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      2. 六年級收獲作文

        時間:2021-10-09 14:53:20 六年級作文 我要投稿

        【精華】六年級收獲作文匯編9篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級收獲作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】六年級收獲作文匯編9篇

        六年級收獲作文 篇1

          看著眼前爬滿蜘蛛網(wǎng)的滑板,我的心里不禁蕩起一陣漣漪,因為這個滑板讓我吃盡了苦頭,也品嘗了甜蜜!看著這個滑板,我的思緒飄到了曾經(jīng)。

          還記得那一日,我和媽媽一起坐在廣場那兒,看別人跳廣場舞,悅耳的音樂和優(yōu)美的舞姿使我很快入了迷,還隨著音樂情不自禁的搖晃著自己的身體。猛然,我看到一個小男孩腳下踩著一個奇怪的東西,好奇的我把眼睛睜得大大的,盯著小男孩腳下的東西,急切地對媽媽說:“媽媽,我也要一個那樣的東西!”說著還用手指了指小男孩的腳下。一開始媽媽不答應(yīng),她說:“我看你只有三分鐘的熱度,等熱度過去了,還不知道你把滑板扔到哪呢!”但禁不住我的軟磨硬泡,媽媽還是答應(yīng)買給我。

          看著屬于我自己的滑板,不知道我是有多激動,以至于還沒天亮我就已經(jīng)抱著滑板在門口等媽媽了。媽媽起床之后就扶我滑滑板,可當踩上滑板的時候,我后悔了,因為我怕,我一上來就來在那兒,一動不動的。媽媽不耐煩了,讓我扶著墻練。

          初升的太陽籠罩著大地,金黃色的陽光刺得我睜不開眼睛,使本來就比較煩的我更是煩上加煩,“不練了,真煩!”我大聲一喊,就把滑板重重地扔在地上。

          媽媽知道后,語重心長地對我說:“進進,做事情一定要持之以恒,自己種出的果實,吃了才會甜。不要做一半就放棄,要……”媽媽還沒說完,我就一個人跑了出去拿著滑板又練起來。

          自己跌了,爬起來,膀臂摔疼了,揉一揉,悄悄地把眼淚抹掉,繼續(xù)練……,就這樣我練了兩個小時,終于我練好了,我大叫一聲,宣泄著內(nèi)心的喜悅。

          雖然這看起來僅僅只是一件小事,但你卻不知道這對我的影響有多大,畢竟那是我記憶中第一次品嘗到成功的甜蜜!

        六年級收獲作文 篇2

          有的人喜歡唱歌,有的人喜歡書法,也有的人喜歡跳舞……而我最喜歡書法。

          想學書法也是很難的,要先學會:握筆,寫的時候要注意起筆、收筆。不止這一點,還有很多……

          當我學習握筆的時候,手老是拿不穩(wěn),一直在抖。寫的時候那更是一塌糊涂。寫的分明不是毛筆字。哥哥的書法寫得很好,他總是細心的給我講解墨水要沾多點,握筆要握低一點,起筆怎么寫,收筆怎么寫。每次我寫得很丑,哥哥一直鼓勵我,我總是左耳朵進右耳朵出。有時我都不想學習書法了,但是又一想:既然都學了,不能半途而廢!

          自從我們學校的書法興趣小組開展活動之后,我每個星期四都去,寫的時候都很認真。練了一段時間后,張老師開展書法比賽,每個人兩次機會。我第一次寫的時候把“清泉石上流,”寫成了“清泉上石流”。我給自己鼓勁:沒關(guān)系,還有第二次呢。寫第二次的時候,張老師走到我面前說:“你寫得還可以!蔽衣犃诵睦镆患,把“流”這個字的最后一筆寫得太粗了。我高興得太早了,哎,真是不經(jīng)夸呀!

          我感嘆道:“書法”這門藝術(shù)要細心,不能走神。所有的藝術(shù)都需要堅持,不能半途而廢,只有堅持的時間長了,才會成功。

        六年級收獲作文 篇3

          今天天氣驟變,風大溫度也低,放學后我們都想早點回家。上午的最后一節(jié)課是數(shù)學小自習,我們寫作業(yè)的速度也不由自主的加快了。

          老師說,報紙上的個別數(shù)學題比較難,可以選做。我屬于知難而進的那種,所以就研究起了這道題:1+2+3+4+……+n=a,求:(xny)(xn-1y2)(xn-2y3)……(x3yn-2)(x2yn-1)(xyn)的值。

