美麗的校園寫景作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的美麗的校園寫景作文,歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園寫景作文1
我見(jiàn)過(guò)風(fēng)景如畫的西湖,見(jiàn)過(guò)美麗的江灘,還見(jiàn)過(guò)碧綠的東湖,但是我最喜歡的還是我的校園。
我一走進(jìn)校園,就能感受到校園的美麗,你們看校園門口的左邊的花壇里有一排排又高又壯的松柏,榕樹和楊樹。
春天榕樹滿身都是綠色的葉子,像一把綠色的大傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。
夏天龍樹下的一叢叢玫瑰花就會(huì)開花,有時(shí)候會(huì)飛來(lái)一群群蝴蝶在玫瑰花旁邊跳舞。
我們的操場(chǎng)每天都很熱鬧,每周一,同學(xué)們和老師都會(huì)在這里參加升國(guó)旗儀式上體育課的時(shí)候,同學(xué)們,有的在操場(chǎng)上聊天,有的在操場(chǎng)上踢足球,還有的在操場(chǎng)上打籃球,校園的景色可真美!
美麗的校園寫景作文2
一提起朝師附小,大家就豎起大拇指,真是太美了!哈哈 ,我在朝師附小已經(jīng)生活兩年多了,我對(duì)我的學(xué)校充滿了喜愛(ài)。我們這些小苗在勤勞的園丁的培育下健康成長(zhǎng)。校園里有紅的花,綠的草,高高的樹,美麗的池塘,猶如一幅漂亮的油畫。
一進(jìn)學(xué)校大門就看到了教學(xué)樓,教學(xué)樓別提多棒了!樓門前的地面是鵝卵石鋪成的,走廊鋪是黃色的磚,往右走就能看見(jiàn)一個(gè)小門,出了小門就聞到陣陣清香。那是花壇,走近看花壇里種的是迎春花,迎春花有五片花瓣,我摸了摸,又軟又絨很舒服。我又聞了聞,!淡淡的清香味道。迎春花旁邊有幾朵小蘑菇,好像幾把小傘。蘑菇頂上摸上去軟綿綿的,可是下面很粗糙。我再看看旁邊的玫瑰花,更加鮮艷,有白色、紅色和粉色。更引人注目的是玫瑰上落著一只黑白相間的蝴蝶,美麗極了!它在花叢中翩翩起舞。別看這個(gè)花壇不大,卻給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了不少快樂(lè)。
我愛(ài)我的學(xué)校朝師附!
美麗的校園寫景作文3
我們的學(xué)校建立在市中心,是一座美麗典雅的百年老校。讓我為大家介紹介紹吧!
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園,一眼就看見(jiàn)了教學(xué)樓前的兩棵銀杏樹,銀杏樹的葉子像扇子,可以扇風(fēng)呢!,這是我們
的驕傲呢!老師告訴我們,這兩棵銀杏樹是我們學(xué)校的校樹,是百年校慶那一天種下的,有著特殊的餓意義。
在學(xué)校的西南角有一種雪松的樹,原產(chǎn)地來(lái)自于喜馬拉雅山。這種雪松的葉子很怪,葉子像針,扎在手癢癢
的,可扎在頭上就不一樣了,那種感覺(jué)只有一個(gè)字:疼!好了,讓我們往前觀賞旗臺(tái)吧!
每個(gè)星期一的早上便會(huì)舉行升旗儀式,全體師生都會(huì)面向旗臺(tái),懷著感恩的心情注視著五星紅旗,也會(huì)更加感受到自己肩負(fù)的建設(shè)祖國(guó)的重任。
我們的學(xué)校還有更多美麗的風(fēng)景,等你來(lái)參觀嘍!
