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      2. 六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-04-01 16:05:21 六年級(jí)作文 我要投稿
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        六年級(jí)的作文300字9篇[推薦]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)的作文300字9篇[推薦]

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          我的妹妹既是一個(gè)調(diào)皮蛋,又是一個(gè)愛(ài)哭鬼,常常使我頭痛。

          她的真名叫楊欣貝,小名貝貝,今年5歲,是個(gè)和她媽媽一樣愛(ài)漂亮的孩子。是我嬸嬸的女兒。

          說(shuō)完介紹,就是她的‘英雄事跡“了。

          那是星期一的晚上,我和媽媽來(lái)奶奶家做客,媽媽讓我把剛買(mǎi)來(lái)的西紅柿拿給他們吃,我疾步走了上去……剛到四樓,就看見(jiàn)了兩只大懶熊懶洋洋地躺在床上,中間有一頭小熊在唱歌、跳舞!拔骷t柿來(lái)了,誰(shuí)要吃?”我吆喝著!拔乙乙币宦曅『⒌'聲音傳來(lái),噢,原來(lái)是貝貝要吃啊。我便端上去給她吃。他剛拿了一個(gè),就讓那“鮮血”噴的到處是,然后又把西紅柿擠了一下,賤在了貝貝和被子的胸上,嬸嬸在這直叫,只有淡定的小叔,把西紅柿奪了過(guò)來(lái)說(shuō):你這樣子爸爸晚上都沒(méi)得睡覺(jué)了!你個(gè)調(diào)皮蛋。“她卻直搖頭:”不是我,是你!“小叔和嬸嬸就這樣的敗在了貝貝的手上。

          上個(gè)星期五,貝貝是調(diào)皮蛋和愛(ài)哭鬼的首領(lǐng),吃晚飯時(shí),一伙兒說(shuō)這個(gè)不好吃,一伙兒又說(shuō)這個(gè)涼了,嬸嬸怕貝貝燙到嘴巴,吹了兩下,貝貝哭著大喊:“不要媽媽吹,要貝貝吹!”說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)。

          你還不知道,她哭起來(lái)比雷公打雷還牛!

          這就是我的妹妹。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          家鄉(xiāng)寧國(guó),滿山遍野生長(zhǎng)著青翠的竹子。每當(dāng)春天來(lái)臨,筍娃娃就會(huì)從土里鉆出來(lái),勤勞聰明的家鄉(xiāng)人會(huì)用它做出很多美味佳肴。其中,我最?lèi)?ài)吃的就是肉燒筍干了。

          這道菜家鄉(xiāng)人幾乎都會(huì)做,每當(dāng)吃飯時(shí),看見(jiàn)桌子上那一鍋的肉燒筍干,發(fā)出誘人的垂涎欲滴的濃香,再配上一碗米飯,吃起來(lái)軟軟的、咸咸的、辣辣的,讓我們百吃不厭。

          做肉燒筍干的主料當(dāng)然就是那竹林中的'筍子了。每年春天,勤勞的家鄉(xiāng)人會(huì)把鮮嫩的竹筍給挖出來(lái),剝掉皮,放入鹽水中煮透后再烤干,就可以做菜吃了,可燉湯、清炒、紅燒等,一年四季都可以食用。

          制作肉燒筍干時(shí),先把豬肉切成塊,把筍干切成段兒;再把肉放入鍋中爆炒,加入姜、醋、醬油、糖等佐料上色;接著,放入筍干、辣子翻炒至入味;然后,加入水或高湯燉20分鐘;最后,加入蒜苗翻炒幾下,就可以起鍋了。

          這道菜已成為一代又一代家鄉(xiāng)人生活中不可缺少的一道美食。如今,這道美味的菜正傳向四面八方,我希望這道家鄉(xiāng)的特色菜會(huì)傳向全世界。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          我得舅舅很帥,一米八得個(gè)子,一頭烏黑得頭發(fā),四方臉上架一副黑框眼鏡,特酷。

