最美好的饋贈(zèng)作文600字（精選40篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的最美好的饋贈(zèng)作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇1
今晚，我們踏著朦朧的夜色來(lái)到小吃街吃盡美味。
夜色中的攤位牌匾鑲著金色的燈，再加上人山人海，原本寂靜的夜頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)：擺攤的人吆喝著，大肆喧揚(yáng)著自家的美食，顧客有些猶豫不決地站在攤前思索著吃什么，更是有小孩津津有味地品嘗食物，時(shí)不時(shí)還會(huì)大人那兒“偷”吃點(diǎn)兒呢。
信步走到炒酸奶的攤前，見攤主正忙得不可開交。攤主將一整袋牛奶倒入鍋中，用鏟子攪拌均勻，旁邊不時(shí)傳來(lái)其他顧客的催促聲：“怎么我們的還沒(méi)好��？”忙得攤主急冒汗，衣服被汗水浸濕，緊緊貼在身上，頭發(fā)像水洗過(guò)一樣，汗如雨下，接著，他嫻熟地倒入芝麻、綠豆和花生末，再放入三塊奧利奧，將其打碎。我問(wèn)攤主：“叔叔，您每天都這么忙嗎？”攤主說(shuō)：“是啊，我這的炒酸奶可好吃了，平時(shí)還沒(méi)有，就旅游團(tuán)或夏令營(yíng)什么的一來(lái)就忙啦！”說(shuō)著，又繼續(xù)炒起了酸奶。待他將它們切成塊兒，美味的炒酸奶就新鮮出爐啦！攤主趕緊將它遞給了我，隨之又忙碌起來(lái)，我認(rèn)為這個(gè)攤主很辛苦，堅(jiān)持的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
記得第一次吃炒酸奶，天真地認(rèn)為那是熱的，吃了一大口，結(jié)果牙齒都快冷掉了。這一次，我吃了一小口，淡淡的奧利奧味道參雜著甜甜的綠豆，展開了一場(chǎng)“舌尖上的華爾茲”，花生末與芝麻脆脆的口感更是錦上添花，濃郁的奶味彌漫在口中。在這熱氣蒸人的夜里，炒酸奶的清涼爽口拂去了所有燥熱，漸漸地，它融化在口中，但那奇妙的味蕾依然令我回味無(wú)窮。
驀地，吹過(guò)一陣清風(fēng)，卻遠(yuǎn)不足“炒酸奶”來(lái)的清涼、甘甜。
抬頭仰望深黑的夜空，伴著那醉人的香氣，我們告別了“開封小吃街”，伴著那迷人的味蕾，我們告別了纏繞在空氣中的美味。
今夜，給了我們最美好的饋贈(zèng)。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇2
食物，一直身處在人類的世界里，是不可或缺的角色。然而每個(gè)人的口味不盡相同，所以會(huì)有好吃以及難吃的區(qū)別。就像是臭豆腐，有人認(rèn)為是極品美味，也有人無(wú)法接受他的味道。但也因?yàn)檫@樣，這個(gè)社會(huì)才能容納更多不同的食材。不會(huì)因?yàn)榇蠹业目谖抖枷嗤蕴簟糠輰儆谑巢牡奈幕?/p>
因?yàn)楹贸约半y吃的區(qū)別，進(jìn)而更產(chǎn)生了最喜歡及最討厭的食材，而今天我就要介紹我最喜歡的食物—香煎秋刀魚。每次我到市場(chǎng)看著母親采買秋刀魚，一定會(huì)精挑細(xì)選，然后經(jīng)過(guò)一番深思熟慮才下手，每每在一旁的我頓時(shí)都會(huì)感到緊張，深怕母親大人“賭錯(cuò)條”。回家后開始清洗秋刀魚，母親都會(huì)先幫她手術(shù)，從肚子剖一刀，然后就會(huì)拿出這條魚肚子里的臟東西—內(nèi)臟。清洗完畢后，媽媽就會(huì)準(zhǔn)備熱鍋接著倒油，來(lái)幫秋刀魚“熱身”一下。眼看這條魚在鍋?zhàn)永锱ㄅ坷驳摹敖兄�，彷彿在要求我快點(diǎn)把它吃掉，我心里默念著：“不急，等會(huì)兒就來(lái)細(xì)細(xì)品嘗你了。”等到雙面接煎至金黃色時(shí)，母親會(huì)將他起鍋，拿出一個(gè)盤子盛裝，接著灑上胡椒粉以及檸檬汁。我們的“香煎秋刀魚”就大功告成啦！當(dāng)我夾起一口魚肉，緩緩放進(jìn)嘴巴里，這時(shí)我彷彿聽到海的聲音在耳邊游蕩，感覺這條魚在嘴巴里自在地遨游著，我也頓時(shí)感到喜悅、幸福。
食物是人類不可或缺的，但我也發(fā)現(xiàn)了資源枯竭的問(wèn)題，雖然我很喜歡吃秋刀魚，但也極力克制自己，希望這片土地以及海洋能夠永續(xù)傳承下去，這樣一來(lái)我才有辦法讓我的兒子以及女兒品嘗這份美味。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇3
對(duì)于饋贈(zèng)這個(gè)詞，我感覺有些陌生，可當(dāng)我看到對(duì)于這個(gè)詞的解釋時(shí)，我想起的只有我的父母。 生命的饋贈(zèng) 父母為天下人所贊揚(yáng)，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，給了我們?nèi)ジ惺芤磺械臋?quán)利。 撫摸著我的肌膚，感受著生命的神奇，這是父母所給予我最大的禮物，是父母給了我在這個(gè)興趣上存活下去的理由，是父母讓我能夠與群雄一爭(zhēng)高低，于時(shí)代稱雄問(wèn)鼎。 是大自然創(chuàng)造了生命，是父母給了我生命，看著大自然的花開花落，感受生命帶給我的繽紛享受。
爸，媽，我愛生命，更愛你們給予的生命。 愛的饋贈(zèng) 我愛自己勝過(guò)一切，父母愛我勝過(guò)我。 那次中午十一點(diǎn)出去了，直到下午四點(diǎn)才回來(lái)，回到家時(shí)，媽媽特別生氣，打了我。 我特別生氣，為什么要打我？覺得很難過(guò)，媽媽一點(diǎn)都不理解我，眼淚不知不覺地流了下來(lái)。 這時(shí)爸爸走進(jìn)來(lái)，坐到我身邊，沫沫，別哭了，你知道媽媽在干嘛？不知道！我也不想知道，你快出去吧！把爸爸推了出去，又頂不住心中的好奇，走到媽媽臥室里沒(méi)看到媽媽，聽到臥室里有聲音，輕輕走過(guò)去，聽到媽媽正在哭，不知怎么的眼淚又下來(lái)了，只是不敢出聲。 媽媽在門里面哭，我在門外哭。
青春的饋贈(zèng) 青春，就像手中的一捧水，還來(lái)不及握住，就從指縫間流光了。 我還在青春，還在殘酷的青春。父母對(duì)我期盼著，父母對(duì)我批判著。 父母只是希望我以后的生活能夠自己去選擇，希望我能夠幸福，而已。 爸，媽，我愿天天陽(yáng)光，天天向上，不負(fù)你無(wú)償?shù)酿佡?zèng)，不負(fù)你無(wú)償?shù)膼邸?/p>
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇4
我們每個(gè)人可能得到無(wú)數(shù)的饋贈(zèng)，但是我們每個(gè)人一生只接受過(guò)唯一一次最大的饋贈(zèng)，就是父母對(duì)我們生命的饋贈(zèng)。 在小時(shí)候，父母每天都會(huì)帶我去公園玩，當(dāng)時(shí)讓我最開心的事情，莫過(guò)于去公園玩耍了。當(dāng)爸媽牽著我的手，游遍公園的角角落落，穿過(guò)公園的處處迷宮，看遍公園的花花草草，這些珍貴的回憶，則是我永生難忘的�？墒请S著我一天天的長(zhǎng)大，父母帶我去游玩的次數(shù)也越來(lái)越少，給我更多的則是嚴(yán)肅的面孔及更多的教誨，從前的感覺再也無(wú)法尋找。
直到那天父母對(duì)我說(shuō)要帶我出去開心的游玩一次。 在那天早上，我早早起床，問(wèn)父母要帶我去哪里游玩，而父母卻回答我說(shuō)不是帶我出去玩，而是旅游。聽到這個(gè)消息后，我心里一陣發(fā)懵，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，可當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，心里一陣竊喜，沒(méi)想到父母給了我一個(gè)真么天大的驚喜。于是我迅速的收拾好背包，爸爸開著車帶著我們出發(fā)，駛向海邊。 來(lái)到海邊后，我們?cè)诼灭^里放下東西，吃過(guò)早飯，來(lái)到海邊。面對(duì)著一望無(wú)際的大海，看著那碧藍(lán)的天空，聆聽者海鳥的叫聲。走在松軟的沙灘上，感到一陣輕盈一陣舒暢，仔細(xì)感受著這大自然給予我們每個(gè)人的饋贈(zèng)。
我和父母在海邊呆了一周，這一周里我們到各處游玩，歡聲笑語(yǔ)不斷，讓我有一種回到過(guò)去和父母一起玩耍的感覺，尋找到這種感覺，對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比的開心。 我們一生所有的一切歡樂(lè)，都是父母給予我們的，父母給予了我們的生命，才讓我們得以體會(huì)到人生的精彩，這一切一切就是父母對(duì)我們最大的饋贈(zèng)。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇5
風(fēng)和日麗、春光明媚，我終于有時(shí)間去享受春天的饋贈(zèng)。今天上午，迎著春風(fēng)，我和媽媽悠閑地在城隍山上逛著，享受著春天帶來(lái)的氣息。
看，路的兩旁盛開著一朵朵一片片的小花，紫的、粉的、黃的……把那本是綠草的樂(lè)園填滿了。接著往上走，我又看見了那幾棵熟悉的參天大樹，這些樹都已經(jīng)好幾百歲了，但它的樹干和樹枝還是那么強(qiáng)壯。大大的樹干身上附著一些綠綠的青苔，就像小嬰兒趴在巨人身上撒嬌。樹枝上則長(zhǎng)滿了茂密的嫩芽，一片春意盎然。聞到了一股直入心肺的清香，原來(lái)在大樹的樹腳下，開著一片一片紫色的花，她在微風(fēng)中輕輕的搖擺，是她把花香給了人們，使人越發(fā)神清氣爽。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眾多茵綠中，大到參天大樹，小到一花一草，都美得讓人心醉……
