但是能用三言兩語(yǔ)就能夠表達(dá)清楚的。

          記得我五歲那年,在一個(gè)風(fēng)雨交加,異常寒冷的冬夜。半夜里,我突然發(fā)起了高燒,還不斷的呻吟,爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,連忙沖進(jìn)我的房間,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒生病了,連忙幫我穿上衣服,媽媽打起雨傘,爸爸背起我就疾步往醫(yī)院趕。由于風(fēng)雨很大,爸爸背著我也許但是天黑路滑,走著走著,爸爸的腳一扭,差點(diǎn)把我摔了下來(lái),但但是爸爸忍住了腳上的痛,把我牢牢地托住了。到了醫(yī)院,看好醫(yī)生掛好瓶,已經(jīng)但是凌晨三點(diǎn)鐘了,爸爸媽媽卻一夜沒(méi)合眼為我忙上忙下的,我的少最后退了,看到我靜靜的睡著了,他們最后放心地去工作了。

          古人說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸暉。”我必須好好學(xué)習(xí),以優(yōu)良的成績(jī)讓你們少操心。

        六年級(jí)感恩作文 篇3

          父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,我無(wú)法度量出愛(ài)的高度和深度,只能默默的感恩。

          我的家庭應(yīng)該還算幸福,唯一美中不足的便是父親長(zhǎng)年外出打工。

          我的父母含辛茹苦的把我養(yǎng)大,而我唯一能做的就是回報(bào),如果一個(gè)人連感恩都不會(huì),又怎么配得到別人的愛(ài)呢?

          父親他從來(lái)不把愛(ài)表露出來(lái),但我可以從他的言語(yǔ)中感受到那深深的愛(ài),每次打電話回家,幾句暖暖的問(wèn)候,我也會(huì)覺(jué)得非常溫暖,短短的話語(yǔ)間,我猶處在愛(ài)的海洋。

          母愛(ài)不像父愛(ài)那樣深?yuàn)W,不像師生之情那樣刻骨銘心,卻別具一格,天冷時(shí),在身邊噓寒問(wèn)暖;生病時(shí),寸步不離的擔(dān)心和照顧……一路走來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在母親的細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)。初次出門(mén)在外飛翔,你說(shuō)過(guò):“回來(lái),便是家的方向!

          感恩父母,一句親切的問(wèn)候,一個(gè)真摯的笑臉!無(wú)疑不是兒女對(duì)父母最大的回報(bào),父母將所有希望寄托在孩子身上,我們身上有他們未完成的夢(mèng)想,愛(ài)所奏的樂(lè)章無(wú)時(shí)無(wú)刻而在吹響!

          現(xiàn)在我終于明白,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我都未曾飛出父母愛(ài)的羽翼,遍布世界,遍布宇宙的每一個(gè)角落,我意識(shí)到每個(gè)人都需要在世界上最質(zhì)的,卻難一恒定在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。于是我;貞浧鹉赣H的那句話:

          “回來(lái),是家的方向!

          現(xiàn)在,我要感謝父母,感謝你們的付出,感謝你們的愛(ài),感謝你們讓一個(gè)羽翼未長(zhǎng)大的小鳥(niǎo)飛向天空,在天空自由翱翔。

        六年級(jí)感恩作文 篇4

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),不禁想到過(guò)去的往事,感恩是一種美,一種美的流露。在過(guò)去的日子里,讓我感恩的人有許多,爸爸,媽媽,家里的每個(gè)人,還有身邊的朋友。都給予我很多愛(ài)。有的已經(jīng)淡忘了,有的還歷歷在目,有的卻刻骨銘心。使我無(wú)法忘懷的是就是我的老師為我的付出,是老師讓我知道了什么是感恩。

          老師啊,當(dāng)我踏進(jìn)校園是第一刻起,您就在無(wú)私的幫助我,給予我愛(ài),您似乎勝過(guò)親人。是您在我遇到困難時(shí)給予我鼓勵(lì),關(guān)懷。老師啊,您像一位辛勤園丁栽培我們,給我們澆水,帶我們暢游知識(shí)的海洋。對(duì)您我不知道該如何表達(dá),只有兩個(gè)字“感恩”。一件事,過(guò)了三年后我依然歷歷在目。

