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六年級(jí)記事作文（精選77篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)記事作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)記事作文 篇1
只有認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，才能到達(dá)成功的彼岸。
往事如煙，好多事已記不清了，但有一件事卻讓我刻骨銘心。
那是去年春天，一年一度的數(shù)學(xué)周到來(lái)了，五年級(jí)舉辦的是五子棋大賽。作為五子棋高手的我，自然是喜不自禁。
老師決定在班上先舉行選拔賽。我被分到“麻花”那一組。比賽前，他囂張地說(shuō)：“高手對(duì)垃圾呀！本大帥哥一定會(huì)勝過(guò)你這個(gè)小樣的！”
我哼了一聲，心道：“就你——還想贏我？快醒醒吧，別做夢(mèng)了！”但礙于面子，我并沒(méi)有說(shuō)出口。我提出了一局決勝負(fù)的要求，因?yàn)槲艺J(rèn)為，不用費(fèi)太大力氣就能把他打得落花流水，何必費(fèi)周折多下幾局呢。
開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)，我們棋逢對(duì)手，很快棋子就占了大半個(gè)棋盤(pán)。沒(méi)多久，“麻花”不小心走錯(cuò)了一個(gè)子，他便想耍賴(lài)——悔棋。我冷笑道：“觀棋不語(yǔ)真君子，落棋無(wú)悔大丈夫�！榛ā愠嘶谄�，還有什么能耐？”
“麻花”無(wú)言反駁，只得接受現(xiàn)實(shí)，此時(shí)他的神情卻變得更加專(zhuān)注起來(lái)，越發(fā)提高警惕。而我憑借棋勢(shì)占了上風(fēng)，不由得沾沾自喜。俗話說(shuō)得好：“驕兵必?cái)�。”很快，我一不留神，走錯(cuò)了非常重要的一步棋，讓“麻花”贏了。我懊悔不已，特別后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有同意采用三戰(zhàn)兩勝制，更后悔因“麻花”走錯(cuò)棋后的.疏忽大意而走錯(cuò)的那一步棋……
就這樣，我失去了繼續(xù)比賽的資格。而“麻花”輸給了他的同桌，他的同桌敗給了我的同桌。要知道，平時(shí)我可是經(jīng)常贏我的同桌的呦。唉，一著不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸，本來(lái)唾手可得的參賽資格就這樣化為烏有。
我想，人生同樣不可以悔棋。今后無(wú)論做什么事情都要嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)，謙虛一點(diǎn)，千萬(wàn)不能聰明一世，糊涂一時(shí)。只有認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，才能到達(dá)成功的彼岸。
六年級(jí)記事作文 篇2
上個(gè)周末我們?nèi)ダ霞铱茨棠蹋焐舷缕鹈?xì)雨，像給世界織了一件薄紗，空氣變得涼爽而清新，讓人精神一振。
午飯的菜是我做的，大家都夸我做得好，我的心里溢滿(mǎn)了自豪感。要知道，能得到“廚神”奶奶的贊賞實(shí)為不易，只可惜老家的灶拆了，沒(méi)能體驗(yàn)燒柴做飯是什么感覺(jué)。
湯足飯飽后，我心情大好地向屋外走去，天氣也好像隨著我的心情漸漸轉(zhuǎn)晴。地上的積水使地顯得坑坑洼洼，但雞似乎不喜歡水，都躲在雞舍里。我趕緊向雞舍跑去，想看看奶奶的小雞長(zhǎng)大了多少�？墒俏殷@奇的發(fā)現(xiàn)：依偎著雞媽媽旁邊的大部分都是小豚。原來(lái)，勤勞的奶奶不知從哪里弄了一群小豚，讓雞媽媽養(yǎng)�？吹矫兹椎腵小豚親熱地依偎在雞媽媽肚子下，而真正的幾只雞寶寶卻被擠到一旁，真讓人哭笑不得，又替他們憤憤不平。雞媽媽為什么如此糊涂，置雞寶寶于不顧，要偏愛(ài)小豚寶寶？我想出手去干涉，但想到物競(jìng)天擇，存在的總是合理的，就放棄了。
最令人失望的是“白萌”失蹤了。白萌是奶奶家那只黑白相間的小狗，它的失蹤讓我非常失落，我和它的偉大友誼才剛剛開(kāi)始呢。每次我來(lái)它都很開(kāi)心，仿佛見(jiàn)到久違的好友，一定要撲到我懷里，不停地舔我的手和臉，一點(diǎn)都不擔(dān)心我可能會(huì)嫌棄，真不知道如果它會(huì)說(shuō)話該怎樣表達(dá)它的親熱之情？可是它不見(jiàn)了。我希望它能顧及我們的友情，不要這么任性地離開(kāi)。
和喧囂的城市比，農(nóng)村可好多了。在這里，我可以舒緩心情，忘卻我的不快。我喜歡這樣的農(nóng)家：裊裊的炊煙，美味的土菜，可愛(ài)的動(dòng)物，這里是我懷念的地方。
六年級(jí)記事作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，表哥邀請(qǐng)我來(lái)新的溜冰場(chǎng)滑冰，我既激動(dòng)又好奇。因?yàn)橹爸辉陔娨暽峡催^(guò)溜冰運(yùn)動(dòng)員表演花樣溜冰，所以他們?cè)诒萧骠嫫鹞璧臉幼�，使我羨慕不已。
我迫不及待地來(lái)到溜冰場(chǎng)，驚奇的看到有許多人在自由自在地滑冰，他們有的推著椅子滑，有的平穩(wěn)地滑著，還有的飛快地穿梭在冰面上，多么像海燕輕盈地飛舞在大海上空，又似展翅的雄鷹在碧空中乘風(fēng)翱翔。
他們優(yōu)美的身姿看的我眼花繚亂、目不暇接，我急不可待地?fù)Q上護(hù)具，穿上溜冰鞋，顫顫巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在陽(yáng)光的'照射下金光閃閃。我既興奮又害怕，突然發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)椅子，就連忙把椅子移到自己旁邊。因?yàn)槲一^(guò)旱冰，所以知道溜冰的姿勢(shì)和滑旱冰基本差不多。于是，我用“八字腳”來(lái)溜冰，身體微微傾斜，推著椅子小心翼翼地溜著。一開(kāi)始我十分不熟練，尤其是看到比我提前半小時(shí)開(kāi)始滑的表哥，他雖然滑得很快，但摔得次數(shù)很多，而且每次摔倒都是像失靈的不倒翁，摔了個(gè)四腳朝天，碎冰屑灑滿(mǎn)了全身。
于是我更加小心地溜著，不時(shí)也加快速度，平穩(wěn)而緩慢地推著椅子繞了幾圈之后，我一次也沒(méi)摔倒。于是我鼓起勇氣，緩慢地挪開(kāi)椅子，牢牢地抓著墻，時(shí)刻準(zhǔn)備著“飛行”。但我扶著墻的那只手仿佛在墻上扎了根，一動(dòng)不動(dòng)，我還是有些害怕，害怕一伸腳就會(huì)摔倒，但又轉(zhuǎn)念一想：我平時(shí)在學(xué)校里的自信哪去了？這小小的困難怎么能那么輕易地打到我？平日的勇氣終于重現(xiàn)，我鞋下那鋒利的刀刃仿佛有了靈氣，帶著我溜了起來(lái)，雖然還是有些膽怯地扶著墻，但似乎有了溜冰的感覺(jué)。
滑了幾圈后，我更加大膽地放開(kāi)扶墻的手，想像所有輕輕松松溜冰的人們一樣自由地滑著，快速地滑著。我專(zhuān)心致志地順著軌道滑著，眼睛不知不覺(jué)地就看著地面，生怕前方的路不好滑。直到表哥提醒我，我才抬起了頭。這時(shí)，我已經(jīng)滑了很多圈，漸漸放開(kāi)了緊繃的神經(jīng)，開(kāi)始了漫漫“飛行”之旅。
現(xiàn)在，我終于能像燕子一樣輕盈的飛舞在冰面上了。溜冰也告訴了我一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么困難，都不能失去挑戰(zhàn)困難的信心，在解決困難的途中有可能不會(huì)一步到位，但千萬(wàn)不能泄氣，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功。
六年級(jí)記事作文 篇4
走近公園，就與美麗的景色撞了個(gè)滿(mǎn)懷。公園里蕩漾著清脆的鳥(niǎo)鳴聲與花朵的芬芳，早晨，好清爽！
公園門(mén)口，花朵盛開(kāi)著，迎風(fēng)搖曳，歡迎著人們的到來(lái)，走近大門(mén)，兩塊池塘映入眼簾，池塘中，兩只“仙鶴”矗立在水中，一只在水只覓食，一只撲扇著那一雙美麗的翅膀，似乎想直沖云宵。另一邊還有兩條“鯉魚(yú)”撲騰著，嘴里吐出一條粗而長(zhǎng)的水柱。真活潑！水中時(shí)不時(shí)游過(guò)幾條金色的'鯉魚(yú)，偶爾還有幾條黑色的鯽魚(yú)加入游行的隊(duì)列中，它們靜靜地從我身邊游過(guò)，似乎早對(duì)周?chē)娜耸煲暉o(wú)睹了。
走近公園深處，我對(duì)這美麗的景色開(kāi)始留連忘返了。你好，高大的白楊樹(shù)，你張開(kāi)綠色的手臂，迎風(fēng)舞動(dòng)的姿態(tài)是多么美麗��！你好，矮冬青，你唱著夏日的歌謠，柔美的聲音是多么令人心醉；嗨，池塘里的荷花，你們開(kāi)得這么美，來(lái)個(gè)選美大賽吧；你好，可愛(ài)的竹林，你在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光；你好，石雕們，天天站在這兒累不累呀，歇會(huì)兒吧……一切都是那么迷人，那么美麗，我的每一位朋友都在這里展示著自己的風(fēng)姿。嘿，噴泉你也忍不住了吧，你就吐出一條條水柱吧，這些水柱經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，會(huì)變得可漂亮呢。
因?yàn)橛辛藝娙�，周�(chē)兊脹鏊饋?lái)，人們開(kāi)始來(lái)公園里游玩，石雕旁、花壇下、噴泉里、草坪上，還有游泳設(shè)施旁，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，孩子們?cè)诠珗@里捉迷藏、放風(fēng)箏、玩游樂(lè)設(shè)施，大人們?cè)谕ぷ雍筒萜豪镎勌煺f(shuō)地，寂靜的公園一下了變得熱鬧起來(lái)。
一上午時(shí)間就過(guò)去了，我該回家了，我默默在告別，告別這公園里的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，還帶回了公園里那美麗迷人的風(fēng)景。
六年級(jí)記事作文 篇5
我家小區(qū)里種著五六棵火焰樹(shù)。它們高大茂盛，郁郁蔥蔥。成對(duì)成對(duì)橢圓形的葉子密密麻麻地長(zhǎng)在枝干上，就連炎炎夏日的陽(yáng)光都穿不透這么多的葉子。它們給小區(qū)帶來(lái)了一片涼爽。
火焰樹(shù)的花最漂亮了，它的花苞很有特點(diǎn)，像向日葵的種子一樣，一大朵聚攏在一起，然后一層一層從里到外慢慢開(kāi)放。它的花瓣不是像尋常的花一樣一片一片的，而是一朵朵像喇叭花的形狀，顏色是鮮艷的大紅色，等花苞全部盛開(kāi)后，整朵花就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰一樣。每年春天的時(shí)候，我們都能在小區(qū)里欣賞到這樣美麗的火焰花。
但是有一天，災(zāi)難突然降臨。廈門(mén)來(lái)了一場(chǎng)猛烈的臺(tái)風(fēng)，把所有的火焰樹(shù)全都刮倒在地上。我看見(jiàn)火焰樹(shù)橫七豎八地躺在地上，好像在祈求人們快點(diǎn)去救它們。它們?cè)缫咽チ送盏娘L(fēng)采。第二天，施救人員終于來(lái)了，但他們并沒(méi)有把整棵火焰樹(shù)種回去，而是把樹(shù)鋸成一根光溜溜的柱子后才重新種了回去。我看著這些已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)的樣子的火焰樹(shù)，不禁擔(dān)心地想：樹(shù)都變成柱子了，它們還能活下來(lái)嗎？
過(guò)了幾天，經(jīng)過(guò)火焰樹(shù)的時(shí)候，我不經(jīng)意地抬頭一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)，在“柱子”的頂端真的長(zhǎng)出了新的葉子。那葉子嫩綠嫩綠的，青翠欲滴。幼小的枝干一簇簇地長(zhǎng)在一起，像是給樹(shù)桿撐起了一把綠色的`小傘，充滿(mǎn)了生機(jī)。被臺(tái)風(fēng)重創(chuàng)后的火焰樹(shù)又活過(guò)來(lái)了，它們的生命力真的好頑強(qiáng)。
我想：在不久的將來(lái)，火焰樹(shù)們又會(huì)長(zhǎng)成一棵棵茂盛的參天大樹(shù)，我們又可以在它們的枝頭上看到那一朵朵紅似火焰的火焰花。
六年級(jí)記事作文 篇6
你們知道放寒假表示什么意思嗎?對(duì)了，放寒假了就表示著快過(guò)年了，又有壓歲錢(qián)拿了，又可以去超市買(mǎi)好吃的零食了。又可以放鞭炮了。又可以去做客了。又可以出去玩了!那就是一個(gè)字——爽!快過(guò)年了，街上車(chē)水馬龍!到處都是過(guò)年的氣氛，超市都是紅紅的，表示著紅紅火火!在新的一年里紅紅火火!就連我們家門(mén)口的咖啡廳本來(lái)時(shí)藍(lán)字的.，現(xiàn)在變成了紅色的字。
年貨，我想你們應(yīng)該都知道吧，只要去一趟超市，買(mǎi)好年貨刷一下卡就搞定了�？墒俏衣�(tīng)媽媽說(shuō)她們小時(shí)候也辦年貨，但不是向我們那么簡(jiǎn)單，除了要有錢(qián)以外，還要有一些票子，例如：糧票、副食品票、豆制品票、雞票、買(mǎi)酒要用的酒票……你們知道我媽媽小的時(shí)候，放了寒假外公是讓媽媽干嘛的嗎?對(duì)了，媽媽和舅舅拿著這些票去指定的地方去排隊(duì)買(mǎi)東西。糧票是買(mǎi)米的。副食品票是用來(lái)買(mǎi)肉的。豆制品票是用來(lái)買(mǎi)豆腐之類(lèi)的東西。雞票是用來(lái)買(mǎi)雞的，可不是用來(lái)乘飛機(jī)的喲!酒票當(dāng)然是用來(lái)買(mǎi)酒的啦!一大清早，媽媽和舅舅買(mǎi)副食品，跑到禽蛋倉(cāng)庫(kù)去買(mǎi)雞鴨，排隊(duì)呀，要排一個(gè)上午也不見(jiàn)的能買(mǎi)上一只漂漂亮亮的大公雞。當(dāng)左手一只雞，右手一只鴨回到家的時(shí)候，已經(jīng)快要吃晚飯的時(shí)間了。晚上可是他們自己準(zhǔn)備零食的時(shí)間，他們那個(gè)時(shí)候可沒(méi)那么多零食可以吃，都是從副食品店里買(mǎi)回來(lái)的花生，一邊炒一邊還要偷吃幾個(gè)!吃飯時(shí)，我聽(tīng)外公說(shuō)。
媽媽小時(shí)候比我還調(diào)皮，快過(guò)年的時(shí)候，都要送禮物，禮物都是用紙包的，都是包成粽子形的。媽媽和舅舅把繩子解開(kāi)，挖個(gè)洞，把里面的龍眼和棗子都挖出來(lái)吃掉。日積月累，到外公外婆要用的時(shí)候，外公一提，發(fā)現(xiàn)時(shí)空的是后，媽媽和舅舅免不了吃竹筍炒肉條——一頓揍!哈哈哈哈，媽媽和舅舅好聰明呀!!
六年級(jí)記事作文 篇7
寒風(fēng)呼嘯著吹過(guò)，卷來(lái)一朵朵易碎的雪花。我裹緊了身上的外套，疾步在風(fēng)雪中穿梭，直到——我看到了那一幕。
那是一個(gè)車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)，許是地面有些結(jié)冰了吧，兩個(gè)騎電瓶車(chē)的車(chē)主相撞，其中一位還是看上去已過(guò)七旬的老人了，倒在地上呻吟著。我呆愣在那里，不知所措。這是我第一次遇到這樣的場(chǎng)面。上去幫忙嗎？我不敢。不去嗎？下不了決心。
這時(shí)，另一位騎電瓶車(chē)的青年從地上站了起來(lái)，揉了揉摔疼的臀部，罵罵咧咧地扶起了電瓶車(chē)。當(dāng)他的'視線觸及到那位老年人時(shí)，老人擺了擺手，說(shuō)：“孩子沒(méi)事，不用管我，我有低保�！蹦莻�(gè)青年瞅了老年人一眼，就騎著電瓶車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這時(shí)，老人發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，過(guò)來(lái)拉我一把吧。”我跑到老人身旁，蹲下，扶起了老人。“哎，老了，身子骨不硬朗咯。其實(shí)我沒(méi)有低保，我看現(xiàn)在年輕人都不容易，不想給他們添太大的麻煩�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
就在老人即將離開(kāi)的時(shí)候，前方駛來(lái)一輛電瓶車(chē)，原來(lái)是剛才的那位青年車(chē)主，他從座椅下面拿出一個(gè)醫(yī)藥箱，幫老人仔細(xì)的包扎。不知過(guò)了多久，青年人和老人的肩膀上、頭發(fā)上堆積了許多小雪花，而老人那些因?yàn)榈苟艿降牟羵惨灰槐幌具^(guò)。
“好咯，年輕人，你看，都消毒了，沒(méi)什么事了。你們年輕人工作忙，壓力大，快回家吧。你看，天氣這么冷�！崩先苏f(shuō)著。青年人想要送老人回家，老人擺擺手，頭也不回地騎上電瓶車(chē)竄入了風(fēng)雪中......
青年人也搖搖頭，回了家，我也回家了，但在回家的路上，我感覺(jué)一切都是美好的。
六年級(jí)記事作文 篇8
笑，是每個(gè)人都會(huì)的愉快表情？。正所謂：一笑可以泯千愁，一笑可以愁事無(wú)，一笑可以命百歲！可是，我有一個(gè)非常要好的朋友，一天到晚愁著個(gè)臉，開(kāi)心地大笑一場(chǎng)對(duì)她來(lái)說(shuō)好像是不可能一樣，我不相信她真的不會(huì)笑，就在暗地里計(jì)劃著用各種方法來(lái)讓她痛快地笑一場(chǎng)，讓她體驗(yàn)一下無(wú)所顧忌地開(kāi)懷大笑的感覺(jué)。
那天晴空萬(wàn)里，我猜想她一定會(huì)去書(shū)店看書(shū)。于是，我?guī)纤械难b備，埋伏在她家的草叢堆里。果然不出我所料，從她家里傳出這樣一句話：“媽媽?zhuān)胰?shū)店看書(shū)了�！彼叱龃箝T(mén)，向書(shū)店走去。我也跟在她后面。我本想像電影里的'007一樣，可是她走得太快，我只能一路小跑。一進(jìn)書(shū)店，她就翻開(kāi)一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我拿起一本書(shū)悄悄靠近她，在她后面拿出事先備好的癢癢撓輕撓她的后背，她一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。我見(jiàn)無(wú)效，就馬上離開(kāi)了。我想：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊？！。于是拿出撒手锏——雞毛。她今天穿涼鞋，腳后跟還露在外面。我在雞毛上系了一根細(xì)線，假裝走過(guò)去，把雞毛放在她腳后跟下便跑開(kāi)了。
我拉動(dòng)細(xì)線，想：笑，笑，笑，快笑啊�？墒撬](méi)有笑，她回頭看見(jiàn)了雞毛，沿著細(xì)線走了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己在死角內(nèi)，跑也跑不掉了。我趕忙抓起一本書(shū)假裝看了起來(lái)。她看見(jiàn)是我，問(wèn)：“王奕瓊，你也在看書(shū)嗎？”“是……是……的�！彼豢次沂稚夏玫哪潜緯�(shū)，一下子笑了起來(lái)，那聲音是那樣的開(kāi)懷爽朗，那神情是那樣的忍俊不禁。我正為她的笑而慶幸，卻見(jiàn)圍上來(lái)的人都沖著我笑，還有的在相互指著我手里的書(shū)。我下意識(shí)地看了一下手中的書(shū)，“��？！《婦女生育大全》？！”我慌忙換了一本書(shū)……
夕陽(yáng)西下，我們才一同回家。雖然今天我出了丑，但她終于笑了，值！
六年級(jí)記事作文 篇9
生活需要儀式感，倘若生活失去了儀式感，那生活便會(huì)變得蒼白單調(diào)，儀式感使單調(diào)的生活變得豐富多彩。
生日每個(gè)人都必定經(jīng)歷過(guò)的，而從生日中便可體現(xiàn)出生活的儀式感，在我的十周歲生日時(shí)，我特地邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校里要好的同學(xué)來(lái)參加生日聚會(huì)，聚會(huì)開(kāi)始每個(gè)人都戴著顏色不一樣的帽子，為我唱著生日快樂(lè)，而當(dāng)切蛋糕時(shí)點(diǎn)上十根蠟燭，關(guān)上所有的燈，當(dāng)我許完愿望便吹掉所有蠟燭，燈才緩緩開(kāi)啟。蛋糕上擺滿(mǎn)了各式各樣的水果，還有我的名字。同學(xué)們送我的禮物則是各式各樣，有的送的是無(wú)人機(jī)，有的則是送刻有我名字的鋼筆。這一刻儀式感給我是幸�？鞓�(lè)的，我收到了同學(xué)們給我滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，這也象征著我長(zhǎng)大了，不再是個(gè)幼稚的小孩。有些儀式感是過(guò)于刻意準(zhǔn)備的，就像這次生日party一樣，是為了我的生日而特意準(zhǔn)備的，而我見(jiàn)過(guò)真正自然流露的儀式感。
我家隔壁住的是一位七十幾歲的阿婆，她的丈夫幾年前就去世了，而她的子女只有周末才回來(lái)陪她吃飯，平時(shí)她就是一個(gè)人獨(dú)居，她十分孤單。于是她就開(kāi)始種花來(lái)消磨時(shí)間，阿婆種的花十分艷麗，樓道上到處可以聞到花香，她偶爾還會(huì)將那些盛開(kāi)花扎成一束送給我媽媽?zhuān)m然我沒(méi)有親手收到花朵，但是我能感受到阿婆那股溫暖的善意。阿婆有時(shí)還會(huì)將花放在瓶子里，再放在飯桌上來(lái)裝飾，美化生活！每天清晨我都能聽(tīng)見(jiàn)阿婆唱著歡快的歌，給花澆水，她給我是一種幸福快樂(lè)的.感覺(jué)，對(duì)生活的熱愛(ài)之情！而這不就是生活中的儀式感嗎？阿婆將儀式感真正的融入了自己的生活中，也讓我知道儀式感也許并不單單是自己的，也可能是相互傳遞的，那是一種溫暖人心的善舉。
六年級(jí)記事作文 篇10
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。今年的新年是一個(gè)很特殊的新春。正當(dāng)大家對(duì)新年充滿(mǎn)期盼的時(shí)候，連長(zhǎng)百年一遇的暴風(fēng)雪，卻在春節(jié)前夕，無(wú)情地肆虐著我國(guó)的中南部地區(qū)，阻擋著許多人回家的心。然而“風(fēng)雪無(wú)情人有情”再大的風(fēng)雪也冰凍不了人們對(duì)美好新年的新景，雖然天氣寒冷，但是春節(jié)前夕，仍然特別熱鬧繁榮，大家都張羅著新春的事情，琳瑯滿(mǎn)目的商品，讓商場(chǎng)增添了一點(diǎn)熱鬧。人山人海。大街小巷，家家戶(hù)戶(hù)陸續(xù)張燈結(jié)彩，迎春花市人潮如流。
除夕午夜剛過(guò)，“噼”“噼”“啪”“啪”的.爆竹辭舊歲，新的一年在大家的歡呼聲中不知不覺(jué)到來(lái)。“恭喜發(fā)財(cái)、萬(wàn)事如意、身體健康……”在人們的口中傳遞，如雪花般在大家的手機(jī)里飄送，人們有的一家大小，有的三五成群，穿著得漂漂亮亮，提著禮物紛紛到親戚家朋友家去拜年作客，拉拉家常，談?wù)剷r(shí)事，知己聚久。在新春佳節(jié)里歡聚一堂，是多么的令人喜悅。還有的喜歡利用春節(jié)黃金周到外地旅游，增廣見(jiàn)聞，舒暢身心。也是近年新興的歡度春節(jié)的形式。最高興的要數(shù)小朋友了。期盼已久的新年一來(lái)臨，迎接他們的就是吃不完的零食、看不完的精彩節(jié)目和數(shù)不盡的壓歲錢(qián)，你說(shuō),他們能不開(kāi)心嗎?
