實(shí)用的夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
啊……迷迷糊糊地打了個(gè)哈欠，我就起床了，這時(shí)發(fā)現(xiàn)，干嘛要起床呀！要知道，現(xiàn)在可是20xx年，早已過(guò)了恐懼上學(xué)遲到的年齡。但我已經(jīng)無(wú)心睡覺(jué)了，因?yàn)樵谶@短暫的時(shí)間里，我已被機(jī)器人洗臉，刷牙，穿好衣服了。
“主人，國(guó)家將你發(fā)明的新型汽車(chē)，申請(qǐng)了無(wú)可代替級(jí)別的專(zhuān)利號(hào)�！�
“知道了，知道了”，我說(shuō)著，”你怎么回事呢？”原來(lái)我是從哈佛畢業(yè)的雙碩士雙博士人類(lèi)的精英呀！這幾天，剛發(fā)明了一輛高級(jí)新型汽車(chē)。
只見(jiàn)機(jī)器人把那些垃圾及污水收著，然后隨手扔進(jìn)了高級(jí)車(chē)廂內(nèi)。汽車(chē)被垃圾誘惑了，一口將垃圾吞了下去。我不以為然，繼續(xù)喝著牛奶，喝完牛奶，車(chē)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，我悠閑地坐進(jìn)了車(chē)?yán)�。說(shuō)了一下“去大海！”，哪車(chē)輛便火速去了三亞。
剛一沾到海水，藍(lán)色的汽車(chē)便變成了漩渦機(jī)，駛向了大海深處，我欣賞著水中的美景！魚(yú)兒飛過(guò)，還不時(shí)有幾條大藍(lán)鯨在窗口邊游過(guò)，非�？蓯�(ài)。我說(shuō)去太空，車(chē)就變成紅色，像火箭一樣，沖出大氣層；我又說(shuō)變形，車(chē)就變成了汽車(chē)戰(zhàn)士；我又下令道，排出干凈的水源，小雨飄了下來(lái)，地球一片生機(jī)；我嘴一揚(yáng)：收垃圾回家，頓時(shí)，數(shù)億噸垃圾，向我撲面而來(lái)，但是汽車(chē)一口氣將他們?nèi)拷鉀Q，補(bǔ)充了動(dòng)力，又吸了一些高太陽(yáng)光做電源，便朝向陸地的方向；我的手稍稍浮在空中，又發(fā)射了光線，給人類(lèi)提供電源，然后沖回陸地。
車(chē)停在門(mén)口，我便下了車(chē)，進(jìn)門(mén)后，又倒頭呼呼大睡了，說(shuō)不定夢(mèng)中又有什么發(fā)明的靈感啟動(dòng)呢！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
有人會(huì)選擇放棄夢(mèng)想，有人會(huì)選擇直堅(jiān)持夢(mèng)想，他們堅(jiān)守著自己的初衷，用自己的付出來(lái)點(diǎn)亮逐夢(mèng)路上的明燈。——題記
夢(mèng)，像雄鷹在白云之上翱翔；夢(mèng)，像魚(yú)在池塘之中游動(dòng)；夢(mèng)，像人們?cè)诟呱街吓蕩r；夢(mèng)，像人們?cè)谂荞R拉松。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，要乘風(fēng)破浪，去追逐那夢(mèng)。
三年級(jí)的時(shí)候，我看到高年級(jí)同學(xué)踢毽子，毽子在他們腳上忽上忽下，非常得聽(tīng)話，像只小鳥(niǎo)在天空中忽高忽低，忽左忽右地飛來(lái)飛去，他們時(shí)不時(shí)還 踢幾個(gè)花踢。小小的毽子，是多么有魔力和吸引力�。∥掖舸舻赝麄�，個(gè)個(gè)毽子像群小精靈，快活地眨著眼睛，好像在說(shuō)：“你怎么不來(lái)踢踢？”我的身體不由自主地向前走了三步，對(duì)其中個(gè)大哥哥說(shuō)：“大哥哥，你能把毽子借我試試嗎？”“沒(méi)問(wèn)題。”
開(kāi)始，我只能個(gè)�！澳阋行判�，相信自己能踢好的。”這句話好似沙漠里望到綠洲，饑餓時(shí)看到美食，失敗時(shí)見(jiàn)到絲成功的希望。
上課鈴響了，我不能踢了，但心里直惦記著毽子，呆呆地坐在那里，兩眼發(fā)楞，癡癡地望著。得知那哥哥是我們校毽子隊(duì)的，我在心里暗暗下了決心，也要進(jìn)入校隊(duì)，個(gè)小小的夢(mèng)就這樣我心里萌發(fā)了。
在學(xué)校里，我抓緊做學(xué)校當(dāng)天的作業(yè)，抓住每個(gè)大課間。別人在看書(shū)，我在外面踢毽子；別人在玩游戲，我仍然在外面踢毽子；別人還 在搞衛(wèi)生，我已經(jīng)迅速搞完，踢毽子了。和同學(xué)比賽的時(shí)候，別人輕輕松松就能踢上二三十個(gè)，我卻基本只能踢十來(lái)個(gè)。別人最多能踢五六十個(gè)，我卻最多只能踢二十幾個(gè)。雖然比開(kāi)始踢得要好，但成績(jī)還 是不盡人意。
