【推薦】六年級寫景的作文300字8篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級寫景的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級寫景的作文300字 篇1
我們的校園非常美麗，那里空氣新鮮，春天百花齊放，綠樹成蔭。到處都能聽到鳥兒歡快的嘰喳聲。
校園里的桂花樹，在秋天也不甘落后綻開了燦爛的笑容。與百花爭艷，散發(fā)著陣陣香味，讓人聞了心曠神怡。從遠處看它們就像黃昏時呈金色的云彩；又像一團棉花糖，軟綿綿的；更像一棵掛滿著黃色禮品的圣誕樹，讓人忍不住想摘下幾朵，吸取著它們的芬芳。此時此刻，我便是那么的渺小，讓我感覺很不自在。悄悄地，我便摘了一小朵，放在手心里，細細一瞧，它就像一個小喇叭。
上課時，積積的學習氛圍讓我們不由自主地跟著老師一起動腦筋，積累知識。下課后，我們的校園充滿著一片歡歌笑語。在這里有朝夕相處的朋友，有一直陪伴著我們成長的老師，更有我美好的回憶。
這里，是知識的海洋，我就像一條尋找前進方向的小魚，不斷摸索，不斷成長；這里，是幻想的天空，我就像那天空高飛的小鳥，紡織著美麗的夢；這里，是春天的百花園，我就是一朵綻放著的小喇叭花，默默的在春天里綻放；這里，是我們的樂園，我在這里快樂的成長著。我的校園無窮大，它裝滿了我所有的一切。
校園里有花有草，有樹有木，還有很多的老師，同學，朋友，讓人目不暇接，過目不忘。
六年級寫景的作文300字 篇2
“嘀嗒，嘀嗒……”我聽著雨聲，思索著：春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色，別有一番風味。
春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥的歌喉，“啪啪啪……”的綿綿的長調，總讓人感到絲絲的情意。春風“撫摸”著我的頭，而雨則唱著動聽的“歌”……
夏天的雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的，那雨聲“霹靂啪啦……”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”�？催@雨“唱”的多歡�。�
秋天的雨聲是那么“動聽”那雨聲像是有種特別的感覺，飄飄灑灑，的像一首無字的歌謠“沙、沙……”的，給人帶來清爽的感覺。
冬天的雨伴隨著寒冷的天氣，悄悄地、悄悄地來了，豆大的雨珠冰涼涼的，拍打在地面上，發(fā)出“嗒嗒嗒……”的聲音，流進了我的心窩，濕潤了我心，冬雨雨的聲音是多么的美妙�。�
雨像甘露那樣，緩緩地灌溉我那干涸的心田；雨像千萬條琴弦，彈出了千變萬化的聲音！
六年級寫景的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個非常美麗的地方。
春天到了，家鄉(xiāng)里的小道上，花兒們紛紛披上各種顏色的衣裳，好看極了！小溪清澈見底，河岸上楊柳開始慢慢地長出了新的嫩芽；原野上，小草率先換上了綠的新衣，微風一吹，她們有的點點頭，有的彎彎腰，以不同的姿態(tài)展示自己的活力。我覺得家鄉(xiāng)的春天是萬紫千紅、生機勃勃的季節(jié)。
夏天到了，家鄉(xiāng)的荷塘里，開滿了白花和粉紅花的荷花。這朵朵花兒像一位位花中仙子立在荷塘里�；ò昀镞�有小小的蓮蓬，金黃金黃，挺誘惑人的。一些大人們在家里不敢出門，因為夏天非常炎熱，但小朋友們卻不怕熱，他們有的游泳，有的摘野果，有的在大樹下玩游戲。我覺得家鄉(xiāng)的夏天是一個烈日炎炎、充滿活力的季節(jié)。
秋天到了，山上的果實成熟了，樹葉也變黃了。一陣秋風吹來，樹上的落葉一片片往下掉，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。我覺得家鄉(xiāng)的秋天是個果實累累而美麗非凡的季節(jié)。
冬天到了，我的家鄉(xiāng)有時下雪，有時候不下雪，下雪的日子就是我們的天堂。我希望能下一場大雪，把大地變成一片白茫茫的，我們小朋友可以打雪仗，可以堆雪人，也可以在雪上滑冰。
這就是我的家鄉(xiāng)，我非常喜歡它。
六年級寫景的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)有一個公園，公園里綠樹成蔭，一年四季景色迷人。
春天，柳樹發(fā)芽了，柳條像一條條小辮子，微風吹來，柳條在空中翩翩起舞，美麗極了！小河上的冰融化了，柳條撫摸著水面，好像要讓冰更快地融化。河水非常清澈、碧綠，清得一眼就能見到河底，綠得跟碧玉一般。迎春花開了，先是一顆小小的花蕾，再是大大的花苞，然后展開兩三片花瓣，最后花瓣全展開了，嫩黃色的迎春花好像在說：“春天來啦！春天來啦！”
夏天香樟樹散發(fā)出陣陣香味，長出茂密的枝葉�！昂艉簟钡娘L輕輕地吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在歌唱夏天。知了也歡快地唱起自己最拿手的歌。樹葉長得非常茂盛，把天都快遮住了，夏天真是生機勃勃��！