          那天中午,同學(xué)們少抬了兩份飯,包括我。我急迫的到別的班級(jí)里去看看有沒(méi)有多的,而我卻垂頭喪氣的回到班級(jí),老師已經(jīng)坐在那里,想必老師知道了吧?我本以為老師會(huì)借我們錢(qián)買(mǎi)面包吃,但您卻不是這樣做的,而把我們叫過(guò)來(lái),把您的飯菜端到我們的面前,我說(shuō):“不,我不餓!倍鷧s握著我的手說(shuō):“孩子,你還在長(zhǎng)身體,要多吃點(diǎn),我少吃一頓沒(méi)關(guān)系的,何況我還有饅頭呢?”“饅頭?是不是老師早飯都沒(méi)來(lái)得及吃?”我的心理非常的不舒服。可您說(shuō)完把饅頭拿出來(lái)放到了桌子上,隨手把您的飯菜遞到了我的手里,頓時(shí)我哭了,心理波濤翻滾,像打翻了五味瓶一樣,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。結(jié)果當(dāng)我們吃的津津有味時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)頭看您吃著那冰涼,難以下咽的饅頭。我如何回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)。老師啊!老師,您是偉大的,您是圣潔的,是您凈化了我的心靈,幫我擺正人生的砝碼……

          老師我感恩??您對(duì)我的諄諄教誨。

          老師我感恩??您對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)。

          老師我感恩??您對(duì)我有始至終的幫助。

          老師我感恩??您的愛(ài),您的一切。

          感恩是一朵花,一朵燦爛的花。

          感恩是一顆明珠,一顆璀璨的明珠。

          讓我們埋下感恩的種子,給它澆水,施肥。讓他生根,發(fā)芽。愿根雖細(xì)卻挺拔;愿芽雖小卻堅(jiān)定。愿花像金子般照亮我們的心靈。愿感恩之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們心中,傳遍每一個(gè)角落。讓我們學(xué)會(huì)感恩,我相信,有愛(ài)就有感恩。

        六年級(jí)感恩作文 篇5

          "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。"這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

          記得那是我去年一個(gè)晴空萬(wàn)里的夏日早晨,爸爸媽媽都去上班了,只剩下我在家。我就和鄰居的心如姐去街上吃早點(diǎn)。夏天的天氣娃娃的臉——說(shuō)變就變,剛才還是萬(wàn)里無(wú)云,一會(huì)兒就變成烏云密布。我們吃完早點(diǎn)了,心如姐說(shuō):“快點(diǎn)趕路吧,要下雨了!蔽艺f(shuō):“好吧!蔽覀兗泵ν依锱埽瑒偱艹霾贿h(yuǎn),就下起了傾盆大雨,我們被大雨淋成了落湯雞。到了下午我就發(fā)燒了,爸爸媽媽下班回來(lái),媽媽看見(jiàn)我沒(méi)精打采的樣子,走到我的跟前,摸了摸我的額頭!巴郏紶C手了,發(fā)燒的這么嚴(yán)重啊!”媽媽大叫了起來(lái)。爸爸說(shuō):“是嗎?那趕快吃退燒藥!闭f(shuō)完他就急忙拿退燒藥。媽媽不停地安慰我:“女兒啊,你忍一忍哦,爸爸很快就拿藥來(lái)啦!蔽覔(dān)心地問(wèn)媽媽:“媽媽,我好難受,會(huì)不會(huì)出什么事?”媽媽說(shuō):“傻孩子,別想那么多,一定會(huì)沒(méi)事的!蔽页酝晖藷幒,媽媽還是不放心,她說(shuō):“孩子她爸,女兒這燒厲害著呢,不如去醫(yī)院看看吧。。。。。!卑职终f(shuō):“好吧!卑职诌B忙背我上醫(yī)院,媽媽也跟在后面。

          到了醫(yī)院,媽媽就連忙去排隊(duì)掛號(hào)。打了針后,我覺(jué)得好受點(diǎn)了,就安穩(wěn)地睡了過(guò)去,爸爸媽媽怕我半夜又發(fā)起高燒,一個(gè)晚上都不敢睡覺(jué),時(shí)不時(shí)就摸摸我的頭、給我量量體溫。第二天早上,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)我的媽媽眼圈黑黑的,還守護(hù)在我的身邊。我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。心里想:“媽媽啊,你為了我可操盡了心啦,本來(lái)你的身體就不好,又貧血又低血糖,你可要保重身體!”我撲進(jìn)了媽媽的懷抱里,感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。。。。。。

          父母的愛(ài)就像陽(yáng)光,讓人感到溫暖;父母的愛(ài)就像清風(fēng),吹去你心頭的憂愁;父母的愛(ài)就像清泉,滋潤(rùn)著一棵棵小樹(shù)……千言萬(wàn)語(yǔ),匯聚成一句話:爸爸媽媽,你們辛苦了!我會(huì)好好學(xué)習(xí),努力拼搏,將來(lái)成為有用之人,再回報(bào)你們對(duì)我的厚愛(ài)吧!

