教訓記敘文
相信許多人都寫過作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。那么大家知道優秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編收集整理的教訓記敘文，希望能夠幫助到大家。
教訓記敘文1
周一的早上，同學們的讀書聲與談笑聲混合在了一起。‘‘高老師來了。’’不知隨喊了一聲，那些談笑風聲的同學立刻各回各位。不一會兒，高老師便邁著穩健的步伐來到了教室，準備執行上周制定的檢查作業制度‘‘快交數學作業。’’組長催了我一下。我不緊不慢地翻開了數學書，竟沒有。我又拿起書抖了抖。可惜落下的是草稿紙并非試卷。我著急起來，可把書包扒了個底朝天也沒見到試卷。我并不死心，便一本一本的翻了起來可最終一無所獲。猛然間我才醒悟，在補課班一位同學問了我一道題目，問完以后馬虎的我便將試卷丟在了課桌里。哎。都是粗心惹的禍。
高老師令我們沒帶作業的同學全部起立，并嚴厲批評了我們，并且讓我們到陽臺上進行‘‘抄書改造。‘’隨后令全班預習課文，自己一怒之下來到了辦工室……下課鈴聲響了。我懷著一肚子委屈帶著證明人那位同學來到了辦工室經過一翻證明，由于沒有試卷，老師有點半信半疑，還是讓我抄書，算是對粗心的懲罰。
通過奮力苦戰可算把書抄完了。交給了老師。他看畢語重心長的對我說；‘‘你要養成良好的習慣，它決定了一個人的成敗，你要牢記這次教訓。'
是的，世界著名心理學家說過一段名言；播下一個行動，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運，今后，我不僅要有良好的學習態度，也一定要養成良好的學習慣。
教訓記敘文2
生活，往往能帶給你許多的經驗，許多的道理，而這些經驗和道理也都是經歷出來的。讓我們在生活中歷練，從中明白一些深刻的道理。
那時一次單元測試，綜合考察我們對這一單元知識的掌握。我本來就比較不擅長數學，再加上上數學課的時候我也聽不進去，稍微一不留神，我也就什么都不會了。課后想去學也學不會了。數學老師說過：“數學其實很簡單，只要掌握技巧就可以了，不用像語文那樣死記硬背。但是數學又很難，只要一不認真聽，就什么都不會了，一個細節錯了，整道題也就都錯了。”就因為沒有認真聽一個細節，我就什么也都不會了。
這次考試，同學們都在認真的復習，而我卻想復習也不會復習。我只能懊悔，什么都做不了。結果，考試成績出來后，不出意外，我們總要面對顯示的。如果想有結果，那么就必須努力，否則就別想著靠什么運氣。
我第一次考得這么糟糕，我希望也是最后一次。回到家，媽媽對我說：“孩子啊，你現在一定要努力啊！現在這個時代，不努力就會被社會淘汰的。你現在好好的努力還來得及。你也要為你的未來好好的想一想，規劃一下。”我想了很多，如果我現在不努力的話，那么將來我可能就一輩子碌碌無為。我現在最主要的就是學習了，未來報效祖國，回報父母！這！才是我的明白。做一個為社會做出貢獻的人。我要為了這個目標而努力奮斗。
我們不努力就不會有結果，就好比如這件事讓我得到了教訓，有了教訓，下一次我們才能更好！
教訓記敘文3
伴隨著新年的到來，喜慶的鞭炮聲把我從夢中叫醒了。我想這次一定要痛玩一場。
吃過早飯我就迫不及待地去找我弟弟凱杰，和他比賽騎自行車，可每次都是我贏。看他都沒了興趣，我趕緊提議去找哥哥文杰一起放鞭炮，大年初一的上午就這么快的過去了。