我在家里訓(xùn)練了幾天，點(diǎn)兒進(jìn)步都沒(méi)有。我像只泄了氣的皮球樣垂頭喪氣地癱坐在地上，紅著眼睛，對(duì)媽媽大叫道：“我不想練了！反正再練也沒(méi)用，練了這么多天也沒(méi)有點(diǎn)進(jìn)步，說(shuō)著，眼淚像斷了線的珍珠樣嘩嘩地落了下來(lái)。
聽(tīng)完我的番話，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，不能遇到點(diǎn)困難就輕言放棄。你要有信心，相信自己能踢好的�！�
對(duì)，要相信自己，我擦干了眼淚，重新站了起來(lái)。周?chē)拇髽?shù)和小草好像也跟著挺直了腰板，對(duì)著我微笑。又想起哥哥教我的技巧，領(lǐng)悟了其中的奧秘。練了幾天之后，有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
由于練得太多，有時(shí)候走起路來(lái)，瘸拐的，終于圓了我的夢(mèng)。進(jìn)入校隊(duì)以后，我的夢(mèng)從進(jìn)入校隊(duì)變成了去區(qū)里比賽。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我練得更加刻苦了，腳都腫了我還 是堅(jiān)持天天練，區(qū)比賽前幾天，我瘋狂地練。最終，取得了區(qū)里第五名的好成績(jī)。
每個(gè)人在逐夢(mèng)的途中，難免碰到困難，但都不要輕易放棄。讓我們?cè)谥饓?mèng)的路上乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，勇往直前吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
在高科技飛速發(fā)展的21世紀(jì)，擁有汽車(chē)早已是家常便飯，不足為奇的事了，但如今的汽車(chē)有很多的缺陷，雖說(shuō)它方便了人們的通行，但是卻帶來(lái)交通事故，它的尾氣排放污染空氣……，人們對(duì)它是又愛(ài)又恨。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)卻恰恰繼承了汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也彌補(bǔ)了它的缺點(diǎn)。首先，請(qǐng)看它的外形：新型汽車(chē)的外形是豐富多彩的，喏，有憨態(tài)可掬的大熊貓，可愛(ài)的毛毛熊，高貴的芭比娃娃……也有男生喜歡的霸氣十足的龍，帥氣的忍者，站在公路上，就仿佛看了一場(chǎng)汽車(chē)展。
夢(mèng)想中的.新型汽車(chē)它的功能更是沒(méi)的說(shuō)，瞧！它的車(chē)殼外有一層透明的軟墊，當(dāng)有別的汽車(chē)撞上你的車(chē)時(shí)，軟墊就發(fā)揮它的作用了，它會(huì)迅速反彈，但也不會(huì)傷著另一個(gè)車(chē)主和車(chē)。真實(shí)車(chē)一看，更是大開(kāi)眼界吶！華麗的座椅坐著很舒服，它可以根據(jù)車(chē)主的喜歡更換不同的圖案。車(chē)內(nèi)有一股清新的味道，原來(lái)是無(wú)毒的空氣凈化劑。車(chē)內(nèi)的空調(diào)會(huì)根據(jù)車(chē)內(nèi)的溫度調(diào)整合適，無(wú)需車(chē)主親自調(diào)試。汽車(chē)還會(huì)被我覆蓋，走到哪兒都不會(huì)斷網(wǎng)。車(chē)主不用擔(dān)心會(huì)為迷路，車(chē)內(nèi)配有最新版的個(gè)gps導(dǎo)航路線。每當(dāng)你累了不想車(chē)時(shí)，你只需打開(kāi)語(yǔ)音系統(tǒng)，報(bào)出你的目的地汽車(chē)就會(huì)將你安全送達(dá)。
當(dāng)然,不只這些，車(chē)頂上有一個(gè)小小的八音盒，每當(dāng)下雨時(shí)，雨滴會(huì)為你演奏出一支支的樂(lè)曲，好讓你放松心情，緩解壓力。車(chē)中還會(huì)自然：綠色盆栽，當(dāng)你眼睛發(fā)酸時(shí)，可以看上幾眼，緩解視力疲勞。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不完，我相信這種汽車(chē)遲是會(huì)能的！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
有人說(shuō)：“我想當(dāng)宇航員�！庇腥苏f(shuō)：“我想做科學(xué)家�！庇腥苏f(shuō)：“我要成為經(jīng)理�！倍龤q的我想做一名廚師。
