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      2. 六年級敘事作文

        時間:2021-10-08 09:48:24 六年級作文 我要投稿

        六年級敘事作文合集五篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級敘事作文合集五篇

        六年級敘事作文 篇1

          在小時候,我是非常天真可愛的,所以也因此鬧出不少的笑話。

          在我二歲多的時候,每次看到哥哥在做功課,我就非常的羨慕,心想:我不知道什么時候也可以上小學(xué)呀,這樣就可以做功課。于是,我就經(jīng)常站在哥哥旁邊,看他是怎么做功課的。

          記得一次,我的哥哥下學(xué)回來做一會兒功課之后,就和姑父一起去小花園里打羽毛球。我一看機會來,就高興極,心想:我這下子就可以幫哥哥做功課啰!我就爬上椅子,然后趴在桌子上,認真地看著這些題目,可是這些題目我怎么看也看不懂啊。最后沒辦法,只好來畫畫,我就握著筆頭在哥哥的作業(yè)本上畫一個個笑臉,哭臉,還有花花草草等等,總之是好看極啦!畫好之后,我就高興地對媽媽說:“我?guī)透绺缱龊米鳂I(yè),哥哥回來在做什么呢?”

          一會兒之后,我的哥哥回來,看到他的作業(yè)本成那個樣子,就氣得狠狠地瞪我一眼,然后又無奈地搖搖頭,坐下來;匚督Y(jié)尾

          現(xiàn)在每當(dāng)我回味起這一事例的時候,臉上就總是會浮出兩朵紅云,而心里也蕩起一絲絲的笑容……

        六年級敘事作文 篇2

          人物介紹

          愛里希---------神探小子,十歲。有驚人的推理能力和判斷能力。

          艾美絲---------愛里希的妹妹,9歲。愛里希的助手。

          希佩得---------富家女。

          末里-----------被害者。希佩得的管家。

          希末-----------郵遞員。案件發(fā)現(xiàn)人。

          里克-----------警長。

          笑笑-----------女警員,里克的助手。

          一天,希末要把一份郵件給希佩得小姐,無意中發(fā)現(xiàn)她家的門開著。希末很奇怪,大膽地走了進去,發(fā)現(xiàn)家中一片狼藉。希末一邊走一邊問:“有人嗎?”無人回應(yīng)。

          希末想希佩得小姐出門會將管家留在家里,莫大的房子怎么沒人呢?他不知不覺地走進了希佩得小姐的房間,卻發(fā)現(xiàn)走廊有很多紅色的腳印,而走廊的窗戶也是開著的。在希末去開門時,他被嚇了一跳:簡直是太可怕了!管家末里被釘在了小姐床旁的墻上!地上血流成河,墻上滿是血跡。希末定了定神,又看到了末里的胸口插著一把鋒利的尖刀!希末趕緊撥打了報警電話。

          轉(zhuǎn)瞬,有“神探小子”之稱的愛里希和妹妹愛美斯、里克警長和其助手笑笑及警員們來到了現(xiàn)場。愛里希向希末詳細了解了案發(fā)情況:我走到二樓,看到了地板上有紅色的腳印,窗戶也是開著的,愛里希聽完希末的匯報,對里克說:“警長,我和愛美絲到樓上看看。”說完,愛里希就被希末就帶著上樓。走著走著希末突然停下來,對愛里希說:“果然是這事!彼麄冊谧呃瓤吹搅舜蟠笮⌒〉哪_印,從窗戶往下看,有明顯的急剎車的痕跡。希末又將兩人領(lǐng)到希佩得小姐的臥室,說:“這就是管家被殺死的房間!,他把門推開后果然有一人被釘在墻上,旁邊有被打翻的檸檬汁。

          這是希末對愛里希說他還有事,就匆匆離開了。艾美絲奇怪的對愛里希問道“哥,為什么握著一張紙呢?”愛里希把紙巾從末里的手里拽了出來,他也在思考著這張紙的用途,沒準(zhǔn)這就是這件事情的突破口。他仔細的看著這張沒有任何印記的紙巾。突然有股檸檬汁的味道散發(fā)出來。憑著警探的直覺,還未等愛里希說話,愛美絲就搶過了紙巾,仔細地聞著:“哥,這紙巾上有檸檬味!睈劾锵B勚埥,又看了看地上的檸檬汁,茅塞頓開。他沉著地對愛美絲說:“你去弄一個打火機來,告訴警長我找到線索了。對了,再讓笑笑姐姐也上來!

