六年級敘事作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼牧昙墧⑹伦魑�5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級敘事作文 篇1
在小時候，我是非常天真可愛的，所以也因此鬧出不少的笑話。
在我二歲多的時候，每次看到哥哥在做功課，我就非常的羨慕，心想：我不知道什么時候也可以上小學呀，這樣就可以做功課。于是，我就經(jīng)常站在哥哥旁邊，看他是怎么做功課的。
記得一次，我的哥哥下學回來做一會兒功課之后，就和姑父一起去小花園里打羽毛球。我一看機會來，就高興極，心想：我這下子就可以幫哥哥做功課啰！我就爬上椅子，然后趴在桌子上，認真地看著這些題目，可是這些題目我怎么看也看不懂啊。最后沒辦法，只好來畫畫，我就握著筆頭在哥哥的作業(yè)本上畫一個個笑臉，哭臉，還有花花草草等等，總之是好看極啦！畫好之后，我就高興地對媽媽說：“我?guī)透绺缱龊米鳂I(yè)，哥哥回來在做什么呢？”
一會兒之后，我的哥哥回來，看到他的作業(yè)本成那個樣子，就氣得狠狠地瞪我一眼，然后又無奈地搖搖頭，坐下來。回味結(jié)尾
現(xiàn)在每當我回味起這一事例的時候，臉上就總是會浮出兩朵紅云，而心里也蕩起一絲絲的笑容……
六年級敘事作文 篇2
人物介紹
愛里希---------神探小子，十歲。有驚人的推理能力和判斷能力。
艾美絲---------愛里希的妹妹，9歲。愛里希的助手。
希佩得---------富家女。
末里-----------被害者。希佩得的管家。
希末-----------郵遞員。案件發(fā)現(xiàn)人。
里克-----------警長。
笑笑-----------女警員，里克的助手。
一天，希末要把一份郵件給希佩得小姐，無意中發(fā)現(xiàn)她家的門開著。希末很奇怪，大膽地走了進去，發(fā)現(xiàn)家中一片狼藉。希末一邊走一邊問：“有人嗎？”無人回應。
希末想希佩得小姐出門會將管家留在家里，莫大的房子怎么沒人呢？他不知不覺地走進了希佩得小姐的房間，卻發(fā)現(xiàn)走廊有很多紅色的腳印，而走廊的窗戶也是開著的。在希末去開門時，他被嚇了一跳：簡直是太可怕了！管家末里被釘在了小姐床旁的墻上！地上血流成河，墻上滿是血跡。希末定了定神，又看到了末里的胸口插著一把鋒利的尖刀！希末趕緊撥打了報警電話。
轉(zhuǎn)瞬，有“神探小子”之稱的愛里希和妹妹愛美斯、里克警長和其助手笑笑及警員們來到了現(xiàn)場。愛里希向希末詳細了解了案發(fā)情況：我走到二樓，看到了地板上有紅色的腳印，窗戶也是開著的，愛里希聽完希末的匯報，對里克說：“警長，我和愛美絲到樓上看看。”說完，愛里希就被希末就帶著上樓。走著走著希末突然停下來，對愛里希說：“果然是這事�！彼麄冊谧呃瓤吹搅舜蟠笮⌒〉哪_印，從窗戶往下看，有明顯的急剎車的痕跡。希末又將兩人領(lǐng)到希佩得小姐的臥室，說：“這就是管家被殺死的房間。”，他把門推開后果然有一人被釘在墻上，旁邊有被打翻的檸檬汁。
這是希末對愛里希說他還有事，就匆匆離開了。艾美絲奇怪的對愛里希問道“哥，為什么握著一張紙呢？”愛里希把紙巾從末里的手里拽了出來，他也在思考著這張紙的用途，沒準這就是這件事情的突破口。他仔細的看著這張沒有任何印記的紙巾。突然有股檸檬汁的味道散發(fā)出來。憑著警探的直覺，還未等愛里希說話，愛美絲就搶過了紙巾，仔細地聞著：“哥，這紙巾上有檸檬味�！睈劾锵Ｂ勚埥恚挚戳丝吹厣系臋幟手�，茅塞頓開。他沉著地對愛美絲說：“你去弄一個打火機來，告訴警長我找到線索了。對了，再讓笑笑姐姐也上來�！�
過了一會，愛里希對眾人說殺管家的人是瘸子。身高大約一米八七左右，汽車的尾號是41。果然，人們在這幢別墅旁邊發(fā)現(xiàn)了尾號是“41”的這輛黑色轎車。據(jù)調(diào)查這是一個門牌號的301的一個叫梅森的人開的。
