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心靈的眼睛作文六年級(jí)（精選35篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的心靈的眼睛作文六年級(jí)，歡迎大家分享。
心靈的眼睛作文六年級(jí) 1
你之所以感受到世界的美好，是因?yàn)槟阌幸浑p欣賞美的眼睛。懂得欣賞，才能欣賞萬(wàn)物之美！
不懂得欣賞的人，看到人間細(xì)雨，就會(huì)詛咒；當(dāng)你看到月亮不完整時(shí)，你會(huì)感到孤獨(dú)。
然而，對(duì)于欣賞它的人來(lái)說(shuō)，一切都是如此生動(dòng)和美麗。愛(ài)荷花的人，不僅愛(ài)花的美，也愛(ài)葉的香。我愛(ài)它夏天的耀眼，秋天的落寞，甚至覺(jué)得它喂養(yǎng)的池塘里的'污泥污穢而合理。
“欣賞”——這個(gè)詞令人費(fèi)解。有些人不可能有人與生俱來(lái)的這種品質(zhì)。
欣賞是一種心態(tài)。
早上放下書，跑到戶外，倒在草地上。藍(lán)天迎接你，慷慨的精神圍繞著你。閉上眼睛，傾聽(tīng)微風(fēng)的聲音，讓靈魂與自然交融。這一刻的感覺(jué)是欣賞。
欣賞是一種修養(yǎng)。
當(dāng)你看到別人成績(jī)比你好的時(shí)候，你第一個(gè)想到的不是“她那么可恨，為什么會(huì)考那么高”，而是“她那么厲害，考那么高，值得學(xué)習(xí)”。只有欣賞，才能欣賞別人的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)自己的短處，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處。
美，就是有了欣賞，才會(huì)變得絢爛耀眼。
因?yàn)橛腥诵蕾p，大樹(shù)變綠變直；花變得嬌艷，是因?yàn)橛腥诵蕾p；藍(lán)天變得寬廣無(wú)邊，因?yàn)橛腥诵蕾p。由于人們之間的相互欣賞，社會(huì)將變得更加和諧和團(tuán)結(jié)。
欣賞就像一雙心靈的眼睛；欣賞，像一個(gè)圣潔的靈魂。請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞！
心靈的眼睛作文六年級(jí) 2
看完《心靈的眼睛》，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么，都要用心去體會(huì)。
這部小說(shuō)的主要內(nèi)容是：作者得了一種怪病，一夜之間突然失明，后來(lái)和鄰居過(guò)得很愉快。因?yàn)猷従拥耐仍趹?zhàn)場(chǎng)上被炮彈奪去了，出門總是搖著輪椅，所以被稱為“輪椅”。
有一天，“輪椅”送“我”去學(xué)校還書，走在路上，突然下起了大雨，我們倆都被車撞倒，“輪椅”受傷去了醫(yī)院。在醫(yī)院里，“我”意識(shí)到“輪椅”是沒(méi)有眼睛的！“我”問(wèn)他，“你為什么騙我？”“如果你知道我沒(méi)有眼睛，你還會(huì)讓我做你的指揮官嗎？”“那你為什么能告訴我下雨天走正確的路線？”“這完全是靠?jī)A聽(tīng)。如果你足夠用心，一定能找到正確的路線，因?yàn)槲覀兊难劬﹂L(zhǎng)在心里�！�
這個(gè)勇敢的士兵是對(duì)的，我們的眼睛在我們的心里！我記得一個(gè)故事：孫悟空開(kāi)始學(xué)藝術(shù)的時(shí)候，經(jīng)常喊著要學(xué)絕技。他師父很生氣，一聲不吭的.敲了孫悟空三次頭。孫悟空想：師父有沒(méi)有讓我晚上去找他？半夜，孫悟空去找?guī)煾�。師父�?jiàn)孫悟空這么聰明，能用心體驗(yàn)，就教他真功夫。
所以無(wú)論做什么，學(xué)習(xí)什么，不僅要用眼睛去觀察，更要用心去體會(huì)。有一雙心靈的眼睛，能克服困難，能學(xué)到東西。記住，我們的眼睛永遠(yuǎn)在心里。
心靈的眼睛作文六年級(jí) 3
之所以感受到世界的美，是因?yàn)槟銚碛辛艘浑p欣賞美的眼睛。只有懂得欣賞，才能領(lǐng)略萬(wàn)物之美！
不懂得欣賞的人，看見(jiàn)天下起蒙蒙細(xì)雨，就會(huì)咒罵起來(lái)；看見(jiàn)月亮殘缺不全，便會(huì)心生落寞之情……
然而，對(duì)懂得欣賞的人來(lái)說(shuō)，所有的一切都是那么生動(dòng)、美麗。愛(ài)荷花的人，不但愛(ài)它花的美麗、葉的清香。愛(ài)它夏日的耀眼，也愛(ài)它秋季的落寞，甚至覺(jué)得喂養(yǎng)它的那池污泥也污得有道理。
“欣賞”——這個(gè)詞讓人琢磨不透，與人與生俱來(lái)就擁有的這種品質(zhì)，有人卻無(wú)法擁有。
欣賞是一種心境。
早晨，放下書本，跑到戶外，倒在草地上，藍(lán)天映入你的眼簾，一種寬厚的精神包圍著你。閉上眼，聽(tīng)著微風(fēng)拂來(lái)的聲音，讓心靈與大自然交融在一起，這瞬間的感覺(jué)就是欣賞。
欣賞是一種修養(yǎng)。
當(dāng)你看到別人成績(jī)比你好時(shí)，第一念頭不是“她太可惡了，為什么考這么高的.分?jǐn)?shù)”，而是“她太厲害了，考的這么高，值得我去學(xué)習(xí)一下”。只有欣賞，才能領(lǐng)略他人長(zhǎng)處，而發(fā)現(xiàn)自己的短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
美，正是有了欣賞，才會(huì)變得絢麗奪目。
大樹(shù)因?yàn)橛腥诵蕾p，從而變得蒼翠挺拔；花兒因?yàn)橛腥诵蕾p，從而變得嬌艷欲滴；藍(lán)天因?yàn)橛腥诵蕾p，從而變得寬廣無(wú)邊。社會(huì)因?yàn)橛辛巳伺c人之間的相互欣賞，才會(huì)變得更加和睦、團(tuán)結(jié)……
欣賞，就像一雙心靈的眼睛；欣賞，如同一個(gè)圣潔的靈魂。請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧！
心靈的眼睛作文六年級(jí) 4
人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。因?yàn)閾碛辛恕把劬Α蹦憔涂梢钥吹绞澜缲S富多彩的景物，就會(huì)看到人類喜怒哀樂(lè)、悲歡離合的壯觀場(chǎng)面，這些豐富且美好景物的獲得者只因你擁有了她--眼睛，她就像一扇心靈的窗戶，為你打開(kāi)心扉，開(kāi)辟明的神圣道路。
“眼睛”她很可愛(ài)，也很精巧絕倫。在你高興的時(shí)候，她就像彎彎的小月牙，懸掛在你美麗的臉上，顯得格外美麗，格外好看，那簡(jiǎn)直就是畫龍點(diǎn)睛。在你悲傷的時(shí)候，她就像低平圓環(huán)的山地，懸掛在你美麗的臉上，顯得很不對(duì)稱，使你變得哀傷、丑陋；但是她會(huì)放射出苦澀的明珠，為你哀傷、丑陋的臉增添一點(diǎn)活力。
“眼睛”她很銳利，也很有殺傷力，在你生氣、憤怒的時(shí)候，她會(huì)變得很大，就像突起的山峰，尖銳有利，直插在你胸口，使你感到恐懼、害怕；在你快樂(lè)的時(shí)候，她就會(huì)變得溫和、自如。使你感到一種莫名的'溫暖，溫暖你的人心。
“眼睛”她很神秘，也很莫測(cè)，令人琢磨不透。她就像一只信鴿，倆人只需相望一下，根本不需說(shuō)話，雙方就會(huì)知道對(duì)方想要傳達(dá)的信息。從而增強(qiáng)人們的內(nèi)心探測(cè)力，使對(duì)方互相了解、彼此互依，使其更加默契，同時(shí)又為人們觀察茶言飯色增添魔力，又能提高人的“眼技”。
“眼睛”是我們?nèi)松膶氋F財(cái)富，是我們一生中不可缺少的一部分。它為我們的生活增添了樂(lè)趣，同時(shí)讓我們充分享受人生的樂(lè)趣，使我們終生受益，因此我們要愛(ài)護(hù)她、珍惜她、保護(hù)她。
心靈的眼睛作文六年級(jí) 5
眾所周知，眼睛號(hào)稱“心靈的窗戶”，我們理應(yīng)保護(hù)它才是�？墒乾F(xiàn)在，有不少人心靈的“窗戶”遭到了破壞，變得越來(lái)越不明亮了。
眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的知識(shí)和記憶都是通過(guò)眼睛獲取的.。讀書認(rèn)字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線，再將這些視覺(jué)人的眼睛非常敏感，形象轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào)，傳送給大腦。由于視覺(jué)對(duì)人如此重要，所以每個(gè)人都更應(yīng)該保護(hù)自己的眼睛。在學(xué)校里，隨著年齡的增長(zhǎng)，戴眼鏡的同學(xué)也越來(lái)越多。其實(shí)我們的眼鏡最初都是很明亮的。那為什么會(huì)看不清呢?原因主要有3點(diǎn)：一是寫作業(yè)時(shí)沒(méi)有做到“三個(gè)一”;二是看電視和用電腦過(guò)度，導(dǎo)致眼部肌肉疲勞，從而導(dǎo)致視力下降;三是在走路、坐車和陽(yáng)光刺眼的地方看書，造成視力下降。還有就是寫字讀書姿勢(shì)應(yīng)該正確，否則形成近視、散光、遠(yuǎn)近與斜視。我們有些同學(xué)寫字都爬到桌子上，看書彎著腰。如果這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)得上近視。還有就是看電視和用電腦一定要注意距離要合適，電視機(jī)應(yīng)該與眼睛平視，看電視和用電腦的時(shí)間最好不要超過(guò)1小時(shí)，而且每用一會(huì)兒就要歇一下，讓眼睛放松放松。還有就是應(yīng)該多吃胡蘿卜、青木瓜等水果蔬菜，里邊富含維生素a、d，有助保護(hù)我們的視力。最后就是應(yīng)該堅(jiān)持做眼睛保健操，姿勢(shì)要正確，這樣才能起到保護(hù)眼睛的作用。
心靈的眼睛作文六年級(jí) 6
3月4日下午，我來(lái)到愛(ài)爾眼科醫(yī)院，來(lái)了一次愛(ài)眼護(hù)眼小體驗(yàn)。