到了快吃午飯時，弟弟再次向我發起了挑戰，我欣然答應，我還大方地讓他先騎一百米。看著那筆直的水泥路心想：我贏定了，就連電線桿上的小鳥也在嘰嘰喳喳的為我喝彩呢！這場自行車賽就在哥哥的指揮下開始了。一開始當然是我弟弟占了上風，我加足馬力到快接近終點時與他平行，心里有點兒得意。可就在這時弟弟騎著自行車突然往左偏，我來不及剎車，也只好跟著往左偏。由于速度太快我的自行車失去了重心翻車了，我也摔了下來，兩顆門牙重重地磕在了路旁的石板上。頓時，一陣前所未有的疼痛向我襲來，心想：這回完了，兩顆牙要掉了。然后我強忍著疼痛，捂著嘴，一路小跑到媽媽身邊哽咽著：“我的牙好痛呀！”接著從我嘴里吐出了很多的'血，還有硬硬的東西，一看原來是一小塊牙齒，這時嘴唇也腫了起來。我又疼又害怕，這可怎么辦呀？我這個樣子別人會不會不喜歡我了、會不會以后沒人理我……。想著想著，眼淚像斷了線的珠子不斷地掉下來。爸爸趕緊過來給我處理傷口并安慰我說：“沒關系的，過會兒會好點的，牙齒以后可以去補的。”聽了這話我才安心。
過了幾天，我的牙齒好些了，可是每當我看到自行車時，心里就怕怕的。我也不敢大笑了，生怕別人看到我的牙齒取笑我。這個深刻的教訓時刻提醒我：走路、騎車不能太快，做任何事情都不要太魯莽。
教訓記敘文4
人生路上不僅會得到許多夸獎，還會得到各種各樣的教訓。就比如說我前兩天就得到了一個教訓。
事情發生在一個和風細雨的周末，我的周末作業差不多寫完了，只剩下默寫二十個詞語了，可就在這時我打了一個大大的哈欠，潛意識告訴我“瞌睡蟲”來了。此時我面前出現了兩個選擇，NO1把作業寫完再去睡；NO2先睡覺等明早起床再寫。這兩個選擇就像一個天使和一個惡魔打架，開始還是天使占上風，轉眼間惡魔又略勝一籌，經過一番激烈的爭斗，天使不敵惡魔拜了下風，就這樣我被惡魔征服了。
到了第二天早上，惡魔到底是惡魔，它并沒有遵守諾言，而是請來了它的好朋友“健忘先生”，導致我起床后就像失去記憶一般將作業拋到腦后。
到了教室，果然不出所料，老師很快便發現我默寫的作業沒交，下課后我成功被“請”進了老師辦公室：“小洪，你作業怎么沒有交？”我一下想到默寫作業還沒寫，我只好吞吞吐吐地回答：“老……老師，我默寫忘……忘了。”
老師聽了之后讓我補起來，媽媽卻罰我寫一百個詞語。這件事之后，我得到了一個教訓，那就是——今日是今日畢，每天都必須按時完成作業，不再拖拖拉拉。
教訓記敘文5
這天，樂樂穿上新買的T恤出去顯擺。臨出門前，雪雪告訴他可能會下雨，可是樂樂才不管，他興沖沖地出了門，要去城里玩個痛快。
沒一會兒，果然下起了大雨。這時，樂樂才走到半路上，找不到避雨的地方，被雨淋得像個落湯雞。俗話說急中生智，樂樂突然想起查尼斯老師在語文課上教給他們的，能讓雨停的咒語，就迫不及待地念起來：“天靈靈，地靈靈，風婆、雨姑快快停!黃豆開門，黃豆開門，黃豆快開門!”可風卻越刮越緊，雨越下越大。樂樂的眼睛被雨水打得都睜不開了。他想：查尼斯老師在騙人，什么破魔法，什么鬼咒語，一點兒也不靈!就在這時，“倏”的一下，一條道雪亮雪亮閃電從空中劃過，接著“轟隆”一聲巨響，大地都被震得搖晃起來。“撲通”，樂樂暈倒在地，失去了知覺。
當樂樂醒來時，發現已躺在自己的床上。他揉揉眼睛，一個鯉魚打挺坐了起來，看見雪雪和學院的老師都圍在自己的床邊。詫異地問：“我什么時候回到了床上?”
