有關(guān)六年級(jí)記事作文集錦九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)記事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)記事作文 篇1
這周，每天下午我都會(huì)來(lái)到古色古香的溫州非遺館去參加“非遺學(xué)堂”夏令營(yíng)，去體驗(yàn)溫州的文化。夏令營(yíng)開(kāi)設(shè)剪紙、米塑、甌窯、臉譜彩繪、玉米皮編制等課程，由我市非遺傳承人手把手傳授技藝。比起傳統(tǒng)培訓(xùn)課，這“非遺學(xué)堂”的手工課則妙趣橫生多了，每堂課都有二十幾名同學(xué)參加，大家都認(rèn)真聽(tīng)老師講解，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，很有氣氛。
這里有立體剪紙，這個(gè)夏天，讓掌心開(kāi)出朵鮮艷的花；這里有玉米皮編制，潔凈的玉米皮，在手心合攏、交叉、折疊，編織，個(gè)玉米皮娃娃就呈現(xiàn)了，它像不像童年的你，這是不是生命的美妙之處；這里有米塑，捏捏搓搓，條栩栩如生的小青龍安靜地出現(xiàn)了，對(duì)橙色的犄角，雙圓圓的小眼睛，紅色的小鼻子，還 有對(duì)白白的小牙呢，它像個(gè)可愛(ài)的吉祥物。
但我最有興趣的是臉譜彩繪和甌窯技藝。臉譜課上，老師耐心地講解彩繪的要領(lǐng)：“畫臉譜時(shí)要從左到右，左右對(duì)稱，先定點(diǎn)，用鉛筆點(diǎn)點(diǎn)勾勒出臉譜輪廓，勾勒對(duì)稱后再上色，哪種顏色占的面積多先畫哪種顏色，畫好點(diǎn)顏色，清洗筆再畫另種顏色......”你瞧，經(jīng)過(guò)老師的講解下同學(xué)們紛紛動(dòng)手操作，不會(huì)兒，素白的胚胎上，五彩的畫筆時(shí)濃或淡，細(xì)細(xì)勾勒出傳統(tǒng)人物的臉譜，有紅臉的關(guān)公、黑臉的張飛，黃臉的典韋、金臉的孫悟空個(gè)個(gè)眼睛炯炯有神，氣勢(shì)威風(fēng)凜凜。老師說(shuō)臉譜彩繪不定按照?qǐng)D片畫，可以自己想象，看誰(shuí)更有創(chuàng)意？我畫了個(gè)黃臉的，半按圖片，半自己想象，筆畫慢慢畫出來(lái)的，雖然畫得不是很好，但很有成就感，媽媽也稱贊我做得不錯(cuò)，她不由地拿出手機(jī)對(duì)準(zhǔn)我的作品拍照，說(shuō)要發(fā)到微信上給大家瞧瞧。
我最喜歡做甌窯，每人分發(fā)到塊陶泥，這陶泥還 是溫州本地特有的陶泥呢。大家要好好利用這塊陶泥做出稱心如意的陶器，也是不容易的事哦。老師告訴我們先用點(diǎn)清水，將手上的泥塊捏開(kāi)，揉軟，揉到個(gè)手指頭能輕輕地按進(jìn)去為止，這樣做的目的是后期更容易塑形，不易斷裂�？墒沁@泥太硬了，就不聽(tīng)我的話，我怎么揉，怎么砸，加了水，花了不少時(shí)間還 是有些硬，可能我的力氣太小了。媽媽幫助我揉了會(huì)兒，有點(diǎn)軟度，再給我講講揉的技巧，就讓我繼續(xù)揉。我耐心地揉了又揉，終于達(dá)到老師的要求。接著排隊(duì)來(lái)到老師的轉(zhuǎn)盤前，準(zhǔn)備塑形了。老師讓我將陶泥砸在轉(zhuǎn)盤中央，再手掌往下按，轉(zhuǎn)盤開(kāi)始快速轉(zhuǎn)動(dòng)，老師握住我的手，將大拇指往下按，同時(shí)用另只手捏塑外形，只見(jiàn)眨眼間，堆軟乎乎的泥竟像變魔術(shù)樣出現(xiàn)個(gè)帶花邊的小花瓶！“哇——”真是太奇妙了！接著我用剩余的陶泥做了兩片葉子和朵小花裝飾在花瓶上，在花瓶上還 刻上了“YYT”的拼音縮寫，就大功告成了。老師說(shuō)，現(xiàn)在只要放在陰涼的地方風(fēng)干就行了。
