【推薦】六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1
有的人說(shuō)過(guò),成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),還有的人說(shuō),成長(zhǎng)需要空間......但是我認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功,人生怎能不經(jīng)歷挫折呢?”
暑假里,我從小和變奏的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一群人在釣魚,它們靜靜地坐著,突然,一條魚咬住魚鉤了,釣魚的人迅速把它拉上來(lái)。
我見(jiàn)到此情景,心里想,釣魚這么好呀。我走回家去,和爸爸說(shuō):“我也想釣魚!卑职终f(shuō):“不行!蔽耶(dāng)時(shí)心里很失落,我愁眉苦臉地嘆了一聲氣。。
爸爸看見(jiàn)我這么想釣魚就同意我去釣魚啦。
爸爸當(dāng)天就準(zhǔn)備了釣魚用的東西。第二天,我和爸爸媽媽一起去釣魚。我們走到河邊,媽媽拿出魚鉤來(lái),將魚餌掛在魚鉤上,我照著媽媽那樣做。
開始釣魚啦。我坐在石頭上靜靜的等著,等了好幾十分鐘,魚也沒(méi)有上鉤。我有些焦急了。又等了一會(huì),魚還是沒(méi)有上鉤,我的心里有些失落啦,想,釣魚這么難呀,我看別人釣怎么能么簡(jiǎn)單。我把魚鉤一摔,跑去玩了,玩了一會(huì)又回來(lái)時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸釣了好多條魚。我又開始釣魚,釣了一會(huì),釣上來(lái)了條魚。我很興奮。
從這件事中我懂得了,,做任何事都要堅(jiān)持不懈,持之以恒,有耐心,不要半途而廢。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2
“最近比較煩,比較煩……”我一邊哼著歌,一邊無(wú)聊地寫著作業(yè)。
問(wèn)我有何煩?我言作業(yè)多!
隨著年級(jí)的上升,作業(yè)也是節(jié)節(jié)攀升,讓我這個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生越來(lái)越不好混了。
數(shù)學(xué)作業(yè)——我最頭疼的作業(yè)。雖然每晚只有一點(diǎn)點(diǎn),但是含金量高啊初中,尤其最后那一道思考題,經(jīng)常把頭腦簡(jiǎn)單、思維定勢(shì)的我搞得昏頭轉(zhuǎn)向。雖然有時(shí)運(yùn)氣好,也能碰上幾道稍微容易些的,但也要花上半天工夫。而班上那些數(shù)學(xué)天才——張奇、李佳鵬等,往往不費(fèi)吹灰之力就能搞定,我真想分析分析他們的腦子是用什么做的,可以這么靈光。
語(yǔ)文作業(yè)——我最喜歡的作業(yè)。可語(yǔ)文老師心慈手軟,怕加重我們的負(fù)擔(dān),經(jīng)常布置一點(diǎn)點(diǎn),只夠我塞牙縫的。
英語(yǔ)作業(yè)——我最氣惱的作業(yè)!英語(yǔ)老師布置作業(yè)時(shí),一分鐘能吐出好幾百個(gè)字,留下一大堆英語(yǔ)家作,讓我們回去“磨洋工”。我經(jīng)常要磨到晚上八九點(diǎn)鐘才大功告成。都怪我們班上那些不爭(zhēng)氣的東西,害得我們跟著一起倒霉。
有一天,正值中秋時(shí)節(jié),我低頭看看一大堆沒(méi)有完成的作業(yè),再抬頭望望空中圓圓的月兒,不禁嘆道:“明月幾時(shí)有?作業(yè)何時(shí)了?把酒問(wèn)青天!”要是沒(méi)有作業(yè),那該多好!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3
心里苦苦的
看著鏡子中的我,不禁再次嘆息,額頭上又多了小痘痘,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。∥蚁铝撕菪,準(zhǔn)備把“外來(lái)者”給趕走,又是用手?jǐn)D,又是用水敷。折騰了半天,拿起鏡子一照,痘痘還在額頭熠熠生輝。我拋下鏡子,躺在床上,心里有些生氣,又苦苦是,痘痘!你別總賴在我這兒行不行?
