【精品】六年級感恩作文集錦7篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級感恩作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級感恩作文 篇1
感恩，一個人人都熟悉的詞兒，但這個平凡得不能再平凡的詞兒里蘊含著無窮無盡的真理。感恩就是一種回報，也是一種特殊的愛。
父 母是我們感恩的對象，十幾年來，他們陪我們走過了多少風風雨雨，為我們付出了多少心血，流下了多少滴汗水，也為我們流下了多少們流下了多少滴淚花。多少金 銀財寶都無法勝過父母的愛。時間在飛逝，轉(zhuǎn)眼間，父母添了多少那如同白銀一樣的白發(fā)，那眼角的皺紋在越來越深。父母為我們做了那么多的事，為我們滴了那么 多的汗，流了那么多的淚……難道不足以讓我們?nèi)ジ卸�，去回報�?我們一定異口同聲的回答：“行，一定行!”
感恩其實是那么的簡單。那勞累了一天的父母送上一杯茶也可以說是感恩，只要你在這件事中融入了你的真心，哪怕一顆糖也行。感恩不一定要送東西，一個吻也行。感恩哪怕那東西的外表再怎么難看，味道再怎么難吃，父母也會很高興很高興的。
別人給了你幫助，你也要懂得去感恩。不懂得去感恩別人的人是不會受到別人的幫助的。因為感恩是建立在給予之上的。感恩也是一門課程，要讓我們?nèi)W習。
有 一個老人，早已年過半百，他跑了家鄉(xiāng)所有的學校。要求每個校長選十來名學生，他要捐助這些學生。家人見了對他說：“干嗎搞得怎么復雜呀，通過‘希望工程’ 和‘春蕾計劃’不就搞定了嗎?”老人搖了搖頭走了。校長把名單送來了，老人買了一百多本書，捐給了同學，學生翻遍了整本書只看見一小段贈言，并寫了他的地 址和電話。捐出書后，他天天看著電話發(fā)呆，等著學生們打電話來。新年到了，一天老人突然收到一封信，上面的內(nèi)容很簡單，后面寫著：“謝謝您給我們送書 來!”老人趕到那個孩子的身邊，對他說：“孩子，你已學會去感恩別人，我要捐助你。”全場的人明白了老人這樣做的用意。
是的，感恩就是這樣。其實，世界上并不缺少可以去感恩的事情或東西，只是缺少了感恩的心靈。
六年級感恩作文 篇2
每個人都有想感謝的人，我卻想感謝我的爸爸。
那是一個星期六的晚上，爸爸還沒有睡覺�？晌覅s突然醒了，爸爸見我臉色發(fā)白，身出冷汗，便急切地問我：“濤濤，你怎么了？哪不舒服？”此時我已覺得肚子里上下翻滾，就用極其微弱的聲音回答道：“我……肚子……很痛，想……吐�！卑职致犃�，三步并兩步拿來了垃圾桶，剛放到我面前，我就“哇”地吐了出來，此時媽媽已經(jīng)被我驚醒，便急忙幫我穿上了衣服。爸爸見我有所好轉(zhuǎn)，就把我抱起來，打算送我去醫(yī)院。
醫(yī)院終于到了，醫(yī)生診斷結(jié)果為“急性腸胃炎”。爸爸那顆懸著的心也放了下來。但還是對我問長問短，但我卻感受到了爸爸對我的愛。
我睡著了，但爸爸守著我，一夜沒有睡覺。
爸爸不但關(guān)心我的身體，而且關(guān)心我的學習。
有一次，我正在做作業(yè)，遇到了一頭“攔路虎”，于是我拿著作業(yè)向爸爸請教，爸爸便細心的為我講解直到我聽懂了為止。他每天都為我檢查作業(yè)，現(xiàn)在都落下了個腰疼的毛病。
古今中外，人們都稱贊母愛，可我覺得父愛比母愛更重要；更珍貴。
六年級感恩作文 篇3
星期五，多數(shù)學生期盼的一天，為什么呢，因為星期五過完，就是休息日了呀，就可以玩了呀。
星期五，這一天發(fā)生了很多事情，我就挑最有趣的一件事記下來吧。
今天，早上我到班里的時候，王暢就拉著我讓我讓我設計黑板，我說設計什么黑板呀。教師節(jié)的黑板呀。我連忙去設計，設計好了以后，我們都躲在教室的后面，陳思雨把車老師和姚老師叫了過來，我們從后面蜂擁而上，異口同聲地喊道“老師節(jié)日快樂”，一陣雷鳴般的掌聲響起，朱老師路過我們班，見我們班這么熱鬧，就進來了，還給我們拍了幾張照片。