美麗的校園寫景作文4
在科技樓和南北教學(xué)樓的中間有一個(gè)美麗的大花壇;▔譃槿龑,第二層有一些歡快的魚兒在游動(dòng)。第一層擺放著一盆盆蝴蝶蘭;▔谌龑臃N滿了黃連翹,滿天星。
我認(rèn)為學(xué)校最美的要數(shù)那長(zhǎng)廊了。長(zhǎng)廊的位置在校園的東南方角。約長(zhǎng)30米,長(zhǎng)廊的寬大約是0.5米。長(zhǎng)廊有很大的作用:下雨時(shí),同學(xué)們做在長(zhǎng)廊的石凳子上,能為同學(xué)們擋雨遮風(fēng)。下天,天氣很炎熱的時(shí)候。同學(xué)們做在長(zhǎng)廊的凳子上面,感覺(jué)很舒服,很涼快。長(zhǎng)廊的柱子上還寫著:愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)科學(xué)等鼓勵(lì)我們前進(jìn)的`詞句。長(zhǎng)廊的上方長(zhǎng)滿了許許多多茂盛的葉子花。其中,有一大朵是所有葉子花當(dāng)中最漂亮的,它是用一小朵一小朵的葉子花組成的。真像一個(gè)紅燈籠!其它的葉子花也非常茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)紅紅的火球。長(zhǎng)廊的正前方,有許許多多的假檳榔樹。到秋天的時(shí)候,假檳榔開出了一枝枝花朵,像一多開放的禮花。這時(shí),又給長(zhǎng)廊增添了色彩。
。∶利惖拈L(zhǎng)廊給校園增添了許多色彩!
美麗的校園寫景作文5
暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的校園,吹到了樹上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣,校園里的一切都蘇醒了。
太陽(yáng)笑了,給我們送來(lái)了溫暖。校園里各種樹花苞、葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來(lái),沐浴著早春的陽(yáng)光。小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的枝頭上追逐著,歡叫著,迎接春風(fēng)的到來(lái)。你看那高大的楊樹,昂起頭,伸開它那翠綠的“胳膊”和春風(fēng)擁抱在一起,還開出黃茸茸的花絮來(lái),掛滿枝頭,把自己打扮的十分美麗。
春,來(lái)到了校園里。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色,讓知識(shí)的泉水淙淙地流進(jìn)孩子們的心田里。孩子們一個(gè)個(gè)瞪著水靈靈的眼睛,聚精會(huì)神地聽講,接著同學(xué)們舉手發(fā)言。一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名教師!币粋(gè)胖乎乎的小男孩站起來(lái)說(shuō):“我要當(dāng)一名海軍,駕著一艘很大很大的船在海上巡邏!闭f(shuō)完還用小手比劃了一下。噢,這不是正是祖國(guó)的花朵正向春天訴說(shuō)著理想嗎?
我喜歡我的校園。
美麗的校園寫景作文6
我的學(xué)校,城中小學(xué)是一個(gè)美麗的校園,在校園里我們非常高興的迎接每一堂課。
早上,站在校門口的迎賓看見(jiàn)了老師都會(huì)向老師敬禮,鞠躬,一口同聲的向老師問(wèn)好。在操場(chǎng)上的籃球隊(duì)和田徑隊(duì)正在練習(xí)呢,只見(jiàn)籃球隊(duì)的隊(duì)員手拿著籃球奮力一跳將籃球向球筐拋去,沒(méi)投進(jìn)的隊(duì)員不灰心,重來(lái)一次。田徑隊(duì)的隊(duì)員正圍著操場(chǎng)的跑道一圈一圈的跑得滿頭大汗。