“瑞雪迎豐年”，雖然寒冷的風(fēng)雪給人們帶來(lái)了諸多不便，其受害最大的就是數(shù)十萬(wàn)的外來(lái)民工，受到楓雪的影響，本來(lái)很容易的事也變得復(fù)雜了。雖然如此，但是政府也沒(méi)有坐以待斃，而是去給予他們幫助，伸出援助之手去關(guān)懷他們，所以已經(jīng)有一部分的人可以平安回鄉(xiāng)。沒(méi)有回鄉(xiāng)的民工可以參加公司搞的各種活動(dòng)，游覽花市，使人暢快身心!!!
六年級(jí)記事作文 篇11
一個(gè)極為平靜的午后，斜照著的陽(yáng)光通過(guò)窗，灑進(jìn)教室。當(dāng)一切光源皆被金黃色替代，每個(gè)人心中都升騰出一片暖陽(yáng)。
一節(jié)課又換來(lái)了一節(jié)課，而課下亦無(wú)疑是美好的時(shí)光，可以在學(xué)習(xí)，玩耍，放松的日光下享受。忽然，一人急匆匆地跑向我，臉上布滿(mǎn)了焦急與求知的渴望。轉(zhuǎn)而，他迫切的問(wèn)：“呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓大于還是小于外界氣壓呀”？
我瞬間發(fā)了愣，七下的輔導(dǎo)資料中曾談到過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但我卻不合場(chǎng)合地忘了！
心在飛速的跳動(dòng)，腦子也在拼命尋找著與之相關(guān)的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。閉上眼，仿佛就要得知什么，憑著印象，我還遲疑地說(shuō)：“應(yīng)該是大吧？這時(shí)，旁邊又有人說(shuō)，應(yīng)該是小。回頭一看，原來(lái)是小張，一下子，我也拿不準(zhǔn)了主意。
我又做了一個(gè)假設(shè)，如果是小氣壓的話（小于外界氣壓），就像抽水泵，是向內(nèi)抽水的，按此來(lái)說(shuō)，呼氣時(shí)不應(yīng)大嗎？（吸氣時(shí)�。┯谑俏覉�(jiān)定了自己的答案。
于是乎，我反駁道：“就是大于外界氣壓，假如小于的話，就應(yīng)該是向內(nèi)補(bǔ)充空氣致使氣壓增大。
呼氣時(shí)，就一定肺內(nèi)氣壓大了。小張仍不信：“我記得就是因肺內(nèi)氣壓小”。
我們各自據(jù)理力爭(zhēng)，太陽(yáng)的.光輝仿佛也在變得更鮮明，熾熱。一句比一句有理，倒也爭(zhēng)得面紅耳赤，但都在一直堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)。最后，一位饒有興趣的旁觀者拿出了資料，我們連忙七手八腳地翻到肺那一節(jié)，最后終于看到了救命稻草——大于！
那一刻，我有著想歡呼雀躍的沖動(dòng)，有種瞬間柳暗花明的快樂(lè)。更快樂(lè)在于，我能從日常生活中找到學(xué)習(xí)中的答案，不易��！
爭(zhēng)論已結(jié)束，萬(wàn)方想盡此登臨，終于見(jiàn)真顏。
六年級(jí)記事作文 篇12
天空的顏色半白半藍(lán)，淺灰的云朵隨風(fēng)快速地移動(dòng)。陽(yáng)光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。我在高高的天穹下，一個(gè)人在跑道上前行。
那是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的決賽上。
“女子四百米缺人呢……”為人數(shù)不夠而發(fā)愁的班長(zhǎng)將懇切的目光轉(zhuǎn)向我。“你可以上嗎？”
“從來(lái)沒(méi)參加過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，就算去了也是倒數(shù)，算了吧。”“但是空置名額更是丟臉�！彼宄好髁恋难劬Πl(fā)出極為懇切的目光，額頭上布滿(mǎn)了細(xì)小的汗珠。于心不忍，只好硬著頭皮答應(yīng)了她。
于是，在周末我獨(dú)自前往環(huán)形跑道�！皯�(yīng)付般嘗試一下就好�！蔽疫~開(kāi)腳步狂奔，在這高高的天穹下，頂著風(fēng)奔跑著。
可事與愿違，長(zhǎng)時(shí)間的不活動(dòng)令我在半程就忍受不住心口的疼痛與喉嚨的干澀，喘著粗氣癱軟地坐在了地上。望著那未完成的半圈，一股羞惱之感升騰起來(lái)。半途而廢這樣的錯(cuò)誤，難道可以允許？即便是嘗試，難道可以隨便應(yīng)付過(guò)去？我為原來(lái)的想法而慚愧。風(fēng)中的我突然樹(shù)立了堅(jiān)定的信念——要風(fēng)雨無(wú)阻地嘗試。
第二天，為了避免原來(lái)的情況再次發(fā)生，一開(kāi)始跑得很慢，一圈下來(lái)倒沒(méi)有很疲勞。接著，第二圈，第三圈……在這高高的`天穹下，只有我在不斷嘗試。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在不久之后如約而至。我吸取了此前失敗的教訓(xùn)，在賽場(chǎng)上肆意地?fù)]灑著汗水。我沖過(guò)了終點(diǎn)線。那一刻，腦里一片空白，激動(dòng)到無(wú)語(yǔ)倫次，同時(shí)，耳邊傳來(lái)同學(xué)的認(rèn)可聲。
那是一次自由的奔跑，我記得。成績(jī)是1分28秒，我記得。
我在高高的天穹下笑著，真切的感受到了陽(yáng)光灑下的熾熱的溫度。我相信未來(lái)還有無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn)，我都會(huì)努力嘗試。是的，遠(yuǎn)不止這一次。
六年級(jí)記事作文 篇13
事上什么最苦？你們也許會(huì)說(shuō)：“是黃連最苦！”也有人可能會(huì)說(shuō)：“是被批評(píng)、被冤枉最苦！”然而我卻獨(dú)樹(shù)一幟，認(rèn)為感冒最苦。
記得那是個(gè)滿(mǎn)天彩云的傍晚，我與弟弟進(jìn)行了好一番騎自行車(chē)比賽，身上立刻冒出了汗，把衣服浸得濕濕的，好像剛從水里撈出來(lái)一般，回到房間，我便迫不及待地脫下外衣，把電風(fēng)扇調(diào)到最大，一個(gè)勁地吹著。真是不吹不知道，一吹嚇一跳。當(dāng)天睡覺(jué)時(shí)，我的鼻子像被什么東西給塞住了，再一使勁，只見(jiàn)“撲”一聲，鼻涕猶如川流不息的滔滔江水，一下子噴了出來(lái)，真是“鼻涕直流三千尺，疑是銀河落九天”呀！要不是我及時(shí)用面巾紙堵住了這幫無(wú)賴(lài)前進(jìn)的`道路，它們說(shuō)不定還要泛濫成災(zāi)了呢！
第二天清晨，我的鼻涕大軍似乎少了，而咳嗽卻接踵而來(lái)。出于無(wú)奈，老媽拉著我上了醫(yī)院。
進(jìn)了醫(yī)院，老媽當(dāng)機(jī)立斷地把我拉進(jìn)了“呼吸道科”，當(dāng)醫(yī)生給我測(cè)溫、看喉之后，給我立下了多條禁忌，而且都是一針見(jiàn)血：不準(zhǔn)吃甜食、不準(zhǔn)吃菌類(lèi)、不準(zhǔn)吃油膩的……，一聽(tīng)到那一條條禁忌，我不禁想像起來(lái)：爸爸媽媽吃著給我買(mǎi)的零食，而我卻只有巴望的份，只能在一旁咽咽口水，裝作若無(wú)其事的樣子……，天哪，我簡(jiǎn)直不敢想像當(dāng)時(shí)的情景，醫(yī)生哪，救人一命勝造七級(jí)佛屠，你饒了我吧！
經(jīng)過(guò)醫(yī)生這一關(guān)，更大問(wèn)題又步步逼來(lái)――要掛鹽水。這個(gè)打針可是我的克星，只一見(jiàn)到針管，我便會(huì)不禁而栗，而今天卻……只見(jiàn)一枝細(xì)細(xì)的針管插入我的靜脈，白色的藥水一點(diǎn)點(diǎn)地流進(jìn)了我的體內(nèi)，想到掛了之后便可以好一些，我才吁一口氣。
感冒的感覺(jué)真不是滋味，我真想遠(yuǎn)離他。
六年級(jí)記事作文 篇14
“今天是個(gè)好日子，明天也是個(gè)好日子……”這首歌唱得對(duì)極了，今天確實(shí)是一個(gè)好日子，剛買(mǎi)回的魚(yú)缸一下子豐富了起來(lái)。哈哈！這一切事都是由我這位天才創(chuàng)意公司老板一手干出來(lái)的。
你看，我的這條“黃非紅”多神氣。不管游到哪里都洋洋得意的。還有那個(gè)龜大哥“霍圓甲”，一天就只知道背著那個(gè)沉重的圓殼，慢悠悠的爬來(lái)爬去，真像一輛載滿(mǎn)了游客的火車(chē)，緩緩向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)著�！氨纠拧边@只即聰明又淘氣的小魚(yú)很可愛(ài)，你可別看它個(gè)頭小，但眼睛瞪得好圓，一動(dòng)不動(dòng)的看著你，好象跟你有仇似的。它全身都是黃色的，像披上金色的紗巾，它游泳的速度很驚人。至于為什么那么快呢，它還是有絕招的：它每次游泳前總是先將自己趴在自己要發(fā)射的某一個(gè)物體上，然后迅速使勁轉(zhuǎn)身，在利用它迅速轉(zhuǎn)身的力量使勁一蹬，身子就一下子的躥出去了。哈哈，你說(shuō)它有多聰明呀！
我的魚(yú)缸里還有“貝克漢母”“落了耳朵”“殺達(dá)母”“馬拉多了”……哈哈！這些名字是不是很時(shí)髦呀？這還不算，我這魚(yú)缸里的兄弟姐妹們，它們還為了坐那個(gè)“武林王子”的交椅，還打了一場(chǎng)擂臺(tái)賽哩！
比拼開(kāi)始了。它們一個(gè)比一個(gè)勇敢，一個(gè)比一個(gè)機(jī)智，打得好不激烈。最后的決賽是“霍圓甲”和“黃非紅”，它倆一上臺(tái)呀，那氣勢(shì)可就不一樣。隨著裁判的`一聲令下，“霍圓甲”就用了他的必殺絕：絕對(duì)啃咬，咬得“黃非紅”的尾巴掉了一半，“黃非紅”也不是省有的燈，忍受著巨痛，又向“霍圓甲”的尾巴撞去，然而，“霍圓甲”可不怕，輕輕一躲就躲開(kāi)了……觀眾們佩服得五體投地，不出所料，“霍圓甲”以它的中國(guó)功夫贏得了霸主地位。
我真喜歡魚(yú)缸里活蹦亂跳的小生命，它們就像魔術(shù)師一樣，使我的生活有了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
六年級(jí)記事作文 篇15
今年我八歲，在父母的關(guān)愛(ài)下，我是幸福的。08年的事情讓我歡喜讓我憂(yōu)。
人們都說(shuō)三喜臨門(mén)，我的三喜是這樣的，第一，我從私立小學(xué)住宿轉(zhuǎn)到公立小學(xué)走讀，每天可以回到家，品嘗媽媽做的香甜可口的飯菜。身體吃嬤嬤香，干任何事情，本錢(qián)不能少。第二，媽媽是英語(yǔ)教師，每天教我一點(diǎn)點(diǎn)，我就在班里名列前茅。三年級(jí)數(shù)學(xué)口算和英語(yǔ)百詞比賽雙百。校報(bào)表?yè)P(yáng)，最主要是舅舅的賣(mài)當(dāng)勞和肯得基的獎(jiǎng)勵(lì)比較實(shí)惠。第三，公立學(xué)校省下的的兩萬(wàn)元學(xué)費(fèi)節(jié)約下來(lái)，媽媽拿出一部分給我，學(xué)習(xí)鋼琴和旅游。寓教于樂(lè)是媽媽苦心培養(yǎng)我的手法，不管有多苦，我都是風(fēng)雨無(wú)阻。今年音樂(lè)基礎(chǔ)一級(jí)已經(jīng)報(bào)名，但愿順利通過(guò)。去頤和園玩被我列入暑假計(jì)劃之中了。
范仲淹說(shuō)：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。少年不知愁子滋味的我卻有煩憂(yōu)在
心頭。作為一個(gè)小公民，四川的地震災(zāi)情簽動(dòng)著我的心。我的學(xué)校動(dòng)員我們給災(zāi)區(qū)捐款。平時(shí)愛(ài)花錢(qián)買(mǎi)零食的.我特別后悔，可是得想辦法解決這一難題。外國(guó)的小朋友自立精神給了我啟示。于是，我和媽媽很快達(dá)成勞動(dòng)條款，用最快的方式和方法掙到最多的錢(qián)。家務(wù)活兒和學(xué)習(xí)成績(jī)換來(lái)的鈔票，我小心翼翼的裝進(jìn)一個(gè)小塑料袋里，準(zhǔn)備第二天交給老師。
晚上，全家看電視，我卻躺在床上，淚水在臉上輕輕地滑落。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。奧運(yùn)會(huì)開(kāi)過(guò)，我就該讀四年級(jí)了。想到這兒，電視機(jī)里傳來(lái)“……相信我，沒(méi)錯(cuò)的。”的廣告語(yǔ)。
我緊緊地握拳，是的，學(xué)好文化建設(shè)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。沒(méi)錯(cuò)的！請(qǐng)祖國(guó)和人民相信我！
六年級(jí)記事作文 篇16
每當(dāng)我唱起《感恩的心》這首歌，便會(huì)想起媽媽對(duì)我做的一切。
有一次，我上學(xué)，外面非常冷，我剛出門(mén)，感覺(jué)自己就像冰一樣，鼻子變得通紅，手也凍得通紅通紅，連下課都不敢出去玩了，只好在教室里和同學(xué)們一起玩。
放學(xué)回家，媽媽打開(kāi)門(mén)，我的頭很痛，手捂著頭，媽媽發(fā)現(xiàn)了我痛苦的表情，便問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！眿寢屆嗣业�'額頭說(shuō)：“怎么這么燙，你發(fā)燒了，”于是她趕緊披上一件大衣，幫我把書(shū)包放下，拉著我就往醫(yī)院去，那是已經(jīng)很晚了。
半路上，天下起了雪，媽媽把身上的大衣脫下來(lái)給我穿，我說(shuō)：“我不冷，”媽媽說(shuō)：“穿著吧，媽媽知道你的心思，還有，把手套也戴上。”我們走了很遠(yuǎn)，由于發(fā)燒身體很虛，有點(diǎn)走不動(dòng)，這時(shí)，媽媽蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我背你�！蔽覔�(dān)心地說(shuō)：“別，您自己還病著呢，我能堅(jiān)持�！眿寢屨f(shuō)：“只要你好，我什么都好。”于是媽媽背起了我，我在媽媽那柔弱瘦小而又帶著病的背上，實(shí)在有點(diǎn)不忍心，可是我又覺(jué)得無(wú)比的幸福和快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的媽媽。
第二天早上，我上學(xué)去了，到了班里才想起昨晚沒(méi)有給鋼筆打水，我拿出鋼筆一看發(fā)現(xiàn)鋼筆水是滿(mǎn)的，打開(kāi)作業(yè)本，上面大了幾個(gè)星號(hào)，表示這是錯(cuò)題，邊上還寫(xiě)了一句話：“錯(cuò)題訂正�！蔽蚁肫鹱蛲硎稽c(diǎn)多鐘上衛(wèi)生間的時(shí)候看見(jiàn)書(shū)房的燈是亮的，我模模糊糊地看到身體還帶著病的媽媽在給我批改作業(yè)。
媽媽?zhuān)鞘澜缟献類(lèi)?ài)我的人，為此，我經(jīng)常在心里默默地告誡自己：一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答面面對(duì)我的愛(ài)。
六年級(jí)記事作文 篇17
冬天，風(fēng)凜冽吹過(guò)， 每個(gè)人都愿意躲在家里享受溫暖， 然而當(dāng)我和小姨踏上雪橇，手拿滑雪棍，從山頂俯沖下來(lái)，這一刻的寒風(fēng)卻可以讓我們敞開(kāi)胸懷，擁抱崇山峻嶺，盡情享受速度的快感。
今天，小姨帶我去銀七星滑雪，我可高興了！來(lái)到了滑雪場(chǎng)，面對(duì)鋪面而來(lái)的寒風(fēng)，映入眼簾的是白雪皚皚的'雪山。從造雪機(jī)里飄下來(lái)的雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈落在我的臉上、身上�；┑篱L(zhǎng) 380米，寬80米，總面積100800平方米，能同時(shí)容納千人滑雪�；┑雷罡咂露葹�17度，第二坡度為15度，最緩的為12度。室內(nèi)溫度常年保持—2℃以下。
小姨辦好手續(xù)，我們穿上滑雪服，教練先讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)： 一、二、三，壓壓腿；四、五、六，伸展手臂；七、八、九，活動(dòng)活動(dòng)雙手……一切準(zhǔn)備就緒，教練帶領(lǐng)我們上雪山。教練敏捷地沖上去，我們乘著觀光電梯緩緩地到達(dá)山頂。上了雪山頂，教練開(kāi)始教我們要領(lǐng)：“滑下去的時(shí)候，如果要停止，就讓雪橇形成三角形�！彼呎f(shuō)邊做示范給我們看。說(shuō)完，教練慢慢地扶著我滑下去，我覺(jué)得滑雪挺好玩的，不一會(huì)兒，教練竟松了手，讓我自己滑，我開(kāi)始加快了速度，把滑雪棍用力往后一撐，滑了下去。耳邊響起“呼呼”的風(fēng)聲，好涼爽��！周?chē)难┗w濺起來(lái)，我有一種飛一般的感覺(jué)。好酷��！我漸漸地掌握了技巧，可以像高手那樣悠然自在地滑了，好似云中漫步。
教練夸我滑得好，我不禁洋洋自得，滿(mǎn)腔豪情的沖上第二坡度。第二坡度彎彎曲曲好似波浪。我開(kāi)始擔(dān)心了，小姨率先沖了下去，瀟灑地在雪中飛翔，好似“凌波仙子”。我也想像小姨那樣瀟灑自如，便也鼓起勇氣沖了下去， 我居然也會(huì)“飛”了！
學(xué)習(xí)就像滑雪，要越過(guò)一座又一座山峰。只要努力，就能成功。
六年級(jí)記事作文 篇18
欣賞我的小海棠時(shí)發(fā)現(xiàn)了那只討厭的小螞蟻。于是，我決定抓住它并且折磨它。理由就是它出現(xiàn)在花盆里。
把它放在書(shū)上，看著它驚恐地四處逃竄，我心中默默地笑。在我的注視下它躲到了藍(lán)色稿紙下。我慢慢地掀開(kāi)，竟發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻一動(dòng)不動(dòng)! 怎么，螞蟻也會(huì)裝死? 我笑了。一口氣吹得它再次逃了起來(lái)。心里那種征服后的快感油然而生。“就這還叫大力士?”我用指頭一沾它就被貼住了。
忽然間，我發(fā)現(xiàn)它好像發(fā)怒了。兩個(gè)前觸須直直地豎著，兩個(gè)鉗子也張得大大的，而后，就扭過(guò)頭來(lái)咬我壓著它腿的手指。說(shuō)真的，別看它那么小，我也被嚇著了，生怕真被它咬一口。于是，我又思量著改變戰(zhàn)術(shù)。我拿著橡皮壓住它，差不多三次，我原以為它會(huì)被我的酷刑折騰死。沒(méi)想到，拿掉橡皮它仍然不停地逃，而且似乎還有些跳躍。
心中怒火上來(lái)了。我一定要整死你! 就因?yàn)槟阍谖业?花盆里亂跑。對(duì)于這只可憐的螞蟻來(lái)說(shuō)，那塊橡皮像天一樣砸下來(lái)，這換了誰(shuí)按此比例來(lái)說(shuō)都受不了，單是恐懼就夠嗆。終于，它在我一次又一次地摧殘下，不能快速逃了，甚至幾乎不能動(dòng)，只能慢慢挪動(dòng)，而且還是在其他幾條腿的幫助下，去帶動(dòng)那條或許斷了的腿。但它仍然想努力逃出魔掌。
此刻，我也終于清醒了。我這也是在拿一個(gè)生命做實(shí)驗(yàn)!結(jié)果和大家總結(jié)的一樣，就是：生命是脆弱的，每一個(gè)生命都有求生的權(quán)利，它們也渴望活著! 我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了。我一定會(huì)把它放回屬于它的家——大自然。一定會(huì)的!
就這樣，人性的丑陋在不經(jīng)意間又被我重新演繹。
六年級(jí)記事作文 篇19
這次數(shù)學(xué)考試我只考了95分，我對(duì)這個(gè)成績(jī)不是很滿(mǎn)意，因?yàn)槲矣址噶艘粋�(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤——粗心了。
回到家后，我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽?zhuān)p聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂?5分，對(duì)不起!”媽媽微笑著說(shuō)：“還能夠，是不是又粗心了”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽真是太了解我了。
媽媽仔細(xì)地看了看我的'試卷后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后必須要細(xì)心，你明白嗎如果粗心，有可能因?yàn)橐环种�，你就與高中、大學(xué)失之交臂，有可能會(huì)改變你一生的命運(yùn)。你想想，自我每次考試是不會(huì)做，還是粗心造成的”我靜下心一想：“是啊，每次考試，出錯(cuò)基本上是因?yàn)榇中目鄣姆�，還記得期中考試時(shí)，數(shù)學(xué)有一道應(yīng)用題，我在列式計(jì)算時(shí)，粗心的把122寫(xiě)成了112，被扣掉了5分，還有一道題，因?yàn)榇中谋豢哿?分，那次我很意外的考了92分。本來(lái)，我是十分有信心考滿(mǎn)分的，試卷發(fā)下來(lái)后，我真是后悔莫及啊，發(fā)誓必須要改掉粗心的毛病，可是……”這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“暢暢，媽媽明白你是一個(gè)聰明的孩子，好學(xué)上進(jìn)，以后記住，做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待，好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，壞習(xí)慣也是從小養(yǎng)成的，習(xí)慣成自然后，就很難改變了。媽媽相信你是一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心的好孩子，只要你努力了，考多少分不是很重要!加油，暢暢很棒!”
聽(tīng)了媽媽的話，我又充滿(mǎn)了自信，每次考試后，媽媽都會(huì)和我談心，幫我分析出錯(cuò)的原因，我不能再讓媽媽失望了，她為我付出了太多心血，我必須要改掉粗心的壞習(xí)慣!以最優(yōu)異的好成績(jī)報(bào)答媽媽!