          從我記事起,舅舅就一直在外上大學(xué),只有寒暑假時(shí)才能見(jiàn)到他。他現(xiàn)在在遙遠(yuǎn)得浙江得一家醫(yī)院里當(dāng)醫(yī)生,平時(shí)工作特別忙,只有過(guò)年時(shí),才能回來(lái)呆幾天。

          我和舅舅雖然在一起時(shí)間很短,但他對(duì)我特別得好。每次回來(lái),他都要帶我和文文出去玩,然后給我們買(mǎi)一堆好玩得東西,尤其是在過(guò)年得時(shí)候,他會(huì)給我們買(mǎi)許多花炮,然后和我們一起放,真是太有趣了。去年我過(guò)生日,他專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)一米六高得大毛絨熊寄給我,當(dāng)我收到禮物時(shí),興奮得不得了。現(xiàn)在我每天晚上抱著這個(gè)大熊睡覺(jué)。

          舅舅平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話,但只要和我們?cè)谝黄饡r(shí),就變得特別幽默風(fēng)趣,經(jīng)常把我和表弟文文逗得笑翻天。今年臘月二十八,舅舅回到家,我和文文得到消息后,爭(zhēng)先恐后得跑到姥姥家找他玩。雖然一年沒(méi)見(jiàn)面了,但他一點(diǎn)沒(méi)變,一進(jìn)家門(mén),舅舅就把文文夾住,然后喊我一起夾,只聽(tīng)得文文興奮得大喊“饒命!”,舅舅笑著問(wèn)我說(shuō):“文文是不是被夾薄了?是不是變成一張烙餅了?”說(shuō)完,我們一起哈哈大笑起來(lái),把我得肚子都笑疼了。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          現(xiàn)在的我,是一個(gè)自行車(chē)達(dá)人,不僅能下樓梯,還能趣野,但這可不是吹噓的,不過(guò)想要學(xué)會(huì)是不容易的事。

          我剛學(xué)的時(shí)候笨手笨腳的,所以讓朋友來(lái)扶我。我一踏上去,覺(jué)得很容易,但一下子就從車(chē)上掉下來(lái),痛得要命。我又踏上去,可沒(méi)等我坐穩(wěn),雙手就好像換了主人一樣,再也不聽(tīng)我的`控制,一會(huì)向左轉(zhuǎn),一會(huì)向右轉(zhuǎn),最后我又倒了。朋友像司令一樣指揮著軍官那樣命令我,我也像一只被馴服的小羊,慢慢的騎著。騎著騎著,我叫朋友放手,他手一放,我就平穩(wěn)地騎著,我大聲說(shuō):“我學(xué)會(huì)了!痹捯魟偮湮揖偷沽。我又說(shuō):“呃,沒(méi)學(xué)會(huì)。”過(guò)了一會(huì)我真的學(xué)會(huì)了,我騎在老家的路上,感受學(xué)會(huì)自行車(chē)的快樂(lè)。

          從這件事我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。干什么事,都要努力去做,絕不能半途而廢,否則你就是一個(gè)真正的失敗者,一個(gè)懦夫,不會(huì)干好什么事的。做事不要怕吃苦,不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!相信下次到我家門(mén)口,你會(huì)看見(jiàn)我騎自行車(chē)。

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          最近,我再次讀了一遍《笑貓日記之保姆狗的陰謀》,明白了許多道理。

          這本書(shū)講的是一只臘腸狗與一只牧羊犬的故事。主人開(kāi)始養(yǎng)的是臘腸狗,后來(lái)又養(yǎng)了牧羊犬,因?yàn)榕D腸狗的年齡要大得多,所以它成了牧羊犬的保姆狗。兩只狗的關(guān)系剛開(kāi)始特別好,后來(lái)牧羊犬漸漸長(zhǎng)大,人們更加關(guān)注它。因?yàn)榧刀,臘腸狗一次次想置牧羊犬于死地。它的陰謀一次次被笑貓識(shí)破。最后,臘腸狗被車(chē)*死。