再往前走,做錯(cuò)會(huì)聽見(jiàn)朗朗的讀書聲,在這時(shí)候心里就會(huì)感到美滋滋的。假山的那邊風(fēng)景更是美!高大的假山聳立在水池上,在橋的兩頭有一座螄子的石雕立在邊上,在螄子的嘴里含著一顆石珠,怎樣使勁也弄不出來(lái)。假山上種著橘樹,秋天的時(shí)候就會(huì)結(jié)著一盞盞小橘燈。
在水池的四角有喜樹婆婆與喜樹公公,它們可是在學(xué)校建立種下去一直到現(xiàn)在的樹長(zhǎng)老,它們陪著我們度過(guò)每一天的學(xué)校生活?粗覀儗W(xué)習(xí)和玩耍。
。∶利惖男@我愛(ài)這一幅美麗的畫卷。
美麗的校園寫景作文7
校園,就像我們的母親,時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)我們的安全;校園,就像我們的家一樣,使我們每天都玩的開開心心。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著我們的校園,因?yàn)槲覀兊男@太美了,我愛(ài)我美麗的校園。
一進(jìn)大門,就可以看到學(xué)校的大操場(chǎng),操場(chǎng)里有四個(gè)籃球架,同學(xué)們總愛(ài)到操場(chǎng)上打籃球。再看看學(xué)校的南面和北面,那是兩棟相對(duì)的教學(xué)樓,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地在教室里上課,而我的教室則在南面的最頂層,北面的教學(xué)樓是前幾年才修建好的,一共有四層高呢!電腦室就在四樓。
再看看我們學(xué)校的最南面,有一個(gè)升旗臺(tái),每當(dāng)星期一的時(shí)候,鮮艷的五星紅旗就會(huì)在這里冉冉升起。我們的校園真美麗,這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有優(yōu)質(zhì)的教育,還有寬敞美麗的教室,同學(xué)們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)我美麗的校園!
美麗的校園寫景作文8
我們校園里有一口池塘,池塘一有游魚,有荷花,池塘的岸邊還有十幾棵柳樹。
池塘里的水真是千奇百怪,冬暖夏涼。
春天到了,池塘清澈見(jiàn)底,游魚時(shí)而將腦袋伸出水面,呼吸校園里的新鮮空氣;時(shí)而深藏水底,相互追逐。不論誰(shuí)看見(jiàn)了都會(huì)忍不住贊美池塘的美麗。
夏天是賞花的好季節(jié),柳樹下更是賞花的好地方,因?yàn)榱鴺湎碌年帥龅厥翘?yáng)照不著的地方,再加上吹過(guò)池塘的清風(fēng),這里完全沒(méi)有夏天的炎熱。荷花可是夏季的百花之王呀!它那紅彤彤的樣子真像初生嬰兒的臉蛋,非?蓯(ài)。
如果說(shuō)春天和夏天是校園最美麗的季節(jié),那么夏天一過(guò),校園就迎來(lái)了一場(chǎng)危機(jī)。
秋天來(lái)了,花兒凋謝了,樹也枯萎了,池塘雖然秋風(fēng)送爽,沒(méi)有了夏天的悶熱,但卻死氣沉沉的,毫無(wú)半點(diǎn)生機(jī)。
冬天來(lái)臨,池塘的水面結(jié)冰了,池塘雖然寂靜了,但寒假也快來(lái)臨了,校園卻洋溢著另一種歡快的笑聲。
這就是我的校園在一年四季中的美麗之處,是不是很迷人呢?