平時嚴厲的麥斯老師坐到床前，柔情萬分地摸了摸他的頭說：“你這個小刺猬頭，平時愛和雪雪斗，今天不聽她的話吃虧了吧?要不是先知爺爺判斷正確，你的小命都有可能丟了。”樂樂趕緊向先知爺爺道謝。
先知爺爺說：“別謝我。這次多虧了雪雪，是她把你沒帶傘的消息告訴了我，又是她把臟兮兮的你背回來的呀!”樂樂這時想到自己平時總愛找雪雪的碴，可雪雪卻不但不記仇，反而救了自己，很是慚愧。紅著臉輕輕地對雪雪說：“謝謝你，雪雪!”“不用謝，咱們是同學，應該互相幫助!”雪雪笑著說。
樂樂看見查尼斯老師，立刻撅起小嘴說：“查尼斯老師，你騙人!你教給我們的那能讓雨停的魔法不但一點也不靈，反而讓雨變大了!”“不會吧，你再把咒語念一遍讓我聽聽。”查尼斯溫和地說。“天靈靈，地靈靈，風婆、雨姑快點停。黃豆開門，黃豆開門，黃豆快開門!”樂樂這一念，大家一起哈哈大笑起來，不約而同地說：“念錯了，念錯了!應該是芝麻開門。”“啊……”樂樂明白原來又是粗心惹得禍，慚愧地低下了頭。
這時格蘭尼老師端著一碗湯藥，瑪麗老師端著一碗米飯走過來。格蘭尼老師說：“趕快把藥喝了，再吃飯吧!”樂樂看著香噴噴的米飯，眼睛直閃金光，喊道：“我要吃飯，不喝藥，藥苦!”“不行，必須喝藥，否則你要感冒!”格蘭尼老師堅決也說。樂樂只好硬著頭皮把藥喝了，然后就狼吞虎咽地吃起米飯來。
瑪麗老師疼愛地望著樂樂，語重心長地說：“孩子，今天的事是一次教訓。今后要自信，也要相信同學和朋友。要改掉你那馬馬虎虎的毛病!”樂樂嘴里含著飯，不停地點著頭。
教訓記敘文6
當老師把這個作文題目遞給我時,我不由自主地笑了起來，因為，我的媽媽早就罵過我說：“你就是經十件事，也長不了半智。”
那還是我在四年級時發生的事兒。一天早上，我和姐姐在新華書店門口遇見了一位手拿記錄表、穿著襯衫的青年男子。我們剛要進去，他攔住了我們。我和姐姐一起認真地聽了起來。“你們叫什么？請在紙上寫。”那位叔叔對我們說。我和姐姐認真地在紙上寫上了自己的大名。“你們知道劉翔叔叔嗎？”我使勁地點點頭。“這就是為劉翔叔叔造的手表，我這里有3只，我給你們打1折，45元。”青年熱情地說。我和姐姐張大了嘴巴，異口同聲道：“這么貴呀？”“這是SWATCH的馳名商標，如果到商場去買可要一、兩千呢！”我心里想：天上掉下這么大個餡餅，這可是個大好的便宜呀！
“我把表賣給你們，你們要向別人推薦這手表，但是不能告訴別人你們是用1折的低價買到的！”聽他這么一說，我和姐姐更加相信了他。姐姐不假思索地把錢遞給了他。
買了手表后我們馬上把好消息用手機告訴了媽媽。媽媽說：“你們呀，買好書馬上回來，讓我看看！”
回到家，我把手表給媽媽看，媽媽的火眼金睛發現了一個錯誤：“SWATCH”居然變成了“SWETCH”。不好，上當了！等我們趕回到書店門口，他們早已消失在人海中了。
后來，媽媽給我買了一塊正宗的“SWATCH”手表。但為了提醒自己，那塊“SWETCH”牌的假冒牌手表一直擱在我的書架上。媽媽說：“吃一塹,長一智。以后不要做這種貪小失大的事了。”我想：我再買東西的時候當然要小心再小心，但我怎樣能保證再也不會碰上這樣倒霉的事情能？在這些事情上，我真有一種力不從心的感覺。