六年級(jí)記事作文 篇20
“那件事明明我也做了，可老師為什么光是表?yè)P(yáng)她？好啊，她不是比我強(qiáng)嗎？不是老得到老師的表?yè)P(yáng)嗎？這次活動(dòng)我就不幫她，看她能強(qiáng)到什么地方去�！蔽覒崙嵅黄降叵虬职衷V說(shuō)著。爸爸沒(méi)說(shuō)任何話，只是抬起頭看了我一眼，又繼續(xù)干他的活。
一晃眼幾個(gè)月過(guò)去了，對(duì)不得到表?yè)P(yáng)而憤憤不平的事情，我仍然耿耿于懷。
這一年的暑假，我們一家去了北海。一望無(wú)際的大海和銀色的沙灘，真使人感到像是在夢(mèng)幻之中，這時(shí)爸爸說(shuō)：“你們想要螃蟹嗎？我可是捉螃蟹的高手噢！今天就露兩手給你們看看！”果然，爸爸沒(méi)有吹牛，不一會(huì)兒的工夫，爸爸就捉到了五六只硬幣大小的螃蟹，然后用一個(gè)不足2厘米高的盤(pán)子裝著拿給了我。我一看，就叫了起來(lái)：“這盤(pán)子這么低，螃蟹不一會(huì)兒就會(huì)爬出來(lái)的�！卑职趾苡邪盐盏卣f(shuō)：“放心，它肯定爬不出來(lái)。”我?guī)е苫蟛唤獾男那樽屑?xì)地觀察起來(lái)，只見(jiàn)其中的一只螃蟹正在往上爬，眼看著就要爬上來(lái)的時(shí)候，其他的螃蟹似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的，一起用力便把它從上面擠了下來(lái)，反反復(fù)復(fù)，屢次如此，爬了很久，居然沒(méi)有一只螃蟹爬出盤(pán)子。這時(shí)爸爸說(shuō)：“本來(lái)這些螃蟹都是可以爬出去的，可它們都有嫉妒之心，誰(shuí)都看不得爬在最上面的，都想自己占據(jù)最上方，最終誰(shuí)都爬不出去，自然就都成為盤(pán)中之餐了�！边@時(shí)，我恍然明白了爸爸的`意圖，我不就像這些螃蟹一樣心里充滿(mǎn)了怨恨和嫉妒嗎？
我不能容忍別人超過(guò)自己，聽(tīng)不得別人受表?yè)P(yáng)，這是多么的可笑、多么的愚蠢��！現(xiàn)在我明白了，這種嫉妒之心造成的消極情緒，不但破壞了人際關(guān)系，還會(huì)使我們的思想禁閉起來(lái)，有礙自己的身心健康，其結(jié)果是：于人于己都不利。
嫉妒真是害人害己，我一定得改，因?yàn)槲也皇求π�，我是一個(gè)人！
六年級(jí)記事作文 篇21
灰暗的天，下著冰冷的雨，靜靜地默守那一份緘默。
無(wú)情的歲月劃過(guò)古城的外墻，留下一道道蒼老斑白的痕跡，失去了往日的光輝，只剩下滿(mǎn)目的蕭然。是誰(shuí)用粗糙的大手撫平那駭然的傷痕，是誰(shuí)用甜美的歌聲奏唱那淡忘的過(guò)去，是誰(shuí)用寬闊的胸膛遮擋那悲涼的落暮，是誰(shuí)坐在雨中，從地上拾起一塊塊碎片，拼湊出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷，妄想拼湊出那欺人的神話…曾記否，你說(shuō)過(guò)：愛(ài)，要一輩子的，但你最終還是離我而去，悄悄地從我的世界淡去，帶走了屬于你我的點(diǎn)滴，靜靜地埋葬了落寞，埋葬了悲傷。一切都不再屬于我，深深地把你親手埋葬的落寞、悲傷藏在身后，一次又一次地迷失在回憶，無(wú)法抽身。
記憶中的那段空白，誰(shuí)能夠?qū)⑺钛a(bǔ)？用那冰冷的雨淹沒(méi)自己，輕輕地哼起你最?lèi)?ài)的那首歌。天空中，落下的卻是悲傷，彌漫的.卻是苦澀，詮釋的卻是落寞…曾經(jīng)，我們一起歡笑，一起落淚�；蛟S是因?yàn)椴怀墒�，只想一直一直和你在一起，卻不懂得怎樣去疼你。直到你的離開(kāi)，我才知道自己是那么那么地在乎你。
那時(shí)的我，天真得可憐，天真得可悲，天真得可恨。那曾經(jīng)的一切變得如此陌生，沒(méi)有一絲感情，帶著冰冷的氣息擦肩而過(guò)。難道那每一幅畫(huà)面都只是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)，但為什麼不能讓我再在夢(mèng)中留連，哪怕再多那么一瞬�？粗切┪覀�?cè)?jīng)牽手走過(guò)的街頭，努力地想要抓住那些我們一起留下的痕跡，然而，風(fēng)卻帶走了一切，只剩下身旁往來(lái)的人群。坐在那空蕩蕩的角落，獨(dú)守那一片藍(lán)天，至少知道你也在這一片藍(lán)天下，也許在此時(shí)，你也在抬頭看著這片藍(lán)天，但愿。風(fēng)，淡淡地吹過(guò)，像戀人的手般柔軟。
也許在某天那個(gè)熟悉的街頭，會(huì)出現(xiàn)那個(gè)曾在夢(mèng)中徘徊很久的身影……
六年級(jí)記事作文 篇22
今天清晨，在樓下石桌旁擠滿(mǎn)了人。不言而喻，肯定是有人在下象棋呢。原來(lái)是李大伯和王爺爺，只見(jiàn)它們二位老人雄赳赳，氣昂昂地坐在石凳上，擺上棋子。圍觀的人都默默地看著，盤(pán)算著誰(shuí)會(huì)贏，誰(shuí)會(huì)敗。
對(duì)弈開(kāi)始了!李大伯先行，便出一“炮”，王爺爺微微一笑，跳出一“馬”。觀棋的人們都為“炮”捏了一把冷汗。李大伯卻沒(méi)有動(dòng)“炮”，而是調(diào)出了“車(chē)”。王爺爺只是動(dòng)了一個(gè)小卒。圍觀者開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有的說(shuō)：“王老肯定能贏!”有的說(shuō)：“李叔應(yīng)該飛相才是�！鄙踔吝�有人喊起了加油的.口號(hào)�！翱雌饋�(lái)得動(dòng)真格的了!”李大伯想道，便拿出“車(chē)”吃了王爺爺?shù)摹榜R”。王爺爺?shù)哪樉o張了起來(lái)，下意識(shí)地?fù)蠐项^，猶豫了片刻，手拿起“炮”吃了李大伯的一個(gè)“車(chē)”。圍觀的人都驚嘆道：“姜還是老的辣啊，李大伯你可要小心了!”李大伯眉頭緊鎖，忽然眼前一亮，飛起一“相”，吃了王爺爺?shù)摹败?chē)”。王爺爺見(jiàn)狀，有些心痛。為可奈何，也只是動(dòng)了一卒。李大伯笑了起來(lái)，移動(dòng)了“炮”的位置。王爺爺大吃一驚，瞑思了一會(huì)兒，用“馬”吃了李大伯的“相”。觀棋的人們不再說(shuō)話，只是靜靜地看著，想的都是王爺爺?shù)木置娌焕�，想贏是不太可能了。
果不其然，王爺爺越來(lái)越抵擋不住了。李大伯的棋子如沖破大壩的洪水一般，王爺爺領(lǐng)著殘兵敗將想方設(shè)法的拼命保護(hù)老將，棋盤(pán)上殺得是天昏地暗、日月無(wú)光。王爺爺最終敗北了，李大伯得了勝，起身離開(kāi)了，一臉洋洋得意的神情。
象棋是中國(guó)文化的瑰寶，也是一門(mén)傳統(tǒng)的藝術(shù)啊!它正等著我們把它發(fā)揚(yáng)光大呢!
六年級(jí)記事作文 篇23
夜晚，星星孤獨(dú)的閃著光芒，一切仿佛在那刻靜止了……
我猛憶起昨天發(fā)生的一件事。
凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，生痛生痛的，我的臉像個(gè)風(fēng)干的桔子似的，干燥無(wú)比，我的手指也變成了胡蘿卜似的，我哆嗦了兩下，迅速向?qū)W校走去。
到了學(xué)校，教室里暖暖的，很好�？墒钱�(dāng)?shù)搅说?節(jié)課時(shí)，呀！是體育課，我忘了帶手套，怎么辦，都怪我這爛記性。當(dāng)我正在原地傻傻的站著時(shí)，班長(zhǎng)似乎看懂了我的心思，急速走過(guò)來(lái)，一句話也不說(shuō)的把手帶塞在我手里，握著我的手說(shuō)：“來(lái)，帶上，要不就凍壞了�！拔疫B忙推辭：”怎么行呢，我是人，你也是人，我怕凍，你也怕凍，我無(wú)論如何也不能要呀�！鞍嚅L(zhǎng)見(jiàn)我不肯要，假裝生氣地說(shuō)：”哼，瞧不起我的手套，不戴就算了，我們不做朋友就是了！“我連忙哄她說(shuō)：”好了，好了，我戴還不行么，別生氣了�！罢f(shuō)完，把手套戴在了手上，班長(zhǎng)見(jiàn)了，微微一笑，轉(zhuǎn)身走了。我還能感受得到手套上班長(zhǎng)戴過(guò)的溫度。
整節(jié)體育課，我的手暖暖的，盡管風(fēng)還是會(huì)灌進(jìn)來(lái)，不過(guò)比剛才好多了。我不禁意的一回頭，瞧見(jiàn)了班長(zhǎng)正在一個(gè)墻角里，揉搓著她那雙手。我頓時(shí)覺(jué)得心里酸酸的：班長(zhǎng)把手套給了我，自己卻在墻角里搓小手。平時(shí)班上的`事情總是班長(zhǎng)在料理，我們還經(jīng)常挑班長(zhǎng)的毛病，說(shuō)這樣不對(duì)，那樣不對(duì)，可班長(zhǎng)從不氣餒。她會(huì)盡努力做到最好，讓全班的同學(xué)能在一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。多好的班長(zhǎng)呀，我愛(ài)我的班長(zhǎng)，我愛(ài)的我的班級(jí)，我愛(ài)我的學(xué)校！
雖然6年的時(shí)光，匆匆的離去了，可班長(zhǎng)的那一份精神，依然映在我的腦海里。
六年級(jí)記事作文 篇24
我常在想：一個(gè)房間里的窗戶(hù)，是因?yàn)榘惭b上了透明的玻璃而寬廣了視野，還是因微不足道的面積而遮住了天？站在窗前，看高聳的山，談不上巍峨，但很連綿，身著美麗的綠色衣裙，堅(jiān)實(shí)地踏在廣闊的大地上。
遙想時(shí)光，多少萬(wàn)年前大自然賦予了這樣的新生命，締造了這一道綠色的屏障。襯著蔚藍(lán)色的天空，耳畔傳來(lái)清早登山人敞開(kāi)心胸的呼喊和村子里悠揚(yáng)的簫聲。我想：這就是腳踏實(shí)地的美妙吧？小時(shí)候，還沒(méi)窗臺(tái)高，我望不到院子里，看不到大地，只能仰望藍(lán)天，或者星空。看著藍(lán)藍(lán)的天，看著不斷變換著形狀的云朵，看著一年年、一次次遷徙的大雁和燕子。忽然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么快，盼著盼著就看得到地上了。晚上，仔細(xì)的話都找的.到星星，在深邃的深藍(lán)幕布上，眨著眼睛。窗外，是不斷變換著的美麗。選擇怎樣的美麗，全靠你自己，這也是一種心境。而這同樣是一種目標(biāo)，即使選擇了，也要用審美的目光加以賞析。目標(biāo)與奮斗，在每個(gè)人的生命中都是不可或缺的。有時(shí)，即使是一個(gè)絢麗的、遙不可及的夢(mèng)想，也同樣可以迸發(fā)出神奇的力量，可以推動(dòng)我們走向成功的彼岸。一次，我看見(jiàn)小朋友們?cè)谠鹤永锟鞓?lè)的玩紙飛機(jī)，那交錯(cuò)著飛舞著的是一個(gè)個(gè)雛形的夢(mèng)想，終又回到現(xiàn)實(shí)的心里。而現(xiàn)在，我又看到了那呼嘯而過(guò)的直升機(jī)，在山頂上盤(pán)旋�？赡苁茄菥�，但終究把夢(mèng)想放飛到了真正的天空！窗戶(hù)永遠(yuǎn)是這么大，窗外卻是無(wú)止境的。世間有一種比海洋更大的景象，那便是天空；還有一種比天空更大的景象，那便是人的內(nèi)心活動(dòng)。
“不以物喜，不以己悲”，為什么不在喧鬧中追求寧?kù)o，以良好的心態(tài)面對(duì)得失，從而做自己的夢(mèng)，擁有一個(gè)不一樣的人生，就像每天看到的嶄新的窗外。
六年級(jí)記事作文 篇25
好不容易考完了試，熬到了放假。那一段時(shí)間還沒(méi)有作業(yè)。一學(xué)期過(guò)了，本該玩玩游戲，其實(shí)我也玩了，但是我為什么會(huì)委屈呢？
那天晚上，我和媽媽約定好游戲時(shí)間，是兩小時(shí)。那時(shí)候是六點(diǎn)半。爸爸媽媽吃完晚飯就到臥室里看電視去了。我玩了一會(huì)兒，好像是一個(gè)多小時(shí)，我爸爸過(guò)來(lái)了。他給我講了一大堆，都是關(guān)于要我注意時(shí)間的話，然后就走了。我爸經(jīng)常這樣說(shuō)我，我戴著耳機(jī)，半聽(tīng)著。
他走后，我沒(méi)有理會(huì)，依然在玩。不久，我千辛萬(wàn)苦終于升了一級(jí)。我高興極了，立刻著手做了一些“工作”。試了試新裝備，我正準(zhǔn)備關(guān)掉游戲，忽然，一個(gè)黑影閃過(guò)門(mén)口，像特務(wù)似的。我知道那是我爸又來(lái)監(jiān)視我了，我早已習(xí)以為常了，沒(méi)去管他。接著，我關(guān)掉了游戲，又和同學(xué)們聊了一會(huì)兒QQ，便關(guān)掉了計(jì)算機(jī)。我看了一下手表，發(fā)現(xiàn)才八點(diǎn)四十分。
然后，我?guī)е业囊瓜D―酸奶和點(diǎn)心，準(zhǔn)備去和爸爸媽媽一起看電視�？晌覄偞蜷_(kāi)門(mén)還沒(méi)坐下，便聽(tīng)到我爸的批評(píng)聲：“玩游戲可以，但是要遵守承諾�！卑职值穆曇綦m然我想了半天，還是沒(méi)有想出我什么時(shí)候超時(shí)，吃完飯是六點(diǎn)四十分，怎么沒(méi)遵守承諾呢？結(jié)果我媽又接了一句：“視力多少了？是不是成瞎子了？”我聽(tīng)了，再也忍不住了，推開(kāi)門(mén)沖出了臥室。
看來(lái)只有我的小屋能容下我了。我鉆進(jìn)被窩，眼淚便像黃河決口似的涌了出來(lái)。爸爸的污蔑和媽媽的.諷刺在我的耳邊回蕩。為了驅(qū)趕這傷心的聲音，我聽(tīng)起了廣播。聽(tīng)著廣播里搞笑的節(jié)目，我終于平靜了，向周公赴約去了……
我知道游戲玩久了不好，可是，這能全怪我嗎？
六年級(jí)記事作文 篇26
在我的記憶中，有傷心的事，有激動(dòng)的事，也有開(kāi)心的.事。最讓我記憶深刻的是作文競(jìng)賽。
一天下午，上課鈴還未響呢，我和班里幾位同學(xué)就早早地來(lái)到考場(chǎng)等待比賽開(kāi)始。同學(xué)們有的在討論作文競(jìng)賽的題目是什么;有的在討論監(jiān)考老師是誰(shuí);有的甚至把作文書(shū)都帶來(lái)看了……
就在這時(shí)，監(jiān)考老師抱著一沓考卷走進(jìn)了教室�？此菄�(yán)肅的神情，我想：這次的卷子一定很難。
試卷還在發(fā)，我的懷里像揣了只兔子。不，是無(wú)數(shù)只兔子，在我的懷里上躥下跳。當(dāng)時(shí)的心情真可謂是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！�
考卷發(fā)下后，我看完題目，總算松了一口氣。原來(lái)是最簡(jiǎn)單的寫(xiě)景作文，真是“虛驚一場(chǎng)”。
我迅速寫(xiě)好了名字，就在我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，突然“半路殺出個(gè)程咬金。”——一個(gè)“漲”字不會(huì)寫(xiě)!怎么辦?我的手不停地轉(zhuǎn)著筆，背后出了一身冷汗，“咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚……”我的心里打起鼓來(lái)。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：三點(diǎn)水加長(zhǎng)，拼音不就是“zhang”嗎?寫(xiě)上后，我左看看，右瞧瞧，都感覺(jué)很別扭。這時(shí)，監(jiān)考老師講了一聲：“從后往前收卷!”天吶!就收卷了?我這個(gè)字還不會(huì)寫(xiě)呢!我想�？墒俏业木碜舆�是被收走了。卷子收好后，我提心吊膽地等待著頒獎(jiǎng)。
終于等到了頒獎(jiǎng)儀式，廣播里響起了洪亮的聲音：“三等獎(jiǎng)：小紅、小明……”二等獎(jiǎng)：“小剛、小芳……”三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)都報(bào)完了，我不會(huì)是一等獎(jiǎng)吧!我想�！耙坏泉�(jiǎng)：小麗、葉芷鈺……”一聽(tīng)我是一等獎(jiǎng)，那顆心樂(lè)得比蜜糖還甜。我欣喜若狂地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一起與選手們拍了張合照，別提有多開(kāi)心了!
作文競(jìng)賽真是讓我的心兒砰砰跳啊!幸虧結(jié)局還算完美。
六年級(jí)記事作文 篇27
正月十五元宵節(jié)晚上，我們一家人團(tuán)聚在一起吃元宵，吃了元宵我們一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美。
奶奶端著熱氣騰騰的元宵上來(lái)了，咋一看，略透明的湯汁面上漂浮著幾個(gè)赤色的枸杞子，隱隱望得見(jiàn)三四個(gè)若隱若現(xiàn)的圓，冒出的屢屢熱氣在寒冷的空氣中清晰可見(jiàn)。我執(zhí)起勺子，輕輕撥開(kāi)湯面，元宵就爭(zhēng)先恐后映入了我的眼簾。五六個(gè)元宵你挨著我，我挨著你，擠在一起，活像團(tuán)團(tuán)圓圓的一大家子。我用湯匙舀起最上面的一個(gè)元宵，放在眼前細(xì)細(xì)打量：滾圓滾圓的豐滿(mǎn)身材，潔白細(xì)膩的無(wú)暇皮膚，在藍(lán)色花邊的湯匙中顯得越發(fā)嬌嫩，讓我有些不忍心下口。輕輕湊到元宵前，咬上一小口，充盈的黑芝麻餡就迫不及待地涌了出來(lái)，誘人的濃香撲鼻而來(lái)。烏黑的餡、雪白的外表，形成了鮮明的對(duì)比，宛如一幅淡雅的水墨畫(huà)。我一點(diǎn)一點(diǎn)吮凈了湯匙中的黑芝麻，再小口小口地吃完了余下的元宵。又甜又濃的黑芝麻，軟軟的`糯米面從始至終纏綿在我的嘴唇、牙齒、喉嚨口，讓我意猶未盡。
舀起第二個(gè)元宵，只見(jiàn)它腦袋滾圓，后部卻是尖尖的，活像一只拖著尾巴的小蝌蚪。我好奇地詢(xún)問(wèn)奶奶，奶奶點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻頭，笑瞇瞇地解釋?zhuān)骸斑@是特意為你做的綠豆餡元宵，你快嘗嘗!”我將信將疑地咬了一口，翠綠色的綠豆面子緩緩地流淌出來(lái)，中間還夾雜著些許黃色的小米，顏色好看極了。我舔了一口，呀，一種糯糯的口感，還帶有綠豆面子獨(dú)有的清香，前所未有的清新感覺(jué)讓我一下子喜歡上了綠豆元宵。
我滿(mǎn)頭大汗地吃了一個(gè)又一個(gè)，不僅消滅了自己的一份，還把鍋里余下的元宵也一掃而光。“嗝——”隨著一個(gè)響亮的飽嗝，我滿(mǎn)意地停止了我的“元宵掃蕩”。
六年級(jí)記事作文 篇28
我們學(xué)習(xí)了漢字的來(lái)歷。有一天，老師讓我們大家做一個(gè)猜字謎活動(dòng)。我們興高采烈，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)！
一上課，我就迫不及待的對(duì)鄰桌說(shuō)：“一撇，你猜是什么？”鄰桌左思右想，最后他被這個(gè)“鬼怪”給震在了那里！他對(duì)我不服的說(shuō)：“你說(shuō)是什么，我猜不出來(lái)！”我得意的笑，我得意的`笑：“哈哈，笨蛋一個(gè)，這給就不知道，呵呵，是“廠”字！你看那不是一撇組成的嘛！”鄰桌不服，二話不說(shuō)就出了一個(gè)：“圍火開(kāi)會(huì)！猜吧，哈哈！”我想都不想的說(shuō)了出來(lái)：“是“燴”字！對(duì)不？”果然對(duì)了，鄰桌不得不說(shuō)：“對(duì)了！”我得意的笑了！哈哈。接著，前面的師月也摻和了進(jìn)來(lái)，我倆讓她先說(shuō)，她一本正經(jīng)的說(shuō)到：“白姑娘的帽子丟了！”“是“日”字！”呵呵，這成了搶答了！誰(shuí)叫我聰明呢！師月笑著說(shuō)：“恭喜你！答對(duì)了，加10分！”YES！太爽了！厲害的感覺(jué)就是不一樣！我連贏兩次了��！該我出了：“請(qǐng)聽(tīng)題，一天一寸！”“是“時(shí)”字！”呵呵，天下奇聞———鄰桌居然答出來(lái)了！百年頭一回��！這不得不讓我承認(rèn)，這是事實(shí)！我拍手叫道：“好，不錯(cuò)，有進(jìn)步啊！再接再厲��！”他笑嘻嘻的說(shuō)：“士別3分鐘，怎么能用老眼光看俺呢？”厲害啊，他出了一個(gè)：“九十八！猜不？”我斬釘截鐵地說(shuō)：“猜！咋這么難呢？”我冪思苦想，還是想不出，結(jié)果師月說(shuō)了出來(lái)：“是“雜”字！”哎呀，這個(gè)我為什么就想不出來(lái)呢？真苯��！答案就是“雜”字！
無(wú)論如何，這節(jié)課就是爽呆了！這節(jié)課與眾不同，比其他課都爽！有這節(jié)課，是有了漢字才會(huì)有這么一節(jié)熱鬧，有趣的一節(jié)課！我愛(ài)你———漢字！
六年級(jí)記事作文 篇29
每年大年初一，爸爸媽媽都會(huì)去鳳凰山永慶寺拜佛。今年，我將隨他們一周前往，怎能不讓人激動(dòng)?