經(jīng)過(guò)這周短暫的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，用雙手深深地感受到了溫州的傳統(tǒng)文化，還 興致勃勃地參觀了非遺展館，體會(huì)到了非遺的魅力。我希望這樣的夏令營(yíng)越辦越多，甚至走進(jìn)校園，讓我們都傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)吧！這也是我的夢(mèng)想！
六年級(jí)記事作文 篇2
在我們生活中，有時(shí)候我們?yōu)閯e人做的事情覺(jué)得就只是微不足道而已，但卻是被我們幫助的人心中的溫暖，是一道彩虹，是一束陽(yáng)光。
記得有一次，我出去玩，在公交車上，有一位肩搭著一個(gè)袋子，里面不知裝著什么，穿著一件已褪色的就布料做成的衣褲，身上還有一股濃濃的不知什么味道，我猜他們應(yīng)該是從鄉(xiāng)下來(lái)的吧？！？估計(jì)是來(lái)城里在自己的兒女的吧，探望自己的孫子孫女吧。但那車上的座位已經(jīng)被人占滿了，他們得站著，由于他們的行李多，并且他們都很老了，站著搖搖晃晃的，就像喝醉酒的年輕人一樣。我想，如果我這時(shí)候站起來(lái)讓座的話那只有一個(gè)座位，另一個(gè)老人怎么辦？別人會(huì)跟著我站起來(lái)嗎？萬(wàn)一別人不讓座那怎么辦？于是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位，把他們的行李拎在座位前，可是為什么我站起來(lái)了別人不站起來(lái)？為什么別人不想想另一位老人？��！讓座就這么難嗎？
我把目光集中在一位小男孩身上，那位小男孩坐在我斜對(duì)面，他輕聲細(xì)語(yǔ)地跟他媽媽說(shuō)想讓座，但他媽媽一而再再而三地反對(duì)，還不時(shí)地說(shuō)：“哼，干嘛要讓他們座啊，不就是個(gè)老人嗎，至于這樣同情他們嗎�！蔽也唤肓似饋�(lái)：如果那倆位老人是她的父母，那別人這樣在背后討論他們，說(shuō)他們，做他們的兒女難道不會(huì)心痛？不會(huì)感到慚愧？自己做兒女的卻不知道父母在外被人這么說(shuō)。
我們?nèi)绻馨褎e人的父母換做是自己的父母把立場(chǎng)換另一個(gè)思想，那么我們的世界將會(huì)變得更美好！
贈(zèng)人玫瑰手有余香。授人玫瑰，手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會(huì)有快樂(lè)。如果只懂得收獲，就會(huì)失去快樂(lè)生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時(shí)也會(huì)給自己帶來(lái)方便。
六年級(jí)記事作文 篇3
夏末臨秋，又是一季暑假的過(guò)去，就迎接來(lái)了久違的開(kāi)學(xué)。先是開(kāi)學(xué)典禮的到來(lái)，在盛大的開(kāi)學(xué)典禮上，有好多同學(xué)都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。各種“全國(guó)”“全省”“一等獎(jiǎng)”“金獎(jiǎng)”“第一名”等字眼印在漂亮華麗的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)杯上格外的引人注目，臺(tái)上的同學(xué)們露出的笑容無(wú)比燦爛，聚光燈包圍里的他們無(wú)比耀眼，而臺(tái)下我是多么的羨慕多才多藝的他們�！鞍�，我什么時(shí)候才能像他們一樣優(yōu)秀��！”我私下悶悶地發(fā)出一聲慨嘆。