“吃一塹,長一智。”談何容易呀！
教訓記敘文7
親人們和同學們給我的教訓很多、很多，像一條條痕跡。有一條最深的痕跡就是我最難忘的教訓。
記得讀三年級的時候，那一天是星期二，早自習課數學老師說：“第一節、第二節課數學期中考試，請復習準備！”說完，我們班都拿起數學書，開始復習。“叮呤呤、叮呤呤……”第一節課的上課鈴響了，同學們幾乎準備好了，收好數學書，等著數學老師來。不一會兒，數學老師手里拿著期中試卷來了。數學老師給我們發了試卷，叫我們寫上名字、班級、學校。我們寫好了。“開始考試！”一個“考官”發出了命令。我們迅速拿起鋼筆寫題答卷。我一看考題，哇！這么簡單！便一邊寫，一邊盼著提前做完。過了大約四十分鐘，我快把卷子做完了。我終于度過了“難關”。這時，同學們在認真地做卷子，我卻沒有檢查卷子就交給了老師。放學了，我高興地跑回家里對爸爸說：“我數學期中考試一定能考一百分！”爸爸只是笑了笑，點了點頭又去炒菜了。下午，我來到教室。在桌子上我發現我數學只考了九十八分。我煞著眉頭想，錯在哪兒了。我走到同學的位子上看，有5個一百，1個九十九，3個九十八分。我回到座位上一看，原來這么簡單的題沒寫。考試的時候，袖子遮住了兩道題目，我也沒看見。我真是粗心大意，只想快做完，沒有仔細檢查，才造成不該錯的錯啊！回到家里，爸爸說：“一定要改掉粗心的毛病！”
這真是一個很大的教訓！
教訓記敘文8
兩個好朋友在一起，總有說不完的話。
我和劉銘就是“死黨”，再加上我和劉銘是同寢室的，教室里，她又坐在我后面，所以，我和她講話的機會就特別多。只要有什么趣事，我們總愛湊在一起喋喋不休，興致高時，我們倆是回寢室講，下課時講，甚至是上課小組討論時，我們也見縫插針地講。“物極必反”，就是因為我倆特愛聊天，有天卻因此挨了批評。
這事發生在一次早讀時，班主任黃老師讓我們進行小組討論。那天，我剛好有件好玩的事想和劉銘說，我想，哈哈，現在終于有機會了。我迫不及待地轉過頭去，興致勃勃地講了起來：“哎，劉銘，今天我碰到了一件特別搞笑的事——”“什么事？”“就是啊……”等我講完把頭轉回時，才發現黃老師正用嚴厲的目光盯著我倆，我一陣緊張：不好了，被老師發現了，等會肯定有我好受的。
果然，出操鈴聲響了，我和劉銘剛想出去排隊，就被黃老師逮個正著：“劉銘、俞純昕，不準去出操，在位子上站著！”我們沒辦法，只好尷尬地站在位子上。
其他同學下樓去了，這時教室里安靜很。我的心里忐忑不安，要是知道后果會這樣，剛才，我就不會貿然講話了。可世上哪有后悔藥呀！現在，我該怎么辦呢？老師會怎樣處罰我呢？會不會告訴家長？會不會要我在全班同學面前作檢討……一連串可怕的問題在我的腦海里徘徊，短短十分鐘的出操時間，讓我感到是那樣漫長。