          其實(shí),每個(gè)人的頭頂都有一片屬于自己的美麗天空。臘腸狗也一樣。但它不明白這個(gè)道理,總想爭(zhēng)奪牧羊犬頭上的那片天空,最后落得悲慘的命運(yùn)。一個(gè)人如果每天生活在信任的世界里,那這個(gè)人一定是幸福的.。一個(gè)人如果天天生活在嫉妒的世界里,這個(gè)人注定無(wú)法快樂(lè)。

          令人難過(guò)的是,牧羊犬一直把臘腸狗當(dāng)做最好的朋友,笑貓也給了臘腸狗許多次改過(guò)的機(jī)會(huì)。這個(gè)故事讓我明白:害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。只有在互相幫助的過(guò)程中,才能收獲深刻的友誼。

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          我真是后悔。我想起三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我一回到家,到了我的房間里一看,咦,我的小鬧鐘去哪了?我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛业聂[鐘去哪了?”媽媽生氣地說(shuō):“這不是你放在我房間里的?”我又反復(fù)道:“就不是我拿的!就不是我拿的!你不問(wèn)問(wèn)別人你就亂說(shuō)人家!

          媽媽生氣的更厲害了,我又膽小,我媽媽就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)“啪”的一聲一巴掌打在了我臉上,我頓時(shí)放聲大哭起來(lái),我說(shuō)道:“就不是我拿的!”媽媽又來(lái)了一巴掌,我哭的'更厲害了,過(guò)了一會(huì)兒,我奶奶回來(lái)了,看我這樣,就和藹可親地問(wèn)我:“怎么了?”我傷心地說(shuō):“我沒(méi)有拿鬧鐘去那房間里,媽媽就說(shuō)我拿的!

          奶奶聽(tīng)了,把事情一五一十地講給媽媽聽(tīng),原來(lái)鬧鐘不是我拿的,是我奶奶拿的,媽媽知道了真相,可是就不給我道歉,我真委屈呀!

          我想:大人就那么有權(quán)嗎?大人錯(cuò)了就可以不給小孩子道歉嗎?我現(xiàn)在還一直想不明白。

        六年級(jí)的作文300字 篇7

          每當(dāng)我想起那時(shí)爸爸曾經(jīng)說(shuō):“不要常常生氣,要天天開(kāi)心!蔽揖拖胫职指艺f(shuō)的話。

          有一次在有人不小心撞到我,對(duì)方?jīng)]有跟我說(shuō)對(duì)不起就走了,我很生氣的去找那個(gè)撞我的人,沒(méi)想到他剛好是隔壁班的。后來(lái)我就去他們班找他吵架,我本來(lái)大發(fā)雷霆、很生氣,后來(lái)我就想起爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)的`話:“不要常常生氣,要天天開(kāi)心!比缓笪覀兙筒怀沉,就跟他說(shuō):“對(duì)不起。”撞到我的那個(gè)人也因?yàn)椴缓靡馑级蛭业狼。我們之間的問(wèn)題解決了!這都是因?yàn)槲蚁肫鸢职謱?duì)我說(shuō)的:“不要常常生氣,要天天開(kāi)心。”這句話,有了這句話幫了我好大的忙。

          我覺(jué)得吵架會(huì)對(duì)自己不好,也對(duì)自己一點(diǎn)幫助也沒(méi)有,所以從那時(shí)候,我就開(kāi)始不跟同學(xué)用吵架的方式來(lái)解決問(wèn)題或爭(zhēng)執(zhí);每當(dāng)有同學(xué)撞到我時(shí),我就會(huì)跟對(duì)方說(shuō):“你撞到我了,請(qǐng)你跟我說(shuō)對(duì)不起!倍鴮(duì)方聽(tīng)了之后也會(huì)跟我說(shuō)聲對(duì)不起。

          我覺(jué)得:“不要常常生氣,要天天開(kāi)心!笔亲钭屛腋袆(dòng)的一句話,同時(shí)也是影響我這一生最深的一句話,每當(dāng)我心情不好時(shí),腦海里都會(huì)浮現(xiàn)這句話:“不要常常生氣,要天天開(kāi)心!保缓笪揖蜁(huì)把所有的不愉快、難過(guò)拋到腦后,做個(gè)開(kāi)心的人。你也可以試試看喔!