大年夜還沒(méi)到12點(diǎn)，我們便向永慶寺出發(fā)了。據(jù)說(shuō)此時(shí)的永慶寺，是一年中最熱鬧的。
睜大你的雙眼!瞧，各類(lèi)的小吃，各樣的飾品……
嗅起你的鼻子!呀，茉莉花般清新的香水味，飄散著麻辣的小吃味……
再豎起你的耳朵聽(tīng)一聽(tīng)：“來(lái)來(lái)來(lái)，便宜了，菠蘿8塊錢(qián)一個(gè)”“瞧瞧，這布鞋，多結(jié)實(shí)”……
雖然琳瑯滿(mǎn)目的商品，各色的小吃對(duì)我有極大的.誘惑，但我還是緊跟著爸爸媽媽?zhuān)谶汉嚷曋写┻^(guò)人群，進(jìn)入了永慶寺。
我們先來(lái)到一間廂房，眼前是一尊彌勒的佛像。只見(jiàn)他全身金光閃閃，一臉慈祥的笑容。媽媽讓我摸摸他的頭和腳，雖然他只比我高不了多少，但我踮起腳也摸不到他的頭。“為什么要摸頭呀?”我疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽解釋到：“你看他多開(kāi)心，你去摸的話也可以從頭開(kāi)心到腳唄!哎呀，你摸不到頭就摸摸腳吧�！薄昂呛�，原來(lái)拜佛也有很多奇妙的故事呀!”我開(kāi)心地說(shuō)道。
走出這個(gè)廂房，我們又來(lái)到中間有三座大佛的殿堂。媽媽告訴我，有一座是狀元佛，拜了他能考上狀元。我誠(chéng)心誠(chéng)意地拜了他，抬頭看這尊佛，他炯炯有神的雙眼似乎給了我更多的希望……
拜完這尊拜那尊，每尊佛個(gè)性鮮明，神態(tài)各異，雖然膝蓋隱隱作疼，但我依舊一臉的興奮。
對(duì)了，最后還我們來(lái)到一個(gè)投硬幣的爐子旁，我要爸爸要了一個(gè)硬幣，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，硬幣“嗖”一下飛出去�！耙�!”居然投中了最上面一層。
六年級(jí)記事作文 篇30
回味是一種享受，一種美的享受，回味是一種參照�；匚妒且环N覺(jué)醒，一種人生真理，回味是一種升華，因?yàn)閷W(xué)而不思則無(wú)用。我們應(yīng)該回味所見(jiàn)所聞，升華人生境界，達(dá)到完美�；匚吨螅銜�(huì)發(fā)現(xiàn)事物的另一面，體驗(yàn)新的感覺(jué)，觸摸到另一個(gè)開(kāi)始。
這個(gè)世界上有很多值得紀(jì)念的東西，比如美麗的風(fēng)景、美味的食物、美妙的音樂(lè)和經(jīng)典的書(shū)籍。
3月份連續(xù)的毛毛雨又開(kāi)始制造混亂的氣氛。也許對(duì)江南歷史的理解只能在悲涼中回味。在南方長(zhǎng)大的人，呼吸中一定有荊楚的韻律，心中一定有吳越水的柔情。在過(guò)去，項(xiàng)羽平靜了世界，但沒(méi)有成為秦王，可見(jiàn)八年的戰(zhàn)爭(zhēng)并不能趕走霸主對(duì)江南的依戀“如果楚人回到富貴的家園，如果他們沐浴在猴子和王冠中，他們?cè)趺茨艹蔀榛实�？”蕭說(shuō)。北方的秋天寒冷而遙遠(yuǎn)，但江南的溫暖卻一直令人難忘，難以忘懷。
我不是一個(gè)懷舊的人，但我總是喜歡沉浸在對(duì)過(guò)去的回憶中，回味過(guò)去的完美。
年和月就像歌。時(shí)間的音符奏出生命的.樂(lè)章，在記憶的深處回響。還是那些匆忙的腳步，時(shí)間似乎過(guò)得很匆忙。夢(mèng)中的寒冷燃燒著歲月的痕跡，就像一條靜靜的小溪流過(guò)歲月。它靜靜地承載著時(shí)間的交融，沒(méi)有留下任何痕跡。
未來(lái)的一切都像風(fēng)雨。在那個(gè)寧?kù)o的夜晚，我不知道什么時(shí)候會(huì)有霧，也不知道它會(huì)跑到哪里。涼爽的微風(fēng)刺激了人們的心，打開(kāi)了我心中塵封的窗戶(hù)。有時(shí)候我覺(jué)得生活是平凡而無(wú)奈的，在無(wú)奈中消磨時(shí)光是對(duì)平凡中無(wú)奈的抗議，因?yàn)樯拈_(kāi)始是一杯無(wú)奈，這是一段悲觀的旅程。
傾聽(tīng)歲月的流逝，回憶過(guò)去的時(shí)光。無(wú)論有多少美妙的時(shí)刻，它們都會(huì)在瞬間消失。無(wú)論它們多么完美，它們都將成為過(guò)去。他們所記得的只是那一刻的青春。最明智的選擇是珍惜此刻的一切。
六年級(jí)記事作文 篇31
上周五，我不小心著涼感冒了。大概是天氣多變的緣故吧。病了不打緊，去醫(yī)院就是了。只是，周五，恰好碰上了測(cè)試。于是，我沒(méi)倔強(qiáng)的，帶病進(jìn)入考場(chǎng)了。原因說(shuō)不清，只是我覺(jué)得這樣比較妥當(dāng)。
于是我不顧家人的反對(duì)，就這樣子了，到學(xué)校。比我預(yù)想中要好很多，我成功撐過(guò)了。還是結(jié)束的那一刻，我感覺(jué)整個(gè)人都放松了許多，沒(méi)過(guò)多久，就放學(xué)了。我乖乖的和媽媽去了醫(yī)院打了點(diǎn)滴，再打點(diǎn)滴的時(shí)刻，我靜靜的聽(tīng)著手機(jī)里的歌，回想今天的一天，我知道自己為什么要那么做，我是一個(gè)很少生病的人，但是我是一個(gè)從來(lái)不缺課的人。大概只是想保持這樣的記錄吧。
也許只是因?yàn)楦忻�，所以我敢這樣子倔強(qiáng)，我知道是體很重要，但是我認(rèn)為也有我想要去做的事情，但我有我的事情擺在我面前的時(shí)候，或許我也就不那么脆弱了，畢竟只是小小的感冒，不是我打造的夢(mèng)想，有時(shí)候真的會(huì)為了自己想要的事情而努力奮斗而犧牲自我，我覺(jué)得這才是我想要的，為一件事情而奮斗，是一件很難得的事情。
也許我真的很難過(guò)，然后沒(méi)有忍住感冒而放棄了，但是我為了有一個(gè)更好的身體，能夠更好的去奮斗。我覺(jué)得是很好的，不管怎么樣都沒(méi)有錯(cuò)，不管怎么樣，都有自己的想法和出路，只要我們不是在逃避，只要我們內(nèi)心是愿意的，就是對(duì)的。
而最重要的是，我們通過(guò)這件事情，要學(xué)會(huì)去反思其中存在的.錯(cuò)誤，我為什么會(huì)在這個(gè)時(shí)刻感冒，如果是因?yàn)槲业倪^(guò)失，我應(yīng)該更好的改正，去避免未來(lái)發(fā)生同樣的事情。
有時(shí)候通過(guò)一些事情，我們能夠更好的了解自己，所以不要去抱怨一些事情，當(dāng)初你做選擇的時(shí)候，聽(tīng)從自己的內(nèi)心的聲音，慢慢認(rèn)識(shí)自己，慢慢學(xué)會(huì)接受自己。
六年級(jí)記事作文 篇32
提起那件事，至今都讓我慚愧�，F(xiàn)在我一直用那件事監(jiān)督我，使我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，在人生的道路上走得更加坦蕩。
記得那是2009年暑假的一天，妹妹非要我?guī)鋈ベI(mǎi)零食。經(jīng)不住她的再三請(qǐng)求，我只好答應(yīng)。一路上妹妹蹦蹦跳跳，活像一只放飛的小鳥(niǎo)向商店飛去。商店里，擠滿(mǎn)了買(mǎi)東西的人，我遞給阿姨十元錢(qián)，阿姨利索的拿過(guò)了我們要買(mǎi)的東西，順手找了錢(qián)。我低頭數(shù)了數(shù)，多找了五元！我又歡喜又不安，就趕緊拉著妹妹，頭也不回往家跑。我邊跑邊想：這樣做不太好吧！平時(shí)爸爸媽媽可是教育我們要誠(chéng)實(shí)，不能貪占小便宜的，還是還給人家吧！可是又一想，要是這樣的話，我們倆剛到嘴角邊上的肥肉，就不翼而飛了嗎？我禁不住錢(qián)的.誘惑，和妹妹一口氣跑到拐彎處，覺(jué)得好像好多人都看著我倆，像看小偷似的，我的臉紅紅的，燒燒的。我更是連一秒都不敢耽誤，拉著妹妹飛奔回家�；氐郊�，我認(rèn)認(rèn)真真反省了一下，決定把錢(qián)歸還給售貨員阿姨。第二天我早早的就來(lái)到了商店門(mén)口，向阿姨承認(rèn)錯(cuò)誤。阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你的誠(chéng)實(shí)比多少錢(qián)都貴重。這5元錢(qián)算是我送你的�！保�(jīng)過(guò)再三推辭，阿姨也沒(méi)要這張錢(qián)。
回到家，這張錢(qián)，我至今沒(méi)有動(dòng)過(guò)，它一直在我的錢(qián)包里。每當(dāng)我看到這張錢(qián)的時(shí)候，就會(huì)想起這件事。每當(dāng)我一想起這件事，都慚愧不已，心里默默的罵自己，當(dāng)時(shí)為什么一拿到錢(qián)，我不能就向售貨員阿姨認(rèn)錯(cuò)。
這件事，使我明白了，可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤，只要你知錯(cuò)就改，相信你能挽回一切的。
六年級(jí)記事作文 篇33
星期六，我和爸爸一起參加了他們單位組織的溫嶺捕魚(yú)之旅。經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了溫嶺。
溫嶺位于浙江省東南沿海，長(zhǎng)三角地區(qū)的南翼，三面臨海。這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，氣溫也十分適宜。由于我是第一次出海捕魚(yú)，所以晚上我顯得特別的興奮，翻來(lái)覆去的，睡了不到5個(gè)小時(shí)就醒了，盼望著天早點(diǎn)亮起來(lái)，這樣我們就可以出發(fā)了。
早上4點(diǎn)，天剛剛亮起來(lái)，我們就準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了港口，天空藍(lán)藍(lán)的'，大海一望無(wú)際望不到邊，海面上風(fēng)平浪靜，我迫不及待的跳到了漁船上，真想馬上就出海。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的航行，我們的船到達(dá)了指定的地點(diǎn)，剛剛還很平靜的海面，此時(shí)卻起風(fēng)了，一個(gè)巨大的海浪打來(lái)，船立刻左右搖擺起來(lái)，我緊緊的抓住欄桿，好不容易船總算停穩(wěn)了。我們幫著船老大把漁網(wǎng)向海面撒去，然后耐心的等了差不多有半個(gè)小時(shí)，船老大告訴我們?cè)龠^(guò)一會(huì)兒就可以收網(wǎng)了，我很興奮，想看看我們到底有沒(méi)有魚(yú)捕到。終于可以收網(wǎng)了，我用勁了全身的力氣，幫著大人們一起把網(wǎng)拉了起來(lái)。啊！好多魚(yú)呀，真是各種各樣的魚(yú)都有，有些是我見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，還有大大小小的梭子蟹，最特別的是我們居然還捕到了一條小鯊魚(yú)，只見(jiàn)它活蹦亂跳的，顯得也很興奮，船老大告訴我們，鯊魚(yú)不能捕的，要放了它。我小心翼翼的捧起它，讓它重新回到了大海媽媽的懷抱。
中午回到酒店，我們吃的菜就是自己捕上來(lái)的海鮮，那鮮的味道讓人回味無(wú)窮！
這次捕魚(yú)雖然只有短短的半天時(shí)間，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這半天的，這次的旅程我真開(kāi)心！
六年級(jí)記事作文 篇34
時(shí)光也不能改變，即使我不知去向，我依然相信你當(dāng)年許下的那個(gè)承諾
——題記
我是一桿矛，被當(dāng)代有名的鐵匠打造出來(lái)后，我便在兵器庫(kù)中沉睡。聽(tīng)人們說(shuō)，我是由精鐵制成的，而我認(rèn)為所謂精鐵只不過(guò)比普通的鐵器堅(jiān)硬一點(diǎn)罷了。當(dāng)我以為我會(huì)在這兒待一輩子的時(shí)候，你，出現(xiàn)了。
那時(shí)，你跟著你的大哥劉備來(lái)到了這里，劉備給你介紹好些鋒利的武器，你全都拒絕，正當(dāng)你們即將失望而歸時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了藏在角落的我。你要這桿矛就拿去好了，反正放在這也沒(méi)用。店老板這么對(duì)你說(shuō)，然而性急的你，把我在手中揮舞一番，就急沖沖地向外跑去。
大哥，二哥，這矛就叫丈八蛇矛，怎么樣？還記得，你剛得到我，是那么開(kāi)心。當(dāng)給我取的'名字得到劉齊備和關(guān)羽的認(rèn)可時(shí)，你更是跳了起來(lái)，并許下了一生的承諾丈八蛇矛，你在我張翼德手里，定會(huì)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
也許，隨著時(shí)間的推移，大大咧咧的你會(huì)忘記了當(dāng)年熱血的承諾，但，我卻一直堅(jiān)信著。
你用我在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，縱橫沙場(chǎng)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，無(wú)人能敵；你大罵呂布三姓家奴，用我第一個(gè)對(duì)抗方天畫(huà)戟的霸氣。我和你形影不離，而你那莽撞的性格，也著實(shí)讓我擔(dān)憂(yōu)著。
你還記得么，長(zhǎng)坂橋一戰(zhàn)，你大吼一聲，獨(dú)退百萬(wàn)曹軍，只有我最懂你當(dāng)時(shí)的氣勢(shì)，當(dāng)年的承諾，你在慢慢兌現(xiàn)。
可因?yàn)槟愕男愿�，鞴打士兵，我只能眼睜睜地看你被手下所殺，我到了你的長(zhǎng)子張苞手中，他死后，我便不知去向。但是，我一定會(huì)等到你回來(lái)兌現(xiàn)那個(gè)未完成的承諾。
時(shí)光也不能改變，即使我不知去向，我依然相信當(dāng)年許下的那個(gè)承諾。
六年級(jí)記事作文 篇35
星期天，集市上非常熱鬧。這天赴集的人摩肩接踵。一大早，爸爸就帶著我和弟弟到集市上買(mǎi)菜�！百u(mài)魚(yú)啦，賣(mài)魚(yú)啦�！边@時(shí)從集市上一角傳來(lái)了叫賣(mài)聲。“走，我們過(guò)去看看。”爸爸拉著我和弟弟走了過(guò)去�！昂�，這魚(yú)真大呀!”弟弟看著一條魚(yú)說(shuō)�！拔覀円操I(mǎi)兩條吧?”爸爸同我們商量，我們答應(yīng)了，他便開(kāi)始挑魚(yú)。攤主在收錢(qián)、過(guò)秤忙得不可開(kāi)交。這時(shí)，我和弟弟意外地發(fā)現(xiàn)爸爸把一條魚(yú)從大水盆里揀出來(lái)扔到了旁邊的樹(shù)坑那兒。
“爸爸，您怎么能把魚(yú)扔出去呢?”我想。此刻只見(jiàn)爸爸拿了兩條魚(yú)對(duì)攤主說(shuō):“您給我稱(chēng)稱(chēng)�！迸叮颐靼琢嗽瓉�(lái)爸爸趁人不注意把魚(yú)扔到一邊，等買(mǎi)完魚(yú)之后再把那扔了的魚(yú)撿走。我把想法告訴了弟弟，弟弟說(shuō):“我也看出來(lái)了，咱得想辦法把魚(yú)還回去�！薄翱墒恰蔽要q豫了，那樣且不讓爸爸丟臉了。弟弟好像看出了我的心思，他眼珠兒一轉(zhuǎn)，走過(guò)來(lái)湊到我的耳邊，悄聲對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我有辦法，又能把魚(yú)歸還給人家，又不會(huì)讓爸爸下不來(lái)臺(tái)�！闭f(shuō)完，他快步跑到了樹(shù)坑那兒，彎下腰揀起魚(yú)又悄悄跑到魚(yú)攤后面，把魚(yú)放進(jìn)了攤后面那放魚(yú)的大水盆里。
這時(shí)，爸爸買(mǎi)完了魚(yú)“直向樹(shù)坑那走去。我和弟弟跟在后面，偷偷地樂(lè)。爸爸走到樹(shù)坑兒那一看，魚(yú)已經(jīng)沒(méi)有了，只好沒(méi)趣地走了，我們樂(lè)得更開(kāi)心了。路上，爸爸好像看出了什么似的`，間我們:“那魚(yú)是不是你們拿走了�！薄笆前�，是我干的�！钡艿芘闹馗f(shuō)。爸爸一聽(tīng)，臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了。,..我望著弟弟想:弟弟，你真棒1我這么一看，弟弟反倒不好意思了�？粗艿�，我好像看到了他那顆美麗的心靈，像早晨的朝霞，像春天的花朵。
六年級(jí)記事作文 篇36
今天一波剛平，一波又起，真是倒霉死了。
下午第四節(jié)課的鈴聲響了，同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的海洋中，結(jié)果大家被老師狠很地批了一頓。終于放學(xué)了，我好不容易挺了過(guò)去，可誰(shuí)知后面的事更慘了。
放學(xué)可鈴聲剛響過(guò)，我飛一般地向停車(chē)棚跑去。綁好書(shū)包，跨上去正要騎，可車(chē)子動(dòng)不了，我這才發(fā)現(xiàn)自行車(chē)是鎖住的。于是，慌亂地“找鑰匙”開(kāi)始了：衣兜里、書(shū)包里翻了好幾遍，又飛奔上樓抽屜、教室一陣“地毯式”搜索，還是沒(méi)有。我急了，到處打聽(tīng)我的鑰匙。不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“你奶奶不是來(lái)拿過(guò)鑰匙嗎？”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)奶奶把家里的鑰匙忘在里面了，把我的那一整串鑰匙全拿走了。該怎么辦呢？我急得直跺腳。
正在這時(shí)，同班的幾個(gè)好友過(guò)來(lái)幫忙了。一位同學(xué)拿出自己的鑰匙去開(kāi)鎖，雖然希望十分渺茫，但還是竭力一試。那位同學(xué)費(fèi)了好大的勁，最后還是以失敗告終。另一位同學(xué)建議，一不做二不休，使出最后一招——砸鎖。看著嶄新的.鎖被砸，是件不好受的事，可這也是逼于無(wú)奈。鎖啊鎖，你別怪我們太狠心。一位同學(xué)不知從哪里撿來(lái)了一塊磚頭，砸鎖就這樣開(kāi)始了。我們先把自行車(chē)倒在地上，讓鎖帖著地再砸。干這事的是一位大個(gè)子的同學(xué)，他的力氣可大了。他猛地舉起磚頭，重重地砸在鎖上，一次，二次……鎖外面的鐵皮已經(jīng)凹進(jìn)去了，磚頭也砸碎了�？蛇@鎖也真夠“威”的，竟能挨住這樣的折磨。那位熱心的同學(xué)又找來(lái)一塊磚頭，鎖被砸得面目全非了�？粗@情景，我的心一愣一愣的。漸漸地鎖支持不住了，鎖終于砸開(kāi)了�？吹綕M(mǎn)臉是汗的同學(xué)，我連聲感謝。鎖是開(kāi)了，但我的心里卻又喜又悲。
由于自己的粗心，好好的一把鎖就這樣完了，唉……
六年級(jí)記事作文 篇37
每天上學(xué)放學(xué)總會(huì)穿過(guò)公園，最讓我心生感觸的不是那似錦的繁花，也不是那盎然的流水，甚至不是那每時(shí)每刻洋溢著快樂(lè)的人群，是葉，一年四季變幻莫測(cè)的葉。
春天，葉兒初露，宛如剛出生的嬰兒，那般嬌嫩，那般柔軟。夏天的葉猶如將要成年的少年，在炎熱的夏天保護(hù)我們，讓我們感受到絲絲涼意。而秋天的公園，微風(fēng)習(xí)習(xí)，那風(fēng)兒拂過(guò)枝上的樹(shù)葉，葉便如妖嬈的舞女，緩緩地起舞，它是歡樂(lè)的，它輕輕地哼著歌，慶祝著它的自由，它是浪漫的.，它輕撫著它自由后的歸宿，與它喃喃低語(yǔ)，整個(gè)公園都被秋葉的浪漫所感染，紛紛染上了浪漫色彩，我愛(ài)這份浪漫。
然后，便到了冬天，如今的冬天也并不是萬(wàn)物凋零，一片蕭條。殘留的枯葉在枝丫上遙遙欲墜，最后它總逃不過(guò)凋落的命運(yùn)，但我一向憐惜冬天的落葉，它放棄最適合降落的季節(jié)，只為和它一生摯愛(ài)的枝丫相守相依，可是那猶如劊子手的北風(fēng)，卷走了它的夢(mèng)想，卷走了它與它的愛(ài)人的依存，它們?cè)陲L(fēng)中怒吼，久久不愿落下，企圖能夠再見(jiàn)一見(jiàn)相伴一生的情人，它們不甘心，它們努力地旋轉(zhuǎn)，即便自己遍體鱗傷，也想要觸及愛(ài)人的指尖，可是也只能看著自己離它越來(lái)越遠(yuǎn)，最后跌落在地上，它低聲哀鳴，最終，也只能歸為平靜。
如果說(shuō)，秋葉如一位熱情的西班牙女郎，那冬葉就像溫婉的清秀佳人，守著一處，終身不離，她們只在最絕決的時(shí)候用盡自己微薄的力氣，孤注一擲去挽留，這樣的她們讓人震撼更讓人憐惜。
為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覑?ài)這冬葉愛(ài)得深沉。
六年級(jí)記事作文 篇38
窗外，細(xì)雨縹緲，雨絲調(diào)皮地拔動(dòng)著窗欞，也拔動(dòng)了我記憶的琴弦�！坝颜x天長(zhǎng)地久”的誓言，在雨中回蕩。遠(yuǎn)方的你，可有聽(tīng)到？
仍記得，那天飄著雨。我們同在一片屋檐下避雨，在雨絲的牽引下，我們成了朋友。后來(lái)，你我被分在了一個(gè)班，成了同桌，更成了同窗好友。這就是緣分吧。
仍記得，課間，當(dāng)同學(xué)們?cè)阪音[打吵時(shí)，我們便躲開(kāi)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著醉人的陽(yáng)光，分享著彼此喜歡的文章……
仍記得，我們同去書(shū)店，穿梭于五花八門(mén)的世界，尋找著屬于你我的書(shū)籍。濃濃的墨香吸引著我們，以致于幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也未有察覺(jué)……
仍記得，雨天是我們最快樂(lè)的`時(shí)候。雨飄過(guò)你我身邊，鉆進(jìn)你我的衣領(lǐng)里。我們不在乎，任這些晶瑩的小精靈與我們親密接觸。在這些精靈的包圍下，我們竟肆無(wú)忌憚地背起書(shū)來(lái)，行人向我們投來(lái)異樣的眼光，我們也不在乎，盡情享受這份快樂(lè)。
仍記得那秋千下，留有我們多少的歡聲笑語(yǔ)。每逢假日，我們就會(huì)在秋千下不期而遇。你蕩，我推，秋千越蕩越高，笑聲便蔓延開(kāi)了。偶爾幾只小鳥(niǎo)佇足樹(shù)下，唱著歌，似乎也被我們笑聲感染了。陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉散下，葉被映得亮堂堂的。你我笑著，笑著……
仍記得，我們共去母校散步。微風(fēng)習(xí)習(xí)，夾雜著泥土的香味撲面吹，我們什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地走著，走著。樹(shù)葉，在腳下沙沙作響……
仍記得，那時(shí)，已入深秋，我們來(lái)到那棵樹(shù)下。風(fēng)吹落葉飄滿(mǎn)地，你我雙手緊握，閉上雙眼，靜靜地聆聽(tīng)自然的音律。葉蕭蕭飄落，掠過(guò)我們身旁。你說(shuō)：“我要走了�！蔽覀兪裁匆矝](méi)多說(shuō)，只是靜默著……
為何如今這熟悉的雨簾中，只留我一人？“友誼天長(zhǎng)地久”的誓言，回蕩雨中，遠(yuǎn)方的你可有聽(tīng)到？
六年級(jí)記事作文 篇39
“世間的花都在勇敢的歌唱，超越一切穿梭時(shí)空帶來(lái)光亮……”知道這是什么動(dòng)畫(huà)片的主題曲嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是精靈夢(mèng)葉羅麗。
這部動(dòng)畫(huà)片主要講了在仙境大戰(zhàn)期間，仙境女王曼多拉妄圖占領(lǐng)人類(lèi)世界，辛靈仙子相信人類(lèi)是善良的，帶著幾個(gè)仙子飛到了人類(lèi)世界，曼多拉施下了咒語(yǔ)，讓到了人類(lèi)世界的`仙子變成了沒(méi)有生命的玩偶，辛靈在咒語(yǔ)上加了個(gè)條件:只要葉羅麗仙子們擁有了主人并締結(jié)了契約，她們將再次獲得生命，并再次擁有魔法。后來(lái)，王默，陳思思，建鵬，舒言，齊娜都先后獲得了葉羅麗娃娃，并擁有了魔法，成為了葉羅麗戰(zhàn)士�？墒牵嗬�是不甘心，將剛剛獲得葉羅麗仙子的封銀沙和文茜變成她的手下，從此，葉羅麗戰(zhàn)士和曼多拉的戰(zhàn)爭(zhēng)便由此拉開(kāi)帷幕。
這還是一部教我們?nèi)绾闻c朋友相處的動(dòng)畫(huà)片。這五個(gè)葉羅麗戰(zhàn)士還是很要好的好朋友呢，在平時(shí)，他們經(jīng)常互相幫助，有一集，他們幾個(gè)在舒言家復(fù)習(xí)，王默和建鵬有好幾道題不會(huì)做，舒言和思思就仔細(xì)幫他們講題，考試時(shí)他們都考了優(yōu)異的成績(jī)。在第三季，菲靈為了拯救世界犧牲了自己，她的主人齊娜非常傷心，曼多拉復(fù)活了菲靈，誘惑齊娜投靠黑暗勢(shì)力。齊娜搶走了王默在仙境獲得的仙丹，準(zhǔn)備交給女王，但她不想傷害伙伴，于是，齊娜自己吸收仙丹，但是在吸收的過(guò)程中能量失控了，這時(shí)，伙伴們拉住了她，和她一起承受痛苦。最后，在大家的共同努力下，曾經(jīng)善良的齊娜回來(lái)了，舒言也用時(shí)空魔法把齊娜死于飛機(jī)事故的父母救了回來(lái)。
精靈夢(mèng)葉羅麗真是一部“友誼的贊歌”呀。
六年級(jí)記事作文 篇40
這個(gè)暑假，我回老家，家里正在干農(nóng)活，我在家里陪著5歲的小侄子玩，晚了整整一天后，睡了一覺(jué)。
第二天，我覺(jué)得玩膩了，于是陪姥爺去地里干農(nóng)活。我騎著一個(gè)電動(dòng)三輪車(chē)，托著小侄子、小麥種子和化肥。到了地里，陽(yáng)光就像想要把人都趕出地里一樣，我們熱的大汗淋漓。我和哥哥往下搬化肥，搬種子，一會(huì)兒的功夫就汗流浹背，我干不動(dòng)了，那也不能閑著，于是就干點(diǎn)輕活，我把化肥袋子和種子袋子打開(kāi)，哥哥和姥爺去撒種子，撒化肥……
干了將近兩個(gè)小時(shí)，終于完了，我們?nèi)ズ舆呄聪茨�，我騎著電動(dòng)三輪托著侄子回家。到了家里，媽媽來(lái)了，臉色不太好。我向前走去，媽媽看見(jiàn)了我，抓住我就罵，原來(lái)這次我考差了。過(guò)了一會(huì)兒，姥爺姥娘來(lái)了，把媽媽勸開(kāi)，我就去妗子家了。我看到三輪車(chē)上的幾粒種子，頗為大怒！把它們給摔在墻根那附近，我還不解氣，就上前去狠狠地跺了幾腳，然后冷哼一聲，扭頭就走。
過(guò)了兩個(gè)星期，我看到墻根附近有幾株綠色的小芽?jī)海鞠氚蔚�，可是我又想起了麥種，就如同看到仇人一般，拿起磚頭狠狠地往下砸！我心想：讓你長(zhǎng)，砸死你！