參加這次活動(dòng)的還有我們市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班的其他幾個(gè)同學(xué)。剛坐下，一位醫(yī)生姐姐就說(shuō)：“小朋友們，有請(qǐng)陳院長(zhǎng)為我們講課！”陳院長(zhǎng)給我們講了一些關(guān)于愛(ài)眼護(hù)眼的小知識(shí)：要少吃帶糖的'食品，不要挑食，多參加球類運(yùn)動(dòng)，多接觸大自然，多向遠(yuǎn)方眺望……這些做法都對(duì)眼睛有益。她還告訴我們，人剛出生時(shí)屬于遠(yuǎn)視眼，眼球偏��；慢慢地長(zhǎng)大了，視力和眼球狀況都正常了，這時(shí)如果不注意保護(hù)眼睛就會(huì)變成近視眼；再不保護(hù)，眼球變形，近視度數(shù)加深。
第二個(gè)環(huán)節(jié)——參觀陳院長(zhǎng)的工作室。我們參觀陳院長(zhǎng)的工作室。我看到了一架極為奇怪的儀器，陳院長(zhǎng)用這臺(tái)儀器給我們檢查眼睛。第一個(gè)檢查的就是我，陳院長(zhǎng)把我的眼皮先往上翻，再往下壓，通過(guò)儀器上的小鏡子我看見(jiàn)自己的眼球是白色的。檢查完后，陳院長(zhǎng)說(shuō)我的視力不錯(cuò)，要繼續(xù)努力保持。我一聽(tīng)，高興極了！
開(kāi)始采訪了，我問(wèn)陳院長(zhǎng)：“眼睛的每個(gè)部位分別是什么顏色？”陳院長(zhǎng)對(duì)我微笑著說(shuō)：“角膜、晶體、玻璃體是透明的，虹膜是棕色的，鞏膜是瓷白色的……”采訪結(jié)束后，我們興高采烈地走出了工作室。眼睛是心靈的窗戶，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)這扇寶貴的“窗戶”！
心靈的眼睛作文六年級(jí) 7
我在家閑得沒(méi)事干，就跑到同學(xué)家去玩。我玩到天黑才回家,人們都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，當(dāng)你要確定一個(gè)人是否撒謊時(shí)，你只需讓他正視你的眼睛。
有一次放暑假。我剛進(jìn)家門，就看到媽媽坐在桌子旁邊，好像在等待什么似的。我預(yù)料到可能有不好的事情發(fā)生。果然不出我所料。當(dāng)我想要溜回房間里去時(shí)，媽媽叫住了我，問(wèn)：“我……我……我沒(méi)去哪。”媽媽用懷疑的眼光看著我說(shuō)：“真的沒(méi)去哪嗎，那怎么這么晚才回家，老實(shí)交待�！蔽抑兰埌蛔』�，于是就全部告訴她了，并對(duì)她保證說(shuō)：“我以后一定不貪玩，早點(diǎn)回家�！眿寢屄�(tīng)了后，說(shuō)：“我希望你真能這樣做�！�
還有一次，媽媽的眼神給予我勇氣。學(xué)校要進(jìn)行演講比賽。比賽前幾天，我還自信滿滿的。臨上臺(tái)之前，我心里卻變得忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神極為不安。]。上臺(tái)之后，我支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。我無(wú)意間看到了媽媽的眼睛。我一個(gè)子領(lǐng)悟到：媽媽在為我加油打氣。她的那雙眼睛在對(duì)我說(shuō)：“我相信你一定能行，你是最棒的�！边@個(gè)眼神促進(jìn)了我演講的成功，最終也獲得了好成績(jī)，演講結(jié)束之際，臺(tái)下響起了熱烈的'掌聲。媽媽也投來(lái)了贊許的目光。
在我的人生道路中，我正是通過(guò)眼睛與媽媽進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的心靈溝通。
心靈的眼睛作文六年級(jí) 8
初陽(yáng)安靜地照著街頭，街邊的一切顯得特別祥和。我正在街上漫步，耳邊忽然傳來(lái)一陣隱約的哭聲。我循著聲音走去，發(fā)現(xiàn)了一位小女孩坐在地上，雙手捂著腿。她的臉上滿是淚痕，眼睛有些紅腫，牙齒輕咬著下唇�？礃幼�，她腿上受了傷。
我正想過(guò)去幫她，突然被一個(gè)穿黑色風(fēng)衣的男子給撞在一邊，他連一句對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō)就匆匆走了，似乎有什么急事。我揉了揉揉肩膀，輕聲嘀咕一句。就在這時(shí)，女孩又哭起來(lái)。
那男子聽(tīng)到聲音，驚詫的回過(guò)頭，看見(jiàn)了這個(gè)女孩，他立即放下手中的公文包走到女孩面前。在他問(wèn)女孩狀況的時(shí)候，我就在不遠(yuǎn)處看著，心想，“這個(gè)沒(méi)禮貌沒(méi)公德心的家伙，撞了人連句對(duì)不起都不會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在是干嘛？裝好人嗎？”
當(dāng)他問(wèn)清楚女孩的情況后，猶豫了一會(huì)兒，可能在糾結(jié)到底要不要救這個(gè)女孩。從他剛才急急忙忙的樣子，仿佛要去做一件很重要的事，而醫(yī)院離這里有一些路，他又沒(méi)車，想必是想放棄了吧。
只見(jiàn)他緩緩抬起頭，我看到了他的那雙眼睛。那是一雙怎樣的眼睛�。�(jiān)定，清澈，明亮，有著一種說(shuō)不出的毅然�？吹竭@雙眼睛，我知道，他放棄了辦事的念頭。他低聲對(duì)女孩說(shuō)了一句什么，便飛快的抱起女孩向醫(yī)院（方向）奔去。
從那以后，我常常會(huì)想起黑衣男子，想起他那雙眼睛。在我的.意識(shí)中，善良成了他的代名詞，而他的那雙眼睛，則是被我放到了心靈深處，刻提醒著我要做像那雙眼睛的主人一樣的人。
心靈的眼睛作文六年級(jí) 9
眼睛是我們心靈的窗戶，它能讓我們分辨美與丑，善與惡；它能讓我們看見(jiàn)樹(shù)是多么的翠綠，花兒是那么的'鮮艷。當(dāng)我們沉浸在美好事物里時(shí)，你可知道眼睛是全身疲勞的發(fā)源地？
在生活中有許多潛在的危險(xiǎn)在危害我們的眼睛，這讓大家很傷腦筋，下面我就給大家提一些建議：
第一，平時(shí)用電腦、看電視、看書，每隔一小時(shí)要休息10分鐘，同時(shí)多眨眼、轉(zhuǎn)眼球。專家還建議電腦一族將座位稍微調(diào)高一些，電腦放得低一些，眼睛與顯示器呈向下5度左右的夾角，這樣可以使眼睛睜得小一些，能保持眼部水分，防止干澀。
第二，早晚用毛巾敷眼，早上用涼毛巾，晚上用熱毛巾，也可以用菊花茶熏眼，保持眼睛濕潤(rùn)，但注意不要隨意使用眼藥水。
第三，吃得要清淡，多吃胡蘿卜等新鮮蔬果及核桃、芝麻等干果類食品。
第四，專家建議，要經(jīng)常用食指和拇指按摩睛明穴、攢竹穴、太陽(yáng)穴，有緩解視疲勞之效。晶明穴位于目?jī)?nèi)眥角稍上方凹陷處；攢竹穴位于眉毛內(nèi)側(cè)邊緣凹陷處，太陽(yáng)穴在耳廓前面，前額兩側(cè)，外眼角延長(zhǎng)線的上方。
第五，書桌邊應(yīng)有燈光裝置，其目的在減少反光以降低對(duì)眼睛的傷害。第六，睡眠不足身體容易疲勞，易造成假性近視。最后，建議大家經(jīng)常眺望遠(yuǎn)處放松眼肌，防止近視，多接觸大自然，青山綠野有益于眼睛的健康。
眼睛是心靈的窗口，是它讓我們欣賞到了這個(gè)美麗的世界。愛(ài)護(hù)你的眼睛吧，讓它永遠(yuǎn)那么純凈、明亮。
心靈的眼睛作文六年級(jí) 10
人們說(shuō)：“眼鏡是心靈的窗口”，這話不假。我在江濱小學(xué)讀書時(shí)班主任郁老師就有這么一雙眼睛。她高高的個(gè)兒，留著短發(fā)，每天像個(gè)大姐姐似的關(guān)懷著全班同學(xué)。對(duì)老師的一言一行，同學(xué)們太熟悉了，尤其是她的心靈深處的那雙眼睛，更給大家留下了更深刻的印象。
郁老師的那雙眼睛特別有神既充滿慈愛(ài)，又透露著威嚴(yán)，同學(xué)們從她的目光中，就可以知道那些地方做對(duì)了那些地方有缺點(diǎn)。
記得有一次我們班在紀(jì)律中得了一面流動(dòng)紅旗，大家都很高興，想不到在課堂上郁老師的眼睛中卻十分嚴(yán)肅。我想，是不是那里出毛病了。果然在快放學(xué)時(shí)，郁老師在做這一周的工作總結(jié)說(shuō)，我們班級(jí)得了一面流動(dòng)紅旗，應(yīng)當(dāng)高興，但我們要看到我們班還有少數(shù)同學(xué)存有缺陷有的紅領(lǐng)巾系的不正，有的課堂上還有小動(dòng)作，希望大家改正，我一想，這不是說(shuō)我嗎？老師的眼睛真厲害。
我住院了，休息三個(gè)月，功課落下了不少，有的`作業(yè)沒(méi)有完成。有一天中午郁老師找我談話我想等挨批吧。想不道老師的眼睛中卻發(fā)出慈愛(ài)的目光說(shuō)：“龔達(dá)，你住院這么久，能跟得上學(xué)習(xí)真不容易，你要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題和困難，告訴老師�！蔽艺f(shuō)有些地方我沒(méi)學(xué)過(guò)。后來(lái)郁老師指定一位同學(xué)幫助我，我的作業(yè)也能完成了。
我現(xiàn)在是初中生了，雖然離開(kāi)了郁老師，但我總感到她心理深處的那雙眼睛還時(shí)刻督促的我，鼓勵(lì)著我……
心靈的眼睛作文六年級(jí) 11
讀了《心靈的眼睛》這個(gè)故事，使我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，都要用心體會(huì)。
這個(gè)故事中的我得了一種怪病，一夜之間雙目失明，后來(lái)他認(rèn)識(shí)了一位鄰居——在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去雙腿的士兵。他總是推著輪椅進(jìn)進(jìn)出出，所以我叫他“輪椅”。一次，“輪椅”跟我去還書，但在路上被車撞倒了。我把他送到醫(yī)院檢查時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他是沒(méi)有眼睛的！雖然他被送上手術(shù)臺(tái)后再?zèng)]醒來(lái)，但他用自己的行動(dòng)告訴我：如果你足夠用心，一定也能找準(zhǔn)自己的路線，因?yàn)槲覀兊难劬﹂L(zhǎng)在心上。
讀完這個(gè)故事，我熱淚盈眶，我佩服“輪椅”雖然沒(méi)有眼睛，但仍用心地體會(huì)生活。他頑強(qiáng)的意志教會(huì)了我要勇敢面對(duì)生活，大膽地嘗試，做好每件事。