        六年級(jí)感恩作文 篇6

          假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴;假如我是一棵樹(shù)苗,我無(wú)法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印。無(wú)論我是什么,無(wú)論我以什么方式存在,我都要學(xué)會(huì)感恩。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”聽(tīng)著這首歌,我陷入深深的沉思……偉人為什么是偉人?名人又為什么是名人?因?yàn)樗麄兌紤阎活w感恩的心。那感恩又是什么呢??jī)H僅一句“謝謝”罷了?僅僅一張賀卡罷了?我想不夠,最主要的要以實(shí)際行動(dòng)感恩吧!

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福小不了……”這歌我們都不陌生。是。∧笎(ài)像清泉,滋潤(rùn)著我的心田;母愛(ài)像清風(fēng),吹散我心中的迷霧;母愛(ài)像明燈,指引我前行的道路。在一次與媽媽的吵架中,我深深地感受了母愛(ài)偉大的力量。

          那是一個(gè)星期一,是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的大晴天,放學(xué)后我背著書(shū)包,手中拿著我的晚餐——肯德基,走在去上奧數(shù)課的路上。小鳥(niǎo)在天空歡唱,小蟲(chóng)在地上尋路,我心情無(wú)比歡樂(lè),一邊哼歌,一邊蹦蹦跳跳走著。

          快下課時(shí),我一邊認(rèn)真聽(tīng)著老師講關(guān)于解題中的注意事項(xiàng),一邊把掉在椅子下的書(shū)包和晚餐盒拾起來(lái)。下課了,媽媽走進(jìn)來(lái),說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)講!別老走神”我莫名其妙地說(shuō):“我沒(méi)走神呀!”“我看你座在那兒動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)書(shū)包,一會(huì)兒又去拿飲料杯,一點(diǎn)也不認(rèn)真!”我覺(jué)得好冤枉,我真得認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)了老師說(shuō)的一字一句,可媽媽卻說(shuō)我沒(méi)好好聽(tīng),我很不服氣,說(shuō):“反正我認(rèn)真聽(tīng)了,我只是動(dòng)了動(dòng)而已嗎!”“我從你的'眼神中可以看出,你沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)!”我們的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大,媽媽依然不信,這聲音驚醒了我,驚醒了媽媽,驚醒了樓道……

          走出校門(mén)時(shí),天已經(jīng)黑了,晴朗,一絲風(fēng)也沒(méi)有,干冷干冷的,這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚。一上車,只聽(tīng)“咚”的一聲,媽媽重重地一撞車門(mén),接著就是劈頭蓋臉的一陣“臭批”。

          “哪兒有你那么跟媽媽說(shuō)話的?讓全樓道都聽(tīng)見(jiàn)你郭睿純?cè)诟鷭寢尦臣軉?我不是也為了你好嗎?我天天那么累,省吃?jiǎn)用,給你交學(xué)費(fèi)不說(shuō),你自己呢,晚上只吃一些垃圾食品,再不好好聽(tīng)講,你對(duì)得起誰(shuí)呢?可你到好,上課不是動(dòng)書(shū)包就是動(dòng)水杯,還說(shuō)認(rèn)真聽(tīng)講了。我是有一個(gè)好工作,但你又不是我!我日日夜夜為你著急,你還對(duì)我這樣,我可以不管你!你愛(ài)怎么樣,就怎么樣吧!我不管了!”我好像被冷水浸濕了,被涼氣掃過(guò),心底涼颼颼的?晌疫是覺(jué)得好冤:我明明認(rèn)真聽(tīng)了,媽媽卻從我眼神中看出我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),真是怪了!無(wú)事生非!動(dòng)了好好聽(tīng),與沒(méi)動(dòng)不好好聽(tīng),哪個(gè)好嗎?我沒(méi)做錯(cuò)什么呀?可我一字都不敢說(shuō),生怕又說(shuō)錯(cuò)什么?唉!真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!可不知為什么,心里難受極了,車中一片寂靜,鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的喘氣聲。窗外,依然不見(jiàn)月亮公公身影,平日眨著眼睛的歡快的小星星,也偷了懶,不出來(lái)。在寂寞中,我熬到了家,媽媽什么也不說(shuō),我也只好什么也不說(shuō)。在無(wú)限的痛苦中,在無(wú)限的壓抑中,我做著作業(yè)。不知為什么,我心里總是沉甸甸的,心里總是憋憋的。眼眶紅了,淚水在眼睛中淘氣地打著轉(zhuǎn)。我想:不能哭,一定不能哭,一哭就說(shuō)明我錯(cuò)啦!我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不能哭!可淘氣的眼淚好像不聽(tīng)我的話,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于有一滴淚水掉了出來(lái)。我忙擦干了眼淚。