走下山，來(lái)到吳山天峰腳下，我開始放風(fēng)箏。拿出風(fēng)箏，握著線向前奔跑，風(fēng)在我身上滑過(guò)，風(fēng)箏飛得好高，它也在感受春的氣息。我停下來(lái)，風(fēng)箏也跳了下來(lái)，這時(shí)發(fā)現(xiàn)它蓋住了一樣?xùn)|西，我輕輕地拿開風(fēng)箏，哦，是一株嫩草，還好沒(méi)把它弄受傷。它的笑臉朝向燦爛的天空，我又向天上看去，幾只燕子輕快地在上空飛過(guò)，那些可愛的小燕子也加入了美妙無(wú)比的春色圖畫中。
我深深的感受到了春天的饋贈(zèng)，而這饋贈(zèng)，正是那溫暖的春風(fēng)送來(lái)的……
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇6
夜已深，路燈又開始了忙碌，對(duì)于我家那條狹窄的小巷，它似乎并沒(méi)有太大的作用。在我看來(lái)，工作的似乎只有我和頭頂?shù)碾姲簟?/p>
期中考試就要來(lái)臨，作業(yè)增多當(dāng)然是必不可少的。大人們?cè)缫呀?jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)，小孩子們也早已停止了吵鬧，黑夜的襯托下，周圍是那么的寂靜，只剩下筆尖與紙摩擦的聲音，鬧鐘滴答的聲音。
作業(yè)使我越來(lái)越煩躁，我放下筆，在沙發(fā)上稍作休息。剛剛躺下，一陣睡意便不失時(shí)機(jī)地襲來(lái)，剛才還有點(diǎn)精神的我，此刻卻想早早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
幸虧我還算清醒，急忙走到院子里，用冷水洗了把臉，睡意這才逐漸褪去。
坐在院子里，我望著周圍，望著寂靜的夜。周圍沒(méi)有燈光，天上的星星被房屋擋住了光芒，即使這樣周圍也能看的一清二楚。
不經(jīng)意地一瞟，專門放雜物的角落，竟有一片綠色。它是幾個(gè)月前的一盆蘭草，本是那么漂亮，但由于澆水太多，不久便枯萎了。沒(méi)人在去理會(huì)它，將它遺忘在了不顯眼的一角。它并沒(méi)有放棄，靠著充足的陽(yáng)光與屋檐流下的雨水堅(jiān)持活到了今天。
它看起來(lái)那樣的青翠欲滴，那么的生機(jī)勃勃，那么的引人矚目。我似乎明白了些什么，回到書桌前拿起筆，不再抱怨辛苦，繼續(xù)完成作業(yè)。此刻的我并不覺得有多么的勞累，那是因?yàn)�，我的�?jiān)持戰(zhàn)勝了它。
期中考試下來(lái)，我取得了很大的進(jìn)步。我想，我和那盆蘭花都明白，這些是堅(jiān)持的饋贈(zèng)。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇7
生活，如同一部電影。這部電影演繹著人生。
——題記
時(shí)光如三千東流水。轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)步入了初中的最后一個(gè)階段。在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中我感受到了生活，感受到了生活中的成功與喜悅，失敗與無(wú)奈。
生活是部“喜劇片”
生活中充滿了歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)，我們會(huì)因考試取得好成績(jī)而高興；有時(shí)，會(huì)因老師的一句夸獎(jiǎng)而沾沾自喜；有時(shí)，還會(huì)因父母的獎(jiǎng)勵(lì)而快樂(lè)，有時(shí)……總之，生活中有很多值得高興的事。生活中的成功都值得慶祝！所以很多時(shí)候，我們會(huì)說(shuō)“為成功干杯"！這就是快樂(lè)的生活，喜悅的生活。這就是生活饋贈(zèng)給我們的。
生活是部“苦難片”
生活并不總是一帆風(fēng)順的。難免會(huì)有洶涌的“波浪”。目前，我遇到的最大的波浪便是學(xué)習(xí)了。每次，我考試失利的時(shí)候，我都會(huì)躲在角落里。因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，不敢接受生活的挑戰(zhàn)。所以，每次考完試，我都會(huì)變得默默無(wú)聞。我害怕生活的現(xiàn)實(shí)給我的挑戰(zhàn)。但是，靜下心來(lái)仔細(xì)想想，難道這不是生活饋贈(zèng)給我們的嗎？沒(méi)有這樣的饋贈(zèng)，怎能把鐵煉成鋼？野百合怎樣生存？
生活就是這樣的。生活中就是充滿了喜怒哀樂(lè)。并且只有這樣的生活才能激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
過(guò)于平淡的生活太無(wú)聊了，這樣的生活怎能磨練出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你。生活不正是應(yīng)該有大喜大悲的嗎？處若不驚，百撓不折的你不就是生活饋贈(zèng)的嗎？
感謝生活，感謝這部精彩的電影！感謝他的饋贈(zèng)！
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇8
時(shí)光悄悄地溜走，一轉(zhuǎn)眼間春姑娘拎著她那小花籃來(lái)到了人間，將世間萬(wàn)物饋贈(zèng)給人間。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。迎春花開了，開得那么可愛，在微風(fēng)中向你點(diǎn)頭。柳樹抽出了新枝，嫩綠色的葉子點(diǎn)綴著枝條，在微風(fēng)中左擺右晃，像是一頭零亂的頭發(fā)。小草探出了它的小腦袋，左顧右盼，對(duì)大千世界充滿了新鮮感。池塘里，水面上的那一層薄薄的冰剛剛?cè)诨~兒浮出了水面。再看頭頂那藍(lán)藍(lán)的天空，晴空萬(wàn)里，還不時(shí)有幾只小麻雀飛過(guò)。
在這樣一個(gè)春暖花開的季節(jié)里，我最喜歡的是那一朵朵甜美純潔的桃花。初春，桃樹長(zhǎng)出了嫩葉，葉子綠得青而不淡，濃而不重。淡淡的清香吸引著人們，讓人覺得頓時(shí)神清氣爽。過(guò)了一段時(shí)間后，嫩綠的葉子中長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小花苞，花苞的顏色十分淡雅，讓人總是不自覺地去看它幾眼。但最吸引人的還是開花的時(shí)候，當(dāng)花苞越來(lái)越大，越來(lái)越大，彈紙可破的時(shí)候，花瓣的形狀漸漸地清楚地顯現(xiàn)了出來(lái)�；ò暧致�，輕輕地，悄悄地綻開了�；ò攴坂洁降模劾镉滞钢咨�，又有點(diǎn)像半透明的。粉嘟嘟的花兒就像是一個(gè)小娃娃一樣，十分可愛。粉嘟嘟的花兒散發(fā)著淡淡的清香，這清香是如此的純潔，是如此的甜美，惹人喜愛。
春天是一個(gè)多么美好的季節(jié)��！在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)里，我們感受著春天給我們的饋贈(zèng)。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇9
晨星點(diǎn)點(diǎn)，月光獨(dú)叩，徑路綿綿，為危樓披上一層夜色之篷。匆匆腳步下，訴說(shuō)著真摯而無(wú)言的愛。 那是姐姐外出學(xué)習(xí)的前幾天，爸爸說(shuō)讓姐姐去類似鄉(xiāng)下的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體驗(yàn)一下，那是老奶奶的老房子。我也跟著去瞧了一兩眼。門檻很高，房梁很低。一進(jìn)門是一個(gè)大院子，用枯枝編起一個(gè)很大的藤架，上面的葉子是枯黃的，房子是黯黑的，用墻角的蘚訴說(shuō)房子的年齡。 姐姐一進(jìn)去，沒(méi)有多大反應(yīng)，畢竟在電視里看多了，也就不覺得稀奇了。
可是，老爸說(shuō)要我和姐姐在那呆上一天陪老奶奶，晚上來(lái)接我們。把手機(jī)什么的全部留在了家里，讓我們?nèi)娜馀憷夏棠桃惶臁?一天過(guò)的很慢，我和姐姐從和奶奶說(shuō)話，到和奶奶出去曬陽(yáng)光，再幫奶奶打掃衛(wèi)生，一天還是沒(méi)有過(guò)去。姐姐幫奶奶嗑瓜子，因?yàn)槔夏棠陶f(shuō)，爸爸很小的時(shí)候老奶奶就替奶奶喂爸爸瓜子吃。我和姐姐一邊聽老奶奶講爸爸兒時(shí)的趣事一邊嗑瓜子。 爸爸是半個(gè)城市人，也是靠自己打拼才有了今天的公司。聽老奶奶說(shuō)，奶奶當(dāng)時(shí)其實(shí)是生了五個(gè)孩子，如今只剩下了四個(gè)，另外一個(gè)。
那時(shí)候條件苦，糧食又不多，老大剛出生，就活活的餓死了。老奶奶偷偷的低下頭抹了一把淚。 炕上的瓜子很多。 這或許就是親緣吧，爸爸還不知道他有一個(gè)哥哥，老奶奶說(shuō)老二知道，當(dāng)時(shí)哭的淚流滿面。 這就是屬于兄弟姊妹間，還未來(lái)得及說(shuō)的愛。一顆顆瓜子，也是無(wú)言的饋贈(zèng)。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇10
愛，使我們每個(gè)人成長(zhǎng)時(shí)供給我們能的的重要元素，我們每個(gè)人不能割舍的也是愛，愛是偉大無(wú)價(jià)的。 友愛讓我開朗 在以前我不太和別人交流，比較沉默，自然發(fā)言極少，朋友有一兩個(gè)，但也不算要好的。但是在那天的一節(jié)微機(jī)課上，老師讓我們?cè)陔娔X上打出自己的介紹，我認(rèn)認(rèn)真真的把介紹打在電腦上，旁邊的一位同學(xué)忍不住好奇的探過(guò)頭來(lái)，于是我們遍叫談起來(lái)，5分鐘之后，我們雙方已經(jīng)互相熟悉。
自此以后，我們便成為了無(wú)話不談的好朋友。而臥也一改以前的沉默，變得開朗起來(lái)。 是友愛讓我開朗。 母愛讓我成長(zhǎng) 從我落地的一刻起，母親就開始呵護(hù)我，關(guān)愛我，每天陪伴在我的身邊，看著我成長(zhǎng)。上了初中后，母親給我的感覺已不再是小時(shí)侯溫暖的港灣。留下的只是嚴(yán)肅與苦惱。母親一不止一次對(duì)我說(shuō)過(guò)，上了初中就不能再像小時(shí)候的調(diào)皮了，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈，必須打起精神來(lái)，上課認(rèn)真聽講，回家要按時(shí)完成作業(yè)。