做一名廚師有兩個(gè)想法：第一是想長(zhǎng)大以后能燒出美味佳肴給父母吃，感謝父母的養(yǎng)育之恩。第二是用賺來(lái)的錢(qián)去幫助貧困山區(qū)的同齡人，因?yàn)樗麄兲蓱z了，沒(méi)錢(qián)上學(xué)呀！想支助他們讀書(shū)。
第一個(gè)想法是起源于父母的愛(ài)。因?yàn)槲抑喇?dāng)我呱呱墜地的那一刻起父母就非常關(guān)心我。母親是我最該感謝的人，俗話說(shuō)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母親為我做出的貢獻(xiàn)最多。她好像春天里的那輪太陽(yáng)，用柔和的光束照耀稚嫩的我；她好像夏天里的那片荷葉，用雙手撐開(kāi)綠色的屏障保護(hù)嬌嫩的我；她好像秋天里大樹(shù)的落葉，用落葉滋潤(rùn)幼小的我；她好像冬天里的一把火，用溫暖照亮我的心。她在我有困難的時(shí)候幫助我，讓愛(ài)變成了動(dòng)力。而父親一個(gè)勤儉樸實(shí)的好爸爸，他當(dāng)我要買(mǎi)東西的時(shí)候，總會(huì)給我買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的。在我學(xué)習(xí)上總會(huì)激勵(lì)我，在我“山窮水盡疑無(wú)路”的時(shí)候，就會(huì)幫助我，那真的叫“柳暗花明又一村”。正所謂“父愛(ài)如山”嘛！他們也教會(huì)了我許多道理，如：做事要小心謹(jǐn)慎、對(duì)人要誠(chéng)懇、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，要懂得知恩圖報(bào)……所以我要報(bào)答我的父母對(duì)我的愛(ài)，我就想用我燒的美味佳肴讓父母日子過(guò)得開(kāi)心！
第二個(gè)想法是起源于一份報(bào)紙，我才有了幫助貧困山區(qū)孩子的想法。我看著這些照片有點(diǎn)感動(dòng)，情不自禁地會(huì)流下眼淚，因?yàn)槲铱吹搅艘粋�(gè)小男孩的家是一個(gè)石房子，雖然大，但是里面只有一口鍋和一些泡飯，日子過(guò)的很艱難，又上不了學(xué)，連飯也吃不飽。我就從此下定了決心：長(zhǎng)大了以后一定要幫助這些貧困山區(qū)的孩子讓他們有錢(qián)讀書(shū)，讓他們有一個(gè)快樂(lè)的童年，讓他們從此踏上幸福的道路。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想就必須好好學(xué)習(xí)，天天向上。努力完成這個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想朝著成功的彼岸出發(fā)吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
隨著時(shí)代的變化，汽車(chē)已廣泛成為人類(lèi)的好朋友，我就常常聽(tīng)見(jiàn)這樣一段對(duì)話：“你家買(mǎi)汽車(chē)了嗎?”“買(mǎi)了”！，什么牌子的，我聽(tīng)廣告說(shuō)東風(fēng)悅達(dá)起亞出k5了，“哦”，那個(gè)呀，我就是覺(jué)得東風(fēng)悅達(dá)起亞（k5）很好，所以就買(mǎi)的它，“是嗎，k5好用嗎？”“好用的不得了！”“那我也要去買(mǎi)一輛！”汽車(chē)好是好，但有點(diǎn)破壞環(huán)境，所以，我有我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，它可以達(dá)到天然環(huán)保，防堵車(chē)的境界，下面我就來(lái)描述一下我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，一定可以讓你不顧一切地想得到它！
現(xiàn)在的汽車(chē)開(kāi)空調(diào)排氣哪都會(huì)有污染環(huán)境的氣體，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)就可以不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題！它有一個(gè)超大的儲(chǔ)存庫(kù)，它可將汽車(chē)噴出的氣體凈化隨后放出，這樣還可以使用空氣更加清新！現(xiàn)在的汽車(chē)還有一處缺陷點(diǎn)——在假期里的高速公路上會(huì)堵車(chē)，因而會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間在公路上。我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)上有一個(gè)像一雙翅膀的按鈕，只要按下它，汽車(chē)的車(chē)門(mén)兩側(cè)就會(huì)出現(xiàn)大翅膀，在天空中飛翔，控制方法與在陸地上一樣，只是感覺(jué)不同，這樣就可以快速通過(guò)，不過(guò)，這種模式，只有在它（按鈕）亮的時(shí)候才可以使用，因?yàn)樗挥挟?dāng)感應(yīng)到擁擠時(shí)才會(huì)亮。