之后作為副班長(zhǎng)協(xié)助班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)作業(yè)收集的數(shù)據(jù)情況，一起去交給政治老師，在辦公室里聽(tīng)到了不少老師在談?wù)撃硞�(gè)班，某個(gè)學(xué)生如何不得了，我聽(tīng)的更心塞，一無(wú)所長(zhǎng)的我真是無(wú)地自容。
我看著王大媽最后向我揮了手，變成了一個(gè)大拇指，突然回想起成績(jī)優(yōu)良，樂(lè)于助人，善于幫助同學(xué)解題，要不然小張也不會(huì)請(qǐng)我?guī)兔�。我熱�?ài)讀書，博覽群書，要不然小何也不會(huì)向我借書，我有責(zé)任感，當(dāng)上了副班長(zhǎng)，要不然媽媽也不會(huì)安心加班，把家務(wù)和照顧妹妹的任務(wù)交給我……
六年級(jí)記事作文 篇4
糖葫蘆，在我童年里有著獨(dú)特的地位，唯一的理由---甜，還有那個(gè)只有一面之緣的小姐姐
和你相遇，似乎是在暖春的某個(gè)黃昏，在一個(gè)不知名的地點(diǎn)，在一個(gè)不知時(shí)間的黃昏，我們，相遇了。-在一輛賣糖葫蘆的小車前。我手里拿著錢，你手上拿著一串糖葫蘆，我笑笑，拿著一串糖葫蘆拉著你向一個(gè)有秋千的地方走去。你似乎愣住了，也許是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這樣的'自來(lái)熟?我不知道，只不過(guò)單純地想讓你和我一起坐秋千
在秋千旁，你好!你好!兩個(gè)同時(shí)笑了起來(lái)，我第一次聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音，內(nèi)斂，有幾分害羞，卻又很清脆在不知名字的情況下，在秋千的搖擺下，在黃昏的陽(yáng)光下，我們聊了許多，好似新出殼的鳥兒，沐浴陽(yáng)光，卻想把自己緊緊知道一點(diǎn)點(diǎn)的世界，告訴別人。
在陽(yáng)光的照耀下，地上兩個(gè)人影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，好似兩個(gè)孩子無(wú)盡的天真。兩個(gè)人竟生出一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué).
第二天，同樣地黃昏，同樣的地點(diǎn)，卻只有一個(gè)人，她失約了。沒(méi)有前提，昨日眼眉彎彎的笑容，兩只幼小的手牽在一起的誓言。嘩的一聲，像一面支離破碎的鏡面，碎了，留下的只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎煙花，一瞬間的光耀與璀璨，卻留下快要消逝的星火。
蹲下身子，熟練的打開(kāi)包裝，一口，是那熟悉又陌生的味道;二口，是甜味，卻又苦澀.
撫過(guò)濕潤(rùn)的眼角，一口咬下最后一顆糖葫蘆，放下，沉默的坐在秋千上，心中還有一絲希望，也許她會(huì)來(lái);也許她只是慢了;也許.沉默只是沉默，自己好似站在黑與白的交接處，無(wú)助與孤獨(dú)，可卻無(wú)能為力.身體微微顫抖，本想嚎啕大哭，卻咬緊下唇，只是讓淚水大滴大滴的落下。一點(diǎn)又一點(diǎn)，開(kāi)始用堅(jiān)強(qiáng)的外殼偽裝，把一個(gè)孤獨(dú)、弱小的自己藏起來(lái)，那時(shí)之后，家里的嬌嬌女變成了一個(gè)假小子不大聲哭泣，不懼怕痛苦，無(wú)論什么事，自己忍，自己受，似乎沒(méi)有了什么
有時(shí)候的欺騙，太過(guò)血淋淋自己無(wú)法承受.
天色變得太匆忙，落日的霞光太長(zhǎng)，打開(kāi)封塵以久的芬芳，絕望，掩埋了希望..