又過(guò)了幾天，我要回家了，看到磚頭下面有一顆綠綠的小芽?jī)�，我心中猛然一顫：它還活著……我趕緊把磚頭拿開(kāi)，看到一顆歪脖子的芽?jī)�，我將它拔出，拿了一個(gè)小鵬子，將它放在里面，用土給蓋上，之后我將它帶回了家。
在路上，我心想：這個(gè)小芽?jī)壕谷幻鎸?duì)生死危險(xiǎn)，都臨危不懼，而我，只是遇到了那么一點(diǎn)小小的挫折就一蹶不振，真是不該啊。
到家里，我將它放在我的.學(xué)習(xí)桌上，讓它鼓勵(lì)我，以后有挫折我就會(huì)去看它，還會(huì)傻乎乎的與它講話。但是，只有我知道，他給了我多大的鼓勵(lì)！
六年級(jí)記事作文 篇41
別人可以夸獎(jiǎng)你，但是千萬(wàn)不要自己也夸獎(jiǎng)自己。
自古以來(lái)，烏龜總是在地上休閑的漫步，而老鷹就是在天空中自由飛翔，大家都有自己的休閑空間，都是悠然的各享其樂(lè)。
一天，一只烏龜想爬到一處小河邊，爬了好久連小河里的水聲也聽(tīng)不到，而頭頂?shù)睦销�，一只一只接連從他頭頂掠過(guò)。怎么辦呢？像這樣下去，天黑也到不了河里洗澡。
小烏龜開(kāi)始羨慕老鷹飛的自由自在，自己心想，得想個(gè)辦法快點(diǎn)到河邊才行。突然靈機(jī)一動(dòng)，就沖著頭頂?shù)膬芍焕销棿蛘泻�，說(shuō)：“老鷹兄弟，能讓我到天上過(guò)把癮嗎？你看像我這樣是到不了河邊的�！�
“你又沒(méi)翅膀，怎么飛？”老鷹說(shuō)沒(méi)辦法。
“可以，可以。你們兩只鷹咬住繩子兩端，我咬住繩子的中間，不就可以把我?guī)咸炝嗣�？�?/p>
果然，烏龜上天啦！里小河邊越來(lái)越近。地上許多人都贊不絕口，說(shuō)：“看看天上的小烏龜，真是太勇敢了。到底是誰(shuí)想出處的這個(gè)好辦法呢？太了不起了�。 �
這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“肯定是老鷹想出來(lái)的主意吧，它那么聰明！”
“老鷹和小龜都很聰明，或許是小烏龜想出來(lái)的主意呢？”還有人這樣猜測(cè)。
兩只老鷹并沒(méi)有理會(huì)。而烏龜是在忍耐不住了，張開(kāi)大口喊：“這是我的辦法呀！”但是，沒(méi)等“我”字說(shuō)完，一張嘴，便從高空掉下來(lái)，狠狠的`摔死在地上，真是一只可憐的小烏龜呀！
沒(méi)有人會(huì)因?yàn)檠氏买湴炼赖�，只有人吐出狂傲而噎死！不易忘“我”也是人的舊天性，看一張集體照，第一眼誰(shuí)都會(huì)去尋找自己。舍“我”謙虛是一生進(jìn)行的持久戰(zhàn)，非付上代價(jià)不能取勝。
我想飛翔！
六年級(jí)記事作文 篇42
星期六的早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，還在回味昨晚夢(mèng)到的大雞腿，賴(lài)在床上，不愿起來(lái)，突然聽(tīng)到爸爸在陽(yáng)臺(tái)邊大叫：“兒子，快來(lái)看‘海’呀！”我一聽(tīng)，趕緊刷牙洗臉，興沖沖地跑過(guò)來(lái)一看——只見(jiàn)樓下一片“波濤洶涌”真像一片汪洋大海�。 昂！崩镉行┸�(chē)子停在里面，像困在海里的一片片孤舟，動(dòng)彈不了。唉，今天我還要去上音樂(lè)課，該怎么辦呢？為了不耽擱上課，我和爸爸穿上了雨鞋，帶上雨傘，沖到大雨里。我們艱難地趟著渾濁的“海水”，走到車(chē)邊，發(fā)動(dòng)汽車(chē)，向?qū)W校出發(fā)了。
車(chē)子駛出小區(qū)大門(mén)，我們才發(fā)現(xiàn)：左邊積水多，車(chē)子開(kāi)不過(guò)去，右邊水也深。我們就像被困在“孤島”上，進(jìn)退兩難。外面雨傾盆而下，而我們又寸步難行，只能躲在車(chē)?yán)镉^察水勢(shì)。小區(qū)地勢(shì)比周?chē)�，水嘩嘩地往小區(qū)流，積水越來(lái)越深。路邊下水道堵得很?chē)?yán)重，水“咕咚咚”往上涌，像噴泉一樣。周?chē)木用褚捕荚诼愤叄吹缆返?積水情況，等了很久，雨小了一點(diǎn)，我們走出來(lái)，跑到路邊的飯館吃早飯。飯館的地板上也積了很多水，工作人員不停地用掃把掃水，可是怎么掃都無(wú)濟(jì)于事，只要公交車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，就會(huì)卷起滾滾“海浪”涌進(jìn)飯館，工作人員又要重新掃水。路邊摩托車(chē)有的也被沖倒了，真是一片狼藉��！
雨一直下，路上積水不退，看來(lái)天公不作美，我們上午沒(méi)法去上課了，只能折返回家了。小區(qū)門(mén)口地勢(shì)最低，水都沒(méi)過(guò)了我的大腿，走起路來(lái)非常困難。爸爸連忙把我背起來(lái)，趟著過(guò)膝的水一步一步往家走。
回到家，我們兩個(gè)的樣子狼狽極了，雨鞋里灌滿(mǎn)了水，把水倒出來(lái)，竟然還倒出來(lái)一只小蝸牛！哈哈哈哈，這次“洪水”之旅竟然還有意外的收獲！
六年級(jí)記事作文 篇43
數(shù)學(xué)老師是一名嚴(yán)厲的男老師。他梳著八十年代流行的三七分，常年穿著筆挺的西裝上課，搭配著他那雙皮鞋，走路一搖一擺，頗為有范，再加鼻梁上架一副眼鏡，真是絕了，活像老學(xué)究的模樣。不過(guò)你可別小看他，別以為他戴著厚厚的`眼鏡就能偷偷地做小動(dòng)作。他的眼睛可是比GPS還能準(zhǔn)確定位呢!
這一天，數(shù)學(xué)老師像往常一樣把手搭在身后，大步走上講臺(tái)，抬起手推了推眼鏡，掃視全班一圈兒后才慢悠悠地說(shuō)：“我們今天學(xué)習(xí)乘法分配律�！闭f(shuō)完把書(shū)本鋪在講臺(tái)上開(kāi)始口若懸河地講起來(lái)。
同學(xué)們都裝作認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，實(shí)則早受不住這悶熱的天氣了，有的托著腮佯裝思考，有的表面聽(tīng)得細(xì)致實(shí)際上已經(jīng)在桌下打開(kāi)了漫畫(huà)書(shū)，還有的就是像小明這樣的“吃貨”偷偷摸摸拿出餅干之類(lèi)的零食，趁老師不備往嘴里塞點(diǎn)兒。小明的書(shū)包有許多美味可口的食物，有雞蛋、熱狗、牛奶。小明拿出雞蛋，在桌子底下“咚”“咚”“咚”地敲了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師突然一轉(zhuǎn)身，繃著聲音問(wèn)：“哪來(lái)的聲音?”小明慌忙放下雞蛋，把小手整齊地放在桌子上，認(rèn)真地看著數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師掃視完畢后并沒(méi)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，只好繼續(xù)講課。
小明躲過(guò)一劫，抬頭望了一眼老師，突然彎下腰，一下子把雞蛋吃到嘴里。香噴噴的雞蛋味在午后的沉悶里緩緩散開(kāi)，老師竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)!內(nèi)心有些小激動(dòng)的小明又悄悄拿出香噴噴的熱狗津津有味地吃了起來(lái)，這次他就沒(méi)有那么幸運(yùn)嘍!數(shù)學(xué)老師一個(gè)轉(zhuǎn)身，狠狠盯著小明，吼道：“還吃!”這聲音猶如一道霹靂，把小明嚇得身子一哆嗦，熱狗掉到了地上。這下可把小明心疼得不得了，他張大嘴巴，眼巴巴望著掉在地上的熱狗，心疼地伸手撿起來(lái)舉給老師看：“老師，其實(shí)這是買(mǎi)給你的……”。數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲批評(píng)了小明。
六年級(jí)記事作文 篇44
漆黑的，滿(mǎn)是汗水的背，在太陽(yáng)的照耀下卻閃爍出了耀眼的光芒。正是這種光芒，把象山與寧波之間的距離，一點(diǎn)點(diǎn)地拉近了�！}記
此時(shí)正值盛夏中午，家家戶(hù)戶(hù)的空調(diào)都在忙個(gè)不停，而我，卻被迫去補(bǔ)課。一邁出房門(mén)，一股熱流猛地向我撲來(lái)，把我的眼鏡片變得雪白，我無(wú)奈地摘下眼鏡，在一片模糊中繼續(xù)前行……
曬了那么久，終于乘上了車(chē)。車(chē)很快便到了這段石子路——這兒要造象山港大橋，原本的路被“鑿”了，便開(kāi)出了這段石子路，車(chē)子開(kāi)得很慢，我向窗外望去，便望見(jiàn)了一段已經(jīng)“成形”的路。而這段路卻被一座已經(jīng)挖了一半的山擋住了，我更仔細(xì)地看過(guò)去，看見(jiàn)這時(shí)還有工人在工作，幾個(gè)工人開(kāi)著兩輛挖土機(jī)在山上挖土，幾個(gè)工人開(kāi)著拖拉機(jī)載土，其他的`工人則拿著鐵鍬，把一些碎土、石頭等運(yùn)到拖拉機(jī)上。
這時(shí)的太陽(yáng)毫不留情地照向地面，工人們個(gè)個(gè)都熱得只穿一條褲子，結(jié)實(shí)的上身被太陽(yáng)曬得漆黑。工作之熱加上天氣之熱，使工人們個(gè)個(gè)都大汗淋漓，漆黑的，滿(mǎn)是汗水的背，在太陽(yáng)的照耀下卻閃爍出了耀眼的光芒！
車(chē)子開(kāi)過(guò)了這座山，我的腦海卻一直浮現(xiàn)出剛剛看到的情景。在炎炎的烈日下，工人們不顧天氣的炎熱，毅然地堅(jiān)守在自己的崗位上，他們的盡職盡業(yè)，他們的堅(jiān)毅值得我們學(xué)習(xí)。
象山港大橋還在建設(shè)中，而大橋的建設(shè)者，正是這些吃苦耐勞的工人們，工人們用他們的堅(jiān)毅，鑄成了世界上最堅(jiān)固的鋼筋；他們用他們的汗水，混成了世界上最優(yōu)質(zhì)的水泥；他們用他們的雙手，一點(diǎn)一點(diǎn)地拉近了象山與寧波之間的距離！
六年級(jí)記事作文 篇45
星期六的清晨，剛吃完早餐，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“今天我和你爸爸要帶你去拔牙�！�
“拔——牙？”我一聽(tīng)到這個(gè)詞，身上直打寒顫，就弱弱地問(wèn)道：“可不可以不去拔呀？”“可以，如果你自己拔下來(lái)了，就不用去醫(yī)院了�！眿寢屝Σ[瞇回答�！疤昧耍∧俏以囋嚢�！”我下定決心，要自己“攻克”這項(xiàng)恐怖的難題。
如何解決呢？這可是我第一次當(dāng)“牙醫(yī)”呀。我找來(lái)鉗子，但一看那鐵家伙，心里發(fā)怵，不敢動(dòng)手�！斑�是用自己的手指吧，肉做的，可能不痛�！�
我心里想道，就開(kāi)始用雙手用力地?fù)u著牙齒，搖了五十多下，手都麻了，那可惡的“病牙”居然“巋然不動(dòng)”，沒(méi)有掉下來(lái)。我把手伸出來(lái)一看，呀！滿(mǎn)手都是鮮紅的血，嚇了一大跳，毛孔悚然起來(lái)，趕緊沖進(jìn)衛(wèi)生間，把“血淋淋”手洗干凈。
“自己的牙，自己的手拔不掉？”我不服氣，依然沒(méi)有放棄，雙手交替著搖動(dòng)牙齒，并且加大了力氣。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“咔”一聲，牙齒被搖斷了一大半，我心“噗通”地響。我以為弄掉了一半，剩下的就不會(huì)“頑固”了，想不到任我頑強(qiáng)地?fù)u，噓噓地拔，還是“戰(zhàn)勝”不了它，似乎更難搖斷了。
等爸爸踢完球回來(lái)了，我的`牙齒還沒(méi)拔掉。我突然想，搖不掉，那就旋一下試試吧！于是，我準(zhǔn)備狠下心來(lái)，用上全身力氣“旋轉(zhuǎn)乾坤”，卻只敢輕輕一旋，意想不到的是，“咔嚓”一聲，“病牙”立刻掉了下來(lái)。
“拔下來(lái)了！拔下來(lái)了！”我高興地大喊著，拿著旋下來(lái)的牙齒，飛奔著告訴爸爸媽媽、外公外婆。
哈哈，這一次拔牙，我不但不用花錢(qián)去醫(yī)院受折磨，而且很勇敢地自己拔掉牙齒。以后，我再也不用擔(dān)心拔牙這件事，完全可以自己搞定啦！
六年級(jí)記事作文 篇46
人生，不能生活的不明不白，該知道的還是要知道。不能過(guò)的太過(guò)糊涂。當(dāng)然，該裝糊涂的時(shí)候還是要糊涂。
我們要讀懂人生，不用太過(guò)懂，但也不能太過(guò)糊涂。那么如何讀懂它呢？首先，你要知道自己該做什么事,知道自己能做什么事。不能做什么事。明白之后，你怎么做這一件事，這些都是我們心里自己想清楚的'。不是要你完全明白，但至少你要知道怎么走，如何走。如果我們不能做上層的人，也不能做下層的人。唯一做只能該糊涂就糊涂，該明白的時(shí)候還是要明白。
讀懂人生的第一步就是，明白自己該做的事情，第二步就是有一個(gè)小目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不用太過(guò)高，也不能太低。就好像我們考試，考到了65分，那我們下一次就想著考個(gè)70分，再一次考個(gè)75，慢慢一步步。打破自己的記錄，不用去對(duì)比別人的分?jǐn)?shù)，只要打破自我的記錄就可以。每一次的打破你也要知道自己在哪里范著同一個(gè)錯(cuò)誤。
然后到了第三步，就是問(wèn)自己為什么了。因?yàn)楫?dāng)你確定一些事的時(shí)候有可能只是靈感一過(guò)。那么，這個(gè)階段你就要清楚為什么要這么做，就好像一份設(shè)計(jì)稿，設(shè)計(jì)師想著，看到一些東西，突然靈感一動(dòng)，就弄好。然后當(dāng)客戶(hù)人問(wèn)他：“你的靈感是什么？”，一般都不會(huì)說(shuō)不知道，而是把當(dāng)初發(fā)現(xiàn)這個(gè)靈感的東西說(shuō)出來(lái)，讓客戶(hù)清楚這件事作品要表達(dá)是內(nèi)容。我們同樣如何。有時(shí)候多問(wèn)下為什么對(duì)自己也有加深記憶的用處。而現(xiàn)在很少有人問(wèn)，變得好像規(guī)律一樣，慢慢傳承而不去改變。
人生才剛開(kāi)始，我們不用走太多的步，因?yàn)槊總�(gè)人的承受能力不一樣，每個(gè)人對(duì)人生讀懂的內(nèi)容也不一樣。當(dāng)我們不一樣的內(nèi)容，我們唯一能做的就是分享。因?yàn)橛锌赡軐?duì)方會(huì)發(fā)生你遇到過(guò)的內(nèi)容。而你的建議能讓對(duì)方少走一些人生彎路。
六年級(jí)記事作文 篇47
母愛(ài)是冬天里的一縷陽(yáng)光，讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖;母愛(ài)是為小花撐起大傘的書(shū)，為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是沙漠中的一涌清泉，讓你的心靈在沙漠中也有一雙安慰;母愛(ài)是一盞明燈，為迷茫的網(wǎng)名指引前進(jìn)的`路……
那是一個(gè)寒冷的冬天，雖然已經(jīng)是六年級(jí)的我，但是仍未養(yǎng)成早睡早起身體好的習(xí)慣，毫無(wú)形象地趴在床上邊睡邊流口水，“起床了，起床了，太陽(yáng)都曬了�！眿寢層钟盟歉叻重惖纳ぷ咏形移鸫擦�，我瞧了瞧鬧鐘才九點(diǎn)多，便再次睡了下去做我的美夢(mèng)。可媽媽不愿意了說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，你們班的哪個(gè)同學(xué)不是早晨起床背書(shū)，你這樣下去怎么行，去院子里讀語(yǔ)文�！薄芭丁�。我不情愿地回答了一句，蹬開(kāi)被子，迅速穿好厚厚的衣服走出家門(mén)去早讀。
坐在院子里，風(fēng)呼呼地吹著，我縮了縮脖子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我想：這是什么鬼天氣，冷都冷死人了，誰(shuí)會(huì)發(fā)神經(jīng)這么早起來(lái)讀書(shū)。
我不經(jīng)意地看來(lái)一眼家中的陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)媽媽正在望著我，我迅速轉(zhuǎn)移了視線，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)看我的書(shū)。
一個(gè)小時(shí)的早讀，很快就結(jié)束了，我一邊搓手一邊往家走去，回到家，媽媽無(wú)邊憐愛(ài)地?fù)崦业哪樀�，我定定地盯著媽媽的手說(shuō)：“媽?zhuān)愕氖衷趺础薄皼](méi)事�！眿寢屢痪湓拵н^(guò)，好似不想讓我擔(dān)心。淚水卻已經(jīng)模糊了我的視線……
小鳥(niǎo)感謝天空，魚(yú)兒感謝河流，花兒感謝大地，白云感謝雨滴，而我感謝媽媽?zhuān)撬o了我生命，我們應(yīng)該報(bào)答她，媽媽?zhuān)兄x您用您的“陽(yáng)光”溫暖我心的空間。
六年級(jí)記事作文 篇48
每個(gè)人都曾有或正懷有著登上大舞臺(tái)的夢(mèng)想吧！而在舞臺(tái)上的那些優(yōu)秀的演員，背后是多么的艱辛，正如所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！钡巧洗笪枧_(tái)的可能是大牌明星，可能是一位有所作為的普通人，但同樣也有他們……
那天，我非常迅速的寫(xiě)完作業(yè)后，便請(qǐng)求爸爸媽媽看會(huì)兒電視，本以為他們不讓看的，但讓我喜出望外的是這次他們居然答應(yīng)了。我連忙打開(kāi)電視調(diào)著臺(tái)，忽然我看到了“千手觀音”的節(jié)目。第一眼，翩翩起舞，美麗大方，第二眼，有點(diǎn)別扭，第三眼，別扭極了，我開(kāi)始討厭她們了。這時(shí)，爸爸卻說(shuō)：“看看人家跳的舞蹈多么美啊，動(dòng)作整齊劃一的�！边@時(shí)，我心里的.黑惡魔和白天使便浮現(xiàn)在我眼前，黑惡魔說(shuō)：“我們同樣學(xué)舞蹈，主人跳的舞也很美�。{什么只夸電視上的？”白天使說(shuō)：“對(duì)啊，就是同樣學(xué)舞蹈，才應(yīng)該懂得欣賞，要學(xué)以致用�！弊詈�，我被黑惡魔征服了。我扭過(guò)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“哼！”
可是有一天，我卻意外得知了一件事——在頭條上看到千手觀音的領(lǐng)舞是邰麗華，她還一出生就聾啞，一個(gè)練舞蹈的女孩一出生就聾啞。這將意味著她聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，意味著她不知道節(jié)拍，卻又無(wú)法開(kāi)口�？墒撬趺磿�(huì)跳得如此精彩，如此美妙？一定是她在臺(tái)下練了“功夫”，這是如此艱難。當(dāng)初，我還討厭她，那可真是我的不對(duì)。她——邰麗華，是個(gè)不屈服于命運(yùn)的人。
如今，我們千萬(wàn)不要抱怨自己的不幸福了，我們什么都不缺，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而她呢，卻又是如此地堅(jiān)強(qiáng)，有毅力。她不僅在舞臺(tái)上跳出精彩的舞蹈，她更在自己的人生舞臺(tái)上創(chuàng)造了奇跡，舞出了自己的精彩人生。
六年級(jí)記事作文 篇49
有的人認(rèn)為醫(yī)生最受人愛(ài)戴，也有的人認(rèn)為教師最受人愛(ài)戴，可我就不這么認(rèn)為。我認(rèn)為路邊的交警最受人愛(ài)戴。醫(yī)生可以值夜班，拯救病危病人；教師可以對(duì)學(xué)習(xí)最差，甚至是連自己的家長(zhǎng)都放棄的學(xué)生都可以產(chǎn)生耐心；而交警可以頭頂著大太陽(yáng)，冒著生命危險(xiǎn)的站在路中央。
一天我下了課，就在回家的路中央，我看到了一個(gè)身穿標(biāo)準(zhǔn)警服的警察站在路中央，為了保護(hù)在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下保護(hù)眼睛，戴上了一副黑乎乎的墨鏡，嘴里吹著一個(gè)也是黑色的.哨子，從他們的背后走過(guò)去，會(huì)看到他們的衣服都濕透了，就像剛洗了澡一樣。但是，從這幾件事中，使我改變了對(duì)他的看法。
有一天，我剛下了課，回到家門(mén)口的十字路口時(shí)，我看到了這樣的一幕：
一位老奶奶正在過(guò)馬路，正在指揮交通的他趕忙趕過(guò)來(lái)扶著老奶奶過(guò)馬路，還幫老奶奶把手中剛買(mǎi)的菜幫老奶奶拎上。在過(guò)馬路的時(shí)候，原本正要過(guò)來(lái)的車(chē)輛，也被交警攔了下來(lái)，讓這位老奶奶先過(guò)。過(guò)了馬路后，老奶奶一個(gè)勁的對(duì)這位讓人欽佩的交警說(shuō)謝謝。
還有一次，是媽媽告訴我的。她說(shuō)，在她們單位的門(mén)口，她見(jiàn)到了這位交警正站在一個(gè)小學(xué)的門(mén)口，疏通一群還什么都未知的懵懂小學(xué)生放學(xué)。突然他看到一位行動(dòng)不怎么方便的小女孩正在很吃力的過(guò)著馬路，去尋找正在馬路對(duì)面接自己的爸爸媽媽。一邊注意自己的安全，一邊還要注意身邊的車(chē)輛，這位交警看到后，出了一個(gè)讓周?chē)能?chē)輛都停下的手勢(shì)后，大家一直默視著自己面前的小女孩安全的到達(dá)對(duì)面時(shí)，大家開(kāi)始紛紛離去了，小女孩對(duì)大家露出了一個(gè)最甜美、最幸福的微笑。
這個(gè)交警是多么的受人愛(ài)戴、欽佩�。〖缺Ｕ狭诉@個(gè)被交警護(hù)送過(guò)馬路的那些人，也保障了這個(gè)家庭的安全。
六年級(jí)記事作文 篇50
“羊什么時(shí)候好哇？餓死了！”此時(shí)，我正雙手抱頭對(duì)著天咆哮著。
為什么會(huì)這么餓呢？因?yàn)榻裉煸缟习职謱?duì)我說(shuō)：“今晚去吃烤羊啊，可好吃了！這樣吧，中午你別吃飯了，留著肚子等晚上吃羊�！庇谑�，我從中午一直到現(xiàn)在晚上八點(diǎn)鐘啥也沒(méi)吃，這令我心態(tài)崩潰。
忽然，一股肉香徘徊在我的鼻子周?chē)�，只能聞不能吃啊！這使我更加饑腸轆轆了。看到爸爸，我突然想鯉魚(yú)打挺一樣精神了起來(lái)，跑向我親愛(ài)的老爸，急切地問(wèn)道：“爸！是不是羊馬上就好了！是不是呀？咱去哪吃？”爸爸心平氣和地說(shuō)：“大概還要10分鐘吧。”10分鐘！我的老天吶！讓不讓我活了啦！快救救我這個(gè)餓的頭昏腦漲的小女孩吧！
沒(méi)錯(cuò)，10分鐘，對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)可能一個(gè)眨眼的功夫就到了，可對(duì)于如同餓狼般的我來(lái)說(shuō)，漫長(zhǎng)到令我窒息。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，現(xiàn)在我終于吃到了羊肉！
這“傳說(shuō)”中的羊肉果真不一般。從外表看上去，金黃酥脆，感覺(jué)咬下去嘎嘣脆，而當(dāng)你真的一口咬下去時(shí)，就會(huì)覺(jué)得嫩香的口感充實(shí)了你的.嘴巴，讓你流連忘返，吃一口想吃第二口，吃完還想再吃。
我?jiàn)A起一塊羊肉，細(xì)細(xì)地端詳著，貪婪地聞著，大口地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。奶奶看著我，笑著說(shuō)：“今兒的羊肉啊，沒(méi)有羊腥味，這么好吃，咱啊，肯定會(huì)“吃”地連骨頭都不剩！”聽(tīng)了奶奶的話，滿(mǎn)嘴是油的我想到：“難道我們真的牙齒這么好？連骨頭都不�！豢赡馨桑 边@個(gè)疑問(wèn)使我想了很久，直到吃完烤羊，奶奶把她保留的幾根沒(méi)吃過(guò)的羊骨頭包裝起來(lái)并對(duì)我說(shuō)：“羊骨頭有營(yíng)養(yǎng)，能給你做湯喝”時(shí)，我才明白“吃完骨頭”的真正用意。
今天這羊肉，讓我大飽嘴福，也讓我“嘗”到了愛(ài)。
六年級(jí)記事作文 篇51
這次數(shù)學(xué)考試我只考了95分，我對(duì)這個(gè)成績(jī)不是很滿(mǎn)意，因?yàn)槲矣址噶艘粋�(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤——粗心了。
回到家后，我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽?zhuān)p聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂?5分，對(duì)不起!”媽媽微笑著說(shuō)：“還可以，是不是又粗心了?”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽真是太了解我了。
媽媽仔細(xì)地看了看我的試卷后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后一定要細(xì)心，你知道嗎?如果粗心，有可能因?yàn)橐环种�，你就與高中、大學(xué)失之交臂，有可能會(huì)改變你一生的命運(yùn)。你想想，自己每次考試是不會(huì)做，還是粗心造成的?”我靜下心一想：“是啊，每次考試，出錯(cuò)基本上是因?yàn)榇中目鄣姆�，還記得期中考試時(shí)，數(shù)學(xué)有一道應(yīng)用題，我在列式計(jì)算時(shí)，粗心的`把122寫(xiě)成了112，被扣掉了5分，還有一道題，因?yàn)榇中谋豢哿?分，那次我很意外的考了92分。本來(lái)，我是非常有信心考滿(mǎn)分的，試卷發(fā)下來(lái)后，我真是后悔莫及啊，發(fā)誓一定要改掉粗心的毛病，可是……”這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“暢暢，媽媽知道你是一個(gè)聰明的孩子，好學(xué)上進(jìn)，以后記住，做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待，好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，壞習(xí)慣也是從小養(yǎng)成的，習(xí)慣成自然后，就很難改變了。媽媽相信你是一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心的好孩子，只要你努力了，考多少分不是很重要!加油，暢暢很棒!”