終于，老師和同學回來了。一進教室，黃老師生氣地對我們說：“俞純昕和劉銘，你們已經是第幾次隨便講話了？以前我原諒了你們，可你們卻不以為然。更何況，你們是干部，還是大隊干部！”接著，老師又把目光朝向了我，“俞純昕，你把座位掉到最后一排去！因為是你轉過頭去的！”我低著頭，沒有理由為自己辯解，臉燥熱燥熱的，我慢吞吞地挪動著桌子。“要是再和別的同學講話，就請你坐老師的辦公桌！”身后響起黃老師忍無可忍的斥責。此時，我感到所有同學都用異樣的目光望著我，如果時光能倒流，我但愿從來沒有那羞恥的5分鐘……
黃老師雖然沒有讓我寫檢討書，只是給我換了座位，但是，那次換座位卻讓我刻骨銘心，時刻提醒我，我的任性帶給我的后果。
教訓記敘文9
童年是純真的、難忘的歲月。在童年記憶中，我印象最深的就那次和伙伴爬樹的事了。
小時候，我特別皮，經常爬樹、捉蟋蟀、和朋友搞惡作劇、、、、、、總之，幾乎沒幾個像是女孩子玩的。可就因為這樣，我受到了一次“教訓”。
那天，天氣熱的似乎可以烤熟一個雞蛋，我和一個伙伴在樹底下乘涼，聽伙伴說：“在這里爬樹，沒幾個人能敵的過我的。”我聽完后，非常不服氣，朋友看了看我，帶有輕視的語氣說：“怎么樣？想比一次？”“哼！比就比！難不成我還怕你嗎？”
我們做好準備，“開始”，隨著伙伴的一聲令下，我像匹脫了韁的野馬一樣，三兩下就沖到了樹上。“看，怎么樣！認輸了吧？”正當我洋洋得意的時候，突然腳后跟一個沒站穩，我和大地媽媽“接吻”了，摔了個“四面朝天”。“哎呦，疼死我了！”我用手摸了摸頭，“啊?血！”心想：糟了糟了！這次肯定要‘血流成河’，我看八成是活不成了。
朋友見此狀后，連忙扶我起來送到醫院去，在醫院包扎完傷口后，醫生對我說：“下次可不能這么皮了。”我羞愧地低下了頭，忙說：“一定！一定！”
至今想起這件事，我的嘴角還會漾起一絲微笑，我永遠也不會忘記那份童年的純真與快樂。
教訓記敘文10
今天，我和哥哥在玩彩色棒。游戲規則是：如果游戲者用三根小棒轉出一個三角形，那么她可以在三角形的區域內戳小棒。只要她戳動的時候沒有碰到“三角形”，那么她戳了幾根小棒，對方就要付給她幾根小棒。
“哈哈！”我轉出三角形啦！黃俊杰，你要變成窮光蛋了！我一邊手舞足蹈，一邊大叫著。
我把手里的十二根小棒緊緊地捏成一捆，然后讓小棒在三角形里面輕盈地跳動著。每跳一次，我就念一個數字，我聲音拖得長長的“一……二……”等我數到第十二下的時候，我已經樂開了花，而哥哥的臉卻已經烏云密布了。你看他瞪大眼睛，歪起嘴巴，活像要吃人的老虎。我可不管他，嬉皮笑臉地把手攤在哥哥面前，儼然是一個討債的債主。可誰知哥哥非但沒有把十二根棒給我，還污蔑我說：“你又沒有把所有的小棒都戳到地面上。你戳到六根，所以我只給你六根。”說罷，他像打發叫花子一樣扔給我六根小棒。這下我可氣急了，大吼道：“你耍賴，你為什么不在我戳的時候說，現在我戳完了，死無對證了，我不同意。”說著，我像老虎一樣撲向哥哥，撲向他的棒子。誰知我偷雞不成蝕把米，哥哥反手把我所有的棒子都奪走了。我轉身去奪，我倆爭來斗去，誰也不讓誰。忽然，我的手被棒子戳開了，委屈一下子涌上心頭，我哇的一下哭了起來。
媽媽聞訊趕來，問清原委后說：“這么小的一件事，兩個人互相讓一下也就好了，現在搞得誰也不理誰。好了游戲結束，現在兩個人反思一下，如果讓時間倒流，你們兩人如何處理這件事。在二十分鐘里把反思寫出來。”