美麗的校園寫景作文9
我們的學(xué)校,非常美麗。在校園里有一排排的樹、大大的操場(chǎng)、校門口的大枸樹,還有就是教學(xué)樓門口的一排花壇。我最喜歡的就是教學(xué)樓門前那美麗的大花壇。
春天,花壇里長(zhǎng)出一些新的小生命,這些小生命努力的探出頭來(lái),來(lái)看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看,好像在找著什么東西。清晨,花壇里小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩剔透,漂亮極了。
夏天,花壇里的石榴樹上長(zhǎng)出了翠綠色的葉子,紫薇花開出了美麗的花朵。那棵大枸樹枝繁葉茂,葉子一簇簇的幾乎不留一點(diǎn)空隙,在空隙里隱約開出了一朵朵的小花。
秋天到了,枸樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅色的果實(shí)。石榴樹更是樂(lè)開了花,露出一個(gè)個(gè)小牙,柿子樹上掛著一個(gè)個(gè)的小燈籠。
冬天來(lái)到了,花壇里的冬青還是一片綠油油,給校園增添了一份生機(jī)。枸樹的葉子都掉光了,就像一個(gè)高大的士兵一樣,守衛(wèi)者我們的校園。
我愛(ài)這個(gè)大花壇,我更愛(ài)我的校園。
美麗的校園寫景作文10
春天來(lái)了,我的第二個(gè)家—北外附校變得更美了。
北外附校處處都是清新的空氣。一束束粉紅色的櫻花飄著誘人的清香,一排排即將綻放的花朵圍繞著我們的校園,一顆顆小樹在春風(fēng)中歌唱,一只只可愛(ài)的小鳥嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去,小草也從地下探出頭來(lái)。
清晨,我們?cè)诮虒W(xué)樓里朗讀著美妙的課文,我們的聲音隨著春風(fēng)在校園中回蕩。
最近,學(xué)校的一個(gè)角落里又蓋起了一個(gè)新的房子,在房子的四周都用塑料布遮住了,好像是不想讓我們看見(jiàn)。哦!也許是為了我們的安全吧!也許,蓋這個(gè)房子是為了使我們的學(xué)校變得更美吧!也許……好了,不猜了!
總之,北外附校就是我心目中最美的地方!
美麗的校園寫景作文11
我們的校園像一個(gè)美麗的公園,一年四季變換出不同的景色。
春天,小草伸出頭來(lái)呼吸新鮮的空氣,大樹媽媽身上長(zhǎng)出了又嫩又小的新芽。教室里,我們大聲地朗讀,窗臺(tái)上的小鳥一動(dòng)也不動(dòng),好像是在靜靜地聆聽。
夏天,校園里綠葉成陰,清涼而又幽靜。樹木們換上了盛裝,滿樹的葉子手拉手、肩并肩,就像是操場(chǎng)上的我們,熱鬧地?cái)D在一起做游戲,而我們卻躲在樹陰底下安靜地享受閱讀時(shí)光。
秋天的校園一片金黃,落葉隨風(fēng)飄蕩,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們撿起落葉,做成書簽和卡片,寫上優(yōu)美的小詩(shī),送給老師,送給遠(yuǎn)方的朋友。
冬天的校園變得整潔安靜。光禿的樹木和威風(fēng)凜凜的旗桿排成一列,像是站崗放哨的士兵,迎我們上學(xué),送我們放學(xué),默默地守護(hù)著校園。
校園是美麗的風(fēng)景,我們是校園的風(fēng)景。在這里,我們將留下努力的汗水,留下悠揚(yáng)的歌聲,留下快樂(lè)而充實(shí)的童年。
美麗的校園寫景作文12
我們的校園風(fēng)景迷人,而且充滿生機(jī)。
走到學(xué)校門口,看到左邊的幾個(gè)字——杭州市時(shí)代小學(xué)。學(xué)校里有四層教學(xué)樓,一樓有圖書館,一到二年級(jí)教室和宿舍。就說(shuō)說(shuō)圖書館吧:里面有很多很多書,一有空余時(shí)間,同學(xué)們就到這里來(lái)看書。二樓有三到六年級(jí)以及其他教室,其中包括我們教室,現(xiàn)在說(shuō)一下我們教室:我們教室里也有很多的書,還有同學(xué)們種植的綠色植物;三樓是我們學(xué)樂(lè)器的地方,四樓是女生宿舍。
說(shuō)完這些,該說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)了,操場(chǎng)的草地上好像披上一件綠色是外衣,同學(xué)們有的踢球,有的跳繩……整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
校園里還有好多樹木,那些樹木引來(lái)了許許多多的鳥兒,校門口還有一個(gè)大水池,里面有好大一個(gè)黃色小鴨,水上還有很多植物呢!
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,你叫我怎能不喜歡”她“呢!