聽(tīng)了媽媽的話，我又充滿(mǎn)了自信，每次考試后，媽媽都會(huì)和我談心，幫我分析出錯(cuò)的原因，我不能再讓媽媽失望了，她為我付出了太多心血，我一定要改掉粗心的壞習(xí)慣!以最優(yōu)異的好成績(jī)報(bào)答媽媽!
六年級(jí)記事作文 篇52
當(dāng)我做完作業(yè)，抬頭看時(shí)間的時(shí)候，不經(jīng)意看到我那棕色的“快退休”的籃球，想到了幾年前的生日......
話還得從六歲時(shí)說(shuō)起。當(dāng)時(shí)我特別喜歡籃球，但技術(shù)不是很好，便因此逐漸地放棄了打籃球，每一次有人找我打籃球，我都避而遠(yuǎn)之。
七歲時(shí)的生日派對(duì)，我的好朋友給我送了個(gè)籃球，他也知道我并不喜歡籃球，但為了讓我堅(jiān)持打球，還說(shuō)這個(gè)球有“超能力”，可以讓我的技術(shù)漸漸提高�？此俏业暮门笥�，我便信了他這一次。幸運(yùn)的.是，有了這個(gè)“超能力”籃球，我的技術(shù)真的有所提高，看著他那欣慰的笑容，我竟真的相信這個(gè)籃球有“超能力”，從那以后，每天我都拿著籃球去操場(chǎng)練習(xí)。
光陰似箭，我到了五年級(jí)，縣里說(shuō)要舉辦一場(chǎng)小學(xué)籃球比賽，經(jīng)過(guò)角逐，我被選上了。每天晚上我都會(huì)去練習(xí)籃球，日復(fù)一日，直到比賽那天。比賽前我的好朋友說(shuō)：“上場(chǎng)一定把那個(gè)籃球帶上，會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)!”我沒(méi)聽(tīng)懂他說(shuō)的什么意思，去換衣服的時(shí)候，便把籃球放在了凳子上。上場(chǎng)了，我才發(fā)現(xiàn)籃球沒(méi)有拿，我急忙回到休息室去拿籃球，當(dāng)我再次回到場(chǎng)上，入場(chǎng)儀式都做完了，都在等我拿籃球，我急忙把球送了上去，自己也歸位了。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的比賽，我們以53：50的分?jǐn)?shù)險(xiǎn)勝，我的好朋友眼里噙滿(mǎn)了淚水，亮晶晶的，他走了出來(lái)，給了我一個(gè)大大的擁抱，激動(dòng)地說(shuō)：“你.....勝利了!恭喜啊!”
我剛開(kāi)始并不知道他為什么哭，回到家，我才知道這個(gè)籃球不僅僅是生日禮物，是精神上的鼓勵(lì)，更是我們倆的友情!
六年級(jí)記事作文 篇53
1月1日，爸爸帶著我和小妹到九華山下的大銅像景區(qū)去玩，一路上，我和小妹特別興奮。
不到一個(gè)小時(shí)就到了景區(qū)入口，一進(jìn)去，我們就被那些景色給深深吸引住了：那一棵棵大樹(shù)，綠的耀眼，綠的可愛(ài);那一棵棵小草，斜著身子，把頭探出來(lái)，似乎在微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你好!歡迎光臨!”
我們繼續(xù)走著，來(lái)到一個(gè)大水池邊，池子里有各種各樣的魚(yú)：大的、小的、花的、黑的……它們自由自在地游來(lái)游去。在池子兩旁，蹲著一對(duì)石獅子，看上去十分威武。在它們頭頂上都站立著許多鴿子：黑的、白的、花的、灰的。爸爸拿出吐司面包分一半給小妹喂魚(yú)，另一半給我喂鴿子。
一會(huì)兒就喂完了，我們就上臺(tái)階向大佛像走去，我們離佛像真的是越來(lái)越近了。
我們一直走到拜臺(tái)才停了下來(lái)。我已經(jīng)筋疲力盡了，感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣了，便坐了下來(lái)。休息了一會(huì)兒，我走到拜臺(tái)前，取出三支香，爸爸幫我點(diǎn)燃，我拜了三下，心里許愿：保佑我們?nèi)移狡桨舶病?/p>
然后，我們繼續(xù)上臺(tái)階，那臺(tái)階有一百多級(jí)，看起來(lái)非常高，我準(zhǔn)備放棄，但我知道堅(jiān)持到底才能成功。我看見(jiàn)爸爸和小妹在我前面，便快速追上他們。不一會(huì)兒，終于到了佛像腳旁，我們趕緊抱了抱大佛像的腳。這座佛像有99米高，大佛右手緊握禪杖，左手捧著寶珠，全身金黃，在陽(yáng)光的.照耀下，金光閃閃。人們都說(shuō)：“抱了佛腳就會(huì)有好運(yùn)，尤其是考試，一定能考出好成績(jī)�！钡矣X(jué)得不太可能，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)不能臨時(shí)抱佛腳，要靠自己的勤奮和努力才行。我們?cè)诜鹣裣滦菹⒁幌戮突丶伊恕?/p>
這次游玩我不僅看到了巨大的佛像，還明白了一個(gè)道理：做任何事情都要堅(jiān)持不懈地努力，才能取得最后的成功，千萬(wàn)別相信抱佛腳。
六年級(jí)記事作文 篇54
人生之路真漫長(zhǎng)呀，現(xiàn)在還只是個(gè)逗號(hào)，離一個(gè)完美的句號(hào)還很遠(yuǎn)。
我一抬起頭，面對(duì)數(shù)學(xué)老師那張兇神惡煞般的臉孔我渾身都要散架。同學(xué)們好像跟自己毫不相干一樣干自己的事，毫不顧及我，望都不忘望我。老師又是一副兇臉孔，吼道：“你為啥沒(méi)有數(shù)學(xué)課本？這都多長(zhǎng)時(shí)間了！讓你借你不借！”我小聲說(shuō)道：“借不到�！彼峙溃骸案浇蜎](méi)有能借到書(shū)的人嗎？”我道：“沒(méi)有�！彼指溃骸澳悄阍趺床幌虬嗌掀渌瑢W(xué)打聽(tīng)去借？”看著他越說(shuō)越生氣，比饑餓的獅子還可怕，恨不得把我咬死。我又不敢吭聲了，他又怒道：“說(shuō)話呀！怎么不敢說(shuō)話了？”還一邊用力拍著書(shū)本，為審問(wèn)犯人一樣，眼睛睜得圓溜溜的，臉一掉著，惡狠狠的抓住我不放。接連又是一連串批評(píng)我的話，我仍一聲不敢吭，忍受挨罵。最終我還是受不了這語(yǔ)言的進(jìn)攻，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但我還是堅(jiān)持不讓眼淚掉下來(lái)。
在一頓被批評(píng)過(guò)后，老師又問(wèn)其他人誰(shuí)還沒(méi)有書(shū)，并警告，下次再?zèng)]書(shū)的'人就別坐在教室了�，F(xiàn)在我被批評(píng)得我傷痕累累，正在傷心落淚。這時(shí)，不知是哪位好心人，將一本數(shù)學(xué)書(shū)先借我使用，在我知道是我以前的老同桌后，我感動(dòng)不已，內(nèi)心的感激之情油然而生。這時(shí)又回想起以前和他同桌的時(shí)候，那段回憶真令人難忘，沒(méi)想到這時(shí)候他還幫我，記得我是她以前的同桌。難忘舊情，這段感情還真是永不磨滅。于是，我又堅(jiān)強(qiáng)的起來(lái)，繼續(xù)走我這漫長(zhǎng)的人生路……
是呀，人生之路真的很漫長(zhǎng)。現(xiàn)在還只是個(gè)逗號(hào)，離一個(gè)完美的句號(hào)還遠(yuǎn)。這個(gè)過(guò)程需要我們?nèi)ヂI(lǐng)悟，但也需要他人的幫助加上你的努力。
這才是逗號(hào)。
六年級(jí)記事作文 篇55
趙老師拿出一個(gè)晶瑩剔透的環(huán)璃杯，就像一座“水晶宮”它在等待茶葉們的到來(lái)，茶葉們被老師倒進(jìn)杯中，它們穿著墨綠的衣服，綠得有一點(diǎn)發(fā)黑了，而且還帶著一點(diǎn)黃色，別看干了，可是它有著自然的氣息。
茶葉們有胖有瘦、有長(zhǎng)有短，各不相同。有的彎的很厲害，像一座小橋；有的上面彎下面直，像數(shù)字“7”；有的又細(xì)又長(zhǎng)，像一個(gè)筆直的戰(zhàn)士……茶葉放好了，下面開(kāi)始泡茶了，開(kāi)水“嘩”的一聲沖入杯中，像瀑布一樣，茶葉們就像一個(gè)個(gè)小孫猴子在大鬧“水晶宮”。
水面很快平靜下來(lái)，剛開(kāi)始絕大部分茶葉沉在杯底，也有一小部分飄在水面上，好像在泡溫泉，別看茶葉們很安靜，其實(shí)上在偷偷的喝水呢！水喝飽的茶葉慢慢地往下沉，它們有些不安分了。 瞧！那兩根茶葉抱在一起，像兩個(gè)摔跤手，體重重的那個(gè)“摔跤手”把另一個(gè)體重輕的“摔跤手”一摔，它就倒了；看！那根茶葉像一個(gè)威武的國(guó)王筆直的站在茶葉們的上面，茶葉就像一個(gè)個(gè)的衛(wèi)士；快看，一根茶葉站在另一根茶葉上，像一個(gè)雜技演員，底下那根一甩頭，�。 半s技演員”掉了下來(lái)，雜志演砸了；又來(lái)了一根茶葉，像一個(gè)水中芭蕾演員在為國(guó)王表演，它的`裙子是用葉子做的，旋轉(zhuǎn)起來(lái)好看極了！茶葉們的動(dòng)態(tài)真是有趣，有的像只小鳥(niǎo)在展翅飛翔，有的像海龜在緩緩的游著，有的像失事的飛機(jī)沉在杯底，有的像火箭在天空中翱翔著……一時(shí)間，水杯就成了茶葉們的舞臺(tái)。
很快，茶泡好了，水變成了黃綠色的，像一塊玉，茶葉都沉在杯底，也變成黃綠色的，飽滿(mǎn)而鮮亮，好像又回到了枝頭上。再聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。
六年級(jí)記事作文 篇56
清晨，窗外還是一片飄渺的白，整個(gè)大地被籠罩在一片死寂之中，只有寒鴉在電線桿上苦苦地哀嚎。一聲叫喚打破了這沉寂：“賣(mài)豆腐嘍！”
我從睡夢(mèng)中驚醒，揉揉惺忪的睡眼，望向窗外——那個(gè)老婆婆又來(lái)了。
這個(gè)老婆婆是賣(mài)豆腐的。雖然我和奶奶經(jīng)常光顧，但卻沒(méi)有人知道她住在哪里，叫什么名字，多少歲了，只知道她每天早上都會(huì)來(lái)小區(qū)，騎著舊三輪打轉(zhuǎn)著叫賣(mài)。
天，漸漸冷了。這時(shí)她剛好騎著三輪慢慢挪進(jìn)我的視野。她騎著那三輪似乎極為費(fèi)力，這不禁讓我想起她的容貌：滿(mǎn)臉皺紋，梳得很整齊的斑駁花發(fā)，雖然其他的`什么我記不起了，但她那渾濁的眼珠是那樣炯炯有神，好像還冒著光，讓我無(wú)法忘卻。
忽然，一抹亮紅的身影沖進(jìn)我的視線——是一個(gè)穿紅棉襖的小女孩。我并不能聽(tīng)清她們的對(duì)話，但老婆婆的和藹可親和小女孩的冷漠在我面前顯露無(wú)遺。只見(jiàn)老婆婆小心翼翼地拿起刀，凍紅的手指卻握緊了刀，干凈利落地切下一塊，放在秤上，仔細(xì)稱(chēng)了稱(chēng)，接著又像是想到了什么似的，往里加了一小塊，最后微笑著遞給了小女孩。我默默地看著小女孩慌忙地離去，老婆婆騎上三輪消失在路的盡頭，車(chē)胎的痕跡深深地印在灰白的水泥路上�；貞浰男θ�，我的心“咯噔”了一下，似乎看到了自己，但又那么陌生，讓我揣揣不安。
這時(shí)奶奶開(kāi)心地跑上樓來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“早飯燒好了，快下去吃吧！今天的豆腐很嫩又很多，能讓你吃個(gè)夠！”說(shuō)完，奶奶望向了窗，“她可真是個(gè)好人��！”
窗外云開(kāi)霧散，太陽(yáng)的金光灑在我的臉上，驅(qū)散了嚴(yán)寒，猶如那老婆婆的笑容照亮了心。
我又望向了窗外，那車(chē)胎的痕跡在這暖陽(yáng)中閃閃發(fā)光。“明天也會(huì)有好天氣吧！”我想。
六年級(jí)記事作文 篇57
假如說(shuō)友情是水，那我就是生活在水的魚(yú)；如果說(shuō)友情是破船，那我就是風(fēng)平浪靜的大海；如果說(shuō)友情是光明，我便開(kāi)門(mén)迎進(jìn)；如果友情是扇門(mén)，我便會(huì)推開(kāi)它，細(xì)細(xì)品味。
六年級(jí)最后一學(xué)期，當(dāng)人們都為期末考試而著急時(shí)，我們卻在為藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備，在這期中我們?yōu)榱搜莩龆鳂I(yè)。后來(lái)被別人老師發(fā)現(xiàn)，叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)�！昂炔琛�
當(dāng)時(shí)是這樣的，我們已和父母商量過(guò)，排練后在舞蹈室里寫(xiě)作業(yè)。“分工合作，作完后互抄�！辈恢朗钦l(shuí)喊了一嗓子�！安挥冒�！老師是不認(rèn)互相抄作業(yè)，認(rèn)出來(lái)可就……”我小聲嘟囔著。他突然兇狠地注視著我，我嚇得直哆嗦，“那好吧！”我膽怯地說(shuō)。
六點(diǎn)半左右，我們懷著喜悅的心情回到了家，只有我心里有些不放心，回去我又重新檢查了一遍，自認(rèn)為滿(mǎn)意后才把它們放回書(shū)包。
“去那一對(duì)雙胞胎和三組的幾個(gè)男生出來(lái)一下。”經(jīng)過(guò)幾番波折，老師也把我叫了出去，我只看見(jiàn)他們臉上有幾個(gè)巴掌印�！澳闶遣灰渤鳂I(yè)了？”數(shù)學(xué)老師說(shuō)道，“為什么你抄了他們的，卻和他們做的不一樣？”“報(bào)告老師，我抄完后自己檢查了一遍。”當(dāng)我說(shuō)完后老師就放我回教室了。
以至于后來(lái)我，都不知道了。
下課后的我被他們圍住，說(shuō)“你明知道答案是錯(cuò)的，還不告訴我們？”“我回家……”“什么都不用說(shuō)我們絕交吧！”
“轟隆隆，轟轟隆�！崩咸煜掠炅�，就像我的心情一樣失落。接下來(lái)的幾天，他們都沒(méi)有理我。
直到有一天“同學(xué)，我看你知識(shí)淵博，可否愿意幫我提高分?jǐn)?shù)？”“當(dāng)然，只要你明白我心里的'想法。”
這天的天氣格外的晴朗，我的心情也格外舒暢……
漫長(zhǎng)的歲月中，哪怕有過(guò)一些能融入我們生命中的友善，那么所有的日子便有了意義。
六年級(jí)記事作文 篇58
一輪紅日從天邊緩緩升起，溫暖的陽(yáng)光包裹著我冰冷的身體，倦縮在沙發(fā)的中央，慵懶的呼吸著清晨新鮮的空氣，那因熟睡而蒼白的臉頰被映的通紅。扭動(dòng)了一下酸軟的身子，找了個(gè)舒適的角度躺下。已經(jīng)不記得這是第幾個(gè)次在陽(yáng)臺(tái)上睡著了，我最近變得越來(lái)越奢睡。
看著蔚藍(lán)的天空，平靜的心情被激起一絲絲漣漪，那抹觸目驚心的鮮紅，讓心臟疼痛的異常。我努力平復(fù)著壓抑以久的情緒，依舊保持著冷靜淡然的表情。我不明白，生活明明早已注定了結(jié)局，為什么所有人還那么賣(mài)力的去演出?難道，就是為了那個(gè)沒(méi)有結(jié)果的過(guò)程么?那么，我可不可自私一點(diǎn)，省略掉所有悲歡離和的`戲份，直接結(jié)局呢?
