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      2. 我的同桌六年級作文

        時間:2022-01-30 14:30:25 六年級作文 我要投稿

        有關(guān)我的同桌六年級作文集錦9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的同桌六年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)我的同桌六年級作文集錦9篇

        我的同桌六年級作文 篇1

          在學(xué)校,我有一個野蠻同學(xué),他的野蠻令我震驚,下面就讓我來給你們介紹一下吧。

          一個風(fēng)和日麗的下午,我和同桌在教室里做作業(yè),不一會兒我就做好了,但是同桌還沒做完。在我悠閑自在,漫不經(jīng)心地看著書時,我的手一不小心超過了我同桌的三八線,我同桌立馬站起來,突然,我感覺周圍有一股殺氣,在這時,我同桌向我發(fā)出了絕招----河?xùn)|獅吼,這聲音驚天動地,我立刻被他這招震得魂飛魄散,耳朵都快聾了。被他打過這招后,我就再也不敢超過三八線了。

          這一節(jié)課是寫字課,我們都認認真真地寫著字,我用非一般的速度寫著,沒過多久我就寫完了。一不小心,把同桌的鉛筆盒碰掉了,正當我去撿的時候,看到同桌滿臉通紅,兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,好像我跟他有仇似的。忽然,我感到一絲不安的感覺,這時,同桌已經(jīng)把他那魔爪放在我的手上,我大感情勢不妙,想抽回手來,但是同桌已經(jīng)向我發(fā)起進攻,他對我的手來了個365度大回轉(zhuǎn),我頓時慘叫了一下,那聲音幾乎可以把屋頂震碎了。接著我又感到一股劇痛,又大喊了一聲,這一聲已經(jīng)可以把教學(xué)樓都震垮了,這才發(fā)現(xiàn)手上多了一塊紅燒肉。

          這是這個星期第一節(jié)美術(shù)課,我們畫畫的時候,我同桌要上wc我就趁他上廁所的時間,在紙上亂涂亂畫,出出氣,但沒想到他很快就回來了,并且發(fā)現(xiàn)了我的行為,他一個箭步?jīng)_過來,使出了它的必殺技----降龍十八腳,這時,我有一點觸電的感覺,被他踢中后,我的腳像骨折了一樣,我以后再也不敢找他出氣了。嗚------

          怎么樣,我同桌是不是很野蠻?

        我的同桌六年級作文 篇2

          我的同桌,是我們班鼎鼎大名的“搗蛋大王”——敖宗駿。

          搗蛋大王在大家印象中是瘦瘦的,但敖宗駿是我們班最“肥”的一個人,它的體重可超過了120斤。他有著一雙小小的眼睛,一笑起來就瞇成了一條線。他寬大的臉蛋上有一只大大的鼻子,他的鼻子聞起東西來,可比狗鼻子還靈,就算美食在千里之外,他都能聞到。

          有一次上自習(xí)課,他在學(xué)校的小賣部里買了兩包薯片,他一回到教室,就開始“收買”我,硬塞給我一包零食,說:“鄧艷瑜,我給包薯片你,等下上自習(xí)課,你可別告訴老師!”我聽了他的話,昂高了頭,說:“哼,我才不要!”上自習(xí)課時,他趁老師不注意,拿起幾片薯片,不顧形象地“吧唧吧唧“地吃起來,不知我們班的哪個同學(xué)向老師告密,你的薯片就被老師收入懷中了。

          有一次上語文課時,我正認真地盯著老師講課?蛇@個調(diào)皮的敖宗駿竟然在我不注意時,把我的鞋帶拆開,再把鞋帶緊緊綁在桌腿上,等到下課時,我一站起來,桌子就跟我一起,“跌倒”下去,全班同學(xué)看到這場面,都捂著肚子笑。我這個淑女形象就這樣沒有了。我當時已起來,臉上的表情就拉下了,立馬追著敖宗駿滿教室跑,他一邊跑一邊吶喊著:“女俠,別追了,我以后不敢了!”最后,他還是被我狠狠地打了一頓。

          你看,這就是我們班的搗蛋大王——敖宗駿。

        我的同桌六年級作文 篇3

          你,還好嗎,我的同桌?幾日不見,望著你空蕩蕩的座位,我的心里竟涌起一陣陣失落。也許就在幾個星期前,你踏著有些涼意的春風(fēng)闖入了大家的生活……

          同桌,你知道嗎?當老師伴著清脆悅耳的上課鈴聲把你介紹給我們,并安排讓你坐在我旁邊時,我偶一擋頭,便迎接到了你對我的第一個微笑,在握手擊掌之后,我們開始了同桌之間的友誼。