          過了一會,愛里希對眾人說殺管家的人是瘸子。身高大約一米八七左右,汽車的尾號是41。果然,人們在這幢別墅旁邊發(fā)現(xiàn)了尾號是“41”的這輛黑色轎車。據(jù)調(diào)查這是一個門牌號的301的一個叫梅森的人開的。

          警長帶著警員將301緊緊包圍住,破門而入,抓住了梅森。

          據(jù)梅森交代,自己將家里的錢全都輸光了,聽朋友說希佩得家很有錢,就殺人劫財。但他一直覺得做事很隱秘,不會有任何破綻會懷疑到自己頭上,所以就沒逃跑。但他萬萬沒想到案子會進展的這樣快。,他不明白他們這些警察為什么真么快就破了案呢!

          愛里希告訴他說:“很簡單!蔽襾磉原事情的經(jīng)過。

          正當(dāng)末里管家在希佩得小姐的房間打掃的時候,他忽然聽到窗外有急剎車的聲音。便向窗外望去,只看到車的尾號“41”。而希佩得的車尾數(shù)是“81”。竊賊蒙著面上了樓,不想和管家撞了個正著,他們廝打起來。梅森惱羞成怒,抽出隨身攜帶的尖刀,把末里打昏并定在了墻上。然后跑到二樓走廊打開窗戶跳了出去,所以樓下的草和花被壓斷了一片,但是在驚慌之余你沒有想到沾滿血的鞋子引出了一串腳印,而且一深一淺,說明你是瘸子。但是末里醒來后打翻了用來裝檸檬汁的杯子,用手指沾了檸檬汁寫出了你的車尾號。

          愛里希斜了一眼梅森,他已經(jīng)在瑟瑟發(fā)抖了。又繼續(xù)說道,把末里釘在墻上一米七的位置,剛好說明此人是一個個頭大約在一米八七的大個子。之后愛里希拿出了打火機將紙巾輕輕一燎,之上出現(xiàn)了明顯的印記:41。愛里希老練的笑了笑:那是因為檸檬汁的燃點比紙巾低,用火輕烤,寫過字的地方就會變成灰。

          從此神探小子的稱號越來越響亮了。

        六年級敘事作文 篇3

          在社會上,有時候往往會發(fā)生一些意想不到的事情。 這一次的意外發(fā)生在校園里,記得那是在五年級的時候,開學(xué)時老師按照以往的安排評選幾位班干部,馬瑛也當(dāng)官了,不過是我們一向瞧不起沒用的衛(wèi)生委員罷了!

          終于熬過放假了,我們也輕松不少,臨近評獎的時候了,大家個個心驚膽顫,當(dāng)有的人聽到自己名字的時候心花怒放,而我也得了個“三好學(xué)生”的稱號,再看看馬瑛手上空落落的,我心里就暗想:這了什么貢獻了!恐怕今年又要落空了。就在這個時候,楊老師神秘地拿出一張獎狀笑著說:“這還有一張,你們猜一猜是誰得了獎?”這一下子辦理好像炸開了鍋似的,七嘴八舌議論著,覃雨翔大叫一句:“是周婕,她是班長又輔導(dǎo)過我學(xué)習(xí)!”明杰又說:“是楊舒櫻子,她為老師做事從不喊累!”但楊老師都擺了擺頭,我自己也想著:要是是自己該多好,那可就開心了,我這個學(xué)期表現(xiàn)也不錯啊!這時候戴翔喊了一句:“廖芷藝!”

          楊老師終于忍不住了,于是便說:“這次的獲獎?wù)呤邱Rxx!”我們聽了都大吃一驚,怎么也沒想到是他。馬瑛自己更是一臉的迷惑,還特地去問了問楊老師是不是讀錯了,當(dāng)手捧獎狀的時候才知道一切都是真的!我們這些班干部也是半信半疑,同學(xué)們更是議論紛紛。我就想:我們?nèi)绱饲趭^還比不過一個衛(wèi)生委員?楊老師見我們這樣就說道:“我這此選馬瑛是有原因的,他雖然只是個衛(wèi)生委員,但卻比班長做事還認真,每一次上學(xué)他都來得很早,為你們打掃最難掃的.清潔區(qū)---樟樹林,你們的衛(wèi)生角沒整理好,他總是默默地幫你們?nèi)プ,樓梯上有灰塵,他又不辭辛勞地去灑水,但卻不求獎勵,而個別班干部做了一點事就開始有些不耐煩了,看到樓梯上有垃圾也不伸手撿一撿,每次輪到他掃地的時候常常請假,你說能評嗎?”我們聽了都好好想了想,覺得個別班干部做的確實不對相比之下,馬瑛做的很好,于是我們都向他表示祝賀。雖然我心里有些難過,但看到比自己優(yōu)秀的同學(xué)心里很開心,認為應(yīng)向他學(xué)習(xí)。