這令我想起了體育課上的一件事：老師要求我們跳大繩要過(guò)關(guān)。但我可不喜歡跳大繩，因?yàn)槲颐看翁臅r(shí)候都會(huì)絆繩，夠出丑的。但逃避始終不是辦法，好勝的.我課不甘心就這樣認(rèn)輸。大課間體育鍛煉時(shí)，我仔細(xì)地觀察同學(xué)們?cè)鯓犹�，終于找到了跳大繩的竅門，當(dāng)繩子落地時(shí)，要迅速?zèng)_到中間，跳一下，再馬上跑出去。于是我跑了進(jìn)去，因?yàn)樘o張，還是絆倒了，引來(lái)一旁的同學(xué)哈哈大笑，我沒(méi)有氣餒，繼續(xù)跳。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，我終于過(guò)關(guān)了。這時(shí)，我有說(shuō)不出的開(kāi)心呀！
從此，我知道了：無(wú)論做什么事，不僅需要用眼睛觀察，還要用心體會(huì)。其實(shí)每個(gè)人心靈深處都有一雙眼睛，重要的是自己有沒(méi)有睜開(kāi)它。睜開(kāi)心靈的眼睛，去好好地體會(huì)生活中的一切事物，才能克服困難，學(xué)有所成。
心靈的眼睛作文六年級(jí) 12
書是無(wú)聲的老師，它用文字帶給你知識(shí)，給予你心靈的充實(shí)。
每當(dāng)學(xué)期初，我都會(huì)去書店挑選適合自己的書籍，這一個(gè)學(xué)期也不例外，我從書架上拿出了兩本小說(shuō)，一看書名——曹文軒的《丁丁當(dāng)當(dāng)》。簡(jiǎn)介一下子吸引了我，不由好奇：這書的兩個(gè)主角，丁丁和當(dāng)當(dāng)都是天生的傻子，他們的世界又是怎么樣的呢？于是，我果斷買了這兩本書，回到家翻開(kāi)書本開(kāi)始了解他們的內(nèi)心。
丁丁和當(dāng)當(dāng)，雖然他們兩兄弟都是傻子，卻總會(huì)用最純，最真的心靈去對(duì)待每一個(gè)人，他們對(duì)這個(gè)世界的善，使我深受感觸。
我也希望，做一個(gè)他們那樣的人，用自己最真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，在別人需要的時(shí)候幫助他人，失敗的時(shí)候鼓勵(lì)他人，難過(guò)的時(shí)候安慰他人……這就是我從這本書上懂得的。其實(shí)我認(rèn)為有時(shí)候再多的科普書，知識(shí)大全都比不上《丁丁當(dāng)當(dāng)》這類可以由內(nèi)而外地改變一個(gè)人的書。
一個(gè)人可以不聰明，但是不能沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心。人格，真的是可以影響我們一生的'！我們?cè)谧非髩?mèng)想，渴求知識(shí)的時(shí)候，回頭看看，是否還像丁丁和當(dāng)當(dāng)那樣始終不忘初心，不要讓成長(zhǎng)沖垮了我們內(nèi)心的軌跡，如果，我們連自己都找不到了，還會(huì)想著真誠(chéng)待人嗎？這是現(xiàn)代許多人的一個(gè)通病，這也是我喜歡上這本書的原因：喜歡它的“真”，喜歡它的“純”。它們?nèi)缫汇迦礈熘业男撵`。
書自眼睛，陶冶心靈。愿我們從今以后也能做到，無(wú)愧、真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人！
心靈的眼睛作文六年級(jí) 13
眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人類的指明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有許多熟悉而溫暖的眼睛，望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲业纳顜?lái)了絢麗的色彩。
父母的眼睛很漂亮，大而明。他們的眼睛好似一陳溫暖的親風(fēng)，把我拂在他鼓舞的話語(yǔ)中；他們的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸。他們用自己那明亮的眼睛為我開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，用他們那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我父母的眼睛。
親切、和藹、溫暖而明亮——這是老師眼睛的真實(shí)寫照。在學(xué)習(xí)苦樂(lè)交織的過(guò)程中，一次次挑戰(zhàn)，一次次的挫折，老師都用那鼓勵(lì)的'眼神為你打氣加油，幫你加滿自信心的油箱，給你鼓足前進(jìn)的動(dòng)力。也許就是老師的眼睛給你帶來(lái)了一次次的機(jī)遇，帶來(lái)了一次次成功，望著老師飽含激勵(lì)的眼神時(shí)，請(qǐng)警告自己，別讓老師失望。
朋友的眼睛是最美麗的，朋友的眼睛會(huì)笑，會(huì)為你帶來(lái)歡樂(lè)；朋友的眼睛也會(huì)憂郁，它需要你的幫助。當(dāng)你痛苦時(shí)，朋友的眼睛就會(huì)像一陳暖流一樣流過(guò)你的心田，它沒(méi)有絲毫虛偽，它是真純的！我想大聲告訴自己：我需要友情。
也許在生活中，你會(huì)看到形形色色的眼睛，不管是善良還邪惡習(xí)，是純潔還是混沌，但請(qǐng)你珍惜它，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊环肿�，是生活中一道不可缺少的風(fēng)景線，人們所需要的一份色彩，愛(ài)惜每個(gè)人的眼睛吧！讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。
心靈的眼睛作文六年級(jí) 14
在我的生活中有一雙眼睛帶給了我信心，帶給我鼓勵(lì)，帶給了我關(guān)愛(ài)。那便是媽媽的眼睛。
在一個(gè)悶熱的夏天，我邁著沉重的步伐，回家了�？墒钱�(dāng)我看見(jiàn)數(shù)學(xué)卷上的71分時(shí)，我的心里總是忐忑不安的，手心也不時(shí)地冒著冷汗。剛一關(guān)門，我便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音響起：“寶貝，你回來(lái)了！數(shù)學(xué)考了多少？”我走進(jìn)家，低著頭支支吾吾地說(shuō)：“考……考了……71�！眿寢屢宦�(tīng)溫柔地拍了拍我的頭說(shuō)：“抬起頭，過(guò)來(lái)，媽媽給你講一下這些錯(cuò)題�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭坐了過(guò)去。從媽媽的目光我中感受到了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰……
還有一次，因?yàn)槲页粤嗣⒐^(guò)敏了，所以我的肚子十分地痛。當(dāng)時(shí)爸爸也上班了。家里只有媽媽、妹妹和我，媽媽把妹妹哄得睡著后才背起我，去了醫(yī)院。大街上一個(gè)人也沒(méi)有，只有昏暗的路燈在馬路上，路上是媽媽背著我的'身影。
到了醫(yī)院后，醫(yī)生讓媽媽帶我去輸液，那時(shí)的我十分害怕輸液，可是當(dāng)我看到媽媽那溫柔的眼神，我便感到也沒(méi)有多痛了。
當(dāng)?shù)诙煸缟衔倚褋?lái)時(shí)，我已經(jīng)在家里床上躺著了。我不知道我昨晚是怎么回來(lái)的，更不知道昨晚發(fā)生了什么。但我知道媽媽昨晚一定很辛苦�！皩氊�，你醒了！媽媽給你做飯去�！眿寢屨f(shuō)。望著媽媽那雙布滿血絲的眼睛，我不禁哭了……
我從媽媽的眼睛里，體會(huì)到了溫暖，體會(huì)到了關(guān)愛(ài)，體會(huì)到了鼓勵(lì)，媽媽，我愛(ài)你！
心靈的眼睛作文六年級(jí) 15
暑假里，我讀了一位不知名的作者寫的一片文章《給自己的心靈安雙眼睛》。
一個(gè)山村中學(xué)的少年到縣城參加競(jìng)賽。考試時(shí)，少年竊喜監(jiān)考老師時(shí)他老師，他覺(jué)得老師會(huì)照顧他。考試最后，他被一道題目難住了，當(dāng)他想“動(dòng)作”時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，將紙條給了他，他看完之后很慚愧。
老師給他的紙條上只有一句簡(jiǎn)短的話，就是“給自己的心靈安雙眼睛”但就是這一句話讓少年豁然開(kāi)朗，懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴，保持了一顆純潔的心靈。
誠(chéng)實(shí)是最珍貴的，但也是脆弱的。只有時(shí)刻信守承諾，誠(chéng)實(shí)的鮮花才會(huì)永遠(yuǎn)盛開(kāi)。試想，人一旦失信，下次想讓別人再相信就很難了。《狼來(lái)了》的'故事家喻戶曉，不也正是告訴我們這個(gè)道理嗎？
誠(chéng)實(shí)也是一種催人向上的動(dòng)力。
社會(huì)上有這么一些人，為了一己私欲，把誠(chéng)信拋在了腦后，這是多么令人痛心�。【湍蒙鐣�(huì)上抄的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“小龍蝦時(shí)間”說(shuō)吧！有些人為了能賺取更多的利益，用對(duì)人體有嚴(yán)重危害的“洗蝦粉”來(lái)清洗小龍蝦，或者根本就不顧他人的健康，甚至還有新聞報(bào)道說(shuō)有人吃了不發(fā)的小龍蝦得了“橫紋肌溶解”這種罕見(jiàn)的不治之癥！他們把誠(chéng)信置之腦后，要是他們也能給自己的心靈安雙眼睛，時(shí)刻盯住內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng)的賊，就不會(huì)有“大頭娃娃”“肌溶解”等這樣的悲劇發(fā)生了。
我們的社會(huì)需要誠(chéng)信，我們每個(gè)人的心靈都需要這樣一雙慧眼。我們小學(xué)生要“從我做起”，從自己做起，感染周圍的人，讓社會(huì)到處飄蕩誠(chéng)信的清香。
給自己的心靈安雙眼睛，永遠(yuǎn)看住心里的賊，要知道擁有誠(chéng)信就如同擁有一片燦爛的天空；擁有誠(chéng)信就像擁有金子一樣珍貴；擁有誠(chéng)信，會(huì)讓生活更快樂(lè)！
心靈的眼睛作文六年級(jí) 16
