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        時(shí)間:2022-03-04 12:25:42 六年級(jí)作文 我要投稿

        教訓(xùn)小學(xué)六年級(jí)作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的教訓(xùn)小學(xué)六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教訓(xùn)小學(xué)六年級(jí)作文

        教訓(xùn)小學(xué)六年級(jí)作文1

          “你在干什么?”楊老師有些發(fā)火地問道,“沒……沒什么!”我顫抖地回答,楊老師走到前面去,拿起一張紙條,看了看,“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”。

          下午,“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們快速地回到了位置上。“誰(shuí)先寫完誰(shuí)就先回家。”楊老師把一疊學(xué)習(xí)指導(dǎo)放在講桌上說到。我一拿到學(xué)導(dǎo),就開始寫,寫到一半的時(shí)候,前面的凌轉(zhuǎn)頭過來拿東西:“林哥,教我?guī)椎李}可以嗎?”我裝作認(rèn)真寫作業(yè),沒有聽見,他只好轉(zhuǎn)過去了,過了幾分鐘,他有轉(zhuǎn)過頭來裝作找東西,然后又對(duì)我說:“林哥,就教我?guī)椎李}唄!”“不教”我不冷不熱地回答道。又過了幾分鐘,他又轉(zhuǎn)過來,“林哥,拜托了,求你了!”我抬起了頭,回答道:“哪道?”應(yīng)該是我被他的“毅力”所“打動(dòng)”了吧!只見他轉(zhuǎn)了過去,又立馬轉(zhuǎn)了過來,塞給了我一張紙條。喔,這家伙早就準(zhǔn)備好了,就差我一句話了,真是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。∥倚睦锵氲。我快速寫完了答案,一連給他傳了幾個(gè)答案,可就在第四個(gè)的時(shí)候,楊老師正好往我們這邊看,正好看見我傳紙條給凌,就下來問:“你在干什么?”“沒……沒什么啊!”我顫抖地回答道,楊老師走上前去,拿起紙條一看,“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”“你以為你這是在幫他嗎?你這是在害他!”楊老師發(fā)火地說道。說完就走了。

          事后我才知道,我那不是在幫他而是在害他。就像一顆麥穗,如果不經(jīng)過風(fēng)吹雨打,那么就是一個(gè)“空殼”。這件事情給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

        教訓(xùn)小學(xué)六年級(jí)作文2

          難忘的教訓(xùn)

          在我的成長(zhǎng)中有許多值得回憶的事.其中,有一件事深深地印在我的腦海里,令我至今難忘.

          那還是在我二年級(jí)的時(shí)候,那天是數(shù)學(xué)考試,考的是"乘法"那一單元.打了鈴之后,同學(xué)們紛紛拿起筆,在試卷上寫著,鴉雀無聲的教師里有的只是"刷——刷"的寫字聲.半節(jié)課過去了,有一大半的同學(xué)都做好了.在做著各自的事情:有的拿尺子切橡皮,有的趴在桌子上望著天花板發(fā)呆,有的拿著鉛筆在手里轉(zhuǎn)……原本緊張的氣氛一下就活躍起來了.我做完后也沒心情檢查了,拿著試卷在那兒翻來翻去……終于熬到了下課,組長(zhǎng)開始收試卷本了,老師一走出教室我也緊隨其后,出教室玩了.

          中午,吃完飯剛踏進(jìn)教室門,便有同學(xué)來叫我:"徐春陽(yáng),蔡老師叫你去辦公室."

          我先是一驚,接著才反應(yīng)過來,邊走邊想:"我不是語(yǔ)文課代表嗎,一般數(shù)學(xué)老師不會(huì)叫我去的呀,老天保佑,最好別是這次考試考得不好.

          果然不出所料,一進(jìn)辦公室,老師就板著臉對(duì)我說:"好好看看你的試卷."說著,便把試卷本給我,我翻開一看,啊 87分 接著,老師又說:"你今天考完試檢查了嗎

          "我楞了半天也沒吐出一個(gè)字,"在干嗎 "老師又一次追問."我在翻試卷"我低著頭小聲地說."回去好好反省反省."我拿著試卷,拖著沉重的步伐回到教室.