警長帶著警員將301緊緊包圍住，破門而入，抓住了梅森。
據(jù)梅森交代，自己將家里的錢全都輸光了，聽朋友說希佩得家很有錢，就殺人劫財。但他一直覺得做事很隱秘，不會有任何破綻會懷疑到自己頭上，所以就沒逃跑。但他萬萬沒想到案子會進展的這樣快。，他不明白他們這些警察為什么真么快就破了案呢！
愛里希告訴他說：“很簡單�！蔽襾磉�原事情的經(jīng)過。
正當末里管家在希佩得小姐的房間打掃的時候，他忽然聽到窗外有急剎車的聲音。便向窗外望去，只看到車的尾號“41”。而希佩得的車尾數(shù)是“81”。竊賊蒙著面上了樓，不想和管家撞了個正著，他們廝打起來。梅森惱羞成怒，抽出隨身攜帶的尖刀，把末里打昏并定在了墻上。然后跑到二樓走廊打開窗戶跳了出去，所以樓下的草和花被壓斷了一片，但是在驚慌之余你沒有想到沾滿血的鞋子引出了一串腳印，而且一深一淺，說明你是瘸子。但是末里醒來后打翻了用來裝檸檬汁的杯子，用手指沾了檸檬汁寫出了你的車尾號。
愛里希斜了一眼梅森，他已經(jīng)在瑟瑟發(fā)抖了。又繼續(xù)說道，把末里釘在墻上一米七的位置，剛好說明此人是一個個頭大約在一米八七的大個子。之后愛里希拿出了打火機將紙巾輕輕一燎，之上出現(xiàn)了明顯的印記：41。愛里希老練的笑了笑：那是因為檸檬汁的燃點比紙巾低，用火輕烤，寫過字的地方就會變成灰。
從此神探小子的稱號越來越響亮了。
六年級敘事作文 篇3
在社會上，有時候往往會發(fā)生一些意想不到的事情。 這一次的意外發(fā)生在校園里，記得那是在五年級的時候，開學時老師按照以往的安排評選幾位班干部，馬瑛也當官了，不過是我們一向瞧不起沒用的衛(wèi)生委員罷了！
終于熬過放假了，我們也輕松不少，臨近評獎的時候了，大家個個心驚膽顫，當有的人聽到自己名字的時候心花怒放，而我也得了個“三好學生”的稱號，再看看馬瑛手上空落落的，我心里就暗想：這了什么貢獻了！恐怕今年又要落空了。就在這個時候，楊老師神秘地拿出一張獎狀笑著說：“這還有一張，你們猜一猜是誰得了獎？”這一下子辦理好像炸開了鍋似的，七嘴八舌議論著，覃雨翔大叫一句:“是周婕，她是班長又輔導過我學習！”明杰又說：“是楊舒櫻子，她為老師做事從不喊累！”但楊老師都擺了擺頭，我自己也想著：要是是自己該多好，那可就開心了，我這個學期表現(xiàn)也不錯啊！這時候戴翔喊了一句：“廖芷藝！”
楊老師終于忍不住了，于是便說：“這次的獲獎者是馬xx！”我們聽了都大吃一驚，怎么也沒想到是他。馬瑛自己更是一臉的迷惑，還特地去問了問楊老師是不是讀錯了，當手捧獎狀的時候才知道一切都是真的！我們這些班干部也是半信半疑，同學們更是議論紛紛。我就想：我們?nèi)绱饲趭^還比不過一個衛(wèi)生委員？楊老師見我們這樣就說道：“我這此選馬瑛是有原因的，他雖然只是個衛(wèi)生委員，但卻比班長做事還認真，每一次上學他都來得很早，為你們打掃最難掃的.清潔區(qū)---樟樹林，你們的衛(wèi)生角沒整理好，他總是默默地幫你們?nèi)プ�，樓梯上有灰塵，他又不辭辛勞地去灑水，但卻不求獎勵，而個別班干部做了一點事就開始有些不耐煩了，看到樓梯上有垃圾也不伸手撿一撿，每次輪到他掃地的時候常常請假，你說能評嗎？”我們聽了都好好想了想，覺得個別班干部做的確實不對相比之下，馬瑛做的很好，于是我們都向他表示祝賀。雖然我心里有些難過，但看到比自己優(yōu)秀的同學心里很開心，認為應向他學習。
通過這次事件，讓我懂得了在今后我也要盡心盡力為班級服務，成為大家心中的榜樣。
六年級敘事作文 篇4
包餃子是中國人在過年時的傳統(tǒng)習俗，我們家也不例外，每逢農(nóng)歷過年都要包餃子。
今天，我們家又包餃子。一大早，奶奶買了餃子皮和肉菜蒜等包餃子的原料。一吃過午餐，廚房里就開始熱鬧起來，奶奶和媽媽一起開始準備餃子餡，洗的洗，切的切，剁的剁，然后加入鹽、味精、醬油、料酒等，攪拌。拌啊拌，一會兒，廚房里的餃子餡香味四溢。