          這時(shí)我在數(shù)學(xué)作業(yè)中,看到一道題,是要求我們量出自己家的邊界的長(zhǎng)度,并用一定的比例尺縮小,把縮小后的邊界圖畫(huà)在《學(xué)探診》上。我實(shí)在沒(méi)辦法了,只能求助于媽媽:“媽,能幫我一下嗎?”我小聲對(duì)媽媽說(shuō)!澳氵是自己來(lái)吧!每次我為你好,你還跟我吵架,我索性不管了,你愛(ài)怎么樣就怎么樣吧!”我實(shí)在忍不住了,我生氣地拿著英語(yǔ)作業(yè)到別的屋子寫(xiě)去了。我到另一間屋子,實(shí)在忍不住,趴在床上,“哇哇”地放聲哭了起來(lái)……

          當(dāng)我心中哭痛快,英語(yǔ)作業(yè)也寫(xiě)完了,在回屋時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽竟在草稿紙上認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)著我家的草圖!見(jiàn)我進(jìn)來(lái)說(shuō)道:“走,我們站到大門(mén)口,從這個(gè)角度看我們的家,這里應(yīng)該是客廳,這兒是衛(wèi)生間,是這樣的格局吧?再用尺子量一下具體的尺寸,這道題你自己應(yīng)該就能做好了……”我心頭一震,一股暖流沖進(jìn)我的心里……是什么力量使我在冤枉中,惦記著媽媽?是什么力量使媽媽在無(wú)限的怒火中,惦記著我?是愛(ài)!是那永恒的愛(ài),是那人一生必有的愛(ài)——母愛(ài)。這次“吵架”,給我一生留下了不可磨滅的記憶,這次“吵架”已埋藏在我的記憶深處了。

          我感受的母愛(ài),并不驚天動(dòng)地,生離死別。她就像一盞燈,在我失落時(shí)給予光明;像一個(gè)避風(fēng)港,時(shí)刻保護(hù)著我的安全;像一杯茶,滋潤(rùn)著我的心扉;像一本書(shū),教會(huì)我怎樣做人。

          感恩母愛(ài),它是最無(wú)私,最淳樸,最永恒,最值得我去感恩的。

          感恩母愛(ài),感謝我最親愛(ài)的媽媽!我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成一個(gè)有所作為的人,回報(bào)社會(huì),就是對(duì)母親最大的感恩了!

        六年級(jí)感恩作文 篇7

          歲光悠悠,是誰(shuí)帶來(lái)那盞不滅的燈火在前方照亮?夜色茫茫,是誰(shuí)把燈光高高掛起指引迷失的自己?歲月的車輪用滑動(dòng)的片刻帶我去尋找那位站在黑暗當(dāng)中的執(zhí)燈人——母親。

          朋友,你們還記得自己“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)的時(shí)候嗎?每當(dāng)我們開(kāi)口說(shuō)“媽媽”的時(shí)候,母親的臉上總是掛滿了欣慰的笑容。有時(shí),母親攙扶著你晃晃悠悠地學(xué)步,即使摔了一跤,在一旁默默注視著你的母親總是會(huì)向你投以激勵(lì)的目光,因?yàn)樗嘈拍隳苡赂业卣酒饋?lái),這不就是在教你要自己克服困難嗎?這不就是母愛(ài)嗎?