          到了座位上,我翻開試卷仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,竟然失分都是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤.如果我檢查的話就不會(huì)這樣了.在看書的同桌扭過頭來,看見我的分?jǐn)?shù)諷刺了我一頓.唉,誰(shuí)叫我不細(xì)心檢查呢

          以后的考試,我再也不敢粗心大意了,每次都堅(jiān)持檢查一遍.

          這個(gè)深刻的'教訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)和鞭策著我,讓我記住:做任何事都要細(xì)心.

        教訓(xùn)小學(xué)六年級(jí)作文3

          從出生到現(xiàn)在,我得到了許許多多,有關(guān)心,有表?yè)P(yáng),有教訓(xùn),還有理解……表?yè)P(yáng)讓我更加地自信,關(guān)心讓我感動(dòng),教訓(xùn)讓我懂得了許多道理。

          我在家是一個(gè)小皇后,過著飯來張口,衣來伸手的生活。每天早上,我好似一只小懶豬,賴在床上,就是不起床。紅領(lǐng)巾,;眨m子……都要媽媽找。每次媽媽提醒我要學(xué)會(huì)自己整理好東西,可我就是不當(dāng)一回事。后來發(fā)生的事情讓我有了深深的教訓(xùn)。

          記得上周五晚上我游泳回來,媽媽提醒我把周六早上學(xué)習(xí)的東西準(zhǔn)備好。我不耐煩地說:“知道了”就跑去看書了?傻搅说诙煸缟,等到我拿起書包要出門的時(shí)候,突然想起一件讓我找起來就心煩的東西——眼鏡?涩F(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)半,再拖下去,就要遲到了。這次又正好輪到我主持,肯定會(huì)被老師“炒魷魚”啦!我好比熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可眼鏡就像跟我捉迷藏似地,就是不肯出來。我找了好一會(huì)兒,最后還是媽媽幫我找到。唉!眼鏡是找到了,但炒魷魚的機(jī)會(huì)真來了。我低著頭走進(jìn)教室,老師大聲叫道:“等你來主持!我們的*股都長(zhǎng)”刺“了,換人了,今天你沒得主持了!蔽业哪樇t得好似一個(gè)大大的紅蘋果,“對(duì)……對(duì)不起起,老師……我……我下……下次不會(huì)遲到了!蔽彝掏掏峦碌卣f。

          還有一回,我也是一樣。那天我吃完早餐把眼鏡落在桌上,到了學(xué)校才想起來,可是已經(jīng)來不及,媽媽爸爸都已經(jīng)去學(xué)校上班了,不可能幫我回家拿。那天老天爺也像跟我作對(duì)似的,整天陰暗陰暗的,上課我只好瞇起眼睛迷迷糊糊地看。唉!還看錯(cuò)了好些題呢!這是自作自受!

          這兩次的事情給了我很大的教訓(xùn),讓我吃一塹,長(zhǎng)一智,永久難忘。使我懂得要獨(dú)立,平時(shí)不要依賴媽媽,自己的東西要自己學(xué)會(huì)整理,不讓后果會(huì)非常嚴(yán)重。

        教訓(xùn)小學(xué)六年級(jí)作文4

          那是一個(gè)夏日的午后,天氣十分炎熱。我坐在開著空調(diào)的電腦房里,玩著小游戲。玩著玩著,我突然感到十分無聊,關(guān)了電腦,打開房門,一股灼熱的氣浪撲面而來。我皺了皺眉頭,打開冰箱,想拿一瓶飲料。我驚訝地發(fā)現(xiàn),冰箱里面一瓶飲料一個(gè)冰淇淋都沒有,只用幾個(gè)大碗裝了一些礦泉水。我不禁生起了悶氣:媽媽呀媽媽,昨天我不是向你提過嗎?我最愛喝的冰鎮(zhèn)飲料、最愛吃的冰淇淋沒有啦!得買了!我的手碰了一下碗,水濺到了手上。呀!冰冰的,真舒服。我靈機(jī)一動(dòng):何不讓別人也嘗嘗“清涼”的滋味?

