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      2. 發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-09 14:13:10 六年級(jí)作文 我要投稿

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文集錦9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文集錦9篇

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

          春天,終于來(lái)了。在天地之間笑著,笑得多么明亮,多么燦爛。冬天的氣息還未散去,可馬路兩旁卻已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽,我極其驚嘆這世上竟還有如此的活力。

          在這個(gè)季節(jié)里,讓人們可以明顯的感受到暖洋洋的氣息,是喚醒萬(wàn)物的季節(jié),大地揉了揉它那惺忪的睡眼,河水漲了起來(lái),太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了。那嬌嫩可愛(ài)的綠葉,小小的,細(xì)碎而細(xì)密,遠(yuǎn)看,點(diǎn)點(diǎn)綠色就像小小的花苞。那點(diǎn)點(diǎn)迎春花宛若顆顆彩晶,總會(huì)讓我想起那一串串美味,香甜,水靈靈的紫葡萄。它們是那樣的微小呵,可里面,卻蘊(yùn)涵著整個(gè)春天。我經(jīng)常覺(jué)得我就是一棵小草,時(shí)刻享受著土地賜予我的母愛(ài)和力量。雖說(shuō)有著春寒,但是不管在何處,也依然有了一抹淡黃,孩子們出來(lái)嬉戲,追逐打鬧,他們伴著春姑娘所帶來(lái)的柔柔的風(fēng),踏著又綿又綠的草。春姑娘的纖纖玉手撫摸著我們的臉頰,像母親一樣,給了我們溫柔的呵護(hù),驅(qū)散了我們心頭的抑郁。就在這時(shí),我深深的感受到了春風(fēng)的舒適,涼爽,使人陶醉,簡(jiǎn)直是春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇呀!

          公園里,百花齊放,香味撲鼻。行走在明媚的春光下,使人不由得心情愉悅起來(lái)。春,是溫馨的。

          這個(gè)時(shí)候,天地之間所有的花花草草,植物,生物都開(kāi)始慢慢地復(fù)蘇了。因?yàn)橛幸环N叫生命的力量在緩緩流淌,把所有還未復(fù)蘇的生物染沒(méi)了,使它們終于從睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái)。柳樹(shù)上的老葉早已浮上一年的塵埃,顯得越發(fā)無(wú)力與蒼老了,更別說(shuō)閑清雅趣?稍谀抢先~上面,卻有著一蓬鮮艷的綠色——那是新葉。那微弱的生命,在春日里一縷淡淡的陽(yáng)光下肆無(wú)忌憚的燃燒。青凌凌的水,湛藍(lán)的天幕,幾朵悠悠白云,構(gòu)成了這幅美麗的圖畫(huà)——春。

          “媽媽、媽媽,快點(diǎn)!”我和姐姐歡快的叫著,等待著媽媽帶我們?nèi)ツ敲利惖墓珗@爬山。在爬的過(guò)程中,一路上我們看到了很多的迎春花,它們竟相開(kāi)放,都想把美麗的容顏留在人間。我仿佛置身于花的世界,這些景象讓我們興奮不已。我們總喜歡摘下那些漂亮的小花,兩個(gè)人手抓得滿滿的。我們?cè)谇懊媾埽瑡寢屧诤箢^跟著。時(shí)時(shí)喊道:“你們倆跑慢點(diǎn),媽媽走的慢!蔽覀兛粗鴭寢屇菤獯跤醯臉幼,實(shí)在是忍不住笑了出來(lái)。回到家里,我們拿出最美麗的花瓶,把花插進(jìn)去,裝飾起來(lái)。這樣,就可以使我們?cè)陧暱讨g看到美麗漂亮的迎春花了。放在窗臺(tái)上,猶如一幅栩栩如生、迷人的畫(huà),使人陶醉其中。

          土地對(duì)小草的'情意,不僅僅是那源源不斷的養(yǎng)分,還有那背后的付出——辛勤。正如那被人們拔出的小草留戀著那默默無(wú)聞的土地一樣。

          這個(gè)春天,賦予了我太多的感慨、太多的道理、太多的想法。讓我又增添了課本上沒(méi)有的許多知識(shí)。我心里像吃了蜜棗一樣的甜。

          雖然這個(gè)春天有時(shí)陰、有時(shí)晴,使人覺(jué)得十分古怪,但處處都已經(jīng)透露出勃勃的生機(jī),即使寒冷也無(wú)法掩飾的那生命的張力。