從三年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)始，我的視力逐漸下降。如今已是五年級(jí)的學(xué)生了，我的眼睛已近視100多度了。雖然爸爸媽媽經(jīng)常提醒我注意看書時(shí)眼睛和書本的距離不要太近，注意用眼衛(wèi)生。可我還是記不住，甚至心里還想：其實(shí)戴眼睛也沒(méi)有什么不好的，班里戴眼鏡的同學(xué)都像大學(xué)生、大博士，而且學(xué)習(xí)成績(jī)都挺好的，為什么我不能戴眼鏡呢？自從，有一天我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)黑板上的字看不清時(shí)，他們終于帶我去配眼鏡。走進(jìn)醫(yī)院，一股醫(yī)院特有的中藥味撲鼻而來(lái)，我連忙捂住鼻子，一個(gè)箭步?jīng)_上三樓的眼科室，還沒(méi)等爸爸媽媽上來(lái)，我就已經(jīng)跑進(jìn)了孫醫(yī)生的門診室了。
經(jīng)過(guò)十幾分鐘的檢查、調(diào)試，一次一次地?fù)Q鏡片，一次又一次地讓我在走廊上走走，往遠(yuǎn)處望望。后來(lái)，孫醫(yī)生終于決定給我配眼鏡了（原來(lái)計(jì)劃要等到初中再戴），我的心里樂(lè)開(kāi)了花，可是孫醫(yī)生說(shuō)：“要是戴了眼鏡，就拿不下來(lái)了，一生都要和眼鏡在一起了，并且起碼一年增加100度�！贬t(yī)生還說(shuō)，要是成了近視眼，高考時(shí)一些高科技的'專業(yè)都不錄取的，比如科學(xué)家、考古學(xué)家，當(dāng)兵都不會(huì)要你的，不管你的學(xué)習(xí)怎么樣，成績(jī)多么的好，只要你一近視，統(tǒng)統(tǒng)不要。聽(tīng)了孫醫(yī)生的話，我一開(kāi)始沾沾自喜的心情立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
臨走時(shí)，孫醫(yī)生給了我一張紙條，上面列了一些關(guān)于預(yù)防近視眼的要點(diǎn)。我在心里暗下決心，一定要認(rèn)真做好眼保健操，一定要把真正的好視力挽回來(lái)，要把眼鏡上那個(gè)堅(jiān)硬的鐵鎖砸得粉碎，讓我的心靈繼續(xù)呼吸新鮮的、令人賞心悅目的空氣！
心靈的眼睛作文六年級(jí) 17
眼睛是心靈之窗，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。我有一雙能領(lǐng)悟世界美景的眼睛，這雙眼睛雖小，卻能看見(jiàn)世間所發(fā)生的一切。接下來(lái)我就用這雙眼睛帶大家去看看這個(gè)多彩的世界吧！
啊，啊，我看到了，我看到春姑娘手提花籃，頭戴樹(shù)葉圍成的花環(huán)，一蹦一跳地向人們走來(lái)，將春天的色彩灑向世界的每一個(gè)角落。草兒急忙從土里探出頭來(lái)，搖晃著不穩(wěn)的腦袋急著探究外面的世界。柳樹(shù)的柳條在空中搖曳著，如同舞蹈家翩翩起舞，正所謂＂柳柳橋土畜迎新春＂嘛！
啊，啊，我看到了，我看到百花園中，五顏六色的花兒正在百花齊放，比似在比誰(shuí)最美呢！花兒個(gè)個(gè)含苞欲放，百花爭(zhēng)艷真是美不勝收。天地被合為一片，到處綠油油的，沖天的高房格外出眾，從高往低看人來(lái)人往車水馬龍，路上，小汽車在路中穿梭，急馳著。
啊，啊，我看到了，我看到晚上漆黑一片，星光灑下大地，頓時(shí)燈火通明，星光閃爍。熒光點(diǎn)點(diǎn)，閃爍的星星灑滿夜空，將天空裝飾的溫馨而又浪漫，美麗動(dòng)人。一輪明月夾雜其中，果然是眾星捧月啊！月兒倒掛在兩顆星星上跳躍著，閃爍著，夜色如水一派安詳與寧?kù)o。這夜如同一顆閃閃發(fā)光亮的明珠。發(fā)出令人嘆為觀止的美，好一幅夜景圖！
啊，啊，我看到了，雪兒潔白如玉，它是天空上的小天降，還是月宮中桂樹(shù)上落下的玉葉呢？他如美麗的玉米色蝴蝶，似舞如醉，似飄如飛，那么的輕盈，無(wú)愧于天地的杰作。晶瑩剔透的`雪在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下閃閃發(fā)光，天地渾然一色，只看見(jiàn)一派銀色，世界仿佛被銀子裝飾了一般。
眼睛是世間最美的物體，我們用眼睛觀察大千世界，我們用眼睛感受大自然，眼睛是我們心靈的窗戶，沒(méi)有眼睛看這美妙麗的世界吧！
心靈的眼睛作文六年級(jí) 18
我用忍受迎接著坎坷與困難，在這條求知的道路上疼痛而又堅(jiān)定地走著，我也許會(huì)失望，也許會(huì)悲觀，但因?yàn)槟遣蛔兊男叛�，我一次一次又一次地�(cái)[脫雜念，成功地蛻變，堅(jiān)定的活著！
我用愛(ài)戀呵護(hù)著我所鐘愛(ài)的。即使面臨抉擇，即使絕望，即使身感心力交瘁，即使看到背叛，即使忘記疼痛，即使一切都改變，我們的心底仍舊有一塊柔軟的地方留給摯愛(ài)，竭盡所能，愛(ài)我所愛(ài)！
我用審視的眼睛觀察實(shí)事，也曾彷徨，也曾失掉原有的'信仰，但我審視一切，審時(shí)度勢(shì)，無(wú)從下手時(shí)，百無(wú)聊賴，或許就一聲“叮咚”的泉水滴落在巖石之上，靈感頓時(shí)油然而生，所有疑慮都化為烏有！
我聆聽(tīng)，我感知，所以我真誠(chéng)；我忍受，我呵護(hù)，所以我堅(jiān)韌；我寬容，我審視，所以我安寧！用心靈的眼睛對(duì)待世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，所以世間變得真摯美好！
我用心聆聽(tīng)著大千世界的聲音，動(dòng)人的旋律，婉轉(zhuǎn)的小調(diào)，空靈的音符，美
妙的言語(yǔ)，一切的一切，編織出世間一切真摯與美好！
我用真誠(chéng)和著大千世界的感情，有仇恨，有摯愛(ài)，有冷淡，有疏離，無(wú)法避免，不可預(yù)測(cè)，更不會(huì)叫人隨意控制，縱然有欺瞞、冷漠、敵對(duì)，但人性終歸是善良的，欺瞞背后有無(wú)奈，冷漠背后有傷痛，敵對(duì)背后也有不忍呵！
我用寬容對(duì)待著大千世界的事物，縱使會(huì)有那么多的不完美，但是誰(shuí)說(shuō)的——“不完美的才是最完美的”，當(dāng)我們用寬容的態(tài)度面對(duì)這一切的不完美，終會(huì)發(fā)現(xiàn)，那所謂的不完美只是個(gè)人的審美觀與價(jià)值觀不同的體現(xiàn)，或許平心靜氣去思考，又會(huì)悟一些之前無(wú)法得知的美妙！
心靈的眼睛作文六年級(jí) 19
兩只葡萄黑又亮，只能欣賞不能吃，白天陪我看世界，晚上陪我入夢(mèng)鄉(xiāng)。你猜出這是哪個(gè)器官了嗎？對(duì)，就是五官之一眼睛。
眼睛位于眉毛之下，鼻子之上，上下還各有兩道黑“窗簾”。不同的人，眼睛自然也不盡相同。有的眼睛目光炯炯，眼神犀利，似乎一下子就能洞穿別人的心思，有的眼睛笑的時(shí)候小得像一條縫，還有的眼睛又大又圓，清澈透亮。
你可別以為眼睛是中看不中用的家伙。俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶�！钡�'確，眼睛可以流露出一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)。比如：我們?cè)趯Ｗr(shí)，會(huì)目不轉(zhuǎn)睛；我們?cè)谏鷼鈺r(shí)，會(huì)把眼睛瞪得滴溜圓，好像一下就能吞掉一個(gè)人；我們?cè)趥臅r(shí)，會(huì)眼含淚光，淚眼婆娑；我們?cè)诟吲d時(shí)，會(huì)兩眼放光；我們?cè)谛奶摃r(shí)，眼睛就會(huì)毫不留情地把我們出賣，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候我們的眼睛會(huì)游離，目光會(huì)躲閃。
眼睛不僅能讓別人看出我們的情緒，還有更大的用處呢！我們可以用它來(lái)領(lǐng)略大好江山的美麗風(fēng)光，欣賞五彩斑斕的大千世界。看書、寫字，辨別方向……生活瑣事也樣樣離不開(kāi)它，從我們出生開(kāi)始，這對(duì)眼睛就不辭辛勞地工作，有了它，人們就是抓住了救命稻草，就是看到了光明和希望，相反，沒(méi)有了它，我們的生活將是一片黑暗，就像一只老鷹沒(méi)有了翅膀，不能在天空中自由翱翔。
眼睛是五官中最勤勞的一個(gè)，也是對(duì)人類來(lái)說(shuō)最重要的一個(gè)。它雖然不會(huì)說(shuō)話，但卻也和人一樣有思想，如果我們不愛(ài)護(hù)它，它也會(huì)染上疾病，不能更好地幫助我們學(xué)習(xí)生活。看書姿勢(shì)不正確，寫字時(shí)姿勢(shì)不端正，看電子產(chǎn)品時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，看電視距離過(guò)近，這些都會(huì)導(dǎo)致近視。愛(ài)護(hù)眼睛吧！我們千萬(wàn)要預(yù)防近視，同時(shí)也千萬(wàn)不要讓一架名叫眼鏡的“飛機(jī)”架在你的鼻梁上！
心靈的眼睛作文六年級(jí) 20
據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道，最近孩子們的近視發(fā)病率越來(lái)越高，這引起了許多家長(zhǎng)的疑惑：學(xué)校不是一直都在做眼保健操嗎？難道做眼保健操?zèng)]用嗎？
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)在，研制出許多電子產(chǎn)品：手機(jī)、iPad、電玩……也出了許多精致而又好玩的游戲。這讓許多孩子都沉迷于游戲中，甚至有些同學(xué)到了癡迷的地步，盡管有時(shí)候家長(zhǎng)不讓玩，但孩子還是要偷偷地玩，老師要求只能用手機(jī)來(lái)打電話，聯(lián)系家長(zhǎng)，如果用手機(jī)做其他事情則要罰抄寫課文10遍。
盡管這樣，還是有些同學(xué)想方設(shè)法地玩手機(jī)。長(zhǎng)期玩手機(jī)，哪能不近視？
這些愛(ài)玩手機(jī)的同學(xué)，還不做眼保健操，如果做了的話，也是敷衍了事，要么是不閉眼睛，要么就是找借口說(shuō)什么要上廁所……等做完眼保健操才進(jìn)教室。
還有一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)也都紛紛戴上了眼鏡，這是為什么呢？是因?yàn)樗麄兿矚g讀書，可是每當(dāng)看到那一張最精彩的.部分時(shí)，就要睡覺(jué)了。可又很想看，怎么辦呢？于是就拿上書和手電筒躲到被子里去看，這也是很傷眼睛的。
現(xiàn)在電子產(chǎn)品似乎已經(jīng)成為我們生活的一部分，出去旅游要帶手機(jī)，吃東西要帶手機(jī)，甚至連做個(gè)公交車也要帶手機(jī)。而且住酒店也要住有免費(fèi)WiFi的。這些現(xiàn)象也成了孩子近視發(fā)病率提高的原因。同學(xué)們玩手機(jī)我不反對(duì)，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都喜歡玩，但要有所克制。
