【推薦】六年級(jí)游記作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)游記作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)游記作文 篇1
對(duì)于一個(gè)經(jīng)常在城市里居住的人，像我，進(jìn)入虎跑山之后把一切都忘了，高樓成了一棵棵挺拔的大樹，汽車的喧鬧成了鳥兒的鳴叫，一切是那么幽靜，那么舒服。
進(jìn)入虎跑山，它給我的感受就是綠。這種綠不是一種經(jīng)過修飾的綠，是奔放的、隨意的。到處長(zhǎng)滿了草，頭上的大樹遮住了灰蒙蒙的天，眼前的這些不知名的小草讓我感到了生活的快樂，一切的煩惱都沒有了，好像這里就只有我一個(gè)人，大山于我相伴，閉上眼，蟲鳴聲時(shí)不時(shí)的傳來，好似在為我唱歌。一陣夾雜著草香的風(fēng)向我吹來，好清爽，怪不得活佛濟(jì)公會(huì)在這里居住。這里是一個(gè)人間圣地，是一個(gè)世外桃源。土地為床，葉子作被，這是一種多么令人向往的生活��！
我踩著一級(jí)級(jí)的石階上去，此時(shí)，我沒有把這次旅行當(dāng)做一次負(fù)擔(dān)，而是以種享受，我要享受這種與世隔絕的悠閑。
不知不覺，我來到了山頂。��！好美。一潭藍(lán)水，這潭水不是人工所成，而是自然形成的。這水好似一個(gè)藍(lán)寶石，它放在一個(gè)綠色盒子的中央，它不像大海是一種一望無際的深藍(lán)，而是一種柔和的天藍(lán)色，讓人一看就心曠神怡。這水好似明示這一個(gè)人間真諦，它蘊(yùn)含著生命的意義，要不怎么會(huì)有三只老虎守在這里呢？
抬頭一看，哇！好大的老虎。它的嘴足有一個(gè)臉盆那么大，不知這是那個(gè)神仙在此完成這個(gè)杰作。三個(gè)老虎栩栩如生，只見它們弓著腰，張開大嘴，擺出一副馬上就要進(jìn)攻的樣子，如果再涂上顏色，它們就會(huì)真的沖下山去。
好美！好壯觀！要是我可以居住在這樣的環(huán)境下該有多好�；⑴苌阶屛翌I(lǐng)略到了大自然的美麗，我向往這種生活。
虎跑山，你沒有長(zhǎng)城的壯觀，沒有西湖有名，沒有黃山那么奇特，但是，我依然喜歡你。
六年級(jí)游記作文 篇2
今天，我們終于可以如愿以償——可以去春游啦！大家拿著大包小包的零食袋，向目的地——南洞藝谷出發(fā)。
到達(dá)目的地，同學(xué)們一下車，就被南洞家家戶戶的墻壁上那一幅幅絢麗多彩、千姿百態(tài)的壁畫給吸引住了。畫師們的畫技與別出心裁的構(gòu)圖得到了大家的嘖嘖稱贊；南洞果然不負(fù)“國(guó)際壁畫村”的美名。
后來，我們又來到“功勛號(hào)”列車公園；那列車猶如長(zhǎng)龍一般臥在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上，引起了同學(xué)們的極大興趣。同學(xué)們給那列火車拍照，有些膽子比較大的同學(xué)則怕上火車，想要去看一看火車?yán)锞烤故鞘裁礃幼印瓍⒂^完列車后，我們就找了個(gè)地方吃午飯了。
吃完午飯，我們又去參觀了美術(shù)館；哪里的作品玲瑯滿目，讓我們目不暇接。哪里還有一個(gè)超市，同學(xué)們可以在那里挑選自己喜歡的紀(jì)念品。
這次春游讓我們走進(jìn)大自然，不僅讓我們接觸到了美麗的田園風(fēng)光，還感受到了春天的氣息，真是一舉兩得啊。
六年級(jí)游記作文 篇3
清晨，我和媽媽乘船去普陀山拜佛。
在略顯顛簸的船上，清爽的海風(fēng)給了我們愉悅的心情。海鷗在無云的空中張開翅膀，噢，噢，這些頑皮的小家伙們，正歡快地跟我們打著招呼呢。
連綿的雨，給山平添了幾分春色。難得今日有晴，順著漫長(zhǎng)蜿蜒的石階，放眼望去，春光美景盡收眼底。蒼翠的樹木啊，你雖已經(jīng)歷了數(shù)十、百年的風(fēng)霜，仍顯勃勃生機(jī)；路邊的小溪啊，你樂此不彼地流淌著，雖不引人注目，卻仍以自己獨(dú)特的方式吟誦著一首首綺麗的小詩(shī)；含苞待放的小花兒啊，你雖備受寒冬的折磨，卻還是挺著花骨朵兒，不屈地等待著綻放。這些彌溢的春的氣息，給幽靜的山廟注入了生命的活力。