開始包餃子嘍！我們?nèi)议_始總動員了！包肉餡對我來說是小case,然而包菜餡的餃子就沒有那么簡單了，由于菜餡是散的，包時容易漏掉。于是，我把餃子包得小了一些，可是那未免也太“瘦”了，看看爸爸的，鼓鼓的，似乎已經(jīng)達到了極限，一動就會爆開。我目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸怎樣包餃子：只見爸爸熟練地把一張餃子皮攤在手心上，用筷子挑起適量的餡，放在餃子皮中間，用手指蘸水往餃子皮周邊一摸，再對折，輕輕封口。我發(fā)現(xiàn)爸爸包時手住下陷，頓時恍然大悟，看起來簡單的包餃子，也是有秘訣的啊！于是我也學著爸爸的樣子包起來，果然好了許多。接著，又一絲不茍地包起來第二只、第三只……漸漸地，我越包越輕松，越來越快。我包的餃子也越來越好看。為了美觀，我還折出了好看的花紋，爺爺看見了，舉起大拇指連連稱贊“太好了！太棒了！”拿出相機把這一時刻永恒地記錄了下來。
不知不覺地，餃子包好了，熱騰騰的餃子上桌了。我迫不及待地夾起一只餃子，咬了一口，嗯，好吃極了！吃著自己包的餃子，味道就是不一樣：香。
今天的餃子既讓我一飽口福，又讓我親身體驗了包餃子的樂趣，真是一件趣味無窮的樂事��！
六年級敘事作文 篇5
朋友，你我曾經(jīng)素不相識。我在我的世界生活，你在你的世界生活，是緣份這個可愛的東西，讓你我從兩個陌生人變成行影不離的好友。
從此我的關(guān)系網(wǎng)里多了個你，你的關(guān)系網(wǎng)中多了個我。我們在這個共同的“網(wǎng)”內(nèi)編制豐富多彩的人生，在“網(wǎng)”內(nèi)演繹生動有趣的故事，透過“網(wǎng)”看到了繽紛復雜的世界，獲得無窮的感悟。
你和我擁有兩種截然不同的性格。你熱情大方，我孤僻內(nèi)向�？墒窃诮Y(jié)識你以后，我漸漸被你同化，嘴角邊的笑影也多了，話匣子也一下子被打開了。大家都說我變開朗了。
以前的我找不到一個能談心的朋友，每天的生活枯燥無聊。不善交談的我極少與他人主動說話，別人也就漸漸疏遠了我。這樣的生活直接導致一個原本該是很開心生活的人成了一個有些抑郁的人�？墒窃谟心阒�，朋友的愛的力量改變了我。抑郁的我心得到了放松。
以前的我，是一個鐵石心腸的人。別人在旁邊能哭得唏嚦嘩啦，而我卻半天也擠不出一滴淚�？吹礁腥说漠嬅�，我總覺得不真實，總覺得我所見的世界沒那么美好，總覺得那都是騙人有目的的。而你熱于幫助他人，雖是一件件小事，卻也讓我真正體會了感動的滋味。雖然淚腺仍沒發(fā)達起來，但我確實是被感動了。漸漸得我開始不拒決別人的幫助，也不拒絕幫助別人。因為這個世界沒有不可能的事，互幫互助才是主流。
無所謂，別把任何原本沒什么的事看得太重。在以前我是絕對做不不到的。雖然還未到林黛玉斤斤計較的程度，但也和那個差不多了。一件很小的小事也會較真很久。自己也覺的累，心累。而你看這些如拂塵。你說過：流言蜚語不可怕，惡語中傷也沒什么。最長在別人身上，想堵也堵不住。問心無愧，何懼豺狼虎豹。少想這些不快樂的事一分，你的快樂就多一分。說無所謂也不是什么難事。從此我學會了選擇性地失聰。
過去我要學的認真多了，學習比友誼重過千倍。而認識你之后，友誼開始逐步占拒我的心。分數(shù)不再是我的命根，但也不代表我放棄了學習。而只是看它沒那么重罷了。我從此不再和別人攀比分數(shù)。不要比較，只要努力。
你我曾經(jīng)素不相識，可是緣分讓我認識了你。你選擇了我成為你的朋友，我選擇了你成為我的朋友。在這張“友誼之網(wǎng)”里，你我手牽手一起編織著生活，一起收獲快樂，一起看世界，一起演繹人生百態(tài)。
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