“眼睛，人的心靈之窗�！彼鼘�(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作十分重要，希望同學(xué)們認(rèn)真做眼保健操，多看綠色植物，這樣，近視病率才會(huì)降低。
心靈的眼睛作文六年級(jí) 21
在我心靈的深處，有一雙眼睛，它深邃得像一片天空，能包容我的一切，它厚重得像一棵千年古樹(shù)，深深的埋在我的心里。
那年暑假，爸爸媽媽帶我去廣州的野生動(dòng)物園游玩。我來(lái)到動(dòng)物園，看著那些可愛(ài)的小動(dòng)物們，心情好極了。首先，爸爸媽媽帶我去看白鴿。那些白鴿全身長(zhǎng)著雪白的羽毛，有紅寶石般的眼睛，尖尖的小嘴，非常好看。這時(shí)我從背包里拿出一包餅干，把它掰成碎碎的餅干屑，向鴿子投過(guò)去，這時(shí)，爸爸用嚴(yán)厲的目光看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“別給鴿子亂投食物”我馬上把手縮了回來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸對(duì)不起，我以后不這么做了”爸爸緊皺著的雙眉舒展開(kāi)了，用慈愛(ài)的眼光望著我，嘴角露出了一絲微笑，像是在說(shuō)“知錯(cuò)能改就是好孩子！”
接著，我們來(lái)到了黃鸝的'家。媽媽說(shuō)：“你們誰(shuí)能背出關(guān)于黃鸝鳥的詩(shī)句呀�！蔽蚁肓艘幌拢收b出了古詩(shī)《絕句》：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。爸爸一邊聽(tīng)我朗誦古詩(shī)，一邊微微點(diǎn)頭，用認(rèn)可和贊揚(yáng)的眼光看著我，用他的眼神告訴我，我應(yīng)該再接再厲！媽媽聽(tīng)完之后高興的直夸我聰明。我聽(tīng)了心里美滋滋的。我開(kāi)始有些驕傲了，這時(shí)，爸爸卻緊皺著眉頭，他的眼光告訴我，不能驕傲自滿，我隨即對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不知道的關(guān)于黃鸝鳥的古詩(shī)還有很多呢，回到家我要把它們都積累下來(lái)！”爸爸聽(tīng)了之后又開(kāi)心的笑了。
有人說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，傳達(dá)著人與人之間的愛(ài)意，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸的眼光給了我無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)和贊許，爸爸的眼光為我指明正確的方向，陪伴著我的成長(zhǎng)。
心靈的眼睛作文六年級(jí) 22
初冬，我們一行人去了鄉(xiāng)下。
那是伏牛山的深處。山丘起伏，山上的樹(shù)都是葉子，看起來(lái)是灰色的。在山腳下，我們看到了許多柿子樹(shù)。那些柿子樹(shù)有的又粗又壯，有的人折得那么粗，有的樹(shù)果實(shí)累累。
讓我們驚訝的是，每棵樹(shù)的頂端都有五六個(gè)紅色的大柿子，無(wú)論是高聳的古柿子樹(shù)，還是不高的新樹(shù)。落葉的樹(shù)上，那些鮮紅的柿子像高高的紅燈籠，明亮耀眼。
有人說(shuō)可能每棵柿子樹(shù)結(jié)五六個(gè)柿子，這里的農(nóng)民還沒(méi)來(lái)得及摘。有人說(shuō)一定是這里的人太笨了，爬上樹(shù)頂摘柿子，就把下面的枝干都摘了，頂上的'五六個(gè)柿子留著。我們都同意第二種說(shuō)法。
后來(lái)，我們遇到了一個(gè)在山腳下打柴的老農(nóng)。為了驗(yàn)證我們的結(jié)論，我們沖上前去對(duì)老農(nóng)說(shuō)：“每棵樹(shù)每年只能結(jié)三五個(gè)柿子嗎？”老農(nóng)笑著搖搖頭說(shuō)：“怎么只能三五個(gè)結(jié)婚？樹(shù)上結(jié)很多。”我們吞吞吐吐的問(wèn)老農(nóng)：“是不是因?yàn)轫敿馓咛ｋU(xiǎn)，人爬不上去？每棵樹(shù)上還有多少柿子？”老農(nóng)淡淡地說(shuō)：“我們是故意留下的�！�
故意的？我們更是不解。
老農(nóng)笑著說(shuō)：“人家干了一年，收割了小麥、大豆、玉米等。并且可以安心的在家過(guò)冬天。那些鳥忙了一年，雪封了山，封了地。他們吃什么？這是我們留給鳥兒的果實(shí)，也是我們這個(gè)地方的習(xí)俗。誰(shuí)要是想把樹(shù)上的柿子都摘下來(lái)，那大家就看不起他了。怎么才能從鳥身上抓到東西？”
當(dāng)我們聽(tīng)到它的時(shí)候，我們完全驚呆了，不是我們摘不到它，而是我們故意把它留給鳥兒吃。想想我們剛才的瞎猜，想想我們?cè)谶@里給人的結(jié)論是用“傻”字，臉都紅了。
眼睛看到的不一定是真的。很多時(shí)候我們需要通過(guò)內(nèi)心去看待很多事情。
心靈的眼睛作文六年級(jí) 23
在我們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，必定有一雙眼睛在背后看著你，注視著你，關(guān)心著你。它們是你溫暖的源泉，也是使你不斷努力的動(dòng)力，更是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾、心靈的鎧甲。
當(dāng)你考試失利時(shí)，它溫暖著你的心，激勵(lì)著你；當(dāng)你驕傲自滿時(shí)，它又催促你趕快前進(jìn)；當(dāng)你被欺負(fù)、被嘲笑時(shí)，它又會(huì)撫平你內(nèi)心的'傷痛……
在我的內(nèi)心深處，便有這樣一雙眼睛，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我。記得那是三年級(jí)的時(shí)候吧。我一次考試失利，便從此失去了信心，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。正當(dāng)這時(shí)，我感到一雙眼睛正注視著我，便忍不住抬起頭來(lái)，當(dāng)我們四目相對(duì)時(shí)，我看到了那雙眼中對(duì)我濃濃的期待與關(guān)懷，溫暖霎時(shí)充滿了我的心。
“勝敗乃兵家常事�！蔽也煌５丶�(lì)著自己。在第二次考試中，我脫穎而出，成功奪冠，同學(xué)們紛紛向我道賀。此時(shí)，我又看到了那雙眼睛，但此時(shí)，那雙眼睛中卻飽含了對(duì)我的祝賀——盡管，這雙眼睛的主人因我的“東山再起”而屈居第二……我們都不說(shuō)話，只是相視一笑，至于所有的感情，早已濃縮于眼神之中……
這雙眼睛的主人，便是我小學(xué)生涯中最要好的摯友——我們的“班頭兒"。
其實(shí)，每個(gè)人的背后，都會(huì)有這樣一雙眼睛注視著你。它們的主人，或是你的老師，或是你的同學(xué)，或是你的摯友，甚至是與你同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的對(duì)手……它們或關(guān)心著你，或激勵(lì)著你。但不管怎樣，這雙眼睛無(wú)疑會(huì)拉近你們的距離，架起你們之間友誼的橋梁……
有了這雙眼睛，你的人生才不會(huì)留下遺憾；有了這雙眼睛，你的生命才能精彩；有了這雙眼睛……
心靈的眼睛作文六年級(jí) 24
初冬的時(shí)候，我們一行人到鄉(xiāng)間去。
那是伏牛山的深處，山岡起起伏伏的， 山上的樹(shù)都調(diào)盡了葉子，看上去灰蒙蒙的。在 山腳下，我們見(jiàn)到了許多柿子樹(shù)。那些柿子樹(shù) 有的粗壯勁干，有幾個(gè)人合抱那么粗，有的滿 樹(shù)都是果子。
令我們感到奇怪的是，每一棵樹(shù)的頂梢 ，都有五六個(gè)又紅又大的`柿子，不管那棵樹(shù)是 參天高大的古柿樹(shù)，還是并不高大的新樹(shù)，在 落光了葉子的樹(shù)上，那些鮮紅的柿果就像一個(gè) 個(gè)高挑的紅燈籠，紅得鮮艷而炫目。
有人說(shuō)，可能每棵柿樹(shù)就結(jié)了那么五六 個(gè)柿子，這里的農(nóng)人還沒(méi)有來(lái)得及采摘。有人 說(shuō)，肯定是這里的人太笨，他們不敢爬到樹(shù)的 頂梢去摘柿子，所以低處枝上的他們?nèi)空?，而頂梢的那五六個(gè)柿子就留了下來(lái)。我們都 贊同第二種說(shuō)法。
后來(lái)，我們?cè)谝粋�(gè)山腳下遇到一位打柴 的老農(nóng)，為了驗(yàn)證我們的結(jié)論，我們紛紛擁上 前去對(duì)那位老農(nóng)說(shuō)：“是不是每棵樹(shù)每年只能 結(jié)三五個(gè)柿子呢？”老農(nóng)笑著搖搖頭說(shuō)：“怎 么會(huì)只結(jié)三五個(gè)呢？一棵樹(shù)上要結(jié)好多的。” 我們又吞吞吐吐問(wèn)老農(nóng)說(shuō)：“是不是因?yàn)轫斏?太高太危險(xiǎn)，人們不敢爬上去，使用每棵樹(shù)上 的幾個(gè)柿子現(xiàn)在還留著？”老農(nóng)淡淡地說(shuō)：“ 我們是故意留下的�！�
故意留下的？我們更加不解。
老農(nóng)笑著說(shuō)：“人們勞作了一年，收獲 了小麥，大豆，玉米什么的，可以安心在家有 吃有喝過(guò)冬天的生活了，而那些鳥兒也忙了一 年了，大雪封了山，封了地，它們吃什么？這 是我們留給鳥兒的果實(shí)，也是我們這地方的風(fēng) 俗，如果誰(shuí)要把樹(shù)上的柿子摘光了，那大家就 會(huì)瞧不起他，怎么和鳥兒搶東西吃呢？”
我們一聽(tīng)，全愣了，不是摘不到，而是 故意留下給鳥兒吃的，想想我們剛才的盲目猜 測(cè)，想想我們給這里人下的“笨”字結(jié)論，我 們的臉全紅了。
眼睛看到的，并不一定就是真實(shí)的。有 許多時(shí)候，許多東西需要我們透過(guò)心靈去看。
心靈的眼睛作文六年級(jí) 25
今天讀了一本感人的書。翻開(kāi)第一頁(yè)，就會(huì)有一雙眼眸深情的注視著你，眼神中的依依不舍讓你憐惜，這是海倫凱勒幻想中的眼睛，與她的作品一樣，深深地打動(dòng)了我。
用什么，來(lái)形容命運(yùn)這件事?