媽媽甩下兩篇反思就走了，我們倆你看看我，我看看你，心里充滿了后悔。
教訓記敘文11
古人言吃一塹長一智，有一件事一直留在我記憶的長河中。
有一天放學,我大搖大擺地走在路上,眼中像沒有人一樣亂沖亂撞。一點也不注意行人。一個老爺爺看見了,好心地提醒我，“小朋友,不要亂走哦!小心撞到別人，或者自己摔倒了。”我回答：“老爺爺沒關系我經常這么干，一次都沒受傷,再見哦，對了,謝謝你關心我!”我繼續橫沖直撞。在一座橋上，我突然被一顆石頭拌了一下,失去了平衡，臉朝下的倒了下去，“哎喲”，真疼呀。
我站起來，覺得這是意外，于是繼續亂走。“啊”我又向一邊倒去，我亂揮手臂，試圖抓住樹木，但什么也沒有抓到。我的腳磕在路坎上，那可真叫痛...........后來我是跛腳回家的。
通過這件事，我明白“不聽老人言，吃虧在眼前的道理，我以后可不會犯這種錯誤了。”
教訓記敘文12
今天，我犯了一個錯誤，從而寫下了這一篇教訓，而這個錯誤懂事因為我的一念之差而造成的，下來聽我來說說這件事情。
事情是這樣的：
我今天早上交作業的時候，我交作文，這是才發現我忘記拷一篇作文了，所以，我想了又想，再三猶豫，直到老師開始查了我才交了出來。
然后，在我早讀讀到一半的時候彭偉凱叫我過來，指一下我寫的作文，我就想：都這樣了，先用以前的作文頂一下，明天再交給老師跟老師說清楚。可沒想到，老師在查作文的時候一下子就看出來了，老師叫我找一下，可是，一想：都忘了拷了怎么找的出來呢？于是，我就磨磨蹭蹭的上去找，直到上課。
我在勞技課看電影的時候就想：還是跟老師承認吧，這樣子還能讓自己輕松一點，下課的時候，老師來了，剛想說的話，又想到說不定會被老師批評，就有咽了下去。
最后，老師在吃飯前先開口問我了，我才磨磨蹭蹭的說了出來。
寫了這篇作文，我覺得以后忘了什么就要跟老師說，老師不會批評的，應為只要承認了就是好孩子。
所以，今天給我了一個深刻的教訓。
教訓記敘文13
這一天，是一個令我后悔的日子。
那是前幾個星期的一天。那天，我們進行了一次數學測試。考試時，我急忙答完卷子，連檢查也不檢查，一直在那里玩，還不停地影響附近的同學。終于，到了下課時間，老師收走了卷子。等到第二天數學課上，發下那張卷子時，我一下子傻了眼，我竟然只考了73分！73分，一個觸目驚心的數字。我平常至少也能上93分啊！怎么這次只考了這么幾個分啊？
我的眼前頓時一黑，閃過了老師對我的教誨，家長給我的批評。這時我才明白，這次考試失敗的主要原因是：在這次考試前，家長就不停地催我：“范子翊，馬上就要考試了，你趕緊去復習一下功課吧！”可是，我不知聽了多少遍，每次不是拿著未翻開的課本發呆，就是盡管把書翻開了，但心思卻根本沒在上面。過了一會兒，媽媽一定會問我：“復習得怎么樣？”那時，我都快睡著了，聽到媽媽的話，嚇了一跳，忙說：“我復習完了。”我也記得，剛升五年級時，我還像個學生樣地過了幾天，可是一周后，就開始上課不聽講、搗亂。最終，導致我的成績就像坐滑梯——直線下滑。