          初看這道題,似乎無法下手,我冥思苦想,終于想出了解題的方法:原式=xn+n-1+n-2+……+2+1y1+2+3+……+n-2+n-1+n=xaya

          我把作業(yè)拿給老師看,老師說是正確的,并點頭贊許。回到座位上,再看這道題,感覺似乎又不是太明白,有點說不清道不明的感覺。

          下課后,幾個同學擠到我的桌前,要我給他們講講這道題的解題思路。我試著給第一個同學講了一遍:“從原式可以看出,在解題時,可以把x的所有冪相加,y的所有冪相加,這些冪相加的式子正好是:1+2+3+4+……+n,也就是a,所以等于xaya。”我看著那個同學似懂非懂的樣子,覺得可能是自己的講解出了問題,或者是自己的理解還不夠清楚。于是,我邊在練習本上板書,邊一步一步的講解給另外的幾個同學聽,甚至把1+2+3+4+……+n中省略的.數(shù)寫出了一部分,這樣一來,很多同學恍然大悟,明白了解題的過程和思路。我們一看時間,用了大約8分鐘的時間,我們回家晚了8分鐘。

          為了擠回這8分鐘,回家的路上,我跑步前行,回到家,把過程給媽媽講了一遍,我高興的對媽媽說:“媽媽雖然我回家晚了,但我很開心,因為我?guī)椭送瑢W,還有,我在給別人講解的過程中,自己理解的更清楚了,真是一舉兩得呀!”

        六年級收獲作文 篇4

          中國流傳著許多關(guān)于誠信的名言,如“人無信不立,不知其可也!、“言必信,行必果!钡鹊。誠信是人們應(yīng)有的基本道德,不分國籍,不分民族。可是在現(xiàn)代的社會里,在我們的身邊,卻總有人把誠信丟在腦后。

          這是一件我和媽媽親身經(jīng)歷的事情。

          周六的下午,我和媽媽到好又多超市買東西,我們東挑挑西選選,不急不忙地走到了結(jié)賬的地方,人真多呀!每個收銀窗口都是一條長龍。媽媽東張西望,走到了一條人相對少的隊伍那邊,突然來了一位穿花襯衫的阿姨,恰好排在了我們后面,但是不過5秒鐘她就推著車到旁邊的另一隊去了。就在我們排著走的時候,那位阿姨還時不時地朝我們這邊望,嘴里嘟囔著“不知道哪邊的快呢?”

          終于輪到我們結(jié)賬了,在我們付錢的時候,那位阿姨抱著她選好的物品突然飛快地跑到了媽媽的身后,急忙對收銀員和正準備結(jié)賬的下一位顧客說:“我剛剛就排在這個妹兒的后邊,真的!不信你問她嘛!”邊說邊看我和媽媽,說完就不管三七二十一,準備把東西擺上收銀臺。我看到后邊的顧客都很生氣,心里想:“這個大人怎么這樣!真過分,不排隊,還說謊,還強詞奪理!”媽媽這時冷靜地說了一句話:“我的后邊一直是這個小伙子在排隊!”阿姨的表情一下子僵硬了,收銀員阿姨也拒絕給她結(jié)賬,她紅著臉,羞得無地自容,只好重新到后面排隊去了。

          我想:如果每個人都遵守公共秩序,就不會浪費大家的時間;如果每個人都誠實守信,就能與大家和睦相處。我們小朋友都知道的道理,為什么這個幾十歲的大人卻不懂呢?

          因為沒有誠信的人間,會是一個蒼涼而荒蕪的世界,所以我們要誠信待人。只有付出真誠和信任,才能收獲友誼和尊重。

          今天,我收獲了誠信、勇敢,明天和以后的未來,我都將永不放棄!

        六年級收獲作文 篇5

          星期天,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去釣魚。不知道怎么回事,今天的運氣很不好,我們一條魚都沒釣著,我的心里有些失望,悶悶不樂。

          吃過午飯,媽媽建議我們?nèi)ヅ吏~塘旁邊的一座山。因為姥姥的年紀大了,腿不太好,我就給姥姥找來了一根特別長的樹枝,讓姥姥當拐棍用。

          爬山的路上,我發(fā)現(xiàn)路旁有許多槐樹,槐樹上結(jié)滿了散發(fā)著清香的槐花,那些白色的槐花一串串的倒掛在樹枝上,遠遠看去有的像一群正在竊竊私語的白色蝴蝶;有的含苞待放,像一把把小小的鐮刀;還有的剛剛發(fā)出嫩芽,像一個個小白兔的耳朵......姥姥說可以摘回去一些蒸著吃。

          因為爸爸的個子最高,所以我們請爸爸來摘,我、姥姥和媽媽負責把槐花從枝條上擼下來。這些槐花是野生的,都長在懸崖邊,當爸爸用“拐棍”去夠的時候,因為擔心爸爸的安全,我和媽媽就一起緊緊地抓住他的皮帶。我們?nèi)齻的動作一個拽著一個,就像故事里的拔蘿卜。

          槐樹枝上有很多的刺,把爸爸的手臂上劃出了許多的小傷口。但爸爸輕傷不下火線,結(jié)果我們摘到了滿滿一大塑料袋的槐花,足夠我們美餐一頓了!