命運(yùn)是一張縱橫交錯(cuò)的棋盤，少了哪一橫一豎都是不能獨(dú)立存在的，哪一子是誘敵的前戲，哪一子又是取勝的關(guān)鍵，原本是有規(guī)律的，只是與你下棋的不是別人而是天意。而我們又怎能料到那看似無(wú)關(guān)緊要的一步，會(huì)突然在將來(lái)的某一天變成生命的缺口，一場(chǎng)橫禍又將這盤棋沖得支離破碎。
難道，海倫走錯(cuò)了一步嗎?
等待她的生命缺口竟是無(wú)垠的黑暗與靜寂空曠的世界。她痛苦，她絕望，她不能將內(nèi)心的煩惱傾訴，更沒(méi)有機(jī)會(huì)看到世上的一切，此時(shí)她是空洞的。
如果是我，就這樣自暴自棄了吧!但海倫下了堅(jiān)定的一子，在沙利文老師的幫助下，她要與命運(yùn)抗?fàn)�，她像一塊干燥的.海綿，拼命吮吸著知識(shí)的甘露，她以堅(jiān)忍不拔的毅力和堅(jiān)定不移的信念與天意下完這盤棋。
常人能做到的，她做到了;常人做不到的，她也做到了。一股清涼的水從她手心流過(guò)，觸覺(jué)變成了心靈的眼睛，空洞的世界里有了水的概念，從此她創(chuàng)造出令人難以置信的奇跡，文字成了她易于反掌的游戲。她用行動(dòng)證明這世界哪有絕對(duì)的可能與不可能!
讀到這兒，我忽然想到平時(shí)的自己，有一次，我學(xué)完琴回家，路上不停地抱怨著：這么難的曲子我怎么可能練熟呢?但經(jīng)過(guò)不懈的努力，我將這首曲子演奏得淋漓盡致。我和海倫是兩個(gè)不同世界的人，甚至沒(méi)有任何理由作比較，她，想到光明的世界去，只要三天足矣，她在黑暗中尋找通往光明的道路，數(shù)次想要沖破黑暗與光明的界限，失敗卻成定局，但她與天意下的這盤棋被世人銘記，她在殘疾人中做出榜樣——人人都可以有夢(mèng)，只要你敢于追逐。
那雙眼睛給我留下了深深的印象，海倫她那心靈的眼睛深深的印在我的腦海。
心靈的眼睛作文六年級(jí) 26
大大的，亮亮的，閃爍著真誠(chéng)的光芒。沒(méi)錯(cuò)，那就是眼睛。我見(jiàn)過(guò)的眼睛各種各樣，但唯有那一次，那一雙，觸動(dòng)到了我的心靈，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
一天清晨，太陽(yáng)緩緩地爬上天空，烏云們也紛紛散開(kāi)了去，媽媽今天帶我來(lái)中山公園游玩。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)前面有好多人圍成了一個(gè)圈兒，好似在看什么新鮮事兒。我于是好奇地走過(guò)去，想探個(gè)究竟。
我向里面鉆了鉆，終于看清楚了：一個(gè)三十來(lái)歲的老外，帶著小女孩在買氣球，在女孩指了指彩色氣球，賣氣球的老伯伯遞給她后，便去玩了。
那個(gè)老外望了望孩子，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，與老伯伯說(shuō)了幾句流利的英語(yǔ)。可老伯伯聽(tīng)不懂，緊鎖著眉頭，露出了蒼老的`皺紋，對(duì)老外說(shuō)：“兩元錢�！边呎f(shuō)邊眨著眼睛，還打手勢(shì)。然而老外還是沒(méi)懂他的意思，牛頭不對(duì)馬嘴地瞎擺了幾個(gè)手勢(shì)，好像兩位演員正在表演啞劇。
過(guò)了許久，老外似懂非懂，從口袋中拿出一沓人民幣，讓老伯伯拿。周圍湊熱鬧的人也越來(lái)越多，有個(gè)小伙說(shuō)道：“拿那張最大的�！薄笆前。媚菑埣t色的！”我心里一驚，腳打了個(gè)顫，差點(diǎn)摔倒：“老伯伯會(huì)拿一百元嗎？如果拿了，那可真是太……”這時(shí)，老伯伯掙大眼睛，又瞧了瞧老外，伸出粗糙的手，抽出一張五元，又麻利地從口袋里掏出三元錢遞給老外。
老外頓時(shí)恍然大悟，連連推辭說(shuō)：“No！No！”老伯伯并不理睬，堅(jiān)定地說(shuō)道：“我，拿我應(yīng)該拿的！”于是，將錢塞進(jìn)了老外的口袋。老外望著衣服并不十分整潔卻很認(rèn)真的老伯伯，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了四個(gè)字：“中—──國(guó)──人──美！”便領(lǐng)著孩子消失在了人群之中。立刻，我對(duì)老伯伯的敬慕之情也油然而生。
老伯伯，您那雙觸動(dòng)我心靈的眼睛，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦：誠(chéng)懇、善良、不說(shuō)謊、不欺騙他人。
溫暖的陽(yáng)光普照著大地，艷麗的花朵燦爛地開(kāi)放，柔弱的小草挺直了身腰，它們似乎都在為老伯伯點(diǎn)贊呢！
心靈的眼睛作文六年級(jí) 27
當(dāng)暖暖的清風(fēng)驅(qū)走寒冬，這是春的腳步當(dāng)滾滾熱浪加深溫度這是夏的降臨；當(dāng)片片枯帶來(lái)瑟瑟涼意，這是秋的訴說(shuō)；當(dāng)紛紛白雪舞落人間，這是冬的宣告。這些事是四季的變化，他們都遵循自然而變化，但眼睛與人心悄然發(fā)生另一面景象。
我們?cè)谏钪薪佑|過(guò)的人按照平日眼睛所看到的他們的行為習(xí)慣把他們?cè)谛闹心蛏瞎潭?biāo)簽，但也許有一天會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)眼里說(shuō)話粗魯?shù)耐瑢W(xué)給食堂打菜的阿姨道謝；一個(gè)印象中很小氣的.同學(xué)志帶時(shí)，大方的對(duì)你說(shuō)：“我請(qǐng)你吧�！笨偸浅聊蜒缘耐瑢W(xué)，會(huì)在班級(jí)集體活動(dòng)積極參與。這些都推翻你平日眼睛看到的認(rèn)知。
我們仿佛置身與一個(gè)染坊，往往只能看見(jiàn)色彩艷麗的布料高高揚(yáng)起，而那些色彩暗淡在后面飄揚(yáng)，或許你會(huì)認(rèn)為絢麗奪目晾在最前面的布料比后面的好，卻忘了后面的布料也不差，它們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)它們。
相比眼睛，人心最容易受到影響，別人有時(shí)不滿的一句話會(huì)像樹(shù)葉落進(jìn)心胡，蕩起陣陣漣漪，甚至?xí)恢蓖Ａ�，雖不會(huì)再引起波紋，卻終究一直在，偶爾想起，心會(huì)發(fā)堵。其實(shí)，我們?yōu)楹尾话蚜钭约翰豢斓脑挳?dāng)做一縷青煙，風(fēng)過(guò)也就散了。再把優(yōu)美舒心的活當(dāng)做悅耳旋律存入心底。想起來(lái)，心里則流淌著一片暖暖的心流。
也需要適當(dāng)聽(tīng)別人的批評(píng)，但別讓它像樹(shù)葉般沉重，心胡里的樹(shù)葉會(huì)漸漸腐化發(fā)臭，不如讓它如輕盈的羽毛，不沉重也有重量，過(guò)于自滿時(shí)，這羽毛便會(huì)漂浮向你警醒。
也學(xué)會(huì)記別人的善心與笑容，芳馨會(huì)充斥整個(gè)人心。
對(duì)眼睛和心靈做出適當(dāng)?shù)母淖兣c認(rèn)知，這些變化會(huì)讓我們明白，別人不是活在自己的眼睛里，心里也不要一片白茫茫，讓旋律與羽毛停留于心間。也許我們夜幕中最亮的一顆星星，但我們自己是最美好的一顆，光芒雖弱，但足以照亮一片天地。
心靈的眼睛作文六年級(jí) 28
有的人的眼睛象桔子一樣毫無(wú)表情，有的人的眼睛象一口可以使你掉進(jìn)去的井�！獝�(ài)迪生
推開(kāi)窗，天邊的那抹云霞淡了，渲染出淡淡的柚子香，包含著外婆愛(ài)的味道，她總是溫暖著我，像縈繞在我身邊的香氣。
那個(gè)很胖的老人，我的外婆，是個(gè)很牛的人。她很狠，連切菜都要像切排骨那樣用力。然而，我還是看到她哭了。
秋天的晚上，秋風(fēng)呼嘯而過(guò)，桂葉瑟瑟作響，樹(shù)葉被吹得漫天亂舞，攪和了朦朧夜色。
黃暈的.燈光下，看著外婆，那飽經(jīng)風(fēng)霜的手有了橫橫豎豎的口子。外婆拿出一個(gè)柚子，放在桌子上，開(kāi)始剝柚子皮。
那手上的溝壑兇狠地張開(kāi)，露出點(diǎn)點(diǎn)紅色，那紅色刺痛了我的心，外婆忍著疼痛。
外婆用力剝著柚子皮，手掌握著柚子，手指插進(jìn)柚子皮的縫隙。忽然，她“哎喲”一聲，手被劃破了！滿是溝壑的手上又多了一條新鮮的裂紋。窗外一切都靜悄悄地，寒蟬停止了鳴泣，似乎被外婆感動(dòng)了。
柚子剝好后，她把它放在我手中，指與指之間的相觸，我竟觸到一絲溫暖，如陽(yáng)光般。
我抬起頭來(lái)，猛然看見(jiàn)那渾濁的眼睛里充滿了淚水，像雨霧中正在漲溢的河水，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。外婆哭了！那么強(qiáng)悍的老人也哭了，她的傷口該是有多疼！我馬上放了一瓣柚子在外婆嘴里，然后垂下頭避開(kāi)她的目光。看著外婆的手掌上都是溝壑叢生的細(xì)碎裂紋，一股熱辣辣的酸流從鼻腔倒流進(jìn)喉嚨里去。那雙眼睛觸動(dòng)了我心靈，若是再在她的眼睛里多駐足一秒，我定會(huì)嚎啕大哭。
她摸了摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小傷早就習(xí)慣了�！�
窗外的樹(shù)葉又開(kāi)始沙沙作響，空氣中彌漫著柚子的香氣，吮吸著這充滿愛(ài)的柚子香，心里暖暖的。外婆呵護(hù)著我，我又為她做過(guò)什么事？不知不覺(jué)中，眼前有了一層霧靄……