這些話我已經(jīng)是聽的不耐煩了，也很少把它掛在心上一直到我面對(duì)一次大型考試時(shí)。那次考試，我失利了，我踏在青灰色的水泥路上，邁著沉重的腳步，一步一步向家里走去，回到加后，我原本以為母親會(huì)很生氣。克事實(shí)恰恰相反，母親沒(méi)有責(zé)怪我，而是靜靜的與我分析錯(cuò)題。這一刻，我似乎有感覺到了童年時(shí)母親對(duì)我的感覺。從此以后，不管考試能否考好，只要自己盡力，中有一天會(huì)成功的。 是母愛讓我成長(zhǎng)。 愛使我們每天都充實(shí)快樂(lè)。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇11
生活就像一根火柴，當(dāng)我們明白自己需要什么時(shí)，它已經(jīng)熄滅。生活的得失讓我明白了舍棄的重要。
歐洲有一種鳥叫作火烈鳥，多么令人震撼的名字，它們這種鳥擁有一種勇氣，那就是舍棄。在自然惡劣的環(huán)境中，它們?yōu)榱藘?yōu)勝劣汰，對(duì)一出生就體弱多病的鳥實(shí)行了殘酷的抉擇，母鳥必須放棄那支病鳥的哺育，用更豐富的食物去哺育其它強(qiáng)壯的幼鳥。也許母鳥是殘忍的，但它又是偉大的，為了種族的優(yōu)良品種的延續(xù)，它放棄了深愛的子女。這需要一份勇氣。
生活，使我明白了舍棄是需要勇氣的，這不是懦弱的表現(xiàn)。
偉大的科幻小說(shuō)家阿西莫夫在科幻小說(shuō)的領(lǐng)域里有著驕人的成就，被譽(yù)為“最有創(chuàng)造力”的小說(shuō)家。但又有誰(shuí)知道，他的最初進(jìn)修的科目不是文學(xué)而是物理學(xué)。正因?yàn)樗艞壛怂鶕碛械氖聵I(yè)去從事他熱愛的文學(xué)創(chuàng)作，才有一番驚人的成就。
生活，使我明白了舍棄是一種智慧，它能帶領(lǐng)我們走向成功。
生活永遠(yuǎn)都不會(huì)拒絕我們，上帝為你關(guān)上了一扇門，一定會(huì)為你開啟另一扇窗。關(guān)鍵是否擁有打開窗戶的勇氣和智慧。緊要關(guān)頭，學(xué)會(huì)舍棄，這樣絕望就會(huì)變成希望。
中國(guó)偉大的思想家、革命家魯迅棄醫(yī)從文，用他的筆拯救了許多頹廢的中國(guó)青年，因?yàn)轸斞该靼渍热祟惖娜怏w不能使麻木的心靈重新生機(jī)勃勃。于是魯迅開始了拯救人類，把人類從精神苦難中解救出來(lái)。
生活，使我明白舍棄是一種境界，只有真正領(lǐng)悟生活的`人，才會(huì)明白舍棄是珍貴的。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇12
你是四季鏈條中最蒼涼的環(huán)節(jié)，只剩溫?zé)岬幕馉t，閃爍著被遺忘的暖意。——題記
高壓的生活，孤獨(dú)的寂寞，也伴有著淚水。
房間里，昏暗的燈光照著一室的慘淡，試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛，呵呵，我只有苦笑，淚珠在眼眶里徘徊，終于落下。
那么努力，那么拼搏，一次次的失敗，告訴自己那只是意外，可意外多了，心便迷惘了，曾經(jīng)的自信被考試踩在腳底下。天上云落，沒(méi)有一絲痕跡，冬去春來(lái)，大雁不再北飛，在南方的燥熱中綻開一季生命，不愿追逐疲憊。
推開窗戶，凜冽的風(fēng)刮在臉上，陣陣的疼，外面又是白茫茫的一片了。不覺中，日子在指尖流淌，冬季已悄然而至。
應(yīng)朋友之約，在這瘋狂的天氣出去走走，做一次瘋狂的人。
腳下的雪吱吱地響，沒(méi)有刺眼的陽(yáng)光，望向遠(yuǎn)處，驚詫，好個(gè)透亮的世界，一片茫茫，幾處晶瑩。空中飛舞的雪花，打著旋，不愿落下，偶爾又被風(fēng)吹著沖向天空，徘徊，是暗戀這冬季的蕭瑟，卻不知早已渲染了那年末的浮華。
回頭看自己印下的腳印，遠(yuǎn)處的已被新雪填平，眼前浮現(xiàn)了屬于這個(gè)季節(jié)的鴻泥雪影，嘴角勾起弧度，看朋友，也有著相似的微笑，細(xì)膩的情緒在這素白的雪影中沉醉，熏陶成一種安然永遠(yuǎn)蟄伏在心底，隨著流年經(jīng)轉(zhuǎn)，越深，越固。
坐回桌前，握著筆，淺淺笑，描繪輕盈而美麗的冬季，無(wú)驚無(wú)嗔。
安之若素，是這個(gè)冬季的饋贈(zèng)，以淡然的心態(tài)，去找尋曾經(jīng)的夢(mèng)……
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇13
一絲光亮在剛睜眼的瞬間，揭開了這一生的帷幕。幾朵白云飄過(guò)、幾只鳥兒飛過(guò)，天地間的每一幕都是用橡皮擦也無(wú)法蓋過(guò)，真實(shí)存在的存在。從出生起，每一瞬間都是經(jīng)典，也許一生就一次，稍縱即逝。不要為所遭遇的事情感到悲傷、無(wú)力、失望，每一次的際遇都是為了下一幕鋪陳，有烏云，必然會(huì)出現(xiàn)藍(lán)天。人沒(méi)有那么大的力量掌控一生，不可能隨時(shí)隨地的在追逐完美。先有過(guò)磨難，才能領(lǐng)略安樂(lè)的可貴。
鬧鐘響亮的聲音，將我從睡夢(mèng)中吵醒，然而一離開夢(mèng)鄉(xiāng)，最先“享受”的竟不是新生的美好，而是昨日的疲憊。每天每天，我都終結(jié)不了與媽媽的吵架，然后努力到最結(jié)果就是放棄，隨他去吧，我們的對(duì)話一天天減少，少到趨近于零！從此，回家變成一件折磨，我的家沒(méi)有溫暖可言，只剩一片縹渺與空虛的絕望。我以為，只要這樣就沒(méi)事了，但自始自終我都仍然需要這個(gè)家。現(xiàn)在還是如此，我沒(méi)有想做任何改變的打算，任由清冷的空氣在侵蝕家里的每個(gè)角落，因?yàn)橐y受，那就一起吧。
每個(gè)人的心中，都有一段不想被揭露的悲傷，自以為時(shí)光能掩埋，沒(méi)想到它一就在滋長(zhǎng)。這一路跌跌撞撞的經(jīng)歷了好事、壞事，準(zhǔn)確而言，是自己滿意的事或者自己討厭的事，因?yàn)槊恳患碌陌l(fā)生，都是最好的安排。
又或許未來(lái)的我會(huì)感謝這個(gè)我討厭的家，鞭策我去打造一個(gè)充滿溫暖的家。生活中的每片零碎，都將編織成無(wú)可取代未來(lái)藍(lán)圖，我和你和她的故事，未完待續(xù)。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇14
曾經(jīng)刻意追求的，卻千百次錯(cuò)過(guò)；曾經(jīng)執(zhí)著等待的，卻一次次失落。
——題記
我曾經(jīng)天真的認(rèn)為，生命之花輕輕松松就可以開得耀眼，開得迷人，不會(huì)被挫傷。
然而，我錯(cuò)了。
進(jìn)入初四以來(lái)，我不再是燦爛花叢中開不敗的鮮花，而是一株不起眼的小草，只為襯托花的美麗。
第一次小檢測(cè)結(jié)束后，我以失敗告終。
走在回家的路上，第一次有了一種不知所措的感覺�？粗骰位蔚慕譄簦已劬駶�(rùn)了。不知不覺到家了。
站在家門口，望著屋里暖暖的燈光，我更加不知所措。
“怎么回來(lái)這么晚？出什么事了嗎？”進(jìn)門就聽到媽媽焦急的詢問(wèn)，我沒(méi)出聲�！把劬υ趺醇t了？”媽媽似乎察覺到了什么，我極力忍著淚水，說(shuō)：“沒(méi)什么�！闭f(shuō)完便推門進(jìn)入了自己的房間。
夜深人靜時(shí)，望著房頂發(fā)呆，媽媽突然推門進(jìn)來(lái)，“飯都沒(méi)吃，不餓嗎？這樣小小的困難就把你難住了？”原來(lái)什么都瞞不過(guò)媽媽的眼睛。我再也忍不住了，撲進(jìn)媽媽懷里痛哭起來(lái)。
“如果勝利是上帝給你的酬勞的話，那么失敗就是生命的饋贈(zèng)，它想教你一些東西，在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒(méi)有時(shí)間讓你抱怨，你要做好你自己。而勝利，來(lái)源于不斷地學(xué)習(xí)……”
媽媽的話讓我不再祈禱勝利，不是不想勝利，而是因?yàn)槲抑朗∈巧酿佡?zèng)，我知道如何做一個(gè)勝利者。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇15
在我成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間，都是情親給我最珍貴的饋贈(zèng)�！}記
百花盛開，感謝泥土的饋贈(zèng)；清晨美好的時(shí)光，感謝陽(yáng)光的饋贈(zèng)；讓我從稚嫩的兒童變?yōu)槁敾鄣纳倌�，要感謝情親的饋贈(zèng)。
寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨又是雨天，為了我能按時(shí)趕上班車爸爸不得不騎上自行車親自送我上學(xué)“讓我騎車送你去吧。”爸爸見我著急的在屋里來(lái)回踱步，開口道。我聽罷應(yīng)了聲，夾起一把傘跟隨著爸爸出了門。
“要不要把傘撐起來(lái)呀？”我見風(fēng)大便問(wèn)了句�！安灰L(fēng)大雨小，打傘沒(méi)用，要是覺得冷，就靠著我的背吧�！�
一路上，我緊緊地貼著爸爸的后背，前面的寒風(fēng)都從旁邊刮過(guò)，靠著爸爸的背既溫暖又舒服。
漸漸地，雨變成小雨，那一滴一滴雨水跳在人臉上，頑皮極了。從瞇縫的眼中依稀看見爸爸的背已一點(diǎn)一點(diǎn)濕開了，我忍不住坐起身來(lái)把傘打開。
不只是我的手不靈活，還是前面的風(fēng)太大，手里的傘又站不穩(wěn)，撐低一點(diǎn)吧，又擋住了爸爸前行的視線。
“傘太小，你一個(gè)人遮就可以，我不要緊�！�
“再小的傘也該遮住您的背吧�！蔽颐由蟻�(lái)。爸爸沒(méi)再說(shuō)什么，我也不甘心似的一而再再而三地?fù)纹饌銇?lái)，但風(fēng)還是那么的倔強(qiáng)，完全不理會(huì)我的急切，直到爸爸將我送到村子門口，我默默地注視著爸爸離去的背影，心里頓時(shí)有一股暖流涌了上來(lái)。