          姥姥說,今天有兩個大功臣,一個是爸爸,還有一個就是我找的那個所謂的“拐棍”。

          這可真是意外的收獲!

        六年級收獲作文 篇6

          在我八歲那一年的暑假,爸爸送我去姥姥家。

          我的姥姥年輕的時候是老師。她總是笑瞇瞇,一笑就會露出一排潔白的牙齒,她那寬闊的額頭里面裝滿了知識,好像總也用不完似的。

          一個夜晚,吃完晚飯后,我和往常一樣依偎在姥姥身旁,等待她給我講故事。

          姥姥說:“今晚不講故事,我教你寫字。我說:“我在學校天天都在寫字啊!崩牙颜f:“我要教你寫的是毛筆字。”我說:“毛筆字,我們的學校沒有人寫毛筆字。”姥姥又說:“寫毛筆字可以鍛煉你的耐心!薄昂冒!闭f著,我搶過姥姥手中的筆就要寫,姥姥說:“先寫一個‘一’字!蔽艺f:“‘一’字有什么難寫的!蔽揖臀兆」P大大咧咧地在紙上寫了一個‘一’字。我自己看了,都覺得不滿意,這個‘一’字就像姥姥臉上的皺紋一樣。姥姥拿過毛筆示范給我看,她還邊寫邊說:“你握筆的姿勢不對,應(yīng)該這樣……”沒等姥姥說完,我又從姥姥手中拿過毛筆,很快地寫了幾個‘一’字,以為寫得好了,可姥姥說:“寫得沒筆鋒!蔽也荒蜔┝,說:“這破‘一’字還真難寫!崩牙颜f:“萬事開頭難,我開始也和你一樣,再寫幾遍相信你能行的。”說完,姥姥手把手地教我寫了一會兒,我又繼續(xù)寫,但還是沒達到姥姥的要求,心里可急了。姥姥說:“基本功練好是寫毛筆字地關(guān)鍵,所以一定要從一橫一豎練起。”于是,我又靜下心來慢慢地寫了幾個。終于,我把‘一’字寫標準了。姥姥笑了,露出了一排潔白的牙齒。

          “功夫不負有心人”。

        六年級收獲作文 篇7

          有一天,我走在放學回家路上,突然轟隆隆的雷聲從天邊響起,接著豆大的雨珠從天而降,不一會兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞,突然我看到有一個車站,車站上站著很多撐著傘的人們,那傘一個挨著一個,沒有一絲絲縫隙。我心生一計:為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一身鉆到傘底下,可惜好景不長,公車一輛一輛的駛來,人們一個個都上車了,哎,怎么辦呢?我蜷縮著身子,于事無補地拿衣服遮一下,突然我感覺身子淋不到雨了,是雨停了嗎?不對,晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下,我身邊不知什么時候站了一個阿姨,她撐著一把普通的傘,傘面不大卻微微傾向我這邊,她認識我嗎,我又仔細地看了一看,她有所察覺,回頭朝我這看了看,對我微微一笑,我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看,甜甜的酒窩,像一朵盛開的花朵。“一輛,兩輛,三輛……”來了十幾輛公車,這個阿姨還沒有走,是站錯站臺了嗎?這是太陽笑嘻嘻地出來了,雨天晴,這個阿姨上了剛來的一輛車,朝我揮了揮手說再見,直到這輛車遠去我還在心里重復默念著謝謝。

          這個阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘,可是她那善良的心深深地銘記在我心,對別人的孩子都能如此關(guān)愛,這不正體現(xiàn)了人間處處有關(guān)愛嗎?我要跟她一樣把這個精神永傳下去。

        六年級收獲作文 篇8

          今天,陽光燦爛,太陽照得大地熱乎乎的,婆婆提議給家里的兩只小狗“花花”和“丟丟”洗個澡,我爽快的答應(yīng)了。

          于是我和婆婆邊一起去給“花花”和“丟丟”放熱水,準備給它們洗個熱水澡。婆婆在放沖廁所的水的桶中給“花花”洗,我在洗澡用的桶中給“丟丟”洗。熱水一會兒就裝滿了。我和婆婆一起大聲叫:“丟丟、花花過來洗澡了!”可是“花花”和“丟丟”一聽到“洗澡”這2個字,便像不聽話的戰(zhàn)馬一樣逃之夭夭了。“花花”瑟縮的趴在窩里,害怕的團成了一個雪白的圓球;“丟丟”則逃到了一個木箱子里面,把頭藏在里面,后半身露在外面,真是掩耳盜鈴啊。不一會兒,婆婆便將他們一個又一個的捉拿歸案了。