          同桌,你還記得嗎?當天的課程,你筆直的腰與黑色的小西裝,你彬彬有禮的回答,都使我感到不安,你是我遇到的第一個實力強大的競爭對手,當?shù)谝粏卧獪y試完畢,你以滿分的絕對優(yōu)勢理所當然地當上了正班長。這是第一次超越我的分數(shù),在家長的責罵下,在好朋友的挑釁下,我與你第一次打起了屬于男孩之間的架。你被這場莫名其妙的架打得暈頭轉(zhuǎn)向,在掉了兩顆牙后,你也毫不示弱地用自己精學(xué)了三年的少林拳反抗……當我倆都沒了力氣,紛紛躺在綠意盎然的草坪上時,太陽染紅了你潔白襯衫上的一大抹血跡,我們就此講和。

          同桌,當聽說你為了救一個一年級落水的小男孩而發(fā)高燒時,我的心中不免涌起陣陣傷感。我回想以前,在打完那一架后,我們便成了好兄弟、好朋友、好伙伴,我們一起揪前排女同學(xué)的小辮子,一起在最兇、最古怪的科學(xué)老師的杯子里放青蛙,一起學(xué)習(xí),一起罰站……到現(xiàn)在,我清楚地記得你天真的笑容,你爽朗的笑聲,以及我們說好天長地久的友誼。

          同桌,你快好起來吧!讓我們一起學(xué)習(xí),一起快樂成長!

        我的同桌六年級作文 篇4

          我的同桌有一雙小小的耳朵,一雙小小的眼睛,一個小小的嘴巴和一個小小的鼻子,他平時很誠實,很愛玩,平時穿一件藍黑的上衣,穿一件黑色牛仔褲。

          他很和諧,他走路的時候喜歡跑,很少走著,有一次,我們鬧著玩,我一扭頭,他不小心撞了我一下,我的頭碰到了墻上,我很生氣,我的頭很痛,我就沒跟他說話,徑自走出了教室。后來,有一次上體育課的時候,老師讓我們先練武術(shù)拳,然后讓我們解散,我們倆就又鬧了起來,開始我不想招他,最后,他把我惹火了,我大發(fā)雷霆,和他大戰(zhàn)了三回合,最終他落荒而逃。我有一次在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)他怕癢,于是,以后我們倆個打架我就撓他,我一撓他就縮著身子,好像西瓜蟲,一動不動卷縮著身子不讓別人碰,。有時候我們也打架鬧別扭,誰也不理誰,但是總是很快又和好了,這就是我的同桌,韓萬凱,我給他起了個外號叫“韓國人”因為他姓韓,我這個同桌傻乎乎的,但是很可愛,遇到不會的問題問題就問我,有時候還迷迷糊糊的看錯題,還說“這道題錯了”,然后就問我,有時候上課還吃糖,當然,有多余的還會分給我?guī)讉,他討厭人,也招人喜歡。

          這就是我的同桌,很可愛,也很調(diào)皮,更會惹人生氣,我愛我的同桌!

        我的同桌六年級作文 篇5

          我有一個親如姐妹的同桌。她個子中等,有一雙大大而明亮的眼睛,一雙靈敏的耳朵,還有一個不太高的鼻梁,一個櫻桃似的小嘴。雖然我們有時會鬧點小別扭,但也很快和好。這就是我的同桌一一劉小莉。

          我的同桌十分喜歡幫助別人,我就是因此才和她成為好朋友的,她經(jīng)常以誠待人,正如《論語》所說:不精不誠,不能動人,她正是這樣。請聽我細細道來。

          有一次,手工課上,我的手工作業(yè)不見啦!明明是放在抽屜里的,怎么會不見呢?我這邊找找,那邊找找,上邊找找,下邊找找,可怎么也找不到,這可把我急壞了,鼻尖兒上已經(jīng)滲透出了汗珠。我的同桌好像看出了什么,柔和的問:“怎么了?出什么事兒了嗎?”我回答說:“我的手工作業(yè)不見了,老師馬上就要檢查過來了,怎么辦?我可不想被打!蓖莱了剂艘粫䞍海炎约旱氖止ぷ鳂I(yè)推到我的面前,說:“把我的`手工作業(yè)給你吧!”“那你呢?”她說:“放心,我做什么東西可復(fù)制了一份呢!”我聽了,心中的大石頭才落了一點,F(xiàn)在老師來檢查了,他看見我的同桌的桌子上的手工作業(yè)沒有,生氣地說:“你一天是干什么的?我只布置這一點作業(yè),你都不做,你一天是不是專門去看電視呀?一點也不把功用在學(xué)習(xí)上,我覺得你要不退學(xué)算了。”聽了老師的話,我的同桌流下了淚水,我知道,她并不是因為被老師罵哭了,而是她幫助了我高興地哭了。