怎么樣，很方便吧！它還有更令人驚嘆的功能，它有著最先進(jìn)的語(yǔ)音控制功能，你只需說(shuō)出歌的名字，它立馬播放，不論你要導(dǎo)航或者視頻，它都可以像管家一樣衷心為你服務(wù)。另外，它還有急用的自動(dòng)駕駛功能，讓人們可以自由的吃喝玩樂(lè)，但是有時(shí)間限制的，最多30分鐘，這已可以令人產(chǎn)生許多欲望，也一定會(huì)拼命苦錢(qián)為家人的幸福而買(mǎi)我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，
總之，汽車(chē)已融入我的生活，也許在今后會(huì)出現(xiàn)在世界，我相信只要努力，它一定會(huì)出世，車(chē)，真神奇！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想，往往藏在自己心里。我有很多夢(mèng)想，現(xiàn)在我認(rèn)真追求的就是小升初的夢(mèng)想——去好的初中。
小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了，從幼稚到純真再到青春，我經(jīng)歷的變化太多了�？蛇@六年的日積月累，就是為了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。與同學(xué)們相處六年還是太短，時(shí)間一到，我們就要各奔東西，帶上自己的行裝，踏上新的求學(xué)之路。去年的一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，讓小升初成為一個(gè)熱點(diǎn)。那時(shí)候我突然覺(jué)悟，我們要分開(kāi)了，我也要為我的初中夢(mèng)而奮斗了。從那時(shí)開(kāi)始我變得沉默，與雙休日告別了。
今年，我更是與周末無(wú)緣了，因?yàn)槲也皇窃谏险n就是在去上課的路上。可是我卻異常地開(kāi)心，我至少在追求夢(mèng)想的道路上努力。有時(shí)累了，就想想那些有一萬(wàn)個(gè)想法也不如一個(gè)行動(dòng)的人，就會(huì)重新振奮起來(lái)。當(dāng)我認(rèn)真地去上每一節(jié)課時(shí)，我感受到了樂(lè)趣；當(dāng)我認(rèn)真閱讀時(shí)，我感受到了心中閱讀的種子正在發(fā)芽；當(dāng)我認(rèn)真體會(huì)生活的真諦時(shí)，我感受到了我離夢(mèng)想的距離越來(lái)越近……這些都代表著我的心正在成熟，我的積累越來(lái)越多。有時(shí)我也會(huì)感到心煩，甚至沮喪，但是我仿佛聽(tīng)到了我心聲：就算跌倒100次也要在第101次站起來(lái)！
漸漸地，我覺(jué)得同學(xué)們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí)，筆尖遇到白紙的聲音是學(xué)習(xí)的音韻；一本本作業(yè)本是知識(shí)的海洋；一本本糾錯(cuò)本是濃縮的精華。我想，等我以后再踏進(jìn)校門(mén)，我一定會(huì)感嘆：“歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊�！�
在追求夢(mèng)想的道路上，我義無(wú)反顧，我相信夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
夢(mèng)想是光，照亮了人生的道路，它使我們的人生不再乏味，無(wú)趣，昏暗。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，老師！一個(gè)多么光榮而又偉大的稱(chēng)號(hào)。老師是辛勤的“園丁“因?yàn)樗赣鎳?guó)的花朵。假如有一天，我也當(dāng)上了一名出色的老師，當(dāng)我站在這神圣的講臺(tái)上，面對(duì)一群活潑可愛(ài)的學(xué)生們。給他們講述課文，為他們解答難題。
上語(yǔ)文課時(shí)，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言將課文生動(dòng)化，讓他們感受到課文的趣味。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我會(huì)出一道道難題來(lái)給他們思考，讓他們各自在小組里討論，研究。
