六年級年的作文4篇[必備]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六年級年的作文 篇1
上個星期六，我和爸爸媽媽下樓吃早點，走到一個垃圾車旁，忽然我看見了一個瘦弱的身影，她抬起頭了……
原來是一位老奶奶呀，她的頭發(fā)全白，梳得整整齊齊的，滿臉皺紋，還帶著一副大大的眼鏡，穿的.很整潔，看起來是那么慈祥，她正吃力的撿著垃圾車?yán)锏膹U物。
她站在一個臺階上，雙手放在垃圾車?yán)�，好像在摸著什么，過了一會兒，她摸到了一個東西，她慢慢直起背，拿起那東西在眼前看了看，確定那是一張廢紙后，才又彎下腰，輕輕地打開身旁的小袋子，把東西放進去。
她撿東西的速度很慢，過了十分鐘，才撿起了三四片廢紙，她又慢慢彎下腰，打開袋子，忽然她的嘴角顯示出了一絲笑容，她很高興。
我吃完了早點，順便把自己吃面的碗給了老奶奶，老奶奶慈祥地看著我，又笑了。
就在這時，來了一位環(huán)衛(wèi)工人，他指著老人粗聲粗氣地說：“不準(zhǔn)撿！走！”老人吃力地拎著兩小袋垃圾失望地離開了。望著她那瘦弱的背影，我的心隱隱作痛。
回到家，老奶奶撿垃圾的身影總在我眼前浮現(xiàn)，我想，這位老奶奶以后還會去那兒撿垃圾嗎？她的兒女為什么不來看看她呢？她為什么要到街上來撿垃圾，而不在家里安享晚年呢？
真希望世上所有的老人都能像我的外婆和奶奶一樣平安、幸福。
六年級年的作文 篇2
成長的快樂，快樂是什么？有人認(rèn)為和朋友在一起就是快樂；有人認(rèn)為學(xué)會一種本領(lǐng)就是快樂；還有人認(rèn)為考上理想的學(xué)校就是快樂；而我認(rèn)為和家人在一起就是快樂。
我有一個幸福的家庭。他在我的成長中真是錦上添花。
那天下午，爸爸神秘地對我一笑，說：“我們來舉行一個家庭智力競賽吧！”廚房里的媽媽聞聲而來�！澳蔷妥屛襾碜瞿愕膶κ职桑 眿寢寣ξ艺f。我胸有成竹地回答道：“放心吧！我一定是你最有實力的對手！”
比賽正式開始了，主持人爸爸給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國哪個城市的標(biāo)志？”我連忙跳起來回答：“我知道，我知道！是廣州市！”“對了，加十分！”這時我高興極了，真是有點沾沾自喜。接著爸爸又問問題：“是不是有財物就有快樂？”媽媽連忙搶答道：“要精神上得到滿足才叫快樂！”“答對，加十分�！蔽夜闹鶐妥永^續(xù)聽問題：“世界上力量最大的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭：“是知識�！薄按饘α耍邮�！”接著爸爸又問了幾道題目，都由媽媽答出。由于接二連三的出錯，這時的`我已經(jīng)六神無主了。但轉(zhuǎn)念一想：不，我應(yīng)該爭取答出最后一道問題。于是我便耐心的聽起來“大慶每年石油占全國的幾分之幾？”我毫無顧忌地答道：“占——占——占二分之一！”“對了，雖然“占”了幾次，但也對了，加十分！”
比賽結(jié)束了。媽媽說：“這次我贏了你，再過一段時間，咱們再比一次，看你的課外知識有沒有見長！”“好��！”我興奮地說道。
我們的笑聲充滿了整間屋子，并傳到了每家每戶。
六年級年的作文 篇3
上課鈴聲剛落，出現(xiàn)在我們面前的不是熟悉的語文老師，而是一位陌生的女老師。我的心里不由產(chǎn)生了疑問：奇怪，難道語文老師更換了？我轉(zhuǎn)頭一看，我們的老師卻坐在后面聽課。
那位女老師平靜地環(huán)視一下四周，突然，聳起了肩，嘴巴張成“O”字形，好像能塞下一個大雞蛋，眼睛瞪得出奇地大，似乎是鑲在臉上的“大燈籠”，轉(zhuǎn)眼間變成了一只驚慌失措的小鹿，膽戰(zhàn)心驚地說：“哇！這么多聽課老師，我……我……好緊張��！”隨即摸了摸鼻子，緊張得就像驚弓之鳥，說：“呀！我的鼻子冒汗了！擦擦。”說著，慌慌張張地從右口袋抽出了一張紙，往鼻子上擦了擦。老師又摸了摸額頭，說：“呀！額頭也冒汗啦！再擦擦�！庇謴淖罂诖槌隽艘粡埣垼~頭上擦了擦。老師就像一位小品演員，弄得全班同學(xué)面面相覷，隨即又竊竊私語起來。