是親情的饋贈(zèng)讓我懂得了愛的溫暖，讓我懂得了珍惜這樣的溫暖。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇16
因?yàn)樽匀�，生活變得更加精�?因?yàn)樽匀�，到處都是無(wú)限樂(lè)趣。 自從有了大自然，荒蕪的大地有了綠色，有了清澈的溪流，有了雄偉壯麗的高山，有了潔凈的空氣，有了歡樂(lè)的笑聲，有了千變?nèi)f化的世界，生命因此更加美麗。 在山野莽莽、綠野遍地、民生樸素的沂源，我感受到了大自然的獨(dú)特與古老。
農(nóng)村的道路依舊是古老的巖石，家門口也有小孩在跳方格，從小道往后山上走，路中山羊隨處可見。從石道出來(lái)，放眼望去，先看到泛黃的沙場(chǎng)，隨后的是挺拔的果樹，最后是布滿綠色的高山，千變?nèi)f化。 為尋小潭，向深山行去，路旁樹木環(huán)繞，有一水管直達(dá)深山，管中有水流淌，急順管而行，數(shù)分鐘即到。路終，一小山崖下有一小潭，崖雖矮，但甚陡，不可知其源。潭中有一洞，口雖大、水雖淺，但水漫其口，不可知其流向。崖上有一水直流而下，緊靠，有涼氣撲面而來(lái)，以瓶灌水，水冷而心甜，心樂(lè)之。大自然之景如此奇特。 在高大挺拔而巍峨的泰山腳下，我感受到了大自然的瑰奇與壯麗。
而那泰山直立挺拔，直插云霄，日光照射，散發(fā)金光，霧氣繚繞，深幽寂靜，塵風(fēng)四起，身影稀疏。大自然之景如此美麗、特別。 然而美麗的大自然卻在被破壞。在沂源，有一個(gè)湖泊我懷著期待的心情去看，但事實(shí)卻與想象中的不一樣。湖面上布滿塑料袋、生活垃圾、泥屎。大自然在呻吟痛苦的。 讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的大自然。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇17
星期天下午，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香。我騎著自行車去廣陽(yáng)大橋附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
到了廣陽(yáng)大橋，我停下自行車，倚在橋邊靜靜地欣賞周圍的河光山色：近處，山上的一草一木都能看得清楚，花草樹木倒映在清澈的河水中，仿佛世界重疊了;遠(yuǎn)處，山巒似乎與天融為一體，又如淡墨在空中細(xì)細(xì)點(diǎn)了幾筆，美不可言。
看夠了，我跨上自行車，向遠(yuǎn)處騎去。一路上，河堤那些不知名的小野花在風(fēng)中輕輕搖曳，在芳草的襯托下顯得格外艷麗美好，仿佛在向我們展示生命的絢爛，又像是在吟唱著大自然優(yōu)美的旋律。
高大的樹木挺立在路旁，如同站崗將士一般堅(jiān)定筆直。粗壯的枝頭上，繁茂的葉片在風(fēng)中起舞，明媚的陽(yáng)光透過(guò)葉子間的細(xì)縫投到地面，樹蔭下仿佛鍍上了縷縷金絲……
我將自行車停在路邊，走進(jìn)河岸邊的一座小亭子里，坐在長(zhǎng)椅上，面向秋浦河，只見河水被群山染成翠綠色，宛如一塊潤(rùn)澤透明的翡翠。河的深處，好像有什么在游動(dòng)，它們是精靈古怪的小精靈，還是翩翩起舞的仙子?哦不，原來(lái)它們是一群活潑可愛的小魚!
這時(shí)，一陣和風(fēng)吹過(guò)，我張開雙臂，盡情地享受著風(fēng)的沐浴——和風(fēng)從指間流過(guò)，輕撫著我的雙手，溫軟又細(xì)膩，我靜靜地閉上雙眼，陶醉在這動(dòng)人的世界中。
回家路上，我想：這些美好的事物都是大自然贈(zèng)予我們的，我們應(yīng)該好好愛護(hù)大自然，不要辜負(fù)它對(duì)我們的恩澤!
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇18
雨過(guò)天晴，窗外仿佛被新鮮的空氣充滿了，膨脹，從半掩的窗戶溜了進(jìn)來(lái)，直沖入我的五臟六腑，閉上眼睛深吸一口，在緩緩?fù)鲁�，頓感神清氣爽。聽著屋檐上的積水滴落，輕敲在它第一時(shí)間觸碰的物體，水滴四濺發(fā)出不同的聲音，“乒乒砰砰”就像是在演奏著一首交響曲。
我聽著那給人帶來(lái)奇妙感覺的音樂(lè)，決定踏著積水去山上瞧瞧。
可能是因?yàn)閯傁逻^(guò)雨的緣故，山中出奇的靜，偶爾有大的水滴落入清池中，打破這寂靜，帶來(lái)一瞬的聲響并在水面上泛起一層層漣漪，煞是好看。我踮起腳尖，不想讓濕透了的泥濘爬上我的鞋，可它們似乎就是這般淘氣，沒(méi)一會(huì)兒，就把我的鞋子纏了個(gè)遍。我試圖將鞋子上的泥土往爬滿青苔的石面上蹭，可無(wú)濟(jì)于事。我無(wú)奈的笑了笑，不再去在意已經(jīng)臟了的鞋子。
我輕輕的走著，想不驚擾樹枝上的鳥兒。哦！你看他們，忽的一下，從這個(gè)枝頭飛到了另一個(gè)枝頭，嘰嘰喳喳的叫著，樹枝上抖落下來(lái)的顆顆“珍珠”，也不時(shí)發(fā)出婉轉(zhuǎn)的歌聲，時(shí)而短促，時(shí)而細(xì)長(zhǎng)，閉上眼，感受這一切，正應(yīng)對(duì)了那句“鳥鳴山更幽”。本來(lái)安靜得山林顯得愈發(fā)的清幽了。此時(shí)此景不經(jīng)讓人陶醉其中�；秀敝�，我仿佛自己變成了花中的一朵，露珠中的一顆，群鳥中的一只，濃霧中的一片。我的靈魂飄走了，似曠野的鳥兒在藍(lán)天上飛翔，拍打著翅膀，向著更深更遠(yuǎn)的天空自由翱翔。我激動(dòng)不已，想高歌、想吟誦、想歡呼、想雀躍。不！何必打破這屬于山林的幽靜呢，自己可以體會(huì)這種美，足以！
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇19
一年四季，周而復(fù)始�；ㄩ_花落，云卷云舒，潮起潮落，云淡風(fēng)輕，細(xì)水長(zhǎng)流世間萬(wàn)物皆是大自然給我們的饋贈(zèng)。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，蟲鳴鳥叫，百花盛開。春天的空氣非常清新，柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄逸，上面長(zhǎng)滿了嫩綠的小葉子，透過(guò)陽(yáng)光看起來(lái)可愛極了。小草也從土地這里探出嬌嫩的頭，每根莖上都充滿了活力，給春天增添了許多生機(jī)。不一會(huì)兒就下起了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，讓空氣也變得濕潤(rùn)起來(lái)。
夏天，草木茂盛，花紅柳綠。太陽(yáng)高照在天空，孩子們?cè)诓莸厣贤嫠�，捉迷藏，跳繩，賽跑玩得不亦樂(lè)乎。玩累了，出汗了，就躺在樹蔭下乘涼，望著那掛在藍(lán)天上，像棉花糖似的白云，真想去咬一口。江面上有幾只小舟在漂著，江里的水是那么的清，清得可以看見江底的沙石；江里的水是那么的綠，綠得猶如一塊兒無(wú)暇的碧玉一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛置身于仙境一般。
秋天，風(fēng)輕云淡，秋高氣爽。我們又可以欣賞到那霜葉紅于二月花的楓葉，梧桐的落葉也像金黃的蝴蝶一樣在空中飛舞，落到地上，為我們鋪出了一條軟軟的金色大道。
冬天，雪花飛舞，冰封萬(wàn)里。在一片銀裝素裹之中，傲雪而立的梅花凌寒獨(dú)自開，為我們帶來(lái)獨(dú)特的清香，朵朵梅花在一片銀色之中顯得分外奪目。
一年四季，春夏秋冬都有大自然給我們的饋贈(zèng)。只要用心去體會(huì)，就能盡情地領(lǐng)略那不可言說(shuō)的妙處。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇20
“大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的。”
噠、噠、噠。雨滴落在窗戶上，發(fā)出清脆的響聲。雨珠兒串成一條條銀絲，緩緩飄落，輕柔地滋潤(rùn)著大地。雨霧彌漫，綿綿春雨灑落在柳樹的葉子上，沙沙沙，像少女輕輕的撫弄琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉。路上的行人們也不慌不忙，感受著春雨落在臉上的觸感，偶爾的一陣風(fēng)夾雜著泥土的芬芳輕柔拂過(guò)，滿是清涼。
夏天回到鄉(xiāng)下，在河邊與伙伴嬉戲打鬧，玩累了便坐到樹蔭下乘涼休息。風(fēng)掠過(guò)臉龐，輕撫我們的臉頰，將我們額頭的汗水吹散。頭頂上是郁郁蔥蔥的樹，葉片緊緊挨著，樹梢隨風(fēng)擺動(dòng)。閉上眼睛，靜靜傾聽，樹葉沙沙作響，和著蟬鳴譜寫出一曲動(dòng)聽的樂(lè)章。
傍晚的余暉撒在樓房上，映出一片金黃。天邊的大雁排列整齊，展翅飛向南方。地上的落葉被調(diào)皮的風(fēng)吹到半空中翩翩起舞，又翻滾著徐徐飄落。一個(gè)小孩子興沖沖的撿起一片樹葉，小心翼翼的夾到書里，蹦蹦跳跳著離開了。
一覺醒來(lái)，整個(gè)世界雪白無(wú)暇。大地蓋上棉被，樹木穿上銀裝。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如柳絮般飛舞又如棉花般雪白。凜冽的寒風(fēng)無(wú)法抵擋人們的熱情，大街上早已堆砌起不少雪人，歡聲笑語(yǔ)彌漫耳旁，一張張凍紅的臉上流露著燦爛的笑容。
靜下心來(lái)，走進(jìn)自然，感受自然，瞧，這是大自然給予的饋贈(zèng)。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇21
我愛溫暖的陽(yáng)光，我愛柔和的春風(fēng)，我愛滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，但我更愛那薄紗似的霧。
霧像一個(gè)行蹤不定的小孩子。第一天晚上，它就悄無(wú)聲息地來(lái)到了你的身邊。待到第二天清晨，當(dāng)你拉開窗簾那一刻，它再給你一個(gè)大大的驚喜。我經(jīng)常佇立在窗戶邊，觀賞這薄紗似的霧。