          這個(gè)春天,跟以往的不一般。

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

          科學(xué)家的光輝成就都是從一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào),一個(gè)個(gè)小發(fā)現(xiàn)開(kāi)始的。我也不以為然,在偶然的一次經(jīng)歷中,我有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)。

          記得那一次,我和爸爸媽媽去爺爺那兒玩,我在小河邊那兒散散步,感到很無(wú)聊,想玩手機(jī)時(shí),卻想起農(nóng)村沒(méi)有信號(hào)。于是,我只能拿一些米粒和稻谷去喂雞,看著母雞們?cè)诶锩嫱曳路鹪趯?duì)我說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)給我吃!我肚子都快餓死了!蔽乙粊G下去,母雞們就迎面跑來(lái)吃,我看見(jiàn)有一些母雞吃一些米粒然后就啄下了一小塊石頭吞下去。我百思不得其解,我跑去問(wèn)爸爸媽媽,他們也不知道,就對(duì)我說(shuō):“你自己去想一會(huì)兒,總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!蔽医g盡腦汁,抓耳撓腮,可就是想不出來(lái),想到煩時(shí),我還是走進(jìn)雞舍,用手抓起一只雞來(lái)看個(gè)究竟,可就是看不出有什么變化。我巴不得把雞宰出來(lái)看個(gè)究竟,這句話剛好被爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,他們說(shuō):“好啊!既然你這樣想知道結(jié)果,那就來(lái)做個(gè)試驗(yàn)!

          爸爸媽媽幫我把雞宰了,雞血噴了出來(lái),我站在旁邊,發(fā)現(xiàn)雞的肚子里面有一些米粒被磨碎,根據(jù)猜測(cè)應(yīng)該是米粒太大了,由于雞吞不下去,才用石頭這種堅(jiān)硬的東西幫助自己消化吧!怪不得看這些母雞一直吃一些米粒就啄下一塊小石頭吞下去。通過(guò)今天的發(fā)現(xiàn),令我高興萬(wàn)分。

          耶!通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我明白了只有堅(jiān)持不懈,勇于發(fā)現(xiàn)才能發(fā)現(xiàn)大自然其實(shí)處處都有知識(shí)在等你。

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

          一個(gè)風(fēng)雪交加的下午,外面下著鵝毛般的大雪。家里沒(méi)有菜了,我和媽媽到街上去買(mǎi)菜。在路上,一個(gè)比我還小的小女孩攔住了媽媽說(shuō):“阿姨,擦鞋嗎?”我打量著她:她骨瘦如柴,一雙布鞋上已經(jīng)有五六個(gè)小洞,衣服破破爛爛的。我和媽媽本來(lái)要去買(mǎi)菜?墒,媽媽看她的可憐樣,便坐下來(lái),讓她擦鞋。

          她擦鞋還挺熟練。只見(jiàn)她飛快地從鞋箱里拿出鞋油,麻利地?cái)D出一些,涂在媽媽的鞋上,然后用鞋刷輕輕地來(lái)回刷。每個(gè)動(dòng)作都那么的迅速、仔細(xì)、認(rèn)真?磥(lái),她干這一行很長(zhǎng)時(shí)間了。我問(wèn)她:“你不上學(xué)嗎?”頓時(shí),她低下了頭,流下了眼淚,用一塊干布,使勁地擦著媽媽的皮鞋,發(fā)出刺耳的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,她才告訴我:“我的爸爸媽媽都去世了,奶奶又病倒了,我只好退學(xué),靠擦鞋掙點(diǎn)錢(qián),等奶奶病好了,我還想上學(xué)!”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),不忍心看她枯枝般的小手。

          她擦完了鞋,我同情她,悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)多給她一些錢(qián)。于是,媽媽就拿出10元錢(qián)給她,可他只要了3元錢(qián),并說(shuō):“我奶奶說(shuō)過(guò),不能向別人多要錢(qián),別人掙錢(qián)也不容易,要想要錢(qián)就要靠自己的雙手去掙,不然這雙手就白長(zhǎng)了!甭(tīng)了她的話,我慚愧地低下了頭。想到自己平時(shí)買(mǎi)東西時(shí)向媽媽多要錢(qián)自己花,和小姑娘相比,她很懂事。這個(gè)年齡應(yīng)該上學(xué),而她卻用自己的雙手冒著風(fēng)雪給人擦鞋掙點(diǎn)錢(qián),給奶奶治病,還一心想上學(xué),真是一個(gè)有志氣的女孩。