平靜似水的生活，逐漸吞噬了我生命的全部。我像一縷漂浮著的魂魄，在無(wú)形的風(fēng)中飄蕩著，飄到世界的屋頂?shù)哪硞�(gè)角落。寂寞而憂(yōu)傷地尋找、守望，在茫茫蒼穹的荒涼里，無(wú)助的掙扎，呼救。我不可自拔的身陷在這黑暗的底谷，他們說(shuō)：某年某月的某一天，某個(gè)人會(huì)將我?guī)蚬饷鳌Ｈ欢�，過(guò)了很久很久以后，我看到的依舊是一望無(wú)際的黑。我變得迷茫、絕望，卻始終無(wú)法改變這永無(wú)止境的等待。
窗外，不知道什么時(shí)候下起了雨。一對(duì)母子從馬路上經(jīng)過(guò)，小孩子嘻戲的歡笑聲，母親的溫柔的微笑。經(jīng)過(guò)紅綠燈時(shí)，母親用身體擋住兒子，像寶貝一樣把他擁在懷里。畫(huà)面漸漸的模糊，心忽然就顫抖，我慌張的站起來(lái)，動(dòng)作有些張慌、蹌踉地沖了出去。
天空下著小雨，將天地蒙蓋在一片煙雨簾幕之中，站在人群的中央，單薄的我已經(jīng)不能呼吸，慌張的尋找著你離開(kāi)時(shí)的背影。
六年級(jí)記事作文 篇59
俗話說(shuō)“十里不同風(fēng)，百里不同俗�！奔亦l(xiāng)的元宵節(jié)，也有別樣的風(fēng)味。
漫步在海陵老街，火紅的燈籠掛滿(mǎn)了整個(gè)街巷。街巷里人山人海，好不熱鬧：瞧，孩子們提著燈籠，清脆的笑聲蕩漾開(kāi)來(lái);看，各種各樣的店鋪上，擺著各色的水果，小吃，人們吆喊著。
走進(jìn)老街，店鋪里掛滿(mǎn)千姿百態(tài)的燈籠。只見(jiàn)那荷花燈，深綠色的荷葉上有著朵朵玫紅色的`花瓣，花燈的中心有著一個(gè)電子蠟燭，花瓣尖上還有一只小蜻蜓仿佛在吮吸著甘露，栩栩如生。望那兔子燈，小巧玲瓏，全身雪白，那紅眼睛便是畫(huà)龍點(diǎn)睛。
繼續(xù)往里走，便看見(jiàn)人們?cè)诓聼糁i，一盞盞燈上掛著一個(gè)個(gè)燈謎。如:打手出界——丁，八十八——米·······
走到盡頭便看見(jiàn)賣(mài)元宵的了。元宵，通俗講便是湯圓。只見(jiàn)那湯圓，個(gè)頭不大不小，咬上一口，甜甜的黑芝麻順著食道順流而下。那“白色外套”軟軟糯糯，清香味在唇齒間散開(kāi)，令人回味無(wú)窮。那帶著淺白色的湯汁，更是讓人滿(mǎn)足。
聽(tīng)說(shuō)元宵節(jié)，還有一個(gè)美妙的傳說(shuō)。相傳在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜。人們便組織去打它，有一只神鳥(niǎo)卻因迷了路而陰差陽(yáng)錯(cuò)地被獵人射死了。天帝知道后，十分生氣，便讓正月十五到人間放火，將人蓄財(cái)產(chǎn)通通燒死。天地女兒不忍心看百姓無(wú)辜受難，就偷偷來(lái)到人間，告訴了人們。人們嚇得不知怎樣是好，有個(gè)老人讓大家連續(xù)三天張燈結(jié)彩，放煙花。那天，天帝看那人間滿(mǎn)是煙火，以為是大火的火焰，以中大快便走了，為紀(jì)念那天稱(chēng)為元宵節(jié)。
元宵節(jié)這個(gè)美好的節(jié)日，更像一個(gè)故事，像一種文化符號(hào)，烙印在一代又一代人的骨子里。
六年級(jí)記事作文 篇60
在我四年級(jí)的時(shí)候，我養(yǎng)過(guò)兩條蠶。
當(dāng)時(shí)科學(xué)老師為了讓我們仔細(xì)觀察蠶的生長(zhǎng)過(guò)程，就給我們每人發(fā)兩粒蠶卵。我一看，那卵和螞蟻一樣小，我驚訝極了。于是科學(xué)老師說(shuō)：“蠶有點(diǎn)挑食，它們只吃桑葉和萵苣葉，其他的東西都不吃�！彪S后又給我們發(fā)了幾片桑葉。雖然養(yǎng)蠶比較麻煩，但我還是接受了。離開(kāi)科學(xué)室后，我用手護(hù)著那粒蠶卵，生怕它掉下去。回到了教室，我又用巴掌大的紙給它們做了一個(gè)小盒子，而且還有蓋子的。終于放學(xué)了，我回到了家，把小盒子打開(kāi)，先放入一個(gè)小透明盒子，然后再放幾片桑葉。
幾個(gè)星期后，那兩粒蠶卵變成了兩條像大米一樣的黑色小蠶。我開(kāi)心極了。雖然那兩條蠶小，可是份量很大。我認(rèn)真地看著，它們吃桑葉的速度快極了！還不到20分鐘，它們就把桑葉吃了一半！過(guò)了一個(gè)月，它們變成了兩條又白又胖的`小肥蠶！家里的桑葉已經(jīng)沒(méi)了，我廢寢忘食地在小區(qū)里找有沒(méi)有桑樹(shù)�？墒俏揖褪钦也坏健Ｎ一氐搅思�，看著小肥蠶抬起頭，然后后半身慢慢地扭動(dòng)著，我想：它們不會(huì)要死了吧？怎么辦？對(duì)了！我可以找同學(xué)借點(diǎn)桑葉呀！第二天，我到了學(xué)校，問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有桑葉，送我?guī)灼](méi)想到，他們都說(shuō)有，也借了我?guī)灼�。全�?4個(gè)人，我從全部人手中拿點(diǎn)，桑葉都可以裝滿(mǎn)一袋子了。我開(kāi)心極了，小肥蠶們終于不用挨餓了！我一回到家，鞋都沒(méi)換，就沖到我房間，拿幾把桑葉放入小透明盒子里。小肥蠶們大口大口地吃了起來(lái)。
過(guò)了幾天，我不知道怎么了，小肥蠶們?cè)谝黄Ｈ~上死了。我傷心極了，又想：會(huì)不會(huì)我給太多桑葉它們吃？然后飽死了呢？我很傷心。但是我的任務(wù)—觀察蠶的生長(zhǎng)過(guò)程已經(jīng)完成了一半，我最后也只能這樣交作業(yè)給科學(xué)老師。
六年級(jí)記事作文 篇61
回味就像一縷甘甜的泉水，一點(diǎn)一點(diǎn)地浸入舌尖，然后滑入狹窄的喉嚨，直到它滲透到全身，將甜味傳遞到身體的每一個(gè)神經(jīng)末梢。
我回味，回味藍(lán)天。長(zhǎng)長(zhǎng)的白云漂浮在藍(lán)色的天空上；布料，就像一個(gè)穿著飄浮的裙子的老人和一個(gè)仙女在四處走動(dòng)，看著世界。太陽(yáng)把天空鍍成了一層華麗的絲綢。所有這一切都變得面目全非。它不見(jiàn)了。
我回味，回味那晚�？粗岷诘奶炜镇暄讯�，靜靜地爬上屋頂。荷塘的月光是如此的寧?kù)o。站在池塘里的荷花像一個(gè)穿著漂亮衣服的仙女，那么優(yōu)雅，像一個(gè)剛從水墨畫(huà)中走出來(lái)的女孩，溫柔而動(dòng)人。天亮了，天也亮了，女孩被藏在墨水的深處。仙靈環(huán)繞的池塘也揭開(kāi)了神秘的面紗。黑夜從我的手指間溜走，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我回味著五顏六色的冰淇淋。甜甜的，油膩的，夾雜著一點(diǎn)苦巧克力，從我口中順利溜走，但味道依然存在。那個(gè)冰激凌，就像一根魔杖，照亮了我完美的童年，讓這段時(shí)光更加美麗和珍貴。在這段時(shí)間里，它被生活的壓力壓得粉碎。它飄走了，再也沒(méi)有回來(lái)。
我回味，回味學(xué)校里的大榕樹(shù)。在過(guò)去的一百年里，它一直在生長(zhǎng)，并抽出新的嫩綠的'枝葉。那些枝葉是我們學(xué)生的綠色夢(mèng)想！正是以這種方式，它繼續(xù)繁榮并變得繁茂。我堅(jiān)信，這些樹(shù)枝將承載我們的夢(mèng)想，觸摸天空。時(shí)光飛逝。我住在那所古色古香的學(xué)校里。我沒(méi)有太多的時(shí)間學(xué)習(xí)。我想：當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，那棵大榕樹(shù)會(huì)在我的心中生根發(fā)芽，變得更加郁郁蔥蔥。
回味，就像一杯綠茶，散發(fā)出淡淡的清香。在一個(gè)下午，品嘗這杯茶，你會(huì)感受到詩(shī)的寧?kù)o。
六年級(jí)記事作文 篇62
一天晚上，從教室里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。到底是誰(shuí)在吵架呢？噢，原來(lái)是粉筆和粉筆刷在爭(zhēng)吵啊！它們正在討論自己給人們帶來(lái)什么用處，分辨誰(shuí)才是最棒的。
粉筆刷先開(kāi)始發(fā)話了，說(shuō)：“我可以幫助老師擦掉錯(cuò)別字，所以我是最棒的�！狈酃P聽(tīng)了很不服氣，說(shuō)：“老師們用我才能寫(xiě)字，我才是人們的好幫手！”粉筆刷火冒三丈地說(shuō)：“我是最棒的，如果人類(lèi)沒(méi)有了我，就擦不掉錯(cuò)別字了�！狈酃P又反駁說(shuō)：“如果世界上的人們沒(méi)有了我，就會(huì)寫(xiě)不了字，所以我才是最棒的'。
“黑板大哥被它們爭(zhēng)吵的聲音給吵醒了，它們吵得面紅耳赤。黑板大哥一下子就弄清楚事情的原因，對(duì)它們說(shuō)：“你們來(lái)個(gè)比賽吧！那就能分清誰(shuí)的本領(lǐng)大。比賽的內(nèi)容是：誰(shuí)如果能在一分鐘之內(nèi)，從1寫(xiě)到20，不寫(xiě)一個(gè)錯(cuò)別字，而且又快，那這個(gè)人就是勝利者。比賽開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是粉筆，它本來(lái)從1寫(xiě)到12都沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字，可是13就寫(xiě)錯(cuò)了，它把13寫(xiě)成b，它輸了。緊接著的就是粉筆刷了，它一上場(chǎng)就愁眉苦臉的，因?yàn)樗粫?huì)寫(xiě)字，只會(huì)擦黑板……
一分鐘很快就過(guò)去了，粉筆刷在比賽過(guò)程中沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，所以它也輸了。黑板大哥又說(shuō)話了：“團(tuán)結(jié)就是力量。只要你們同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，就會(huì)寫(xiě)出好的字�！狈酃P刷和粉筆明白了，又合作起來(lái)了，它們還沒(méi)寫(xiě)到一分鐘，20個(gè)數(shù)字就一個(gè)個(gè)工工整整地寫(xiě)了出來(lái)。粉筆和粉筆刷的故事讓我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，就好像粉筆和粉筆刷一樣，缺一不可。只有團(tuán)結(jié)才會(huì)寫(xiě)出更好、更漂亮、更工整的字。
六年級(jí)記事作文 篇63
早晨陽(yáng)光灑在大地上小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌。同學(xué)們聚在一起說(shuō)著他們的生日會(huì)。小剛高興地說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)既漂亮又大的生日蛋糕�！毙〖t興奮地說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的生日生日那天是我們?nèi)疫�有我的同學(xué)一起過(guò)的�！彼麄兌紶�(zhēng)先恐后地講著自己的生日經(jīng)歷。李曉明聽(tīng)見(jiàn)了難過(guò)地走回了自己的座位想：我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作他們會(huì)不會(huì)忘記我的生日啊?
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了他很不高興，就想到他之前告訴過(guò)他們他今天要過(guò)生日了，于是小李決定要在班上給李曉明辦一次生日會(huì)。說(shuō)辦就辦，同學(xué)們很快召集了全班討論了一下自己的方案，最后選擇了小林的方案，然后將教室布置好。
李曉明帶著難過(guò)的心情回到教室，他發(fā)現(xiàn)教室里五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的、白的`氣球和彩帶一下子涌進(jìn)他的眼球里。而且桌上還有一個(gè)大蛋糕。蛋糕又大又香，上面還有一個(gè)李曉明最喜歡的動(dòng)漫人物，他瞧了又瞧看了又看。這時(shí)同學(xué)們從后面突然跳出來(lái)高興地說(shuō)：“生日快樂(lè)!”這可把他嚇了一跳，但過(guò)了一會(huì)兒他很快從驚嚇變成了驚喜，這時(shí)全班同學(xué)一擁而上唱起了生日歌。生日歌唱完了，在歡聲笑語(yǔ)中李曉明給大家每人分了兩塊大大的蛋糕，開(kāi)了一個(gè)玩笑說(shuō)：“這么大的蛋糕我可吃不完!”說(shuō)完就和同學(xué)們一起哈哈大笑。在漂亮的教室，同學(xué)們覺(jué)得能給李曉明親手布置一個(gè)生日會(huì)很開(kāi)心。李曉明不但覺(jué)得開(kāi)心也覺(jué)得很特別。
晚上靜悄悄的，月亮掛在天空上像一盞明亮的燈照亮這個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜。許多人都沉入了睡夢(mèng)卻只有同學(xué)們久久無(wú)法入睡，因?yàn)樗麄儫o(wú)法忘記這個(gè)特別的生日會(huì)，尤其是李曉明。
六年級(jí)記事作文 篇64
學(xué)習(xí)《勞動(dòng)教育》課本第六課《攤雞蛋》，我也想嘗試一下。把想法告訴媽媽?zhuān)斓貞?yīng)道：“好呀，我做技術(shù)指導(dǎo)。我倆的晚餐就是雞蛋餅面條�！�
來(lái)到廚房，媽媽給我戴上一次性的塑料頭套，說(shuō)防止油煙弄臟頭發(fā)，又讓我系上圍裙，套上護(hù)袖。小廚娘該上場(chǎng)了。我說(shuō)：“也就是個(gè)小廚姑哦。”樂(lè)得媽媽哈哈大笑。
媽媽幫我從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，讓我敲進(jìn)碗里，又切了些香蔥丁和生姜丁放在碗中，用筷子在碗中攪拌均勻待用。媽媽在另一個(gè)灶頭下面條。我先開(kāi)啟油煙機(jī)，打著灶火調(diào)至中火，架上平底鍋，澆一些油，等鍋里有一些熱氣冒出，媽媽說(shuō)鍋里的油熱了，讓我把蛋液攪拌均勻倒進(jìn)去�！皣W—滋—”我慢慢把蛋液倒進(jìn)鍋里，液體慢慢凝固，我晃動(dòng)平鍋，讓形成的餅?zāi)芎癖【鶆蛐�，隨即，蛋香蔥香撲鼻而來(lái)，我不由得吸吸鼻子�！翱梢苑^(guò)來(lái)了!”媽媽提醒了我一聲，又扶著我的手:“從餅邊找一個(gè)切入口，用鍋鏟慢慢地鏟入......”然后就快速翻過(guò)來(lái)——“噗!”嚇我一跳，媽媽說(shuō):“那是蛋的`液體與油接觸的聲音�！薄皨寢�?zhuān)阍趺唇o翻過(guò)來(lái)的，我還沒(méi)有看明白呢?”媽媽說(shuō)：“這就叫眼疾手快，不是一日之功，要多練習(xí)練習(xí)!”我對(duì)媽媽豎起了大拇指。媽媽和我相視而笑。
香味更濃了，媽媽撒了些胡椒粉，澆了一點(diǎn)生抽�！翱梢云疱伭��！捌疱�，熄火，又關(guān)上油煙機(jī)。媽媽盛好兩碗面條，用菜刀把鍋里的攤蛋餅一分為二，分別蓋在面條上，撒些蒜葉，蛋餅面條，真是絕了，看著就垂涎欲滴啦!
我小心翼翼地把兩碗面端上餐桌，要好生享受美味了。今天的面條的味道很特別，好極了!
六年級(jí)記事作文 篇65
突如其來(lái)的病毒闖入了我們生活的城市。1月6日早晨，我因?yàn)槭盏搅瞬挥蒙蠈W(xué)的消息而小有失落，殊不知，這也是一條代表危險(xiǎn)正在靠近的警示。同樣也是從這一天開(kāi)始，家家戶(hù)戶(hù)都需要居家隔離，足不出戶(hù)，我的寒假生活也提前開(kāi)始了。
這個(gè)寒假雖然由此變得漫長(zhǎng)，但不能像封閉在家一樣將假期應(yīng)有的充實(shí)與樂(lè)趣封閉住。這段時(shí)間，我不僅每天按計(jì)劃學(xué)習(xí)和完成作業(yè)以外，還不忘記豐富有意義的課外生活。
每天上午陽(yáng)光正好之時(shí)，我都會(huì)和爸爸一起練習(xí)書(shū)法，短短幾天，從易至難，堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)，我學(xué)會(huì)了好多字的寫(xiě)法和技巧，爸爸夸我的字一天比一天漂亮!當(dāng)然，我最?lèi)?ài)的古箏可不能落下，每天下午我都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)古箏，我會(huì)踏實(shí)練習(xí)基礎(chǔ)彈法和傾聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的`音調(diào)，尋找自己的缺點(diǎn)，不斷提高。
除了堅(jiān)持課外興趣以外，我還體驗(yàn)了許多新鮮和有意義的事情，比如和媽媽一起做飯、打掃房間、自學(xué)做薯?xiàng)l等等，但令我印象最深刻的是配合社區(qū)核酸檢測(cè)工作。
全員核酸檢測(cè)的消息一下來(lái)，我們家就時(shí)刻關(guān)注著小區(qū)里的動(dòng)態(tài)，提前寫(xiě)好個(gè)人信息，時(shí)刻準(zhǔn)備做核酸!經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于可以下樓準(zhǔn)備了，我們開(kāi)始填表，排隊(duì)等待，冷風(fēng)呼呼作響，短短十幾分鐘，渾身都冷透了，而疫情防控的工作者、醫(yī)護(hù)人員以及志愿者，他們?cè)谕饷嬲镜臅r(shí)間是不能用分鐘來(lái)計(jì)算的，他們堅(jiān)定地站在寒風(fēng)中為我們服務(wù)，我深刻體會(huì)到了他們的無(wú)私與辛苦，所以做完核酸檢測(cè)時(shí)，我很認(rèn)真地對(duì)他們說(shuō)了聲‘謝謝’!
當(dāng)身邊的人都在與病毒抗?fàn)帟r(shí)，我一定要做到積極配合，在家當(dāng)好爸爸媽媽的小幫手，努力學(xué)習(xí)，作息規(guī)律，豐富自己的假期生活，為石家莊加油!為河北加油!為中國(guó)加油!