霧是輕盈的，它不像二氧化碳一樣重重地壓下來(lái)。它在升騰，籠罩著整個(gè)城市。太陽(yáng)也羞澀地躲在霧里，不見了他的蹤影。霧把整個(gè)世界變成了一個(gè)純美的童話世界！
霧也像一個(gè)頑皮的孩子，悄悄地伸出了他又潔白又透明的小手，遮住了你的雙眼，讓你什么也看不見，仿佛來(lái)到了仙境一般。站在霧里的我似乎也飄飄欲仙了。它給人一種夢(mèng)幻的感覺。
霧是看得見、摸不著的調(diào)皮的小精靈。它悄悄地落在你身上，落在植物上，落在一切無(wú)遮無(wú)攔的地方。一切都變得濕漉漉的，它會(huì)把你的頭發(fā)打濕，也給植物披上了一層露水。伸出舌頭，也會(huì)感覺到一陣清涼。
臨近中午，太陽(yáng)公公就發(fā)揮威力了。它把金光灑向大地，地面吸收了陽(yáng)光，散發(fā)著熱氣。小霧珠們簇?fù)碇�、追趕著，使勁兒地往上飛。霧在升騰著，地面漸漸變得清晰了。到了最后，霧只化作一團(tuán)薄影，還沒(méi)有來(lái)得及向人們揮手告別，甚至人們都還沒(méi)有感覺到霧在消失，就已經(jīng)不知不覺地不見了。
我愛霧，只因它美，它給我們創(chuàng)造了一個(gè)童話世界。這是大自然對(duì)我們的饋贈(zèng)。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇22
我原想擷取一片楓葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想取一滴水珠，你卻給了我整個(gè)海洋；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)雪原……
春天，你邁著輕盈的步伐，帶來(lái)了青澀的小草，給予我們希望；你獻(xiàn)上稚嫩的花苞，給予我們活力。你默默無(wú)聞，給予我們最珍貴的色彩。這，是大自然充滿色彩的饋贈(zèng)。
夏天給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜。你無(wú)私奉獻(xiàn)，把寶貴的精力和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都給予了樹，它好爭(zhēng)氣，不停地晃著翠綠的葉子，讓人們來(lái)到樹下乘涼，盡情地呼吸著清新的空氣，這無(wú)疑是個(gè)極好的饋贈(zèng)。這，是大自然飽含激情的饋贈(zèng)。
秋天，你給予我們惆悵的美，獨(dú)特的美�；鸺t的楓葉如舞動(dòng)的蝴蝶。摘下一枚紅葉，夾在書里，聞一聞，很是清香，彌漫著濃郁的大自然的味道。這，是大自然復(fù)古的饋贈(zèng)。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下，你帶來(lái)了傲骨的梅花，骨子里滿是倔強(qiáng)，骨子里滿是堅(jiān)強(qiáng)，不服輸，不甘心，別人都黯然失色，可它偏要燦然怒放，它堅(jiān)信，沒(méi)有什么絕對(duì)的困難，只有不夠堅(jiān)強(qiáng)的意志。這是大自然最勵(lì)志的饋贈(zèng)。
這饋贈(zèng)，讓我懂得什么是積極向上；這饋贈(zèng)，讓我懂得什么是奮發(fā)圖強(qiáng)；這饋贈(zèng)，讓我懂得什么是古色古香；這饋贈(zèng)，讓我懂得什么是永不言敗！大自然，感謝你的饋贈(zèng)。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇23
不久前的周末，坐飛機(jī)去海南看望外婆，準(zhǔn)確地說(shuō)，去祭奠天堂的外婆。外婆離開我們已經(jīng)好多年了，但對(duì)于外婆的記憶依舊深刻……
小時(shí)候，我特別愛看書，外婆每次來(lái)看我，都會(huì)帶很多好看的書。久而久之，書堆滿了我的書架。外婆最愛說(shuō)的一句話就是：“不是成功選擇了你，而是你選擇了成功。”二年級(jí)的我成績(jī)并不好，數(shù)學(xué)爛得一塌糊涂。外婆經(jīng)常跟我講這句話，我懵懵懂懂的總是茫然地點(diǎn)頭。
在我四年級(jí)的時(shí)候，外婆因病去世了。她最惦記的就是年紀(jì)最小的我。而外婆常說(shuō)的那句話也總在我耳邊縈繞。上六年級(jí)以后，學(xué)習(xí)壓力比以前大多了，老師布置的作業(yè)也一天比一天的多，懶惰的我寫完作業(yè)后就不愿去復(fù)習(xí)了，到了考前一個(gè)星期，我依然坐在椅子上捧著課本發(fā)呆。坐在書桌旁，我昏昏欲睡。無(wú)意間瞥到書架上玲瑯滿目的書，就想起了外婆。想起她滿頭的白發(fā)，想起她深深的皺紋，想起她慈祥的面容。仿佛她就在身邊，靜靜地看著我�！安皇浅晒x擇了你，而是你選擇了成功。”聲音在耳邊飄著，越來(lái)越清晰。突然，便來(lái)了學(xué)習(xí)的勁頭。
外婆是帶著眷戀走的，我不能讓她失望地行走在云端。我開始加緊跟上同學(xué)的步伐。累了，想到外婆，就有了一種無(wú)形的力量。結(jié)果，應(yīng)驗(yàn)了外婆的那句話。我如愿考上了重點(diǎn)班。
站在外婆墓前，過(guò)去的一幕又一幕在眼前閃現(xiàn)。心中默念：“外婆，謝謝您的鼓勵(lì)。謝謝您，來(lái)自天堂的饋贈(zèng)�！�
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇24
饋贈(zèng)，饋贈(zèng)是什么？用易懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，就是免費(fèi)的給予。有人就會(huì)有疑問(wèn)，自然能給予我們什么呢？其實(shí)，自然是人類最大的給予者，它可以給予人們藍(lán)天、陽(yáng)光、白云、新鮮清新的空氣……如果沒(méi)有了自然的給予，我們，甚至地球上的所有生物都會(huì)瀕臨著滅絕。
大自然饋贈(zèng)給我們這些美好的事物，我們本應(yīng)該去愛護(hù)、珍惜它。可是，因?yàn)槿藗兊呢澙罚{(lán)天變成了霧霾，樹林變成了沙漠，湖泊漸漸地干涸……青海湖水位下降，羅布泊的消逝，這些還都不能讓我們?nèi)祟愑X醒嗎？
自然，本應(yīng)該是美麗的，可是經(jīng)過(guò)人為的破壞以后呢？一切都變得灰暗了。原本鳥兒的鳴叫聲讓人感到清脆悅耳，而現(xiàn)在，鳥兒的鳴叫聲都是低沉的。這，都是因?yàn)槿祟悮缌怂鼈兊募覉@，讓它們無(wú)家可歸。
醒醒吧，人類！大自然饋贈(zèng)我們藍(lán)天、白云、空氣，不是讓我們?nèi)テ茐牡�。大自然猶如我們的母親，一直在為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著，可是別忘了，“母親”也是有底線的。近年，地震、海嘯發(fā)生的還少嗎？
我們應(yīng)該愛護(hù)自己的“母親”，不是嗎？有些人可笑地喊著口號(hào)要征服自然，以為登上月球就是了不起？不，這只是大自然的冰山一角，孰不知，人類只是自然機(jī)體中的一部分。
我們應(yīng)該去珍惜自然、愛護(hù)自然、合理地利用自然資源，而不是盲目地、過(guò)分地去開采它。我們也應(yīng)該感謝自然給予我們這些美好的事物。
就讓我們懷著一顆感恩的心去感謝自然吧，那樣會(huì)有我們意想不到的收獲！
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇25
每當(dāng)獨(dú)自在靜靜思考之時(shí)，我總會(huì)感謝生活，感謝它饋贈(zèng)與我的無(wú)限美麗與多彩。
我想，大自然的每個(gè)小角落里，都塞滿了奇珍異寶，隨時(shí)低頭看看，不用擔(dān)心找不到。
在平淡忙碌的生活中，盡管每一天好像都差不多，只要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，就可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的事物，也許是家里的花兒又開了一朵鮮艷美麗的花朵兒，亦也許是不知何時(shí)路旁又多了一顆小小的樹苗，只要用心發(fā)現(xiàn)，就能擁有美妙動(dòng)人的回憶。
在望不到邊際的學(xué)海邊漫步徘徊，只要能從密密麻麻的亂石灘中找到一小片精美的貝殼，你會(huì)覺得那只貝殼非常頑強(qiáng)，自己也要堅(jiān)強(qiáng)、努力，也許那只是一顆，別人嫌帶回家去太累贅，或者是不喜歡而丟棄在密密麻麻的亂石灘的，一顆極為平常的小小的貝殼，但你發(fā)現(xiàn)了它，并從中獲得了力量，這就不算空手無(wú)獲。
在人生的某一段路跌跌撞撞，可能你在黑暗的道路上回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)微微的光，那可能是一只小小的螢火蟲，但只要能從伸手不見五指的黑暗中找到一丁點(diǎn)兒微光，就不算迷失方向。
每個(gè)清晨都是整裝待發(fā)，每個(gè)傍晚都是滿載而歸，洗去身上的風(fēng)塵，在香潔的被褥間入眠……領(lǐng)會(huì)這一種心情，就能在冬天整整一季的冰封后，找到第一朵花開的痕跡。
作業(yè)做到深夜，桌邊忽然輕輕放下一杯熱氣騰騰的牛奶，抬起頭，母親溫暖的笑容映入眼簾。我就有了無(wú)限的動(dòng)力。
生活是美好的，它贈(zèng)予了我們非常多，我們不要埋怨，要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)它的美好。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇26
我感謝生活給我?guī)?lái)的喜怒哀樂(lè)。
有一次，一個(gè)同學(xué)找我事，在別人的勸說(shuō)下，我們倆停止了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。別的同學(xué)都說(shuō)：“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)，互助互愛�！蔽覀儌z都低下了頭。通過(guò)這一次，起哦學(xué)到了寬容。