心里酸酸的
一個(gè)月了,痘痘仍舊屹立著,再次拿起鏡子,心里竟沒(méi)有以前那么惱火了,竟覺(jué)得這粉嫩嫩的小痘痘有些可愛(ài)了,也許是已經(jīng)適應(yīng)了,那么那么討厭它們了!看著鏡中的我,心里酸酸的,摸著痘痘,我真的又愛(ài)又恨吶!
心里甜甜的
我發(fā)現(xiàn)我完全釋然了,也許是因?yàn)閶寢尩哪欠。那天,?dāng)我正為額頭上的痘痘苦惱時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“雨,你這青春痘是成長(zhǎng)的象征呀!你有什么好傷心的,這不是災(zāi),不是病,這說(shuō)明你在長(zhǎng)大!”我恍然大悟,這痘痘無(wú)關(guān)上并不,只是因?yàn)槌砷L(zhǎng),這不是每個(gè)女孩都要經(jīng)歷的嗎?從那天起,從那一刻起,我不再苦惱,我為成長(zhǎng)而快樂(lè)。這青春痘代表我不再是那個(gè)什么事都要依賴媽媽的小女孩,我正長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
那么,我也不需要與痘痘們戰(zhàn)斗了,因?yàn)橐活w顆成長(zhǎng)的種子在萌發(fā),它們不就是嗎?
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間,我在朱涇二小已經(jīng)生活了四年了,我從以前那個(gè)第年級(jí)的小弟弟變成了一位高年級(jí)的大哥哥,因次,我深深地感謝我的母校。
今年是我校百年校慶,朱涇二小已經(jīng)過(guò)幾個(gè)十年,你們說(shuō)說(shuō),九十年前的朱涇二小和現(xiàn)在的朱涇二小有區(qū)別嗎,當(dāng)然有,從前,那個(gè)連現(xiàn)在的新大樓都沒(méi)得朱涇二小和現(xiàn)在的無(wú)法比,教學(xué)樓連漆都刷不起,和現(xiàn)在的嶄新的教學(xué)樓好比嗎,一百年來(lái),有成千上萬(wàn)的學(xué)生進(jìn)過(guò)朱涇二小。我四年來(lái),為朱涇二小做過(guò)許多事:20xx。9。15。我和校里的大哥哥大姐姐為大隊(duì)部競(jìng)選演講一起畫黑板,畫完,我自豪的看著黑板,想:這屆競(jìng)選一定是最好的。競(jìng)選完后,有同學(xué)對(duì)我說(shuō):“奚禎燁,你黑板畫的真好!薄斑@還有大哥哥大姐姐的功勞呢!蔽艺f(shuō)道。雖然我沒(méi)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),可這四年來(lái),學(xué)校培育我,讓我在學(xué)校里得到許多獎(jiǎng)項(xiàng):畫畫、寫字、英語(yǔ)、語(yǔ)文和優(yōu)秀團(tuán)員。
身為朱涇二小的一員,我倍感榮幸,愿,我與學(xué)校共同成長(zhǎng)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5
我只是一名普通的學(xué)生,但成長(zhǎng)道路上卻不是很平凡。有誰(shuí)在一次又一次的挫敗中失落而堅(jiān)強(qiáng)。誰(shuí)又能想到重三好學(xué)生到三壞學(xué)生的痛苦。
當(dāng)時(shí),我低頭不說(shuō)話,但并不代表我的內(nèi)心不煎熬。就是因?yàn)樨澩妫湴炼俏沂〉恼嬲脑騿?NO不是,總之內(nèi)心深處告訴我不是這樣的。當(dāng)時(shí)我很后悔,找不到真正的問(wèn)題,就算現(xiàn)在很努力了,但還是回不到以前了。
想了一想好奇怪,一件不可能發(fā)生在我身上的事卻在我身上發(fā)生了。到校外打架。。其實(shí)不是我找的,是那人說(shuō)打我,我有辦法嗎?就在那天被打的好慘,但是過(guò)了幾天后他又厚臉皮的吵著要和我和好。我怕事情鬧大了,所以就和好了。說(shuō)真話我是真不想和他和好,但有什么辦法吶。幸好,和他相處的時(shí)間就剩幾個(gè)星期了想
到這了,心中不知為何舒服了許多。
那些陪我走過(guò)來(lái)的朋友也很多,感謝你們ILOVEYOU
我一個(gè)學(xué)生,名叫曾!情!峰!不管現(xiàn)在怎么樣,未來(lái)總有一天不同。那些苦笑的記憶將被抹去,回歸一個(gè)真真切切的曾!情!峰!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6
隨著時(shí)間的飛逝,光陰的流轉(zhuǎn),四季的更替,12年前,呱呱落地的嬰兒,轉(zhuǎn)眼間成了一名國(guó)中生的我,確實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎?