        六年級(jí)的作文300字 篇8

          理想,是飛向藍(lán)天的翅膀;理想,是揚(yáng)帆航行的小船。我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊(yùn)藏著一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的理想是當(dāng)——小學(xué)語(yǔ)文老師。

          我之所以想當(dāng)老師,是因?yàn)槔蠋熓且粋(gè)神圣的職業(yè)。老師培育著祖國(guó)的'花朵,老師可以滿足學(xué)生們的求知欲。

          為了長(zhǎng)大能當(dāng)一位老師,我要努力學(xué)習(xí),在課上全神貫注的聽(tīng)講,在課后認(rèn)真完成老師留下的作業(yè)。我還要多看書(shū),多拓展我的知識(shí)面,是我的思維不被局限。我還要多多復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí),從這些知識(shí)中不斷發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。我還要多與人溝通,因?yàn)槔蠋熜枰^強(qiáng)的表達(dá)能力。

          我還要具備高尚的品德。因?yàn)榫哂懈呱衅返碌娜瞬艜?huì)被人尊敬,才有資格為人師表。我要從點(diǎn)滴小事做起,別人有困難,我會(huì)盡自己最大的能力幫助他。我要為我的理想努力奮斗,我超這當(dāng)老師的夢(mèng)想更近了一步。

          因?yàn)槲矣幸粋(gè)偉大的理想,所以,我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的理想打下良好的基礎(chǔ),我會(huì)努力朝著我的理想揚(yáng)起帆、張開(kāi)心靈的翅膀!

        六年級(jí)的作文300字 篇9

          寒冬離去,喜迎和風(fēng),厚厚的冰雪融化了,換來(lái)了大地一片生機(jī)。里仁花園,經(jīng)過(guò)一陣春雨的洗禮,變得更加春意盎然。

          做了一上午的作業(yè),心里悶得慌,于是騎上自行車(chē),在小區(qū)里兜圈子轉(zhuǎn)悠。

          一路上,呼吸著新鮮的空氣,暖風(fēng)輕柔地拂過(guò)面頰,好像洗去了一上午的疲憊,變得神清氣爽。風(fēng),是春的足跡。

          騎累了,推著自行車(chē)在人行道上閑逛。小池邊百花初放,以前枯黃的小草現(xiàn)在變得嫩綠,抬起了尖尖的頭兒,盡情地享受著習(xí)習(xí)春風(fēng)。哈!花草,是春的足跡。

          再騎車(chē)漫游。忽聽(tīng)一聲春雷,震耳欲聾,但氣魄中帶著幾分呼喚,也許,只有這樣才能讓熊、刺猬這些冬眠著的小動(dòng)物爽快地起床吧。春雷,是春的足跡。

          過(guò)了一會(huì)兒,空中飄來(lái)細(xì)如牛毛的雨點(diǎn),灑向大地。就是這雨,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,使它們微笑著迎接新一年的到來(lái)。小花在澆灌下綻開(kāi)了笑臉,小草綠得生輝,在“細(xì)無(wú)聲”中慢慢地成長(zhǎng)。柳條抽出嫩芽,魚(yú)兒歡快地游弋……大地充滿了生機(jī)。雨,也是春的.足跡。

          春天,美好的開(kāi)始!讓我們一起投入春的懷抱,尋找春的足跡,拾得點(diǎn)滴的欣喜!

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