          啊,小女孩,你這么小的年紀(jì),就有這么美的心靈,我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。祝你的奶奶早日康復(fù),祝你早日回到學(xué)校。

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

          有時(shí)候,語(yǔ)言是一種潤(rùn)滑劑。

          表弟最愛(ài)玩手機(jī),又想看動(dòng)畫(huà)片。很長(zhǎng)一段時(shí)間,他都一手拿著遙控器,眼睛盯著手機(jī)卻霸占著電視機(jī),任誰(shuí)說(shuō)他也不讓。

          我不高興:“把遙控器還給我!不能你一個(gè)人看!”誰(shuí)知表弟不但不聽(tīng),還故意把遙控器藏在口袋里。對(duì)于表弟這樣的舉動(dòng),我表示很無(wú)奈。忽然,我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“換一種方式與別人溝通,就能化解矛盾,得到理解。”

          于是,我溫和地說(shuō):“表弟,游戲那一關(guān)玩不過(guò)?我來(lái)幫你!北淼芙K于抬起頭了,對(duì)我說(shuō):“哥哥,我怎么這一關(guān)總是玩不過(guò)?你看看。”“我?guī)湍氵^(guò)關(guān),你也幫我一個(gè)忙,把電視還給我們,讓大家都看一會(huì)兒,好嗎?”“好的,哥哥!

          同樣的意思,不同的表達(dá)就有不同的結(jié)果,語(yǔ)言多么神奇!

          有時(shí)候,無(wú)聲的語(yǔ)言是一種默契。

          上學(xué)期,我班與三班舉行了一場(chǎng)足球比賽。一直難分勝負(fù),就在快要結(jié)束的時(shí)候,對(duì)方的一名隊(duì)員失球,讓我隊(duì)主力隊(duì)員小林拿到了球。小林帶球進(jìn)攻,對(duì)方圍來(lái)三名隊(duì)員。關(guān)鍵時(shí)刻,小林用大拇指朝我指了兩下,我馬上明白:他想把球傳給我。于是,我立馬跑到對(duì)方防守的盲區(qū)。我打進(jìn)了致勝一球!在這次比賽中,我也感受到了無(wú)聲的語(yǔ)言,更能體現(xiàn)伙伴之間的默契。

          無(wú)論是有聲的語(yǔ)言,還是無(wú)聲的語(yǔ)言,都有著神奇的魅力。

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

          人的一生有著很多的優(yōu)點(diǎn)與美,羅丹曾說(shuō):“美到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的的發(fā)現(xiàn)。”今天,我要去發(fā)現(xiàn)美。

          我來(lái)到了大街,漫無(wú)目的的走來(lái)走去,身邊的人茫茫,那里才是美呢?這時(shí)一位慈眉善目的老爺爺出現(xiàn)了,他笑瞇瞇的問(wèn)我:“小朋友,找什么呢?”我像發(fā)現(xiàn)救命稻草一般,語(yǔ)氣快速地說(shuō):“發(fā)現(xiàn)美!崩蠣敔?shù)拿寄渴嬲归_(kāi),笑了笑,說(shuō):“爺爺告訴你一個(gè)道理,美要從小事開(kāi)始發(fā)現(xiàn),要從身邊開(kāi)始發(fā)現(xiàn),更要自己去創(chuàng)造美。”說(shuō)完,老爺爺捋了捋白胡子,笑著走了。我走著走著,思考著這句話的道理,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔吃完了面包隨手一扔袋子,旁邊的小姑娘看見(jiàn)了,跑上前去,說(shuō):“叔叔,吃完面包不能隨手亂扔,這是文明禮貌!笔迨宓哪槃x得紅了,撿起面包袋,扔向垃圾桶。我一拍手,驚呼:“這不就是美嗎!”是啊,這就是美,一件小事中的美。

          我繼續(xù)往前走,過(guò)了一會(huì)兒, 在我身邊的朋友對(duì)我說(shuō):“林晨,歇會(huì)吧,我去買(mǎi)個(gè)面包!蔽掖饝(yīng)了她,不一會(huì),面包買(mǎi)了回來(lái),我和她繼續(xù)往前走,我們看見(jiàn)一個(gè)乞丐在路邊乞討,朋友見(jiàn)了,二話不說(shuō)地把面包遞給了那個(gè)乞丐,我又一次驚呼:“這不就是美嗎!”是啊,這就是美,身邊中的美。

          這時(shí),爸爸的電話響了,他說(shuō)讓我去幫他取一份文件,我改變了路程,前往爸爸的公司,在路上,一個(gè)推著自行車(chē)的阿姨不小心撞翻了一個(gè)紅臉大嬸的西紅柿車(chē),我連忙跑過(guò)去,幫大嬸撿她的西紅柿,雖然有些西紅柿被行人踩爛了,但紅臉大嬸摸摸我的頭,直夸我是一個(gè)好孩子。我明白了,這就是美,自己創(chuàng)造的美!