我們還給老師們送了花，有的送給了車老師，有的送給了姚老師。
我從內(nèi)心里來說，雖然姚老師是新接我們這個班，姚老師也知道我們這個班很差，而且非常認真，細心地對待我們每一個人，每一位同學，我非常開心姚老師加入我們，成為我們當中的一員，和我們一起走。
我想最后一年了，不管是哪個老師，都希望我們考上好的中學，所以，讓姚老師、車老師、郭老師陪我們走完這小學生涯的最后一年吧。
六年級感恩作文 篇4
媽媽我想對您說：
如果不是父母教導我們邁出人生的第一步，那我們就不會快樂的成長。當我出生的那一刻，媽媽就像一雙大大的手，牽著我這個小小的手！12年來，您付出了多少心血！現(xiàn)在我長大了，我會照顧您，而現(xiàn)在也應該讓我的小手，來牽你的大手了！媽媽您辛苦了，是時候要坐下來休息了！
媽媽，我能做到（我自立小計劃）
1我能做到自己洗自己的衣服，不讓媽媽來洗。
2我能做到自己把自己的屋子打掃干凈。保持干凈。
3我能做到幫媽媽做一些力所能及的事情。
媽媽，母親節(jié)到了，我要.......
我要對你說：“5月12日是母親節(jié)，是您的節(jié)日，我祝您節(jié)日快樂�！彪m然我們倆之間沒什么重大的事情，但我想對您說：“您辛苦了，謝謝您�！蓖瑫r，我也要幫您做些家務，為您分擔一些煩惱，也應該聽您的話，不昂您對我操心！
我的感想：
母親節(jié)是屬于麻麻的節(jié)日，我們應該為自己親愛的媽媽送上最好的祝福。母親節(jié)我和媽媽一起做飯，一同分享快樂與幸福。
在這個特殊的節(jié)日里，我感受到媽媽教育我很辛苦，我們做兒女的應該多關(guān)心他們，同時應該聽爸媽的話，不應該給他們添麻煩，是自己讓父母放心。
太難為孩子了，真是絞盡腦汁寫下個一二三來，其實孩子在平時，平淡的生活中真的沒有什么感觸，沒有給孩子留下深刻的事件，我也挺郁悶的，還少在老師要求下，記得這個節(jié)目就好！還記得做一張卡片，蠻精致的！有一顆體貼媽媽的心就夠了，謝謝女兒！
六年級感恩作文 篇5
當我呱呱墜時，媽媽喜悅的淚水滴在了我嫩白的小臉上，是媽媽給了我新的生命。
當我螨姍學步時，一次次的跌倒，又一次次的爬起。前方的爸爸給了我最溫暖 仁慈的懷抱。
當我第一次說出：“媽媽”時，媽媽興奮得熱淚盈眶。
當我背出第一首唐詩《詠鵝》時，是媽媽給了我莫大的鼓舞。
當我彈奏出第一首不成曲的`鋼琴曲時，媽媽鼓勵的眼神告訴我：無論是什么時 候，我在母親心中永遠是最棒的。使我懂得了挫折是成功的基石。
當我因為一件事和媽媽鬧別扭了，含著淚入睡時，媽媽悄悄地在我臉上輕輕的 一吻，我的眼睛又一次濕潤了。媽媽讓我明白了，兒女永遠是母親的牽掛。
十一歲了，我原本以為我不再需要母親的嘮叨了，可是和爺爺奶奶出去旅游了， 對母親的思念日益劇增，曾經(jīng)偷偷的抹過兩次淚。
十二歲了，當我寫下這篇作文時，心中充滿了對父母的感激之情。
是啊，“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽覀冸m不能報答母親的養(yǎng)育之情與無 私的愛，但我們要盡力而為，讓母親感到欣慰。
我是幸運的，我有一個深愛我的母親，我擁有世界上最溫暖的懷抱和最深的 吻。
父母是海，兒女則是海里的小魚；父母是森林，兒女則是森林里的小鳥；父母是藍天，兒女則是藍天中的白云。。。。。。兒女猶如風箏，線的那端拴在 父母的心頭。正如一首歌里唱的：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進 媽媽的懷抱，幸福享不了。