          記得地震那一年秋天,在帳篷里呆的時(shí)間長(zhǎng)了,身子都顯得經(jīng)不住風(fēng)雨了。有一次,媽媽騎著自行車送我去學(xué)校讀書(shū)。半途中,天有不測(cè)風(fēng)云,老天既然下起來(lái)一場(chǎng)大雨,盡管媽媽那寬大的身軀為我遮擋了呼呼北風(fēng),可傾斜的雨點(diǎn)滴在臉頰上,隱隱約約還是能感覺(jué)到一絲絲寒氣,“阿——阿——阿嚏!”我揉了揉鼻子,糟糕!感冒了!這時(shí),媽媽在路邊停了下來(lái),只見(jiàn)她利索地將原本單薄的衣服脫下了一件外套,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地將衣服披在我身上,神情顯得十分焦急,并關(guān)心地問(wèn)道:“孩子,還冷嗎?”我使勁地?fù)u了搖頭,隨即媽媽繼續(xù)艱難地前進(jìn)……這時(shí),我在媽媽的庇護(hù)下哽咽著,眼眶濕潤(rùn)了,心里有股說(shuō)不出來(lái)的溫暖。到了校門(mén)口,剛剛下車,媽媽咳嗽了好幾聲,我心痛極了。媽媽為了我,不顧一切來(lái)保護(hù)自己,媽媽,長(zhǎng)大后我一定會(huì)報(bào)答您,孝順您。我心里默默地想著……

          母親似大地震后的一聲呼喚,像一縷春風(fēng),吹醒了大地,帶來(lái)了勃勃生機(jī);母親是一個(gè)路標(biāo),在我們迷茫無(wú)助的時(shí)候,伸出暖的雙手為我們正確地指引前進(jìn)的方向;母親是一只雄鷹,不辭辛勞地哺育著我這只稚嫩的雛鷹,希望我將來(lái)勇敢地翱翔在蔚藍(lán)天空。歲月很快就無(wú)情地爬上了母親的臉龐,幾根白發(fā)在她的頭發(fā)里若影若現(xiàn)。有時(shí),我們背上沉重的書(shū)包,還未跨出門(mén)檻,母親免不了幾句嘮叨:上學(xué)時(shí)小心車,放了學(xué)不要在路上逗留;有時(shí),母親會(huì)為我們提前做好香噴噴的飯菜,并耐心地等待我們回家;有時(shí),母親會(huì)……我要感謝母親,是她給予我生命,是她辛辛苦苦地讓我從呱呱落地到長(zhǎng)大成人。

          鴉有反哺之孝,羊之跪乳之恩。你,知道蒼鷹為什么會(huì)在長(zhǎng)空翱翔嗎?那是它在感恩長(zhǎng)空,長(zhǎng)空讓他自由;你,又知道花兒為什么會(huì)綻放出美麗的花朵嗎?那是它在感恩辛勤的園丁,園丁用他那勞動(dòng)的汗水,來(lái)滋潤(rùn)了花兒,花兒用它的美麗來(lái)為花園添加一分色彩。俗話說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”是!我們是否會(huì)是在媽媽疲憊不堪之時(shí),送上一杯熱水、熱茶,遞上一張熱毛巾呢?“慈母手中線,游子身上衣!笔前!天底下哪個(gè)父母不心疼自己的孩子呢?不關(guān)心自己的孩子呢?

          感謝您,偉大的母親!親愛(ài)的母親!我會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!決不會(huì)辜負(fù)您的期望!

          感恩,是每個(gè)人的必備課。學(xué)會(huì)感恩,親情會(huì)變得愈加溫暖;懂得感恩,友誼才會(huì)變得更加深厚;有了感恩,我們的生活就會(huì)變成和諧、美好……

        六年級(jí)感恩作文 篇8

          父母的愛(ài)猶如滋潤(rùn)的雨露,當(dāng)我們還在發(fā)芽的時(shí)候,就在他們純凈的一滴滴下茁壯的成長(zhǎng),最后長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),就像小草應(yīng)該感謝陽(yáng)光一樣,我們也應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感恩對(duì)我們一直盡心盡力的父母。

          還記得,我第一次幫媽媽捧來(lái)一盆洗腳水的時(shí)候,媽媽臉上那驚訝而又高興的表情,瞬間我覺(jué)得我的舉動(dòng)是多么的正確,還記得,我第一次幫爸爸倒水的時(shí)候,爸爸臉上那種從心里楊出來(lái)的喜悅。其實(shí)這一切都是我應(yīng)該做的,但是他們卻不那么認(rèn)為。這時(shí),我才知道我為爸爸媽媽做的事太少了,而父母卻無(wú)私地為我奉獻(xiàn)著一切。頓時(shí),我感到十分的慚愧。

          當(dāng)我為爸爸媽媽服務(wù)的那一天時(shí),我想爸爸媽媽是多么希望那一時(shí)刻能夠停留片刻,吃著我蒸的飯,都贊不絕口的說(shuō):“我女兒真棒!是啊,我吃著自己做的飯都那么香,何況是爸爸媽媽呢?