20xx年初,寒冷的冬天,窗外的風(fēng)呼呼地吹去炎熱,掃去秋天的足跡。
早晨,細(xì)細(xì)的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。媽媽正叫我起床,我的手不經(jīng)意間觸到了一雙冰冷的手,冷得動(dòng)人心,我不由自覺(jué)地將自己溫暖的雙手包圍住媽媽的雙手,讓它們退去冰冷的'薄衫,換上暖和的棉衣。媽媽看到我的舉動(dòng),先是楞了幾秒,然后不解地望著我,臉上有些期待、有些激動(dòng)。
我笑著,說(shuō):“媽媽,讓我來(lái)暖和暖和您的手,你的手太冷了!
這句話,媽媽也說(shuō)過(guò)。
小時(shí)候,每逢到了冬天,媽媽的手永遠(yuǎn)是那樣暖和,她總是習(xí)慣性地拿起我的手,將自己的手包圍我的手,然后說(shuō):“讓我來(lái)暖和暖和您的手,你的手太冷了!蔽易匀坏匕炎约旱碾p手托付給媽媽。
媽媽興奮地笑了,那是滿懷的喜悅!皢眩畠洪L(zhǎng)大了呢!”
是呀,我長(zhǎng)大了,我早已應(yīng)該長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大是學(xué)會(huì)照顧。長(zhǎng)大了,應(yīng)該更關(guān)心父母,學(xué)會(huì)照顧他們,為他們著想,他們?yōu)槟愀冻瞿敲炊,是不是?yīng)該報(bào)答一下他們?
花落了,結(jié)果了。
我,長(zhǎng)大了。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇7
歌德說(shuō)過(guò)一句名言:“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)立才行!
在我眼里,獨(dú)立是成長(zhǎng)的一部分,并且是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。我想,每一位名人,每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是先學(xué)會(huì)獨(dú)立,接著進(jìn)行下一步,往下走。獨(dú)立也是每個(gè)人從小孩變成大人的必經(jīng)之路。
想起最近,老師讓我們自己做一次飯,剛開始做的時(shí)候,我緊張的要死,生怕切菜的時(shí)候沒(méi)拿好刀,劃傷自己的手。切了一會(huì)兒,我估計(jì)媽媽是擔(dān)心我,于是打算過(guò)來(lái)幫我。當(dāng)時(shí)不知道我是哪根筋跳了,竟然拒絕了媽媽,決定自己做。我小心翼翼地切著菜,盡量不切著手。切完就要準(zhǔn)備下鍋炒了。我往鍋里倒了點(diǎn)油,準(zhǔn)備等油熱了再下鍋。這時(shí),我突然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題,那就是當(dāng)油熱后,油會(huì)到處亂濺,導(dǎo)致我在倒菜的時(shí)候會(huì)被濺到,這時(shí)我顯得有些手無(wú)縛雞之力了。我頓了頓,想道:“沒(méi)事的,反正以后肯定要獨(dú)立,這次就大膽一點(diǎn),不讓媽媽幫忙。”我冒著“危險(xiǎn)”,把菜倒了進(jìn)去,沒(méi)有濺到。后來(lái),我自己完成了炒菜任務(wù),還盛出了一盤香噴噴的菜。這件事讓我感覺(jué)我成長(zhǎng)了一步呢。
一個(gè)人獨(dú)立做菜,使我得到了許多的成長(zhǎng)。
看,和歌德說(shuō)的一樣,“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)立才行!
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