          今天,我發(fā)現(xiàn)了小事的美,身邊的美,和自己創(chuàng)造的美,我還明白了一個(gè)道理:美要從小事開(kāi)始發(fā)現(xiàn),要從身邊開(kāi)始發(fā)現(xiàn),更要自己去創(chuàng)造美。

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6

          大自然中有許多有趣的奧秘,你知道嗎?蚊子為什么叮人?燕子為什么低飛?小狗的鼻子為什么濕濕的?大自然無(wú)奇不有,就等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

          在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我與我的小貓樂(lè)樂(lè),在陽(yáng)臺(tái)玩耍。突然,一個(gè)小身影一閃而過(guò)——一只老鼠,樂(lè)樂(lè)跑過(guò)去,去捉老鼠。

          小老鼠跳上水管,樂(lè)樂(lè)也跟著竄了上去。我走過(guò)去,剛想把樂(lè)樂(lè)抱下來(lái),可是晚了,樂(lè)樂(lè)從水管上摔了下去。我捂住雙眼,不敢看見(jiàn)粉身碎骨的樂(lè)樂(lè)。我心想:樂(lè)樂(lè)真可憐呀,它要死了。

          “喵!喵!”一聲清脆的叫聲在我耳邊響起。我睜開(kāi)眼睛,呀!樂(lè)樂(lè)還活著,居然毫發(fā)未傷,正用小尾巴輕輕地掃著我的小腳丫。

          我既興奮又好奇:小貓從幾米高的水管上摔下來(lái),怎么一點(diǎn)事也沒(méi)有呢?我鉆進(jìn)“書(shū)海”,翻開(kāi)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。仔細(xì)地查找資料。在這兒!原來(lái)呀,貓四肢發(fā)達(dá),即使小貓摔下去時(shí)是四腳朝天,但在空中的時(shí)候,可以迅速翻身,成為四腳朝下,做好著陸準(zhǔn)備。小貓的腳掌還有一層厚厚的肉墊,這層肉墊有彈性,難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),小貓走路也是靜悄悄的嗎?

          我若有所悟,樂(lè)樂(lè)也開(kāi)心地叫了一下,它說(shuō):“小主人,你終于發(fā)現(xiàn)我們家族的秘密了!

          大自然是神奇的,是有趣的,更是我們大家學(xué)習(xí)知識(shí)的寶庫(kù)。

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7

          一個(gè)郁悶的清晨,我獨(dú)自悶悶不樂(lè)地走在街上,走在茫茫人海中。一切都是那么的無(wú)趣,色彩是那么的暗淡。

          “快樂(lè),你在哪兒?”我的心在咆哮,“你個(gè)該死的,無(wú)影無(wú)蹤的精靈!你出來(lái)露個(gè)臉!”

          我回憶起小學(xué)時(shí),與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),與朋友的追逐打鬧。那個(gè)時(shí)候,我們多么快樂(lè)!我回憶起那快樂(lè)的時(shí)光,不禁笑了。周遭的一切頓時(shí)鮮艷了起來(lái),我耳邊也響起了歡聲笑語(yǔ)。

          哦,快樂(lè),你就這樣不請(qǐng)自來(lái)了嗎?

          我看到你,在天空中快樂(lè)地飛翔,把快樂(lè)的種子播撒在人們的心坎上。

          突然,一個(gè)孩子哭著跑了出來(lái)——原來(lái)是被父母打了——他蹲在陰暗的角落里啜泣。你用你那快樂(lè)的大眼睛看著他,雙手捧著他最愛(ài)的玩具——他的玩具已經(jīng)被父母“關(guān)愛(ài)”時(shí)毀滅了。他驚奇地瞪著你,抹著眼淚!拔覀円黄饋(lái)玩吧!這可是你最愛(ài)的玩具熊熊!”你說(shuō)。“來(lái)吧”,他笑了。

          哦!快樂(lè),你是那個(gè)男孩最心愛(ài)的玩具熊熊!