          通過這次事件,讓我懂得了在今后我也要盡心盡力為班級服務(wù),成為大家心中的榜樣。

        六年級敘事作文 篇4

          包餃子是中國人在過年時的傳統(tǒng)習(xí)俗,我們家也不例外,每逢農(nóng)歷過年都要包餃子。

          今天,我們家又包餃子。一大早,奶奶買了餃子皮和肉菜蒜等包餃子的原料。一吃過午餐,廚房里就開始熱鬧起來,奶奶和媽媽一起開始準(zhǔn)備餃子餡,洗的洗,切的切,剁的剁,然后加入鹽、味精、醬油、料酒等,攪拌。拌啊拌,一會兒,廚房里的餃子餡香味四溢。

          開始包餃子嘍!我們?nèi)议_始總動員了!包肉餡對我來說是小case,然而包菜餡的餃子就沒有那么簡單了,由于菜餡是散的,包時容易漏掉。于是,我把餃子包得小了一些,可是那未免也太“瘦”了,看看爸爸的,鼓鼓的,似乎已經(jīng)達到了極限,一動就會爆開。我目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸怎樣包餃子:只見爸爸熟練地把一張餃子皮攤在手心上,用筷子挑起適量的餡,放在餃子皮中間,用手指蘸水往餃子皮周邊一摸,再對折,輕輕封口。我發(fā)現(xiàn)爸爸包時手住下陷,頓時恍然大悟,看起來簡單的包餃子,也是有秘訣的啊!于是我也學(xué)著爸爸的樣子包起來,果然好了許多。接著,又一絲不茍地包起來第二只、第三只……漸漸地,我越包越輕松,越來越快。我包的餃子也越來越好看。為了美觀,我還折出了好看的花紋,爺爺看見了,舉起大拇指連連稱贊“太好了!太棒了!”拿出相機把這一時刻永恒地記錄了下來。

          不知不覺地,餃子包好了,熱騰騰的餃子上桌了。我迫不及待地夾起一只餃子,咬了一口,嗯,好吃極了!吃著自己包的餃子,味道就是不一樣:香。

          今天的餃子既讓我一飽口福,又讓我親身體驗了包餃子的樂趣,真是一件趣味無窮的樂事!

        六年級敘事作文 篇5

          朋友,你我曾經(jīng)素不相識。我在我的世界生活,你在你的世界生活,是緣份這個可愛的東西,讓你我從兩個陌生人變成行影不離的好友。

          從此我的關(guān)系網(wǎng)里多了個你,你的關(guān)系網(wǎng)中多了個我。我們在這個共同的“網(wǎng)”內(nèi)編制豐富多彩的人生,在“網(wǎng)”內(nèi)演繹生動有趣的故事,透過“網(wǎng)”看到了繽紛復(fù)雜的世界,獲得無窮的感悟。

          你和我擁有兩種截然不同的性格。你熱情大方,我孤僻內(nèi)向。可是在結(jié)識你以后,我漸漸被你同化,嘴角邊的笑影也多了,話匣子也一下子被打開了。大家都說我變開朗了。

          以前的我找不到一個能談心的朋友,每天的生活枯燥無聊。不善交談的我極少與他人主動說話,別人也就漸漸疏遠了我。這樣的生活直接導(dǎo)致一個原本該是很開心生活的人成了一個有些抑郁的人?墒窃谟心阒,朋友的愛的力量改變了我。抑郁的我心得到了放松。

          以前的我,是一個鐵石心腸的人。別人在旁邊能哭得唏嚦嘩啦,而我卻半天也擠不出一滴淚。看到感人的畫面,我總覺得不真實,總覺得我所見的世界沒那么美好,總覺得那都是騙人有目的的。而你熱于幫助他人,雖是一件件小事,卻也讓我真正體會了感動的滋味。雖然淚腺仍沒發(fā)達起來,但我確實是被感動了。漸漸得我開始不拒決別人的幫助,也不拒絕幫助別人。因為這個世界沒有不可能的事,互幫互助才是主流。

          無所謂,別把任何原本沒什么的事看得太重。在以前我是絕對做不不到的。雖然還未到林黛玉斤斤計較的程度,但也和那個差不多了。一件很小的小事也會較真很久。自己也覺的累,心累。而你看這些如拂塵。你說過:流言蜚語不可怕,惡語中傷也沒什么。最長在別人身上,想堵也堵不住。問心無愧,何懼豺狼虎豹。少想這些不快樂的事一分,你的快樂就多一分。說無所謂也不是什么難事。從此我學(xué)會了選擇性地失聰。

          過去我要學(xué)的認真多了,學(xué)習(xí)比友誼重過千倍。而認識你之后,友誼開始逐步占拒我的心。分數(shù)不再是我的命根,但也不代表我放棄了學(xué)習(xí)。而只是看它沒那么重罷了。我從此不再和別人攀比分數(shù)。不要比較,只要努力。

          你我曾經(jīng)素不相識,可是緣分讓我認識了你。你選擇了我成為你的朋友,我選擇了你成為我的朋友。在這張“友誼之網(wǎng)”里,你我手牽手一起編織著生活,一起收獲快樂,一起看世界,一起演繹人生百態(tài)。

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