秋天，桂花開了，散發(fā)出濃濃的清香，遠遠望去桂花像一顆顆小星星。桂花開了，菊花當然也開了，菊花有很多顏色：紅的、淡黃的、雪白的……別提多美麗了！菊花的花瓣像女孩的卷發(fā)。微風吹來，落葉在林間飛舞，像一只只五顏六色的蝴蝶，在空中舞蹈。
冬天，小河結上了透明的冰，樹木穿上潔白的銀裝，到處一片潔白，真漂亮！
家鄉(xiāng)的公園一年四季真美，我太喜歡它了！
六年級寫景的作文300字 篇5
春姑娘坐著花毯，已悄悄地接近我們，大地又恢復了勃勃生機。
湛藍的天空中飄著幾位白云妹妹，一只只小鳥自由自在的飛著，嘰嘰喳喳地唱著歌，與白云妹妹一起做著游戲，好不自在。
茂密的森林中，只有幾縷陽光照射進來。一只只小兔子成群結隊地在森林里采著蘑菇，玩著捉迷藏。一會到這兒來采個蘑菇，一會到那兒去玩著捉迷藏。別提有多開心了。
森林中，一條嘩嘩作響的小河清澈見底，像一條透明的藍綢子在大地媽媽的懷抱中唱這歌，跳著舞，流淌著……。小河里，一條條小魚頂著水游過來，藍綢子頓時飄舞起來。這些小魚快活得很，一會兒在水里轉圈圈，一會兒像海豚一樣從水里跳出來，來個360度大旋轉，加上完美落水，滿分！……。
小河旁有一片綠茵茵的`草地，草地上開著一朵朵五顏六色的小花，像一位位可愛的小姑娘。
遠處，連綿起伏的群山像一個個巨人，頂立與蒼天爸爸和大地媽媽之間。
啊，春姑娘把大地裝點得更加美麗！
六年級寫景的作文300字 篇6
我們的校園很美，尤其是那后花園。
去后花園有很多條路可以走，我走最近的那條路，一進去旁邊是幾顆未長芽的樹，最遠的路一進去是兩棵桂花樹。
走進去，你蹲下來摸摸那嫩嫩的小草；你還可以看見星星點點的，不知名的野花；瞧，那有幾棵山茶花樹，它們一個粉的典雅，一個紅的似火，問一問似乎沒有什么香味，但也值得觀賞；看呀！那有幾朵蘑菇，聞聞看，有點香氣；如果你來時，恰巧碰到玉蘭花開，那你就有眼福了；哪有金燦燦的油菜花，如果有菜花再多一些那就是一片金色海洋，油菜花的香味如果沒問習慣的人聞起來會覺得臭臭的，但在我眼里，它的味道很特殊；哪有幾只潔白的菜粉蝶，在后花園中自由的飛翔采花蜜；油花從中有幾只辛勤的勞動的勞動者，蜜蜂在工作；看那壇小小的樹被修剪成一顆五角星；看那棵桂花樹既像一把小傘又像一顆綠色的大蘑菇。
后花園春天綠草如茵，夏天綠樹成蔭，是避暑的好地方，秋天，桂花飄香，十里都能聞得到，冬天下了一場雪，整座花園籠罩在白茫茫的雪中。
后花園很美，美得像仙境！
六年級寫景的作文300字 篇7
不知從什么時候，灰蒙蒙的天空變得深藍而透明，凜冽的寒風變得溫柔而清新，枯黃的大地變得蔥綠……
噢，春姑娘早已帶她的禮物來到每一個角落，害羞的邁著她那輕盈的步子。
她躍過高山，飛過河流，千里迢迢的來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動在山川、平原上……所過之處，無不蘊含著無比蓬勃的生機。
我愛戀春草—
愛春草珍惜每一寸土地，驅趕荒涼，征服貧瘠，一她綠色的大手筆和莊稼漢的鋤頭較量著：看誰的文章更流芳千古！有時候春草忍不住頑皮，悄悄鉆到莊家行里鬧一鬧，結果常給嚴謹認真的農(nóng)人發(fā)現(xiàn)，一鋤頭勾了出來：“你來攙和啥？這不是你歇腳的地方�！贝翰莅鐐�鬼臉仍回田頭地角扎根。
我愛戀春雨—
愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告示我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇的張望著；楊柳擺動著腰肢，隨風舞蹈著；報春花鼓起了小喇叭，“滴答，滴答，答滴答�！�
雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著融融的風迎面撲來。因此，春雨是生命的耕耘者！
啊，我愛春天。
六年級寫景的作文300字 篇8
早晨醒來，便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼，走到窗前一看，啊，下雨了。
今天的雨絲很細，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。
雨雖然下得很細，但街上卻被沖洗得很干凈，一塵不染。兩邊的綠化帶里，濕潤的泥土又喝足了水；垂著頭的花兒又挺直了胸；樟樹的葉子也洗好了澡……
而大街上的人呢？因為涼的關系也都穿得特別多，可是很少有人打著雨傘，人們在雨中漫步。
我也是其中的一份子。我信步走在街上，看著一滴滴可愛的小露珠滾動在綠葉間，禁不住用手指一碰，小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍，小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上，頑皮地打轉。
我走著，走著，雨突然停了。看來我們的云姑娘是哭夠了，自己的身子也變白了。
秋雨，你像絹絲一般，又輕又細，溫柔地滋潤著大地和人們的心田。
這是一篇寫秋雨的優(yōu)秀作文，語言生動活潑，文中多處運用了比喻的修辭手法，使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點將秋雨寫得細致入微，字里行間透露出對秋雨的喜愛與贊美之情。
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