          心動(dòng)馬上行動(dòng)。我找來一個(gè)塑料盆,裝滿清水,又踩在椅子上,把盆放在虛掩著的大門上。干完這一切,我跑回電腦房,屏息凝神,聽著外面的動(dòng)靜。幾分鐘過去了,沒有誰(shuí)來。我看看那盆水,總覺得有點(diǎn)兒不妥。于是我找來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,把盆子繞了好幾圈,又把剩余的繩子系在門把手上,把椅子擋在門后面。自認(rèn)為萬(wàn)無一失后,我放心地玩電腦去了。我不時(shí)瞄瞄屏幕下方的時(shí)間,終于盼到了5:30、往常,媽媽這個(gè)時(shí)候該下班到家了,嘻嘻!準(zhǔn)備承受“暴雨”的洗禮吧!我的心中一陣竊喜。已經(jīng)6:00,媽媽還是沒回來。我有些失望,從小門跑了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見媽媽回來了,手里提著一個(gè)大大的盒子。“兒子,我把你最喜歡的遙控飛機(jī)買回來了!”我欣喜欲狂飛奔過去,接過盒子就往家里跑,迫不及待想看看這夢(mèng)寐以求的玩具。因跑得太快,我撞到了大門上。大門開了,我收不住腳步,“!”我一聲慘叫,突如其來的一盆水劈頭蓋臉澆了下來。稍后,盆子也砸在了我頭上。我被這一淋,一砸,弄得暈暈乎乎,跌坐在地上,渾身濕漉漉的。媽媽馬上扶起我。我才記起,這“機(jī)關(guān)”是我親手布置!結(jié)果也是我親自“享受”!媽媽也猜出來了,看到我的狼狽模樣,顧不上責(zé)備,馬上為我找來?yè)Q洗衣服。

          幾天后,我的屁股還隱隱作痛,感冒沒好利索?!我一直銘記著這個(gè)教訓(xùn),它讓我明白:害人終害己。

        教訓(xùn)小學(xué)六年級(jí)作文5

          每個(gè)人一生中都有幾次難忘的教訓(xùn),同樣,我也有許多難忘的教訓(xùn),而有一次教訓(xùn)是我最難忘的。

          想起來,那還是上學(xué)期的事呢!那天,我的數(shù)學(xué)考試得了100分,我心里可美了,于是就大搖大擺的走進(jìn)了家,得意洋洋地把得意洋洋地把那張“珍貴”的卷子給爺爺奶奶看?赐旰螅麄兛湮沂莻(gè)聰明的孩子。后來,我又用膠條把卷子貼到墻上。嘿!大功告成,看著墻上的卷子,它好像在沖我發(fā)光,那是多么的耀眼,它能體現(xiàn)出我的聰明才智,看到了它我覺得我已經(jīng)是世界上最聰明的人了。然后,我的腦子里突然冒出個(gè)想法來:如果要是讓爸爸看到后,他一定會(huì)贊不絕口的。我等啊等,爸爸回來了,他看了看墻上的卷子,不但沒表?yè)P(yáng)我,反而說了我一頓:“把它給我撕下來!”“憑什么呀?”“你以為在學(xué)校里考了一次100分就很了不起了,不是的。要提高自己的檔次,俗話說的好,山外有山,人外有人,你要是不信的話明天就去和你們奧數(shù)班里的學(xué)生比比去!卑职值脑捳f完了,我當(dāng)時(shí)很不高興,于是就決定和他們比一比。

          星期天到了,我去了奧數(shù)班,正好老師說今天要來個(gè)小測(cè)驗(yàn),趁此機(jī)會(huì)證明給爸爸看看。卷子發(fā)下來了,我一看,“啊”的一下子傻了眼,題太難了。于是只有在椅子上消磨時(shí)間。到了快下課的時(shí)候,我才靈機(jī)一動(dòng),寫出了幾道題。考完試,我心想:哈哈!我劉航蘇最后還是做出了幾道題的,不像他們那些笨人,一道也沒做。時(shí)間快的好似一輛馬車,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)禮拜過去了,星期天又到了。卷子發(fā)下來了,我這么一看,差點(diǎn)沒昏過去,我才得了20分,再看別人的,98、99、1……100分,一個(gè)個(gè)的都比我分高,現(xiàn)在我終于明白了爸爸那句話的意思了,想想我上次那么大的口氣,真是好慚愧。

          經(jīng)過那場(chǎng)考試,給了我一個(gè)教訓(xùn),就是說:一個(gè)人到了什么時(shí)候也不能驕傲。所以我以后一定要努力、努力、加倍努力的學(xué)習(xí)。

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