美麗的校園寫景作文13
圖們市二小位于圖們江畔,美麗的校園風(fēng)景與圖們江景色融為一體。民族特色鮮明的教學(xué)樓,讓你看一眼就會(huì)喜歡上我的學(xué)校。但我最喜歡的還是我們學(xué)校的走廊文化。
一進(jìn)校門會(huì)看到一座仿古式朝鮮族教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓可以看見(jiàn)整潔安靜的走廊。走廊的的墻壁上貼有我們學(xué)校特色的文化,教室墻面上貼有同學(xué)們的手抄報(bào),還有各班特色的照片文化欄。有窗戶的一面墻掛著指引我們?nèi)松较虻拿嗣,同學(xué)們寫的好文章等。學(xué)校走廊就像是就像是知識(shí)的海洋,給予我們進(jìn)步的力量、指引我們航行的方向。我們班級(jí)的走文化最具特色,有我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的集體片、有各種活動(dòng)記錄照片、還有我們?nèi)〉玫母鞣N獎(jiǎng)狀照片。明亮的走廊像一個(gè)沉甸甸的成長(zhǎng)記錄袋,它承載著我們的夢(mèng)想,記錄著我們成長(zhǎng)的歷程。
快要畢業(yè)了,美麗的校園伴我度過(guò)小學(xué)生活。走廊文化是圖們市二小的文化特色,如教學(xué)樓的朝鮮族風(fēng)格一樣是全國(guó)唯一的。他們永遠(yuǎn)成為我小學(xué)記憶的一部分。
美麗的校園寫景作文14
我們的校園是最美麗的。有高大漂亮的教學(xué)樓、綠茵茵的草坪、散發(fā)著醉人氣息的桂花樹……
春天到了,校園里的小草探出頭來(lái),似乎想快點(diǎn)看見(jiàn)活潑的孩子們。有時(shí),我會(huì)輕輕地?fù)崦幌滦〔荩m然它剛剛探出小腦袋,可我還是覺(jué)得有一種別樣風(fēng)韻。小草嫩綠嫩綠的,像一塊無(wú)瑕的翡翠,它裝扮出了一個(gè)綠色而舒心的校園。
到八月時(shí),小學(xué)教室前面的桂花陸續(xù)地開放了,散發(fā)著一股醉人的香味,香的想閉上眼睛親吻它。
學(xué)校還栽種了二十多棵樹,高大、挺拔,像一排衛(wèi)士站在那里守護(hù)著校園。春天它們吐出芽苞,夏天它們穿上綠色的襯衫,秋天它們換上了金色的外套,而冬天又添上雪白的毛衣。
我們的校園一年四季都是那樣的美麗。校園里有綠油油的草坪、香氣四溢的桂花、洋氣十足的歐式建筑……
美麗的校園寫景作文15
我見(jiàn)過(guò)風(fēng)景如畫的香山,見(jiàn)過(guò)大大的海,見(jiàn)過(guò)壯美的長(zhǎng)城,但我最喜歡的還是我們的校園。
一走進(jìn)校園,你就可以感受到校園的美,你看校園門口兩旁花壇里有許多美麗的鮮花。
春天鮮花長(zhǎng)出美麗的花瓣,像一把把美麗的小傘為地下的蟲子遮風(fēng)擋雨。
夏天鮮花不像春天一樣美麗,不過(guò),夏天的鮮花有時(shí)候后像變了好幾種顏色一樣,鮮花有時(shí)候會(huì)變成紅色,有時(shí)候會(huì)變成綠色,有時(shí)候會(huì)變成黃色。
繞過(guò)花壇就可以看到我們的教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓是紅色的,一共有四層,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)勇敢的士兵,在保衛(wèi)我們的校園。
再往前走走,有我們的操場(chǎng)啦,這里非常熱鬧,上體育課的時(shí)候,同學(xué)們有的跑步,有的打籃球,有的踢足球,校園里的操場(chǎng)真熱鬧呀。
我們的校園真美麗呀。
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