六年級(jí)記事作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了。我們?nèi)喽家槐菊?jīng)的坐好。只見(jiàn)語(yǔ)文老師姚老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“這節(jié)課，我要給你們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就叫做，浮起來(lái)的雞蛋�！币蠋熢捯魟偮�，全班立即轟動(dòng)起來(lái)，“什么雞蛋這么神奇啊!”“就是啊，姚老師是不是騙我們的呢?”“就是就是，姚老師的葫蘆里賣什么藥啊!”“別急，”姚老師說(shuō)，“我們現(xiàn)在就開(kāi)始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�
只見(jiàn)姚老師從講臺(tái)下面抽出兩個(gè)杯子，兩個(gè)雞蛋，一包鹽和一壺水�！笆紫龋覀兿劝驯友b滿平均的水，”姚老師說(shuō)著便把水壺里的水平均的倒在了兩個(gè)杯子里，“接著往里面放進(jìn)雞蛋，”姚老師又放進(jìn)雞蛋，“最后，奇跡就要發(fā)生了，睜大眼睛看清楚哦!”我們的目光投向杯子，雞蛋卻沒(méi)有什么變化，“切，姚老師騙小孩子�！庇械娜说炔幌氯チ�，大聲說(shuō)道�！跋葎e這么著急下定論，瞧，”姚老師又在放進(jìn)雞蛋的杯子里各放了些許鹽。奇跡發(fā)生了：雞蛋先是緩緩的立了起來(lái)，最后居然浮起來(lái)了。“哇!”“好厲害啊!”全班贊嘆不已。
這是怎么回事呢?姚老師笑嘻嘻的告訴我們：“不是我會(huì)變魔法，這只是因?yàn)�，鹽的密度比較大，所以使得雞蛋能浮起來(lái)�！迸�，原來(lái)如此。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，使我明白了，凡事只要細(xì)心觀察，就會(huì)得到不一樣的結(jié)果。
六年級(jí)記事作文 篇6
過(guò)年嘍！
跟往年一樣，在除夕的陣陣鞭炮聲中，爺爺奶奶和爸爸早早就把壓歲錢給了我，只有媽媽不動(dòng)聲色。我問(wèn)她，她也只是神秘地笑笑，說(shuō)過(guò)幾天再給。
轉(zhuǎn)眼到了正月初五。在連續(xù)幾天的陰雨天氣后，那天的陽(yáng)光顯得格外明媚！吃過(guò)午飯后，媽媽和玲阿姨帶我和聰聰?shù)艿芤黄鹑ニL園玩。
一進(jìn)大門，我就看到一個(gè)碧波蕩漾的池塘，碧藍(lán)如洗的天空倒映在水面上，美麗極了！我和聰聰?shù)艿苋滩蛔∫黄鹑铝似饋?lái)：“我要?jiǎng)澊 薄拔乙獎(jiǎng)澊�！”媽媽和玲阿姨笑著答�?yīng)了。
我們租了一條船，船上掛著紅紅的燈籠，可喜慶了！上船后，我和聰聰?shù)艿茏^，媽媽和玲阿姨坐船尾，一人拿到一支槳以后，我們就迫不及待地開(kāi)始劃船。
一開(kāi)始我不會(huì)劃，槳在水里翻上翻下總是不聽(tīng)使喚，我們的船也在水中央直打轉(zhuǎn)。后來(lái)媽媽讓我和聰聰?shù)艿茏屑?xì)觀察她們的動(dòng)作。漸漸地，我明白了：雙槳往后劃水，船就往前走；雙槳往前劃水，船就往后走；如果單右槳往后劃水，船就會(huì)往左拐；如果單左槳往后劃水，船就會(huì)往右拐。
媽媽又告訴我：“這是槳的作用力和水的反作用力共同作用的結(jié)果，等你上初中學(xué)了力學(xué)以后就明白了�！�
我們劃著船，越劃越熟練，從北邊劃到南邊，又從東邊劃到西邊，越劃越高興。池塘的最東邊有兩個(gè)狹窄的橋洞，媽媽說(shuō)：“考驗(yàn)一下我們大家的技術(shù)吧！穿橋洞！”于是，我們喊著口號(hào)，一起使勁劃起來(lái)，我們的船順利地從橋洞下穿了過(guò)去。
兩個(gè)小時(shí)的租船時(shí)間到了，我們依依不舍地上了岸，媽媽買來(lái)熱騰騰的奶茶獎(jiǎng)勵(lì)我們。趁著喝奶茶的當(dāng)兒，她遞給我一個(gè)紅包，說(shuō)是給我的壓歲錢。我打開(kāi)一看，里面只有一張紙條，紙條上寫著：正月初五，讓我們一起迎財(cái)神。這算什么紅包呀？我有些納悶。媽媽看著我不解的樣子，笑瞇瞇地解釋道：“財(cái)富分物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，媽媽想給你的是精神財(cái)富。你想想看，通過(guò)劃船，你有哪些收獲？”