六年級(jí)記事作文 篇66
5月4日是星期四，天氣非常好，太陽(yáng)公公早早地就掛在天空上。爸爸媽媽要帶我到東海大橋參觀。
東海大橋很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像巨龍那樣躺在海面上。爸爸說(shuō)：“過(guò)東海大橋開(kāi)車(chē)要20分鐘，叔叔伯伯們用了三年多的時(shí)間才把它造好的呢！”東海大橋的底下是波浪滾滾的大海，遠(yuǎn)處的海面上飄浮著幾艘船兒，我不知道它是捕魚(yú)的還是裝貨物的。在東海大橋的中間有一個(gè)休息觀光的平臺(tái)，我們就下車(chē)休息了一會(huì)兒，看看風(fēng)景，拍拍照片，說(shuō)說(shuō)話兒。然后，我們就又乘上了車(chē)，穿過(guò)了小洋山隧道，就到了洋山深水港。
站在洋山深水港的山頂上往下看，能看到許許多多的'集裝箱，媽媽說(shuō)：“箱子里面裝了各種各樣的貨物，通過(guò)輪船會(huì)運(yùn)到世界各地�！�
今天，我看到了這么雄偉的東海大橋和洋山深水港，心里真是感到自豪！
昨天晚上，我們?nèi)胰チ藶I海的南湖公園游玩。
據(jù)爸爸講，南湖公園位于濱�？h城建成區(qū)和新城區(qū)交匯處，處于濱�？h城中心地帶。整個(gè)風(fēng)光帶以南湖為中心，沿湖用大理石欄桿圍護(hù)而成，主要有南湖廣場(chǎng)、南湖公園、音樂(lè)燈光噴泉等10個(gè)景點(diǎn)，融水、綠、園林于一體，并通過(guò)景湖路、師苑渠逐步向外滲透融通，形成了一條靈動(dòng)的水綠生態(tài)廊道，凸顯出濱海深遠(yuǎn)的人文內(nèi)涵和豐富的歷史積淀。
到了那里，游人如織，人山人海，有小吃、有賣(mài)東西的，還有許多玩的。其中最引人注目的是釣魚(yú)。人們站在小橋上，借著微弱的燈光，在河里釣魚(yú)。湖里的魚(yú)真多啊，都是小的。
我和爸爸進(jìn)行釣魚(yú)比賽，爸爸釣了一條又一條的魚(yú)，我也不甘落后，時(shí)間到了，我和爸爸?jǐn)?shù)數(shù)看誰(shuí)多，我釣了20條，爸爸釣了19跳，最后我贏了，媽媽說(shuō)：“兒子，你真厲害，釣魚(yú)都比你爸爸強(qiáng)了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)心地笑了。
六年級(jí)記事作文 篇67
我再一次跟著樂(lè)團(tuán)的節(jié)奏，手在琴弦上翩翩起舞，指頭精確地按在位置上。雖然我?guī)滋熘形缥疵哂行├Ь�，盡管我的手臂在一次次訓(xùn)練中的酸痛無(wú)比，哪怕我的指尖被鋼絲琴弦磨破，但最終當(dāng)我站在了舞臺(tái)上，和著節(jié)拍演奏出華美的樂(lè)章時(shí)我覺(jué)得，前些天所有的勞累，都值了！
“楊歆玥，快去排練了！”每當(dāng)中午我一頭栽在凳子上準(zhǔn)備到頭昏昏欲睡的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)聲音在我耳邊響起。是接電話的同學(xué)發(fā)出的，不管發(fā)出聲音的同學(xué)是男是女，這句話卻總是唯一不變的。每當(dāng)這時(shí)候，我便會(huì)立刻清醒，翻出我的譜子，第一時(shí)間趕到排練現(xiàn)場(chǎng)。因?yàn)槲倚睦锴宄�，這次表演對(duì)我的重要性。盡管我心里十分清楚這一點(diǎn)，但每次排練時(shí)，我都會(huì)忍不住的被困意席卷。而排練的節(jié)奏又是快而緊張的，我一發(fā)暈就跟不上拍子。因此我每次都會(huì)強(qiáng)忍頭暈，一邊打著哈氣一邊努力排練。一開(kāi)始倒也好，可一旦時(shí)間久了，這胳膊也覺(jué)得又酸又痛，每次一到高把位練習(xí)時(shí)，我的胳膊總會(huì)支撐不住。為了克服這個(gè)毛病，我便每天都加強(qiáng)訓(xùn)練，漸漸地也就可以支撐住了。
在排練初期，我總是不想去，每次也都是不情不愿的'拖拖拉拉趕來(lái)。但是到了后期，我堅(jiān)持下來(lái)后，我漸漸感受到了排練的樂(lè)趣。嗎，每當(dāng)聽(tīng)到大樂(lè)團(tuán)各個(gè)樂(lè)器演奏出的旋律，漸漸合成了一首樂(lè)曲之時(shí)，我總會(huì)感到無(wú)比的美妙。這種感覺(jué)，絕對(duì)是不參加樂(lè)團(tuán)的人體會(huì)不到的。因?yàn)槟憔褪谴髽?lè)團(tuán)中的一分子，當(dāng)你感知到你付出的努力和你彈奏的音符，能為樂(lè)團(tuán)增添色彩時(shí)，你便會(huì)無(wú)比高興。
在表演那天，興奮的心情掃除了一切疲勞與困倦，當(dāng)我成功的演奏后，我又覺(jué)得全身的疼痛出現(xiàn)了，但這次，我累，我疼，我也快樂(lè)著。
六年級(jí)記事作文 篇68
生活中常常會(huì)出現(xiàn)一些令人不愉快的場(chǎng)面，但只要微笑面對(duì)就能化干戈為玉帛。事實(shí)的確如此。
那是一個(gè)盛夏的一天，愛(ài)玩的老弟來(lái)到了我家，同時(shí)也是我最喜歡的玩具的末日。
果不其然，老弟一進(jìn)門(mén)就奔向玩具箱，尋找幸存者。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我心疼的數(shù)著，“一號(hào)機(jī)器人馬上向敵方發(fā)起攻擊�！崩系芙械馈Ｈ缓缶褪恰斑恕钡囊宦暲系苁种械摹�1號(hào)機(jī)器人”和“敵軍機(jī)器人”一個(gè)少了只手一個(gè)少了支腳。然后，又聽(tīng)見(jiàn)老弟自言自語(yǔ)地說(shuō)“可惡，敵軍太強(qiáng)了，2號(hào)再上，3號(hào)跟在2號(hào)后面再上。”然后又是“咚”的一聲，和上次一樣，兩個(gè)對(duì)戰(zhàn)的機(jī)器人一個(gè)短收一個(gè)斷腳了，但還好三好還是完整無(wú)缺的`，但這次的完整無(wú)缺，將會(huì)是下一次的“頭破血流。”果真如此，只聽(tīng)見(jiàn)老弟叫道：“太好了三號(hào)，你是我們國(guó)家的英雄�！保骸鞍�！不好，敵人的‘飛天將軍’來(lái)了！大家快躲起來(lái)，3號(hào)你去應(yīng)戰(zhàn)�！闭f(shuō)著只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”幾聲，3號(hào)的腦袋和手腳全斷了。
我忍不住了，剛想上去教訓(xùn)一下他，可轉(zhuǎn)念又想：“如果他哭了，我不是就要受罪了嗎？”于是，便決定用微笑來(lái)打動(dòng)他。然后，我面帶著微笑向他走去。老弟前面被我因?yàn)檫@件事打過(guò)很多次，便早就做好了防備，以防萬(wàn)一。
可知見(jiàn)我走到他身邊，微笑著對(duì)他說(shuō)：“老弟請(qǐng)你下次不要再弄壞我的玩具好嗎？”老弟呆住了一會(huì)，然后便不好意思起來(lái)。他對(duì)我保證道：“老哥我下次再也不弄壞你的玩具了。”果真如此以后老弟再在玩我的玩具時(shí)，再也不弄壞了，并且玩完后還小心翼翼的放回原處�？吹剿@樣我高興的笑了。
是的，微笑就是能讓人化干戈玉帛的最好“武器�！�
六年級(jí)記事作文 篇69
我有點(diǎn)忘記了是什么原故，導(dǎo)致我不得已用一篇寡淡如流水般乏味的文字，草草將那一日的多彩時(shí)刻平平的描述了出來(lái)。
那日，我寄予它的第一個(gè)期望是場(chǎng)關(guān)于美術(shù)的考級(jí)。周未的早晨本充滿(mǎn)了慵懶的氣息，我卻沒(méi)舍得在床上久待。前一夜用小刀精心削過(guò)的五六支鉛筆依然保持著它那全新的筆桿，我找了只筆袋，一塊包裹著塑封膜的潔白橡皮和一把小刀，一同放進(jìn)袋子里，還有一張被色彩所鋪滿(mǎn)了的巨大畫(huà)板。
這些工具可以看做作是刀槍?zhuān)桥R近戰(zhàn)場(chǎng)唯一也必要的準(zhǔn)備。
來(lái)到考級(jí)地點(diǎn)，一個(gè)不太大也不太小的院子，干凈整潔，類(lèi)似于藝術(shù)類(lèi)鋪導(dǎo)機(jī)構(gòu)。三個(gè)好朋友分到不相臨的`座位，等到紙張和圖片落下之后，開(kāi)始動(dòng)筆。
我恰巧被分到一個(gè)角落，給人以強(qiáng)烈的安全感，完成一副素描所需要的東西很簡(jiǎn)單。構(gòu)圖、明暗、陰影、線條。尤其是五級(jí)的初級(jí)水平如說(shuō)要有哪些應(yīng)被認(rèn)真對(duì)待，無(wú)非也是這些。
畫(huà)架的高度并非是一間小屋能可夠包容下的，所以只能將畫(huà)板壓在腿上，伸長(zhǎng)手臂去在張?zhí)玫乃丶埳洗蚓�條，對(duì)于我而言，沒(méi)過(guò)多久便能體會(huì)到手腕酸痛，致使手在微微顫抖，麻木了，繼續(xù)畫(huà)。這樣的情形之下，每一筆利落流暢，筆直銳利、虛實(shí)結(jié)合完美的線條都能給我一份莫大的慰籍。眼見(jiàn)照片上的瓶瓶罐罐躍然紙上，盡管和高端技流的畫(huà)無(wú)法比較，但這樣一份成就是屬于自己的，無(wú)可替代的。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，一張畫(huà)紙凝結(jié)了在守在畫(huà)室時(shí)光的部分成果，至于成績(jī)，老師說(shuō)差不多了，但靜候佳音，就讓我們交給時(shí)間吧。
六年級(jí)記事作文 篇70
這棟破舊的樓房，在昨夜失去了往常的平靜，樓房外面風(fēng)聲，雨聲，雷聲，聲聲震耳；樓房里面，吵罵聲，打架聲，砸東西的聲音，不曾停息。
昨夜，我也哭的凄慘，不知為何而哭，自責(zé)？悔恨？悲憤？可能都有吧。我成績(jī)不好，我曾找過(guò)原因，貪玩，懶惰，無(wú)心學(xué)習(xí)，我也曾想過(guò)改變，可是從未行動(dòng)，我覺(jué)得也沒(méi)什么大不了的�？筛改竻s因?yàn)槲业慕逃龁?wèn)題，從口角相爭(zhēng)到大打出手，不曾停息的聲音更勝震耳的雷聲，傳到我的耳里，不，是傳到了我的心上，一聲一聲的抨擊著我的心臟，疼痛無(wú)法自拔。
靈魂在接受拷問(wèn)，精神在承受懲罰，身體倍受煎熬。
有那么一瞬間，想要離開(kāi)這個(gè)黑暗的角落，走到陽(yáng)光下，接受洗禮。
終究是一場(chǎng)無(wú)意義的'戰(zhàn)爭(zhēng)，可是在我的心里，卻留下萬(wàn)千情緒。我決定出去走走，走在熟悉的街道上，百米的街道，我仿佛走過(guò)了三冬。各種情緒燃燒到了頂峰，散在這條無(wú)人的街道。驀然回首，我看到花兒之繽紛；我看到樹(shù)葉之青蔥；我看到燈火之輝煌。這也許是最美的畫(huà)卷吧，反思，規(guī)劃，決心，占據(jù)了大腦，也許是該改變了，也許……
人非圣賢，皆有煩惱。有些煩惱也許僅僅只是一個(gè)煩惱罷了，有些煩惱卻深深印在腦海最深處，時(shí)刻抨擊靈魂。面對(duì)這種煩惱，我們應(yīng)該出去走走，看遍車(chē)馬喧嘩，看遍落英繽紛，看遍燈火闌珊。驀然回首，三省吾身。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，煩惱是再正常不過(guò)的事了，我們要如何面對(duì)煩惱？煩惱，無(wú)處不在，卻也是我們進(jìn)步的助力器罷了。靜下心來(lái)，回頭看，解決煩惱的源泉，這也許就是世間繁華最美好的事了罷。
六年級(jí)記事作文 篇71
村里邊兒住著幾十戶(hù)人家，大家都很有愛(ài)心。大多數(shù)都是漢族，只有老太太家是苗族，各個(gè)鄰居也都經(jīng)常幫助這位老太太。
年過(guò)七十的苗族老太太的鄰居小林和他的爸爸媽媽都經(jīng)常幫助老太太。老太太手腳都不靈活，該做的事都是小林和爸爸媽媽來(lái)幫助她。小林一家真的是很熱心腸，媽媽一去鎮(zhèn)上買(mǎi)完菜后就去老太太家給老太太做飯。爸爸上班下午回來(lái)就去給老太太按按腳按按腿。小林做完了作業(yè)就給老太太掃掃地擦擦桌子，還陪老太太聊聊家常。
今天是個(gè)星期天，小林做完了功課，本來(lái)要先去跟小朋友玩游戲的時(shí)間留下來(lái)一起和媽媽照顧老太太呢！媽媽暗示小林把老太太的衣服和床單洗了。小林悄悄的拿走床單，跑到小河邊去給奶奶洗床單，只見(jiàn)小林拿起一根洗衣棒使勁的打著，把臟東西全部弄干凈了。洗完衣服，然后又把衣服拿到小院子里去曬。老奶奶把拐棍扔到一旁又慢慢的走過(guò)去，小林正把衣服弄到架子上，只見(jiàn)老太太雙手捧著小玲的手，那熱呼呼的小臉緊貼在小林的臉上，笑瞇瞇的說(shuō)：“小林！謝謝你和你的.父母，那樣的照顧我。就這樣小林和父母照顧老奶奶十年。
今天是老太太八十歲大壽，老太太很健康。所有在村子里住的人都給老太太帶來(lái)了禮物。小林也給老太太帶了一塊玉。媽媽給老太太帶了一雙很漂亮的繡花鞋。爸爸給老太太帶來(lái)了棉衣。該吃蛋糕了，老太太許了一個(gè)愿望，希望村里的所有人健康、快樂(lè)、幸福！
愛(ài)是染色的畫(huà)筆，能染紅鮮花，也能給純潔的心一抹亮色！同學(xué)們！讓我們也發(fā)自愛(ài)心去幫助別人吧！好嗎？
六年級(jí)記事作文 篇72
八月份，是一個(gè)炎熱的季節(jié)。公公家的無(wú)花果田里長(zhǎng)滿(mǎn)了無(wú)花果。遠(yuǎn)看像一個(gè)綠色的小柱子上掛滿(mǎn)了紅色、綠色的小鈴鐺，近看像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠，真是可愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)無(wú)花果的葉子跟綠色的法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子很相似。無(wú)花果雖然名字這么叫，可是它卻是有花的，只不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)小而已，跟米粒差不多大。“嘰嘰喳喳”我仿佛聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的聲音，原來(lái)是想來(lái)偷吃無(wú)花果的。碰巧我剛才有點(diǎn)熱把我的小披肩給搭在了柱子上，小鳥(niǎo)以為那是一個(gè)稻草人嚇得趕緊飛走了。綠油油的葉子，襯著紅彤彤的果子，真是像一個(gè)翡翠上點(diǎn)了一個(gè)紅瑪瑙。
在婆婆家的門(mén)口的土地里長(zhǎng)了許多農(nóng)作物，有搭著黑蓬的小樹(shù)苗，有開(kāi)著雪白色小花的芝麻，俗話說(shuō)的好“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”，我想婆婆家的芝麻今年的收成一定很好，還有在枝干上長(zhǎng)的黃瓜，枝干能支撐住黃瓜軟弱的'藤，幫助黃瓜的生長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)茄子是從美麗的花里長(zhǎng)出來(lái)的，當(dāng)還沒(méi)長(zhǎng)成熟時(shí)，花把茄子的上半部份給包住，仿佛像一個(gè)朋友舍不得離開(kāi)另一個(gè)朋友呢！在婆婆家的雞窩頂上，還掛下來(lái)許多藤，上面有深綠色的葉子，黃乎乎的花，上面還結(jié)了許多絲瓜呢！就在這么小的土地里，發(fā)現(xiàn)了這么多成熟的果實(shí)，我感到很快樂(lè)。
晚霞染紅了湛藍(lán)的天空。晚上，天空中閃爍的星星，猶如一個(gè)個(gè)明亮的小眼睛。黑色的夜空襯著小眼睛，就變成了閃爍的鉆石。在床上我聽(tīng)見(jiàn)了許多昆蟲(chóng)的叫聲，雖然不好聽(tīng)，但好像在為我們唱催眠曲呢！
美麗的鄉(xiāng)村真是好，有可口的果實(shí)，清新的空氣，還有美麗的夜晚，正是令人心曠神怡啊！
六年級(jí)記事作文 篇73
圣誕節(jié)到了，你收到圣誕老人的禮物了嗎？我又順利的收到了，羨慕吧。這可是有秘方的喲。大家想知道嗎？
想要得到禮物，聽(tīng)媽媽說(shuō)：首先要冼澡，不然有臭味圣誕老人是不喜歡的'；二是十點(diǎn)鐘之前要睡著覺(jué)；三是要把圣誕帽放在床頭柜邊。
記得去年的圣誕節(jié)我就把這秘方告訴我的一個(gè)好友梁誠(chéng)杰，結(jié)果還鬧出了笑話。平時(shí)他可是夜貓子，那天晚上他九點(diǎn)多鐘就趕緊洗澡，然后把圣誕帽放在床邊，把帽子口撐得大大的，他還有一頂圣誕帽，為了雙保險(xiǎn)，他把另一頂圣誕帽戴在頭上，以免圣誕老人把禮物送錯(cuò)到他姐姐房間。他這才放心地睡下了�？刹恢趺椿厥拢较胨驮剿恢�，他翻來(lái)覆去，就偷偷的看了一下鬧鐘，不好，都九點(diǎn)五十分了，還差十分鐘，這可怎么辦呢？緊急之下，他想到了平時(shí)他媽媽戴的墨鏡。他躡手躡腳地走進(jìn)他媽媽房間偷偷地拿走了墨鏡，趕緊戴上墨鏡假裝睡覺(jué)。心終于安定了下來(lái)。
他媽媽感覺(jué)有點(diǎn)動(dòng)靜，見(jiàn)他這么早就上床，也覺(jué)得有些奇怪，走進(jìn)房間看看是否真的在睡覺(jué)。結(jié)果打開(kāi)小燈一看，驚訝地叫道：“天啊，兒子，你怎么戴副大墨鏡睡覺(jué)，還戴著圣誕帽，雖然是圣誕節(jié)，你也沒(méi)那么夸張吧！”“老媽?zhuān)憧熳撸煜�，明天才告訴你�！绷赫\(chéng)杰不耐煩地說(shuō)道。
第二天一大早，他趕緊看圣誕帽，結(jié)果空空的，什么也沒(méi)有，一個(gè)勁的怪他媽媽。他媽媽笑著說(shuō)：“你戴這副大墨鏡，圣誕老人看到早就嚇跑了�！�
第二天中午，我跟媽媽到他家玩，他把這事的經(jīng)過(guò)告訴了我們，笑得我們直不起腰來(lái)。
六年級(jí)記事作文 篇74
連著幾天來(lái)的天氣都是灰蒙蒙的，陰暗的天空始終統(tǒng)治著這片天，我最討厭這樣陰暗潮濕的天氣，再加上這幾天來(lái)的煩心事，經(jīng)常使我心煩意亂。我粗魯?shù)淖谏嘲l(fā)上，攤開(kāi)已經(jīng)不知道看了多少遍的報(bào)紙，等起我曾經(jīng)約好今天到我家玩的同學(xué)來(lái)。
本來(lái)約好一點(diǎn)鐘到我家的，可墻上的掛鐘已經(jīng)指向了一點(diǎn)半他仍沒(méi)有到�！霸趺催�不來(lái)？”我望了望墻上的掛鐘，心急的自言自語(yǔ)，為了使自己平靜下來(lái)，我去給自己泡了一杯槐米，近日來(lái)我十分喜歡和槐米泡的水，喜歡那股淡淡的清香。輕輕抿上一口，溫?zé)岬乃旌现泵椎南阄�，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最大的享受。
窗外灰蒙蒙的天空劃過(guò)一陣?yán)茁�，接著傳�?lái)雨點(diǎn)落在的上的滴答聲，我拉開(kāi)窗簾，“下雨了……”無(wú)奈的我吐出這句話。他帶沒(méi)帶傘，不會(huì)淋濕吧？，我呆呆的注視了一會(huì)窗外，又拿起水喝了一口，水已經(jīng)涼了，味道也微微有些苦澀，我苦笑了一下，“這就是等待的滋味吧……”我自嘲的說(shuō)著，重新坐回到沙發(fā)上
等待，我為什么要等待？不就是為了看到自己的`朋友來(lái)到的那一刻的嗎？在我們的生活中處處都充滿(mǎn)了等待，等待著爸爸媽媽下班的孩子，等待著春天來(lái)臨的小動(dòng)物們，等待著收獲果實(shí)的果農(nóng)們……他們也在等待，等待著自己想要的結(jié)果，等到他們自己想要的結(jié)果來(lái)臨時(shí)，他們是多么高興��！想到這，我再次拿起杯子嘗了一口，似乎并沒(méi)有剛才的苦了……
終于，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)，看到自己的同學(xué)就在眼前，我笑了，“喝杯水吧！”我把剛才我喝的水遞給他，他喝了后皺了皺眉頭，對(duì)我說(shuō)：“你怎么喝兩掉的槐米��？難道你不知道這很難喝嗎？”我不言語(yǔ)，微笑地再次向窗外望去，窗外的烏云不知何時(shí)已經(jīng)散了，燦爛的陽(yáng)關(guān)再次灑滿(mǎn)了大地。
六年級(jí)記事作文 篇75
境由情生，情由心生。生活中的很多事往往沒(méi)有我們想象的那么可怕，只因?yàn)槲覀儧](méi)有全面的了解它們。
今天下午，衛(wèi)生院的醫(yī)生到我們學(xué)校給同學(xué)們打乙腦疫苗。打針前，我還有點(diǎn)害怕。但是，看樣子李春曉比我更害怕。
聽(tīng)說(shuō)要打針，李春曉便開(kāi)始坐立不安。排好隊(duì)后，開(kāi)始打針了。男生勇敢的排在前面，李春曉則拉著我排在最后。每個(gè)男生打完了，李春曉都要追上去問(wèn)：“疼不疼？”“疼不疼？”弄得男生都煩了。看著男同學(xué)都走光了，李春曉借口不舒服，把我推到她前面。
我心中像揣了一只小兔子“撲通撲通”地跳個(gè)不停，腿像灌了鉛似的，好不容易走到了醫(yī)生面前。把手臂伸給醫(yī)生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的手在抖。突然，感覺(jué)手臂涼絲絲的，我不敢回頭看。手臂一陣刺痛，我情不自禁的打了一個(gè)寒噤，馬上回過(guò)頭，針已經(jīng)被拔出來(lái)了。護(hù)士柔聲問(wèn)我：“疼不疼？”我使勁搖搖頭。
“下一位！”醫(yī)生喊道，只見(jiàn)李春曉面色慘白，牙齒緊緊的咬著嘴唇。她邁著沉重的步子，一步步“挪”到護(hù)士跟前，慢慢的舉起發(fā)抖的手臂。護(hù)士幫她輕輕卷起袖子，用棉球蘸酒精給她消毒過(guò)后，緩緩的舉起了雪亮的'針頭……
針頭輕輕的扎進(jìn)李春曉的手臂，李春曉緊閉雙眼，臉漲得通紅，皺成了核桃殼，她那齜牙咧嘴的樣子把我逗得前仰后合。我笑著問(wèn)李春曉：“喂，李春曉，疼不疼？”李春曉：“嗯……沒(méi)什么感覺(jué)，我眼睛還沒(méi)睜開(kāi)就打完了�！薄澳悄愀蓡崮歉崩仟N像？”我繼續(xù)追問(wèn)。
李春曉皺著眉：“早知道不疼，就不躲了……那么丟人！”看著她那古怪的表情，我又情不自禁地笑起來(lái)。
其實(shí)，打針并不可怕，許多事情都是一樣的，只要我們有勇氣，就一定能戰(zhàn)勝它！
六年級(jí)記事作文 篇76
我曾經(jīng)度過(guò)許多快樂(lè)的周末,它們就像是一顆顆閃亮的小星星，閃亮在我的記憶屏幕里。其中有一顆很亮，很亮……
這是發(fā)生在星期日的'一個(gè)故事。那時(shí)候，我不知怎么的迷上了跳棋。我喜歡下棋，媽媽自然就成了我的棋友了。那天晚上，我和媽媽擺開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”，準(zhǔn)備殺個(gè)“你死我活”。我看著棋盤(pán)，思考著第一步該如何走。媽媽則坐在對(duì)面，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我再三考慮，終于走出了第一步。媽媽也相對(duì)地走了一步，我們就這樣對(duì)著走。兩軍就要交鋒了，我首先控制了制高點(diǎn)，沒(méi)想到媽媽竟然避過(guò)了我的鋒芒，偏著走了一步。這是什么意思?
我緊張地注意著棋盤(pán)。哦，原來(lái)她是想給自己搭橋，然后借著我的棋沖鋒。我趕緊就勢(shì)堵截，心想：“看你如何走?”媽媽笑了笑，提起一個(gè)棋子，直達(dá)我陣地的頂端。我一下子驚呆了，連忙退回媽媽的棋子，焦急地說(shuō)：“不不不，我不這樣走了，你拿回去，我重新走!”媽媽說(shuō)：“這可不行!”我說(shuō)：“好媽媽?zhuān)妥屛乙换匕�，就一�?”媽媽說(shuō)不過(guò)我，就答應(yīng)了。 我重新走了一步，媽媽無(wú)棋可走，只好退了一步。我又拿起棋子走了一步，忽然發(fā)現(xiàn)自己還有一步妙棋，很隱蔽。我急忙又提起棋子想退回，媽媽一把抓住了我的手，說(shuō)：“你別又想悔棋。”
我十分尷尬，只好放棄了那步妙棋，但在暗中祈求媽媽別看到那 步。天不隨人愿，媽媽偏偏看到了，走了一步棋，就擋住了我大軍前進(jìn)。我氣得頓足錘胸，可又沒(méi)有辦法，只好自嘆不如了。
這次下棋，使我感到快樂(lè)，過(guò)了一個(gè)難忘的快樂(lè)周末!
六年級(jí)記事作文 篇77
風(fēng)波蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩，是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面講課，他就把雙手放進(jìn)課桌里，玩起了積木游戲。他玩積木游戲可專(zhuān)注了，陳老師叫了他好幾次，他都不應(yīng)聲，同學(xué)們哈哈大笑，哈哈~……擾亂了課堂秩序，他死死地盯著積木，一邊從桌下偷看老師在干什么！突然，他像被施了魔法一樣，變小了，鉆進(jìn)了積木世界里，同學(xué)們大吃一驚，蛋蛋怎么會(huì)忽然消失呢？有的同學(xué)說(shuō)被壞人抓走了；有的同學(xué)說(shuō)是他會(huì)魔法把自己變走了；有的同學(xué)說(shuō)是被小巫女施了魔法，變走了蛋蛋。
陳老師連喊了幾聲：“安靜，大家安靜……”同學(xué)們的爭(zhēng)論聲淹沒(méi)了陳老師的.聲音。蛋蛋在積木世界里可開(kāi)心了，他怎么也沒(méi)想到自己是被陳老師看見(jiàn)后，才變小了，鉆進(jìn)積木世界的。積木世界里琳瑯滿(mǎn)目，要什么就有什么，蛋蛋一會(huì)兒蕩秋千，手緊握蕩桿，臉上露出滿(mǎn)意的笑容；一會(huì)兒坐水上游艇，手握方向盤(pán)，腳踩著油門(mén)，不知怎么回事，游艇一下沉入水中，蛋蛋嚇壞了，連說(shuō)不好玩！玩累了，他看見(jiàn)前面擺著許多好吃的，拿起就往嘴里送，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這些食物全是用積木做的，只能看不能吃，只聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲慘叫，蛋蛋的牙齒掉了好幾顆，他眼淚都流出來(lái)了。心想：我應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)課，不開(kāi)小差的，唉，真后悔！
突然，他發(fā)現(xiàn)墻上有個(gè)洞，便從洞里爬了出來(lái)了，這時(shí)，積木“轟”的一聲塌了，蛋蛋出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己只有黃豆大小，一生氣就變大了，大家看見(jiàn)蛋蛋回來(lái)了，連忙詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，這一來(lái)，又?jǐn)_亂了課堂的秩序了。蛋蛋的積木世界之旅，不僅引起了課堂風(fēng)波，還擾亂了課堂秩序呀！
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