          開始洗澡了,我先學著婆婆的樣子將丟丟用熱水沖了個遍,結(jié)果沖完一看,呀!我的丟丟身子瘦了一圈。難道這就是傳說中的“落水狗”嗎?接著我按照婆婆對我說的用肥皂將丟丟仔仔細細的擦了一遍?墒遣恢朗俏以诮o自己洗澡還是給丟丟洗澡,我剛幫丟丟擦完全身,它就又亂蹦亂跳的將肥皂擦出來的泡泡甩在我的臉上,弄得我像個白胡子老爺爺似的,狼狽不堪。

          再看看婆婆,正溫柔的為花花打肥皂,花花此時真像個文靜的小公主。婆婆看著我那份摸樣笑著說:“你應(yīng)該一手按住丟丟,一手才能幫它打肥皂啊。”這時我才反應(yīng)過來,原來從頭到尾我都沒有使勁按住丟丟。用了婆婆的方法后,我一會兒就幫丟丟洗完了,可還沒有等我們給丟丟和花花擦干凈身子,它們便不耐煩的在客廳跑來跑去,害的我和婆婆在后面一邊拖地一邊抓狗,叫苦連天。

          看著這兩只可愛干凈的小狗,我開心極了。因為從這次事情中,我不但學會了洗狗狗,還幫助了婆婆負擔家務(wù),還收獲了一種特別的快樂!

        六年級收獲作文 篇9

          老爸酷愛釣魚,眼見天氣漸涼漸冷,魚兒馬上就釣不成了,他更是不放過任何一次可以釣魚的機會。但是,每次我們出去釣魚,“副業(yè)”總比“主業(yè)”收獲多。當然,這次也不例外。

          一到休閑垂釣的地方,老爸就迫不及待的去“打坐”,我們則上山“偷菜”。

          順著山路,我們拾級而上。媽媽首先發(fā)現(xiàn)路邊的草叢里有許多山韭菜,而且還很鮮嫩。她便決定去摘一些回家包餃子。因為怕路滑,草里有蟲子叮咬,就把我和妹妹留在路旁的一個小亭子里。

          等了一段時間,媽媽還沒下來。我和妹妹郁悶之余,發(fā)現(xiàn)小亭子的頂上,一只黑黃相間的大蜘蛛正趴在它的網(wǎng)上曬太陽。它胖嘟嘟,圓滾滾的,八條腿伸開足有十厘米的寬度。網(wǎng)絲在陽光下也閃閃的耀眼。我們開始引逗它,拆它的“違章建筑”。小樹枝,小石子我們?nèi)蒙狭。正當忙得不亦樂乎,媽媽回來了。教訓我們說這樣做很危險,而且,蜘蛛是益蟲,應(yīng)該保護的。聽了媽媽的話,我們覺得很不好意思,跟它說了聲“對不起”趕緊跑開。

          我們隨著媽媽往上走。路上,我們看見了一些開著碩大黃花,枝繁葉茂的東西。媽媽說是南瓜,生命力頑強。正說著,一個又粗又大的南瓜擋住了我們的去路。我和妹妹又擰又拽把它弄了下來。剛一抬頭,我又發(fā)現(xiàn)一個南瓜吊在頭頂,隱藏在枝葉里。媽媽和妹妹都沒發(fā)現(xiàn),我便踮著腳,舉著它一圈圈擰來擰去?墒,在摘斷它的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)它太重了,我根本拿不住。它“噗嗵”一聲落在地上。媽媽“啊”了一聲,以為我摔倒了,扭頭跑過來?匆姷厣咸芍粋快趕上我高的南瓜,說“你太牛了。我還以為你摔了呢!

          抱著南瓜下山的路上,我們看見一片地瓜地。不由分說,我進去就刨。雖然這些是魚老板吸引游客的經(jīng)營手段,并不收費,可是我們也不能貪多無厭,夠吃夠用,玩的開心就好。后來,熱情的老板還送給我們一大袋蕓豆。我們滿載而歸。

          太陽很快下山了,我和妹妹已經(jīng)玩的筋疲力盡,再看看“打坐”的爸爸,只收獲了兩條魚和一只小螃蟹。我們大笑,他又敗在我們手下了。

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