通過這次以失敗而告終的考試，我知道了：以后上課絕不能再搗亂了，更不能再做小動作了，我必須認真聽講，要腳踏實地地努力學習。在學習上，不僅要有積極性，更要有主動性，而不是像擠牙膏一樣去“擠”我。
我要用心記住這一深刻的教訓，不能讓類似的事情再次上演。我要努力學習，不能再犯同樣的錯誤了。我要用優異的成績，讓家長和老師因我而自豪！
教訓記敘文14
昨天，我們去秋游。回來后，我和孩子豪華，周星鏢，楊騰博一起去王睿琛家做客。
我們來到王睿琛家，先一起做一會兒作業，然后再玩。我應該做什么呢我們在王燕的房間里轉來轉去，尋找快樂的東西。突然，我眼前明亮，指著掛式磁鐵的目標，大聲問：“王睿琛，這個可以玩嗎？”王巖看著點頭說：“好的。”所以我們喜歡掛它，拿出飛鏢玩。我找到了投標，本來打算讓大家幸福，但沒想到帶來了“的滅絕災害”。
開始投標。我們規定，每個人都是每個游戲，飛出去，一個人飛出去后計算分數的游戲結束后，找到分數最少的人，讓他接受大眾“的懲罰”。下了好幾次，除了楊騰博，我們幾個人的成績都很好。這很痛苦“大兵”的楊騰博，被踢，被打，不痛苦。
過了一會兒，新的比賽又開始了。對于這次比賽，我有信心，一定有第一名。但事實證明，我的信心似乎太充足了。輪到我開槍了。拿起飛鏢，朝著標準投票。“觸摸”地上的聲音，飛鏢掉在地上了。我不敢相信我的眼睛。第二個……第三個…
最后，我的排名出現了：第一名——倒數。啊，這次很悲慘。兒童致豪、王睿琛、周星鏢、楊騰博輪流出場，我叫苦不迭，但無處不在“伸出冤案”，讓我差點喊“二十年后還是個好漢”，啊，活著……
這次的教訓，讓我明白了勝利不驕傲，幾次勝利都不表示永遠的勝利。驕傲是一個人失敗的起點，驕傲的人最終失敗——就像我一樣。
我再也不敢驕傲了。
教訓記敘文15
記得前幾天，天氣可真熱，知了在樹上教的不停，好像在發泄對天氣的不滿。這炎熱的天氣
加上這煩人的聒聒可真讓人呆不下去。
如是我就窩在空調屋里不出來，在空調的陣陣涼風下，我倍感舒適，這使我舍不得從屋里出來。
爸爸這時因為臨時有事，不得不出去辦事，媽媽因為上班也不在家。SO家里只有我一個人。爸爸臨出門時讓我燒水。
我因為想在空調下多滋潤會，所以把火調到最小，只是為了多舒服會。誰能想到呢，更大的麻煩在后面呢。
我把火調好后，就飛也似地沖到房間，我在房間里睡了會兒覺，當我醒來時已經7:21了（爸爸走的時候是我看外面不熱了就那倆饅頭出去玩了。我玩好回來后，發現燈開不開了，這是滿屋都是煤氣味我一想遭了。二話沒說就沖向廚房。發現抽煙機已經快化完了。
現在我的頭上布滿了汗珠。我慌了神不知怎么辦。我只好找鄰居幫忙。鄰居趕來時廚房已經燒得“面目全非”，加上我家電閘跳到屋里一片漆黑，救火更加困難。鄰居趕緊把煤氣給關了，把窗戶全都開開了。可火勢太猛，根本就不掉，我們只好向火警求救。消防官兵經過幾分鐘的救援終于把火給滅了，還把我家的電閘給修好了。消防叔叔告訴我，下次做事一定要小心不要再出現這樣的情況。
我已經認識到錯誤了，也接受了教訓。可，爸媽回來我該怎么辦
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