借一個(gè)柚，甜一陣傷，開(kāi)一扇窗，尋一道光。那雙眼睛深深觸動(dòng)了我的心靈，留下陣陣柚香。
心靈的眼睛作文六年級(jí) 29
保護(hù)我們的心靈之窗——眼睛人看東西，無(wú)論是看遠(yuǎn)、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉來(lái)調(diào)節(jié)的。許多同學(xué)在看書、寫字的時(shí)候距離書本很近，而且一看就是很長(zhǎng)的時(shí)間，弄得眼睛很疲勞；也有很多同學(xué)喜歡一面走路一面看書，躺在床上看書或在光線不足的地方看書，這樣天長(zhǎng)地久以后，管眼睛的肌肉疲勞了，眼球里面的晶壯體也變形了，這些同學(xué)也就變成近視眼患者。患了近視眼的同學(xué)，需要及時(shí)配戴近視眼鏡矯正視力，當(dāng)然還得比常人更需要注意用眼衛(wèi)生，不要使近視加深。
同時(shí)，沒(méi)有患近視的朋友，要養(yǎng)成用眼習(xí)慣：
一、要端正讀寫姿勢(shì)，要保持讀書、寫字的姿勢(shì)端正，必須遵守三點(diǎn)要求：眼與書本一尺遠(yuǎn)；
胸與桌子距一拳；
筆尖與手指一寸遠(yuǎn)。
二、用眼不要持久，持續(xù)讀書寫字1小時(shí)左右要休息片刻。
三、看電視用眼要衛(wèi)生。明白長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)損害視力，會(huì)導(dǎo)致眼肌調(diào)節(jié)緊張和疲勞，造成近視。
其實(shí)，補(bǔ)鈣也可以防近視。眾所周知，維生素A缺乏時(shí)對(duì)兒童視力有不良影響，鈣缺乏也同樣會(huì)造成兒童視力減退。
如果兒童膳食中缺鈣就會(huì)引起神經(jīng)肌肉興奮性增高，使眼外肌處于高度緊張狀態(tài)，再加上少年兒童做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，不注意用眼衛(wèi)生，共同造成眼球調(diào)節(jié)的時(shí)間增加，增加了眼外肌對(duì)眼球的壓力。
正常情況下，少年兒童的眼球正處于發(fā)育階段，眼球壁的伸展性很大，鞏膜質(zhì)地堅(jiān)韌并具有彈性，一般可抵御這種壓力而不致于造成近視。但當(dāng)缺鈣時(shí)，鞏膜的`強(qiáng)度就會(huì)相對(duì)降低，并在眼外肌的長(zhǎng)期機(jī)械壓力作用下，其結(jié)果往往是造成眼球壁逐漸延伸，是眼球壁有球變成橢圓形，角膜與晶狀體到視網(wǎng)膜的距離就因此而拉長(zhǎng)了，使圖象不能在視網(wǎng)膜上成像，從而導(dǎo)致近視的發(fā)生。因此對(duì)正處于生長(zhǎng)發(fā)育期的少年、兒童來(lái)說(shuō)，補(bǔ)鈣不僅有助于身體發(fā)育，還能預(yù)防近視，真是一舉兩得的好事。
朋友們，讓我們保護(hù)好我們的眼睛，用我們明亮的眼睛開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，用我們雪亮的眼睛看透世界每一個(gè)角落！
心靈的眼睛作文六年級(jí) 30
大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯觀；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，也就失去了它存在的魅力。
既然人生道路是不平坦的，那么走在這坎坷的人生路上，我們要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的同時(shí)，還要面臨著心靈的選擇——
在閑難面前，我們的心靈選擇了拼搏；在失敗面前，我們的心靈選擇了再次奮斗；在風(fēng)雨面前，我們的心靈選擇了繼續(xù)前進(jìn)；在高山腳下，我們的心靈選擇了攀登；而在生命面前，我們的心靈選擇的是……
登山者在選擇向前進(jìn)和援救快凍僵的陌生人面前，他毅然選擇了后者，拯救了生命，也暖和了自己的心靈。對(duì)于登山者的行為，我們固然為之感動(dòng)，然而，年輕的我們，在這生命面前，你是否也暖和了自己的心靈，是否也攙扶著那生命走出了困境？只要你的心靈選擇了生命，你一定會(huì)的。
“當(dāng)世界選擇了你，你就擁有了燦爛的笑容；當(dāng)你選擇了世界，你就擁有了美麗前景的未來(lái)。”在這心靈面前你選擇了自己，也就選擇子這一個(gè)多彩的.世界。
總以為夢(mèng)想的天空總是一片晴空，走過(guò)以方才曉得，雨后的天空還會(huì)有更美麗的彩虹。我們不能總是選擇成功，選擇歡笑，選擇燦爛的天空，因?yàn)槲覀兊倪@種選擇是不現(xiàn)實(shí)的。既然我們的心靈選擇了生命，我們也就必須選擇風(fēng)雨坎坷，選擇痛苦悲哀，選擇挫折失敗。畢竟，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！
在生命面前，我們相信自己心靈的選擇是正確的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！年輕的我們?cè)谏媲埃晃窇执煺�，所以�?jiān)定了自己心靈的選擇。
“春有百花，秋有月；夏有涼風(fēng)，冬有雪�！比绱�，青春無(wú)需任何的憂慮。像那位登山者一樣，我們的心靈也選擇了拯救生命。
心靈的眼睛，把你從睡夢(mèng)中喚醒，在現(xiàn)實(shí)中努力地奮斗，充實(shí)自己的生命。
心靈的眼睛，讓你選擇了前進(jìn)，把自己叫醒，在風(fēng)雪中拯救那陌生人的生命。
生命，從大自然中來(lái)，最終又化為—縷輕煙，回到大自然中去……
心靈的眼睛作文六年級(jí) 31
你，在我的心靈上開(kāi)了一扇窗，讓一束光照在了我身上。曾經(jīng)的黑暗已一掃而光，取而代之的是滿滿心歡。
感謝有你，眼睛，因?yàn)槟悖屛抑�，原�?lái)心靈的眼睛是如此重要。
通過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，我來(lái)到了這兒。我用力一推，打開(kāi)了我的
心靈的眼睛，透過(guò)那，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一座座獨(dú)特的建筑物，一段段歷史。
我看見(jiàn)蘇東坡在黃州自省，成功突圍；我看見(jiàn)避暑山莊在興盛之后又被冷落，最終被鎖�。晃铱匆�(jiàn)除中國(guó)外的三大文明古國(guó)的雄起和走向滅亡，最終遠(yuǎn)去。
站在窗前，我不知何去何從，這時(shí)，窗里出現(xiàn)了兩個(gè)人，是孫少平和孫少安。哥哥孫少安讀了初中便回家務(wù)勞，在潤(rùn)葉和秀蓮中選了后者，安于農(nóng)村中。而弟弟孫少平則讀了高中后仍堅(jiān)持看書，也許是受到曉霞的影響吧，他有思想，與他的`哥哥完全不同。
看到這，我被驚住了，我關(guān)上了眼睛，想了一下，最后我又打開(kāi)了眼睛，投入到了書中。那，是一個(gè)神奇的世界。
眼睛，我應(yīng)該感謝你，因?yàn)槟�，讓黑白是非在我面前一目了然，因�(yàn)槟�，我知道了人間冷暖，因?yàn)槟�，讓我可以走進(jìn)書的世界，去感知他人的世界。
可是，也是你，讓我看見(jiàn)了一張張笑著面孔下的狠心打算，讓我不知所措。我驚訝，為何有人明明有一雙又大又黑的眼睛卻看不清是非真假？
原來(lái)，真正重要的是心靈的眼睛。一位盲人，他可以看得比我們都清楚，因?yàn)闆](méi)有雜亂的虛像在他眼前，他也就明目（白？）了。
感謝有你，心靈上的眼睛，并不僅僅是你帶來(lái)的那一束光，更是你帶來(lái)的喜悅與感動(dòng)，溫暖與真情，你并不會(huì)說(shuō)話，但你所表達(dá)的比任何一種語(yǔ)言要生動(dòng)，比任何一種聲音要?jiǎng)勇?tīng)，比任何一種聲調(diào)要?jiǎng)尤�。因�(yàn)槟�，給了最最真實(shí)的。
生命因一縷陽(yáng)光而精彩，而我們，是因?yàn)樾撵`眼睛的綻放而存在。
感謝有你，心靈眼睛。
心靈的眼睛作文六年級(jí) 32
每個(gè)人的心中都有一雙眼睛，這雙眼睛不僅能打開(kāi)你心靈之窗，而且也能帶給我信心，帶給我溫暖，帶給我關(guān)愛(ài)，那便是媽媽的眼睛。
我的生日到了，表姐送我兩本書，一本是《笑貓日子之能聞出孩子味的烏龜》，另一本是《男生日記》，我一下子就生氣了，心里想:你干嘛給我《男生日記》��？傳出去多難聽(tīng)��！一個(gè)小女孩看《男生日記》。哼！心理打什么如意算盤�。空鎵�！這本書我不要！于是，我對(duì)表姐說(shuō)：“姐姐，這本書我不要，我有一本《女生日記》了�！赌猩沼洝凡皇墙o女生看的，還你吧！我很喜歡這本《笑貓日記》哦！對(duì)了，請(qǐng)你以后不要開(kāi)這種玩笑！”最后那一句說(shuō)得有點(diǎn)重。媽媽意味深長(zhǎng)地看了我一眼，沒(méi)說(shuō)什么，把蛋糕拿了出來(lái)。姐姐聽(tīng)了之后把頭一扭，切蛋糕去了。
無(wú)疑，這次生日，我不怎么開(kāi)心。媽媽莫名其妙地兩天不理我，還總是用一種讓人難以琢磨的眼神看我，我也兩天沒(méi)和她說(shuō)話。這兩天，家里變得死氣沉沉。