母親的愛是血濃于水的親情，是值得用一生報答的感動。天下的兒女們，一 定要抓緊，千萬不要忘了時間的殘酷，千萬不要留下一生的遺憾呀！
六年級感恩作文 篇6
我成績優(yōu)秀，老師夸我是個好學生。爸爸媽媽說我是個乖孩子。我也一直認為自己是個好孩子，好學生，我不缺什么。但是，昨日偶然經(jīng)過歷的一件事，讓我意識到了自己的錯誤，也讓我學會了感恩。
昨天，放學時，天突然下起了小雨。因為雨來的突然，很多同學都沒帶傘。只好站在教室的走廊下干著急。我打開書包，拿出媽媽為我準備的雨傘，撐開傘驕傲地走進雨幕。這時從我身后傳來了喊聲：“倩倩，等等我�！彪S著喊聲，我的同班同學民民沖到我的傘下。她有點不好意思的說：“我們一起走，好嗎?”民民和我同路，我家比她家離學校只遠了十來米。到了民民家門口，她看著我十分認真地說：“謝謝你，倩倩!”然后，才離開。
這也需要謝謝嗎?看著離開的民民，我有些迷惑�？晌矣置黠@的感覺到心里有點暖暖的。這究竟是為什么?
雨依然淅淅瀝瀝地下著。我突然覺得這雨也特別的溫馨。我被自己的感覺弄的很是驚奇。于是，反復的在心里默念著民民說的這句簡單的話“謝謝你，倩倩。”
不知不覺，我到了家門口。媽媽見我回來了，趕緊過來，替我收雨傘。我突然脫口而出：“謝謝你，媽媽。”話一出口，我自己就驚呆了。
媽媽也驚呆了。我們四目對望著，媽媽突然，丟下雨傘，一把抱起了我，使勁地在我臉上親了好幾口。還激動地連聲說：“我女兒長大了，我女兒長大了。知道謝謝人了。”
沒想到這么一句簡單的話，竟讓媽媽如此的高興，如此的幸福!而我自己也是那么的快樂!真應該謝謝民民，好好地謝謝她。因為她讓我學會感恩。知道了感恩是那么快樂和幸福的一件事。
六年級感恩作文 篇7
親愛的老師：
您好！
您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像翅膀，帶著孩子們在知識的天地里自由地翱翔；您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到知識；您就像我們的領(lǐng)頭羊，帶著我們走向成功的道路……
在學校，您基本上就有兩條路：從教室到辦公室，從辦公室到教室；從教室到辦公室，從辦公室到教室……
就這樣反反復復的重復著。您從來都是任勞任怨，不叫苦，也不叫累。您每天都開開心心的面對我們，您是那么的親切，和藹，同學們都非常喜歡您，也包括我在內(nèi)。老師，您就像一個調(diào)色板，我們是一張潔白的紙。在您的幫助下，我們調(diào)出了豐富多彩的顏色，而且畫出了色彩艷麗的畫，畫的是那么棒，那么好。
如果我們遇到了難題，您總是有耐心的教導我們，講一遍，我們不會再講一遍，如果我們還是不會的話，您從來都不會泄氣，再接著教我們，知道我們學會了為止。
每當我們想到您，只會贊不絕口。您的優(yōu)點是那么多，不計其數(shù)。缺點幾乎沒有。老師，您知道自己是多么棒嗎？這只有您自己不會承認的；您知道自己寫的字有多么好嗎？這只有您自己不會認為的；您知道自己有多么優(yōu)秀嗎？這只有您自己不會承認的……
俗話說：“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！”這句話說的沒錯�。±蠋熆偸侨蝿谌卧�，那么辛苦，但從不表現(xiàn)出來，自己一個人來承擔。我們考出優(yōu)異的成績后，您會和我們一起慶祝，在我們考的不理想的時候，您會和我們一齊找出問題的原因……
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草；您就是什么我們偉大的精神導師！
敬祝
身體健康 萬事如意
您的學生：xxx
20xx年11月12日
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