          一位女士,在辦公室里對(duì)自己的下屬破口大罵,原因是下屬把一項(xiàng)無(wú)關(guān)緊要的工作搞砸了,自己會(huì)少得一點(diǎn)工資!你縱身一躍,跳到女士的辦公桌上,安慰道“不必為這點(diǎn)小事生氣啦!沒(méi)必要嘛!賺不了幾個(gè)錢(qián)的!”你送了她一杯她最愛(ài)喝的咖啡。她不發(fā)氣了,還給了下屬一塊面包,說(shuō)“帶回家去,給孩子吃吧!”

          哦!快樂(lè),原來(lái)你是一位女老板最愛(ài)喝的咖啡!

          有一棵樹(shù)快死了!你心生憐憫,連忙飛過(guò)去,發(fā)現(xiàn)它竟被閃電劈開(kāi)了一條大口子!你心生同情,給它打上了針。

          快樂(lè),你永遠(yuǎn)是人們最愛(ài)的。你是人生五味的主人!人生匆匆,為何不給自己留一份快樂(lè)?去了極樂(lè)世界,也只能樂(lè)極生悲,把自己扔進(jìn)悲痛之中。

          這時(shí),我便納悶了,為什么別人都被你照顧了,你卻對(duì)我不屑一顧呢?終于,你帶來(lái)了我的朋友們!我快樂(lè)了。對(duì)著你的背影,我喊“快樂(lè),我愛(ài)你!”

          有一個(gè)從來(lái)就不快樂(lè)的人聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō)“呆子!怎么可能有快樂(lè)存在?”

          哦!快樂(lè)從來(lái)不會(huì)幫助不相信它的人!

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇8

          暑假里舅舅帶我去海邊玩,我在他在軟綿綿的沙灘上,吹著柔和的海風(fēng)和舅舅一起關(guān)開(kāi)海面上的船只,海面上的船只可真多啊如同江面上的片片樹(shù)葉隨潮而落,隨浪而起,突然一艘名為“幸運(yùn)港”的貨輪巨輪吸引了我的眼光,我心想:這莫大的巨輪至少有幾百噸重,可在海面上輕飄飄的。我把這一發(fā)現(xiàn)一五一十的告訴了舅舅舅舅提了提眼睛對(duì)我說(shuō):“這我也不太清楚,可我知道這海水是咸的”!笆窍痰?”我聽(tīng)了很奇怪,便用手指沾了點(diǎn)舔了舔,“哇!真咸",我抱怨著不該舔著海水?蔀槭裁春K畷(huì)托起這么重的巨輪,這個(gè)問(wèn)題始終在我腦海里轉(zhuǎn)悠。

          回到家我便拿出我的《百科全書(shū)》查起了資料,“啊”終于在109頁(yè)上找到了相關(guān)的資料:海水里含有許多鹽分,可以托起很重的東西,如一些死海含鹽量很多,人跳下去也不會(huì)被淹死,死海把你拖住,即使你想被死海淹死,也是天方夜譚。

          “哦”原來(lái)是海水有浮力!我解開(kāi)了這個(gè)謎題,還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一個(gè)雞蛋放入杯子里,再倒入水放了點(diǎn)鹽,過(guò)了幾分鐘奇跡出現(xiàn)了,雞蛋赫然浮了起來(lái)!成功了!

          我解開(kāi)了海水的秘密,我很興奮,真是想也想不到,一試就知道。

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇9

          人人都有自己的新發(fā)現(xiàn),我呢,也不例外。這真是“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。

          那天,天空深碧湛青,萬(wàn)里無(wú)云,我正在家門(mén)口踢毽子,忽然,我看到一個(gè)“一”字,我定眼一看,原來(lái)是一群螞蟻急急忙忙趕著搬家。只見(jiàn)它們忙里忙外,采食運(yùn)土,有的兩只螞蟻搬一粒米,其中一位用嘴銜著米粒,那一位緊緊抱著米粒;有的三只螞蟻為一組搬一根干草;……那來(lái)來(lái)去去的一定是個(gè)指揮官,它揚(yáng)起手,嘴里好像在說(shuō)著:“快點(diǎn)快點(diǎn)!”你瞧,它還不時(shí)去幫那些體弱的小螞蟻呢。這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn),它們有條不紊,緊張有序。

          我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……咦,它們?yōu)槭裁匆峒夷兀?/p>

          我回家急忙打開(kāi)電腦。哦,原來(lái)是這樣的,螞蟻有一種特殊的器官,它們可以提前知道是不是要下雨了,螞蟻便會(huì)迅速地搬家。

          這時(shí),烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒天便下起了傾盆大雨。我想:電腦上說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)呀。

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