中午，我和同學(xué)一起買完飯，回到教室時(shí)看到有個(gè)同學(xué)在那里低著頭正在哭。通過(guò)站在旁邊的同學(xué)我知道了事情的原因，原來(lái)是這位同學(xué)的飯錢被別人偷了。我對(duì)她說(shuō)：“別傷心了，等上課時(shí)你把這件事報(bào)告給老師。你還沒(méi)吃飯吧？來(lái)，我們一起吃吧，你吃我的，我們一人一半�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了安慰與分享。
下午，我們班和另一個(gè)班一起上的體育課。老師說(shuō)讓我們兩個(gè)班進(jìn)行比賽，看誰(shuí)既跑得快又整齊，最重要的一點(diǎn)是要全班人在一起。到我們班了，我們跑到一半時(shí)，我看到前面好像有人跌倒，走近一看，原來(lái)是我們班的討厭鬼。他喜歡罵人和找人事，全班沒(méi)有一個(gè)喜歡他的。我們繼續(xù)跑我們的，沒(méi)有人理他。我想到老師說(shuō)要全班人一起，于是我喊住了我旁邊那個(gè)人，對(duì)她說(shuō)了這件事。我們倆又跑回去扶他，令我們沒(méi)想到的是他竟然對(duì)我們說(shuō)了“謝謝”。到了最后，我們班輸了，但是我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量。
生活讓我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、安慰、分享等，我要感謝生活給我?guī)?lái)的快樂(lè)和淚水，苦澀和知識(shí)，還有友情親情。
我真心地感謝你——生活！
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇27
羅斯著名的雕塑家父親，去法國(guó)了。對(duì)他承諾：“等蘋果樹結(jié)果的，就回來(lái)啦！”羅斯便精心地照料著那棵老樹，然而，老樹結(jié)果，父親，也回來(lái)。
十八歲那年，母親他。原先在法國(guó)妻子。，他愛上羅斯的母親。本來(lái)，他是回國(guó)離婚的，他一去，便再也回來(lái)，羅斯悲憤欲絕，沖出家門，砍倒了那棵蘋果樹。
一年后，他在大型藝術(shù)展覽會(huì)上聽別的客人提及了父親。他能想像父親當(dāng)年不忍發(fā)妻受殘疾之苦，才在責(zé)任面前舍棄了愛。羅斯想：“難道讓另美滿的家庭和，墜入深淵嗎？”他心情矛盾地溜出了展覽館。
回到美國(guó)后，羅斯收父親的來(lái)信。父親說(shuō)，某種原因，他給羅斯應(yīng)得的身份于遺產(chǎn)。，羅斯難道才等了父親多年嗎？
他去了紐約，艱難地度日。，他卻在報(bào)[來(lái)源于]紙上驚人的消息：羅斯的父親，那位著名的雕塑家，在危重病房溜了。他只留下了一張紙條，說(shuō)要去找一棵蘋果樹。人他在說(shuō)。
羅斯趕回了小院。他驚訝地，原本老樹的根，已了精美的根雕，呈現(xiàn)出百果同籃的造型，惟妙惟肖。
讀到這里，我被地震撼了，我，這雕塑家用生命的最后時(shí)光傾盡的作品。他在用刻刀，而用生命塑造這件作品�。∧歉裆夏Y(jié)著他生命最后時(shí)刻次凝重的呼吸。他食言，他回小院，他使老樹重結(jié)碩果。
強(qiáng)烈的責(zé)任感與愛�。×_斯的父親在家人面前完美而。他責(zé)任，舍棄了愛。這才是最的！在羅斯面前，他也極有責(zé)任地補(bǔ)償了羅斯。
我，紅紅的蘋果掛滿老樹枝頭，父親樹下，向羅斯敞開懷抱……
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇28
大自然是最真實(shí)的世界，是最原始的世界，大自然的饋贈(zèng)，是我們最想要的禮物。 山水之饋贈(zèng) 在去年的暑假，我有幸游了一次泰山。很快，我們的車就到了泰山底下，又在盤曲的山路上行駛了10分鐘，就到達(dá)了泰山索道。我們坐上了索道。下了纜車，就是南天門，南天門下面的石階是十八盆，是登山路上最險(xiǎn)的一段。隨后，我們向著玉皇頂出發(fā)。 玉皇頂上有個(gè)玉皇廟，廟前的石頭刻著五岳獨(dú)尊四個(gè)紅色的大字，深刻有力，給人一種豪邁的感覺。
駱駝峰的形態(tài)、珠穆朗瑪峰的遙不可及、廬山的千變?nèi)f化、黃河的洶涌澎湃這些綺麗的山水，都是大自然給我們的饋贈(zèng)。 動(dòng)物之饋贈(zèng) 在一個(gè)明媚的上午，我、媽媽和弟弟，來(lái)到了位于濟(jì)南的動(dòng)物園。在那里，我們首先去到了獅虎山，工作人員剛往園里扔了一塊肉，只見一只老虎張開血盆大口，露出兩排像匕首似的鋒利牙齒，狼吞虎咽地吃完那塊肉，只見那老虎身上披著黃黑相間的花襖，頭頂一個(gè)王字，十分的威武雄壯。
除老虎外，活潑機(jī)靈的猴子、潔白美麗的白鶴、小巧伶俐的鳥這些美麗的動(dòng)物，都是大自然給我們的饋贈(zèng)。 植物之饋贈(zèng) 在去年游北京時(shí)，我去了一次植物園。我們首先來(lái)到溫室大棚，一進(jìn)去我就覺得里面好熱啊，熱帶雨林里都是一些稀奇古怪的植物，其中我最感興趣的就是瓶子樹和非洲紫羅蘭。瓶子樹象一個(gè)大大的瓶子；非洲紫羅蘭花非常漂亮，花瓣是紫色的，花蕊是金黃色的。 美麗的山水，奇異的動(dòng)物，珍稀的植物，都是大自然給我們的饋贈(zèng)。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇29
暑假里，我去了大伯家，那兒有一條十分秀美而香甜的小溪。就是它，在短短的幾天內(nèi)讓我的生活充滿了樂(lè)趣。
小溪是美麗的。
溪水晶瑩透亮，太陽(yáng)光灑在水面上，水面一閃一閃的，像是點(diǎn)綴著一顆顆耀眼的鉆石。它就像一條美麗的長(zhǎng)綢帶，給這溪口村鑲上了一條五彩的花邊。
小溪是充滿生機(jī)的。
溪水的上流是大伯家，下流是鄰居家。有一次，大伯家的三只鴨子正在家門口悠閑地散步，一搖一擺十分可愛。突然鄰居家養(yǎng)的一條大狗沖了出來(lái)，鴨子們仿佛受了驚嚇一般，開始狂奔起來(lái)，接著它們撲騰著向“瀑布”飛去，可是距離“瀑布”還差一點(diǎn)，沒(méi)想到它們落在了“瀑布”的石頭上休息。過(guò)了幾分鐘，它們陸續(xù)掙扎著終于上來(lái)了，最后我懸著的一顆心也復(fù)位了。
小溪是可愛的。
溪底鋪著一層小石子，大小不一，千奇百怪，形態(tài)各異。有的圓乎乎的，像珠子一般；有的呈橢圓形，像雞蛋一般；還有的扁扁的、凹凸不平，像一塊放大了的夾心餅干……溪水清澈見底，我看見無(wú)數(shù)條小魚歡快地在水里游來(lái)游去，靈活地穿梭于各個(gè)石頭之間，我赤腳走在小溪里，水涼涼的，十分愜意，幻想著自己也成了一條小魚……
我非常喜愛小溪，它既是大自然饋贈(zèng)予我們的珍貴禮物，讓我感受到了大自然的和諧之美；又豐富了我的暑假生活，令人十分難忘。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇30
夏的炎熱燃不滅竹的斗志，秋的蕭瑟刮不盡松的濃綠，冬的嚴(yán)寒凍不垮梅的頑強(qiáng)……造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺春生。大自然如一位藝術(shù)家，塑造無(wú)數(shù)的生靈。當(dāng)我們漫步山野，擷取大自然的各個(gè)片段時(shí)，才會(huì)感受到大自然的饋贈(zèng)。
梅
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開；遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。幾片粉紅，勾勒出那白茫茫中的色彩。它是雪中孕育的生機(jī)，是大自然不經(jīng)意的一筆，卻綻開在古今多少文人墨客的筆下。不畏嚴(yán)寒，一枝獨(dú)秀，堅(jiān)毅頑強(qiáng)，令人心曠神怡，更給人以精神上的啟迪。
松
歲寒后知松柏之后凋也。如梅一樣，松披著綠色的鎧甲，傲然于山林之中，為大自然平添幾絲生機(jī)。也與梅不同，它不是那樣?jì)尚×岘�，它高大挺拔，不為風(fēng)吹雨打所動(dòng)搖，不張揚(yáng)，不炫耀，卻被人們牢記，贊頌。真摯于嚴(yán)寒之中……
竹
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)！一曲幽幽竹頌，嘆出一代忠臣于謙的大義耿直。它的一節(jié)竹節(jié)，猶如一段磨礪，一次又一次的磨礪，成就它的頑強(qiáng)剛毅，清廉正直，清新淡雅。竹的精神為人所銘記……
……
大自然中，不僅是梅、松、竹，更有白楊、荷花、甚至是一棵小草，一片荊棘都是大自然的饋贈(zèng)，不僅僅給人以美的享受，更讓我們受到精神上的洗禮。我們要感恩大自然，感謝它饋贈(zèng)于我們的禮物—梅的剛毅，松的頑強(qiáng)，竹的清廉……如一盞盞明燈，照亮我們前行的路……
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇31
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，但你不得不說(shuō)，它真的是給我們帶來(lái)了很多動(dòng)聽的歌曲。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。喏，你看那邊，荷花還未完全開放，只露了一點(diǎn)小角，就已經(jīng)成了一只蜻蜓的“停機(jī)坪”，又準(zhǔn)備起飛了，翅膀帶著空氣發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音，起飛了，驚起了一只五彩繽紛的蝴蝶。
“夏”想不到你的“開場(chǎng)白”這么大聲，哦，原來(lái)是你的“寵物”———蚊子；“嗤……嗤……嗤”，哎，夏天如果你今天唱不了也不要唱了吧，哦，其實(shí)這是我們的“夏日巨星”蟬先生啊，原來(lái)是一樹的蟬在一起合唱。