          記得還有一次,那是在考數(shù)學(xué)的時候,我的橡皮忘帶了。我問問這個同學(xué),我問那個同學(xué),可都以失敗告終。這時,同桌向那幾名同學(xué)了解了情況,把橡皮放在我面前說:“要不我們一起用吧!我們是同桌,也是好姐妹,你的,就是我的,我的就是你的!蔽衣犃耍飨铝思、高興的淚水。

          這就是我的同桌,劉小莉,一個樂于幫助人的好孩子。

        我的同桌六年級作文 篇6

          今天有事?lián)Q位置了把我換在了一個女生的旁邊,但是那個女生我從來沒有跟他玩過,所以我不知道那個女生怎么樣,但是有很多人跟我說那個女生從來不講話,上課也不講話,下課也不講話。也就意味著那是一個很無聊的女生,而我這么一個話多的人怎么可能受得了做在那樣的人身邊呢?我對他其實并沒有什么意見的,只不過他不講話。于是我就跟我左邊的一個男生換了一下,正好左邊那個男生的同桌是我一直想跟她做的,然后我們兩個坐在了一起扛上數(shù)學(xué)課,老師就看到了就說誒,你的座位是不是不對,是不是自己調(diào)位啦?我沒有說話,等到下課我就去找老師。

          當時的我真的特別生氣,因為我一直想跟那個女生做,但是老師一直沒有把我拍在它身邊過,而現(xiàn)在這個女生,我從來沒跟他做過,也沒跟他玩過,雖然不想坐在他旁邊,我跟老師講的時候,老師說這個女生她可以把我的成績帶上去,而那個女生雖然他也可以,但是他是沒有辦法提高我的成績的。后來我想了想,你確實這樣。他的數(shù)學(xué)成績并不怎么樣,而我的世界成績也是忽上忽下,我前后左右的數(shù)學(xué)成績都是一般般,我的成績怎么上去呢?當時我跟老師吵了一架,我說我要坐到那個人旁邊的時候,老師一直跟我說不能換任何人都不準換,等到了下午,他又把我叫到辦公室。

          說你就是沒腦子我把你安排在那個女生旁邊,你難道不知道為什么嗎?他成績那么好,可以把你的成績都帶上去,你又不偏,科比別的同學(xué)有很大的優(yōu)勢,你后面幾個全部都是成績好的,你的物理成績可以再提升上去你的各科也可以讓他把你帶上去,你還不想坐他旁邊。我中午的時候數(shù)學(xué)題我有好幾題都不會,我就問我的后桌還有我的同桌,他們都告訴我啦,但是如果換到。之前我想跟那個女生坐的那個女生旁邊那么我前后左右都沒有辦法問到這些題,因為我會在他們也會兒,我不會他他媽也不會,甚至我會的他們都不會那么我的成績可想而知是提不上去的。

          這個新同桌在別人眼里,他從來不講話,但是我跟他說,我發(fā)現(xiàn)他是跟我講話的,或許他是認人獎啊,不是說跟所有人都講。下午很討厭老班但是我不得不說謝謝他,因為如果不是他,我也不會做到我現(xiàn)在的同桌旁邊,我的成績以后或許也會有所進步,而現(xiàn)在的同桌,我也想說謝謝你,能坐在我的旁邊,也謝謝我們以后的相處。

        我的同桌六年級作文 篇7

          在每個班級里,人人都有一個同桌,我也不例外,我的同桌是一個脾氣暴躁的女生。

          我的同桌有一雙小小的眼睛,一個扁扁的鼻子下有一個可愛的櫻桃嘴。她的個子不算高,但卻成了我們小伙伴之間的“焦點”。

          一次,我正在打醬油是,張哿在我不小心時拍了我一下,我很生氣,正要把那拍我的還回去是,沒想到,他已經(jīng)跑遠了。我便追啦上去,原來他那么狡猾,我剛想追時,她就要快下樓了,我好不容易追上了,把她訓(xùn)斥了一番。突然,我那個路見不平、拔刀相助的同桌,站在了我的面前。我無語的說:“你又要干嘛了,別擋路好不好。 薄安豢赡埽。!”一聲大叫沖我耳邊襲來。我一邊笑一邊嘲諷的說:“為了一個不和你玩的人,你發(fā)什么神經(jīng)啊!還幫他,虧你還做得出來。”我剛說完時,他猶豫了一會,便讓開了。正當我又將追到她時,我那煩人的同桌,又來了。不過她是有備而來的,她雙手抱著我們?nèi)嗟耐习,威脅的對我說:“下次再敢瞇我的話,我就給你點顏色看看!”我徹底無語了,這就是我的同桌,脾氣暴躁的同桌!