緊接著，老師拿出了一個黑色皮包，翻了翻，似乎在尋找什么東西。她吞吞吐吐地解釋道：“我……我……太緊張了，連東西放哪都……都……忘記了�！蔽覀儾恢蠋熀J里賣的是什么藥，便不約而同地把目光投向了黑色皮包。老師又在包里搗鼓了一番：“�。〗K于找到了�！崩蠋煆陌锾统隽艘粋�聽診器，然后請一位女同學(xué)上去，把聽筒幫她戴上，并將聽診器放在了自己的'右胸上方，六神無主地問道：“聽到了老師的心跳聲了嗎？”那位女同學(xué)搖一搖頭，如實相告：“沒有�！薄芭�！我太緊張了，連心臟在哪都忘記了�！崩蠋熁琶Π崖犜\器移到左胸，問：“現(xiàn)在聽到了嗎？”那個女同學(xué)點了點頭，說：“現(xiàn)在聽到了�！崩蠋熡智穆晢柕溃骸澳憔o不緊張？能不能賜我一點力量？”那位同學(xué)毫不猶豫地回答：“可以�！崩蠋熅o緊地握住那同學(xué)的手，轉(zhuǎn)而提高聲調(diào)興高采烈地說：“多么神奇啊！我現(xiàn)在一點兒也不緊張�！蓖蝗�，話鋒一轉(zhuǎn)，滿臉鎮(zhèn)靜地反問：“同學(xué)們，剛才老師真的緊張嗎？不緊張。哈哈！老師是特意逗你們玩的。你們看看，能否運用學(xué)過的一些寫人方法，把老師剛才表演的一個鮮明特點寫出來？好，孩子們，現(xiàn)在開始動筆吧！是騾是馬拉出來溜溜！”
我才恍然大悟，原來老師葫蘆里賣的是寫作文的靈丹妙藥。
六年級年的作文 篇4
爸爸媽媽：
因為你們長期在外工作，我成了留守兒童。沒有父母陪伴的孩子終究是孤獨的，可憐的，我也是真正體會到了那種感受。
中秋節(jié)馬上就要到了，此刻我便更加想念你們，或許正如詩中所言，“每逢佳節(jié)倍思親”吧。對你們的思念太深，導(dǎo)致我產(chǎn)生了一股恨意，恨你們不能抽點時間回來陪我過節(jié)，哪怕就陪我吃著月餅，看著月亮也好，關(guān)鍵是過幾天就是我的生日了，我猜你們到時候肯定又會在電話里說：“寶貝，生日快樂！對不起，爸爸媽媽要上班，所以沒有時間回來為你慶祝生日，等到明年，我們一定會補償你一個快樂的生日！爸爸媽媽愛你！”
唉！每次都是如此，每次都是同樣的話，可是你們從來都沒有兌現(xiàn)過，難道這就是所謂的“善意的謊言”嗎？你們一天到晚就只知道工作！工作！工作！還口口聲聲地說愛我，可是爸爸媽媽，你們知道嗎？我要的不是說出來的空愛，我要的是真真切切的陪伴！
當(dāng)然，我的內(nèi)心更多的還是舍不得，因為聽奶奶說，你們?yōu)榱宋液偷艿埽瑸榱思依锏纳�，每天都起早貪黑地工作，有時還忙到深夜，即使病了，也不敢停歇，為的是多掙點錢，讓日子過得更好一點。知道你們這么辛苦，我的心里酸酸的，眼眶濕濕的，我仿佛看到了你們忙碌的身影，我似乎明白了你們不得已的.苦衷。我想，天下的父母應(yīng)該都是像你們這樣的吧，為了家庭，為了孩子，付出了太多的艱辛，忍受了太多的疲憊，難道這些還不足以體現(xiàn)出你們的愛嗎？作為女兒，我很慚愧，慚愧自己對你們的不解，慚愧自己對你們的抱怨。
此刻，我終于明白，你們給我的不是空愛，因為我分明感受到了你們的愛是那樣飽滿，那樣香甜……
最后，我想對你們說：“爸爸媽媽，你們在外一定要好好照顧自己，照顧彼此，累的時候要知道休息，工作之余，你們也要學(xué)會給自己放放假，散散心，至于家里，你們就不要太擔(dān)心了，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，我會幫奶奶做些家務(wù)活，也會照顧好自己和弟弟的，你們在外就安心工作吧！”
祝你們身體健康，工作愉快！
女兒：XXX
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