太陽(yáng)漸漸下山，月亮慢慢上升。吃完飯，我和媽媽去散步了，媽媽突然說(shuō)：“你看那貓咪�！蔽铱茨侵回埐渲鼖寢尩耐取斑鬟鳌钡亟兄�。剛走不久又聽見“吱吱吱”的聲音，哎，這又是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是一只螞蚱在摩擦自己的翅膀彈奏樂(lè)曲，一陣風(fēng)吹過(guò)了樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，天色沉了下來(lái)，人們都睡了，但聲音還未停止，雨點(diǎn)落在地上“滴滴答答”雨點(diǎn)打在窗戶上，“叮叮咚咚”。夏天的雨水給我們帶來(lái)了涼爽。
“哐當(dāng)”一聲，媽媽立即關(guān)上了窗戶。
“唰———”就在這時(shí)，大雨傾盆而下，“嘩嘩嘩”，大雨沖刷著窗戶……
“嘩嘩嘩”，“唰唰唰”，“叮叮咚咚”，“滴滴答答”，“沙沙沙”……
聽著這美妙的“夏之音”，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇32
隨著時(shí)間的流逝，四季的饋贈(zèng)帶給我們了深刻的道理。 春之饋贈(zèng) 不經(jīng)意間，世界已經(jīng)充滿了色彩�；▋红o悄悄的綻放，小草也在細(xì)雨的催促下冒出了嫩綠的小芽。大樹被星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色裝點(diǎn)著，春姑娘把雨水灑向大地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物的生長(zhǎng)。
人們就在這樣一幅美好的畫面中迎來(lái)了新的一年。春天，帶給了人們希望，讓人們對(duì)未來(lái)充滿了的期待。 夏之饋贈(zèng) 夏季，是植物最茂盛的時(shí)候。幾個(gè)月間，大樹的枝條和樹葉不斷滋生，整個(gè)世界都是深綠色的。繁密的枝葉、美麗的花朵、燦爛的陽(yáng)光和昆蟲的叫聲相映照，每天都上演著精彩的演唱會(huì)。夏十分熱情，也帶給了人們難以忍受的酷熱和蚊蟲的叮咬。
夏天，帶給了人們一場(chǎng)視覺盛宴，同時(shí)，也告訴了人們要學(xué)會(huì)忍耐。 秋之饋贈(zèng) 隨著一陣涼意十足的風(fēng)，幾片樹葉緩緩落到地面，秋天到來(lái)了。到了深秋，滿地都是金黃色的樹葉，踩在上面發(fā)出清脆的響聲。孩子們玩得不亦樂(lè)乎，純真的笑聲和樹葉的響聲相呼應(yīng)，一副其樂(lè)融融的景象。 秋天也是農(nóng)民豐收的季節(jié)，雖然過(guò)程很艱辛，所經(jīng)歷的的辛苦在這一刻都得到了釋放。 秋天，帶給了人們喜悅，也告訴了我們只有堅(jiān)持才可能成功。 冬之饋贈(zèng) 寒冷的風(fēng)吹在人們身上，不禁打了一個(gè)冷顫，冬天就這么沒(méi)有預(yù)兆的到來(lái)了，最令人期待的就是下一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪。只有這樣，才能營(yíng)造出冬天的氣氛。 冬天，一個(gè)銀白色的世界，告訴人們要有堅(jiān)韌的精神品質(zhì)。 四季的饋贈(zèng)，人生的真諦。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇33
時(shí)間匆匆，行人亦匆匆。
穿梭在來(lái)來(lái)往往的人海中，我茫然的用眼睛打望，轉(zhuǎn)頭的那一刻，我對(duì)上了一個(gè)姐姐的眼睛，她下意識(shí)向我露出了一個(gè)微笑，我只覺心中一暖，那笑容甜得像綻放在彼岸的花，永不枯萎，可望而不可及，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，再想去尋找那雙眼睛時(shí)，卻只看見了她淡紫色的背影和那因走路而左右晃動(dòng)的馬尾。
幾年的流逝，我早已記不清那個(gè)姐姐的容貌，但令我難以忘懷的，是她高揚(yáng)的嘴角和純凈的眼眸，那種別樣的笑意散溢她的周身暖意，將我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那陌生而善意的笑靨是人間難尋的。沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故的向陌生人微笑，但我想她的笑不是無(wú)由來(lái)的，那是她心底的柔軟和對(duì)世界開著濾鏡的美好，也沒(méi)有人的妝容能畫的那么好看，那笑是美得不可方物的。
現(xiàn)在的我還是做不到隨時(shí)展露出微笑，但是我想把善意傳遞給每個(gè)需要幫助的人。當(dāng)有人雙手拿滿東西時(shí)，我會(huì)幫他開門禁；在電梯快關(guān)門時(shí)按住，等待電梯口外趕來(lái)的人；當(dāng)有人的背包鏈開了，我會(huì)悄悄提醒。我學(xué)會(huì)了做一只點(diǎn)燃的蠟燭，在把火傳遞，再黑暗寒冷的夜，也會(huì)因我們的明媚和溫暖，成了光日，成了半掩旭陽(yáng)的四月天。
那個(gè)笑容是從天而降的禮物，是她不經(jīng)意間給予我最無(wú)價(jià)的饋贈(zèng)。這份微笑之禮，早已化作一陣和熙的風(fēng)，拂過(guò)曾波瀾不驚的湖，夾雜著靈動(dòng)和愜意。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇34
在百度上搜索“饋贈(zèng)”，它的意思是：把財(cái)物無(wú)代價(jià)地送給別人。在生活中，誰(shuí)會(huì)這樣不把財(cái)物無(wú)代價(jià)地送給別人呢？我想，是母親。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，許多老師因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)而去了別的班級(jí)，我一時(shí)適應(yīng)不了，成績(jī)很快下滑。我還記得在期末考試時(shí)，我十分緊張，媽媽安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，盡力就好�！蔽易诳紙�(chǎng)里，看著那一個(gè)不會(huì)的題目，它仿佛在嘲笑我，讓我無(wú)地自容。回到家，我仿佛泄了氣的皮球，慢吞吞的走進(jìn)房間關(guān)上門，一頭鋪在床上，眼淚不由自主的掉下來(lái)，開始懷疑自己是不是真的沒(méi)有希望了。媽媽走進(jìn)房間，拉住我的手，說(shuō)：“不要?dú)怵H，失敗只是一時(shí)的，要繼續(xù)努力，才能進(jìn)步。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把這句話放在心里。之后，我更加努力的學(xué)習(xí)，終于在下一次考試中，我取得了好的成績(jī)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話，這是媽媽以自己的經(jīng)驗(yàn)給我的忠告，讓我在人生道路上順暢的走下去。盆搬到了一邊。那是一個(gè)不到1元錢的手機(jī)布偶，下面還有一封信。我打開信，默默地讀著，上面寫著：“小伊子，生日快樂(lè)，祝你在新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步……你的好朋友小雯�！�
我的心頓時(shí)如刀絞一般，我誤會(huì)了她。我沖回教室，緊緊的拽住小雯的手，不知說(shuō)什么好。直到今天那個(gè)廉價(jià)的手機(jī)布偶依然放在我的床頭，它雖然廉價(jià)，但反映了我們深厚的友誼。小雯，她是我永遠(yuǎn)的朋友。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇35
一年有四個(gè)季節(jié)，分別由漂亮溫柔的春姑娘、熱情似火的夏小子、質(zhì)樸無(wú)華的秋婆婆和雪白高潔的冬公主來(lái)掌管。而我最喜歡的便是春姑娘了。每年，她都會(huì)帶著她的饋贈(zèng)如約而至。
每個(gè)春日，在溫暖的陽(yáng)光里，我們一家便會(huì)走進(jìn)春意盎然的雨山湖。一幅幅色彩斑斕的畫卷定會(huì)映入眼簾——那都是春姑娘的饋贈(zèng)。一簇簇金黃的迎春花伸展開柔軟的枝條，熱情迎接春姑娘的到來(lái)；一叢叢嫩綠的小草小心翼翼地探出腦袋，傾聽春姑娘的腳步聲；一株株粉嫩的海棠身著層層疊疊的衣裳，花團(tuán)錦簇地裝扮春的顏色；一樹樹雪白的梨花羞澀地掛滿枝頭，點(diǎn)綴著春的色彩；一棵棵妖嬈的桃花盡情綻放，散發(fā)出迷人的香味，渲染著綠色的氣息……
湖面上波光粼粼，成群結(jié)隊(duì)的魚兒盡情地嬉戲其中。耳邊不時(shí)地傳來(lái)一陣陣小鳥歡快的啾啾聲，為這靜謐的春天譜寫了一曲動(dòng)人的旋律。人們離開鋼筋水泥鑄造的森林，自在地徜徉在真正的大自然懷抱里，他們有的舉著相機(jī)，專注地捕捉花的姿態(tài)；有的撐開帳篷，神情愜意地看書；有的躺在吊床上，悠然自得地享受難得的閑暇時(shí)光；有的陪著孩子，開心地放著風(fēng)箏，灑下一路歡聲笑語(yǔ)……
這樣生機(jī)勃勃的景色，令人流連忘返，這就是獨(dú)屬于大自然的魅力。我貪心地希望這片綠色能夠擴(kuò)大一些，再擴(kuò)大一些，大到能將整個(gè)城市包圍。
就讓我們一起攜手，植綠護(hù)綠，從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓綠水青山長(zhǎng)伴身邊，讓春姑娘的饋贈(zèng)有處可去，我堅(jiān)信綠色家園將會(huì)永駐。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇36