哦，原來(lái)是這樣。是啊，我第一次劃船，不僅掌握了劃船的技術(shù)，還體驗(yàn)到了許多樂(lè)趣，懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性，這可是多少錢也買不來(lái)的寶貴財(cái)富啊！
你說(shuō)，這個(gè)春節(jié)，我是不是“發(fā)財(cái)”了？
六年級(jí)記事作文 篇7
“奶奶，來(lái)，我們一起出去拍個(gè)照片！”“喲，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”奶奶從油煙繚繞的廚房里探出了一張灰蒙蒙的臉，“別啰嗦了，趕快去洗把臉，換上一件新衣裳，我等你。”“好，別急，我性子慢著呢。”奶奶的臉上笑開(kāi)了花，大搖大擺地從爺爺身邊走過(guò)，順便還炫耀上了幾句：“瞧，咱家光遠(yuǎn)可會(huì)幫我拍照片嘍！”奶奶興高采烈地拍了拍爺爺?shù)募绨�，“你呢？嘿嘿，啥好事也沒(méi)讓你攤上！”爺爺傻愣愣地站在那，疑惑的問(wèn)：“唉，咋就不幫我拍？”“今天是三八婦女節(jié)呀。”“哦——那不關(guān)我的事，人家還喊我打牌呢！”爺爺憋著氣，“吧嗒吧嗒”地走了……
大約十來(lái)分鐘吧，奶奶穿著新衣裳，煥然一新，仿佛年輕了十幾歲�！肮膺h(yuǎn)，衣服換好了，走吧�！蹦棠滩痪彶宦刈呦蛄宋遥廊幌裢找粯泳o緊地拽著我的手，嘴里還不停地說(shuō)著：“外面車多，小心點(diǎn)�！�
太陽(yáng)沐浴著我們，今天據(jù)說(shuō)是歷史上日的“三八婦女節(jié)”。奶奶還算趕節(jié)氣，穿上一件青藍(lán)色的單西裝。我們沿著內(nèi)城河，來(lái)到了古橋迎春橋——愿人常行好事，愿天常生好人，“不如就在這兒照吧�！闭驹跇蛏�，向北望去，只見(jiàn)水繪園西北角那一棵棵墨綠色的古樹略顯生機(jī)，而翠綠色的柳樹正炫耀著它那一身的新綠，玉帶橋上的八角亭子倒映在波光粼粼的內(nèi)城河中，極似兩亭合一。河邊一盆盆迎春花也在這春光明媚的好日子里競(jìng)相開(kāi)放�！昂�，我依你的�！蹦棠陶苏律�，我舉著相機(jī)對(duì)著焦，“光遠(yuǎn)，等等，我理理頭發(fā)�！蹦棠碳泵哿宿鬯菨M頭銀發(fā)，似乎一心想拍個(gè)最美的照片，不留一點(diǎn)遺憾�！澳棠�，往右邊挪挪�！蔽矣袟l不紊地調(diào)整著位置，在美景的映襯下，我要幫奶奶拍一張最美的照片。
“三、二、一茄子！”照片中最美的是滿面笑容，樂(lè)開(kāi)懷的奶奶。
六年級(jí)記事作文 篇8
一頁(yè)頁(yè)日歷宛如一片片雪花，悄無(wú)聲息的飄落。當(dāng)逝去的日子終于沉淀成腳下厚厚的積雪時(shí)，才發(fā)覺(jué)又一個(gè)四季從我們身邊離去。新的一輪歲月即將向我們駛來(lái)。
大年三十的那天，我看到爸爸起床后手機(jī)就忙個(gè)不停，原來(lái)是爸爸在發(fā)手機(jī)短信拜年�，F(xiàn)在拜年和以前不一樣了，手機(jī)短信一發(fā)電話一打就行了，不象以前要大包小包的登門拜訪拜年了。這樣既節(jié)約有方便，真是兩全其美啊。
三十的晚上，我們一家來(lái)到一家大飯店吃團(tuán)年飯。那里早已是桌桌爆滿，好在我們家早已定好桌子，否則就沒(méi)位子了。爸爸說(shuō)：“前些年我們總是在家吃團(tuán)年飯，今年我們也趕趕潮流，來(lái)飯店吃，一家人開(kāi)開(kāi)心心，熱熱鬧鬧，真好！” 吃完飯后，我們又放煙花，看有沖天炮、焰火炮、火柴炮……，還有一些叫不上名的新式炮子，先放沖天炮，咦！怎么還沒(méi)有放出來(lái)呀？我正準(zhǔn)備把炮口轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看，突然一股濃煙冒出來(lái)，我趕緊將炮口對(duì)著天，就聽(tīng)見(jiàn)“噗——啪啪一啪”一陣響，看見(jiàn)一串星星點(diǎn)點(diǎn)的火花噴了出來(lái)。我被嚇得直往后退，差點(diǎn)把炮子掉在地上了。 隨著幾聲巨響，火焰從炮口噴射而出，沖到天空，照亮了夜空，像星星一樣閃爍，把夜空打扮得像個(gè)美麗公主，披金戴銀的。每一聲炮響，我的心就跳到了嗓子眼上，久久才能平靜。