          我的同桌牛吧,但是我還是希望他能改好脾氣。

        我的同桌六年級作文 篇8

          我和許多同學(xué)做過同桌,一年級時的周宇澤,二年級時的殷袆,三年級時的夏天澤……在這些同學(xué)中,令我最難忘的就是四年級時的張鑫浩了,我和他之間發(fā)生了許許多多的事情。

          記得四年紀時,杜老師剛把張鑫浩調(diào)到我旁邊時,我真的很看不慣他。張鑫浩人長像頭“小豬”,戴著一副眼鏡,大大的嘴巴,虎頭虎腦的,對任何人都笑瞇瞇的,從不向人打架,說話也很溫和,看上去就是那老實、傻傻的人,但我卻對他看不順眼。

          幾天以來,張鑫浩對我都十分友好。有的時候,明明是我的錯,但他還是一笑而過。那次,我不小心墨水翻到了張鑫浩的褲子上,我回過頭,冷冷地對他說:“對——不——起!”“沒關(guān)系,沒關(guān)系的。”張鑫浩拿出一張紙巾擦了擦,友好地說!芭叮撬懔,本身你的腿放在那礙事的地方干什么!”我不懷好意地說,變得找起他的碴兒來了。而張鑫浩卻笑了笑,繼續(xù)做起作業(yè)來。

          張鑫浩依然待我友好,可我依然討厭他。但自從這件事后,我稍稍改變了對他的態(tài)度。那次期末大考,我由于準備得不充分而忘記帶尺了,可下面一道題是要用尺的,我急得像熱鍋上的螞蟻!霸趺崔k,怎么辦?”我滿腦子都是“怎么辦,怎么辦。”“哦,不如向張鑫浩求助,可是,原來我那樣對他,如果……唉,算了,闖一闖吧。”“張鑫浩,你……你能不能借我尺一用?”我失去了平日里的霸道,小聲地對張鑫浩笑了笑對我說。“好的,你拿去用吧!”張鑫浩笑了笑對我說。后來,在英語考試中,他忘記帶水彩筆了,他微笑對我說:“張莉云,水彩筆能借給我用用嗎?”我毫不猶豫地借給了他說:“你用吧,還有謝謝你的那把尺!薄安挥!睆場魏茡]了揮手說。

          后來,我對張鑫浩的態(tài)度來了180度的大改變,隨著年紀的增高,我和他也成了很好的朋友。

        我的同桌六年級作文 篇9

          新學(xué)期到來了,我會有個同桌,那我的同桌會是誰呢?哦!原來是他呀?!他是一個憨厚可掬,總是羞答答的男生,他就是張九賜。他還是一個國畫三級的繪畫小能手,經(jīng)常出黑板報都是他出面畫刊畫。

          在與張九賜同桌時,我們倆之間也發(fā)生了許多點點滴滴的事兒。當然,也少不了喜怒哀樂!

          喜——

          能與繪畫小能手同桌,我真是三生有幸。≡诿佬g(shù)課上,我有不知道怎么畫的問題,張九賜都會告訴我,教我怎樣畫,怎樣才能畫得更好,當時我心里充滿對他的感激之情!

          怒——

          “誰讓你拿我的涂改液的!”我問他!拔也皇歉阏f過了嗎?”張九賜申辯道!耙院鬀]有經(jīng)過我的同意,你不能動我的東西,聽,見了嗎?”在我心中,怒火熊熊燃燒!

          哀——

          今天,我和我的同桌都感冒了,他一個噴嚏我一聲咳嗽,在彼此起伏,噴嚏加咳嗽聲中,伴隨著我們一聲聲嘆氣聲。碰巧被后面的陳奕霖看見,說道:“兩個真悲哀啊,我一定要迅速離開你們,不然我也會加入你們哀神一族了!”唉,真夠衰的!連最好的朋友也不理我了!

          樂——

          “嘻嘻,哈哈……”此時,我和張九賜笑得前俯后仰。怎么會笑得如此燦爛呢!因為張九賜是我們班的笑神一族,整天講一些笑話,逗得我們哈哈大笑。讓我們整天生活充滿陽光!每天心情都格外的好。這個樂,樂得名副其實!

          喜怒哀樂,樣樣俱全,歡笑送走了最后一年的小學(xué)生活!

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