第三天，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我：“璐璐，過(guò)來(lái)一下�！蔽乙苫蟮剡M(jìn)了房間，媽媽用溫柔的聲音說(shuō)：“過(guò)來(lái)，寶貝坐到我身邊來(lái)�！蔽易诉^(guò)去，媽媽從床頭拿出那本《男生日記》說(shuō)：“這本書是你姐姐的媽媽也就是你的大媽媽送給她的`。一開(kāi)始也很反對(duì)，不過(guò)她告訴我，這講的是一個(gè)叫吳緬的男生的生活。和你《女生日記》里的冉東陽(yáng)是同學(xué)也是朋友。那天你這么講話，我很傷心。你不該對(duì)姐姐這么說(shuō)話，她比你年長(zhǎng)啊！你太讓我失望了。”
聽(tīng)完這番話，我沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“媽媽，我懂了�！闭f(shuō)完從媽媽手里接過(guò)《男生日記》。媽媽看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我明白這目光代表鼓勵(lì)我，也是對(duì)我知錯(cuò)就改的贊許。
每個(gè)人心靈中都有一扇窗，只有適合的人，才能打開(kāi)。媽媽的眼睛就是打開(kāi)那扇窗的一把金鑰匙。
心靈的眼睛作文六年級(jí) 33
眼睛是心靈的窗口。眼睛是五官之首，是人的重要器官，對(duì)于人們的工作、學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。人人都希望自己有一雙明亮而有神的眼睛，而我卻沒(méi)想到過(guò)要保護(hù)好自己的眼睛。
我從四歲開(kāi)始就已經(jīng)帶眼鏡了。每一年都要去醫(yī)院復(fù)診眼睛兩次，今天也不例外。爸爸媽媽陪著我到了醫(yī)院門口，我心想：上帝��！保證我的視力比以前要好得多�？墒�，事與愿違，事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。我們到了七樓眼科檢查視力，我左眼的視力原來(lái)是1.2，現(xiàn)在去復(fù)診卻是1.0。右眼更不用說(shuō)，自然比左眼差。爸爸看到我的眼睛糾正了這么多年了，就給我說(shuō)了一大堆的道理：“眼睛是心靈的窗口，沒(méi)有好的視力，看你以后怎么看東西？以后不準(zhǔn)對(duì)著電腦玩太長(zhǎng)時(shí)間；不準(zhǔn)睡著看書；做作業(yè)一個(gè)小時(shí)就休息一下，看一看綠色植物……”唉，我也希望自己不用帶眼鏡��！我也希望自己的視力正常啊！
眼睛是心靈的窗戶，我認(rèn)同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛，難道就意味著永遠(yuǎn)與世界隔絕了嗎？不。我曾經(jīng)看過(guò)著名的作家海倫·凱勒的事跡。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽(tīng)力，然而憑借著海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志和她的.老師安妮？蘇利文的不懈努力，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有光明，沉默中她們?cè)诒舜擞眯纳洗蜷_(kāi)一扇互相溝通的窗口，海倫學(xué)會(huì)了講話，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，成為著名的作家。雖然我的眼睛視力不好，但我也讓心擁有一扇窗，就如讓小草生長(zhǎng)在大自然中，陽(yáng)光照耀著它，雨露滋潤(rùn)著它，讓它在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓它在朝暉夕陽(yáng)中學(xué)會(huì)樂(lè)觀，讓它在漫漫長(zhǎng)夜中學(xué)會(huì)期待……
眼睛是心靈的窗口，我要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志，保護(hù)好眼睛，更何況我有一對(duì)健全的眼睛，我要通過(guò)自己不懈努力，珍惜時(shí)間，不能有“少壯不努力，老大徒生悲”的這種悲劇在我身上重演。學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，將來(lái)一定要成為對(duì)社會(huì)有用的人。
心靈的眼睛作文六年級(jí) 34
我們閱讀書籍，需要用眼睛來(lái)提取信息；欣賞風(fēng)景，需要用眼睛來(lái)仔細(xì)觀察；駕駛車輛，需要用眼睛來(lái)注視前方。這些豐富且美好事物的獲得者只因你擁有了她-——眼睛，她就像一扇心靈的窗戶，為你打開(kāi)心扉，開(kāi)辟明亮的神圣道路。然而，有一天，我的心靈窗戶卻打不開(kāi)了。為什么打不開(kāi)心靈的窗戶呢？
假期匆匆地向我飛奔而來(lái)，我每天的“工作”就是四部曲：吃、喝、玩、樂(lè)。每一天我都想好好靜下心來(lái)看書，這樣既能提高我的知識(shí)面，還能讓我從書中看到不一樣的世界。但手機(jī)、電視卻緊緊抓住我的衣角不放。于是我又被它們“拐走”，放下書本和它們沉浸在快樂(lè)的玩耍中。我越玩越起勁，就像一匹脫繩的野馬，怎么抓也抓不回來(lái)。突然，我感到我的眼睛受到了一陣猛烈的“攻擊”，眼淚嘩嘩地往下流。我習(xí)慣性看了一眼表，天�。r(shí)間像小偷一樣偷走了我四個(gè)小時(shí)。所以眼睛是在提醒我不要再玩手機(jī)了嗎？如果再玩可能會(huì)“瞎了眼”。這一次可真把我嚇得不輕，我趕緊把手機(jī)扔到一邊，躺在床上開(kāi)始閉目養(yǎng)神，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。
于是我下定決心要戒掉手機(jī)這只可怕的“惡魔”，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我先把所有的游戲都刪除了，因?yàn)檫@樣讓我覺(jué)得摸手機(jī)的壓力一下子會(huì)減輕一半，接著我又把平時(shí)喜歡看的電視、電影都刪得一干二凈。經(jīng)過(guò)這一處理，我覺(jué)得手機(jī)和電視這兩個(gè)小頑皮對(duì)我來(lái)說(shuō)不再那么有意思了。��！這下我終于可以安安靜靜地沉浸在書的海洋里與知識(shí)交手，和世界相擁！
眼睛是心靈的窗戶，近視就是在明亮的窗戶上蒙上了一層骯臟的灰塵，好像好久沒(méi)有擦干凈了似的`。如果你不想近視的話，就像我一樣放下手機(jī)吧，那樣你不僅可以擁有一雙明亮而又美麗的雙眸，還能讓你現(xiàn)在所過(guò)的生活變得更加多姿多彩，與眾不同！所以，我只想說(shuō)一句話，眼睛是心靈的窗戶，讓我們一起來(lái)保護(hù)它！
心靈的眼睛作文六年級(jí) 35
一個(gè)雨天的下午，我路過(guò)菜市場(chǎng)，被一群圍觀的人吸引了注意。我也擠進(jìn)人叢中，可是看到的一幕，卻令我心寒。一個(gè)屠夫正在宰殺一只猴子，猴子已經(jīng)血肉模糊了，血順著雨水流入下水道。剝皮，開(kāi)膛，切割，屠夫熟練地操作著，他的眼睛瞪得滴溜，整個(gè)眼睛，不見(jiàn)一絲殺氣，卻蓄滿了無(wú)窮無(wú)盡的貪婪，漸漸地，我感覺(jué)到，那已經(jīng)不是一雙眼睛了，長(zhǎng)在他臉上的，分明是兩個(gè)亮閃閃的錢幣了！
為了錢，他迷失了本性，瘋狂的捕獵，殺害動(dòng)物。天天如此，這成了他的職業(yè)！殺害動(dòng)物，殺害人類的朋友，是多么可恥的一件事，動(dòng)物為人們無(wú)私奉獻(xiàn)，人反過(guò)來(lái)滅殺動(dòng)物，不顧道德的阻止，一意孤行的殺害動(dòng)物，還有天理嗎？
有人活著，主要為了錢，錢在他們心中比一切都重要；不是嗎？現(xiàn)在的社會(huì)，拜金的實(shí)在太多了，為了錢，他們殺害了白鰭豚，使白鰭豚瀕臨滅絕；綁住了東北虎，使它遭人奴役；割下了鯊魚的魚鰭，使它不能再大海中自由自在。還有許多事例，他們的罪行真是罄竹難書呀！
他們不知道，也不會(huì)懂得：動(dòng)物和人一樣，也是生命，也有情感，也有在這個(gè)世界生活的權(quán)利。動(dòng)物的媽媽看見(jiàn)自己的'孩子被狩獵者抓補(bǔ)時(shí)總會(huì)奮不顧身保護(hù)自己的孩子，因?yàn)樗鼈兺瑯又朗号耐纯�。人類為什么要傷害自己的朋友呢？這是一個(gè)多么無(wú)知的行為�。�
動(dòng)物同樣是人，我們必須保護(hù)它們，一定要記住人也是動(dòng)物，動(dòng)物也是人。這個(gè)事實(shí)你是永遠(yuǎn)無(wú)法否認(rèn)的，所以相比較大類的強(qiáng)大，動(dòng)物在我們面前是那么地柔弱，讓我們給動(dòng)物以更多的關(guān)愛(ài)，讓我們一致行動(dòng)起來(lái)保護(hù)動(dòng)物，要像保護(hù)我們兄弟姐妹那樣地保護(hù)它們。讓地球多一些可愛(ài)人與動(dòng)物友好相處的畫面，而不是血腥的殺害動(dòng)物的畫面！
每每想起屠夫那那雙貪婪的眼睛，我都會(huì)警告自己——?jiǎng)游锸侨祟惖呐笥�，我們�?yīng)該時(shí)刻保護(hù)它！
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