放完沖天炮，再放焰火炮。我和媽媽每人拿上一大把，同時(shí)點(diǎn)燃了好幾根。于是，就見(jiàn)眼前像有千萬(wàn)只金色的小鳥在夜空中飛舞。我們轉(zhuǎn)圈甩動(dòng)著，又像千萬(wàn)只金色的小鳥圍在一起參加迎新年的篝火晚會(huì)。放到一半時(shí)，往天上一拋，又像道道流星從天空劃過(guò)。這時(shí)候，你就可以許下新年的愿望，等待著有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
接著，我們又放火柴炮。劃亮一根，就用力往旁邊扔。我把耳朵捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，免得炮聲把耳朵震聾 。爸爸教我一種新花招，把火柴炮掰開(kāi)兩半來(lái)放，只見(jiàn)火柴炮“哅哅”地冒出焰火來(lái)，而不是發(fā)出“嘭嘭”聲，真有趣！
看周圍還有好多人在放炮，其中一個(gè)人在放菊花炮，只見(jiàn)炮子在地上打圈圈，好像有很多種顏色在不斷變換著。老爸問(wèn)我們：“你們看到了什么顏色？”我搶先回答：“是萬(wàn)紫千紅，五顏六色的�！�
看別人放炮，自己也不斷地放。直到放累了，鞭炮放完了，我們就手拉手蹦蹦跳跳唱著歌回家，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)啦！
今天玩得可真高興啊！鞭炮聲響起，新年就快來(lái)嘍！
六年級(jí)記事作文 篇9
嚴(yán)冬的一天，我和媽媽一起去探望生病的外婆。
那天，刺骨的寒風(fēng)陪伴著天空中飛著的牛毛細(xì)雨。吹在人們的臉上，有如針扎般難受。
我和媽媽來(lái)到汽車站，看到等車的人越來(lái)越密，都在焦急地望著車的方向。突然，“阿嚔”一聲，嚇了我一跳�；仡^一看，原來(lái)是一位留著中式長(zhǎng)頭發(fā)的年輕人，可能是等車的時(shí)候，著了涼吧。
我厭惡地瞥了他一眼，心想：在公共場(chǎng)所打噴嚏，多不衛(wèi)生呀，我有些討厭他了。
“車來(lái)了！”不知誰(shuí)叫了一聲。大家不約而同地望去。
車門緩緩地打開(kāi)了，等車的人似乎一秒鐘也不想呆在這寒冷的天氣中便爭(zhēng)先恐后地向車門擠去了。我剛進(jìn)車門，就被那個(gè)打噴嚏的年輕人擠了出來(lái)。我站在車門外，眼睜睜地看著一個(gè)緊靠窗戶的座位被那個(gè)年輕人奪去了，而且還貼身半坐在窗戶邊，又打了一個(gè)噴嚏�！罢娌恍l(wèi)生”！
又是他？我厭怒地瞅了他一眼。
車啟動(dòng)了，車內(nèi)的氣溫漸漸得變得暖和了。一路的風(fēng)景，可是。。。。。。
汽車行駛了一段路程后，在一個(gè)交叉路口停了下來(lái)。這時(shí)一位殘疾老人擠了上車。我滿以為那個(gè)年輕人會(huì)讓位的，可沒(méi)想到那個(gè)年輕人會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，視而不見(jiàn)。只是把身子向靠窗戶口處挪了一挪，真是缺乏公德心��！
我又厭恨地瞪了那個(gè)人一眼。
車又停了下來(lái)，那位年輕人戀戀不舍地下了車。突然，一股刺骨的寒風(fēng)流了進(jìn)來(lái)——那位年輕人剛才坐的座位的窗玻璃破了一個(gè)大洞。大家不禁打了一個(gè)寒顫。
頓時(shí)，我恍然大悟。剛才那位年輕人是在用自己的身體擋住了寒風(fēng)，才使車內(nèi)暖和了一點(diǎn)。真沒(méi)想到他是這樣的一個(gè)人：為自己想得少，為別人想得多。我的心一下子上升到——難以言狀。感到無(wú)地自容，自責(zé)莫及。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)春秋了，但他那高尚的品質(zhì)依然影響著我們身邊的人。讓人關(guān)心他人。
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