沿途禮拜，終于到達(dá)佛頂山頂。那里山廟的墻近似于土黃色，而房、梁、柱則是棕紅的`。建筑規(guī)模非常宏大。步入廟內(nèi)，一尊尊佛像有的嘴微抿，鼻端上翹，笑瞇瞇的；有的眉毛往上揚(yáng)，怒目圓睜，令人心悸；還有的一本正經(jīng)，閉眼修煉。山廟整觀肅穆，朝拜的信徒凈心虔誠(chéng)，阿彌陀佛！
轉(zhuǎn)瞬，肚子便整點(diǎn)報(bào)時(shí)。于是，我們走進(jìn)了飯?zhí)谩ｏ執(zhí)美锏娜撕芏�，卻沒有太大的聲音，人們安靜地用著餐，好香！
最醒目的是寬大潔白的墻上，有這么一塊大匾：餐餐常恩農(nóng)夫苦，粒粒難報(bào)佛祖恩。橫批：惜福。這瑯瑯十六字，給了我們浩大的覺悟—飲水思源，珍惜��！
乘著快艇，踏著海浪。歸來的路上，當(dāng)我還沉浸在普陀山之神、之景時(shí)，耳畔又響起了海鷗的呼喚……
六年級(jí)游記作文 篇4
經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，終于迎來了人生中的第一次研學(xué)游。我們懷著愉悅而期待的心情上了大巴，車走走停停因?yàn)橛值搅宋覀兊哪康牡�。車緩緩地行駛著，我看到了路兩旁高而挺拔的樹木，望著這優(yōu)美的風(fēng)景，讓人長(zhǎng)舒子一口氣，多么美麗啊！
走著走著，我們到達(dá)了第一個(gè)目的地一生態(tài)潛流濕地，有講解員為我們講解，繞了一個(gè)大圈，在途中看到了：一大片綠油油的蘆葦，其間有黃花相襯。來到臭氧發(fā)生間，雖說是臭氧但我沒聞到—一絲一毫的臭味。在另一個(gè)地方聞到了沒有處理的污水是多么的臭最奇怪的是美麗的月季花竟然在這樣的環(huán)境下，竟可以綻放出花朵。聽講解員說進(jìn)行處理的水和河流的水一樣，真有點(diǎn)不可思議。我還看見了一個(gè)是水溝，那里面時(shí)而動(dòng)彈一下，時(shí)而停下，有的同學(xué)說可能是魚。突然我想起了一句話：水至清則無魚。是��！水清了魚還不喜歡在那里呆呢！我們還看見了一只棕色的狗，上面掛著牌子叫：笑笑狗。參觀完了各個(gè)年級(jí)拍完照片，又開始下一站的旅程了。
我們來到了蔬菜基地，大棚里種著黃瓜、西瓜、西紅柿，有些都已經(jīng)成熟了。接著，我們來到了樹林里，各式各樣的樹有金枝槐、金枝榆等。玩了一會(huì)兒就來到了寅寺鎮(zhèn)中心幼兒園，我們先玩了一會(huì)，不一會(huì)就開飯了，有一道黃瓜炒雞蛋、一個(gè)雞腿，一個(gè)饅頭，一碗湯，墻上還貼著：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們桌子上的菜和湯。饅頭一點(diǎn)不剩，因?yàn)椋呵趦�節(jié)約，中華美德。
下一個(gè)站點(diǎn)：寅寺中學(xué)，到了寅寺中學(xué)一個(gè)大操場(chǎng)映入我的眼簾，不禁說了一句：這么大，跑完不得累半死。我們到了中學(xué)的食堂里看了一會(huì)兒電視。又趴在桌上休息了一會(huì)兒，別的班里玩得不亦樂乎，參觀了辦公樓里的風(fēng)景線，出來的時(shí)候給操場(chǎng)中央澆水的噴到了我們的臉上，這感覺倍爽。接著我們踏上了回歸的未班車。學(xué)們?nèi)耘f玩心未舍。
通過這次研學(xué)游我懂得了不能浪費(fèi)很糧食，這些糧食都是農(nóng)民伯伯的辛辛苦苦種下的，我們要珍惜他們的勞動(dòng)成果，還要增強(qiáng)體育鍛煉，少喊苦喊累。多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新中國(guó)成立前的歷史。更深更好地了解祖國(guó)。
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