叮鈴鈴。下課了。在這課間的十分鐘里。我會(huì)親自帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)趶V闊的操場(chǎng)上玩耍，我會(huì)讓他們玩有益智力的游戲。讓他們即使是在課間里也能學(xué)習(xí)到知識(shí)，不會(huì)因玩耍而耽誤了學(xué)習(xí)。
假如我是一名老師，我一定要好好培育他們，讓他們成為祖國(guó)的頂梁柱。假如我是一名老師，我一定要好好叫他們做人的的道理，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走得更順暢些，假如我是一名老師，我一定會(huì)將我畢生所知的知識(shí)無(wú)私的傳授與他們。
做老師的確辛苦，但我會(huì)努力將辛苦化為快樂(lè)，用快樂(lè)的心情把他們送上成功的道路上，讓他們成為一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個(gè)美好的夢(mèng)想，但我會(huì)努力把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
20xx年2月22日，媽媽把我送到了寧波的火車(chē)南站。因?yàn)榻酉聛?lái)的五天，我將獨(dú)自前往天津進(jìn)行全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽，展開(kāi)一段充滿著快樂(lè)與自由的奇妙之旅。
帶上一只書(shū)包，準(zhǔn)備好一些物品，我告別了寧波，踏上了這輛開(kāi)往夢(mèng)想的G52次列車(chē)。經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們成功抵達(dá)了天津。躺在舒適的席夢(mèng)思床上，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天醒來(lái)，神清氣爽。吃完早飯，我們便來(lái)到考場(chǎng)，進(jìn)行個(gè)人初賽。在考場(chǎng)上，我認(rèn)真作答，一絲不茍，不一會(huì)兒，考卷上便出現(xiàn)了許許多多密密麻麻的文字。平時(shí)，我練習(xí)時(shí)的汗水以及煩瑣填補(bǔ)上了考卷上的空缺。我一氣呵成，但不敢放松，開(kāi)始仔細(xì)檢查。
緊張的70分鐘過(guò)后，我們便去吃午飯了。短暫的午休過(guò)后，我們又參加了“知心姐姐”盧勤的講座。知心姐姐的口齒清晰，繪聲繪色地講著，告訴了我們呢許多做人的道理。難以想象這是一位65歲高齡的老太太。
又是新的一天。吃完早餐，我們又趕往考場(chǎng)，進(jìn)行復(fù)賽。這次復(fù)賽較難，好在平時(shí)我認(rèn)真練習(xí)，不一會(huì)兒便攻克了難題。頓時(shí)，一股成就感涌上心頭�？纪暝�，我們真正的得到了自由，一個(gè)個(gè)像出籠的鳥(niǎo)兒一樣快活自在，但又忐忑不安，害怕平時(shí)的付出功虧一簣。
晚上，我們聽(tīng)了CCTV的創(chuàng)客講座，一位帥氣的小伙子向我們講述了什么是創(chuàng)客，以及介紹了幾個(gè)創(chuàng)客的故事。
25日，我們前往北京，游覽了百年學(xué)府，水木清華的清華大學(xué)。清華大學(xué)景色優(yōu)美。高聳的“書(shū)塔”令我們驚嘆不已；優(yōu)美的“荷塘月色”使我們陶醉其中；霸氣的“清華園”讓我們流連忘返。游完首都，我們回到天津，觀賞了WMO專(zhuān)題春晚。一個(gè)個(gè)精心編排的節(jié)目令我們拍手叫絕。
最后一日，我們最緊張、激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了！會(huì)場(chǎng)上，寂靜無(wú)比，每人心中都有一塊成噸重的石頭。當(dāng)主持人報(bào)道：“張嘉歡同學(xué)，金獎(jiǎng)”時(shí)，我的石頭在剎那間裂成了粉末。我掩飾不住自己的激動(dòng)，表面鎮(zhèn)靜，但內(nèi)心早已樂(lè)開(kāi)了花。我從容地上臺(tái)，接過(guò)證書(shū)，由一位外國(guó)人為我掛上金牌，并鄭重地握了握手。我笑了，笑得如陽(yáng)光般燦爛，眼淚噴涌而出。我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我的付出變成了喜悅，那一刻，我真的很棒！
天津之旅結(jié)束了。我們載著喜悅，回到了寧波。這次比賽，我終于體會(huì)到了什么是獨(dú)立的生活，真心感覺(jué)這次比賽很充實(shí)。我終于達(dá)成了心愿，我在全國(guó)的舞臺(tái)上賽出了自信，賽出了水平。這難忘的五天，這并不平凡的五天，令我終身難忘！
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