陽(yáng)光，水，綠樹都是大自然賦予的饋贈(zèng)，讓我們生活在這樣的幸福，快樂(lè)的環(huán)境中。有時(shí)某些人的饋贈(zèng)就好像一點(diǎn)火星，把我引燃。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我打算騎自行車去離我二十公里的同學(xué)打球，我?guī)е鷻C(jī)，手機(jī)開著導(dǎo)航，前面那段路程還好，還心里想著：幸虧自己騎自行車出來(lái)，一來(lái)能鍛煉身體，而能感受一下濮陽(yáng)的風(fēng)景，大自然的美好。還沒(méi)走二里地，車輪已經(jīng)開始轉(zhuǎn)的變慢，大腿轉(zhuǎn)動(dòng)的步頻也不在那么快，嘴里也開始呼哧呼哧的喘氣。有時(shí)在等紅綠燈時(shí)，也會(huì)遇到同道中人，跟我一樣騎自行車的人。如果是個(gè)小伙子，一會(huì)兒我超他，一會(huì)兒他超我，一場(chǎng)男人之間的競(jìng)賽就這樣默默的開始了。原來(lái)單調(diào)的騎行轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的比賽，所以說(shuō)也是那么疲憊，前進(jìn)的勁頭更猛了些。還真是應(yīng)征了非洲的那句話，一個(gè)人走的不遠(yuǎn)，多個(gè)人才會(huì)走的更遠(yuǎn)。這場(chǎng)他給我?guī)?lái)的比賽，就像是一場(chǎng)他給予我的饋贈(zèng)吧，然后我忘卻了疲勞，點(diǎn)燃了我心中的激情。
在愉快的玩耍后，天色也漸漸暗下來(lái)，一想到我回家還要騎自行車，我就悲痛欲絕，痛苦欲生�？催@情形，我還能搭上最后一輛公交車，我可憐巴巴地看下我同學(xué)，他也懂我的意思。他就主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“反正我離家不太遠(yuǎn)，我?guī)湍惆阉T回家，你坐公交車回家吧�！卑�，我仿佛聽到了這世界上最動(dòng)聽的話，他對(duì)我的饋贈(zèng)成功了點(diǎn)燃我對(duì)是你回家的渴望。
小小饋贈(zèng)，燃燃我心。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇37
每次讀你，都是饋贈(zèng)。
——題記
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！狈_你，話語(yǔ)鏗鏘，意志堅(jiān)昂。
無(wú)邊的暴雨下，黑夜席卷了我�！斑@是什么人啊？”“就是，大雨天的，怎么把一排電動(dòng)車的雨衣都扯下來(lái)了？”眾人的指點(diǎn)，如潮水般澎湃。沒(méi)有人知道，我只是想拾起雨衣——被風(fēng)吹到地上的雨衣。走到暗處，任雨水淌下，黑夜中似有鬼手要把我扯去。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。心中頓時(shí)燃起一團(tuán)火，迎來(lái)了光明。
“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，槡榆非晚�！狈_你，樂(lè)觀向上，朝氣勃勃。
月光滑過(guò)山川，滑過(guò)河流，收在夜的嘆息里。一時(shí)大意，期末成績(jī)直線下滑。好朋友的嘲諷，老師的失望，狂風(fēng)肆意地涌，帶來(lái)遠(yuǎn)方的不屑。踢開腳下的石子，落入水坑中激起水花，“嘩啦”打濕了褲子，打濕衣服，也打濕了我的心。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。一種希望緩緩升起心中頓時(shí)浮現(xiàn)一輪月，迎來(lái)了憧憬。
“騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍。”翻開你，毅力堅(jiān)定，持之以恒。
烏云擋住了陽(yáng)光，一片暈暗，讓人找不到希望，“啪！”我重重的把毛筆摔在地上。一遍，兩遍……辛苦的付出歷歷在目，可比賽卻連初賽都沒(méi)過(guò)！烏云散開，金光燦爛，夕陽(yáng)在云層中托舉，如淬了烈焰的鋼。鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。一種恒心緩緩升起心中，頓時(shí)如躍起一輪太陽(yáng)，迎來(lái)了堅(jiān)持。
每次讀你，不經(jīng)意的精神饋贈(zèng)，都會(huì)點(diǎn)燃我。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇38
大自然贈(zèng)送給我們的禮物，是最值得珍惜的禮物。 在春天，花兒爭(zhēng)先開放，姹紫嫣紅，小草由黃轉(zhuǎn)綠，柳樹剛剛長(zhǎng)出淡綠色的芽孢，表示新生命的開始，這讓我們感到心情舒暢。這難道不是大自然對(duì)我們的贈(zèng)禮嗎？ 在夏天，知了在樹枝上歡快的鳴叫，火紅的太陽(yáng)掛在天上，將整個(gè)天空都染成了紅色，再加上綠草的襯托，這就是一幅完美的畫面了。這難道不是大自然對(duì)我們的贈(zèng)禮嗎？ 在秋天，生機(jī)盎然的綠色逐漸褪去，換成了豐收的顏色，農(nóng)田里碩果累累，一派喜悅的氣氛。
原本深綠的樹葉逐漸轉(zhuǎn)為紅色飄落到地上，卻又是為了來(lái)年的新生準(zhǔn)備了條件，沉潛不沉淪的道理就蘊(yùn)含其中。這難道不是大自然對(duì)我們的贈(zèng)禮嗎？ 在冬天，形態(tài)各異的雪花從天上蕩秋千似的飄下來(lái)，落在地上。地上堆積了厚厚的一層雪，一眼望去，白茫茫的一片，仿佛來(lái)到了白色的海洋，陽(yáng)光照在雪上，顯得無(wú)比耀眼，真是耀一世紀(jì)的白。這難道不是大自然對(duì)我們的贈(zèng)禮嗎？
有一次，我們?nèi)页鰟?dòng)到炒米山游玩，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，五顏六色的花，火紅的太陽(yáng)，小鳥在枝頭唱著悠揚(yáng)的歌。這一切讓我感到無(wú)比的舒適，這難道不是大自然對(duì)我們的贈(zèng)禮嗎？ 大自然送給我們的禮物無(wú)比珍貴，所以我們更應(yīng)該努力珍惜，竭力保護(hù)這個(gè)美好的禮物。
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇39
俗話說(shuō)，這世間最偉大的愛是母愛，不錯(cuò)，確實(shí)是這樣，母親著一生為我們付出了多少，數(shù)都數(shù)不清，我想衷心的對(duì)您說(shuō)一聲，謝謝！
在我八歲那年，剛上小學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，我便遇到了第一次重大的考驗(yàn)，我高燒不退，40.2度，中午睡覺我就一直在抖，小飯桌的阿姨看我不舒服，便給我母親打了電話，她聽說(shuō)之后，萬(wàn)分焦急，就趕緊開車到這來(lái)接我，這時(shí)我的體溫已經(jīng)達(dá)到了40.5度，她來(lái)了之后，跟邢老師說(shuō)了一聲就走了。來(lái)到了醫(yī)院，我打了點(diǎn)滴，她就在旁邊陪著我，一直都沒(méi)走。 父親來(lái)了之后，說(shuō)讓她回去歇息，她不聽，非要呆在這，這一舉動(dòng)讓我十分敬佩。母親，你真是太偉大了！
我敬佩您的行為！ 打了三天點(diǎn)滴后，高燒才退到37.2度，還是有些難受，母親說(shuō)：一定要多喝水，這樣才能好得快！我于是又在家里休息了兩天，燒才退下來(lái)，她才放心的！ 謝謝你對(duì)我的付出，我這輩子都不會(huì)忘記的！ 還有一次，我偶然聽到了她說(shuō)起，小的時(shí)候，當(dāng)別人都在吃飯時(shí)，只有她陪著我在外面玩，當(dāng)別人吃完了之后，她才能坐下來(lái)吃飯，我的眼角一酸，會(huì)想起那時(shí)的情景，我是那樣的不懂事，什么事都不想去做，都要?jiǎng)跓┠赣H，現(xiàn)在想起來(lái)，心里實(shí)在不安，如果那時(shí)我能懂事點(diǎn)該多好呀！ 時(shí)間飛逝，我也長(zhǎng)大了，謝謝你的饋贈(zèng)，衷心感謝！
最美好的饋贈(zèng)作文600字 篇40
一年有十二個(gè)月，三百六十五天，共分四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)，都會(huì)給我們不一樣的感受，不一樣的饋贈(zèng)。 春天的饋贈(zèng)，它為大地萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，萬(wàn)物復(fù)蘇，滿眼都是一片綠油油的景色�；▋呵娜婚_放，空氣中滿是花香;嫩綠的小草好奇的從濕潤(rùn)的泥土中探出頭來(lái)，呼吸著空中新鮮的空氣，興奮的望著這個(gè)世界。一切都是這么的美好，生機(jī)勃勃，這是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，一切都充滿了希望。 夏天的饋贈(zèng)，它的色彩比春天還要濃艷，池塘里一片片碧綠的荷葉下，藏著一個(gè)個(gè)含苞待放的荷花，有的已經(jīng)綻放，亭亭玉立的，走近了，再細(xì)細(xì)一看，在池塘里還有這一條條小魚，在水中自由自在的游玩。
秋天的饋贈(zèng)，路旁、田野間，無(wú)論在哪里，都充滿了豐收的氣息，田野里金黃飽滿的麥穗壓彎了秸稈，這一顆顆金燦燦、飽滿的麥粒，訴說(shuō)著今年人們的收成，映照著一張張開心的笑臉。樹上的葉子都變黃了，紛紛飄落了下來(lái)，有的好似不舍大樹的養(yǎng)育，在空中劃出一道道亮麗的弧線，久久不愿落下。 冬天的饋贈(zèng)，它為大地穿上了新衣，一件雪白的新衣，雖然遮蓋了其他所有的色彩，沒(méi)有春天那么明媚、沒(méi)有夏天的酷熱、也沒(méi)有秋天金黃色的喜悅，有的只是最純凈的白色，沒(méi)有一絲的雜色，這也為大地帶來(lái)了另一番景色。 正是有了大自然給我們的這些美麗的饋贈(zèng)，我們才有了今天的生活，所以，我們不能只享受大自然的饋贈(zèng)，也要保護(hù)好自然，不能破壞自然，這樣，我們才能和諧共處，繼續(xù)享受自然帶給我們的饋贈(zèng)。
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