          當(dāng)我和爸爸媽媽的親情談話時(shí),爸爸媽媽給了我很多鼓勵(lì),是啊,我應(yīng)該努力奮斗,做出一番事業(yè),在不久的將來(lái),希望看我能夠成為一個(gè)老板,讓爸爸媽媽興奮,我一定要好好孝敬爸爸媽媽,就算工作再忙,也要經(jīng)常打個(gè)電話回往跟他們聊聊天,或者有時(shí)間的話經(jīng)常回往看看一下他們,由于我知道這是天下間的爸爸媽媽等到自己的兒女成功之后最想要的,也是最渴看的?傊乙欢ㄒ尠职謰寢尶鞓(lè),讓他們?yōu)槲易院馈?/p>

          人人都知道我們的爸爸媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài),卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界,爸爸媽媽是最疼愛(ài)我的人,是爸爸媽媽賦予我血肉之軀,養(yǎng)育我長(zhǎng)大,又教會(huì)我們熟悉自己,熟悉世界,做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山,偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博,他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。母愛(ài)是海,熱和無(wú)私而又細(xì)膩。是爸爸媽媽教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)往善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴。

          從今以后我一定會(huì)懷著一顆感恩的心來(lái)孝敬我的爸爸媽媽,而不是像以前一樣享受著爸爸媽媽為我?guī)?lái)的愛(ài),而是我也將為他們帶來(lái)關(guān)懷。

        六年級(jí)感恩作文 篇9

          在這個(gè)世界上,有許許多多的感恩,像花兒感恩蝴蝶給它傳遞花粉;種子感恩泥土讓它生長(zhǎng)……你們肯定覺(jué)得,最想感恩的是爸爸媽媽,那么,你們錯(cuò)了,沒(méi)有教師,你們會(huì)寫(xiě)字嗎?沒(méi)有教師,你們認(rèn)字嗎?這些最簡(jiǎn)單的知識(shí)你們都不知道,那就更別提自己生活了。所以,我們更要感恩教師!

          我記得,在我剛開(kāi)學(xué)時(shí),我數(shù)學(xué)成績(jī)很好,老師剛交的我都能記住,但我就是死活不舉手,比如老師是問(wèn):“兩根筷子怎樣能拼成一個(gè)三角形?”我知道,但不敢舉手,可我轉(zhuǎn)念又想:舉手可以拿積分卡,積分卡滿十張能拿一張十元卡,有了十元卡就可以買(mǎi)東西了。想到這兒,我的手忍不住升起來(lái)了,可剛舉了一點(diǎn)手又縮回來(lái)了,我在心里說(shuō):“宋嘉,你要是不回答問(wèn)題,就一個(gè)月不吃零食!”這下我的手緩緩的舉起來(lái)了,可它抖來(lái)抖去,我想讓它停,可就是忍不住的抖,這時(shí),老師期待的目光移道我這兒來(lái)了,手就忍不住又縮回去了。老師見(jiàn)狀,說(shuō):“都不會(huì)嗎?還是有人會(huì)卻不說(shuō)?”我聽(tīng)了,臉“刷”的一下紅了,手又像喝醉酒的人搖搖晃晃的舉起來(lái)了,可剛到臉頰,手就動(dòng)不了了,我想:竟然動(dòng)不了就不舉了吧,老師又不會(huì)怪我。可我的手剛要收回來(lái),老師卻喊:“宋嘉!”

          我呆住了:“。俊

          “起來(lái)回答問(wèn)題。”

          我緩緩站了起來(lái),答道:“把兩根筷子豎起來(lái),一根向左斜,一根向右斜,就是一個(gè)三角形。”

          老師聽(tīng)了,向我豎起了大拇指:“很棒,宋嘉同學(xué)回答對(duì)了。你們看,她都不怕回答錯(cuò)誤,只管回答,不就對(duì)了嗎?”

          我聽(tīng)了,羞紅了臉。多虧了這節(jié)數(shù)學(xué)課,讓我以后學(xué)習(xí)都不怕舉手了。

          現(xiàn)在,我終于明白了為什么老師讓我們背“桃李滿天下,師恩如海深”了。

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